反对校园暴力作文700字
2023年校园欺凌作文700字(通用7篇)
2023年校园欺凌作文700字（通用7篇）校内欺凌作文700字1校内本是教书育人之所，本应是学生吸取学问的乐园，但近年来的校内欺凌事务却给乐园蒙上了阴霾。
校内暴力事务骇人动目之余，我们更应扪心自问，自己是否放纵了校内暴力的发生，是否仍对之视而不见。
抵制校内欺凌，断不是一句空话，而应落到实处。
作为学生最切身相关的场所，家庭担当着举足轻重的地位。
家长们不应一味关注孩子学习成果，而应适时与孩子沟通，让孩子相识到校内暴力事务的可怕之处，让受暴儿童刚好站出来，刚好走出心理阴影。
终归“校内欺凌”或多或少与家长观念有关。
而在这些校内暴力事务的背后，教化问题也随之显露，校方管理疏忽，平安体系漏洞扑面而来。
校内欺凌不仅考验着家长，更考验着校方的良心。
校内暴力事务给孩子造成的损害，也是一种无奈，他们幼小的心灵中长出的仇视种子很难被单纯说教化解。
学校在这面前，应加大德育力度，激励学生举报校内欺凌，同时加大监管范围，让学生平安进校，平安回家。
一些地方教化部门的不作为不应成为学校不作为的理由，学校应就自身机制深刻反省，改正并强化。
再进一步说，校内欺凌事务不能仅作为人们的谈资，更是一座警钟。
发生过的事可以弥补，尚未发生的有待我们预防。
司法机构并非只针对于成年人，它们的执法对象是全社会，法律的空白更应刚好得到填补。
尽管学生涉事者为“未成年人”，但惩处也不行少。
至于让涉事者真正暴露在阳光下，受到应有的惩处，才可能让校内欺凌事务真正远离儿童，让学生远离损害。
“人之初，性本善”预防校内欺凌，只有让家庭、学校、社会各司其职，加大道德教化的同时，更要加大司法力度，将冲突化解于无形，防患于未然，才可还给学生一片平安的蓝天，拥抱将来的精彩。
执平安之手，伴平安之风，享平安校内，得精神净土。
抵制校内欺凌，从我做起。
校内欺凌作文700字2校内欺凌是什么？巧取豪夺、欺压弱小、打架、群殴……这些，都属于校内欺凌。
校内欺凌经常会给受害者带来无法弥补的心理损害，导致受害者产生恐惊感和厌学心情等，危害性很大。
拒绝校园欺凌,护航青春成长作文
拒绝校园欺凌,护航青春成长作文全文共8篇示例，供读者参考篇1【拒绝校园欺凌,护航青春成长】你好,我叫小明,今年10岁了,就读于xx小学四年级。
过去的几年里,我在学校里经历了一些不太好的事情,今天我想跟大家分享一下我的心路历程。
记得上小学一年级的时候,我还是一个胆小、腼腆的孩子,总是一个人待在角落里玩耍。
有一次上课时,我不小心把水杯打翻在了课桌上,当时我就感到非常害怕,生怕会被同学嘲笑。
果不其然,坐在我后面的几个男生就开始大声地取笑我,说我是"笨蛋""蠢货"之类的话。
我当时非常难过,眼泪都掉下来了。
从那之后,那几个男生就经常在学校里欺负我,他们会拿我的课本或文具藏起来,还会在我经过时故意伸出腿来绊我一跤。
有一次,我在食堂排队打饭时,也被他们从后面狠狠地推了一把,我当时手里的餐盘都掉在了地上。
那段日子,我每天上学时都会提心吊胆,生怕再次遭到他们的欺负和嘲笑。
我曾经跟爸爸妈妈诉说过这件事,可他们当时都没有太重视,以为这只是小孩子之间的"小打小闹"而已。
直到有一天,我上课时被他们扔了一颗橡皮擦,正中我的后脑勺。
我痛得掉下了眼泪,老师发现了这一幕并批评了他们,让他们在办公室做了check。
之后,班主任老师把我和我的爸爸妈妈叫到了办公室,跟我们谈了一次话。
老师告诉我们,这种持续不断地欺凌同学、捉弄同学的行为已经不是"小打小闹"那么简单了,它会给被欺凌的孩子带来很大的心理阴影和创伤。
如果任由这种校园欺凌的现象持续下去,受害者的身心健康都会受到严重影响。
听了老师的这番话,我的爸爸妈妈终于意识到了这件事的严重性。
从那以后,他们就一直在关注我在学校里的情况,时不时地和老师沟通,了解我的近况。
他们也教导我,如果再被同学欺负,就要勇敢地说"不",并且立即告诉老师。
果然,在家人的关爱和老师的监督下,那几个曾经欺负我的同学对我的行为有所收敛了。
抵抗校园暴力的作文
抵抗校园暴力的作文《抵抗校园暴力，守护美好校园》有个叫明明的小朋友，他长得瘦瘦小小的。
有一天，几个调皮的同学围住他，嘲笑他，还推搡他。
明明心里很难过，都不想来上学了。
我们可不能让这样的事情发生！如果有人欺负我们，要勇敢地说“不”。
可以告诉老师，老师会帮助我们的。
也可以告诉爸爸妈妈，他们是我们最坚强的后盾。
《对校园暴力说“不”》在校园里，大家都应该开开心心的。
可有时候，会有一些坏事情来捣乱，这就是校园暴力。
我听说过一个事儿，小红在课间休息的时候，被几个大孩子抢走了她的铅笔盒，还不许她告诉老师。
小红吓得直哭。
小朋友们，遇到这种情况可不能害怕。
我们要勇敢地站出来保护自己。
比如大声地说：“你们这样做是不对的！”或者赶紧跑去找老师。
大家要记住，我们是一个大家庭，要互相帮助，不能欺负别人，也不能让别人欺负。
让我们一起对校园暴力说“不”，让校园充满阳光和欢笑！《拒绝校园暴力，从我做起》小朋友们，校园是我们学习和玩耍的地方，应该充满快乐和友爱。
我给你们讲个故事。
小刚是个很乖的孩子，有一天，他不小心碰倒了同学的水杯，那个同学就很生气，打了小刚一下。
小刚觉得很委屈。
其实呀，同学之间应该友好相处。
如果有了矛盾，好好说话就能解决，可不能动手打人。
我们每个人都要做到不欺负别人。
要是看到有同学被欺负，也要去阻止。
让我们一起拒绝校园暴力，从我做起，让校园变得更美好！《勇敢面对校园暴力》比如说，小美的作业本被同学故意撕坏了，小美可伤心啦。
遇到这样的事，我们不能害怕。
要像小英雄一样勇敢。
可以和欺负人的同学讲道理，如果他们不听，就去找老师和家长帮忙。
我们要一起努力，让校园里没有暴力，只有欢笑和友爱。
大家手拉手，快乐地成长！。
拒绝学校霸凌作文
拒绝学校霸凌作文篇一《对校园霸凌说“不”》在学校里啊，有这么一件事，让我对校园霸凌的感受特别深刻。
我们班有个小瘦子叫小明，他呢，戴着一副小眼镜，看起来斯斯文文的。
有一天课间，我就看见几个调皮捣蛋的家伙，姑且叫他们小霸王三人组吧，把小明堵在了教室的角落里。
这小霸王三人组里带头的是个壮壮的小子，咋一看还以为是个小大人呢。
他先推了一下小明的肩膀，那一下可不轻呢，小明就像个小树叶似的晃悠了一下。
然后，这人就开始嘲笑小明，说什么“四眼仔，你跑起来镜片会不会掉啊”。
另外两个人一听，跟着哄笑起来，一边笑还一边学着小明走路的样子。
小明脸涨得通红，我知道他心里肯定很难受。
他小声地反驳说“不要这样”，可这声音在那几个家伙的哄笑声里就像蚊子哼哼。
这时候大家都在看热闹，也没人上去帮忙。
我就想啊，这不行啊，这不就是校园霸凌嘛。
我走上前去，对那个带头的壮小子说“你们这样不好玩，有啥意思呢？就会欺负人，咋不把这精力放在学习上呢。
”我这一说话，旁边几个围观的同学也跟着附和起来。
那壮小子有点心虚了，白了我一眼就带着他的小跟班走了。
我就和小明说，以后再有这种事你得反抗，别让他们觉得你好欺负。
学校可不是让他们耍横的地方。
在学校里就应该大家和平相处，互相帮助。
咱们这小小的校园，应该是充满欢乐的，像这样的霸凌行为就像臭水沟里的烂泥，把美好的校园氛围都给破坏了。
咱们啊，必须要拒绝校园霸凌，让每一个同学都能开开心心地学习玩耍，可不能纵容这些小恶霸到处撒野呢。
篇二《拒绝校园里的“小霸王”》咱就得说说学校里那些不太好的事儿，就比如说校园霸凌。
这就像是菜里的苍蝇，看着就恶心。
还记得有一次啊，那是在操场的事儿。
我们班有个小女孩叫小红，长得娇小可爱的。
那天呢，她正开开心心地跳绳。
突然来了几个高年级的女生，我瞅着就像一群小巫婆似的。
带头的那个女生长得高高的，打扮得还挺傲娇的。
她走过去一脚就把小红的跳绳给踩住了。
小红很惊讶地抬起头，那眼神里有疑惑也有害怕。
拒绝学校霸凌作文
拒绝学校霸凌作文篇一《对学校霸凌说“不”在学校里，本应该是充满欢笑、大家一起愉快学习的地方，可就是有那么一些不和谐的事儿，比如说学校霸凌。
我就亲眼见过这样的事儿。
那是一次课间，我正准备去操场玩会儿。
刚出教室门，就看到我们班那个瘦瘦弱弱的小李，被几个高个儿同学围在墙角。
为首的是隔壁班的小王，他双手交叉在胸前，眼睛斜着看小李，那表情就像是一只骄傲的公鸡在看一只小虫子。
旁边那几个跟班的也都学着小王的样子，抱着手臂。
“喂，书呆子，把你那新文具拿出来给我们看看。
”小王开始发话了。
小李紧紧抱着自己的书包，小声说：“这是我妈妈刚给我买的，不能给你们玩，弄坏了怎么办。
”小明一听就火了，“不给是吧，你还敢顶嘴。
”说着就伸手去抢小李的书包，其他几个人也一哄而上，小李挣扎着，但他一个人哪是这几个人的对手啊。
我当时就觉得这事儿不对劲儿，这不是欺负人嘛。
我赶紧走过去，大声说：“你们干啥呢，这么多人欺负一个，算什么本事啊。
”小王他们转过头来看着我，“哪儿凉快哪儿呆着去，少管闲事。
”我可不服气了，“这闲事我还管定了。
你们要是再这样欺负同学，我就告诉老师去。
”也许是怕我真的告诉老师，小王他们哼了一声，就大摇大摆地走了。
小李感激地看着我，我一边安慰他，一边想，学校可不是让你们霸凌别人的地方。
不管是谁，都不能任由霸凌这种行为发生。
大家在学校里就应该友好相处，一起学习一起玩，谁要是搞霸凌，我们就得勇敢地站出来说“不”。
这样我们的校园才能真正充满快乐和和谐啊。
篇二《霸凌不是“酷”》回想起我小时候，入学没多久，就发现班上有个奇怪的现象，这就跟霸凌有点沾边儿了。
那时候我们都很迷一种小卡片，收集得多了就特有成就感。
有个同学叫小张，他特别爱收集这些卡片，每天都拿出来小心翼翼地整理。
可偏偏有个小霸王似的人物，小刚。
这小刚啊，人高马大的，总觉得自己了不起。
有一天，他看到小张又在摆弄他的卡片，直接冲过去就把卡片抢了过来。
小张想抢回来，小刚就把卡片举得高高的，还嬉皮笑脸地说：“你看看你，这小矮子还想跟我抢。
预防校园霸凌主题作文
预防校园霸凌主题作文篇一《别让校园霸凌在欢笑中“扎根”在学校里啊，就应该是充满嘻嘻哈哈、打打闹闹的声音，不过这打打闹闹得是正常的玩笑，一旦变成了霸凌，那就像一颗老鼠屎坏了一锅粥。
我就碰到过这么个事儿。
我们班有个叫小李的同学，瘦瘦小小的，戴着个大眼镜。
有段时间我发现他老是愁眉苦脸的，还躲着大家。
一开始我没太在意，以为他只是学习压力大。
后来有一天，我从操场回教室拿东西有点早，教室里没几个人。
我就瞧见小王和几个同学，把小李堵在墙角。
小王那家伙，人高马大的，平时就有点横。
他用手顶着小李的肩膀，说什么“小眼镜，你这跑步姿势跟乌龟似的，还来参加运动会啊，丢人。
”旁边那几个也跟着附和，咧着嘴笑，那笑声在安静的教室里显得特别刺耳。
小李脸涨得通红，眼睛里有点泪花，可又不敢吭声。
我走过去，说“你们干嘛呢，这还没上课就欺负同学啊。
”小王白了我一眼说“谁欺负他了，我们就开个玩笑。
”开玩笑？这哪里是玩笑啊？这分明就是依仗自己块头大在霸凌小李。
从这事儿啊，我就明白预防校园霸凌得多重要。
这校园就像个小社会，每个人都应该平等地享受快乐的时光。
如果任由像小王这样的人欺负别人，那校园里就会乌烟瘴气的。
得让大家知道什么是开玩笑的界限，你捉弄人可不是好玩儿的事情。
大家都是同学，不是敌人。
学校也得重视起来，多宣传这种事情的危害。
就跟保护我们教室里的花花草草一样，得让每个同学都在阳光健康的氛围里成长，要是这霸凌像野草一样乱长，那我们的“校园花园”就毁了。
篇二《校园霸凌：那股不该存在的“歪风”》咱们那校园啊，本来应该是个充满阳光的地方，到处是同学们之间的友爱和互帮互助。
可总有那么几朵“乌云”想要遮住这片阳光，这就是校园霸凌。
想起来我见过的一幕，现在都觉得糟心。
七年级的时候，我们换教室换到了靠近楼梯口的那间。
有一天课间，我站在教室门外，靠着栏杆往下看。
就瞧见楼下走廊那儿围了一圈人。
出于好奇，我就跑下去看。
原来又是霸凌事件。
只见一个女生，头发乱糟糟的，站在中间，眼睛盯着地面。
拒绝校园霸凌守护美好青春作文
拒绝校园霸凌守护美好青春作文篇一《对校园霸凌说“不”校园本应是充满欢笑和美好的地方，可有时候却存在着一些很不好的事情，比如说校园霸凌。
我就亲眼见过一次校园霸凌，那真的是让我印象深刻得很。
那是在学校操场的一个角落，我正打算去器材室还篮球。
就听到一些吵吵嚷嚷的声音。
我扭头一看，只见几个高年级的同学把一个低年级的小同学围在中间。
那小同学看起来就害怕极了，眼睛红红的，像是马上就要哭出来。
他的身子都在微微发抖，怀里紧紧抱着一个破旧的小书包。
带头的那个高年级同学，长得壮壮的，他双手抱在胸前，一脸凶相。
他对着小同学说，“把你今天带的零花钱都交出来，不然有你好看的。
”小同学害怕地小声说：“我没有带零花钱。
”这高年级同学一听就炸毛了，他一把抢过小同学的书包，开始在里面翻找。
那小同学想去夺回书包，可是其他几个高年级的同学就上来把他拉住了，小同学的脸憋得通红。
我当时特别气愤，想着怎么能这样欺负人呢。
我也顾不上还篮球了，就冲了过去。
我大声对他们说：“你们干什么呢，欺负小同学算什么本事。
”那个壮壮的同学转过头来看着我，恶狠狠地说：“你少管闲事。
”我心里有点发慌，毕竟他们人多。
但是我又一想，今天这个闲事我还管定了。
我就说：“你们要是再这样欺负人，我就告诉老师去。
”听到我要告诉老师，他们几个有点犹豫了。
毕竟在学校里，谁也不想被老师批评。
然后他们就骂骂咧咧地走了，走的时候还不忘把小同学的书包重重地摔在地上。
事后我在想，要是当时没有人站出来，那小同学得多无助啊。
在校园里，每个同学都应该能好好地学习玩耍，而不应该被霸凌。
我们拒绝校园霸凌，就是在守护美好的青春。
青春应该是充满阳光和友善的，而不是被恐惧和欺负填满。
我们都要勇敢起来，对于霸凌说“不”，让校园再次变回那个充满欢笑的地方。
篇二《让霸凌远离校园》在学校里，我们都希望能度过一段美好的时光，可就是有一些像臭虫一样的校园霸凌来破坏。
我经历的一件事，就深深让我觉得要把霸凌赶出校园。
事情是这样的，我有一次去学校图书馆找书。
关于学生禁止打架的作文共9篇
关于学生禁止打架的作文共9篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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反对校园暴力作文700字
校园本是一片美好、祥和的地方。
可是近年来，总有一些可怕，令人恐惧的“血腥怪物”校园暴力侵蚀了我们那神圣的校园。
不久前，一名女生被其它女生掌嘴近三十下，还将其衣服脱掉拍视频传到网上进行侮辱和人身攻击。
后来被家人送进医院时，右脸被打出了一条大口子，嘴则裂开了一条大缝，鲜血哗啦啦的流下来，足足缝了几十针才好。
还有一次，我在学校附近看见了一群初中的学生打一名A同学，一看到我来了立马停止殴打并骑着电瓶车扬长而去，只剩下A同学在那里嚎啕大哭。
那么校园暴力到底从何而来？为什么会变得那么严重呢？首先，一些学生从小就接触暴力游戏，包括格斗、枪战、恶搞等。
里面会有一些许多血腥画面、暴力画面，会传输不良信息:像他不是队友，我必须打死他；该如何把他的脑袋砸出一朵“花”……这些都有可能造成暴力隐患。
有的同学，会因为父母的疏忽或长期在外，无法和父母进行心灵上的沟通。
还有的同学因父母的宠爱，理所当然的认为：“不管我干什么，父母都会为我仗着。
”甚至有的同学因被同学欺负反过来欺负别的同学。
根据以上观点，得出了一个结论，造成校园暴力可能有两大因素：1.因使用网络不当从而接触暴力因素；2.因家长、老师的教育不当造成的心理扭曲、理念问题从而伤人。
既然知道了暴力的来源，又该如何进行防范呢？
1.尽量别走人烟稀少、偏僻的小路。
2.尽量不与暴力分子成敌或成友，不然你的安全性会大幅度下降。
3.看见校园暴力立刻通知老师或报警，不能盲目上前帮助，否则自己也会挨打。
4.自己遇到校园暴力时，不要哭闹，趁他们不备之时，立刻跑到人多的地方求救。
5.被抢钱时，切记不能哭闹，带他们走时，再去报告老师。
……
我相信，只要我们知道校园暴力的产生和如何保护自己，校园暴力就会撤离校园。
让我们反对校园暴力，抵制校园暴力，共建一个文明、祥和的乐园！。