小学优秀校报稿
小学校报
同学们，你知道吗？全世界有人生活在饥饿之中，缺衣少食。你知道吗？我国还有多少名学生中午吃不上午饭。你知道吗，我县还有多少名同学每天上学要走十几里的山路。希望同学们倍加珍惜今天的幸福生活，刻苦学习，为中华之崛起而读书！
最后，祝同学们心情愉快，学习进步，茁壮成长。值此教师节即将来临之际，提前祝全体老师合家幸福，身体健康，事业有成，万事如意！
四年三班徐艺宁
有人喜欢水平如镜的西湖；有人喜欢波澜壮阔的大海；有人喜欢红叶似火的香山，但我喜欢我的家乡—青龙。
青龙的南山既雄伟，又壮观，有许多花草树木，散发着淡淡的清香。从南山向下望去，一片碧绿的南河，河中还有巨大的橡胶坝，美丽极了！山上有几座小亭子，还有一个民族博物馆，摆放着许多价值连城的文物。
开学典礼的讲话
教学校长:孙立革
亲爱的同学们：
今天，我们怀着无比激动的心情在这里隆重召开开学典礼，首先我代表全体教师向同学们表示热烈的欢迎！
青龙二小的加固工程仅仅用五十天完成，简直不敢想象，但这已经成为现实。我的辛苦付出。
新的学期，新的学校，我们将全力打造“善文化”为核心的校园文化，积极开发“德行双修”的国学课程和“身心两健”的选修课程，努力构建“积极、深思、互助、成长、快乐”的特色课堂教学。
这就是我美丽又朴实的家乡，一个可爱的地方，一个我离不开的地方，一个我骄傲的地方！
青龙还有许多休闲、娱乐的地方：广场、龙岛、凤苑都是大家的好去处。广场的面积非常大，上面有音乐喷泉、座椅，中间就是娱乐的地方，我们经常在那里滑轮滑，大人们在那里跳舞、散步。广场下面还有文化宫、图书馆呢。青龙的凤苑因为有一座凤凰雕像而得名；龙岛是一座美丽的公园，因为有一座龙的雕像，因此得名龙岛。
X X小学校报
X X小学校报——《蒲公英》新鲜出炉啦！
阳春三月，大地回春，万象更新。
在这阳光明媚的日子里，乘着创建“魅力校园”之风，我校校报《蒲公英》在学校领导、全体师生和家长的共同努力下，终于要和大家见面了！
《蒲公英》的创刊！这是我校发展中的一件大喜事。
,展示了我校师生教育教学的风采，为师生提供了施展才华的舞台。
同时,也标志着我校“魅力校园”的创建又迈向了一个新的台阶。
版面内容丰富多彩，有校长寄语，老师心声，学生随笔，师生作品展示等主题板块。
《蒲公英》将把师生和广大家长的心紧紧连在一起，她怀里的每一篇、每一行、每一句都荡漾着我们的心声。
她将真正成为教师、学生和家长之间交流的平台；师生展示自我的舞台；师生的真正乐园。
《蒲公英》--教师的益友，教研的沃土。
老师们在教学中的点滴体会，在耕耘中的些许收获和宝贵成果，都将在这里生发开去。
教学中的成败得失，汇成了你的章节段落。
《蒲公英》--学生的良师与乐园。
幼苗成长的土地，是文学家、科学家成长的摇篮，这里有学生心灵的呼唤，前行的足迹。
学习中的喜怒哀乐，融进了你的字里行间。
这一切，化成缕缕春风，涓涓细流，沁进每一个读者的心田。
《蒲公英》--家长的园地。
家长们可以在这里介绍教育孩子的方法，交流教育孩子的心得体会、经验教训及日常生活中的故事，也可以把在家教中出现的矛盾、困惑和难题写出来，目的就是为更多的家
庭教育服务，优化育人环境和帮助子女成才。
《蒲公英》是一块充满花香草味、鸟语花香的大观园。
诚望全校师生和家长朋友们播种智慧之花草，以期让《蒲公英》变得分外妖娆。
小学校报
A版）长此以往，孩子良好的习惯会很难形成。
在小学阶段，我们家长进行说教，孩子可能还听进去并接受，若到了初中或高中阶段，家长若再想教育恐怕就有点困难了，因为习惯已经养成。
3、部分家长对孩子只重视了物质条件的投资，吃穿很是大方，百依百顺，但忽视了情感的投入。
不管你们从事何种工作，也不管你心情是高兴还是不高兴，每天，你都应该抽出点时间，关心关心自己的孩子，同孩子进行一下交流和沟通，在家庭给孩子一个良好的学习和生活氛围，让孩子在成长中，享受家庭这一港湾的温馨。
4、部分家长对孩子的教育极端化，要么严格残酷，打打骂骂；要么娇生惯养，溺爱无比，这样非常不利于孩子健康发展。
大千世界，芸芸众生，每个家庭都会存在一定的差异，自己要面对现实，同时也要教育孩子有一颗平常心和上进心。
5、有的家长对孩子的安全意识比较淡薄。
表现在：有的让孩子骑自行车上学（国家规定12周岁以下不准骑）；有的学生的自我防范意识比较薄弱，有时在上学放学路上打打闹闹，或同外校及不太熟悉的孩子玩耍，很容易造成伤害。
（二）与各位家长谈谈教育孩子要注意事项1、要学会与孩子交流。
父母是孩子的第一任老师，是孩子最亲的人，小时候对父母是无话不说，诉说所有高兴的和不高兴的事情，但到了小学阶段，有的孩子就养成不愿和家长交流，有的还不对父母说实话。
仔细想一想，我们大人也是这样：与谁讲话，如果话不投机，或被挖苦一顿，你还会再说什么吗？咱有的家长平时不注意对孩子说话，心情好的时候，对孩子还可以，若心情不好时，甚至拳打脚踢，分寸就很难把握。
我们家长应保持理智，对孩子也应尊重和讲信用。
因此，首先要客观。
不能孩子报告好消息就乐于听，听到孩子说退步就火冒三丈。
这种听喜不听忧的心态，迫使孩子报喜不报忧，甚至最终什么愿也不报了。
2、家长也要学会使用表扬。
孩子毕竟是孩子，有弱点有不足是正常的，家长如果一贯用批评去否定孩子这不对那不对，孩子容易对自己没有信心。
不管是学校教育或家庭教育，都要以表扬鼓励为主，表扬多于批评。
北校区四年级校报11月稿件(王爱香)
诗二首
老家
洛龙区23小北校区四年级牛溢洋
谁不想老家？
老家在丘陵上。
万亩果园，清溪蜿蜒，
流淌着历史的典故，
传唱着古老的歌谣。
谁不爱老家？
老家在丘陵下。
思念的夜晚，
一颗最明亮的恒星，
停泊在记忆的渡口，
点亮心灵的明灯。
谁不恋老家？
老家在半坡前，
老家，是儿女笔头写不尽的诗章，
激荡在学子的梦里，
咏唱在你我心中。
（辅导老师：王爱香）
亲，野菊花开了
洛龙区23小北校区四年级王冰冰
亲，野菊花开了，
她们手拉手，在田野铺上黄金的地毯。
她们载歌载舞，
欢庆大地的丰收。
亲，野菊花开了，
她们手拉手，给山腰镶上芬香的飘带。
她们载歌载舞，
给梯田缀满黄金的勋章。
亲，野菊花开了，
她们在奖赏着什么？
哦，小妹把她采下，送给辛劳的父亲。
我把她采下，插在团结友爱的班集体。
（辅导老师：王爱香）。
校报征文四二
国庆歌咏赛
伊洛小学四二班何玫
今天，是我们学校举办“庆国庆歌咏比赛”初赛的日子。
下午，蓝天碧云，五星红旗迎风飘扬，同学们排着整齐的队伍，在大厅外做比赛前的准备。
早在几天前，老师刚宣布完学校要举行歌咏比赛的消息后，我们便开始选歌了。
每班两首歌曲，老师说《国歌》是必唱歌曲，当然，我们还得自选一首，那么，哪首歌我们最拿手，能发挥出我们班的最高水平呢？经过商议，我们选中了《卖报歌》。
接下来，是选拔指挥员，我们班的王依曼同学有过以前的经验，指挥特别有力量，那指挥员毫无疑问就是她了。
真是台上一分钟，台下十年功。
我们训练再训练，唱了又唱，从歌词、神态，到排队、服装，都做了精心的准备，这不，万事俱备，只欠登台演出了。
紧张的时刻马上到来了，我们在老师的带领下，井然有序的走进比赛大厅，这时，王依曼同学用她那清脆嘹亮的声音向评委们报出了我们比赛的曲目：“各位评委下午好，我们四二班为大家演唱的是《国歌》和《卖报歌》……”我们随着王依曼的指挥，扯着嗓子唱起来，“起来，不愿做奴隶的人们……”嘹亮的歌声在大厅里响起，自我感觉还不错，于是，紧张的心情慢慢放松下来。
时间过的真快，我们的比赛很快结束了，大家迈着整齐的步伐走出比赛大厅，终于松了一口气。
教室里，老师表扬了我们，但也指出了一些不足的地方。
重在参与，我参与，我快乐嘛！
辅导教师：郭育霞
评语：叙述事件完整有序，内容有趣，语言生动，情感真实。
六19班学生校报稿
美丽的校园六19 李青云辅导教师冯艳“一个古老的名字，因布信天下千流传，一个真实的故事，让信都书院风采再现。
”伴着熟悉的校歌，我们结束暑假生活，又回到魂牵梦绕的校园。
门口前那一排排茂密的白杨树，环绕着宽大的操场。
再看门口的墙上，镌刻的四个大字——信都学校，在阳光的照耀下金光闪闪格外耀眼。
我迫不及待踏进校门，一阵微风吹过，并夹杂着芬芳的花香。
这么清香的味道，是从哪里来的呢？我四处张望，寻找着美的来源。
啊，在五星红旗下的花坛里，许多花儿争着向我绽放笑脸。
我走过去，看看这朵，瞧瞧那朵，真美！一阵风拂过，鲜艳的五星红旗在高高的杆顶飘舞，她好像说:欢迎，欢迎。
校园里绿树成荫，看，那一棵棵高大的树木像一个个卫兵，任劳任怨地守护着美丽的校园。
再向前走，我闻到了缕缕书香的味道，眼前崭新的教学楼拔地而起。
只听里面传来朗朗的读书声，我眼前仿佛看见，白天，同学们认真学习，晚上，老师认真批改作业……我又上了宿舍楼，我看见了同学们的被褥叠放整齐，床单，枕巾没有褶皱。
壁橱干干净净，统一挂上了锁，暖壶整齐，排的就像一条线。
走出宿舍楼，我来到小操场，这里留下我多少快乐，同学们在这里游戏，跑步，打球……这就是我美丽、可爱的校园。
秋天的颜色六19班刘清蕊指导教师冯艳我读着欧阳修的《秋声赋》，感到词句是那样凄凄凉凉，而毛主席笔下的秋天却是那么迷人。
两首诗时常萦绕在我的脑海，我迷惑了，于是我决定出去散散步，或许能寻到一些答案。
走进公园，这是一片枫林，那一簇簇火红的枫叶看上去那么可爱，那么充满生机，就像早晨的太阳，散发着光和热。
“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”。
我低声吟道。
哦，秋天是红色的！正是丰收的季节，田里的谷子已经成熟。
沉甸甸的穗子压得谷桔抬不起头，一阵风吹过，掀起高低起伏的谷浪，我沉浸在欢悦之中。
哦，秋天是金色的！下雨了！绵绵的秋雨像一位姑娘早倾吐着自己的心事。
不知下了多久，雨屏住呼吸，我抬头仰望，碧空如洗，蓝的让人心醉。
哦，秋天是蓝色的！树，开始落叶了，在这无声的秋季，摇摇摆摆地从树枝上掉落下来，在微风的轻拂下，舞动着属于自己的舞蹈。
校报稿件
我爱夏天五年级四班孙安琪一年四季，你知道我最喜欢哪一个季节吗？我最喜欢骄阳似火的夏天。
夏天时快乐的。
每到夏天，淮河两岸就是孩子们的乐园。
每当爸爸妈妈下班的时候，他们总是会带着自己的孩子到淮河岸边游泳。
淮河的水清澈见底，仿佛能看见水里的鱼儿和沙石。
你瞧，有些小孩子一头扎进水里，像一只小鸭子，还有些孩子在河里比赛游泳呢！他们玩得可带劲了。
夏天是多彩的。
俗话说：夏天的天气就像小孩子的脸，说变就变。
刚才还是晴空万里，顿时狂风大作，电闪雷鸣，哗、哗、哗，下起了倾盆大雨。
不一会儿，雨过天晴，天空中出现了一道美丽的彩虹，就像一座七彩桥：赤橙黄绿青蓝紫。
夏天时美妙的。
每到傍晚，人们三五成群地漫步在淮河岸边纳凉。
青蛙拍着“大鼓”“呱呱”地一展歌喉，蟋蟀在低声弹唱，知了也来凑热闹，在树上“知了，知了”地唱着，让辛苦了一天的人们消除疲劳；成群结队的萤火虫挑着小灯笼也赶来了，为这场音乐会增添了许多光彩。
夏天是快乐的，是多彩的，是美妙的。
我爱夏天。
（指导教师赵贵军）我和书的故事五年级四班邓语心如果把知识比作蓝天，那书籍就是一朵朵洁白的云彩；如果把知识比作沙滩，那书籍就是一枚枚美丽的贝壳；如果把知识比作一幅画，那书籍就是五彩缤纷的颜料。
我从小就爱听大人讲故事，因为我觉得故事的内容很有趣，所以每天晚上我都缠着妈妈给我讲故事。
书可以让整个世界变得更有趣，使人生变得丰富多彩。
读书是心灵上的旅游，而不读书的人就像一辈子都住在洞穴里一样，接触不到外面的世界。
到现在我仍然记得，有一次暑假我读了拼音版的《小公主》，我觉得明琪小姐是个凶狠、刻薄的人，而主人公萨拉坚强、勇敢、善良的精神令我敬佩。
我深深体会到：不论遇到什么样的窘境，都要保持一颗乐观、向上的心，最终一定能走出困境。
在看《原来我这么棒时》，我知道了做人要有自信，要相信自己。
在看《妈妈不是我的佣人》时，我知道了自己的事情要自己做，不要依赖妈妈。
在看《窗边的小豆豆》时，我仿佛看到了小豆豆的天真、可爱和善良。
小学校报第一期
这里是微醺微醉的窗口，你可以感怀，可以品味，可以展望。徜徉于这
片青苹果的乐园，将希望顺流而下，“风休住，蓬舟吹取三山去。”让
窗外的日月见证我们的成长，来年相聚，“回首处，满城明月曾同载。”
花开的季节，圆梦的天空……
写下我们曾经的畅想淋漓，写下我们现在的执着情怀。让飞扬的思绪在
年纪就背上小偷的罪名，我们班不该有这样的事发生，只要你悄悄把东西还回去，我们还当你是最好的孩子等等的教育。但是一周
过去了，没有一点效果，孩子们还在不停的丢东西。第二周的班会课上，我又想了一个法子，我说：我们全校都装有摄相头，如果
这周你还没把东西还回去的话，我会去调摄相头，将这人抓出后，直接带到校长那儿，然后我们全班同学都会看不起她，不和她做
的妈妈。
老师，谢谢您教我们这么多！
您的学生：张欣然
2013-02-10
指导教师：***
这里是心灵小憩的圣洁之地，这里是一片
青苹果的乐园！让我们尽情地享受这里的童真
、童趣、童心……
这里是一片春意盎然的生命绿洲，你能听到童心深处的天籁之音！
一句无忌童言可能叩响你遥远的记忆……
这里有花开的声音，也有失落的水晶鞋，刚走上讲台，就像刚入口的青
我和三一班的孩子在一起已经相处两年多了，回想起他们刚来三完小时的样子，娇小可爱，单纯不懂事，你说什么，他
们就听什么，有时站在一个地方，就不动了，你得使劲推，他才能换一个地方，可把我忙坏了，整整两周我的嗓子哑了但是照旧不
能按要求做好每件事。随着对新环境的熟悉，对我管理的习惯，现在的他们可谓是长大了，再也不用唠叨不停，只要有什么事，只
这时我才明白。妈妈以前的唠叨都是为了我，我误会她了。
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1.读《从外星球来的孩子》有感读了《从外星球来的孩子》之后，我明白了一个道理：只要你坚持，到最后你一点会成功。
《从外星球来的孩子》主要讲了：一只名字叫“胖头”的猫虽然没有音乐天赋，但是通过它的努力终于学会了难学的钢琴，后来“胖头”与来自外星球的宝宝成为了好朋友，最后胖头知道了宝宝有自闭症并治好了他，并且发现了宝宝的音乐天赋，与宝宝成功的演出。
读了《从外星球来的孩子》，最吸引我的是“胖头”那坚持不懈的精神，虽然它没有音乐天赋，但是它仍然努力学会了钢琴。
“胖头”让我明白了：只要你愿意努力的去做一件事，到最后你一定会成功，你第一次失败了，还可以尝试第二次，用张海迪的话来说就是“即使跌倒一百次，也要一百零一次地站起来”。
在生活中，我们应该学习“胖头”的那种精神，坚持不懈、努力进取的学习，将来报效祖国。
像那些学习成绩好的同学，他们并不是有什么特殊能力，而是他们学习的时候坚持不懈，一个人即使再怎么聪明，如果他不努力学习，他就不会有好的成绩。
就像我们班的小星同学，每次考试总排在年级前三，让我们羡慕、嫉妒呀！在看看人家平时是如何学习的：我们课间休息的时候，他在做笔记；我们在外面打闹时候，他在向老师请教学习中的难题；清晨我们还在被窝中不肯起床和父母撒娇时，他已经来到学校站在教室的窗边读背英语了。
这就是“一份耕耘，一份收获”呀。
这本书最让人感动的还有胖头帮助宝宝医治自闭症，我们的生活中，也有很多这样的儿童，我们应该学会去关心他们，给予他们温暖，让他们打开封闭的心。
打开自己的内心，善对每一个人，这样的生活才能更加美好，这个道理是我从书中得到的最大的收获。
读了《从外星球来的孩子》，我不仅知道了学习要坚持不懈，还明白了要善对每一个人！六（1）班：xx2 .读《魔法师的帽子》有感《魔法师的帽子》是我读过的一本最让人难忘的好书。
它就像一盏明灯，照亮了我前进的道路。
它就像一位老师，教给我无穷无尽的知识。
当我翻开这本书的时候，我仿佛身临其境：小木民爱滋精一家人和住在他家的其他人的友爱，互助和乐天的性格，爱冒险的精神，像磁铁一样深深地吸引着我，给我留下深刻的印象。
这本书讲述了在木民谷里，小吸吸和小嗅嗅发现了魔法师的帽子。
这顶帽子帮了他们很多。
有一次，他们遇到了哈蒂法斯特纳人的晴雨表。
到了晚上，他们把斯尔克小妞的头发烧了。
早上起来经过家人的安慰，振作起来。
他们还在海里找到不少好东西。
书中，我印象最深的是哈蒂法斯特纳人，我觉得他们很无情无义，只因为一点小事就乱拉脾气。
我真为斯尔克小妞感到可惜，原本我以为她会生活在阴影里当中，没想到她的家人都很关心她。
真是团结友爱的一个家庭！额﹒﹒﹒看到这里我想到平常生活中好像自己也是这样。
记得有一次，我和我的同桌吵架了，只是因为她的手碰到我了，导致我写字的时候写错了！这样做真不对，我以后一定会跟同学团结友爱。
当我合上最后一页，感觉回味无穷，房间里飘着一股股淡淡的幽香，一直无法散去。
读完此书，我体会到了木民一家团结互助，热爱生活，关心别人的精神。
就像中国以前攻打日本鬼子时，日本鬼子会在我们的部队中安排许多奸细。
每时每刻观察我们的一举一动，如果八路军不团结，怎么能打败日本呢？如果我们都能像木民家族一样，那，我们的世界将充满真诚和爱，这个世界将会更加和谐，美好。
我们的家庭也会幸福美满，和家平安！六(1)班：xx3.读《逆行的鱼》有感所有的动物，都是我们自己。
所有动物的悲伤，都是我们的悲伤。
所有动物的感动，都是我们的感动。
所有动物流出的泪，我们都流过。
所有动物的血，跟我们一样是红的。
所有动物面对的绝望和死亡，我们都要面对。
……因为，所有的动物，都是我们自己。
这是作者常xx叔叔给我们的寄语。
《逆行的鱼》一共有十四个故事，在十四个故事中，我最喜欢的是《逆行的鱼》。
书中讲述了一条鱼逆流而行，穿过山涧，挤过石隙，终于游上了高原，然而它还没来得及发出一声欢呼，瞬间就被结成了冰。
我不禁为它的精神所鼓舞：这是一条勇敢的鱼！一条为信念而执著的鱼！我宁愿做那条勇敢的鱼。
人活着，就应该有目标，有理想，有信念，活得自在，活出精彩。
还曾记得，一年级的时候，语文老师拿着我的汉语拼音本，严厉地批评我，说：“小静，字如其人啊，字要写工整，写规范，就跟你长相一样，漂亮的，明白吗？”自此，我在妈妈的监督下，每天放学后的第一件事就是练字，即使胳膊酸痛，即使手再累，即使有点坐不住，但，我还是坚持下来了。
慢慢地，我养成了写字的习惯，每天练，每周练，天天坚持。
所以，在二、三年级时频频获得校级，镇级写字比赛一等奖。
我认为，我就是那条逆行的鱼，只要决定了这样做，就一定要向目标前进，绝不退缩。
我愿是那条逆行的鱼，为梦想而努力！亲爱的伙伴们，你们呢？四（1）xxxx4.爸爸，你的手还痛吗？“爸爸，你的手还痛吗？”如果时间愿意等我，我会紧紧抓住爸爸那双干练的手；如果时间愿意等我，我会享受每一刻的幸福；只是无情的时间留给我一双，长满皱纹的爸爸的手，我只能哭泣的珍惜着这爸爸最温暖的大手。
“爸爸，你的手还痛吗？”那是去年的夏天。
您在公司修理机床的时候，一不小心把您的手划了一个大口子，血啊？止不住的往外流，我亲眼看见，您只是洗净了一下，用纸巾擦了，胡乱的贴了一张止血贴，然后又陷入了忙碌之中……我知道您是为了什么？家庭的重担落上了您的肩头。
“爸爸，你的手还痛吗？”那是去年的夏天。
我和几个小伙伴私自下河游泳本身就错了，还在回家的路上偷了别人的地瓜，别人抓住我们要您来认领，您一边向别人赔礼道歉还掏钱赔人家，路上您用手拧着我的耳朵，责备我的不听话，我不但不思悔改，还咬您手一口……牙印留在了您的手上，您没有打我，给我讲了一宿。
“爸爸，你的手还痛吗？”那是去年的秋天。
您利用下班时间去十里果园挣外快补贴家，那晚下了雨，路滑，你从摩托车上摔下来伤了手……“爸爸，你的手还痛吗？”那是去年的冬天。
因为我的成绩不好，我拿着期末考试试卷给您看的时候，您生气的扬起巴掌要打我。
我突然一闪，躲过了您的巴掌。
可是我回头一看您的手打在了铁门上，顿时红肿了，一连几天都没有消肿，可想而知您是多么疼啊？现在想起这几件事，我就后悔不已！爸爸，如果您还想再打我时，我会把我的脸蛋贴过来，让您痛痛快快地打我，绝不伤到您的手……“爸爸，你的手还痛吗？”“爸爸，你的手还痛吗？”“爸爸，你的手还痛吗？”我知道您是为了我们的家，我知道您是为了我今后有出息，我知道您是为了让我们过上好日子，才把自己的手弄成这样的……就算您的手现在不痛了，但岁月在您的手上划过，留下的苍老、艰辛和那不为人知的一面，我也要用我的爱，去滋润您的手，滋润您的苍老。
五（6）班郭浩5.标点符号的争吵一个阳光明媚的中午，我的房间原本静悄悄地，可是标点符号的争吵打破了这份宁静。
逗号从书里跳了出来，倒挂在台灯上，它大声地说：“瞧瞧你们几个一点也没有用，如果没有我，老师一口气想把一篇作文或是一个自然段念完都很难！”句号像一个车轮慢悠悠地滚了出来，说：“哼！你的作用只是来断句罢了，看看我，如果没有我，一篇文章什么时候能结尾啊！我的作用最大。
”问号拿着拐杖，慢慢地走上了书桌说：“哎！你们这些年轻人在胡说什么呀？要是没有我，会有疑问句吗？如果没有疑问，会有发现吗？如果没有发现，会有发明吗？不会！”说完慢慢地走向了观众席。
感叹号挺直了身子，蹦了上来说：“你们算什么东西，没有我，人们能抒发对美好景物的赞美之情吗？不能！”接着，其它标点符号也各自说出了自己的优点。
这时，字典公公发话了：“你们每个人都有自己的优点，不能拿自己的优点去比别人的缺点。
你们缺一不可，但要团结协作，才能发挥最大的作用！”三（2）班吕佩雯6 .中秋节又是一年的中秋节到了，我不禁想起了李白的诗句：“床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
”“中秋佳节倍思亲，花好月圆人团聚。
”今天，我们全家人聚在一起，有说有笑，热闹极了！晚饭过后，大人们在一起谈天说地，我和姥爷一起下棋，真是其乐融融。
我向窗外一望，啊，月亮可真圆呀！像一个银白色的大玉盘，高高地挂在夜空中，我仿佛看见了嫦娥姐姐和她那可爱的小玉兔，还有吴刚和美丽的桂花树。
微风拂来，一朵朵云飘过，月亮时隐时现，好像在和我们捉迷藏，真是太有趣了！月亮上到底有什么呢？我对月球充满了好奇，真想有朝一日能到月亮上去看一看，去探索，去开发，让月亮成为我们的第二个家园。
三（2）班郑康7 .电灯与蜡烛在一个漂亮的书桌上有一盏傲慢的灯与一根谦虚的蜡烛。
一天晚上，电灯傲慢的说：“你看，我的光比你的光亮多了”。
“不要说了，我知道我的光很柔弱，可是谁都有缺点。
”蜡烛小声地说：“闭嘴！”电灯大声的吼道：“你永远都没我好。
”突然，停电了。
电灯的光闪了一下不亮了，而这时小男孩把蜡烛点燃了。
在一片黑暗中有一点光芒，那是多么的好呀！每个人都有缺点与优点的，不要拿自己的优点来嘲笑别人的缺点。
四（4）班xx8 .我的爸爸我的爸爸虽然没有英俊的面孔，没有高大强壮的身材，没有华丽的衣服穿，但有一种乐于助人的精神。
那是一个赤日炎炎的星期天，我和爸爸去菜市场买菜的路上，看见一位五六岁的小女孩正伤心的哭着，因为小妹妹心爱的自行车坏了，于是爸爸拿出了自己的绝招，爸爸弯下腰看一下哪里出现了问题，原来是两边的小轮子掉了，还有一条链子掉了下来，爸爸把掉了的零件一个的找回来，然后细心地安回原来的位置，再把链子装上，这条链子可真难装上去，爸爸已经累的满头大汗，听到小妹妹说谢谢这句话，爸爸脸上顿时有了灿烂的笑容。
这就是我的爸爸，有一种乐于助人的精神的好爸爸，我为有这样的爸爸感到骄傲。
四（3）班梁婷婷。