安全教育班会课课件
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安全教育课件(共23张PPT)

食品安全隐患的危害有哪些?
食品安全问题的首要危害在于对消费者身体 健康的直接影响。不安全的食品可能含有各 种有害物质,如细菌、病毒、寄生虫、重金 属、农药残留等。这些物质在人体内积累到 一定量时,会引发各种疾病,如食物中毒、 肠胃炎、肝损伤、神经系统疾病等。这些疾 病不仅会给患者带来身体上的痛苦,还可能 影响其正常生活和工作,甚至威胁到生命安 全。
如何预防诈骗问题?
加强网络安全教育:学校应将网络安全教育纳入日常教学计划,通 过专题讲座、案例分析、在线课程等多种形式,向学生普及网络安 全知识,特别是识别网络诈骗的技巧。教育内容应包括常见的网络 诈骗手段、如何保护个人信息、如何识别虚假网站和邮件等。同时, 学校应鼓励学生分享自己的防骗经验,形成相互学习、共同防范的 良好氛围。
食品安全有哪些隐患
校园食品安全的第一个隐患在于食品原材料的采购渠道。如果学校或食堂 从不明来源或信誉不佳的供应商处采购食材,那么这些食材可能未经严格 检验,存在农药残留、重金属超标、细菌污染等风险。 此外,非正规渠道的食材还可能存在假冒伪劣的问题,如使用劣质油、过 期调料等,这些都直接影响到学生的饮食安全和健康。 因此,学校应建立严格的食材采购制度,确保所有食材均来自正规、信誉 良好的供应商。
校园欺凌的表现形式
主动性欺凌和反应性欺凌 这是按照欺凌者的意图进行的划分。 主动性欺凌(proactive bullying)是指个体在未受激惹的情 况下对他人主动发起的欺凌,大多欺凌属于这种情况。与之对应, 反应性欺凌(reactive bullying)是指欺凌者事先受到了被欺 凌者激惹或挑衅。
如何预防消防安全问题?
定期检查家中电气线路、使用合格电器电线,电线应穿管保护,不要私拉 乱接电源线,不超负荷用电,及时更换老化电气设备和线路,购买电器产 品时要选购合格的,拒绝购买、使用“三无”电器产品,防止发生火灾。 在使用燃气的过程中,让油、纸、布等可燃物远离炉灶等火源,同时要定 期对抽油烟机、燃气灶具进行油渍清理,要教育孩子不要玩火;使用燃气 时,人不可离开,注意通风换气,避免中毒或引起火灾;离家外出前,必 须检查燃气阀门和电器电源是否关好。如燃气泄漏,要及时打开门窗通风, 不开关电灯和使用手电及打火机,不用明火检查,防止气体爆燃酿成火灾。
生命安全教育主题班会(珍爱生命健康成长)PPT课件

防溺水安全
总结词
远离水源,防止溺水事故
详细描述
不在无安全设施的水域游泳、玩耍;不擅自下水游泳;学会基本的自救和互救技能。
网络安全
总结词
保护个人信息,防范网络风险
详细描述
不轻信陌生人的信息,不随意透露个人信息;不点击不明链接,防范网络诈骗;学会使用安全软件, 保护个人电脑安全。
03 应急处理与自救互救能力
了解如何快速响应紧急状况,及时 为他人提供救助和帮助。
增进应急处理能力
通过模拟演练和实战经验,增进应 急处理能力,更好地应对突发状况 。
04 心理健康与情绪管理
认识心理健康的重要性
1 2 3
心理健康ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ个人全面发展的基础
心理健康与个人的思想、情感、行为和生活质量 密切相关,是实现个人全面发展的基础。
心理健康
建立积极的心态、学会应 对压力和情绪管理,对心 理健康至关重要。
社会适应能力
培养良好的社交技能、学 会与人相处和合作,有助 于适应社会环境。
培养自我保护意识
安全意识
了解并遵守基本的安全规则和交 通规则,避免意外事故的发生。
防范意识
学会识别和防范潜在的危险和风 险,如网络诈骗、校园欺凌等。
自救能力
01
02
03
生命是宝贵的
每个人的生命只有一次, 具有不可替代和不可逆转 的特性。
生命的意义
生命不仅是生存和繁衍的 基础,更是实现个人价值 和追求幸福的前提。
尊重生命
每个人都应该珍惜自己的 生命,同时也要尊重他人 的生命。
健康的生活方式对成长的影响
身体健康
保持适当的运动和良好的 饮食习惯有助于身体健康 发育。
《安全教育》主题班会ppt课件

食品安全有哪些隐患
食品添加剂的滥用也是食品安全问题的一个重要表现。食品添加剂是为了 改善食品色泽、口感、保质期等而添加到食品中的化学物质。 然而,一些不法商家为了追求利益,可能会过量使用食品添加剂,甚至使 用非法添加剂。 这些添加剂可能对人体健康造成危害,如引起过敏反应、损害肝肾功能等。 因此,政府应加强对食品添加剂的监管,制定严格的添加剂使用标准和检 测方法,确保食品中的添加剂在安全范围内。
消防安全隐患的危害有哪些?
火灾造成的经济损失主要以建筑火灾为主。火灾可 能直接导致建筑物整体破坏坍塌,烧毁建筑物内的 财物,同时建筑火灾产生的流动烟气,将使远离火 焰的财物特别是精密电器、纺织物等受到侵蚀,在 对建筑火灾进行扑救的过程中,使用的水干粉、泡 沫等灭火剂,不仅本身是一种资源损耗,也将使建 筑内的财物遭受水渍污染等损失。建筑火灾发生后, 建筑修复重建、人员善后安置、生产经营停业等也 会造成巨大的间接经济损失。
PART THREE
预防食品安全 问题
安全无小事 人人关注安全
认识食品安全问题
食品安全法律法规是保障食品安全的重要基石。 各国政府都制定了严格的食品安全法律法规, 对食品的生产、加工、储存、运输和销售等环 节进行全面监管。 这些法律法规的制定和执行,可以有效地遏制 食品安全问题的发生,保障人民群众的生命健 康。同时,法律法规的完善也有助于提升食品 行业的整体素质和竞争力,推动食品产业的健 康发展。
食品安全隐患的危害有哪些?
食品安全问题的发生可能破坏校园的正常秩 序。一旦学生因食用不安全食品而出现健康 问题,学校需要投入大量的人力、物力和财 力进行救治和安抚,这会影响学校的教学和 管理工作。 同时,食品安全问题还可能引发学生和家长 的恐慌和不满情绪,对学校的管理和声誉造 成冲击。
安全教育班会PPT课件

C
安全教育
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03安全教育班会
安全教育
安全教育
① 安全教育班会安全教育班会安全教育班会安全教育班会安全教育班会安 全教育班会安全教育班会安全教育班会安全教育班会。
② 安全教育班会安全教育班会安全教育班会安全教育班会安全教育班会安 全教育班会安全教育班会安全教育班会安全教育班会。
谢 谢!
教育班会安全教育班会安全教育班会。
安全教育
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安全教育
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A
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04安全教育班会
安全教育
➢ 安全知识
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安全教育
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安全教育
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安全教育
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《安全教育》主题班会ppt课件

消费者是食品安全问题的直接受害者。因此,提高消费者的食品安全意识 是预防食品安全问题的重要途径。 政府应通过多种渠道和方式向消费者普及食品安全知识,如开展食品安全 宣传活动、发放宣传资料、举办讲座等。 同时,还应鼓励消费者在购买食品时仔细查看食品标签和说明书,了解食 品的成分、生产日期、保质期等信息,以便做出明智的选择。
食品安全隐患的危害有哪些?
食品安全问题不仅影响学生的身体健康,还可能对 学生的心理健康造成负面影响。 学生因食用不安全食品而出现健康问题后,可能会 产生焦虑、恐惧等负面情绪,影响他们的学习和生 活。 此外,食品安全问题还可能引发学生对学校和社会 的信任危机,降低他们的安全感和幸福感。
如何预防食品安全问题?
安全无小事 人人关注安全
开学第一课 安全教育
主讲人: 时间:
安全无小事 人人关注安全
目 录
01 预防校园欺凌问题 02 预防消防安全问题 03 预防食品安全问题 04 预防诈骗安全问题
安全无小事 人人关注安全
PART ONE
预防校园欺凌 问题指同学间一方(个体或群体)单次 或多次蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手 段实施欺负、侮辱,造成另一方(个体或群体) 身体伤害、财产损失或精神损害等事件。通常 表现为打架、斗殴;辱骂、中伤、贬低受欺凌 者;网络传播谣言;损坏受欺凌者书本、衣物 等个人财产;威逼、胁迫受欺凌者做不愿意做 的事。
PART FOUR
预防诈骗安全 问题
安全无小事 人人关注安全
认识诈骗安全问题
培训诈骗是指犯罪分子以提供专业培训、提升 技能等名义,骗取学生的钱财。他们通常会夸 大培训效果、承诺高薪就业等,但实际上培训 课程质量低劣、师资力量薄弱。学生应理性看 待培训机构的宣传,选择有资质、有口碑的培 训机构进行学习,避免被此类诈骗所蒙骗。
食品安全隐患的危害有哪些?
食品安全问题不仅影响学生的身体健康,还可能对 学生的心理健康造成负面影响。 学生因食用不安全食品而出现健康问题后,可能会 产生焦虑、恐惧等负面情绪,影响他们的学习和生 活。 此外,食品安全问题还可能引发学生对学校和社会 的信任危机,降低他们的安全感和幸福感。
如何预防食品安全问题?
安全无小事 人人关注安全
开学第一课 安全教育
主讲人: 时间:
安全无小事 人人关注安全
目 录
01 预防校园欺凌问题 02 预防消防安全问题 03 预防食品安全问题 04 预防诈骗安全问题
安全无小事 人人关注安全
PART ONE
预防校园欺凌 问题指同学间一方(个体或群体)单次 或多次蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手 段实施欺负、侮辱,造成另一方(个体或群体) 身体伤害、财产损失或精神损害等事件。通常 表现为打架、斗殴;辱骂、中伤、贬低受欺凌 者;网络传播谣言;损坏受欺凌者书本、衣物 等个人财产;威逼、胁迫受欺凌者做不愿意做 的事。
PART FOUR
预防诈骗安全 问题
安全无小事 人人关注安全
认识诈骗安全问题
培训诈骗是指犯罪分子以提供专业培训、提升 技能等名义,骗取学生的钱财。他们通常会夸 大培训效果、承诺高薪就业等,但实际上培训 课程质量低劣、师资力量薄弱。学生应理性看 待培训机构的宣传,选择有资质、有口碑的培 训机构进行学习,避免被此类诈骗所蒙骗。
安全教育主题班会课件ppt

防火安全
(校园规则、课间活 动、)
其他安全
(用电、居家、防震、 溺水)
01
交通安全
乘车安全 骑车安全 步行安全
乘车安全
1.不要在马路上挥手叫停公交车; 2.上车前先看清公共汽车是哪一路,因为公 共汽车停靠站,往往是几路公共汽车同一 个站台,慌忙上车,容易乘错车; 3.乘车时,一定要排队,等到汽车停稳后再 上,如果人多拥挤,就等别人上完后再上, 或者等下一班车; 4.上车时将书包置于胸前,以免书包被挤掉, 或被车门轧住。
教育
【安全行为习惯养成教育】
前言
“关爱生命、安全第一、预防为主”是我们安全
工作的宗旨。安全不仅关系我们个人、更关系到我们身后 的家庭、学校、整个社会、和整个国家。珍爱生命,增强 安全意识,让快乐与幸福伴随我们的童年。
目录
01
02
交通安全
(乘车、骑车、步行)
活动安全
(外出玩耍、体育运 动)
03
04
骑车安全
1.在道路上骑自行车必须年满12周岁,并 遵守交通法律、法规的规定; 2.其次是走自己的道,即在非机动车道上行 驶,在未设非机动车道路上,应靠道路右 侧行驶,即在从道路右侧边缘线算起1.5米 内行驶; 3.转变时应减速慢行,先看清后面是否有来 车并及早打出向左或右转变的手势,千万 不能突然猛拐;
04
其他安全
用电
防震
溺水
用电安全
不用手、金属物或铅笔芯等东 西去拨弄开关,也不要把它们 插到插座孔里。喝水或饮料时 不要在插座附近喝,以免水或 饮料洒到插孔里,造成电器短 路、着火。
防震安全
震前井水变化的谚语: 水是个宝,地震有前兆。 无雨泉水浑,天干井水冒。 水位升降大,翻花冒气泡。 有的变颜色,有的变味道。
安全教育课件(共23张PPT)

消防安全隐患的危害有哪些?
物质损失 火灾首先带来的直接危害就是物质损失。无论是居 民住宅、商业建筑还是公共设施,一旦遭遇火灾, 都会遭受不同程度的破坏。建筑物内的家具、电器、 办公设备等财物也会在火灾中化为灰烬,给受灾者 带来巨大的经济损失。 人员伤亡 火灾对人员的伤害是最为严重的。火灾发生时,浓 烟和高温会使人呼吸困难,甚至导致窒息。
诈骗有哪些形式?
钓鱼邮件诈骗:这种诈骗通常通过伪装成银行、支付平 台或政府机构发送的电子邮件进行。邮件中通常包含一 个看似真实的链接,要求受害者点击并输入个人信息, 如银行账户详情、密码或信用卡信息。一旦受害者输入 这些信息,诈骗者就能获取并滥用。防范此类诈骗的关 键是学会识别邮件来源的真实性,避免点击来自不可信 来源的链接,并直接在官方网站上处理敏感事务。
谢谢聆听
主讲人: 时间:
安全无小事 人人关注安全
诈骗安全隐患的危害有哪些?
学生财产安全受损:校园诈骗最直接的影响 是导致学生的财产安全受到威胁。诈骗者往 往通过虚假兼职、网络购物陷阱、冒充官方 人员等手段骗取学生的钱财,给学生带来经 济损失。这种经济损失不仅限于直接支付的 款项,还可能包括因诈骗导致的额外开销, 如更换银行卡、修复受损的电子设备等。
如何预防诈骗问题?
加强网络安全教育:学校应将网络安全教育纳入日常教学计划,通 过专题讲座、案例分析、在线课程等多种形式,向学生普及网络安 全知识,特别是识别网络诈骗的技巧。教育内容应包括常见的网络 诈骗手段、如何保护个人信息、如何识别虚假网站和邮件等。同时, 学校应鼓励学生分享自己的防骗经验,形成相互学习、共同防范的 良好氛围。
安全无小事 人人关注安全
认识消防安全问题
消防安全是指为了预防和减少火灾事故的发生,保护 人民生命财产安全,维护公共安全而采取的一系列措 施和行动。它包括对火灾隐患的排查、消防设施的建 设和维护、消防法规的制定和执行、消防宣传教育以 及火灾发生时的应急救援等。 消防安全的重要性不言而喻。火灾不仅会造成巨大的 经济损失,还会导致人员伤亡,甚至引发社会恐慌。 因此,加强消防安全管理,提高公众的消防安全意识, 对于构建和谐社会具有重要意义。
高中班会教育安全,共筑平安校园 课件 (23张PPT)

3. 安全教育课程的实践运用:指出安全教育课程的具体实践运用,包括学校 组织安全演练、学生学习自我保护技能、教育工作者进行安全教育督导等。 强调安全教育的实践运用是安全教育不可或缺的内容,有助于提高学生应对 危险事件的应急能力和防范意识。
校内安全管理机制的建立
加强校园安全意识,落实安全责任制,建立安全管理体系、健全安全预警机制、完善安全保卫措施、提高教育质量和水平。同时,还需要通过协作和联动, 加强各方面的合作和协调,构建校内安全管理全员参与、协作共治的机制,共同维护校园安全。
平安教育意义
1.营造良好的校园安全氛围,使学生能够在安全的环境下学习、生活和成长;同时,也有 助于提升学生的安全意识和自我保护能力,更好地应对突发事件。 2.加强校内安全管理,建立健全的预案和应急机制,及时处置各类安全事件,保障师生的 人身安全和财产安全。 3.推动教育教学工作的健康发展,提升学校的整体素质,增强社会对学校的信任和认可, 为学校发展提供坚实的保障。
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安全意识的培养与提升
安全教育是教育工作中不可或缺的一部分,其目的是通过掌握安全知识、提高安全意识、培养安全技 能等方式,加强学生对自身安全的保护自我防范能力,提高全员的安全素质,创造安全和谐的学校环 境。对于学校和家庭共同承担的安全负责,需重视安全意识的培养和提升,做好应急预案的制订与实 施,建立完善的安全管理机制。
方面可以从以下三个方面展开:
1.建立完善的安全管理机制。学校应该制定详细的安全管理制度和应 急预案,确保每个环节都有具体的执行规定,从而保证校内外的安全 保障。
2.加强安全教育宣传。学校应该在校内校外广泛宣传安全教育知识, 让学生了解各种安全隐患和应对措施,提高他们的安全意识和防范能 力。
3.建立家校沟通平台。学校应该与学生家长建立联系,通过家长会、 家访等形式,及时了解学生的安全状况和学习情况,以便及时采取相 应措施,为学生的安全和健康成长保驾护航。
校内安全管理机制的建立
加强校园安全意识,落实安全责任制,建立安全管理体系、健全安全预警机制、完善安全保卫措施、提高教育质量和水平。同时,还需要通过协作和联动, 加强各方面的合作和协调,构建校内安全管理全员参与、协作共治的机制,共同维护校园安全。
平安教育意义
1.营造良好的校园安全氛围,使学生能够在安全的环境下学习、生活和成长;同时,也有 助于提升学生的安全意识和自我保护能力,更好地应对突发事件。 2.加强校内安全管理,建立健全的预案和应急机制,及时处置各类安全事件,保障师生的 人身安全和财产安全。 3.推动教育教学工作的健康发展,提升学校的整体素质,增强社会对学校的信任和认可, 为学校发展提供坚实的保障。
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安全意识的培养与提升
安全教育是教育工作中不可或缺的一部分,其目的是通过掌握安全知识、提高安全意识、培养安全技 能等方式,加强学生对自身安全的保护自我防范能力,提高全员的安全素质,创造安全和谐的学校环 境。对于学校和家庭共同承担的安全负责,需重视安全意识的培养和提升,做好应急预案的制订与实 施,建立完善的安全管理机制。
方面可以从以下三个方面展开:
1.建立完善的安全管理机制。学校应该制定详细的安全管理制度和应 急预案,确保每个环节都有具体的执行规定,从而保证校内外的安全 保障。
2.加强安全教育宣传。学校应该在校内校外广泛宣传安全教育知识, 让学生了解各种安全隐患和应对措施,提高他们的安全意识和防范能 力。
3.建立家校沟通平台。学校应该与学生家长建立联系,通过家长会、 家访等形式,及时了解学生的安全状况和学习情况,以便及时采取相 应措施,为学生的安全和健康成长保驾护航。
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上感症状一天左右可出现丘疱疹,疹色红,疱浆清,此起
彼伏以向躯干为多,结痂脱落后不留痕。极少数病人可并
发水痘脑炎,水痘肺炎等并发症。传染性极强,幼托,小
学生极易感染发病。
•
4、流行性腮腺炎由腮腺炎病毒引起,通过空气飞沫
传播,因其以腮部的肿大为特点又称为“痄腮”,“大头
瘟”。临床以发热,耳下腮部漫肿疼痛为主要症状。通常
征。如果孕妇在早期怀孕感染本病,可导致胎儿畸形。
•
某某公司安全生产监察处
•
3、水痘是由水痘一带状疱症某病毒某引起公的司急性传染病。
以10岁以内的小儿多发,但任何年龄均可受传染,临床以
发烧多见,皮肤可同时见到丘疹,疱疹,结痂三期皮损为
特征,伴有上感症状。患者出现上感症状一天左右可出现
丘疱疹,结痂三期皮损为特征,伴有上感症状。患者出现
在发病当天或次日先由一侧腮腺漫肿,然后波及对侧,也
有的始终局限于单侧发病。以耳垂为中心,向四周蔓延,
肿胀疼痛,边缘不清,皮肤微热,有压痛。口腔同的腮腺
开口常常红肿,整个病程大约1-2周。可合并睾丸炎,心
肌炎,脑炎。值得注意的是该病潜伏期7-21天,发病前一
周至腮肿消退时都有传染性。患病期间禁食刺激性事物,
某某公司
祝同学们: 在新的学期身体健康! 学习进步!
某某公司安全生产监察处
某某公司
开学安全教育第一课 宜春市经都学校
某某公司安全生产监察处
某某公司
某某公司安全生产监察处
某某公司
过马路时要注意 哟
某某公司安全生产监察处
某某公司
某某公司安全生产监察处
某某公司
某某公司安全生产监察处
某某公司
某某公司安全生产监察处
某某公司
某某公司安全生产监察处
某某公司
注意饮食习惯
某某公司安全生产监察处
某某公司
科学锻炼、注意饮食、 养成良好生活、学习习惯。
某某公司安全生产监察处
某某公司
某某公司安全生产监察处
某某公司
某某公司安全生产监察处
正确使用压岁钱某 某 公 司
• 1、树立用钱观念,让自已真正了解“钱”。 • 2、钱是用来买有用的东西的,而不是来乱
尤其是酸性食物,酸性食物刺激
某某公司安全生产监察处
• 腺体分泌加重腮肿及疼痛,还会某由某于腺公液司增加阻塞淋巴
肿胀的腮腺开口造成合并症。
•
5、 猩红热是由A组B组溶血性链球菌引起的呼吸道
传染病。以空气飞沫传播,发热伴发全身猩红色皮疹为
特点。临床典型的病例已很罕见,在开始时常见发烧及
化脓性扁桃体发炎,1-2天后全身皮肤潮红且见猩红色
密集疹点,口周因无皮疹形成苍白圈,3-4天后舌苔呈
剥落,舌面光红有刺称为杨梅舌,品镇消退后出现皮肤
脱屑。患儿血象高,分类中性粒细胞明显升高,患病后
应注意查尿常规,观察肾脏情况。患病期间最好卧床休
息。
•
6、麻疹是由麻疹病毒引起的一种急性呼吸道传染
病。以发热,咳嗽,鼻涕,眼结膜充血,口腔黏膜症和
全向斑丘疹为临床特征,常可并发肺炎而危及婴幼儿生
废纸篓内或可燃杂物上,不要躺在床上或沙发上吸烟。
3、家或入睡前,必须将用电器具断电、关闭燃气
有疼感末叶有臀部出现皮疹者。具有上感的症状,伴有发
烧,病程一般在一周左右。患儿主要因口腔内疱疹破后形
成溃疡,十分痛苦,影响进食。应注意看护儿童避免骚抓
后引起局部感染。该某某病公病司情安较全轻生产,监一察般处愈后良好。
某某公司
• 春季传染病的预防措施主要有: • 1、学习、了解卫生防病知识,树立传染病
肌肉酸痛等全身症状,而咳嗽,打喷嚏等症状较轻。重症病人会
持续高热,剧咳,血性痰,常有严重的并发症。
•
2、风疹由风疹病毒引起,因皮疹细小如沙故又称“风痧”,
它与麻疹是完全不同的两种传染病。初起类似感冒,体温在38度
左右,一般发烧1-2天后皮肤出现淡红色皮疹,疹形细小,且分
布稀疏,经过3天左右自然消失。伴有耳后,枕后淋巴结肿大特
• 6、遇到气候变化,注意增减衣服。 • 7、家里继续做好晨午检工作,发现发热、
皮疹的孩子,要立即采取措施,去正规医 院就诊。
• 8、发生病例后,及时隔离治疗,注意做
好消毒工作。
某某公司安全生产监察处
•
某某公司 二、在日常中我们应该掌握哪些消防常识呢?
1、不玩火、不随意摆弄电器设备。
2、提醒家长不可将烟蒂、火柴杆等火种随意扔在
等。
•
1 、流行性感冒简称流感,是一种由流感病毒引起的急性呼
吸道传染病。流感通过流感病人咳嗽,打喷嚏及接触病毒污染物
等方式传播给易感者,其传染性极强,传播迅速,人群普遍易感。
感冒和流感是两种不同的疾病。我们平时所讲的感冒,是指普通
感冒,俗称“伤风”,由多种病毒,支原体或细菌引起。一般有
明显的受凉史,症状较轻微,以咽痛,寒颤,高烧,乏力,胸痛,
命。
•
某某公司安全生产监察处
• 起的一7、种流呼行吸性道脑传脊染髓病膜。炎起简病称急流、脑某高,热某出现瘀点、瘀斑,有神志障碍、抽 搐以及脑膜刺激症状,可有耳聋、失明、瘫痪、神经障碍 等后遗症,严重者危及生命。
•
8、甲型病毒性肝炎由甲肝病毒引起,属于消化道传播
的防病意识。
• 2、接种相应的疫苗,预防性疫苗是抵抗传
染病发生的最佳手段。
• 3、注意劳逸结合、合理体育锻炼,增强机
体抵抗疾病能力。
• 4、开窗通气,减少去空气不流通、人多拥
挤的场所,尤其是儿童。
•
某某公司安全生产监察处
某某公司
• 5、注意个人卫生,养成良好的卫生习惯,
饭前便后要洗手、不喝生水、不吃不洁净 的食物,把好“病从口入关”。
花的。
• 3、低年级学生还小应由父母、母亲代管,
不能私自带到学校或私自拿父母的钱用。
• 4、想想身为学生的你,如何使用钱最科学、
最有意义、最能体现钱的价值?
某某公司安全生产监察处
某某公司
某某公司安全生产监察处
• 一、传染病的预防
某某公司
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流行于春季的常见传染病有以下几种:流行性感冒、麻疹、
流行性腮腺炎、猩红热,以及近一两年新发现的SARS、人禽流感
的传染病,潜伏期短,一般2-6周,急性起病。多有发热、
黄疸、食欲减退、恶心呕吐、肝区疼的症状。不典型病例
则刚发病时的症状与上感很相近,应注意观察。需及时隔
离,及早治疗。
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9、手足口综合症是由一种肠道病毒引起的儿童急性传
染病,主要通过接触经口感染,少数也可能通过呼吸道传
播,主要特征为口腔内、手心、足心出现斑丘疹,疱疹伴