2019中考物理中考三轮复习计划

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中考三轮复习计划

1.第一轮复习的形式

第一轮复习的目的是要“过三关”：记忆关。要求记住所有的计算公式。没有准确的记忆，就不可能有良好的结果，尤其在我校学生整体基础偏差的情况下。基本方法关。如控制变量法的理解等。基本的解题技巧关。要求熟练掌握解基础题的思路。基本宗旨：知识系统化，练习专题化，专题规律化。利用这一阶段的教学，把书中的内容进行归纳整理，复习每个单元后进行一次单元测试，重视补缺工作。

2.第二轮复习的形式

如果说第一阶段是总复习的基础，是重点，侧重双基训练，那么第二阶段就是第一阶段复习的延伸和提高，应侧

重培养学生的物理能力。第二轮复习的时间相对集中，在一轮复习的基础上，进行拔高，适当增加难度;第二轮复习重点突出，主要集中在热点、难点、重点内容上，特别是重点;注意物理思想的形成和物理方法的掌握，这就需要充分发挥教师的主导作用。

3. 第三轮复习的形式

第三轮复习的形式是模拟中考的综合拉练，查漏补缺，考前练兵，犹如一个建筑工程的验收阶段。研究历年的中考题，训练答题技巧、考场心态、临场发挥的能力等。

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2019年中考物理一轮复习《流体的力现象》试题附答案

2019年中考物理一轮复习《流体的力现象》试题附答案 1．(2016·菏泽中考)2016年4月20日下午，甘肃酒泉瓜州县渊泉小学正在举行运动会，塑胶运动场上突然刮起龙卷风，将一名小学生卷起，如图所示。龙卷风是高速旋转的气流，它能把地面上的人、动物或物体等“吸起”卷入空中。龙卷风能“吸起”物体的原因是() A．龙卷风内部的压强远小于外部的压强 B．龙卷风内部的压强远大于外部的压强 C．龙卷风使物体受到的重力变小 D．龙卷风使物体受到的浮力变大 2．(2018·菏泽中考)2018年5月14日早晨7时左右，川航A319飞机，在一万米高空飞经成都空管区域时，该飞机驾驶舱右座前风挡玻璃突然破裂并脱落，造成飞机客舱失压，副驾驶半个身体被“吸”出窗外，飞机紧急迫降。一万米高空的气压约为1标准大气压的0.3倍，机舱内气压约为1标准大气压(1.01×105Pa)。那么，面积约为0.5m 2的飞机风挡玻璃受到舱内外压力差是3.535×104N。副驾驶半个身体被“吸”出窗外的原因是。 3．(2017·菏泽中考节选)高速行驶的列车车厢两侧的窗口打开后，窗帘没有飘向窗内，反而会飘向窗外。这是因为车外空气的。 4．(2018·菏泽中考)2018年5月13日早晨7时，中国首艘国产航母驶离码头进行海试，若该航母排开海水的体积为7×104m 3(ρ海水＝1.03×103kg/m 3，g ＝10N/kg)，它所受的浮力是N。 5．(2017·菏泽中考)小美用手把一个重为0.4N，体积是2.7×10－5m 3的玩具球完全浸没到水中，玩具球受到的浮力是N，放手后玩具球将 (选填“上浮”“下沉”或“悬浮”)。(g 取10N/kg，ρ水＝1.0×103kg/m 3) 6．(2016·菏泽中考)新旧两只鸡蛋放入水中的状态如图所示。两只鸡蛋的体积分别是V A 、V B ，质量分别是m A 、m B ，两只鸡蛋受到的浮力分别为F A ＝，F B ＝(已知水的密度为ρ)。

2021中考政治复习计划

2021中考政治复习计划 2021中考政治复习计划一、复习范围七、八年级政治上、下册及九年级思想品德全一册。二、复习步骤结合近年思想品德中考的实际情况，我总结出九年级在总复习阶段应合理利用的“三轮复习法”。第一轮：地毯式复习法即将全部知识点进行总体的全面的复习，使学生能够扎实地掌握所学知识，以便做到理论知识掌握于心，在考场上才能灵活地解决实际问题。这一阶段的复习目标侧重于对基础知识的领会、记忆，并使其系统化。这一阶段的复习是保证复习质量的关键环节，因而必须是目标明确的复习课，讲练做到有的放矢。具体分为：七年级用一周时间复习，八年级用五周的时间，九年级知识用三周时间。用来系统复习的时间较短，因此要提高课堂效率，指导学生合理利用课余时间加强复习巩固。对此教师所要做的工作是，抓住重点基础知识突出复习。第一阶段的复习不能是简单知识的重复，既要有知识的系统化，又要突出重点。重点知识是复习的主体部分，在复习过程中要放在突出的位置。设计针对性强的试题，帮助学生练习巩固，利用课余时间注重对不同层次学生的提问与辅导。全面了解学生的基本情况，体现“以学

生为主体，以教师为主导，以训练为主线”，“及时反馈矫正”和“因材施教，分类推进”的原则，紧紧围绕教材，精心选题，顾全上、中、差的学生。通过提问，了解学生知识记忆的情况和欠缺的地方，调动绝大多数同学的积极性，保证一节课至少有一次回答问题的机会，从而发现问题。对学生没有准确理解或有模糊不清的知识点，进行透彻讲解，帮助学生记忆。第二轮：专题复习即教会学生将社会热点问题与所学的知识点之间的紧密联系，用所学知识解决实际问题。时间是从第十周开始，估计使用两周时间。在这部分时间里主要是提高学生的分析能力，指导学生学以致用。教师主要是教给学生方法，包括分析材料的方法，思考问题的方法和解题的方法。选时政热点训练。就是要及时掌握国内外重大时事政治，分门别类进行训练，并要和课本的有关内容联系起来训练，注意理论联系实际。第三轮：模拟练习在最后的冲刺阶段通过模拟练习提高学生的应考能力，指导学生查清自己在知识掌握方面欠缺的地方，抓紧时间补遗。结合历年的中考题，搜集相关的信息汇编成高质量的试题。注意的问题有：本阶段的复习目标主要是知识综合应用能力训练，知识的再提高。这一阶段主要环节要精心编选好练习题，并定时训练和讲评。首先，精心设计各种类型的试题。在复习过程中，纵观全面，精

备考2020年中考物理一轮复习练习：机械运动

备考2020年中考物理一轮复习练习题：机械运动一、选择题 1.鲁迅的《社戏》中有这样的描写：“淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了……”，其中“山……向船尾跑去了”所选的参照物是（） A. 船 B. 山 C. 河岸 D. 岸边树木 2.雷雨天，小王观察到某次闪电经历的时间为t1，听到这次闪电发出的雷声持续时间为t2（不计云层间回声时间），刚开始看到闪电到刚开始听到雷声的时间为t3，声音和光传播速度分别为v和c，则（）A. t1=t2，闪电发生位置到小王距离约为vt3 B. t1

中考物理总复习计划

2019年中考物理总复习计划九年级物理备课组复习目的是帮助学生对已学过的、零碎的物理知识进行归类、使之规律化、网络化，对知识点总结、处理，从而使学生掌握的知识更为扎实，更为系统；从而提高学生分析问题、解决问题的能力。本学期复习计划：一、基本情况：从前面的物理考试成绩来看，优秀人数少，中等生也少，学困生面广。但是作为一名教师，应该要看到学生的积极的一面，对于消极的一面要扬长避短，采取有效措施努力提高整个班级的物理教学成绩。所以本期的一个重要任务就是如何提高合格率降低低分率等问题。二、指导思想：坚持以提高教学质量为教学工作核心，以扎实开展课程改革为教学工作重点。帮助学生掌握好物理基础知识和基本技能，提高学生应用物理知识的水平。三、工作措施： 1、认真学习课程标准，领会本科目在教学中的具体要求。教师必须认真领会其精神实质，对于每一项要求要落到实处，既不能拔高要求，也不能降底难度。 2、注重教材体系，加强学生的实际操作能力的培养。 3、讲求教学的多样性与灵活性，努力培养学生的思维能力。 4、严格要求学生，练好学生扎实功底。四、教学内容： 1、复习八年级物理和九年级物理。 2、做好专项复习和综合训练。五、复习的重点和难点： 1、力学和电学两大部分。力学的重点是压强、浮力、杠杆、机械效率。而且出题的综合性较强，与前面学过的力的平衡等知识联系密切。其中浮力是历年中考的热点，也是中考的难点，也是学生认为是最难入手的知识。电学的重点是欧姆定律、电功率，它们的综合题又是电学考试的难点。 2、声学、热学、光学中，热量的计算和光学做图是考试常出的考点。尤其是光学作图是学生最容易出错的知识。六、复习方法： 1、夯实基础，巩固双基。 2、连点成线，版块拓展。 3、综合训练，能力提高。 4、模拟中考，素质适应。七、复习安排：第一轮复习（3月6日---5月12日，共10周）以本为本，夯实基础。按照声学、光学、热学、力学、电学五个板块进行知识梳理。复习过程中，主要帮助学生理解基本概念和本质规律，熟悉基本的物理公式等。原则上每个板块配的复习题以基础知识为主，紧扣教材和课标，不拓展不加深，主要检测学生对基本概念的理解，公式、定律的运用，题量以45分钟为宜。面向全体学生，因材施教，分层次开展教学工作，全面提高复习效率。注重思想教育，不断激发他们学好物理的自信心，并创造条件，让学困生体验成功的喜悦。具体安排如下表：

2020年中考物理总复习同步专题(初中全套)

专项训练(一)__光学作图 1．在图ZX1－1中画出入射光线AO的反射光线OB。图ZX1－1 2．[2019·德阳]如图ZX1－2所示，一束水平光线从空气进入玻璃，在交界处同时发生反射和折射现象，在图上作出反射光线和折射光线。 ZX1－2 ZX1－3 3．如图ZX1－3所示，人眼在A点看到水中的鱼恰好在B′点，请你画出鱼的大致实际位置B。 4．如图ZX1－4甲所示，潜水员眼睛在水下方A点处，看到浮在水面上B点的小鸭子与飞在天空中C点的小鸟“撞”在了一起。请在图乙中画出能说明人眼看到小鸟的一条入射光线及对应的折射光线。图ZX1－4 5．如图ZX1－5所示，小明利用一块平面镜使此时的太阳光水平射入隧道内。请你通过作图画出平面镜并标出反射角的度数。图ZX1－5 6．[2019·南京]如图ZX1－6所示，画出物体AB在平面镜中的像A′B′。

图ZX1－6 7．如图ZX1－7所示，S′为发光点S在平面镜MN中所成的像，S发出的一条光线经平面镜反射后经过P点，请运用平面镜成像特点在图中作出经过P点的反射光线及相应的入射光线。图ZX1－7 8．根据图ZX1－8中的反射光线确定光源S的位置，并完成光路图。图ZX1－8 9．画出图ZX1－9中BC的入射光线和AO的折射光线。图ZX1－9 10．[2019·聊城]如图ZX1－10所示，一束光线经平面镜反射后，过凸透镜的焦点F 射向凸透镜。请在图中画出射向平面镜的入射光线和经凸透镜后的折射光线，并标出入射角的度数。图ZX1－10 11．请在图ZX1－11中完成光通过透镜的光路。(P为二倍焦距点) 图ZX1－11 12．图ZX1－12给出了物体AB及像A′B′的位置，请在图中画出凸透镜及其焦点F的大致位置。

2019中考物理一轮复习13认识电路探究电流试题

认识电路探究电流姓名：________班级：________用时：______分钟 1．(xx·绵阳中考)甲、乙、丙三个轻质小球，已知甲带正电，甲与乙相互排斥，甲与丙相互吸引，则( ) A．乙带正电，丙一定带正电 B．乙带正电，丙可能不带电 C．乙带负电，丙一定带负电 D．乙带负电，丙可能带负电 2．(2019·易错题)两只小灯泡L1和L2连接在同一电路中，以下哪个特点可以确认两灯是串联的( ) A．两灯亮度一样B．两灯两端的电压相等 C．通过两灯的电流相等D．两灯两端的电压不等 3．(xx·益阳中考)通常情况下，下列都属于导体的一组物质是( ) A．铁、铜、大地、食盐水B．铝、石墨、陶瓷、铅 C．水银、锡箔、橡胶、镍D．铜、塑料、人体、黄金 4．(xx·巴中中考)关于导体和绝缘体，下列说法正确的是( ) A．绝缘体对电流阻碍作用大，但能够带电 B．绝缘体不能导电的原因是绝缘体内没有电子 C．能够导电的物体叫导体，如金属、石墨、橡胶 D．导体易导电是因为内部有正电荷自由移动 5．(xx·广安中考)某班同学对十字路口人行横道的红、绿交通信号灯进行了观察，画出了如图所示的控制人行红、绿灯的电路图，你认为可行的是( )

6.(xx·安徽中考改编)如图所示，当带电体接触验电器的金属球时，下列说法正确的是( ) A．若带电体带正电荷，则这些正电荷就通过金属杆全部转移到金属箔上 B．验电器的金属箔张开，是因为异种电荷相互排斥 C．若带电体带正电荷，则验电器就有一部分电子转移到带电体上 D．若带电体带负电荷，则验电器就有一部分正电荷转移到带电体上 7．(xx·菏泽定陶模拟)如图所示电路中，闭合开关后电压表测灯L1两端电压的是( ) 8．(2019·易错题)如图甲所示电路，当闭合开关S后，两个电压表指针偏转均为图乙所示，则电阻R1和R2两端的电压分别为( ) A．8V2V B．10V2V C．2V8V D．2V10V 9．(xx·玉林中考改编)下列关于导体电阻的说法正确的是( ) A．长度长的导体，电阻一定大 B．横截面积大的导体，电阻一定小 C．导体的电阻由其两端的电压和通过的电流决定 D．粗细相同的两铜导线，长导线的电阻大 10.(xx·益阳中考)在如图所示电路中，开关闭合后电压表测量的是( )

2020年安徽省中考物理一轮复习专题测试卷1(含答案)

2020年安徽省中考物理一轮复习专题测试卷1 (考查内容：声现象、光现象时间：45分钟满分：70分) 一、填空题(每空1分，共14分) 1．(2019·安徽一模)如图所示为首都博物馆所藏的京剧文物展厅中展出的月琴。若轻拨或重拨月琴同一琴弦的同一位置，月琴所发出的声音响度(选填“响度”“音调”或“音色”)不同。 2．(2019·濉溪县二模)老年人经常会出现听力障碍，出现听力障碍时，可以佩戴骨导式助听器，骨导式助听器是通过骨质(乳突、牙齿、听骨等)的传导把声音传至内耳，从而使耳聋病人听到声音，骨导式助听器是利用固体(选填“固体”“液体”或“气体”)传声原理制成的。 3．(2019·烟台)小明将一枚硬币放在碗的底部，眼睛在A处恰好看不到它(如图)。小明看不到硬币，这是因为光在均匀介质中沿直线传播；将平面镜放到碗边适当的位置，小明在A处通过平面镜看到了硬币的虚像，这是利用了光的反射；沿碗壁缓缓向碗中加水，小明在A处也能看到硬币的虚像，这是利用了光的折射。 4．(2019·潍坊)在“探究光反射时的规律”实验中，将一块平面镜平放在水平桌面上，再把一张硬纸板竖直放在平面镜上，用激光笔将一束光贴着纸板射到平面镜上，用直尺和笔描出光线的传播路径。 (1)上述实验中硬纸板的作用是显示光的传播路径。

(2)为了探究完整的反射规律，还需要用到的器材是量角器。 5．(2019·安徽模拟)如图所示，当太阳光垂直于水平地面照射时，要使太阳光水平射入涵洞中，则平面镜M与水平线的夹角α应该等于45°。 6．如图，用铁丝围成一个内径约4 mm的圆环，在清水中浸一下后取出，布满圆环的水膜犹如透镜，用这个水膜透镜贴近课本上的字，看到的是正立、放大的像，此像为虚像(选填“实像”或“虚像”)；透过水膜透镜看远处的楼房，楼房倒立缩小了，这种成像情况与照相机(选填“照相机”或“幻灯机”)成像原理相同；轻轻甩去一些水(保持水膜完好)，透过水膜透镜看远处的楼房成正立、缩小的像，此时水膜透镜相当于凹透镜(选填“凸透镜”或“凹透镜”)。 7．(2019·咸宁)用如图所示装置探究凸透镜成像规律，调整物距u，测量对应的像距v，部分数据如下表所示。根据表中数据可知该凸透镜的焦距是10cm；如果u＝27 cm，移动光屏可得到倒立、缩小(选填“放大”或“缩小”)的实像，照相机(选填“幻灯机”或“照相机”)应用了这一原理。

2019中考物理总复习全套讲义

第一讲运动的世界中考考点清单运动和静止的相对性 1．机械运动 (1)定义：在物理学中，把一个物体相对于另一物体__位置__的改变称为机械运动。 (2)特点：机械运动是宇宙中最普遍的现象。 2．参照物 (1)定义：在研究物体的运动时，被选作参照标准的物体叫做__参照物__。 (2)任何物体都可做参照物，通常选择参照物以研究问题的方便而定。如研究地面上的物体的运动，常选__地面或固定于地面上的物体__为参照物，在这种情况下参照物可以不提。 (3)同一个物体是静止还是运动取决于__所选的参照物__，选的参照物不同，判断的结果一般会不同，这就是__运动和静止的相对性__。也就是说：物体的运动和静止是相对的。绝对静止的物体是没有的。 (4)不能选择所研究的对象本身作为参照物，那样研究对象总是静止的。 (5)判断一个物体是否运动的方法：如果一个物体相对于参照物的__位置__发生改变，我们就说它是运动的，如果这个物体相对于参照物的__位置__没发生改变，我们就说它是静止的。 3．运动与静止的相对性一个物体相对于参照物可能是运动的，也可能是静止的。自然界中绝对静止的物体是没有的，一切物体的运动或静止都是相对于__参照物__而言的。 4．根据物体的运动情况选取参照物的方法判断多个物体的运动情况：①找准题中的参照物：若题中没有给出参照物而要判定物体的运动情况，则选地面或相对地面静止的物体作为参照物；②找准突破口：在选取平时看上去是运动的物体为参照物时，既要考虑到被研究的物体与参照物之间的快慢关系，又要考虑到两者之间运动方向的关系，才能做出正确的判定，同时还要注意到同一物体可能有多种运动情况。 5．运动和静止的判断判断物体是运动还是静止，关键是抓住“位置改变”这一特点进行分析。如果被研究物体相对于所选的参照物位置改变了，所研究的物体是运动的；如果被研究的物体相对于所选的参照物位置不发生变化，所研究的物体是静止的。

2019年中考物理总复习能与功专题训练

能与功一、选择题 1.下列过程中人对物体做了功的是（） A. 人提着水桶水平移动 10m B. 人推铅球，铅球在空中飞行10m的过程 C. 人用10N的水平推力推着物体在光滑水平面上移动10m D. 人举起杠铃在空中保持不动的过程【答案】C 2. 关于核电站、能量和能源，下列说法正确的是（） A. 目前人类己建成的核电站，都是利用核聚变发电 B. 核电站的核废枓可以直接堆放在露天垃圾场 C. 所有能量转化和转移过程，都遵循能量守恒定律 D. 水能，风能和太阳能都属于不可再生能源【答案】C 3.下列事例中，能表示能量转化或转移具有“方向性”的事例是（） A. 电能可以转化为机械能，机械能也可以转化为电能 B. 机械能可以转化为内能，内能也可以转化为机械能 C. 动能可以和重力势能相互转化 D. 热量自发从高温向低温物体传递，却不能自发从低温向高温物体传递【答案】D 4. 如图所示，物体放在水平地面上，在拉力F作用下做匀速直线运动，如果重力突然消失了，以下说法正确的是（） A. 物体的机械能增加 B. 物体所受拉力与摩擦力是一对平衡力 C. 物体受到的支持力对物体做了功 D. 物体仍然做匀速直线运动【答案】A

5.关于功、功率、机械效率，下列说法正确的是（） A. 机械的效率越高，做功越多 B. 机械的效率越高，做功越快 C. 机械的功率越大，做功越多 D. 机械的功率越大，做功越快【答案】D 6.一个物体由A点自由下落时，相继经过B、C两点，如图所示，已知AB=BC，物体在AB段重力做功W1，功率P1；在BC段重力做功W2，功率P2，则下列关系正确的是（） A. W1=W2， P1＞P2 B. W1=W2， P1=P2 C. W1=W2， P1＜ P2 D. W1≠W2， P1≠P2 【答案】C 7.分别用如图所示的甲、乙两个滑轮组，在5s内将重为100N的物体G匀速提升2m，每个滑轮的重均为10N．不计绳重及摩擦，此过程中（） A. F甲小于F 乙 B. 甲的机械效率小于乙的机械效率 C. F甲做的功大于F乙做的功 D. F甲做功的功率等于F乙做功的功率【答案】D

2019中考物理一轮复习方法

2019中考物理一轮复习方法各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢 2019物理考试该如何复习呢?新一轮中考复习备考周期正式开始，小编为学生们学生们整理，希望给学生们带来参考! 1、细读书，多设问，培养自学能力教材的阅读，主要包括课前阅读，课堂阅读和课后阅读. 课前阅读，有的放矢.根据课本内容的不同，结合课文中提出的问题，边读边想.如阅读“功”这一节，可列出如下提纲：①物理学上“做功”的含义是什么?它和日常生活中常说的“做工”有什么不同? ②做功必须具备哪两个必要因素?有哪几种情况不做功?⑧做功的多少与哪些因素有关?怎样计算做功的多少?④功的

单位是什么?通过阅读，对新课内容有一个粗略的了解，弄清知识点，找出重点、难点，作出标记，以便在课堂上听教师讲解时突破，攻克难点. 课堂阅读，就是在进行新课的过程中阅读，对于那些重点知识要边读边记.对于关键的宇、词、句、段落要用符号标志，只有抓住关健，才能深刻理解，也才能准确掌握所学的知识.如阅读“重阅读“牛顿第力的方向”时关键是“竖直”．一运动定律”的课文时，抓住“没有受到精读细抠，明确概外力作用”和“总保持”．念、规律的内涵和外延.在阅读时，若遇疑难，要反复推敲，为什么这样说，能不能那样说?为什么?弄清其原团究竟. 课后阅读，结合课堂笔记，在阅读的基础上勤总结、归纳.新课结束或学完一章后，结合课堂笔记去阅读，及时复习归纳，把每节或每章的知识按“树结构”或以图表形式归纳，使零碎的知识逐步系统化、条理化.通过归纳，可以把学过的知识串成线，连成网，结成体.以便

加深现解，使知识得到升华. 2、细观察，会观察，培养学生的观察能力观察是学习物理获得感性认识的源泉，也是学习物理学的重要手段.初中阶段主要观察物理现象和过程，观察实验仪器和装置及操作过程，观察物理图表、教师板书等. 观察要有主次如在观察水的沸腾时，要围绕下列问题观察：沸腾前气泡发生的位置、气泡大小、多少，温度计的读数怎样变化?沸腾时观察气泡的变化，温度计的读敷是否有变化?停止沸腾时，温度是否变化?…… 观察要有步骤复杂的物理现象，应按照一定的步骤，一步步地仔细观察.如在”研究液体的压迎”实验中，可按以下步骤进行：首先要观察所使用的压强计，用手指挤压压强计盘上的橡皮膜，观察金属盒上的橡皮膜受到压强时，u形管两边液面出现的

初中九年级(初三)政治下学期复习计划含教学进度表

九年级政治下学期复习计划一、指导思想 1、按照《考标》要求完成所有知识点的复习。 2、加强学生对基本观点、概念的识记、理解；加强学生解读材料和信息的理解、分析、运用能力的培养；理论联系实际、知识联系时政；加强学生对开放性试题的解题能力和技巧的培养。 3、力争中考本科成绩达到学校的各项指标。二、复习范围初一、初二思想政治上、下册及初三思想政治全一册。三、复习步骤和方法 1、第一轮复习：形象的说，这一部分应叫地毯式复习法，即将全部知识点进行总体的全面的复习，使学生能够扎实地掌握所应学知识，以便做到理论知识掌握于心，在考场上才能灵活运动地解决实际问题。这一阶段的复习目标侧重于对基础知识的领会、记忆，并使其系统化。这一阶段的复习是保证复习质量的关键环节，因而必须是目标明确的复习课，讲练做到有得放矢。用来系统复习的时间较短，因此要提高课堂效率，指导学生合理利用课余时间加强复习巩固。对此教师所要做的工作是，抓住重点知识点，重点基础知识突出复习。第一阶段的复习不能是简单知识的重复，既要有知识的系统化，又要突出重点。重点知识是复习的主体部分，在复习过程中要放在突出的位置。选择合适的复习方法：（1）根据教材内在联系，可采用比较法，把相关的知识放在一起进行比较，掌握相互之间的区别和联系。把一些内容相似或有联系或容易混淆的概念放在一起比较，划出它们的区别和联系，加深记忆。 (2)设计针对性强的试题，帮助学生练习巩固，利用课余时间注重对不同层次学生的提问与辅导。全面了解学生的基本情况，体现“以学生为主体，以教师为主导，以训练为主线”，“及时反馈矫正”和“因材施教，分类推进”的原则，紧紧围绕教材，精心选题，顾全上、中、差的学生。

人教版2019年中考物理总复习教案(完整版)

人教版2019年中考物理总复习教案（完整版）第一章机械运动【考点聚焦】测量的初步知识涉及到的考点有： 1．长度的单位及其换算，长度的测量。 2．体积的单位及其换算，体积的测量。 3．误差和错误。 4．长度的测量方法。【知识结构】一、长度的测量 1．长度的单位：主单位：米（m），其它单位km、dm、cm、mm、μm、nm 2．长度的测量工具：①基本工具：刻度尺；②精密工具：游标卡尺、螺旋测微器、激光测距仪。 3．刻度尺正确使用： ①会选：观察刻度尺的零刻度线、量程、最小分度值； ②会放：尺要放正，零刻度线与被测物体一端对齐，刻度线紧贴被测物； ③会读：视线正对刻度线，读出准确值和估计值； ④会记：准确值＋估计值＋单位。二、体积的测量

图 1 图2 1．体积的单位：主单位：立方米（m 3）其它单位：dm 3、cm 3、 mm 3、L 、mL 。 2．体积的测量工具：量筒或量杯 3．量筒的正确使用：①量筒放在水平桌面上；②视线要与液面齐平三、测量误差 1．定义：测量值与真实值之间差异 2．误差不可避免，但可以减小。错误可以避免。 3．减小误差的方法：①采用精密测量工具；②改进测量方法（常用多次测量求平均值的方法）【对应训练】 1．单位换算：8.5m ＝ cm ； 36000nm ＝ km 15cm 3＝ m 3。 2．如图1所示，用刻度尺测量A 、 B 两个小木条的长度，其中对木条的测量是正确的，这个木条的长度是 cm 。 3．用刻度尺测量木块的长度，图2的四种方法正确的是

图3 〔〕 4．如图3所示，某同学用量筒、足够多的水，一定重的铁块和细线，测量某一木块的体积，所作的步骤如下： A ．往量筒内倒入适量的水，并记录下水的体积V 1； B ．用细线栓住铁块，轻轻放入量筒内水中，并使之全部浸没，记下铁块和水的总体积V 2； C ．取出铁块，用细线把铁块和木块捆在一起浸没在量筒内的水中，记下此时的总体积V 3； D ．计算出木块的体积； ①以上步骤中多余的是（填步骤前的序号） ②写出求木块体积的公式，即V= = cm 3 5．关于误差下列说法中正确的是〔〕 A ．误差是实验中产生的错误 B ．测量中误差和错误是不可避免的 C ．误差是不可避免的，但可以尽量减小 D ．使用精密仪器和改进实验方法可以避免误差 6．把一根刻度尺均匀但不准确的直尺跟标准直尺进行比较，当两尺零刻度线对齐时，不准确尺的30.00cm 刻度线正好与标准尺

安徽省2020年中考物理一轮复习阶段性测试卷2

阶段性测试卷(二) (考查内容：机械运动、力与运动时间：45分钟满分：70分) 一、填空题(每空1分，共10分) 1．(2019·安徽模拟)如图所示，某同学体育测试参加坐位体前屈项目的场景，该同学坐位体前屈的成绩为16.60 cm。 2．(2019·吉林)长吉高速公路全长约110 km，一辆轿车以100 km/h的速度匀速行驶，通过长吉高速公路约 1.1 h；以正在行驶的轿车为参照物，路旁的护栏是运动的。 3．如图所示，将一小球向斜上方抛出，小球做复杂的曲线运动。实际分析处理时，可以把小球的运动看作沿竖直方向向上减速运动，同时在水平方向向前匀速运动。当小球到达最高点时，小球的速度不等于零(选填“等于零”或“不等于零”)，在最高点小球受到的重力突然消失，空气阻力不计，则小球将做匀速直线运动(选填“静止”“竖直下落”或“匀速直线运动”)。 4．(2019·枣庄)如图，在拉力F＝10 N的作用下，物体沿水平面向右做匀速直线运动，物体受到的摩擦力是10 N；当撤去拉力F时，物体将做减速直线运动，此时，假设重力突然消失，在不计空气阻力的情况下，物体将做匀速直线运动(以上两空选填“保持静止状态”“做减速直线运动”或“做匀速直线运动”)。 5．(2019·连云港)下图是某个实验小组利用频闪照相机每隔0.1 s拍摄一次所得到的物体和刻度尺的频闪照片，黑点表示物体的像。由图可知，物体在AB段的路程为7.50 cm，平均速度为0.15 m/s。二、选择题(每题4分，共20分) 6．(2019·安徽滁州定远联考)英寸(inch，缩写为in)在荷兰语中的本意是大拇指，一英寸就是一节大拇指的长度。如图所示1英寸约为( D )

九年级政治复习计划

2009—2010学年度第二学期九年级政治复习计划一、指导思想：本学期政治复习以九年制义务教育教学课程标准为指导，主要任务就是备战中考、冲刺中考，对于教学来讲就是要搞好最后的复习准备工作，为使本校政治的复习有针对性、目的性、做到科学合理、切实可行，真正对学生起到指导性的作用，为中考打基础的指导方针来制定计划，实施教学，系统复习，使每一位学生在第一轮复习中夯实基础，在第二轮复习中融技巧、方法、思想于一体，获得最适合自己发展的解决问题能力和创新意识。在第三轮复习中，使学生获得知识的全面掌握，提高他们的自信心，确保08年中考政治取得好的成绩。二、学生分析 1、本届学生的整体水平较上届偏弱，学生的优秀率，合格率、低分率等指标较小，特别是各班的优生人数偏少。 2、学生对课本基础知识掌握不够系统，在应用知识解题能力偏差。 3、学生对政治分析题适应能力较差，不能用所学知识点来回答。三、复习目标要求 1、要紧扣新课程标准这个中心，注重知识的应用性、探究性、综合性、教育性与时代性，复习指导的实施要充分体现课改精神和课改方向。 2、以学生为本，复习备考都要从学生实际出发，在复习过程面向全体学生，注重加强对学生分析问题能力的培养。

3、加强课本知识系统教学，争取通过对课本知识的整理疏导，使学生的知识得到巩固和升华，进而构成立体知识系统。 4、做好分层辅导和个别辅导，在复习过程中，对不同层次的学生要有不同的要求，分层布置作业，争取合格率和优秀率有大幅度的提高。四、复习建议 1、要扎实基础知识，构成知识框架。在第一轮复习中，对初一、初二、初三各章节的基本知识点进行科学地梳理，使学生思路清晰，这是熟悉课本内容的基本要求。上新课时，学习知识往往是由课→节→框→目→点，复习时，可由点→目→框→节→课，一来二回，可使课本知识脉络清楚，当然最好能用图表形式将零散的知识点简明而准确地表现出来，使学生构成知识框架，便于巩固、记忆。 2、利用实例说明基本观点，提高综合能力。在学生能较熟练掌握课本知识结构的基础上，使其能结合实例解决问题：即面对实例，能就事例迅速找到对应知识点，能寻找到知识点在课本中相关的范围和位置。因此，在第一轮复习中，要有意识地利用试卷集中强化训练，培养学生在有限时间内，对课本知识点的反应、查找、连接的速度与能力。 3、关注时政，准确联系政治观点要结合社会中的热点，引导学生正确分析、判断，连接所学政治观点加以解决，学会抓住时政中关键字、词、句所传达出的相关信息

2019年中考物理总复习系列23作图专题

。专题一：作图专题 ★知识梳理【题型特点】作图题一般指按题目的要求，完成相应的作图。作图能力是物理学的基础能力之一，毕节每年中考中均有考查。毕节中考的作图题主要包含作图和填图两类。考查的热点包括：重力、支持力、摩擦力的示意图，特别是二力平衡状态下这些力的示意图；画杠杆的力臂；滑轮组的绕法；有关光的反射与折射规律的作图；利用平面镜成像规律的作图；有关凸透镜和凹透镜的特殊光线的作图；与串、并联电路、家庭电路和安全用电有关的作图；有关磁感线的作图，特别是与安培定则有关的作图；与电磁铁有关的作图等。毕节的作图题还有根据实物图画电路图，根据题目要求填电学元件。【解题技巧】 1.力学：（1）画力的示意图必须明确三点：①受力物体；②力的作用点；③力的方向。作图时注意力的末端画上箭头，表示力的方向。注意重力的方向是始终竖直向下的，不受物体所处位置的影响。杠杆的力臂指的是从支点到力的作用线的垂直距离。（2）组装滑轮组类的作图题，要首先判断省力情况，确定实际承担物重绳子的段数。若承担物重绳子的段数是奇数，画图时绳头就从动滑轮上开始绕起；若承担物重绳子的段数是偶数，画图时绳头就从定滑轮上开始绕起，简称“奇动偶定” 2.光学：光学作图题要注意规范，实际光线要用实线画，并且要注意画上箭头。法线、虚像、实际光线的反向延长线要用虚线画。与平面镜成像有关的作图，要注意利用平面镜成像对称性，先根据对称性找出虚像点，往往是解决问题的关键。透镜类的作图要记住三条特殊光线，对于凸透镜，三条特殊光线分别是：过光心的光线传播方向不变；平行于主光轴的光线通过凸透镜后会聚到焦点；从焦点射出的光线通过凸透镜后平行于主光轴。对于凹透镜，三条特殊光线分别是：过光心的光线传播方向不变；平行于主光轴的光线通过凹透镜后折射光线的反向延长线通过射入侧的虚焦点；正对另一方虚焦点入射的光线通过凹透镜后平行于主光轴。 3.电磁学：电磁学的作图题分以下两种：第一种是根据电路图连接实物或根据实物图连接电路，特别是家庭安全用电有关的作图题。作此类图时，要注意作图的规范，需要描点的要描点，实物连线不得交叉。家庭电路的作图大多考查开关的位置、螺口灯泡的接法以及怎样将三孔插座接入电路。开关应先接到火线上再与用电器串联，火线通过开关后要接到螺口灯泡的尾部金属体上，三孔插座的正确接法是“左零、右火、上接地”。第二种是利用安培定则完成有关通电螺线管的作图，这类题要求牢记安培定则的内容，想象如何将图上的螺线管“抓”在右手中，进而作出正确的判断。该题型在中考中出现的几率较大。

2019年中考物理总复习系列1机械运动含答案

（3）公式：v＝第一章《机械运动》★知识梳理知识点1：长度和时间的测量 1．长度的测量：（1）长度单位及换算：1km＝_1000__m1m＝_10_dm＝100cm （2）刻度尺的使用：①选②放③读④记 2.时间的测量：（1）时间单位及换算：1h＝__60__min＝__3__600__s （2）停表的使用：①调②按③停④读 3.测量误差和测量错误的区别：①性质②产生原因③减小或避免的方法知识点2：运动的描述 1．机械运动：在物理学中，我们把物体位置的变化叫做机械运动。 2.参照物：在研究物体的运动时，作为标准的物体叫参照物。 3.运动和静止的相对性：取决于所选参照物【温馨提示】(1)运动的物体也可以被选作参照物，但是一旦被选作参照物，就被认为是静止的。(2)静止的物体相对于所选参照物的位置没有变化。(3)研究一个物体的运动状态时，如果不选择参照物，就无法确定这个物体的运动状态。知识点3：运动的快慢 1．比较运动快慢的方法：s、t、v 2.速度：（1）定义：（2）单位及换算：1m/s＝__3.6__km/h s t 3.运动的分类： 4.了解常见的速度：知识点4：测量平均速度★考纲要求： 1.机械运动及其相对性.（理解） 2.自然界的各种运动形式.（认识） 3.时间、长度的粗略估测.（认识） 4.时间和长度的测量.（操作） 5.速度的描述.（认识） 6.速度公式的简单计算.（理解） 7.测物体运动速度.（操作） ★备考指导 1.考查热点：速度的简单计算，时间和长度测量等 2.考查题型：以选择题、填空题、实验题、计算题为主 3.备考重点：参照物，速度的简单计算，时间和长度测量等 ★突破考点，典例呈现考点1：长度的估测例1下列估测数据中最接近实际的是(C) A．洗澡水的温度约为60℃B．人正常步行速度约5m/s C．中学生课桌的高度约为80cm D．物理课本的质量约是2kg 方法点拨：估测类型的题目，都是日常生活中常见的一些基本数据，或者是与本地气温、昼夜

2019年中考物理一轮复习第十章《流体的力现象》试题附答案

2019年中考物理一轮复习第十章《流体的力现象》试题附答案 1．(2018·巴中中考)下列实例中，能用流体压强与流速关系解释的是() A．热气球静止在空中 B．用活塞式抽水机抽水 C．火车进站时刹车后还要继续前进一段路程 D．两船并列航行时要保持安全距离 2．(2019·改编题)下列物体没有受到浮力作用的是() A．在水中嬉戏的小鸭B．在蓝天飞翔的老鹰 C．深海潜游的鲸鱼D．深入河底的桥墩 3．(2018·内江中考)关于物体受到的浮力，下列说法正确的是() A．液体的密度越大，受到的浮力越大 B．浸在水中的物体，体积越大，受到的浮力越大 C．物体排开水的体积越大，受到的浮力越大 D．漂在水面上的物体比沉在水底的物体受到的浮力大 4．(2017·菏泽牡丹模拟)某实验小组在探究“浮力大小跟排开液体所受重力的关系”时，做了如图所示的四次测量，弹簧测力计的示数分别为F 1、F 2、F 3和F 4，则() A．F 浮＝F 3－F 1B．F 浮＝F 4－F 1 C．F 浮＝F 2－F 1D．F 浮＝F 2－F 4 5.(2018·德阳中考)体积相同的铅球、铜块和木块，浸在液体中的情况如图所示，比较它们受到的浮力大小，正确的是() A．铅球受到的浮力最大 B．木块受到的浮力最大 C．铜块受到的浮力最大 D．它们受到的浮力一样大 6．(2018·菏泽鄄城模拟)甲、乙两个完全相同的杯子盛有不同浓度的盐水，将同一个鸡蛋先后放入其中，当鸡蛋静止时，两个杯子中液面恰好相平，鸡蛋所处的位置如图所示，则()

A．甲杯中的盐水密度较大 B．乙杯底部所受的液体压强较大 C．甲杯底部所受的液体压力较大 D．鸡蛋在乙杯中受到的浮力较大 7．(2018·昆明中考)为了不饿着来昆明过冬的红嘴鸥，一厂家对鸥粮进行了“膨化”处理，使其投入水中后能够漂在水面上较长时间，海鸥几乎能吃完它。膨化后的鸥粮能够漂在水面上是因为它的() A．质量变大B．体积变小 C．密度变大D．密度变小 8．(2019·原创题)三个质量相同的小球浮沉状态如图所示，则三个小球中受到浮力最小的是() A．甲B．乙 C．丙D．所受浮力一样大 9．(2019·易错题)把体积为2×10－3m 3、重为12N 的物块放入水中，当它静止时所处的状态及受到的浮力大小分别为(g 取10N/kg)() A．漂浮，F 浮＝20N B．漂浮，F 浮＝12N C．沉底，F 浮＝20N D．沉底，F 浮＝12N 10.(2018·玉林中考)如图所示，若“玉林号”导弹护卫舰从大海驶入珠江，下列分析正确的是() A．浮力变小，舰体上浮一些 B．浮力变大，舰体下沉一些 C．浮力不变，舰体下沉一些 D．浮力不变，舰体上浮一些 11．(2018·东营中考)如图所示，某型号飞机模型机翼上表面凸起，下表面较平。在飞行过程中由于上表面的空气流速 ______(选填“大”或“小”)，压强______(选填“大”或“小”)，从而能获得向上的升力。 12.(2018·湘西中考改编)如图所示，向两张纸中间吹气，纸会相互靠拢。这个现象说明气体中____________________________。

道德与法治中考复习计划

道德与法治中考复习计划河南睢县皇台中学皇甫倩泽一、指导思想：本学期道德与法治复习以九年制义务教育教学课程标准为指导，主要任务就是备战中考、冲刺中考，对于教学来讲就是要搞好最后的复习准备工作，为使道德与法治的复习有针对性、目的性、做到科学合理、切实可行，真正对学生起到指导性的作用，为中考打基础的指导方针来制定计划，实施教学，系统复习，使每一位学生在第一轮复习中夯实基础，在第二轮复习中融技巧、方法、思想于一体，获得最适合自己发展的解决问题能力和创新意识。在第三轮复习中，使学生获得知识的全面掌握，提高他们的自信心，确保今年中考政治取得好的成绩。二、学生分析 1、本届学生的整体水平较上届偏弱，学生的优秀率，合格率、高分率等指标较小，特别是各班的优生人数偏少。 2、学生对课本基础知识掌握不够系统全面，在运用知识解题方面能力偏差。 3、学生对分析题适应能力较差，不能用所学知识点来回答。三、复习目标要求 1、要紧扣新课程标准这个中心，注重知识的应用性、探究性、综合性、教育性与时代性，复习指导的实施要充分体现课改精神和课改方向。 2、以学生为本，复习备考都要从学生实际出发，在复习过程面向全体学生，注重加强对学生分析问题能力的培养。 3、加强课本知识系统教学，争取通过对课本知识的整理疏导，使学生的知识得到巩固和升华，进而构成立体知识系统。 4、做好分层辅导和个别辅导，在复习过程中，对不同层次的学生要有不同的要求，分层布置作业，争取合格率和优秀率有大幅度的提高。四、复习建议 1、要扎实基础知识，构成知识框架。在第一轮复习中，对七八九年级道德与法治各章节的基本知识点进行科学地梳理，使学生思路清晰，这是熟悉课本内容的基本要求。上新课时，学习知识往往是由课节框目点，复习时，可由点目框节课，一来二回，可使课本知识脉络清楚，当然最好能用图表形式将零散的知识点简明而准确地表现出来，使学生构成知识框架，便于巩固、记忆。

(江西专用试题)2019年中考物理总复习第一讲机械运动分层精练

第一讲机械运动一、填空题 1．(2018·临川一中一模)如图所示，坐在汽车后排的小芳与小明均系好安全带，当车辆行驶时，以小明为参照物，小芳是________(选填“运动”或“静止”)的；汽车上的安全带可以防止________对人体的伤害。第1题图 2．(2018·萍乡九年级摸底考试)如图是小明某次步行后手机“微信运动”功能记录的数据。如果小明此次步行时间是 3 000 s，步长是0.5 m，那么他步行的速度是______m/s；若以手机为参照物，小明是________的。第2题图 3．(2019·原创)百米赛跑的某个时刻，甲、乙两名运动员的位置如图所示，______的速度较快。若终点计时员听到发令枪响才按表计时，这样的计时方法会________(选填“提高”或“降低”)跑步成绩。第3题图 4．(2018·天津改编)如图所示，空中加油机在高空给战斗机加油时，以加油机为参照物，战斗机是________的；若加油机以500 km/h的速度航行0.2 h，通过的路程是__________km。第4题图

5．(2018·吉安一模)用刻度尺测物理课本的长度需要多次测量，多次测量的目的是______________。若用毫米刻度尺测量，四次读数分别为26.13 cm、26.12 cm、26.10 cm、26.31 cm。该物理课本的长度应为______________。 6．(2019·原创)小明乘坐高铁从萍乡到南昌，列车驶出车站时感觉建筑物向后运动，小明是以________为参照物的；从萍乡到南昌，列车行驶了一小时二十分钟，萍乡到南昌的总里程为240公里，则该列车在此段行驶过程中的平均速度为__________km/h。 7．(2019·改编)无人驾驶汽车作为现有汽车的升级产品，逐渐进入人们的视野，其安全性能十分重要。无人驾驶汽车在某段平直的公路上试运行时，速度仪表如图甲所示，此时汽车行驶的速度为________km/h，通过图乙所示200 m标识距离的时间为______s。 8．(2019·易错)利用斜面测平均速度，如图所示。若让质量不同的小车从斜面顶端由静止开始滑下，则它们撞击金属片时的速度________(选填“相同”或“不同”)；若增大斜面坡度，小车从斜面顶端由静止开始滑下，则撞击金属片时的速度________(选填“变大”“变小”或“不变”)。第8题图二、选择题 9．(2018·广州)如图是常用的5号电池的示意图，其型号的另一种表示方法为“14500”，前两位数是直径，后三位数是高度。这型号电池高度为( ) 第9题图 A．14 mm B．145 mm C．500 mm D．50.0 mm