安全培训教育考核及从业人员安全培训教育再培训规定
安全生产教育培训、考核制度
安全生产教育培训、考核制度
安全生产教育培训和考核制度是为了提高员工的安全意识和技能，确保生产过程中的安全。
以下是一个可能的安全教育培训和考核制度的组成部分：
1. 安全教育培训计划：制定年度安全教育培训计划，包括培训内容、教学方法、培训时间和地点等。
2. 安全教育培训课程：开展安全教育培训课程，包括员工个人安全责任、安全操作规程、事故预防、急救知识等。
3. 培训材料和工具：提供相应的培训材料、工具和设备，以便员工能够深入了解和掌握安全知识和技能。
4. 安全教育培训记录：建立员工安全教育培训记录，记录员工参加培训的时间、内容和成绩等。
5. 安全考核制度：制定安全考核制度，包括安全知识考核、操作技能考核和安全意识考核等。
6. 奖惩机制：建立奖惩机制，对参加培训和考核的员工进行奖励，同时对违反安全规定和敷衍了事的员工进行惩罚。
7. 安全教育培训评估：定期对安全教育培训进行评估，了解培训效果，及时进行改进。
8. 固定周期的安全教育培训：定期进行安全教育培训，如月度安全例会、季度安全培训和年度安全大会等。
以上是一个基本的安全生产教育培训和考核制度的参考内容，具体制定还需要根据企业实际情况进行调整和完善。
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从业人员安全教育培训、考核制度(4篇)
从业人员安全教育培训、考核制度一、引言从业人员安全教育培训和考核制度是企业保障员工安全的基础。
通过系统的培训和考核，能够提高从业人员的安全意识和素质，增强其对风险的认识和应对能力，从而有效预防和应对各类安全事故的发生。
本文将详细介绍从业人员安全教育培训和考核制度的设计和实施。
二、培训内容与方式1. 培训内容（1）安全法律法规：介绍国家和地方相关的安全法律法规，包括劳动法、安全生产法、职业卫生法等。
（2）安全意识教育：通过案例分析和讨论，引导员工加强安全意识，认识到自己的责任和义务。
（3）安全操作规程：详细介绍企业内部的安全操作规程和工作流程，确保员工能正确执行规定的操作步骤。
（4）应急救援知识：提供基本的应急救援知识，包括火灾逃生、急救措施等，以提高从业人员应对突发事件的能力。
（5）安全设施使用：介绍企业内部的各类安全设施的使用方法和注意事项，确保员工能正确操作和保养设施。
（6）职业健康知识：提供职业病防控的基本知识，包括职业病的预防、诊断和治疗等。
2. 培训方式（1）集中培训：定期组织全员集中培训，邀请相关专家进行授课，采用讲座、研讨会等形式。
（2）在线培训：提供在线培训平台，员工可以根据自己的时间和情况自主选择培训内容进行学习。
（3）岗位培训：针对特定岗位和工种的从业人员，进行岗位专业知识和安全操作规程的培训。
三、考核制度1. 考核内容（1）理论知识考核：通过书面测试、在线考试等方式，考核员工对安全法律法规和相关知识掌握情况。
（2）实操技能考核：通过模拟演练、实际操作等方式，考核员工对安全操作规程的掌握情况和应急反应能力。
（3）案例分析考核：通过分析实际案例，考核员工对安全事故的识别和应对能力。
2. 考核方式（1）定期考核：每年进行一次全员考核，包括理论知识、实操技能和案例分析考核。
（2）随机考核：不定期进行随机考核，对被抽中的员工进行考核，以检验培训效果和改善不足。
（3）岗位考核：对特定岗位和工种的从业人员，根据其工作内容和风险等级进行考核。
安全生产教育培训、考核制度(5篇)
安全生产教育培训、考核制度为了认真宣传贯彻公司的方针、目标、实现安全生产、文明施工，提高各级施工管理人员和广大员工的安全意识和安全素质，防止产生不安全行为，减少人为失误和事故的发生，特制订本制度。
一、企业主要负责人、项目负责人、专职安全管理人员必须具备与所从事的生产经营活动相应的安全生产知识和管理能力，应接受安全生产知识和管理知识的培训教育，并经有关部门考核合格后方可任职。
二、从业人员必须接受本单位和有关部门对安全生产的教育和培训，具备必要的安全生产知识，熟悉有关安全生产规章制度和安全操作规程，掌握本岗位的安全技能，提高安全生产意识，增强事故预防和应急处理能力。
各单位必须对全体从业人员进行安全生产知识的培训和考核，未经安全生产教育和培训合格的作业人员，不得上岗作业。
三、对本单位采用新工艺、新技术、新材料或使用新设备，有关单位和部门要对从业人员进行专门的安全教育培训，掌握其安全技术特性、使用方法和采取有效的安全防护措施及要求后，方可使用和上岗作业。
四、特殊工种作业人员必须按国家有关规定，经有关主管部门进行专业安全技术培训考核，取得特种作业操作资格证书后，每年仍需接受有针对性的安全培训，合格后方可上岗作业，时间不得少于____学时。
特种作业人员的培训、考核、发证、年检必须符合国家有关规定。
特种作业人员指。
电工作业人员、金属焊接与切割作业人员、企业内机动车辆驾驶人员、起重机械(含电梯)作业人员、锅炉作业人员、压力容器作业人员、____作业人员、登高架设作业人员等作业人员。
五、新入公司的工人(包括合同工、临时工、学徒工、实习和代培人员)必须进行公司、项目部、班组的三级安全生产培训教育，培训教育应进行考试，考试合格后方可上岗作业。
经培训不教育的人员应登记、造册、存档。
三级教育内容：1、公司安全教育。
由公司安全科____，安全生产方面的教育主要包括党和国家有关安全生产的方针、政策、法律、法规、标准、规定及公司的安全生产、文明施工、环境保护管理制度；安全生产基本知识；劳动纪律；作业场所和工作岗位存在的危险因素，防范措施及事故应急措施；本企业安全生产形势及历史上发生事故的教训；发生事故后如何实施抢救、排险、保护现场和及时向主管领导报告等。
从业人员安全教育培训考核制度
从业人员安全教育培训考核制度从业人员安全教育培训是保障企业安全生产的关键措施，其目的是提高从业人员的安全意识和防范能力。
为了保证培训的有效性和质量，必须建立起相应的考核制度。
一、考核的基本原则（一）量化化考核成果：为了确保考核公正、公平、客观、科学，必须采用可量化的方式进行考核，如在安全知识、避险技能、紧急处理能力等方面分别设立考核指标，并按照相应比例进行综合评定。
（二）随机性考核：安全教育培训考核应具有强烈的随机性，包括考核时间、考核内容、考核方式等方面。
这样能最大限度地减少从业人员的考核“预演”，提高考核的真实性和准确性。
（三）实效性考核：从业人员的安全教育培训考核应围绕实际工作内容设计考核内容，从而能够真实反映从业人员的安全防范能力和紧急处理能力。
二、考核的具体内容（一）安全知识考核：主要包括企业安全生产政策、法律法规、安全技术规范、事故案例等方面的知识。
考核方式可以采用问答、填空、选择等方法。
（二）避险技能考核：主要包括从业人员在遇到突发事件时的应急避险能力，包括逃生、疏散、火灾扑救等技能。
考核方式可以采用模拟实战或实物演练等方式。
（三）紧急处理考核：主要包括从业人员在事故发生时的快速反应和果断处理能力，包括报警、封堵等措施。
考核方式可以采用实现演练或者实际案例分析等方式。
三、考核的具体步骤（一）制定考核计划：企业应根据从业人员的实际情况，合理制定考核计划，包括考核时间、内容、方式等。
同时，考核计划应提前通知从业人员，确保从业人员能够做好相应的准备。
（二）开展考核评定：考核评定应设立评分制度，包括安全知识、避险技能、紧急处理等三大考核指标，并按照相应比例进行评分，最终取各项评分的平均值作为考核成果。
（三）反馈考核结果：考核结果应包括考核成绩和人均错误数，并统计考核成绩的分布情况。
同时，考核成绩及时反馈给被考核人员，让他们了解参考，改进自己的工作。
（四）完善教育培训：企业应根据考核结果，完善相关从业人员的安全教育培训内容及培训方式，提高其安全防范意识和能力。
从业人员安全教育培训、考核制度
从业人员安全教育培训、考核制度一、背景与目的为保障企业的安全生产和员工的人身安全，订立本制度旨在规范从业人员的安全教育培训和考核工作，提高员工的安全意识和应急本领，确保企业的安全经营。
二、安全教育培训2.1 新员工安全培训•全部新员工入职前需接受全面的安全教育培训，包含但不限于岗位安全操作规范、应急预案、防火、消防知识等。
•培训内容由人力资源部门和安全管理部门共同订立，要确保培训内容准确、全面，并包含相关法律法规。
•培训方式可以采用线下面授、电子学习平台、视频教学等形式，确保培训效果。
2.2 岗位安全操作培训•依据员工所在岗位的不同，进行相应的岗位安全操作培训。
•岗位安全操作培训需全面掩盖岗位职责、操作规范、安全事故案例等内容。
•培训由各部门负责，安全管理部门帮助监督，并及时供应相关培训料子和资源支持。
2.3 定期安全培训•每年对全体从业人员进行定期安全培训，培训周期依据业务特点和风险程度确定，最低不得少于一次。
•定期安全培训内容包含但不限于: 安全意识教育、常见安全事故案例分析、应急处理演练等。
•定期安全培训的时间和地方由安全管理部门统一布置，并提前通知全体员工参加。
三、安全考核3.1 新员工安全操作考核•新员工在接受相应岗位安全操作培训后，需参加相应的安全操作考核。
•考核内容掩盖岗位职责、操作规范、安全操作流程等，考核方式可以采用书面考试、口头答辩、实际操作考核等方法。
•考核结果由相关部门负责，成绩不合格者需重新接受培训并进行补考。
3.2 定期安全知识考核•每年对全体从业人员进行定期安全知识考核，考核周期依据具体情况确定，最低不得少于一次。
•考核内容包含但不限于: 安全法规、安全操作规范、应急预案等。
•考核方式可以采用在线考试、笔试、口头答辩等形式，考核结果由安全管理部门负责统计和管理。
3.3 安全事故责任追究考核•对发生的安全事故进行责任追究，并进行相应的考核。
•依据安全事故的性质和情节，对事故责任人进行相应的考核，并依据公司相关规定做出纪律处分和奖惩。
安全生产教育培训、考核制度范本
安全生产教育培训、考核制度范本安全生产是企业的重要管理工作之一，对于保障员工的安全和健康具有重要意义。
建立完善的安全生产教育培训和考核制度是提高员工安全生产意识和能力的必要手段。
以下是一个____字的安全生产教育培训和考核制度范本，供参考：第一章总则第一条为了进一步加强企业的安全生产管理，确保员工的安全和健康，特制定本制度。
第二条本制度适用于全体企业员工。
第三条企业应当根据工作岗位的特点和安全风险情况，制定相应的安全生产教育培训和考核计划。
第四条企业要加强对员工安全责任的培训和教育，提高员工的安全意识和能力。
第五条企业应当建立健全员工安全生产教育培训和考核档案管理制度，记录员工的安全培训和考核情况。
第二章安全生产教育培训第六条企业要建立健全员工安全生产教育培训体系，包括安全理念教育、安全操作培训、应急救援培训等。
第七条企业要制定详细的安全生产教育培训计划，明确培训内容、培训方式、培训对象和培训周期。
第八条安全生产教育培训应当注重理论与实践相结合，鼓励员工参加实际操作和模拟演练。
第九条企业要及时开展新员工安全生产教育培训，确保新员工具备基本的安全操作技能。
第十条企业要对按照本制度进行培训的员工进行记录，建立培训档案。
第三章安全生产考核第十一条企业要建立健全员工安全生产考核制度，通过考核评价员工的安全生产责任履行情况。
第十二条安全生产考核应当包括理论考核和实际操作考核两个环节。
第十三条企业要制定安全生产考核内容和标准，明确考核方式和考核对象。
第十四条安全生产考核应当定期开展，具体考核周期根据实际情况确定。
第十五条企业应当建立健全安全生产考核结果反馈机制，对考核结果进行及时通知和反馈。
第十六条员工在考核中如有不合格情况，应当接受安全培训，并在下次考核前达到合格标准。
第四章附则第十七条本制度由企业安全管理部门负责解释和修订。
第十八条本制度自发布之日起执行。
第十九条本制度未涉及的事项，参照国家和地方相关法律法规执行。
从业人员安全教育培训、考核制度
从业人员安全教育培训、考核制度是针对特定行业或岗位的安全教育培训和考核措施。
这种制度的目的是提高从业人员对安全意识和安全知识的认识，提升他们的安全技能和能力，以预防和应对潜在的安全风险和事故。
以下是一些可能包含在从业人员安全教育培训、考核制度中的要素：
1. 岗位安全知识培训：根据不同岗位的特点和风险，为从业人员提供相关的安全知识培训，包括安全规程、操作规范、应急预案等。
2. 安全意识培养：通过教育和培训，增强从业人员对安全重要性的认识，提高他们的安全意识和责任心。
3. 安全技能培训：根据不同岗位的要求，为从业人员提供必要的安全技能培训，包括使用安全设备、操作安全工具、进行安全检查等。
4. 考核和评估：通过考核和评估，检验和评价从业人员的安全知识和技能水平，确保他们能够达到安全要求。
5. 安全纪律和规章制度：建立和实施相关的安全纪律和规章制度，明确从业人员在工作中需要遵守的安全要求和行为准则。
6. 安全宣传和教育活动：开展安全宣传和教育活动，提高从业人员对安全问题的关注和了解程度。
7. 安全培训档案管理：建立和管理从业人员的安全培训档案，记录其参加的培训情况和考核结果，用于监督和评估。
通过制定和实施从业人员安全教育培训、考核制度，能够有效提升从业人员的安全意识和安全能力，减少事故和风险发生的可能性，保障工作场所的安全和健康。
从业人员安全教育培训考核制度
从业人员安全教育培训考核制度一、从业人员安全教育培训和考核制度的重要性1.维护从业人员生命财产安全：从业人员在工作中可能面临各种安全风险，包括火灾、化学品泄漏、电气事故等。
通过安全教育培训和考核，能提高从业人员的安全意识和应急处理能力，降低事故发生的概率，保护从业人员的生命财产安全。
2.促进企业安全管理水平提升：良好的安全教育培训和考核制度可以加强企业对安全管理的重视，推动企业安全管理水平的提升。
通过培训和考核，员工可以掌握安全管理知识和技能，减少安全事故的发生，提高企业的运营效率和竞争力。
3.防范法律风险：安全教育培训和考核制度有助于企业遵守相关法律法规，减少因为安全事故而引发的法律纠纷。
培训和考核制度可以让员工了解和遵守安全法律法规，提高企业的法律风险意识，降低企业面临的法律风险。
二、从业人员安全教育培训和考核制度的内容1.安全法律法规培训：包括国家、地方和行业制定的安全法律法规，员工应遵守的安全管理规定等。
2.安全操作规程培训：根据不同岗位的安全操作规定，培训员工正确操作设备的方法、操作流程、注意事项等。
3.应急预案培训：培训员工发生紧急情况时，如何正确、迅速、科学地应对，保障自身安全以及他人安全。
4.安全知识和技能培训：培训员工基本的安全知识和技能，包括灭火器的使用、急救技巧等。
三、从业人员安全教育培训和考核制度的实施方法1.线下面授培训：由专业的安全教育培训机构或者企业内部的安全岗位人员进行面授培训，通过讲座、讲解、案例分析等方式传递安全知识和技能。
2.在线教育培训：利用互联网平台，建立安全知识和技能的在线教育平台，员工可以根据自己的时间和需求进行学习。
3.一对一辅导培训：针对特定岗位或者特定工作任务，进行一对一的辅导培训，帮助员工掌握安全知识和技能。
四、从业人员安全教育培训和考核制度的效果评估1.考核评估：定期组织从业人员进行安全知识和技能的考核，评估员工的学习成果和掌握程度。
2.安全事故分析：对发生的安全事故进行深入分析，找出事故的原因和责任，并对从业人员进行相关培训和辅导。
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安全培训教育考核及从业人员安全培训教育、再培训规定安全培训是安全生产的基本要求，是贯彻“安全第一，预防为主，综合治理”方针的重要举措，是落实以人为本、关爱生命、关注安全的具体行动。
为贯彻落实《国务院关于进一步加强企业安全生产工作的通知》精神，为进一步提高生产经营单位主要负责人、安全管理人员和特种作业人员及从业人员安全教育，预防和减少伤亡事故的发生，根据《安全生产法》、《生产经营单位安全培训规定》、《特种作业人员安全技术培训考核管理规定》及《天津市安全生产条例》等有关规定，现就我区安全生产教育规范化管理提出如下要求：
一、培训范围
单位主要负责人、安全管理人员和特种作业人员以及其他从业人员（一）三大类人员的培训
1、单位的主要负责人、安全生产管理人员的安全培训，每年由区安监局宣教科组织报名备案，由具备三级资质培训机构组织实施培训，初次培训时间不得少于32学时，经考试合格后由市安监局统一发证，有效期三年。
每年再培训时间不得少于12学时。
2、危险化学品有关人员的培训。
危险化学品生产经营单位主要负责人和安全管理人员，初次培训时间不少于48学时，每年再培训时间不少于16学时。
3、特种作业人员培训每年区安监局宣教科组织报名备案。
由具备三学时，按工种确72级以上资质培训机构组织实施，初次培训不少于定相应培训内容，考试合格由市安监局统一发证，有效期6年，每3年复审一次。
4、其他生产经营单位的从业人员，初次安全培训时间不得少于24学时。
每年接受再培训的时间不得少于8学时。
（二）企业安全生产“三级”教育
生产经营单位是依法做好企业安全生产三级教育的责任主体。
生产经营单位的从业人员在上岗前必须经过厂、车间（工段、区、队）、班组三级安全培训教育，具备必要的安全生产知识，熟悉有关的安全生产规章制度和安全操作规程，掌握本岗位的安全操作技能。
未经安全生产教育和培训合格的从业人员，不得上岗作业。
1、厂级安全教育：由单位主管负责人负责，管理部门会同有关部门组织实施。
（1）本单位安全生产情况及安全生产基本知识（包括企业内危险地点和设备及其安全防护注意事项；有关机械、电气、起重运输等安全技术知识；有关防火防爆和企业消防规定的知识；有关防尘防毒的注意事项；安全防护装置和劳动防护用品的正确使用方法等相关内容）；（2）本单位各项安全生产规章制度和劳动纪律；
（3）从业人员的安全生产权利和义务。
2、车间（工段、区、队）安全教育：由车间（工段、区、队）的主要负责人组织实施。
．
（1）车间（工段、区、队）的工作环境、工艺流程及危险因素；
（2）所从事工种可能遭受的职业伤害和伤亡事故；
（3）所从事工种的安全职责、操作技能及强制性标准；
（4）自救互救、急救方法、疏散和现场紧急情况的处理；
（5）安全设备设施、个人防护用品的使用和维护；
（6）车间（工段、区、队）安全生产状况及规章制度；
（7）预防事故和职业危害的措施及应注意的安全事项；
（8）有关事故案例；
（9）其他与车间（工段、区、队）安全工作相关的内容。
3、班组安全教育：由班组长组织实施。
（1）岗位安全生产责任制和安全操作规程；
（2）岗位之间工作衔接配合的安全与职业卫生事项；
（3）个人防护用品的正确使用和保管；
（4）容易发生工伤事故的工作地点和典型事故案例介绍；
（5）其他与班组安全工作相关的内容。
从业人员调整工作岗位或离岗一年以上重新上岗时，应当重新接受安全培训。
生产经营单位实施新工艺、新技术或者使用新设备、新材料时，应当对有关从业人员重新进行有针对性的安全培训。
二、建立培训档案
生产经营单位至少需建立保管的档案材料包括：
1、本单位安全培训制度和年度培训计划；
2、安全培训教育备案登记表（见附件1）；
3、从业人员安全教育汇总表（见附件2）；
4、从业人员安全教育合格证（见附件3）；
5、从业人员安全教育登记卡（见附件4）；
6、从业人员培训考试发证表（见附件5）；
7、课程（课时）安排表、培训教案或教材、从业人员上课签到簿、考试试卷等。
三、工作措施
1、跟踪督促，执法保障。
为确保安全生产教育规范化管理工作顺利实施，采取定期指导、下点督训等措施，跟踪督促落实培训责任。
2、总结经验，表彰奖励。
办公室将适时召开经验交流会，总结交流先进经验，对作出突出成绩的先进单位和个人进行表彰。
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