2019-2020年九年级一模语文参考答案

1.(6分）⑴归雁入胡天（2）会挽雕弓如满月（3）谈笑有鸿儒往来无白丁（4）了却君王天下事赢得生前身后名

2.（3分）C

3.（3分）A

4.（3分）D

5.（7分）

⑴（2分）

示例1：一位面带笑容的农民正通过网上销售的方式，将大量品种各异的农产品“运输”到全国各地，他还赞叹道：“互联网‘下乡’，土特产‘上线’。”

示例2：画面的主体是一个由@字母连接的传送带，左面一个农民手扶着三筐水果送上传送带，微笑着说“互联网下乡，土特产上线”，@张开笑脸说着“网上销售”，身后是已经送出去的各种土特产。

（能将漫画内容介绍清楚、完整即可，内容不完整或语言不简洁得1分）

⑵（3分）

示例1：互联网的兴起拓宽了土特产的销售渠道，深受农民和城里人欢迎；但也亟须采取相应措施进行规范，保护消费者的利益。

示例2：互联网销售土特产已成为农民新的销售方式，在一定程度上也解决了丰收滞销的难题；互联网推销农产品存在一定的弊端，还应该进一步规范。

示例3：互联网＋土特产很好地化解了“卖难”，但是这种模式被一些不法分子弄虚作假，诚信的弊端亟待解决。（言之成理即可）

⑶（2分）示例：赵县雪梨甘甜畅销八方；赞皇大枣味美名扬九州；赵县雪梨脆甜名扬天下；赞皇大枣蜜甜红遍神州；平山核桃醇香华夏皆知

第二部分

6.（2分）祖国山河、国家局势像那被风吹散的柳絮，飘忽不定，十分危急；自己人生时起时沉，如同水中雨打的浮萍。（意思对即可）

7.D

8.（2分）（1）曾经（2）种田

9.（2分）B

10.（4分）(1）陶侃问：“（你）用这些来做什么呢？”

（2）因此老百姓在农业种植方面努力耕种，家家生活宽裕，人人丰衣足食。

11.（2分）陶侃惜谷（意思对即可）

12.（2分）爱护庄稼，重视农耕，体察百姓疾苦，为人耿直执法严明。（意思对即可）

13.（3分）点明了文章的说明对象，揭示说明内容；生动形象，新颖别致，激发读者的阅读兴趣。（意思对即可）

14．（3分）B

15.（3分）洋葱细胞中的合成酶因为低温的抑制作用而失去活性，不能再发挥作用，因此，催泪效果就弱许多。（意思对即可）

16.（2分）多给彼此一点尊严（意思对即可）

17.（2分）以现实中的故事引出选文的论题；激发读者阅读兴趣。（意思对即可）

18.（3分）第③个不合适。讲的是“自尊”，与中心论点不符。（选对句子得1分，说明理由得2分；言之成理即可）

19.（2分）罗广斌杨益言

20.（3分）环境描写点明了故事发生的时间，渲染了气氛，暗示了当时的社会背景。（意思对即可）

21.（3分）句中的“碾”字，用得准确而生动，表现出了狱中人对听到夜间急驶而来的汽车声，心情沉重而紧张。（意思对即可）

22.（3分）示例1：A处描写稻草、衣服的整齐，表现了江姐干净整洁爱美的特点，表现出她对生活的热爱；示例2：B处描写江姐临刑前梳头、整理衣服，表现了江姐从容淡定的特点，表现出革命者刚毅坚定、视死如归的英雄气概。（意思对即可）

23.（4分）《红梅赞》的歌词，以“三九严寒”象征反动派的黑暗统治，以“红梅”凌寒傲雪象征了革命者虽身处险恶之中，却英勇无畏；用梅花丹心向阳讴歌英雄们一心向党、热爱祖国的崇高品质；以梅花昂首怒放赞美革命者乐观昂扬的情怀。（意思对即可）

第三部分

24.（50分）依据河北省中考作文评分标准

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2016年东北师大附中九年级语文一模试题(含答案)

2016年东北师大附中九年级语文一模试题(含答案) 2015-2016学年下学期初三年级第一次模拟考试语文试题一、阅读（60分）（一）名句积累与运用（15分） 1.关关雎鸠，□□□□。（《诗经?关雎》） 2.东临碣石，以观沧海。□□□□， □□□□。（曹操《观沧海》） 3.烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。□□□□□□□，□□□□□□□。（杜牧《泊秦淮》）4.□□□□□，□□□□□，威武不能屈，此之谓大丈夫。（《孟子》） 5.诸葛亮在《出师表》中再次表达自己“淡泊明志，宁静致远”，无意于功名利禄的句子是：□□□□□□□，□□□□□□□。 6.白居易在《钱塘湖春行》中，以细腻的笔触，描绘了一幅莺燕争春的景象，生动传神地展现出西湖早春勃勃生机的诗句是：□□□□□□□， □□□□□□□。 7.陆游曾说“位卑而未敢忘忧国”，可见报效祖国是每一个热血男儿矢志不移的人生理想。李贺在《雁门太守行》中借“报君黄金台上意，提携玉龙为君死”的诗句，表达了自己忠君为国、战死沙场的豪迈之情；辛弃疾在《破阵子》中同样表达此意的诗句是：□□□□□□□，□□□□□□□。 8．乡愁是马致远“夕阳西下，断肠人在天涯”的羁旅之思；乡愁是王湾“乡书何处达？归雁洛阳边”的雁足传书；乡愁是杜甫“烽火连三月，家书抵万金”的思家念亲；乡愁是崔颢《黄鹤楼》中的“□□□□□□□？ □□□□□□□”的凝望愁绪。（二）文言文阅读（15分）（甲）阅读下文，回答问题。（10分）鱼我所欲也鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也。死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者，何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者，何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者，非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死，呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。万钟则不辨礼义而受之，万钟于我何加焉？为宫室之美、妻妾之奉、所识穷乏

全解2020年九年级语文上期末测试题及答案解析

2020年九年级语文（上）（人教实验版）（天津专用）期末检测题（120分钟 120分）一、（本大题共11小题，共29分。1～4小题，每小题2分；5～11小题，每小题3分） 1.下列词语中加点字注音完全正确的一项是（） A.田圃．（pǔ）亵．渎（xiè）润．如油膏（yùn）强聒．不舍（tián） B.谀．词（yú）恣．睢（zì）气吞斗．牛（dǒu）廓然无累．（lěi） C.妖娆．（yáo）睿．智（ruì）恪．尽职守（kè）重蹈．覆辙（tǎo） D.嬉．闹（xǐ）拮据．（jū）怒不可遏．（è）锲．而不舍（qì） 2.结合语境选择词语填空，最恰当的一项是（）这里有一座高塔，攀登本身没有任何困难，而在每一级上，从塔上的瞭望孔望见的景致都足够。每一件事物都是新的。近处或远处的事物都会使你，但越往上走，攀登越，所以我们要学会坚持。 A.扣人心弦只要依恋流连快乐 B.扣人心弦既然望而生畏困难 C.赏心悦目无论依恋流连困难 D.赏心悦目如果望而生畏快乐 3.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（） A.傅雷先生苦心孤诣．．．．，一部家书，拳拳爱子之心溢于言表。 B.面对穷凶极恶的歹徒，他面不改色，镇定自若，真是本色当行．．．．啊！ C.元宵以后，节日的气氛渐渐淡了下来，周而复始．．．．，人们又开始了一年的劳作。 D.这场足球赛精彩纷呈，比赛双方均使出了浑身解数．．．．，比分最终还是停留在1︰1。 4.下列语句没有语病的一项是（） A.作为一种新媒介，微博为公众提供了一个广阔的交流平台。 B.通过为期三个月的市容环境整治，使老城区的面貌焕然一新。 C.市卫生监督部门要求各餐饮单位切实提高食品安全管理。 D.能否杜绝“到此一游”这种不文明现象，关键是提升公民的文明素养。 5.下列句子中标点符号使用正确的一项是（） A.人文的核心是“人”,以人为本，关心人、爱护人、尊重人。 B.“快回来!”他一边追一边喊,“前面的路被堵上了!” C.他教我写作,给我讲怎样选材？怎样构思？怎样立意？怎样开头…… D.让每一位老人“老有所养,老有所乐,”是我们全社会义不容辞的责任。阅读下面的语段，完成6～8题。我国的建筑，从古代的宫殿到近代的一般住房，绝大部分是对称的，左边怎么样，右边也怎么样。苏州园林可绝不讲究对称，好像故意避免似的。东边有了一个亭子或者一道回廊，西边决不会来一个同样的亭子或者一道同样的回廊。这是为什么？我想，用图画来比方，对称的建筑是图案画，不是美术画，而园林是美术画，美术画要求自然之趣，是不讲究对称的。

上海市初三语文一模试卷(含标准答案)A卷

上海市初三语文质量测试A卷（满分150分考试时间100分钟）考生注意： 1.本试卷共25题。 2.请将所有答案做在答题纸的指定位置上，做在试卷上一律不计分。一、文言文（39分）（一）默写（15分） 1．月上柳梢头，。（《生查子·元夕》） 2．，决眦入归鸟。（《望岳》） 3．，古道西风瘦马。（《天净沙·秋思》） 4．一鼓作气，，三而竭（《曹刿论战》） 5．，盖以诱敌。（《狼》）（二）阅读下面的诗，完成第7—8题（4分）题破山寺后禅院清晨入古寺，初日照高林。竹径通幽处，禅房花木深。山光悦鸟性，潭影空人心。万籁此俱寂，但余钟磬音。 6．对诗中“悦”和“空”理解正确的一项是（2分） A．悦服空灵 B．悦耳空明 C．愉悦空明 D．愉悦空灵 7．诗人借禅院幽深静穆的环境氛围，表达出自己的思想感情。（2分）（三）阅读下文，完成第8—10题（8分）伤仲永金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之；父异焉，借旁近与之。即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗，立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父；或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。

余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰：“泯然众人矣!” 8.上文的作者是（朝代）的作家（人名）（2分） 9.用现代汉语解释下面的句子，注意加点词的含义。（3分）未尝识书具，忽啼求之． 10.下列对方仲永“泯然众人矣”的原因分析最恰当的一项是（3分） A. 过早成才，后劲不足。 B. 过于骄傲，江郎才尽。 C. 乡人追捧，金钱利诱。 D. 父不使学，止步不前。（四）阅读下文，完成第11—14题（12分）永州之氓①咸善游。一日，水暴甚，有五六氓乘小船绝②湘水，中济③，船破，皆游。其一氓尽力而不能寻常。其侣．曰：“汝善游最也，今何后为？”曰：“吾腰千钱，重，是以后。”曰：“何不去．之？”不应，摇其首。有顷，益．怠。已济者立岸上呼且号曰：“汝愚之甚！蔽之甚！身且死，何以货为？”又摇其首，遂溺死。（柳宗元《哀溺文》）【注】①氓：民，百姓。②绝：横渡。③济：渡至中途。 11．解释文中的加点词（4分）（1）何不去．之（）（2）有顷，益．怠（） 12．对文中画线句意思翻译正确的一项是（3分） A．你是最善于游泳的，今天为什么落在后面？ B．你游泳是最好的，今天怎么落在后面了呢？ C．你游泳是最好的，今天为什么落在后面？ D．你是最善于游泳的，今天怎么落在后面了呢？ 13．“其一氓尽力而不能寻常”的原因是。（用原文语句回答）（2分） 14．本文告诉我们的道理最恰当的一项是（3分） A．要惜金如命 B．不要学会变通 C．不要被钱所累 D．要珍惜生命

九年级语文——现代文阅读及答案

初中语文现代文阅读练习及答案仰望母亲太阳很好。明晃晃地让春的气息四处弥散，宛若迷人的轻音乐。阳光下，我坐在小凳上洗衣服，母亲在一边给花木喂豆汁。母亲忽然说：“我听见收音机里说了，现在，海葬好像每年只有一次……” 我愣愣地看着母亲。母亲笑着，又说：“如果可以，你以后就给我报名海葬。要不，树葬也行。不过，我们这里好像没有树葬……” 我不知该怎么接母亲的话茬。母亲又道：“真的，到时候，怎么省事就怎么做吧。” 母亲82岁高龄了，跟她唯一的女儿交代身后之事，也是人之常情。事实上，母亲已不止一次如此平静地与我谈起这个话题了。我放下满是泡沫的衣服，望着母亲的眼睛说：“妈……我答应你……我明白你的心思，你放心就是。不过你也要答应我，这话，请你从此不要再说!千万，千万!你看外面的太阳，你一定要晴朗地活着!一定要健康地活着!一天又一天，一年又一年……” 母亲笑道：“好，好，我不说了，不说了。” 我无法再看笑吟吟的母亲，急忙低头洗衣。我不想让母亲看见我的眼睛湿了。心思，早巳不在洗衣了。罗曼·加里写下《我的母亲独一无二》时，母亲早巳离开了人间。他的记忆始于13岁时的清贫生活，青年时期陷身二战，是母亲的书信，使他穿过了二战的硝烟。但是直到与母亲阴阳相隔，他才知道支撑起他生命的天宇的250封书信是母亲事先就写好的，才领悟到母亲的独一无二。而我，似乎打懂事起就明白，我所知晓的与我有关的每件事，无论寻常或不寻常，无论我喜欢或不喜欢，无一不是母亲独一无二的安排。我庆幸，我能够在母亲健在的时候就明白这一点。母亲一生坎坷，命运多舛。现在，80多年的风风雨雨都已归于宁静，归于平淡。养花是她每天必做的功课，每年她还要到各处走走。她说，超山的唐梅宋梅是她最喜欢的。我想，她就是以这样的方式告诉我她对生命的热爱，对生活的追求。母亲教了将近40年的书，做了无数为人知或不为人不知的善事；母亲的背驼了，头发白了，还“好好学习，天天向上”……她时常教我要坐看云卷云舒，静听花开花落，任凭潮起潮涌。

九年级语文试题及答案word版

九年级一阶语文试卷第一部分（1~6题16分） 1．在下面的横线上填写出相应的句子。（5分） 1 （，西北望，射天狼。（苏轼《江城子）密州出猎》）2 （），梦回吹角连营。（《破阵子·为陈同南赋壮词以寄之》）3 （，引无数英雄竞折腰。（毛泽东《沁）园春雪》）（4）白居易的《观刈麦》中与“可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒” 有异曲同工之妙的语句是：＿，。 2．下列词语中，加线的字读音不完全正确的一项是( )（2分） èxi 流渎横涕泗根深 éh A 蒂 ìd 亵固 ǒd 牛 u 成 ng B 斗 ō气冲强聒不舍 gu 吉思 náh 汗黠 éji 疵狡得所 C 优劣 èli 吹毛求 īc nǔy 廓然无累陨落 ùji 灵 D 柩 léi 3．下列词语中没有错别字的一组是（）（2分）A断章取意旁鹜重蹈覆辙 B诘难狂妄自大自知之明 C诓骗袖手旁观轻而易举 D怒不可遏恼羞成怒恪尽职守4．下列句子的排列顺序，正确的一项是（2 分）………………………………………【】 ①由“形符”和‘“声符”组合起来的字就是形声字。 ②现在的汉字，大部分都是用这种方法造出来的。 ③我们的祖先想到一个好办法，他们把一个字分成两部分。 ④用图形构成的象形文字有很大的局限性，它无法分辨相似的事物。 ⑤另一部分是一个同音（或近音）的字，用来表示事物的读音，这部分称为‘卡符”。 ⑥一部分是一个“象形字”，表示事物的类别，这部分称为“形符”。 ⑦这样，事物的形状无论多么相似，只要读音上有区别，都可造出不同的字形去表达了。 A．②③⑤⑥⑦①④B．④②①⑤⑥③⑦

人教版九年级下册语文第一单元

人教版语文九年级下册第一单元第二课《我用残损的手掌》同步训练 1.下列加点字注音全都正确的一项是（） A.蘸．着（zhàn）驱．逐（qū）蓬蒿．（ɡāo） B.憔悴．（cùi）荇藻．（zǎo）堤．上（dī） C.折．断（zhé）荔．枝（lì）蝼．蚁（lóu） D.残损．（sǔn）寂寞．（mò）掠．过（luè）答案：C 解析：分析：此题考查汉字的拼音掌握情况。A项，“蒿”应读hāo；B项，“悴”应读cuì；D 项，“掠”应读lüè。点评：写拼音，要注意容易混淆的读音，如“蒿”；标调的位置要准确，一般有个口诀可套：a母出现不放过，没有a母找oe，iu并列标在后。另一个知识点是：j、q、x与ü相拼时将ü改为u，其他则不能省略ü上的两点。 2.下面诗句中有错别字的一项是（） A.春天，堤上繁花如锦障。 B.将驱逐阴暗，带来苏生。 C.温暖，明朗，坚固而蓬勃生春。 D.这长白山的雪峰冷到彻骨。答案：A 解析：分析：此题考查对汉字字形的辨析。A项中，“锦障”应为“锦幛”。点评：错别字，主要是因音同或形似而错，掌握这个易错点，根据汉字的特点，结合词义字义辨析判断。 3.选词填空。（1）我用残损的手掌，（摸索搜索）这广大的土地。（2）这一片湖该是我的家乡，我（感到触到）荇藻和水的微凉。（3）无形的手掌（掠过擦过）无限的江山。（4）因为只有那里是太阳，是春，将（驱逐驱除）阴暗，带来苏生。答案：（1）摸索|（2）触到|（3）掠过 |（4）驱逐解析：分析：此题考查比较近义词的区别。点评：要根据语境结合含义正确判断，对诗歌的主要内容和思想情感也需要一定的了解。

4.《我用残损的手掌》选自《》，是我国现代诗人的诗作。答案：戴望舒诗全编 |戴望舒解析：分析：此题考查了选自和作者，属于对文学常识的识记。点评：解答这题，要对作品、作者和作者的相关知识进行初步的了解，并将重要的知识熟记。 5.按原文填空。 a这一角已变成灰烬，。 b这黄河的水。 c只有那辽远的一角，，，坚固而蓬勃生春。答案：（1）那一角只是血和泥（2）夹泥沙在指间滑出（3）依然完整 |温暖 |明朗解析：分析：此题考查对作品基本内容的熟悉程度。点评：解答这题，要熟读课文，在理解的基础上，将关键性的语句牢记。 6.选出和例句修辞手法一样的选项（）例：不像牲口一样活，蝼蚁一样死…… A．岭南的荔枝寂寞地憔悴。 B. 我蘸着南海没有渔船的苦水。 C．春天，堤上繁花如锦嶂。 D. 然后我死了，连羽毛也腐烂在土地里面。答案：C 解析：分析：本题考查学生运用修辞手法的能力。例句是比喻，相同的是C。点评：能够正确运用修辞手法，关键在于要了解各种修辞手法的概念。比喻：比喻是一种常用的修辞手法，用跟甲事物有相似之点的乙事物来描写或说明甲事物。拟人是把物赋予人的动作形态，使其人格化。 7．你认为应该用怎样的语调朗诵这首诗？答案：用抑郁、痛惜的语调读出心头的沉重与痛苦；用激昂的语调读出对“辽远的一角”的深情赞美。解析：分析：此题考查了诗歌的朗读情感基调，属于课文初读的整体把握。点评：解答这题，需要抓住朗读这把打开诗歌大门的钥匙，由此去把握诗歌内容，理解作者情感。 8．请用“/”给下列诗句按意义划分节奏。我把全部的力量运在手掌贴在上面，寄予爱和一切希望，

九年级语文一模试卷

2012～2013学年度第二学期XXXX中学九年级一模考试语文试卷说明：1. 本试卷共 4页，附有答卷，答卷共4页 2.考试时间为120分钟，全卷满分为120分。 3. 答卷前，考生必须将自己的姓名、准考证号、座位号、学校按要求写在密封线左边的空格内。 5.本试卷设有附加题，共10分，考生可答可不答；该题得分作为补偿分计入总分，但全卷最后得分不得超过120分。 6. 答题可用黑色或蓝色字迹的笔，不能用铅笔或红色字迹的笔作答。一、基础(25分) 1. 根据课文默写古诗文。(10分) (1) ，！风雨不动安如山。(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)(2分) (2) 关关雎鸠，。(《诗经》)(1分) (3) ，千里共婵娟。(苏轼《水调歌头》）(1分) (4) 假期我们到原始风貌保持完好的丹霞山旅游，沿途高山雄奇，涧水清澈，植被茂盛，简直可以用郦道元《三峡》中的“，”来描述眼前的美景和感受。(2分) (5) 把白居易《钱塘湖春行》默写完整。(4分) 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。，。，。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。 2. 根据拼音写出相应的词语。(4分) (1) 然而圆规很不平，显出bǐ yí( )的神色。 (2) 忠于一件事，将全副精力集中到这事上头，一点不páng wù ( )，便是敬。 (3) 要是我们在会场上，一定会禁不住tì sì héng liú( )的。 (4)它们的传统是yǐn jǐng shòu lù（）,即使是神话作家也不曾说森林逃亡。 3. 下列对病句的修改不正确的一项是( )(3分) A. 交警大队在校门口安装了红绿灯，大家进出校门的交通安全和事故隐患都有了保障。（删去“和事故隐患都”） B. 听到几位华人拾贝者在英国遇难的消息，我的心长时间久久不能平静。(删去“久久”或“长时间”) C. 当代青年应担负把我国建设成为现代化强国。(在句末加上“的重任”) D. 既然你能够仔细地读完这本书，那么，你一生将受益无穷。(将“既然”改为“只有”) 4. 请从备选词语中至少选用两个，并至少使用一种常见的修辞手法，写一段描写人物动作或神态的话。(80字之内)(4分) 嗤笑嬉闹收敛面面相觑挖心搜胆唯唯连声对答如流奴颜婢膝 5.怎样读书才更有效？请联系下面的材料，写出你的探究结果。（2分）材料一：随着社会的发展，书籍的数量不断增多，在读书上人们只有进行一番选择，才能找到既引起自己阅读兴趣价值的书。而不加选择的阅读，至少说明在读书上还不成熟。从某种意义上说，读书的水平也反映在书籍的选择上，犹如在琳琅满目的货架上，就看谁有眼力能拿到货真价实的东西。而选择的对象，恰恰也能表明一个人的情趣、欣赏水平乃至人生追求。因此，读什么书会像一面镜子，将人们的精神世界映照得一清二楚。材料二：世上书籍如汪洋大海，再热衷的书迷也不可能穷尽，只能尝其一瓢，区别在于尝哪一瓢。读书是一件非常私人的事情，喜欢读什么书，不论范围是宽是窄，都应该有自己的选择，体现自己的个性和兴趣。其实，形成自己的阅读趣味与养成读书癖好是不可分的，正因为找到了和预感到了书中知己，才会锲而不舍，欲罢不能。没有自己的趣味，仅凭道听途说，东瞧瞧，西瞧瞧，连兴趣也谈不上，更不用说癖好。探究结果：二、阅读(45分) (一)满井游记袁宏道(12分) 燕地寒，花朝节后，余寒犹厉。冻风时作，作则飞沙走砾。局促一室之内，欲出不得。每冒风驰行，未百步辄返。廿二日天稍和，偕数友出东直，至满井。高柳夹堤，土膏微润，一望空阔，若脱笼之鹄。于时冰皮始解，波色乍明，鳞浪层层，清澈见底，晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。山峦为晴雪所洗，娟然如拭，鲜妍明媚，如倩女之面而髻鬟之始掠也。柳条将舒未舒，柔梢披风，麦田浅鬣寸许。游人虽未盛，泉而茗者，罍而歌者，红装而蹇者，亦时时有。风力虽尚劲，然徒步则汗出浃背。凡曝沙之鸟，呷浪之鳞，悠然自得，毛羽鳞鬣之间皆有喜气。始知郊田之外未始无春，而城居者未之知也。夫不能以游堕事，潇然于山石草木之间者，惟此官也。而此地适与余近，余之游将自此始，恶能无纪？己亥之二月也。 6. 下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是()（2分） A. 冻风时作/于时冰皮始解 B. 作则飞沙走砾/困于心衡于虑而后作 C. 欲出不得/且欲与常马等不可得 D. 始知郊田之外未始无春/余之游将自此始 7. 把文中画线的句子翻译成现代汉语。（3分）凡曝沙之鸟，呷浪之鳞，悠然自得，毛羽鳞鬣之间皆有喜气。 8. 冬去春来，“□□□□”的郁闷随着稍微暖和的天气一扫而空，初到满井的作者感到自己“□□□□□”，尽情游览一番之后，油然而生“□□□□□□□□□□，□□□□□□□□”的感慨，并誓言“余之游将自此始”。(用原文的语句填空)（4分） 9. 下列对选文内容的理解有误的一项是( )（3分） A. 开头并未像一般文章那样扣题行文，而是先写不能出游，不仅造成了行文的波澜，还欲抑先扬地为下文作好铺垫，目的是为了突出畅游满井的无比愉悦。 B. 第二段中“稍和”的交代和“偕”“出”“至”等一系列动词，足见作者挣脱束缚，渴望春游的心情急不可耐。 C. 第二段写景突出了北国春天的特点，寥寥数笔，景致特点鲜明，如在眼前。 D. 本文充分表露了作者厌弃官场，渴望置身于大自然惬意天地的心声。

九年级下册语文单元作业参考答案

读书破万卷下笔如有神九年级下册语文单元作业参考答案第五单元 1．C 2．C 3．B 4．（略）5．（略）6．舍生取义、嗟来之食富贵不能淫、贫贱不能移、威武不能屈7．B 8．C 9．（略）10．“道”指施行“仁政”；“人和”是下文说的“多助”和“天下顺之”，是克敌制胜的重要条件。而只有施行“仁政”，方能得“人和”，得民心，民心所向，作战就会取得胜利。11．“得道”或“施行仁政”12．本篇主要是谈政治，是借战争谈政治。孟子借谈战争的取胜条件以阐明他的政治主张，他主张国君要有仁德，施行仁政（“得道”），这样才能“多助”，众人才会归顺，而“天下顺之”，“战必胜矣”，国家才能治理好。13．本篇论证的主要特点是采取“总—分—总”的论证结构。先提出中心论点“天时不如地利，地利不如人和”；然后再分别设例证明“天时不如地利”，“地利不如人和”；最后再从道理上论证中心论点。14．D 15．（略）16．（略）17．在结构上起承上启下的过渡作用。18．（1）顺境也可以造就人才成才的关键在于自己的努力。磨难对人的成长具有重要作用（要有危机意识，不要贪图享乐）（2）略（不论就一点来谈或两者结合起来谈，不论持什么观点，只要所言有积极意义，符合情理即可。）19．①用脚踢②同时、同时得到③通“避”，躲避。④通“向”，从前20．（略）21．舍生而取义；“舍鱼而取熊掌”作比喻提出的（或用“鱼”和“熊掌”作比喻）。22．（1）所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。（2）非独贤者有是心，人皆有之，贤者勿丧耳。23．现实的“义”已超过孟子思想范围，就是中华民族人格：不贪污、行贿、受贿；讲礼貌道德、做文明人、有社会经验；不损人利已，不做有损社会和别人的事（意思相近即可）。24．（1）通“返”，回来(2)依靠，凭借 25．A 26．他说的这几个条件越好，那么离所要去的楚国就愈远啊！27．季梁通过“南辕北辙”的故事劝阻魏王进攻邯郸。第六单元 1．C 2．C 3．D 4．C 5．（1）《诗经》西周春秋诗三百风雅颂（2）《左传》左丘明一鼓作气，再而衰，三而竭（3）《战国策》战国6．（略）7.短小真实即时方便8．示例：离情别意：孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。海内存知己，天涯若比邻。思想抱负：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。9．《左传》长勺之战战例：巨鹿之战、马陵之战、赤壁之战、淝水之战、官渡之战。10．（略）11．C 12．（略）13．（1）取信于民是作战的先决条件。（2）善于把握进攻和追击的时机。14．衬托曹刿的“远谋”。可有不同意见。认为“鄙”的依据有：鲁庄公在战前幼稚地以为可以凭借近臣支持和神灵保佑来取胜，在作战当中他又急躁冒进，毫无谋略。认为他不“鄙”的依据有：他身为国君能尽职尽责，并且善于用人，善于听取正确意见；也可认为两方面都有。”感'‘君美甚，徐公何能及君也！“其妻曰：．明确：18（略）．A 17．16（略）．15．读书破万卷下笔如有神情色彩是由衷的赞美，口气也毋庸置疑。“妾曰：‘徐公何能及君也！'”感情色彩是讨好，口气有点勉强。“客曰：‘徐公不若君之美也'。”感情色彩是礼貌尊重，口气有点客气。19．能用具体的事物说明抽象的道理，变深奥为浅显，变复杂为简明，变逆耳为顺耳，委婉而又有较强的说服力。20．有点虚荣，但头脑冷静，善于思考，实事求是。（能正确对待别人的批评与表扬等，合理即可。）21．D 22．君王(大王、您)将要去哪里(到哪里去) 23．贤明，敬重人才，嫉恶如仇。九下期末检测题 1．C 2．D 3．C 4.C 5．C 6．（略）7. （1）新词语时代来临（或“新词语成为时代特征”意思相近即可，必须抓住关键词“新词语”）（2分）（2）答赞成、否定或辩证看待皆可，并要言之成理。（2分）示例1：新词语成为时代特征，是积极的。它们生动活泼地反映生活，也展现了欣欣向荣的社会的开放性和包容性。示例2：新词语的大量涌现，有诸多消极因素。因为新词创

九年级期末语文试卷及答案

九年级期末语文试卷及答案一、基础、使用（共26分） ⒈请用楷书写一句你认为能够奉为座右铭，用来激励自己进步的人生格言。要求书写规范、端正、整洁，很多于10个字。（4分） 2.阅读下面文字，完成（1）--（2）题。（共4分）沁园春是常见的词牌名。沁园相传是东汉时明帝女儿沁水公主的园林，曾被外戚窦宪倚势强夺，后人作诗以讽其事，故此得名沁园春。沁园春调分上下两片（piānpiàn），共114字。本词牌格调(diàotiáo)奔放，宜于抒发壮阔豪迈之情。 1936年1月下旬，中国工农红军在党中央和*的领导下，准备渡黄河东征。2月初，部队到达陕西清涧县袁家沟，2月下旬部队开始东渡黄河。在袁家沟期间，*曾于一场大雪后(攀登攀爬)到白雪覆盖的塬上（视察视查）地形。目睹雪后的壮丽景色，展望革命的灿烂前景，怀着战胜敌人的必胜信心，*挥笔写下了《沁园春雪》这首（气吞山河气壮山河）的壮丽词章。（1）文段中加点字的读音和横线处选填词语都准确的一项是（2分） A.片（piān）调(diào)攀登视查气壮山河 B.片（piàn）调(diào)攀登视察气吞山河 C.片（piàn）调(tiáo)攀爬视查气壮山河 D.片（piān）调(tiáo)攀爬视察气吞山河（2）对《沁园春雪》一词的内容理解有误的一项是（2分）

A“北国风光，千里冰封，万里雪飘”一句中，千里、万里两句使用互文修辞，即千万里冰封千万里雪飘，突出了开阔的意境，宏大的气魄。 B“大河上下，顿失滔滔”一句，顿失二字突出了天寒地冻，河水结冰之迅速。 C“山舞银蛇，原驰蜡象”一句，化静为动，以动态写静态，说山、原在舞在驰，传神地将冰封雪盖的群山高原写的生机勃勃，生动活泼。 D“一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕”一句，“只识”二字带有赞美赞颂之意，弯弓射大雕传神地表现了成吉思汗的旷代文治武功。 3．下列各组的两个句子使用了同一个成语或俗语，使用都准确的一组是（2分） A．①遇到不明白的地方，小杨就会即时向老师请教，非要弄个水落石出才会满意。 ②这位名侦探经过细致的观察，缜密的推理，使一个个悬案水落石出，真是让人佩服。 B．①一旦经济处于下滑状态，中小企业便首当其冲。 ②要说位于我们区的风景名胜，首当其冲是天坛。 C．①校曲艺团的同学们抓紧时间练功，因为他们深知“曲不离口，拳不离手”的道理。舞台上的辉煌来自舞台下长期的坚持不懈的艰辛付出。 ②俗话说“曲不离口，拳不离手”，经过练习，吴红的英语口语、听力水平有了显著的提升。

-学年九年级语文第一次月考卷及答案

山东省招远市实验中学2012-2013学年九年级第一次月考语文试题第Ⅰ卷（选择题共29分）一、（本大题共11小题，共29分。1～4小题，每题2分；5～11小题，每题3分）下列每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题意。 1．下列词语的字形及加点字的读音完全正确的一项是( ) A．分．外(fèn) 蓑．衣(suō) 田圃． (pǔ) 禁锢．(gù) B．停滞．(zì) 谦逊．(xùn) 点数．(shǔ) 襁．褓(qiáng) C．妖娆．(ráo) 署．光(shǔ) 栖．息(qī) 喑．（yīn）哑 D．风骚．（sāo）喧嚷．（y?ng）斗笠．(1ì) 繁演．（yǎn） 2．依次填入句中横线处的词语恰当的一项是（）。 ⑴他难以自己内心的喜悦，忽地站起来大呼：“成功了！” ⑵物候观测的数据气温、湿度等条件的综合和气候条件对于生物的影响。 ⑶花美在精神，精神是要用心去的。 ⑷中国政府一贯致力于世界和平与稳定，主张通过政治手段解决国际争端。A．①抑制②反映③接受④维持 B．①克制②反应③感受④维持C．①抑制②反映③感受④维护 D．①克制②反应③接受④维护 3.下列句子中，有语病的一项是（） A．中华人民共和国成立 60 年来，人们的物质生活有了极大的改善。 B．全国人民支援玉树灾区的事实充分表明：人间有情，大爱无疆。 C．在节能环保型社会里，人们的低碳意识正在进一步增强。 D．据刚刚最新收到的消息，我国男子乒乓球队再次获得世乒赛团体冠军。 4．下列句子没有使用比喻修辞手法的一句是（） A．我的爱心像丝缕那样把天地织在一起 B．柳条儿见了我笑弯了腰啊 / 石狮子见了我笑出了泪啊 / 小燕子见了我笑斜了翅膀啊C.一百年前的今天，一颗巨星陨落了。 D．但愿父辈的每一句话如同一颗小小的种子，从中萌发出你自己的观点和信念的幼芽。5．下面对诗句的赏析，不恰当的一项是（） A．持节云中，何日遣冯唐？（苏轼《江城子·密州出猎》）运用典故表达了诗人以冯唐自比，企盼有朝一日得到信任和重用，戍边杀敌，报效朝廷。B．山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。（毛泽东《沁园春·雪》）

人教版九年级语文一模试卷

人教版九年级语文一模试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题 (共3题；共6分) 1. （2分） (2019九下·江阴模拟) 下列有关文学文化常识的表述不正确的一项是（） A . “六书”是古人解说汉字结构和使用方法归纳出来的条例，包括象形，指事，会意，形声，转注，假借六种。 B . 《桃花源记》中“黄发”指老人，“垂髫”指小孩，这是借用人的特征来指一类人的手法，例如“布衣”指平民。 C . 明清的科举制度分为院试，乡试，会试和殿试。院试取中者即为秀才，乡试考中者称为举人。小说《范进中举》中范进参加的应是会试。 D . 《送东阳马生序》是一篇赠序，作者宋濂，宋代文学家，赠序是临别赠言性质的文体。 2. （2分） (2019七下·克东期末) 下列句中加下划线成语使用错误的一项是（） A . 小明学习时一遇到疑问，总是主动向老师请教，这种不耻下问的精神值得我们学习。 B . 许多名人背后都有一段鲜为人知的故事。 C . 斯科特他们怏怏不乐地在阿蒙森的胜利旗帜旁边插上英国国旗。 D . 红军越过老山界后非常疲倦，躺在地上不一会就酣然入梦了。 3. （2分）(2019·连云港) 下列有关文学名著内容的表述，错误的一项是（） A . 《西游记》中观音菩萨领如来法旨，在去东土寻找取经人的路上，先后收服沙悟净、猪悟能、小白龙、孙悟空，为唐僧取经路上陆续收徒埋下了伏笔。 B . 《骆驼祥子》中刘四爷因嫌弃祥子是个臭拉车的，并且怀疑祥子是因为贪图他的钱财而娶虎妞，在寿诞之

九年级语文(人教版)答案

河北省2019—2020学年九年级第一学期期中考试语文试卷参考答案评分说明：本答案仅供参考，若考生答案与本答案不一致，只要正确，同样得分。第一部分 1.（8分）（1）欲为圣明除弊事肯将衰朽惜残年（2）大雪三日湖中人鸟声俱绝（3）人知从太守游而乐而不知太守之乐其乐也（4）蓬山此去无多路青鸟殷勤为探看（每空1分，有错该空不给分） 2.（4分）（1）（2分）顿钝罔惘（2）（2分）①wù②jí 3.（3分）B 4.（2分）D 5.（5分）（1）（2分）示例：卖家过度包装和买家直接扔掉包装箱及填充物是产生“棕色浪费”的原因。（2）（3分）示例：消费者将包装废弃物进行分类后，收运系统将分类完的包装废弃物通过定时回收、集合中转等方式，运输至专门的处理中心进行再循环、再制造处理。用可循环回收的共享快递盒代替常用纸箱。第二部分（一） 6.（3分）C 【解析】“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”诗人巧用了姜尚和伊尹的典故，表现了诗人又找到了奋斗的信心，体现了诗人积极昂扬的心态。C项中“进一步抒发了政治失意的悲愤之情”赏析有误。 7.（3分）示例一：用疑问句表达了诗人内心的苦闷与迷惘。示例二：用反复的修辞手法，表达了诗人内心的苦闷与迷惘。示例三：连用四个三字短句，简短有力，表现了前路的艰辛，表达了诗人内心的焦灼与苦闷。（二） 8.（3分）形骸既适/则神不烦/观听无邪/则道以明。 9.（4分）（1）看（2）都（3）更，更加（4）到……去（每小题1分） 10.（4分）（1）我喜爱这地方，来回地走，于是用四万钱购得。（2）阳光、阴影在门窗之间交错相接，尤其是在有风有月的时候更加宜人美丽。（每小题2分，意思对即可） 11.（2分）抒发了作者寄情山水，忘怀荣辱得失，鄙视官场，傲然自得的情怀。（三） 12.（3分）首先列举调查的数据引出论题，然后阐述表达贫乏者交流时的困窘，接着以“呵呵”一词为例阐述词语贫乏的现象和弊端，最后剖析了语言交流贫乏产生的社会原因。 13.（2分）时代发展飞速迅猛，来不及化解人们过多的细腻情绪，一个词语能表达出好几种不同的意思，在互联网时代下，人们习惯了网络用语，并且人们下意识地会麻木或者忽视自

初中九年级语文试题及答案

初中九年级语文测试题一：积累与应用（20） 1：请改正两个错别字，再将正确的句子抄写下来。（2分）佳节不忘湎怀先烈，夙夜牢记既往开来。 2.读下面一段文字，为加点的汉字注音。（2分） 2襄阳地处中国南北之要塞．（），区位优势明显，矿产资源丰富，自然环境优美，为襄阳工业生产的发展创造了得天独厚的优越条件。改革开放以来，襄阳工业飞速发展，翘．（）首荆楚。 3、下列句子中加点成语使用有误的一项是（）（2分） A.托尔斯泰的皮肤藏污纳垢．．．．，缺少光泽，就像用枝条扎成的村舍外墙那样粗糙。 B.往日多么傲慢的我，多么矜持．．的我，原来也是个孱头。 C.成功的大门从来都是向坚强的人敞开的，意志坚强、执着冷静是成功者的不二法门．．．．。 D.就算追溯．．到天涯海角，我也要将你找到。 4、下列兔子表述正确的一项是：（）（2分） A、改革开放、小明进门、热爱祖国分别是并列短语、主谓短语、偏正短语。 B、“他从不和别人吵一句嘴”。的主干应为“他不吵嘴。” C、古人称谓有谦称和尊称的区别，如“家父”来谦称自己的父亲，用“令堂”来尊称对方的父亲。 D、可是在这种环境气氛里，出口自然，不论唱什么，都充满一种淳朴本色美。此句是转折复句。 5.下列句子语序排列正确的一项是（）（2分） ①改革与开放。 ②如果说前者是对自身内部运营机制的梳理与再造， ③日益全面而深入的对外开放，不仅托升中国经济浮出水面，更驱动这艘巨轮，加速驶向全球化的无尽之海。 ④那么后者则为中国贫弱干涸的经济基础，注入了混含着资本、技术、规范、意识等积极元素的活力之水。 ⑤用短短40年的时间改变一个大国的落后面貌，中国靠的是什么？ A. ⑤①②④③ B. ③⑤①②④ C. ③①⑤②④ D.⑤③①④② 6、名著阅读。（4分）生活不能等待别人来安排，要自己去争取和奋斗；而不论其结果是喜是悲，但可以慰藉的是，你总不枉在这世界上活了一场。有了这样的认识，你就会珍重生活，而不会玩世不恭；同时，也会给人自身注入一种强大的内在力量。以上文字出自的《》这本书值得青少年阅读的原因是： 6.古诗文默写。（每空1分，共8分）（1），，定然有美丽的街市。（2）出淤泥而不染，。（3），梦中行采薇。（4）从古至今，多少书生意气风发，多少文人淡泊名利，只为心中执念。杜甫身居草庐但仍心忧天下：“安得广厦千万间，。”（（《茅屋为秋风所破歌》）；李贺体

九年级一模试卷语文试题

九年级一模试卷语文试题姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、选择题 1 . 谐音歇后语充分利用了汉字谐音的特点，集合了中华民族特有的风俗传统和民族文化，读起来饶有趣味。下面不是谐音歇后语的一项是（） A．擀面杖吹火——一窍不通 B．狐狸们吵架——一派胡言 C．油画卷门神——话里有话 D．寿星弹琵琶——老生常谈 2 . 下列关于文学作品内容及常识的表述，不完全正确的一项是（） A．文学作品总是生活的缩影。小说《孔乙己》和《范进中举》的作者都把目光投向了封建社会知识分子的生活和精神状态。 B．晓雪评论郭沫若散文诗《白鹭》，认为这是“一首精巧的诗，一首韵在骨子里的散文诗”。 C．自传体小说《钢铁是怎样炼成的》《童年》《呼兰河传》都是在作者亲身经历的真人真事的基础上，运用小说的艺术写法和表达技巧经过虚构、想象、加工而成。 D．柳宗元是唐宋八大家之一，因参加政治革新运动，失败后被贬为永州司马，《小石潭记》《捕蛇者说》都是他被贬永州时所作。 3 . 下列关于名著的表述有误的一项是 A．法布尔笔下的杨柳天牛像个吝啬鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服。 B．王树增的《长征》是红军长征70年以来第一部用纪实方式全面反映长征的文学作品。 C．《飞向太空港》全景式书写再现了中国运载火箭首次成功发射国外商业卫星的全过程。 D．法布尔经常把昆虫装在木盒里，浸在酒精里观察，并思考昆虫器官的功能。 4 . 下列加点字注音有误的一项是（） A．琐屑（xiè）倔强（jué）叱咤风云（chà） B．阴霾（mái）赫然（hè）正襟危坐（jīn） C．窒息（zhì）点缀（zhuì）随声附和（hè）

人教版九年级上册语文期末考试试题及答案

九年级上册语文期末考试试题一、语文基础知识及其运用（20分） 1、加点字注音无误的一项（） A ．滞．留（zh ì）麾．下（hu ī）诘．难（ji é）重蹈覆辙．（zh é） B ．旁骛．（w ù）亵．渎（xi é）聒．噪（gu ō）一抔．黄土（p éng ） C ．睿．智（ru ì）陨．落（y ǔn ）相契．（qi è）廓．然无累（gu ó） D ．扶掖．（y è）恣．睢（z ì）别墅．（y ě）庶．竭驽钝（sh ù） 2．词语书写无误的一项（） A ．脑羞成怒泥民百姓断章取义谀词 B ．狼狈不堪刻骨铭心无与伦比嗤笑 C ．歇斯底里根深帝固怀古伤今潮迅 D ．涕泗横流一愁莫展面面相觑桑梓 3．下边有语病的一句（） A ．任何个人的成绩和人民群众的伟大创造比起来都不过是沧海一粟。 B ．事实证明，一个人知识的多寡，成就的大小，关键在于勤的程度。 C ．在知识的海洋中，使我们感到自己的深深不足。 D ．学校希望通过多种渠道，大力开展法制教育，防止青少年违法犯罪。 4．下列句子中加点的成语使用不正确的是（） A ．富有创造性的人总是孜孜不倦．．．．地汲取知识，使自己的学识渊博。 B ．这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，千态万状，惟妙惟肖．．．．。 C ．生活中，人们往往因立场和角度不同而对事物的看法有所不同乃至完全不同，这种情形是屡见不．．．鲜．的。 D ．人类在与大自然的较量中，最直接、最经常的对手是悄无声息．．．．的气候。 5．在下面语段横线上依次填人关联词语，最准确的一项是 ( ) 在一定条件下，科学知识之所以正确是因为经过了实践的检验。条件变化了，原有的科学知识会被人们用新的实践去检验，会被修改和发展成新的科学知识。但人们之所以要不断学习是因为原有知识统统“过期变质”，是因为新条件下产生的新知识能使人们的知识、思维和智慧更上一层楼。 A ．如果从而并非而 B ．如果从而不仅而且 C ．虽然但是不仅而且 D ．虽然但是并非而 6．下面对苏轼的《江城子·密州出猎》的解说，不恰当的一项是（） A ．“左牵黄，右擎苍”一句，运用借代的修辞手法，塑造了词人出猎时左手牵黄犬，右手托着苍鹰豪迈潇洒的形象。 B ．“锦帽貂裘，千骑卷平冈”一句，描写猎队武士的装束打扮，并以千骑飞驰的勇武气势来烘托亲率猎队的词人自己。 C ．“持节云中，何时遣冯唐”一句，运用典故表达了诗人以冯唐自况，企盼有朝一日得到信任和重用，戍边杀敌，报效朝廷。 D ．“西北望，射天狼”一句，用代表“贪残侵掠”的天狼星暗喻数犯边境的辽和西夏，表达词人渴望抗敌戍边的雄心。 7. 下列句子中标点符号使用没有错误的一项是（） A ．程老师是个二十多岁的姑娘，头发剪得短短的，眉毛也是粗粗黑黑的，嘴巴棱角分明，模样有点像男孩子。 B ．那时候大家简直好像马上就会看见他挥着手帕喊着：“喂！菲利普”！ C ．我孩子时候，在斜对门的豆腐店里确乎终日坐着一个杨二嫂，人都叫伊“豆腐西施。” D ．熟悉的树木，村庄，桥梁……都在不停的后退，成为杜小康眼中的遥远之物。

初三语文试卷及答案

九年级语文命题：朱祥麟校对：钱蓉蓉成绩__________ 一、积累与运用（共30分） 1.阅读下面文段，根据拼音写汉字。（4分）别说，曾经c āng （）海，余情未了；别说，众里寻他，m ò（）然回眸；别说，画眉深浅，缱qu ǎn （）缭绕；只说，行到水穷处，该是坐看云起时；只说，人生如花，且让你我ni ān （）花微笑！ 2.选出下列标点符号正确的一项（2分）（） A.好久之后，父亲又像问自己又像是问我：这人怎么了。 B.我家有一个大花园，这花园里，蜂子、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱、样样都有。 C.孟子说：“大而化之之谓圣。 ”社会若不起革命变化，实验室里也无法进行化学变化。 D.这里的山啊、水啊、树啊、草啊，都是我从小就熟悉的。 3.下列句子中没有语病的一项是（2分）（） A.这部电视剧，对我很熟悉，因为它反映了当代中学生的学习生活。 B.阅读，让平庸繁琐和纷乱无序的日子变得充实和丰富。 C.忽视母语修养会让母语中独特的文化意蕴在我们的日常生活中日益逐步消退。 D.记得当年我认识他的时候，还只是七八岁的小孩子，天真烂漫，无拘无束。 4.根据提示补写名句或填写课文原句。（8分，前六题每题1分，第⑦题2分）（1），见端以知末。（2），则无败事。（3）受任于败军之际，。（4）俄顷风定云墨色，。（5）山重水复疑无路，。（6）持节云中，。（7）“愁”似乎是词人永恒的话题，不仅写法多样，而且意境丰富，李清照《武陵春》中描摹愁思之重的绝妙好句有“载不动许多愁”。请你写出描写“愁”的古诗词（连续两句）：，。 5.名著阅读。（5分）（1）《朝花夕拾》中的《》忆叙鲁迅为了寻找“另一类的人们”而到南京求学的经过。作品批评了洋务派办学的“乌烟瘴气”。作者记述了最初接触进化论的兴奋心情和不顾老辈反对，如饥如渴地阅读《》的情景，表现出探求真理的强烈欲望。（2分）（2）现在的人一般都知道无常有黑白之分，无常还戴着二尺来高的帽子，帽子上写字，白无常写着“一见有喜”，黑无常写着“一见发财”。很简单的八个字却体现了人们的“生活幸福，腰缠万贯”的普遍愿望。从文字内容我们可以看出鲁迅也比较喜欢。你能说说鲁迅喜欢他的原因吗？（3分） 6.专题与综合实践活动。（9分）每年的母亲节（5月11日），你所在的年级都要举行一次专题班会，今年班会的主题是“耳边响起母亲的叮咛”，请你参与这次活动。【活动一：名言集萃】年级组将在走廊橱窗里展示同学们搜集到的有关“母爱”的名言，你提供的两则是：（2分）（1）（2）【活动二：短信比赛】来自山东的徐佳鑫同学创写的作品《山里母亲》荣获一等奖，请你以评委的名义写上几句“获奖理由”。（40字左右，3分）母亲这辈子只识三个字，那是她的名字。母亲这辈子只做一件事，那就是劳动。母亲这辈子只有一个愿望，那就是让三个孩子走出这山。母亲这辈子唯一的欣慰，那就是她的孩子秉承了她的执著和坚韧。【活动三：真情描述】九年级（2）班别开生面地邀请了各位同学的母亲来班级参加“耳边响起母亲的叮咛”互动活动。张小羽创作的剪纸画（右图）赢得了所有人的喝彩。请以画中孩子的口吻写一段文字，表现画面“情深”的意蕴。要求：语言鲜明、生动，运用两种修辞方法。（4分）二、阅读理解（共60分）（一）阅读下面这首宋词，完成下列试题。（6分）鹧鸪天代人赋① 辛弃疾陌上柔桑破嫩芽，东邻蚕种已生些。平冈细草鸣黄犊，斜日寒林点暮鸦。山远近，路横斜，青旗②沽酒有人家。城中桃李愁风雨，春在溪头荠菜花。【注】①这首词作于作者遭弹劾解官归居时。②青旗：酒旗，酒店门外用青布做的幌子。 7.（1）词的上阙描绘了什么样的景象？（1分）（2）“平冈细草鸣黄犊，斜日寒林点暮鸦”两句选择典型形象描写景物，很有特色。试作简要赏析。（3分）（3）词的最后两句作者运用了哪种写作手法？表达了什么样的感情？（2分）（二）下面这段文言文，完成8～11题。（14分）晏子治东阿①，三年，景公召而数（sh ǔ）②之曰：“吾以子为可，而使子治东阿，今子

2019-2020年九年级一模语文 参考答案