一年级入团仪式方案(最新篇)
一年级新生入队仪式活动方案
一、活动目标：1.帮助一年级新生了解队伍文化和队伍精神，培养他们对队伍的归属感。
2.提高一年级新生的集体荣誉感和团队合作能力。
3.通过活动，促使一年级新生更好地融入队伍，建立良好的交流与合作关系。
二、活动内容：1.入队宣誓环节为了让一年级新生感受到进入队伍的庄严和重要性，可以在活动开始时进行入队宣誓环节。
任课老师或校长可以主持仪式，要求新生面对队旗，齐声高喊入队宣誓，以表达加入队伍的决心。
2.队伍介绍组织已经加入队伍的高年级队员为一年级新生进行队伍介绍。
可以通过展示队伍历史、队伍荣誉等形式，让新生了解队伍的发展和成就，增强对队伍的认同感。
3.队伍标志制作组织一年级新生动手制作队伍的标志。
可以提供一些纸张、彩笔和装饰用品，让新生根据自己的想法设计和绘制队伍的标志。
这样一方面可以发展新生的创造力，另一方面也增强了他们对队伍的归属感。
4.班级合作游戏组织一些班级合作游戏，让一年级新生在游戏中培养团队合作意识和集体荣誉感。
如：搓洗衣板比赛、传球比赛等。
这些游戏既能锻炼新生的身体素质，也能培养他们的合作精神。
5.队伍文艺汇演组织一年级新生进行队伍文艺表演。
可以让每个班级准备一次表演，如舞蹈、朗诵或小品等，展现他们的才艺。
同时，可以邀请高年级队员进行专业指导和点评，让新生的表演更加出色。
6.社区服务活动组织一年级新生参与社区服务活动，如义务植树、清理垃圾等。
通过参与社区服务，让新生明白队伍的使命和责任，培养他们对社区的责任感，同时也展现队伍的风采。
7.队员交流交友安排一定的时间，让一年级新生与高年级队员进行交流与交友。
可以组织一些互动游戏，让双方更好地了解和认识彼此，建立良好的交往关系。
同时，高年级队员可以分享自己的经验和故事，为一年级新生提供帮助和指导。
三、活动计划安排时间：上午9:00-12:00地点：学校操场1.上午9:00-9:10入队宣誓2.上午9:10-9:30队伍介绍3.上午9:30-9:50队伍标志制作4.上午9:50-10:30班级合作游戏5.上午10:30-11:00队伍文艺汇演6.上午11:00-11:30社区服务活动7.上午11:30-12:00队员交流交友四、活动流程1.入队宣誓：请校长主持入队宣誓环节，让一年级新生面对队旗，齐声高喊入队宣誓。
升旗仪式及一年级学生入队仪式活动方案
升旗仪式及一年级学生入队仪式活动方案清晨的阳光透过薄雾，洒在新装修的操场上，一切准备就绪，只待一场仪式的拉开。
这次，我们要举行的是一场特别的活动——升旗仪式及一年级学生入队仪式。
下面，就让我来为大家详细介绍一下这场活动的方案。
一、活动主题：传承红色基因，培养新时代好少年二、活动时间：2023年10月1日，早晨8点三、活动地点：学校操场四、活动对象：一年级全体学生及教师1.仪式准备（1）提前两天，对一年级学生进行入队仪式教育，让他们了解少先队的基本知识，如队旗、队徽、队歌等。
（2）提前一天，检查音响、话筒等设备，确保仪式顺利进行。
（3）提前一小时，全体师生到达操场，按指定位置站好。
2.仪式流程（1）8:00，主持人宣布仪式开始，全体肃立。
（2）8:05，升国旗，奏国歌。
全体师生行注目礼，一年级学生敬队礼。
（3）8:10，校长致辞。
校长对一年级学生表示热烈的欢迎，对他们加入少先队表示祝贺，并提出对他们的期望。
（4）8:20，大队辅导员宣读新队员名单。
一年级学生按顺序上台，接受大队辅导员颁发的红领巾。
（5）8:30，新队员代表发言。
他们表示要努力做一个新时代好少年，为红领巾增光添彩。
（6）8:40，老队员代表发言。
他们分享了自己在少先队的成长经历，鼓励新队员要勇敢前行。
（7）8:50，全体新队员宣誓。
他们紧握拳头，庄严宣誓，表示要为共产主义事业而奋斗。
（8）9:00，仪式结束，主持人宣布退场。
全体师生有序离开操场。
3.仪式注意事项（1）全体师生必须按时到达指定位置，保持安静，不得随意走动。
（2）仪式过程中，要求学生精神饱满，队礼标准，表情严肃。
（3）仪式结束后，各班班主任负责组织学生有序退场。
五、活动后续2.活动结束后，学校对表现优秀的学生进行表彰，鼓励他们继续努力。
六、活动意义1.通过升旗仪式，培养学生的爱国主义情怀，增强民族自豪感。
2.通过入队仪式，让学生了解少先队，激发他们热爱少先队的情感。
4.通过本次活动，增强师生之间的凝聚力，促进学校和谐发展。
小学一年级儿童团入团方案
小学一年级儿童团入团方案
一、活动目的
红星苗苗儿童团是小学低年级全体儿童的群众组织，是少年先锋队的队前组织。
苗苗入团仪式要以儿童团的知识和五旗教育为抓手，通过庄重而又活泼的活动方式，帮助儿童团员们从入团第一天起就明白儿童团员是党的好苗苗，要从小听党话，跟党走，时刻记住五个爱，准备加入少先队。
二、活动时间：12月6日
上午9：00-11：30
三、活动对象：小学一年级的学生
四、活动内容
（一）仪式部分
1．宣布活动开始
2．宣读儿童团新团员入团决定
3．辅导员向新团员授绿领巾，佩戴绿领巾
4．唱跳《今天我戴上绿领巾》
5．出儿童团团旗，唱团歌
6．五旗教育
7．辅导员带领呼号
8．学校领导讲话
9．退旗
10．宣布仪式结束
（二）场外活动：DIY
1．魔力黏黏乐
2．草鞋DIY
3．DIY制作
4．剪纸动手乐
5．巧做猴扇
6. 贴画
（三）勇敢者道路
（四）中华魔术表演
五、活动准备
1．辅导员代表4位背熟主持稿中配合部分。
2．两位主持人（一男一女，学生担任）。
3．中队辅导员给学生授绿领巾。
4．一名辅导员带领全体学生呼号。
5．一位领导讲话（控制在1分钟内）。
6．学生统一穿校服参加活动、学校自备绿领巾。
7．仪式上学生旗手1名，护旗手2名。
（儿童团团旗）8．学习歌曲《今天戴上了绿领巾》并学习跳舞动作。
（指定一个班级的同学上台跳）。
一年级新生入队仪式活动方案
一年级新生入队仪式活动方案清晨的阳光透过校园的绿荫，洒在新铺的红色地毯上，一年一度的入队仪式即将在这里举行。
看着那些稚嫩的小脸，我心中涌起一股暖流，下面是我为这次活动精心准备的方案。
一、活动主题“启航新征程，争做好队员”二、活动目标1.增强新生的团队意识和集体荣誉感。
2.培养新生的纪律性，规范行为习惯。
3.激发新生对少先队组织的热爱和向往。
三、活动时间2023年10月18日（周五）上午9:00-11:30四、活动地点学校操场五、活动流程1.8:30-9:00：新生集合，主持人简要介绍活动流程和意义。
2.9:00-9:10：升国旗，奏唱国歌，全体肃立。
3.9:10-9:20：校长致辞，对新生的加入表示欢迎和祝福。
4.9:20-9:30：少先队大队辅导员宣读新队员名单。
5.9:30-9:40：老队员为新生佩戴红领巾，互敬队礼。
6.9:40-9:50：新队员代表发言，表达对少先队的热爱和承诺。
7.9:50-10:00：少先队大队辅导员带领新队员宣誓。
8.10:00-10:10：文艺表演，展示新生的才艺和风采。
9.10:10-10:20：校长颁发“优秀少先队员”证书，表彰先进。
10.10:20-10:30：全体新队员合影留念。
11.10:30-11:30：新生参观校园，了解学校文化和传统。
六、活动准备1.提前通知家长，确保每位新生都能按时参加。
2.准备足够的红领巾，确保每位新生都能佩戴。
3.安排摄影师，记录活动精彩瞬间。
4.准备音响设备，确保活动顺利进行。
5.布置场地，包括主席台、音响、投影仪等。
6.准备文艺表演道具和服装。
七、活动注意事项1.确保活动期间校园安全，避免拥挤和踩踏事故。
2.注意天气变化，提前做好防晒和防雨准备。
3.加强新生的纪律教育，确保活动秩序井然。
4.对新生的发言和表演进行适当引导，避免出现不适当内容。
八、活动后续2.对优秀少先队员进行表彰，激励其他队员向他们学习。
3.加强对新队员的培训和教育，培养他们的团队意识和责任感。
入团仪式策划活动方案模板
入团仪式策划活动方案模板一、活动背景和目的入团仪式是团组织接纳新团员并进行庄重宣誓的重要活动，是团组织加强对新团员教育和培养的重要途径，也是增强团员凝聚力和认同感的重要环节。
本次入团仪式旨在提高新团员的团队意识、组织意识和责任意识，鼓励新团员积极参与团组织的活动，建立新团员与团组织之间的良好关系。
二、活动策划内容1.活动时间和地点活动时间：2023年5月1日下午14:00-17:00活动地点：XX市青少年活动中心多功能厅2.活动流程14:00-14:30：参会团员签到14:30-14:40：主持人开场致辞，介绍活动目的和流程14:40-14:50：全体起立，唱国歌14:50-15:00：主持人介绍新团员，团员代表发言15:00-15:10：团章颁发仪式15:10-15:30：入团宣誓环节15:30-16:00：团组织介绍与教育3.活动准备工作3.1 确定活动时间和地点，与活动地点管理单位进行预约，并签订使用合同。
3.2 确定活动主持人，负责活动的整体策划和组织。
3.3 确定活动的宣传方式和宣传内容，包括海报、微信公众号推送等。
3.4 联系相关部门和单位，邀请有关人员参加活动，如学校领导、辅导员等。
3.5 准备入团宣誓用品，如嘉宾证、团章等。
3.6 制定入团宣誓词，参会团员提前学习和准备。
4.活动执行方案4.1 参会团员签到参会团员在活动开始前半小时到达活动地点，前台设置签到处，负责参会人员的签到和发放参会证件。
4.2 开场致辞和介绍活动活动开始前10分钟，主持人登台，并做活动开场致辞，介绍活动目的和流程。
4.3 唱国歌全体起立，播放国歌，参会人员进行合唱，并唱完后鼓掌致敬。
4.4 介绍新团员和发言环节主持人依次介绍新团员的基本情况，如姓名、学校、专业等，并邀请团员代表发言，分享入团感受和对团组织的期望。
4.5 团章颁发仪式团组织负责购买并准备团章，由学校领导或团组织负责人为新团员颁发团章，并进行集体照留念。
一年级新队员入队仪式暨中队成立活动方案
一年级新队员入队仪式暨中队成立活动方案活动目的本活动的目的是为了欢迎一年级新队员加入队伍，并且庆祝中队的成立。
通过此次活动，旨在培养新队员的集体荣誉感和团队合作意识，同时加强队伍的凝聚力和友谊。
活动时间日期：2022年9月1日时间：上午9点至11点活动地点活动地点将在学校操场举行，根据需要提供音响设备和舞台搭建。
活动流程1.开场致辞（9:00-9:10）–主持人上台致辞，欢迎全体师生和家长的到来。
–介绍本次活动的目的和意义。
2.入队仪式（9:10-9:30）–新队员依次上台，进行入队宣誓。
–队长代表向新队员颁发入队证书。
3.中队成立仪式（9:30-9:40）–中队教官宣布中队正式成立。
–中队队员代表进行发言，表达对中队的期望和承诺。
4.文艺表演（9:40-10:30）–新队员进行文艺表演，展示个人才艺，增强自信心。
–中队队员也可以组织合唱、舞蹈等团体表演。
5.颁奖仪式（10:30-10:45）–颁发特别贡献奖、优秀队员奖等奖项，鼓励队员的努力和进步。
6.闭幕致辞（10:45-11:00）–主持人总结活动，感谢参与者的支持与参与。
–鼓励全体队员为中队的发展贡献力量。
活动准备•提前与学校协调场地，确保操场的可用性。
•搭建舞台，并测试音响设备的正常工作。
•准备入队宣誓词和入队证书。
•准备奖品和奖项。
•邀请学校领导、教师和家长参加活动。
•新队员和中队队员准备文艺表演节目。
注意事项•活动当天提前到场，确保活动进行的顺利。
•活动期间要保证现场秩序，确保参与者的安全。
•活动后进行整理和清理，保持场地的整洁。
此次活动旨在欢迎新队员的到来，并庆祝中队的成立。
通过举办此次活动，希望能够培养新队员的团队合作意识和集体荣誉感，同时加强整个中队的凝聚力和友谊。
希望大家能够共同努力，为中队的发展贡献力量！。
2023年一年级新队员入队仪式方案：红领巾飘起来
2023年一年级新队员入队仪式方案：红领巾飘起来【一、背景介绍】2023年的一年级新队员入队仪式是学校重要的庆典活动之一，也是新生们参与组织活动的第一次机会。
为了让新队员对参与集体活动有更深刻和积极的体验，我们将通过一系列仪式和活动，为他们营造一个温馨、欢乐的入队氛围。
【二、仪式主题】红领巾飘起来【三、仪式流程】1. 开场热身（10分钟）主持人带领全体新队员和现有队员进行热身活动，如瑜伽操、激励口号喊叫等，为整个仪式注入活力。
2. 唱国歌（5分钟）全体新老队员面向国旗，一同唱国歌，表达对祖国的热爱之情。
3. 讲话环节（15分钟）校长或领导代表做入队仪式的致辞，向新队员介绍入队的意义和对队员的期望。
4. 承诺誓言（10分钟）全体新队员面向鲜艳的红领巾，庄重地做入队承诺誓言。
誓言内容可以是：“我志愿加入少先队，要做一名合格的少先队员，努力学习，认真听讲……”5. 红领巾授予（30分钟）老队员代表为新队员一一佩戴红领巾，表明新队员正式加入少先队大家庭。
在佩戴红领巾的过程中，老队员可以给新队员说几句鼓励的话语，让他们感受到大家庭的温暖和支持。
6. 新队员展示（15分钟）新队员可以通过朗诵、歌曲、舞蹈、乐器等多种形式展示自己的才艺，以此展现自己的个性和特长。
7. 共同合唱（10分钟）全体新老队员一同合唱一首激励人心的歌曲，展现团结、奋进的精神风貌。
8. 结束语（5分钟）主持人或领导代表做入队仪式的结束语，再次强调少先队员应具备的品质和责任。
【四、活动设计】1. 主题装饰：会场布置以红领巾为主题，如红色气球、红色鲜花、红色帷幕等，营造浓厚的红领巾氛围。
2. 红领巾制作：提前准备足够的红领巾，并邀请老队员亲手为新队员佩戴红领巾，象征着传帮带和新旧队员的连结。
3. 承诺誓言：准备纸质的入队承诺书，由新队员在舞台上庄重宣读，并由领导签字确认。
4. 新队员展示：提前通知新队员准备展示自己的才艺，可以设置专门的舞台或表演区域，让新队员有机会展现自己。
2023年一年级入队仪式活动方案
2023年一年级入队仪式活动方案
一、活动主题：铭记红领巾，争做新时代少年
二、活动时间：XXXX年XX月XX日上午XX时
三、活动地点：[XXXXX]
四、活动目的：
1. 增强少先队员荣誉感，使其更加珍惜少先队员身份。
2. 加强学校少先队组织建设，提高组织的凝聚力和影响力。
3. 培养少先队员的集体主义精神和团结协作意识。
五、活动流程：
1. 开场：主持人介绍活动背景和目的，全体肃立，奏唱国歌。
2. 入队仪式：由高年级的少先队员为新入队的同学佩戴红领巾，并进行宣誓。
3. 领导讲话：由学校领导或少先队辅导员发表讲话，对新入队的同学表示祝贺，并对全体少先队员提出期望和要求。
4. 互动环节：设计一些小游戏或团队挑战任务，加强队员之间的互动和团结协作。
5. 结束仪式：主持人总结活动，全体肃立，奏唱队歌，并宣布活动结束。
六、参与人员：一年级全体师生、少先队辅导员、其他相关领导和嘉宾。
七、物资准备：红领巾、国歌、队歌、音响设备、场地布置等。
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一年级入团仪式方案一年级入团仪式方案一年级入团仪式方案一一、活动目的：为了加强少先队的组织教育，规范儿童团入团仪式和团前教育，增强广大儿童团员的光荣感和责任感，积极准备加入少先队。
大队部将在 201X年12月3日开展做文明、快乐的好苗苗申华小学一年级入团仪式，现制定本方案：二、活动201X年12月4日中午130三、活动地点：学校大操场四、参加对象：一年级全体学生、一年级班主任、四年级全体少先队员、五1、五2少先队员和辅导员老师五、活动准备：1、团前教育2、活动当天全体一年级学生穿好校服。
四年级、五1、2班队员穿校服，准备好绿领巾，中队辅导员戴好红领巾。
六、活动安排：12月3日之前，小辅导员在一年级全体学生中开展儿童团团前教育，上好儿童团团课，引领他们了解小红星儿童团章程，知道小红星儿童团的名称、性质、目标、旗帜、标志、团礼、团歌等有关知识。
七、仪式过程：1、进场放《绿领巾之歌》)6、向队旗敬礼！、高唱《小红星儿童团团歌》放《小红星儿童团团歌》7、辅导员们寄语。
8、领导讲话9、宣誓全体齐诵10、大队辅导员领呼号11、宣布结束。
12、退旗!敬礼！!礼毕! 放《退旗曲》申华小学大队部一年级入团仪式方案二一、活动目的：今年是五四运动94周年，也是中国共产主义青年团成立91周年，为继承和发扬五四精神，进一步团结动员全校广大团员学生努力学习科学技能为实现中国梦贡献青春、智慧和力量，展示我校青年朝气蓬勃、奋发进取的精神风貌。
二、活动主题：青春志中国梦三、活动201X年5月3日四、活动地点：励志楼前五、组织者：富蕴县第一初级中学团委六、参加对象：新团员及7-9年级学生、班主任七、入团仪式流程：主持人出场讲话并宣布仪式开始。
星星火炬伴随我们长大，共青团指引我们向新的目标进发。
告别天真烂漫的少年，我们要做新世纪的先进青年。
新团员应该向团组织表明自己的决心，牢记团的誓言，激发做一名共青团员的光荣感和责任感，增强为共产主义奋斗的信念。
第一项议程：全体肃立，奏国歌，唱国歌。
第二项议程：奏《光荣啊，中国共青团》团歌，出团旗。
第三项议程：亮出团旗，宣布新团员名单。
第四项议程：老团员给新团员佩戴团徽团徽，是一个代表共青团的徽章，它不是一个普通的装饰品，也不是一般的纪念章，而是共青团员肩负重任的标志。
共青团给团员颁发团徽，是对每位团员的信任，也给团员提出了要求，我们相信并要求每个团员，努力学习，积极向上，充分发挥团员模范带头作用。
请老团员给新团员佩戴团徽。
第五项议程：带领新团员宣誓。
团员誓词：我志愿加入中国共产主义青年团，坚决拥护中国共产党的领导，遵守团的章程，执行团的决议;履行团员义务，严守团的纪律，勤奋学习，积极工作，吃苦在先，享受在后，为共产主义而奋斗!第六项议程：校领导讲话第七项议程:新团员代表发言。
第八项议程：校团委书记做总结性讲话。
第九项议程：全体肃立，唱团歌。
第十项议程：主持人宣布仪式结束。
七、活动预期效果：通过仪式让新团员感受入团的光荣，体会自己的责任，更加坚定成为一名优秀团员的决心，在新的起点上加倍努力，成为青年中的先驱者、引导者，认真负责地投身于社会之中，为建设校园、建设社会而努力。
一年级入团仪式方案三活动目的：通过快乐而又隆重的入团仪式的系列活动让一年级的小同学懂得作为儿童团员的责任和要求，知道应该更严格的要求自己，学会自己的事情自己做，并在活动中感受戴上绿领巾的喜悦与自豪，立志作一个好学生，准备加入少先队。
活动201X年12月4日中午12:30-13:10活动地点：学校操场活动对象：一年级学生、家长、老师及镇政府领导活动准备：1、布置会场，落实队旗旗手和护旗手团旗旗手和护旗手。
2、落实主持人、话筒和摄影摄像。
3、准备绿领巾。
活动过程甲：雏鹰在这里学飞，小船在这里起航。
乙：大厦在这里奠基，幼苗在这里成长。
甲：亲爱的小弟弟、小妹妹，今天是我们儿童团的节日，乙：在这个快乐的节日里，你们将戴上鲜艳的绿领巾，成为光荣的儿童团员!甲：我健康、我创新、我是新时代的好苗苗小红星儿童团入团仪式合：现在开始。
乙：出少先队队旗、少先队员行队礼、小朋友行注目礼甲：为了成为一名光荣的儿童团员，大家都十分努力。
所以，今天，我们的小辅导员给大家带来了你们向往已久的绿领巾!乙：领巾就像你们一样，是绿色的希望，希望你们能时刻牢记自己的责任，用实际行动为领巾增辉添彩!甲：下面请小辅导员向小朋友授绿领巾。
乙：绿领巾是小红星儿童团的标志，它像一颗春天的小苗苗，在祖国的阳光下，天天长大。
今天你们就要戴上它，想不想说说心里话?齐诵儿歌：绿领巾啊!绿领巾!我们多么热爱您!党是太阳我是花，阳光沐浴我成长。
手拉手来争奖章，学会本领我最强，我最强!甲：佩戴绿领巾!乙：大家快瞧，我们的苗苗向着五角星的团旗入场了。
全体立正，出旗，敬礼！!礼毕!唱儿童团团歌。
儿童团员们：当我们敬礼！迎着团旗而来之时，心中油然而生的是激动与责任。
下面，有请大队辅导员带领我们一起面对团旗宣誓让我们举起右手，握紧拳头跟着我说我是小红星儿童团团员，我在团旗下宣誓：我自愿加入小红星儿童团，我决心在中国共产党的领导下，在共青团、少先队大哥哥、大姐姐的带领下，好好学习，好好工作，好好劳动，准备着：早日带上红领巾，加入光荣的少先队组织。
宣誓人：______甲：今天，你们戴上了盼望已久的绿领巾乙：心里一定感到特别的高兴甲：这意味着你们长大了乙：你们也更懂事了甲：看，我们的校长满脸喜悦地看着我们佩戴上鲜艳的绿领巾，让我们用热烈的掌声请出我们的校长，在这难忘的日子里聆听校长的叮咛：校长上台寄语乙：在这个时刻，激动得不只是我们，还有我们的爸爸妈妈!甲：让我们听听爸爸妈妈有什么要对我们说的有请_____________________家长!乙：我们一定不辜负师长的殷切希望，好好学习，天天向上!争做雏鹰合：展翅飞翔!甲：儿童团的光荣传统将在你们手中继承乙：绿色的领巾将见证你们的成长。
甲：请让我们一起牢牢记住老师和长辈的嘱咐，儿童团员们，请你们再次用响亮的声音告诉大家：绝不辜负长辈与老师的期望，你们能不能做到、乙：儿童团员们你们是好样的，下面，请领呼号。
举起右手领：时刻记住五个爱。
答：准备加入少先队。
甲：儿童团员们，现在让我们齐唱儿童团歌曲《红星歌》。
乙：红星闪闪放光彩，红星灿灿暖胸怀。
佩戴绿领巾是一份光荣，更是一份责任。
甲：让我们继续努力，为胸前的绿领巾增加光彩。
我健康、我创新、我是新时代的好苗苗小红星儿童团入团仪式合：到此结束。
乙：全体立正!退旗，敬礼！!礼毕!队旗团旗一起退吕巷小学少先队大队部附送：一年级后进生转化工作计划（2篇）一年级后进生转化工作计划（2篇）一年级后进生转化工作计划一、指导思想：后进生产生的原因很多，有家庭、社会、学校、自身等方面的原因;一年级小学生刚入学一个学期，有的学生上课做小动作，常因受到老师的批评，家长的训斥，觉得很丢人。
这样进取向上的心理失去了，消极地对待学习，信心不足，自甘落后，形成后进生。
有智力因素和非智力因素方面的原因;非智力因素又有无动力型导致的后进生，学习不得法导致的后进生和其他外因导致的后进生。
不论哪种原因产生的后进生都有以下特征：①智力偏低，智力发展明显低于同年龄孩子的平均水平;②学习目的不明确，缺乏远大的理想和抱负;③缺乏学习上的灵活性与正确的学习方法;学习效率低，没有养成良好的学习习惯;④出现“智实、体弱、德虚、美劳空”的现象;⑤道德无知，是非模糊，自尊心损伤，意志力薄弱，学习基础差。
面对后进生，教育者的责任，就是要创造条件，促使他们向好的方面转化。
身教言教并重，身教重于言教，动之以情，晓之以理，导之以行，求之以效，因人制宜，因事制宜，一把钥匙开一把锁，具体问题具体分析解决。
为此我特制定后进生转化计划。
二、基本情况：我任教的一班学生，活泼好动、天真烂漫，每个人的思想，品德都不成熟，一部分学生年龄小加上家长管得比较少，所以学习习惯不好纪律性不强，有的甚至不想动手做作业。
如：胡建国、蔡学士、高先正等。
三、转化目标使后进生能成为合格生，优等生，增强后进生的纪律观念，教给他们良好的学习方法，使他们能愉快地学习、生活，消除自卑感。
四、转化措施1、鼓励为主，发现亮点。
善于捕捉闪光点，多表扬他们做得好的地方，促使他们对其感兴趣，扬长避短、长善救失，要正确看待和评价后进生，教师要善于发扬其闪光点，用闪光点照亮其前进的路，促进他们学习，引发求知欲，促其上进。
2、实行“优生带差生”活动，利用同桌的优势，让好学生管好后劲生，促进后进生的转化。
3、以情感人，以理服人，要经常亲近他们，多找他们谈心，反复教育他们，对于后进生不公不能歧视他们，还要有耐心地反复教育他们，并且发挥班集体的力量，发挥社会、家庭的力量，争取各方面的支4、进行家访活动，了解学生的家庭情况，了解学生的过去，根据实施情况，调查研究，找出他们的“症结”，对症下药，促使他们往正确的方向去学去做。
5、关心爱护后进生，不歧视，不辱骂后进生，必须对他们充满爱心，多理解，多尊重，多信任，以增强他们的自信心。
一年级后进生转化工作计划一、本班学生分析：本班共有学生48名，多数学生上过学前班，接受过学前教育，但也有几个没上过学前班，没有接受过学前教育，成绩参差不齐。
再加上有些学生的学习习惯和行为习惯不好，给教学带来了一定的困难，另一方面，学生们活泼可爱，有强烈的好奇心和求知欲，可塑性强，整体上是一个积极向上的班级。
本班的优生有××、××、××、××、××等。
差生有××、××、××、××、××、××等。
纪律很差的是××、××。
二、指导思想树立“转化一个后进生和培养一个优生同等重要”和“教师不应该选择自己教育的学生，而应该创造适合于不同学生的教育”这一正确观念。
使我们的教学面向全体学生，让每一个学生成才，让每一位家长放心。
三、转化目标：通过本学期的转化，使本班后进生能基本掌握学习的方法，能树立学习态度，对于掌握基本技能起到推动作用。
让优生得到进一步的提高。
四、转化措施与方法：1、首先我将通过多种渠道，去了解学生的情况，了解他们的性格、爱好和家庭情况，并对班上的学生进行列表分类，并列出目标制定方案，对他们因材施教。
学生的后进有很多原因，我们应该了解它属于哪一种类型，是顽皮性差生，还是迟钝型差生。
我们要归类，找出其形成的深层次原因，对症下药，才会药到病除。
后进生都比较自卑，因此，我们要一视同仁的对待他们，让他们感觉到老师看重他，充分的尊重他们。