二中普法专题会简报
开展“知法学法-与法同行”活动简报
教育信息
小学2022年12月4日深入开展“知法学法与法同行”教育活动
2022年12月4日是第九个国家宪法日。
今年的国家宪法日也是我国现行宪法颁布实施40周年纪念日，学校紧密结合学习宣传法治思想，弘扬宪法精神，推动校园宪法学习和普及，我校开展了“知法学法与法同行”主题宣传活动，引导学生弘扬宪法精神，促进学生知法、懂法、守法。
我校召开了“宪法进校园暨宪法宣传周”教育活动专题会议，在会上校长对本次活动作出了如下安排：1、利用升旗仪式组织一次国家宪法专题宣传教育。
2、开展一次《宪法》晨读活动。
3、开一次宣传宪法主题班会。
4、组织全校师生观看教育部《宪法》晨读活动。
5、出一期宪法主题黑板报。
6、组织学生参加教育部全国青少年普法网“宪法小卫士”网络答题活动。
7、校园电子屏滚动播放宪法主题标语。
总之，通过此次活动的开展，步培养我校师生尊法、懂法、爱法、守法、崇法意识，养成良好的行为习惯，促进了法治教育和建设，给我校师生营造了一个安全的学习环境、生活环境，法制教育是学校德育工作的重中之中，我们将持之以恒地开展好此项工作，为构建和谐社会做出我们应有的贡献。
法制教育简报
伊宁县二中深入开展法制教育讲座活动
慕庆宇
为了切实保障学生的人身安全，提高自我保护能力，增强学生的法制观念，提高学生的法制意识，有效预防未成年人违法犯罪以及人身伤害事故，进一步强化安全意识，12月1日，伊宁县第二中学为学生开展了一场精彩的法制教育讲座。
法制讲座在伊宁县二中的勤耕楼大会议室进行。
讲座正式开始之前，政教处主任叶枭首先介绍了来自伊宁县吉里于孜镇派出所的两位主讲人：所长夏波和办案组长吴福年。
并且对学校近年来的法制教育措施进行总结，深入阐述了青少年犯罪对个人、家庭、学校和社会的危害。
叶枭主任对学校邀请的主讲人进行介绍
本次法制教育讲座主要由吴福年警官为同学们进行讲授，吴福年用通俗易懂的语言，深入浅出的讲解，结合真实、生动的案例，对有
关青少年的治安管理处罚条例作了详细讲解，根据青少年的生理、心理、年龄阶段的特点分析了青少年违法犯罪的动机与原因，以及在实施违法犯罪时的冲动、无知和造成的严重后果。
吴警官给同学们上了一场生动的法制教育课，告诫全校学生在平时的学习和生活中什么事该做，什么事不该做，并提醒学生们一定要遵守国家法律法规，增强自己的法制观念和守法意识，做一名合格的高中生。
警官对相关法制知识进行讲解
二中同学们认真学习相关法制知识
在讲座的最后，政教处叶枭主任宣布聘请夏波所长为伊宁县二中2015—2016学年的法制副校长，并由学校综合治理办公室主任张国义老师为夏波颁授聘请证书。
本次法制教育活动，为我校进一步地营造了一个“增强法制意识，构建和谐校园”的良好氛围，为实现“平安校园”目标奠定了又一个坚实的基础。
张国义主任为夏波所长颁发聘任证书。
中学宪法宣传日宣传活动简报
中学宪法宣传日宣传活动简报
一、活动背景
宪法是国家的根本大法，是维护社会稳定、保障公民权利的重要法律依据。
为了提高中学生的宪法意识和法治观念，培养遵纪守法的良好习惯，我校决定在宪法宣传日期间开展一系列宣传活动。
二、活动目标
1.增强中学生的宪法意识和法治观念，提高法律素养。
2.引导中学生树立正确的世界观、人生观和价值观，自觉遵守法律法规。
3.营造学法、用法、守法的良好校园氛围，维护校园安全稳定。
三、活动内容
1.主题班会：各班召开主题班会，邀请本校法治辅导员进行宪法宣传教育，深入浅出地讲解宪法的重大意义和主要内容，引导中学生认识到遵守宪法的重要性。
2.校园广播：通过校园广播播送宪法知识，扩大宣传覆盖面，提高学生对宪法的认识和了解。
3.板报展示：各班制作宪法宣传板报，展示宪法知识，营造浓厚的法治氛围。
4.法律咨询：邀请当地律师来校进行法律咨询，解答学生和家长的法律问题，提供法律援助。
5.法治情景剧：组织学生自编自演法治情景剧，以生动形象的方式展示宪法知识和法治观念，增强学生的法治意识。
四、活动效果
通过本次宪法宣传日宣传活动，广大中学生的宪法意识和法治观念得到了显著提高，对法律法规有了更加全面深入的了解。
同时，本次活动也增强了学生自我保护意识和安全意识，为构建和谐校园奠定了坚实基础。
学校开展学宪法讲宪法活动简报
学校开展学宪法讲宪法活动简报学校开展学宪法讲宪法活动简报精选篇1今年12月4日是第二个国家宪法日，根据中宣部、司法部、全国普法办《关于开展国家宪法日暨全国法制宣传日系列宣传活动的通知》和教育部《关于在国家宪法日深入开展宪法学习宣传教育活动的通知》要求，江苏大学在全校组织开展“弘扬宪法精神，建设法治校园”主题宣传教育活动。
学校专门下发《关于开展“12·4”国家宪法日暨全国法制宣传日宣传教育活动的通知》，对主题宣传教育活动进行了详细部署。
开展党委中心组学习、教职工政治理论学习、座谈会、报告会等活动，组织相关专业师生深入社区、公共场所和乡村开展法律咨询服务。
举行主题班会、演讲辩论、知识竞赛、法治征文比赛、篆刻、手绘、手抄报等活动。
同时充分发挥校报、广播电视、展板橱窗横幅等传统媒体和校园网络、官方微博、微信等新媒体作用，积极营造浓郁的宣传氛围，增强和扩大宣传教育效果。
通过系列宣传教育活动，教育引导全校师生自觉履行维护宪法尊严、保障宪法实施的职责，坚定走中国特色社会主义法治道路的信心，进一步提高学校的法治建设水平。
学校开展学宪法讲宪法活动简报精选篇2为深入贯彻落实国家教育部、省教育厅关于在中小学生中开展“学宪法、讲宪法”活动的相关要求，将崇尚宪法、遵守宪法、维护宪法权威的种子播种在青少年心中。
今年以来，__市通过五项举措办好中小学生“学宪法讲宪法”活动。
开展全市中小学生“学宪法讲宪法”演讲比赛。
全市各中小学共30名小学、初中及高中选手入围市级比赛，分别评出小学组、初中组、高中组一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，鼓励奖共12名。
获得一等奖的`同学将代表__参加省级比赛。
开展全市中小学生“学宪法、讲宪法”知识竞答比赛。
全市共有10支参赛队入围市级比赛，盐边县取得冠军，另外9支队伍分获二等奖2个、三等奖3个、鼓励奖4个。
开展全国学生“学宪法、讲宪法”网络知识大赛。
截止9月19日，共组织全市7万余名中小学生通过教育部普法网参加了比赛，积极参与的学生被授予了“宪法小卫士”称号，点亮并传递宪法学习的“小火炬”。
文殊二中 法制报告会
简报
文殊乡第二初级中学二零一七年十一月十日
我校落实举行法制报告会暨“两率”提升专题会
为了增强学生法制观念，增强自我保护意识，预防青少年犯罪，以及在当下“平安光山”建设中，提升初中级人民群众对“两率一度”的认识，文殊二中学校于11月7日下午落实举行法制报告会暨“两率”提升专题会。
为了成功举行本次会议，文殊二中学校特邀请光山县检察院和文殊乡人民派出所相关专业工作人员参加会议，会议由文殊二中校长陈少生主持，会议议程共分四大部分。
一、由县检察院梁检察官给同学们进行法制宣传教育，梁检察官演
讲的主题是《学法守法、远离犯罪；学会感恩、珍惜拥有》，梁
检察官结合自己多年办案经验及第一手资料普及了学生的法制
知识及教育学生如何预防犯罪。
二、由文殊乡派出所裴警官对学生进行“两率”提升宣传演讲，裴
警官用生动的语言，深入浅出和台下学生互动，让学生明白何
为“两率一度”，以及怎样应对此类问题。
三、由文殊二中工会主席余自勇做《牢树法纪观念，增强安全意识，
提高防范能力，共建平安校园》的报告。
四、由校政教副校长杨长友对学生进行法制、纪律、安全教育。
整场会议，学生正襟危坐，认真聆听，相信通过这次会议，同学们进行了一次心灵上的洗礼，遵纪守法，同时也为我是“平安光山”的建设迈出坚实的一步。
附：会议照片。
青少年普法简报范文
青少年普法简报范文摘要本篇简报旨在介绍青少年普法工作的重要性以及如何开展青少年普法教育活动。
通过青少年普法教育，可以提高青少年的法律意识，加强法律素质，培养优秀的法治公民。
1. 引言青少年是国家的未来，加强青少年普法教育是维护社会稳定、促进社会进步的重要任务。
青少年普法教育旨在通过宣传普及法律知识，提高青少年的法律意识，培养良好的法治观念和法律素养。
本简报将讨论青少年普法教育的重要性以及如何有效地开展青少年普法教育活动。
2. 青少年普法教育的重要性2.1 培养法治观念青少年普法教育是培养法治观念的重要途径。
通过普及法律知识，让青少年了解法律的基本原理和意义，明白法律在社会生活中的重要作用。
青少年在接受普法教育的过程中，逐渐培养出尊重法律、维护法律权威的法治观念。
2.2 提高法律素质青少年普法教育有助于提高青少年的法律素质。
通过学习法律知识和案例分析，青少年可以了解法律的基本原则，学会正确遵守法律规定。
这将有助于培养青少年的遵法意识和法律意识，提高他们的法律素质与素养。
2.3 培养优秀法治公民通过青少年普法教育，可以培养优秀的法治公民。
青少年是国家的未来，他们的法治观念和法律素养将对未来社会的发展产生重要影响。
通过普法教育，培养青少年具备遵纪守法、公正正义、积极参与社会建设的品质，将有利于构建和谐、稳定的社会环境。
3. 开展青少年普法教育活动的建议3.1 多种形式宣传普法开展青少年普法教育活动时，应采用多种形式进行，如举办普法讲座、组织法律知识竞赛、编写普法宣传手册等。
通过丰富多样的宣传形式，能够激发青少年的学习兴趣，提高教育活动的吸引力。
3.2 结合实际案例教学青少年普法教育应紧密结合实际案例，通过具体的案例分析，让青少年更加深刻地理解法律的作用和意义。
可以选取一些青少年关心的社会问题，结合相关法律规定进行讲解，引导青少年从实际问题中学习法律知识。
3.3 强化互动交流在开展普法教育活动时，应注重互动交流，激发青少年的参与意识。
中学法制教育讲座简报范文（通用12篇）
中学法制教育讲座简报中学法制教育讲座简报范文（通用12篇）在日新月异的现代社会中，人们运用到简报的场合不断增多，简报是简要的调查报告，简要的情况报告，简要的工作报告，简要的消息报道等。
你还在找寻优秀经典的简报吗？以下是小编收集整理的中学法制教育讲座简报范文（通用12篇），欢迎阅读与收藏。
中学法制教育讲座简报1为创新法治宣传形式，认真学习宣传，全面贯彻实施宪法，加大全民普法力度，深入推动“七五”普法规划，在“12.4”法制宣传日到来之际，银屏镇组织司法所、综治、信访、老年委、妇联、农委等多部门开展了“12.4”法制宣传日活动。
今年“12.4”宪法宣传活动的主题是———“弘扬宪法精神”，司法所以该主题制作了条幅，分别悬挂在集镇道路旁和普法活动宣传地的醒目位置，让群众一目了然。
围绕本次活动的主题，司法所在宣传材料内容上进行了精心的准备，宣传单页内容亲自把关，除以往经常发放的老年人维权、婚姻家庭、劳动纠纷等常见的法律法规宣传材料外，着重把党的报告中的核心内容及重大理论成果摘录出来单独印刷，内容更具针对性，让群众能够更加快速便捷的了解到党的精神核心内涵。
除此之外，活动前期还广泛采用LED电子大屏幕、微信等渠道营造宣传氛围。
此次活动是由司法所牵头，多部门参与的联合普法宣传。
活动选取银屏集镇群众上班、买菜时间段，在人流量大的地方集中展开，并制作了宣传手提袋，调动群众的积极性。
活动一开始就引来了不少群众的围观，现场群众都对此次材料很感兴趣，争相领取。
活动现场还设立了咨询台，面对群众现场咨询的法律问题，司法所工作人员都及时给予了解答，或告知其解决途径。
本次多部门联合的普法形式，取得了理想的效果。
此次开展的“12.4”国家宪法日宣传活动，引起了广大群众的普遍关注，进一步树立了宪法意识，形成了良好的社会效应。
中学法制教育讲座简报2为不断深化普法教育，推动“法律进校园”活动的深入开展，努力营造校园“学法、懂法、守法”的良好氛围，提高广大师生的法律素质和法治意识，全力构建和谐文明校园，新果学校近期组织开展了法制教育宣传活动。
开展宪法教育主题班会简报
开展宪法教育主题班会简报本次主题班会宪法教育简报旨在加强学生对宪法的了解与认同，树立法治意识，促进学生的法律观念和法治素养的培养。
1. 会议概述：本次主题班会于××年××月××日在××教室举行，旨在向全体学生普及宪法知识，强调宪法在我们日常生活中的重要性，并引导学生树立法治意识，遵守法律法规。
2. 宪法简述：宪法是国家的根本大法，具有最高的法律效力，对国家制度、权力运行、公民权利等作了清晰规定，旨在维护国家的稳定与发展。
宪法法律体系的核心是宪法，其他一切法律都必须符合宪法的规定。
3. 宪法的重要性：宪法规定了国家的根本制度，保障了公民的基本权利和自由，维护了社会的公平正义。
宪法是国家治理的基石，法治建设的核心，对于国家法制建设和社会秩序的稳定具有重要作用。
4. 学生宪法意识的培养：（1）普及宪法知识：通过上宪法课、组织宪法知识竞赛等形式，向学生传递宪法的基本内容和原则，提高学生对宪法的认识。
（2）教育法治观念：通过案例分析、团队讨论等活动，引导学生树立法治观念，增强学生的法律意识和法治素养。
（3）宣传法律权益：鼓励学生关注自己的法律权益，了解法律保护途径，提高自我保护能力。
5. 推动校园法治建设：（1）加强法治宣传：通过校报、校园宣传栏、文明宣传周等形式，加大法治宣传力度，让学生深入了解法律知识。
（2）设立法治实践岗位：学校设立法治实践岗位，培养学生参与法律服务和法治实践的意识和能力。
（3）举办法治主题活动：组织法律知识竞赛、法律讲座等活动，提高学生对法治的认同感和参与度。
6. 班级的法制建设：（1）建立班级法治制度：制定班级规章制度，明确学生的权利和义务，培养学生遵纪守法的习惯。
（2）开展法治教育活动：组织法制教育讲座、模拟法庭等活动，加强学生的法制意识和法律素养的培养。
（3）强化法律环境建设：在班级内打造良好的法律环境，引导学生遵守法律法规，共同营造和谐发展的班级氛围。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
兴仁县第二中学开展“关爱明天普法先行”专题工作会议工作简报2016年第（16 ）期共第（16 ）期
二中政教处2016年9月11日
“关爱明天普法先行”专题工作会议
我校坚持以三个代表重要思想为指导，全面落实科学发展观。
坚持法制教育与道德教育相结合。
做到有计划、有要求、有措施、有总结。
认真抓好师生的法制教育，努力做到经常教育与集体教育相结合，普遍教育与重点教育相结合，校内教育与校外教育相结合，通过扎实而有效的法制教育宣传活动，增强校领导依法治校、教师依法执教的意识，学生的法制观念有所增强。
一、加强领导，明确分工，落实任务。
建立校长（徐美红）为领导的普法工作领导中组组长，召开普法工作研究会议。
明确“以强化法制教育为突破口，切实提高德育工作的水平和效率，确保素质教育全面推进”，进一步牢固确立“德育为首”的教育指导思想，通过共同探讨，统一思想，确保了法制教育的一致性。
二、加强德育队伍建设，提高教育者的自身素质。
通过政治学习，组织教师自主学习《教育法》、《未成人保护法》、《预防未成年人犯罪法》和《教师职业道德行为规范》《普法教师读本》等法律法规的学习，增强了教师依法执教，依法治教的自觉性，杜绝了体罚、变相体罚学生等违反师德行为的现象，明确了学校在未成年人保。
三、学生法制教育课堂渗透、活动辅助，遵循学校教育的规律，充分利用校园这一特定的文化传递空间，发挥各有关课程在进行法制教育方面的作用和功能，使学生在学习文化知识的过程中受到比较系统的法制教育。
以课程教学为主要渠道，形成课内课外、校内校外紧密结合的学校法制教育的网络和体系。
利用课堂对学生进行比较系统的法制教育。
通过思想品德课、有计划地对学生进行系统的法制教育；语文、数学、音乐等学科在教学中、结合本学科特点相应地渗透德育、法制教育内容。
根据学生的身心特点和认知水平由浅入深地分阶段有层次地开展法制教育，并积极探索中学法制教育的内在规律，在校内主要通过课堂教学、课外活动和日常的思想教育进行；在学校的日常思想教育中，通过国旗下讲话、主题班会以及中学生日常行为规范养成教育活动等活动，对学生进行国家标志的教育、基础文明教育、法律常识和遵纪守法教育，促进学生树立法律意识。
利用学校广播、宣传栏、学习园地等宣传阵地、宣传手段等法制宣传时机，广泛开展法制宣传教育活动，积极营造法制教育氛围。
组织一系列法制教育宣传活动：
1.组织学生通过班主任召开主题班会，让学生在一个个案例中得到启示，受到教育，不断提高法律意识。
2.组织各班进行“文明礼仪之星”主题班队会活动方案设计比赛。
3.悬挂法制宣传教育标语、横幅。
4.在周一国旗下讲话时对学生作两次有关法制的国旗下讲话。
四、多方联合，拓展教育。
充分发挥学校、家庭、社会三方
面的作用，采取多种有效措施加强对
中学生的法制教育工作。
不断增强广
大学生家长的法律意识，通过家长学
校、家校联系对学生家长进行一定的
法律法规知识的宣传，赢得家庭教育
的密切配合。
通过家长会向家长讲解
家庭对子女教育的责任和重要性，传
授子女教育的科学方法，引导他们正
确处理工作与育人、言传与身教、教
育与惩罚的关系。
发动老师定期进行
家访，加强老师、家长、学生的沟通和联系。
从而增强了家长对子女进行法制教育的责任感和积极性，提高了家教质量。
发：兴仁二中网站
送：学校办公室、教务处、工会、二中QQ群
（图片：/蔡念供稿：蔡念）。