(推荐)广东实验中学2014-2015学年高一下学期期中考试生物试题(有答案)(精校)

广东实验中学2014—2015学年(下)高一级期中考试生物命题:高二备课组审定:高二备课组校对:高二备课组本试卷分选择题和非选择题两部分,共5页,满分100分,考试用时60分钟。

注意事项:1.答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名、考号填写在答题卡上。

2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案;不能答在试卷上。

3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在另发的答题卷各题目指定区域内的相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液.不按以上要求作答的答案无效。

4.考生必须保持答题卡的整洁,考试结束后,将答题卡收回。

第一部分选择题(共50分)一、单项选择题(每小题2分,共30分)1.在探究细胞大小与物质运输关系的实验中,用NaOH溶液浸泡不同边长的含酚酞的琼脂立方块一定时间后,取出立方块切成两半。

其剖面如图所示,其中x为NaOH扩散的深度,y为立方块的边长,阴影代表红色。

下列叙述正确的是()A.该实验的自变量为x,因变量为y B.x的值随y值的增大而增大C.NaOH扩散的体积为(y-x)3 D.y值越小,扩散体积的比例越大2.下图a→d表示连续分裂细胞的两个细胞周期。

下列叙述不.正确的是()A.a和b为一个细胞周期B.c段结束DNA含量增加一倍C.遗传物质平分一般发生在d段 D.b和c为一个细胞周期3.有关染色体的叙述正确的是()A.易被酸性染料染成深色 B.由蛋白质和RNA组成C.染色体和染色质是同一种物质 D.分布在细胞质4.下列关于动植物细胞有丝分裂比较的描述中,不.正确的是()A.动植物细胞经过有丝分裂后,遗传物质数量保持不变B.动物细胞纺锤体的形成是由中心体发出纺锤丝形成纺锤体C.植物细胞纺锤体的形成是由细胞两极发出纺锤丝形成纺锤体D.在有丝分裂末期,植物细胞通过形成细胞板,动物细胞通过缢裂,生成两个子细胞5.下列关于“观察植物细胞的有丝分裂”实验的叙述中,正确的是()A.装片制作的正确顺序是:解离→染色→漂洗→制片B.视野内可以看到某个细胞分裂的连续变化过程C.看到的根尖细胞都正在分裂D.看到的分生区细胞大多具有完整的细胞核6.动物和人体内具有分裂和分化能力的细胞称为干细胞。

右图的相关叙述中,错误的是()A.a过程表示分裂B.b、c过程表示干细胞具有分化能力C.a、b、c过程中细胞的遗传信息执行(表达)情况不同D.图中任一种细胞都具有全能性7.在细胞衰老和癌变的过程中,细胞的形态及生理功能会发生一些变化。

下列各种描述中,细胞衰老和癌变都会出现的特征是()A.细胞代谢减慢B. 都与细胞的遗传物质密切相关C.细胞无限增值D.细胞膜上糖蛋白减少8.如图为高等动物的体内细胞与外界环境的物质交换示意图,下列叙述正确的是()A.①③都必须通过消化系统才能完成B.人体的体液包括汗液、胆汁等消化液C.细胞与内环境交换的④为养料和氧气D.⑥可表述为:体内细胞可与外界环境直接进行物质交换9.白蛋白是健康人血浆中含量最多的蛋白质,白蛋白在肝细胞内合成后,分泌进入血液循环而分布到身体各处。

下列有关白蛋白的叙述中,正确的是()A.白蛋白增多,会引起组织水肿 B.白蛋白减少,会使血浆渗透压降低C.白蛋白减少,O2运输能力减弱D.白蛋白增多,可通过泌尿系统排出10.如图为反射弧的模式图,则下列叙述中正确的是()A.神经冲动在②和④上以局部电流的形式传导B. 刺激⑤,①会出现收缩C.②受损时,刺激④仍能引起反射活动D.③损伤不会影响排尿、四肢运动等方面功能11.如图为突触的结构,并在a.d两点连接一测量电位变化的灵敏电流计,下列分析中不.正确的是( )A.在B上发生的变化是由化学信号变成电信号B.分别刺激b、c点时,指针都偏转2次C.刺激a、d间的中点,指针会偏转D.若将电流计连接在a.b两点,并刺激a.b间的中点,则由于该点离两个接点距离相等,所以理论上指针不偏转12.摔跤时,如果向后跌倒损伤了人脑的(),则很有可能造成由于呼吸及心血管功能的紊乱而引起死亡。

A.大脑 B.小脑 C.脑干 D.下丘脑13.获得性阅读障碍是指先天或后天的脑损伤以及相应视觉障碍造成的阅读困难。

如果确定为脑部受损引起,最有可能伤及的功能区为()A.W区 B.V区 C.S区 D.H区14.下列关于大脑功能叙述不.正确的是()A.下丘脑既参与神经调节,又参与激素调节B.所有的感觉和意识的形成都与大脑有关C.记忆与神经元的活动及其相互间联系有关,尤其是与海马区有关D.记忆是无规律的,只能死记硬背。

15.下图中所构建的模型,不.能体现的是()A.分级调节B.反馈调节C.神经调节D.激素调节二、双项选择题(每小题4分,共20分。

少选且正确得1分,错选为0分)16.下列关于细胞衰老、凋亡、癌变的说法中,正确的是()A.衰老的生物体中,细胞都处于衰老的状态B.细胞凋亡是细胞内遗传物质所控制的C.人体内的细胞都有与癌变有关的基因D.细胞癌变,细胞周期延长;细胞凋亡,细胞周期变短17.下列关于人体内环境的描述中,错误的是 ( )A.血浆的主要成分包括水、葡萄糖、血浆蛋白和无机盐等B.免疫对内环境稳态不起作用C.渗透压的维持主要依靠蛋白质和无机盐D.淋巴细胞生活的液体环境是淋巴、细胞内液18.右图为人体神经-肌肉突触的结构示意图(与神经元之间的突触类似)。

有关该结构的说法中,正确的是()A.a为神经元细胞的树突B.d为组织液,其稳态失调将严重影响信号传递C.b中的物质释放到d需要消耗能量并依赖c的流动性D.刺激肌肉会引起神经元膜电位的改变19.下列都是由于人体内激素分泌异常而引起的一组疾病是()A.呆小症和糖尿病 B.高原反应和空调病 C.巨人症和侏儒症 D.佝偻病和坏血病20.以下属于激素调节的特点的是()A.参与细胞代谢 B.微量高效 C.作用于靶器官、靶细胞 D.提供能量第二部分非选择题(50分)三、简答题(共3道小题。

除特殊标注外,每空2分,共50分。

“_____”上填文字,“【】”中填数字或字母。

)21.(16分)对某高等植物体细胞有丝分裂过程细胞核中DNA含量进行测定,在细胞周期中每个细胞核中DNA含量的变化曲线如右图所示,请回答下列问题:(1)图中AB段表示有丝分裂间期,此期的主要变化是。

(2)出现纺锤体是在图中段,此期的染色体、染色单体和DNA数目之比为。

(3)观察染色体形态和数目的最好时期在段。

(4)染色单体形成在段,消失在段。

(5)CD与DE时期的染色体数目之比为。

(6)蛙红细胞分裂的方式为___________________。

22.(16分)右图为人体细胞与内环境之间物质交换的示意图,①②③④分别表示人体内不同部位的液体。

据图回答下列问题:(1)内环境包括【】。

(2)若图中所示组织细胞为肌肉细胞,则O2分子从血液中进入到组织细胞并被组织细胞所利用,需要穿过________层生物膜。

若细胞无氧呼吸产生的乳酸,________(会/不会)(1分)引起内环境pH的剧烈变化。

因为__________________________________________________________(3分)。

(3)若图中所示组织细胞为垂体细胞,则细胞的分泌物首先进入【】(1分),然后主要通过【】(1分)进行运输。

当某种分泌物被运至_____________(器官名)时,会被该部位细胞膜上的____________捕获,进而促进______________(某种含I激素)的分泌。

23.(18分)下图1和图2分别表示γ-氨基丁酸和某种局部麻醉药在兴奋传递过程中的作用。

请据图回答:(1)如果神经递质与_________上的____________结合后,引起下一个神经元兴奋,膜电位由____________________,变为_______________________。

膜电位的变化与多种通道蛋白的工作有关,由图1可知,γ-氨基丁酸可引起突触后膜上___________开放,使得膜内电位______________(升高/不变/降低),引起突触后膜______________(兴奋/抑制)。

(2)已知,此种局部麻醉药单独使用时不能通过细胞膜,与辣椒素同时注射才会发生效果。

由图2可知,某局部麻醉药与辣椒素同时使用时,可阻断突触后膜__________________开放。

γ-氨基丁酸与某局部麻醉药的作用机理______________(相同/不同)。

广东实验中学2014—2015学年(下)高一期中考试·生物答案一、单项选择题1~5 DDCBD 6~10 DBCBA 11~15 B CBDC二、双项选择题16~20 BC BD BC AC BC三、简答题21.(1)DNA的复制和有关蛋白质的合成(2)BC 1:2:2(3)CD (4) AB DE (5) 1:2 (6)无丝分裂22.(1)①②④ (2)6 不会血浆中的HCO3-等缓冲物质会与其发生反应,从而维持血浆pH 值稳定(3)② ① 甲状腺受体/糖蛋白甲状腺激素23.(1)突触后膜特异性受体外正内负外负内正 Cl-通道;降低;抑制。

(2)Na+通道;不同。

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广东省实验中学2015-2016学年高一下学期期中生物试卷 Word版含解析

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2015-2016学年广东省实验中学高一(下)期中生物试卷一.单选题(每小题2分,只有一个答案符合题意)1.下列关于有氧呼吸与无氧呼吸的叙述,不正确的是()A.都有从葡萄糖分解成丙酮酸的过程B.无论进行有氧呼吸还是无氧呼吸,酵母菌都能产生CO2C.无氧呼吸第二阶段不释放能量D.有氧呼吸既消耗水又产生水,无氧呼吸不消耗水只产生水2.如图表示需氧呼吸过程,下列有关说法正确的是()A.①③④中数值最大的是①B.②代表的物质名称是氧气C.产生①③的场所是线粒体D.原核生物中也有能完成图示全过程的生物3.下列关于光合作用的叙述,不正确的是()A.在叶绿体中,[H]由类囊体膜向叶绿体基质运动,ADP相反B.光反应在叶绿体的片层结构薄膜上进行,暗反应在叶绿体的基质中进行C.鲁宾和卡门用放射性同位素标记法证明光合作用释放的02来源D.光反应把光能转化为ATP,暗反应将ATP中化学能储存在有机物中4.如图表示植物细胞内的代谢过程,下列叙述不正确的是()A.X、Y物质分别代表三碳化合物和丙酮酸B.①④过程可以产生[H],②过程需要消耗[H]C.①过程发生在线粒体基质中,②过程发生在叶绿体基质中D.①②③④四个过程中既没有消耗氧气,也没有产生氧气5.以下是新鲜绿叶的四种光合色素在滤纸上分离的情况,以下说法正确的是()A.提取色素时加入二氧化硅既可以使研磨更加充分又可以保护色素B.水稻在收获时节,叶片中色素量的变化是(甲+乙)<(丙+丁)C.用层析液分离色素,乙色素的溶解度最大,所以扩散速率最快D.四种色素主要分布在叶绿体的外膜和内膜上,丙和丁主要吸收红光6.以测定的CO2吸收量与释放量为指标,研究温度对某绿色植物光合作用与呼吸作用的影响,结果如图所示.下列分析正确的是()A.其它条件相同,35℃时光合作用制造的有机物的量与30℃时不相等B.其它条件相同,植物的最适生长温度为20℃C.其它条件相同,温度高于25℃时,光合作用制造的有机物的量开始减少D.其它条件相同,温度35℃时,白天12小时晚上12小时,植物没有有机物积累7.图为植物在夏季晴天的一昼夜内CO2吸收量的变化情况,对此正确的判断是()A.该植物进行光合作用的区段是bgB.ce段和fg段光合速率下降的原因相同C.一昼夜内植物体内有机物含量最多的时刻是gD.若c、f时刻的总光合速率相等,则植物呼吸速率为c时刻大于f时刻8.有关细胞分化的叙述,正确的是()A.高等动物细胞的分化只发生在胚胎发育过程中B.细胞分化过程中遗传物质发生了改变C.细胞分化使细胞数目和种类增多D.经细胞分化后,细胞的全能性降低9.下列关于观察洋葱根尖分生组织细胞有丝分裂的实验的评价,合理的是()A.剪取洋葱根尖2~3 mm,因为该区域属于根毛区,细胞有丝分裂旺盛B.该实验步骤中唯一错误的是在②和③之间缺少用清水漂洗这一环节C.在观察的图象中,b属于分生区的细胞,细胞已死亡D.若用图中b区域的细胞观察质壁分离和复原,实验现象明显10.下列有关细胞不能无限长大的原因中,不正确的是()A.与细胞表面积和体积的比有关B.细胞核的大小是有一定限度的C.细胞体积过大不利于细胞内的物质交流D.细胞内各种细胞器的数目和种类限制11.下列关于细胞分化、衰老和凋亡的叙述,正确的是()A.细胞的分化、衰老和凋亡都是生物体内正常的生理活动B.多细胞生物的细胞衰老与机体衰老总是同步进行C.细胞凋亡和细胞坏死是同一个概念D.细胞凋亡也称细胞编程性死亡,其过程永远不会失控12.下列说法正确的是()A.动、植物细胞有丝分裂前期纺缍体的形成方式不同,末期细胞质分裂方式不同,染色体的行为也有差异B.用显微镜观察植物细胞有丝分裂中期的图象,清晰可见染色体、赤道板、细胞壁C.蓝藻在分裂前期,染色体散乱地分布在细胞内,每条染色体含有两条染色单体D.西瓜植株芽尖细胞有丝分裂末期出现细胞板13.取高度分化的月季的叶肉细胞,经离体组织培养出月季幼苗,说明植物细胞()A.具有全能性B.细胞分化后恢复原状态C.细胞癌变D.细胞衰老14.研究发现,苏丹红1号会使小鼠肝脏出现肿瘤.肿瘤细胞与正常细胞比较,特点是()A.细胞内水分减少B.细胞内有些酶的活性降低C.细胞膜表面糖蛋白减少,细胞间黏着性减小D.细胞膜通透性功能改变,物质运输能力降低15.下列各组化合物中,全是内环境成分的一组()A.CO2、血红蛋白、H+、尿素B.呼吸氧化酶、抗体、激素、H2OC.Na+、O2、葡萄糖、血浆蛋白D.Ca2+、载体蛋白、氨基酸、葡萄糖16.图是人体局部内环境示意图.下列叙述中正确的是()A.1结构的通透性的升高会导致组织水肿B.炎症发生时,2结构内的蛋白质会流出C.若长期营养不良,则会引起C液减少D.A、B、C三种液体中,A液和B液的成分最相似17.以下各种生化反应是在人体内环境中进行的是()A.蛋白质消化水解成氨基酸B.神经递质和激素的合成C.丙酮酸氧化分解成二氧化碳和水D.无氧呼吸产生的乳酸被中和18.下列关于内环境稳态调节的描述正确的是()A.所有调节都有反射弧的参与B.所有的稳态都是相对的C.所有稳态的形成都有许多系统参与D.所有稳态的调节中枢都在大脑19.关于神经兴奋的叙述,错误的是()A.刺激神经纤维中部,产生的兴奋沿神经纤维向两侧传导B.兴奋在神经纤维上的传导方向是由兴奋部位至未兴奋部位C.神经纤维的兴奋以局部电流的方式在神经元之间单向传递D.在神经纤维膜外,局部电流的方向与兴奋传导的方向相反20.下列关于反射和反射弧的叙述,正确的是()A.刺激某一反射弧的感受器或传出神经,可使效应器产生相同的反应B.反射弧中的感受器和效应器均分布于机体同一组织或器官C.兴奋在反射弧中的传导是双向的D.效应器是传出神经末梢21.关于神经递质的叙述,错误的是()A.突触前神经元具有合成递质的能力B.突触小泡释放神经递质就会引起下一个神经元兴奋C.突触小体中的突触小泡内含有神经递质D.递质与突触后膜上受体结合能引起突触后膜电位变化22.如图表示当有神经冲动传到神经末梢时,神经递质从突触小泡内释放并作用于突触后膜的机制,下列叙述错误的是()A.神经递质存在于突触小泡内可避免被细胞内其他酶系破坏B.神经冲动引起神经递质的释放,实现了由电信号向化学信号的转变C.神经递质与受体结合引起突触后膜上相应的离子通道开放D.神经元特有的基因决定了突触小泡的运输方式二.简答题23.在高等植物细胞中,线粒体和叶绿体是能量转换的重要细胞器,图中所示代表气体变化过程.请回答:(1)在图B甲点所处的状态时,能产生ATP的场所是.(2)在图B丁点所处的状态时,可以发生图A中的哪些过程?(用图中字母表示);图B中乙~丙段时,限制光合作用的主要因素是;适宜温度下,图B丁点之后光照强度再增加,光合作用强度也不再增大,这时主要是光合作用的(填生理过程)受到限制.(3)如果在图B的乙点突然停止光照,叶绿体内C3化合物的含量.(4)如果以缺镁的完全营养液培养植物幼苗,则乙点的移动方向是.(5)某植物的光合作用和细胞呼吸最适温度分别为25℃和30℃,若将温度从25℃提高到30℃时,则甲点向移动,乙点向移动.24.图甲表示有丝分裂各阶段细胞核中DNA和染色体数量的变化,图乙是有丝分裂显微照片.据图回答下列问题:(1)细胞中染色单体的形成是在甲图所示的期(填数字代号)完成的,乙图中细胞(填字母代号)就处于这一时期,此时期染色单体数目变化为.(2)分裂过程中观察染色体数目的最佳时期是图甲所示的期(填数字代号),乙图中细胞(填字母代号)就处于这一时期,因为此时期细胞的特点是.(3)乙图中B细胞中染色体数目增倍的原因是.(4)使用显微镜观察有丝分裂装片时,欲把乙图中的A细胞移到视野中央,具体操作是.25.已知5%葡萄糖溶液的渗透压与动物血浆渗透压基本相同.现给正常小鼠静脉输入一定量的该葡萄糖溶液,葡萄糖溶液流经内环境如图所示.(1)5%葡萄糖溶液被细胞利用需经过的内环境是图中所示的[ ] 和[ ] ([]中标示图中数字,横线填写名称).毛细淋巴管壁细胞生活的内环境是 .(填标号)(2)葡萄糖被组织细胞被氧化分解后,与其代谢终产物排出体外直接相关的有 系统、泌尿系统和呼吸系统.若其代谢终产物中的气体不能顺利排出,将导致细胞外液的pH ,此时血浆中的将发挥作用,使内环境维持稳定.实现小鼠内环境稳态的调节机制是 .(3)②中的葡萄糖进入组织细胞被利用,需经过 层细胞膜.(4)由以上信息可以看出,内环境是细胞与外界环境进行 的媒介.26.某人行走时,足部突然受到伤害性刺激,迅速抬腿.下图为相关反射弧示意图和某兴趣小组开展的不同的伤害性刺激与机体感觉之间的关系相关的以 的形式沿着传入神经a 传导,当兴奋到达b 点时,神经纤维膜内外两侧的电位变为 .当兴奋到达c 处时,该结构发生的信号转变是 .(2)不同类型的刺激引起不同类型的感觉,原因是 不同;由上表可知,不同强度的刺激通过改变传入神经上电信号的 ,导致感觉强度的差异.(3)当给某部位受损的人热刺激时,可在整个传入通路中记录到正常电信号,但未产生感觉,其受损的部位可能是 .2015-2016学年广东省实验中学高一(下)期中生物试卷参考答案与试题解析一.单选题(每小题2分,只有一个答案符合题意)1.下列关于有氧呼吸与无氧呼吸的叙述,不正确的是()A.都有从葡萄糖分解成丙酮酸的过程B.无论进行有氧呼吸还是无氧呼吸,酵母菌都能产生CO2C.无氧呼吸第二阶段不释放能量D.有氧呼吸既消耗水又产生水,无氧呼吸不消耗水只产生水【考点】细胞呼吸的过程和意义.)A正确;B、无论进行有氧呼吸还是无氧呼吸,酵母菌都能产生CO2,其中有氧呼吸的产物是水和CO2,无氧呼吸的产物是酒精和CO2,B正确;C、无氧呼吸只在第一阶段释放少量能量,而在第二阶段不释放能量,C正确;D、有氧呼吸既消耗水又产生水,无氧呼吸不消耗水也不产生水,D错误.故选:D.2.如图表示需氧呼吸过程,下列有关说法正确的是()A.①③④中数值最大的是①B.②代表的物质名称是氧气C.产生①③的场所是线粒体D.原核生物中也有能完成图示全过程的生物【考点】有氧呼吸的过程和意义.【分析】分析题图可知,①是有氧呼吸第一阶段产生的能量,②是反应物水,③是有氧呼吸第二阶段释放的能量,④是有氧呼吸第三阶段释放的能量,⑤是反应物氧气,⑥是产物水.【解答】解:A、有氧呼吸过程中第三阶段释放的能量最多,即图中的④,A 错误;B、②是有氧呼吸第二阶段的反应物水,B错误;C、有氧呼吸第一阶段的场所是细胞质基质,C错误;D、原核细胞没有线粒体,但是可以进行有氧呼吸过程,如蓝藻,D正确.故选:D.3.下列关于光合作用的叙述,不正确的是()A.在叶绿体中,[H]由类囊体膜向叶绿体基质运动,ADP相反B.光反应在叶绿体的片层结构薄膜上进行,暗反应在叶绿体的基质中进行C.鲁宾和卡门用放射性同位素标记法证明光合作用释放的02来源D.光反应把光能转化为ATP,暗反应将ATP中化学能储存在有机物中【考点】光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化.【分析】光合作用是指绿色植物通过叶绿体,利用光能把二氧化碳和水转变成储存着能量的有机物,并释放出氧气的过程.光合作用的光反应阶段(场所是叶绿体的类囊体膜上):水的光解产生[H]与氧气,以及ATP的形成.光合作用的暗反应阶段(场所是叶绿体的基质中):CO2被C5固定形成C3,C3在光反应提供的ATP和[H]的作用下还原生成糖类等有机物.【解答】解:A、在叶绿体中,[H]由类囊体膜向叶绿体基质运动,参与暗反应;ADP由叶绿体基质向类囊体膜运动,参与光反应,A正确;B、光反应在叶绿体的片层结构薄膜上进行,暗反应在叶绿体的基质中进行,B正确;C、鲁宾和卡门用放射性同位素标记法18O分别标记水和二氧化碳,发现光合作用释放的氧气来源于水,C正确;D、光反应把光能转化为化学能储存在ATP中,暗反应将ATP中化学能储存在有机物中,D错误.故选:D.4.如图表示植物细胞内的代谢过程,下列叙述不正确的是()A.X、Y物质分别代表三碳化合物和丙酮酸B.①④过程可以产生[H],②过程需要消耗[H]C.①过程发生在线粒体基质中,②过程发生在叶绿体基质中D.①②③④四个过程中既没有消耗氧气,也没有产生氧气【考点】细胞呼吸的过程和意义;光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化.【分析】植物在光照条件下进行光合作用,光合作用分为光反应阶段和暗反应阶段,光反应阶段在叶绿体的类囊体薄膜上进行水的光解,产生ATP和[H],同时释放氧气,ATP和[H]用于暗反应阶段三碳化合物的还原,细胞的呼吸作用不受光照的限制,有光无光都可以进行,为细胞的各项生命活动提供能量.据此分析解答.【解答】解:A、X物质是三碳化合物,Y物质是丙酮酸,A正确;B、①过程是1分子葡糖糖分解为两分子的丙酮酸和[H],释放少量能量,④过程是丙酮酸和水生成二氧化碳和[H],释放少量能量,②过程是C3在光反应提供的ATP和[H]的作用下还原生成淀粉等有机物,B正确;C、①过程是1分子葡糖糖分解为两分子的丙酮酸和[H],释放少量能量,反应的部位是细胞质基质,②过程是C3的还原,发生反应的部位是叶绿体基质,C错误;D、①过程是1分子葡糖糖分解为两分子的丙酮酸和[H],释放少量能量,②过程是C3在光反应提供的ATP和[H]的作用下还原生成淀粉等有机物,③过程是CO2被C5固定形成C3,④过程是丙酮酸和水生成二氧化碳和[H],释放少量能量,这四个过程中既没有消耗氧气,也没有产生氧气,D正确.故选:C.5.以下是新鲜绿叶的四种光合色素在滤纸上分离的情况,以下说法正确的是()A.提取色素时加入二氧化硅既可以使研磨更加充分又可以保护色素B.水稻在收获时节,叶片中色素量的变化是(甲+乙)<(丙+丁)C.用层析液分离色素,乙色素的溶解度最大,所以扩散速率最快D.四种色素主要分布在叶绿体的外膜和内膜上,丙和丁主要吸收红光【考点】叶绿体色素的提取和分离实验.【分析】分离色素的原理是各色素随层析液在滤纸上扩散速度不同,从而分离色素.溶解度大,扩散速度快;溶解度小,扩散速度慢.滤纸条从上到下依次是:胡萝卜素(最窄)、叶黄素、叶绿素a(最宽)、叶绿素b(第2宽).根据题意和图示分析可知:丁为胡萝卜素,丙为叶黄素,乙为叶绿素a,甲为叶绿素b.【解答】解:A、提取色素时加入碳酸钙是为了防止色素的破坏,而加入二氧化硅只能使研磨更加充分,A错误;B、水稻在收获时节,叶片发黄,叶绿素大量分解,所以叶中色素量的变化是(甲+乙)<(丙+丁),B正确;C、四种色素都能溶解在层析液中,丁色素的溶解度最大,扩散速度最快,C 错误;D、四种色素主要分布在叶绿体的类囊体薄膜上,四种色素中,丙和丁主要吸收蓝紫光,甲和乙主要吸收红光和蓝紫光,D错误.故选:B.6.以测定的CO2吸收量与释放量为指标,研究温度对某绿色植物光合作用与呼吸作用的影响,结果如图所示.下列分析正确的是()A.其它条件相同,35℃时光合作用制造的有机物的量与30℃时不相等B.其它条件相同,植物的最适生长温度为20℃C.其它条件相同,温度高于25℃时,光合作用制造的有机物的量开始减少D.其它条件相同,温度35℃时,白天12小时晚上12小时,植物没有有机物积累【考点】光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化;细胞呼吸的过程和意义.【分析】解此题首先要明确下列几个等式:①总光合作用=净光合作用+呼吸作用,②光合作用制造有机物=合成的有机物=积累有机物+消耗的有机物(呼吸作用),③叶绿体固定的二氧化碳=光合作用所需要的二氧化碳=从外界吸收的二氧化碳+呼吸释放的二氧化碳.据图所示,虚线表示光合作用净积累有机物的量,实线表示呼吸作用消耗有机物的量.因此总光合作用=制造的有机物=虚线量+实线量.图中纵坐标的生物学意义是二氧化碳吸收量(植物从外界吸收的二氧化碳量)和二氧化碳的释放量(植物有氧呼吸释放的二氧化碳量).【解答】解:A、分析曲线可知,光合作用制造的有机物的量=净光合作用量+呼吸作用量,因此图中35℃与30℃的光合作用制造的有机物的量相等,都是6.5,A错误;B、图中虚线表示净光合积累量,光照相同时间,在25℃条件下植物积累的有机物的量最多,说明植物的最适生长温度为25℃,B错误;C、图中35℃与30℃的光合作用制造的有机物的量相等,都是6.5,说明温度高于25℃时,35℃与30℃相比,进行光合作用制造的有机物的量没有减少,C错误;D、在温度为35℃时,呼吸作用消耗有机物的量大于净光合积累量,所以白天12小时晚上12小时,植物没有有机物积累,D正确.故选:D.7.图为植物在夏季晴天的一昼夜内CO2吸收量的变化情况,对此正确的判断是()A.该植物进行光合作用的区段是bgB.ce段和fg段光合速率下降的原因相同C.一昼夜内植物体内有机物含量最多的时刻是gD.若c、f时刻的总光合速率相等,则植物呼吸速率为c时刻大于f时刻【考点】光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化.【分析】植物在光照条件下进行光合作用,光合作用分为光反应阶段和暗反应阶段,光反应阶段在叶绿体的类囊体薄膜上进行水的光解,产生ATP和[H],同时释放氧气,ATP和[H]用于暗反应阶段三碳化合物的还原,细胞的呼吸作用不受光照的限制,有光无光都可以进行,为细胞的各项生命活动提供能量.分析题干曲线图,a点之前只进行呼吸作用,b点植物的呼吸作用和光合作用强度是相等的,是植物的光补偿点,b点以后植物的光合作用逐渐增强且大于呼吸作用,ce段由于中午温度过高,气孔关闭,二氧化碳的吸收减少,导致植物的光合作用有所下降.【解答】解:A、该植物进行光合作用的时间区段是ah,A错误;B、ce段下降主要是由于气孔关闭使二氧化碳吸收减少,fg段光合速率下降的原因是光照强度下降,B错误;C、g点时净光合作用速率为0,所以一昼夜内植物体内有机物含量最多的时刻是g,C正确;D、呼吸作用速率等于真光合作用速率﹣净光合作用速率,由于c点净光合作用速率大于f点净光合作用速率,因此c点的呼吸作用速率低于f点的呼吸作用速率,D错误.故选:C.8.有关细胞分化的叙述,正确的是()A.高等动物细胞的分化只发生在胚胎发育过程中B.细胞分化过程中遗传物质发生了改变C.细胞分化使细胞数目和种类增多D.经细胞分化后,细胞的全能性降低【考点】细胞的分化.【分析】细胞分化是指在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态,结构和生理功能上发生稳定性差异的过程.细胞分化的实质是基因的选择性表达,多细胞生物个体发育过程就是细胞的分裂和分化过程.【解答】解:A、高等动物细胞的分化发生在生物体的整个生命进程中,在胚胎时期达到最大限度,A错误;B、细胞分化过程中遗传物质没有发生改变,B错误;C、细胞分化使细胞的种类增多,而细胞的数目不变,C错误;D、经细胞分化后,细胞的全能性降低,D正确.故选:D.9.下列关于观察洋葱根尖分生组织细胞有丝分裂的实验的评价,合理的是()A.剪取洋葱根尖2~3 mm,因为该区域属于根毛区,细胞有丝分裂旺盛B.该实验步骤中唯一错误的是在②和③之间缺少用清水漂洗这一环节C.在观察的图象中,b属于分生区的细胞,细胞已死亡D.若用图中b区域的细胞观察质壁分离和复原,实验现象明显【考点】观察细胞的有丝分裂.【分析】观察洋葱根尖细胞有丝分裂并制作装片步骤是:1、解离:剪取根尖2﹣3mm(最好在每天的10﹣14点取根,因此时间是洋葱根尖有丝分裂高峰期),立即放入盛有质量分数为15%的氯化氢溶液和体积分数为95%的酒精溶液的混合液(1:1)的玻璃皿中,在室温下解离3﹣5min.2、漂洗:待根尖酥软后,用镊子取出,放入盛有清水的玻璃皿中漂洗约10min.3、染色:把洋葱根尖放进盛有质量浓度为0.01g/mL或0.02g/mL的龙胆紫溶液(或醋酸洋红液)的培养皿中,染色3﹣5min.4、制片:取一干净载玻片,在中央滴一滴清水,将染色的根尖用镊子取出,放入载玻片的水滴中,并且用镊子尖把根尖弄碎,盖上盖玻片,在盖玻片再加一载玻片.然后,用拇指轻轻地压载玻片.取下后加上的载玻片,既制成装片.【解答】解:A、剪取洋葱根尖2~3 mm,因为该区域属于分生区,细胞有丝分裂旺盛,A错误;B、该实验步骤中③和④顺序颠倒了,B错误;C、在观察的图象中,b属于分生区的细胞,在解离步骤细胞已死亡,C正确;D、若用图中b区域为分生区,没有大液泡,不能用于观察质壁分离和复原实验,D错误.故选:C.10.下列有关细胞不能无限长大的原因中,不正确的是()A.与细胞表面积和体积的比有关B.细胞核的大小是有一定限度的C.细胞体积过大不利于细胞内的物质交流D.细胞内各种细胞器的数目和种类限制【考点】探究细胞表面积与体积的关系.【分析】细胞中细胞核所控制的范围有限,所以一般细胞生长到一定体积就会分裂;细胞的表面积与体积的比值叫做相对面积,细胞越小该比值越大,细胞与外界的物质交换速率越快,有利于细胞的生长.【解答】解:A、与细胞的表面积和体积比有关,细胞体积越大,细胞的表面积和体积比越小,物质运输的效率越低,A正确;B、细胞核是代谢的控制中心,所以细胞不能无限长大与细胞核所能控制的范围有关,B正确;C、细胞体积越大,细胞的表面积和体积比越小,物质运输的效率越低,C正确;D、细胞内各种细胞器的数目和种类与其功能有关,而与生长无关,D错误.故选:D.11.下列关于细胞分化、衰老和凋亡的叙述,正确的是()A.细胞的分化、衰老和凋亡都是生物体内正常的生理活动B.多细胞生物的细胞衰老与机体衰老总是同步进行C.细胞凋亡和细胞坏死是同一个概念D.细胞凋亡也称细胞编程性死亡,其过程永远不会失控【考点】细胞的分化;个体衰老与细胞衰老的关系;细胞凋亡的含义.【分析】1、细胞分化是指在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态,结构和生理功能上发生稳定性差异的过程.细胞分化的实质:基因的选择性表达.2、细胞凋亡是由基因决定的细胞编程序死亡的过程.细胞凋亡是生物体正常的生命历程,对生物体是有利的,而且细胞凋亡贯穿于整个生命历程.细胞凋亡是生物体正常发育的基础、能维持组织细胞数目的相对稳定、是机体的一种自我保护机制.在成熟的生物体内,细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除,是通过细胞凋亡完成的.3、对于单细胞生物而言,细胞衰老就是个体衰老;对于多细胞生物而言,细胞衰老和个体衰老不是一回事,个体衰老是细胞普遍衰老的结果.【解答】解:A、细胞的分化、衰老和凋亡都是生物体内正常的生理活动,A 正确;B、多细胞生物的细胞衰老与机体衰老不是同步进行的,B错误;C、细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程,而细胞坏死是由外界不利因素引起的,两者不是同一个概念,C错误;D、细胞凋亡也称细胞编程性死亡,细胞癌变后,该过程将会失控,D错误.故选:A.12.下列说法正确的是()。

广东省实验中学2010-2011学年高一下学期期中考试(生物)

广东省实验中学2010-2011学年高一下学期期中考试(生物)

广东省实验中学2010—2011学年高一下学期期中考试生物试题范围:必修二1—3章和第4章第一节时间:90分钟分数 100分本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。

第I卷(选择题共60分,务必将答案涂在答案卡上)一、单项选择题(本大题包括1-12共12小题,每小题1分,共12分,每小题只有一个选项符合题意)1.下列不属于相对性状的是:( )A.狗的卷毛和长毛B.猫的黑色与白色C.豌豆花的红与白D.小麦的有芒与无芒2.用纯种的高茎豌豆和矮茎豌豆作杂交实验时,需要:( )A.以高茎作母本,矮茎作父本B.以矮茎作母本,高茎作父本C.对母本去雄,授以父本花粉D.对父本去雄,授以母本花粉3. 1个卵原细胞经过减数分裂最终能形成A.2个卵细胞 B.1个卵细胞 C.3个卵细胞 D.4个卵细胞4.一只杂合的白色兔子,产生40万个精子,其中大约有多少个含有控制黑色的隐性基因()A.10万B.20万C.40万D.30万5. 目前被大家公认的DNA分子结构模型是A.单螺旋 B.双螺旋 C.三螺旋 D.四螺旋6.下列基因中,能产生4种配子的是:( )A.EeFFB.AabbDdGgD.MmNnPP7.下列杂交组合属于测交的是:( )A.EeFfGg×EeFfGgB.EeFfGg×eeFfGgC.eeffGg×EeFfGgD.eeffgg×EeFfGg8. 孟德尔为了验证他对性状分离现象的解释,做了右图所示的实验,此实验可称为A.正交实验B.自交实验C.测交实验D.反交实验9. 右图所示细胞的名称是A 精细胞 B.卵细胞C 次级精母细胞 D.初级精母细胞10.卵细胞的形成过程中,卵原细胞、初级卵母细胞、次级卵母细胞、卵细胞的个数比是:( )A.1:1:2:4B.1:1:1:2C.1:1:4:4D.1:1:1:111.果蝇体细胞中染色体组成可表示为:A.3+X或3+YB.6+X或6+YC.6+XX或6+YYD.6+XX或6+XY12.有关性染色体的叙述,正确的是:( )A.性染色体只存在于性细胞中B.性染色体只存在于性腺细胞中C.哺乳动物体细胞和性细胞中都含有性染色体D.昆虫的性染色体类型都是XY型二、单项选择题(本大题包括13-30共18小题,每小题2分,,共36分,每小题只有一个选项符合题意)13. 豌豆子叶黄色(Y)对绿色(y)是显性,种子圆粒(R)对皱粒(r)是显性。

广东省实验中学第二学期高一期末考试生物试题参考答案

广东省实验中学第二学期高一期末考试生物试题参考答案

2012-2013学年度广东省实验中学第二学期高一期末考试生物试题参考答案一、选择题((1-35小题,每小题2分,共70分。

)题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案 B B B B D C C C C D题号11 12 13 14 15 16 17 18 19 20答案 A C A D B C D D B D题号21 22 23 24 25 26 27 28 29 30答案 A D B D C B C C B B题号31 32 33 34 35答案 B B C D C题号36 37 38 39 40 41 42 43 44 45答案BD AC BD AB AC AC AC AC CD AD二、简答题(50分)46.(10分)(1)H2CO3和NaHCO3NaH2PO4和Na2HPO4(2)相等相近能,溶液渗透压的大小与溶质颗粒的多少有关。

表中数据表明细胞内液和细胞外液的溶质颗粒大致相等(3)升高内外增加(4)神经、体液和免疫47.(14分)(1)③神经递质(1分)⑦特异性受体(1分)(2)①不同浓度的Ach不影响兴奋在神经纤维上的传导②随Ach浓度的升高,兴奋在神经元之间的传递速度加快(3)排除突触小泡中原有递质(无关因素)对实验结果的干扰(4)一定的流动性(5)促进新陈代谢48.(12分)(1)同一种抗原再次进入机体(2)A(1分)E(1分)BCDF(答不全不给分)(3)血清(或血浆)抗原吞噬细胞(4)康复患者的血清中含有能够杀灭SARS病毒的抗体49.(14分)(2)①选取生长状态相似的水稻幼苗100株,平均分成A、B两组(每组样本数量大于30才得分)(4分),测量株高、记录并计算平均值(2分)②A组幼苗喷洒培养过赤霉菌的培养基滤液,B组幼苗喷洒等量的空白培养基滤液,然后分别移栽到无土栽培装置中,在适宜且相同的条件下生长一段时间(4分)。

③测量植株的高度以及记录并计算平均值(2分)。

【生物】广东省实验中学2014-2015学年高二下学期期中考试

【生物】广东省实验中学2014-2015学年高二下学期期中考试

广东省实验中学2014-2015学年高二下学期期中考试生物试题一、单项选择题(本题共36小题,每题1分,共36分。

在每题给出的四个选项中,只有一个符合题目要求,答对得1分。

)1. 下列关于基因工程技术的叙述,正确的是()A. 目的基因和受体细胞均可来自动物、植物或微生物B. 限制性核酸内切酶、DNA连接酶及载体是基因工程中常用的工具酶C. 若检测培育的抗虫棉花是否成功,可用相应的病菌侵染棉花植株D. 载体上的抗性基因有利于检测目的基因是否插入到受体细胞的染色体上2.精子变形时,线粒体集中在尾基部的原因是()A.释放顶体酶发生透明带反应B.产生能量促进精子运动C.有利于质基因进入受精卵D.受细胞核的挤压形成3.我国西北一些地区年降雨量小于450mm,只适宜种植灌木和草,但却被硬性规定种植属于乔木的杨树,以致到处都是“杨家将”。

生态的不适应使许多地方的杨树长成半死不活的“小老头”状,远不如当地树种那样有较高的生态适应性,结果防护林成为残败的“灰色长城”。

其失败的原因主要是违背了()A.物种多样性原理B.协调与平衡原理C.系统整体性原理D.物质循环再生原理4.以下关于菌落的叙述,正确的是()A.一定是圆形的B.一定是黄色的C.大小一定是相同的D.观察到的单个菌落也有可能来自2个菌体的增殖5.蛋白质工程的基本流程是()①蛋白质分子结构设计;②DNA合成;③预期蛋白质功能;④据氨基酸序列推出脱氧核苷酸序列A. ①②③④B. ④②①③C. ③①④②D. ③④①②6.利用植物组织培养技术将胡萝卜韧皮部细胞培养成完整植株,培育的过程中不需要()A. 导入外源基因B. 离体状态C. 具有完整细胞核的细胞D. 一定的营养物质和激素7.质粒是基因工程最常用的载体,下列关于质粒的说法正确的是()A.质粒在宿主细胞内都要整合到染色体DNA上B.质粒是独立于细菌拟核DNA之外的小型细胞器C.基因工程操作中的质粒一般都是经过人工改造的D.质粒上碱基之间数量存在A+G=U+C8.植物组织培养技术基本操作的正确顺序是()①外植体消毒②制备MS培养基③接种④培养⑤栽培⑥移栽A.①→②→③→④→⑤→⑥B.②→①→③→④→⑤→⑥C.②→①→③→④→⑥→⑤D.①→②→③→④→⑥→⑤9.下列有关PCR技术的叙述,错误的是()A.扩增DNA时,需要加入两种引物B.DNA聚合酶不能从头开始合成DNA,而只能从引物的3′端延伸DNA链C.PCR的引物的基本单位是脱氧核苷酸或核糖核苷酸D.PCR技术一定需要解旋酶和DNA聚合酶10.能克服远缘杂交不亲和技术的是()A.组织培养B.细胞融合C.动物胚胎移植D.动物胚胎分割11.单一的人工林比天然混合林的稳定性低,容易遭受害虫危害,这体现了生态工程的什么原理()A.物质循环再生原理B.协调与平衡原理C.物种多样性原理D.系统整体性原理12.生物武器是指在战争中使人、畜致病,毁伤农作物的微生物及其毒素。

实验中学分校2014-2015学年高一下学期期中考试生物试题及答案

实验中学分校2014-2015学年高一下学期期中考试生物试题及答案

辽宁省实验中学分校2014-2015学年高一下学期期中考试一.选择题(1-30每题1分,31-40每题2分,共50分)1.下列有关细胞的叙述,正确的是()A.病毒是一类具有细胞结构的生物B.蓝藻细胞具有细胞核且DNA分子呈环状C.病毒的生命活动离不开细胞D.蓝藻细胞通过叶绿体进行光合作用2.下列关于HIV、幽门螺杆菌、人体肿瘤细胞的叙述,正确的是()A.都含有DNA B.都具有增殖能力C.都属于原核生物D.都含有核糖体3.下列关于颤藻和水绵的描述,错误的是()A.生活状态下颤藻呈蓝绿色,水绵呈绿色B.相同长度的丝状体中颤藻细胞个数少于水绵C.颤藻细胞内有色素,水绵中有带状叶绿体D.颤藻细胞的细胞核无核膜包被,但与水绵细胞一样都有核糖体4.下列哪一项表示的是对多糖功能的分类()5.由1分子磷酸、1分子碱基和1分子化合物a构成了化合物b,如图,则叙述正确的是()A.若m为腺嘌呤,则b肯定为腺嘌呤脱氧核苷酸B.若a为核糖,则b为DNA的基本组成单位C.若m为尿嘧啶,则DNA中肯定不含b这种化合物D.若由b构成的核酸能被吡罗红染成红色,则a为脱氧核糖6.下列物质不在内质网上合成或加工的是()A.抗体B.胆固醇C.维生素D D.核酸7.下列实验中,不需要染色的是()A.观察DNA和RNA在细胞中的分布B.观察植物细胞的质壁分离和复原C.低温或化学物质诱导染色体数目加倍D.用高倍镜观察线粒体的形态和分布8.下列图中动植物糖类、脂质的种类与比较正确的是()9.生物体中能产生多糖的场所是()①肝脏②骨骼肌③高尔基体④叶绿体⑤线粒体⑥核糖体A.①②③⑥ B.①②③④C.①③④⑤D.①②④10. 现有氨基酸800个,其中氨基总数为810个,羧基总数为808个,由这些氨基酸合成的含有2条肽链的蛋白质共有肽键、氨基和羧基的数目依次分别为( )A. 798、2和2B. 798、12和10C. 800、1和1D. 799、11和911.下列各种生理现象中,没有涉及细胞间信息交流的是()A.分泌蛋白的分泌过程B.肝细胞表面的糖蛋白结合胰岛素C.吞噬细胞吞噬细菌D.精子和卵细胞相互接触完成受精作用12.右图中,a 曲线反映的是某种酶的催化反应速率与反应物浓度的关系。

广东实验中学2011—2012学年(下)高一级模块二考试生物-高一生物试卷与试题

广东实验中学2011—2012学年(下)高一级模块二考试生物-高一生物试卷与试题
23. 下面关于激素与酶的比较叙述正确的是[1.5分]-----正确答案(D) A 所有激素的化学本质都与酶相同 B 激素与酶一样都直接参与细胞内多种生命活动 C 能合成酶的细胞一定能合成激素 D 激素和酶都不组成细胞结构
24. 图为某结构的亚显微结构示意图,下面有关叙述不正确的是
[1.5分]-----正确答案(A)
20. 下列关于群落演替的说法不正确的是[1.5分]-----正确答案(C) A 群落是一个动态系统,一个群落可能被另一个群落所代替 B 人类活动往往会使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向进行 C 火山爆发后在火山岩上发生的演替属于次生演替 D “野火烧不尽,春风吹又生”反映的是一种次生演替现象
19. 某校园有一片草坪和一片树林,下列关于这两个群落中动物分层现象的叙述,正确的是[1.5分]-----正确答案(A) A 草坪和树林中的动物都具有分层现象 B 草坪和树林中的动物都没有分层现象 C 只有草坪和树林混杂在一起时动物才具有分层现象 D 草坪中的动物没有分层现象,而树林中的动物具有分层现象
(2)物质A是_______________,由细胞② _______(填该细胞名称)释放。
(3)注射疫苗的主要目的是让机体产生______细胞,在病原体入侵机体时它能迅速_____ 产生④和⑤这样的细
胞,从而快速产生大量物质B。[12分]
参考答案: (1)体液 (2)淋巴因子 (3)记忆细胞
浆细胞 T淋巴细胞 增殖分化
下表),均获得了“s”型增长曲线。根据实验结果判断,下列说法错误的是
试管号
I
II III IV
培养液体积(mL)
10
5
10
5
起始酵母菌数(103个)10 Nhomakorabea5

广东实验中学2014-2015学年高一下学期期中考试生物试题(有答案)-超值精品

广东实验中学2014—2015学年(下)高一级期中考试生物命题:高二备课组审定:高二备课组校对:高二备课组本试卷分选择题和非选择题两部分,共5页,满分100分,考试用时60分钟。

注意事项:1.答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名、考号填写在答题卡上。

2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案;不能答在试卷上。

3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在另发的答题卷各题目指定区域内的相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液.不按以上要求作答的答案无效。

4.考生必须保持答题卡的整洁,考试结束后,将答题卡收回。

第一部分选择题(共50分)一、单项选择题(每小题2分,共30分)1.在探究细胞大小与物质运输关系的实验中,用NaOH溶液浸泡不同边长的含酚酞的琼脂立方块一定时间后,取出立方块切成两半。

其剖面如图所示,其中x为NaOH扩散的深度,y为立方块的边长,阴影代表红色。

下列叙述正确的是()A.该实验的自变量为x,因变量为y B.x的值随y值的增大而增大C.NaOH扩散的体积为(y-x)3 D.y值越小,扩散体积的比例越大2.下图a→d表示连续分裂细胞的两个细胞周期。

下列叙述不.正确的是()A.a和b为一个细胞周期B.c段结束DNA含量增加一倍C.遗传物质平分一般发生在d段 D.b和c为一个细胞周期3.有关染色体的叙述正确的是()A.易被酸性染料染成深色 B.由蛋白质和RNA组成C.染色体和染色质是同一种物质 D.分布在细胞质4.下列关于动植物细胞有丝分裂比较的描述中,不.正确的是()A.动植物细胞经过有丝分裂后,遗传物质数量保持不变B.动物细胞纺锤体的形成是由中心体发出纺锤丝形成纺锤体C.植物细胞纺锤体的形成是由细胞两极发出纺锤丝形成纺锤体D.在有丝分裂末期,植物细胞通过形成细胞板,动物细胞通过缢裂,生成两个子细胞5.下列关于“观察植物细胞的有丝分裂”实验的叙述中,正确的是()A.装片制作的正确顺序是:解离→染色→漂洗→制片B.视野内可以看到某个细胞分裂的连续变化过程C.看到的根尖细胞都正在分裂D.看到的分生区细胞大多具有完整的细胞核6.动物和人体内具有分裂和分化能力的细胞称为干细胞。

2015-2016学年广东省实验中学高一下学期期末考试生物试卷

广东实验中学2015—2016学年(下)高一级期末考试生物命题:高一备课组审定:王颖校对:高一备课组本试卷分选择题和非选择题两部分,共10页,满分100分,考试用时90分钟。

注意事项:1.答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名、考号填写在答题卡上。

2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案;不能答在试卷上。

3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在另发的答题卷各题目指定区域内的相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液.不按以上要求作答的答案无效。

4.考生必须保持答题卡的整洁,考试结束后,将答题卷和答题卡一并收回。

第一部分选择题(共60分)一、单选题(每小题1.5分,只有一个答案符合题意)1.下列有关光合作用的叙述,错误的是()A.外膜破坏的叶绿体仍能产生O2B.净光合作用速率长期为零会导致植物幼苗停止生长C.叶绿体中只有叶绿素能吸收光能D.夏季晴天光照最强时,植物光合作用速率不一定最高2.下图表示绿色植物的光合作用过程,A表示叶绿体的结构,a-j表示化学物质。

以下说法错误的是()A.光反应在结构A中进行,b物质的元素来源于a物质B.暗反应时,A TP中的化学能转变为g物质中的化学能C.暗反应在光下也可以进行D.CO2浓度不变时,光照减弱,h含量会下降3.从种植于室内普通光照和室外强光光照下的同种植物分别提取叶片的叶绿体色素,用纸层析法分离,结果如图,下列说法正确的是()A.室内植物叶片偏黄B.提取色素时,要添加二氧化硅防止色素被破坏C.溶解度高的色素随层析液在滤纸上扩散得慢D.室内植物叶片叶绿素a含量>叶绿素b含量4.关于光合作用和化能合成作用的叙述,正确的是()①合成有机物的场所相同②都将CO2和水合成为有机物③都属自养生物的营养方式④合成有机物所利用的能量来源相同A.①②B.①③C.②③D.②④5.欲通过观察倒置的装有水生植物和水的试管中有无气泡产生,来验证植物的光合作用产生了氧气。

广东省广州市实验中学2018-2019学年高一下学期期中考试生物试题 含解析

广东实验中学 2018—2019 学年(下)高一级期中考试生 物一、单项选择题1.在下列生物的遗传中,不遵循孟德尔遗传规律的生物是() A. 豌豆 B. 大猩猩C. 肺炎双球菌D. 水稻【答案】C 【解析】 【分析】孟德尔遗传规律描述的是有性生殖的生物在减数分裂产生成熟生殖细胞时遗传因子的变化规律。

孟德尔的遗传规律只适用于进行有性生殖的真核生物细胞核遗传,如酵母菌。

【详解】豌豆是真核生物,能进行减数分裂产生配子,适用于孟德尔遗传规律,A 不符合题意;大猩猩是真核生物,能进行减数分裂产生配子,适用于孟德尔遗传规律,B 不符合题意;肺炎双球菌是原核生物,不能进行减数分裂产生配子,不适用于孟德尔遗传规律,C 符合题意;水稻是真核生物,能进行减数分裂产生配子,适用于孟德尔遗传规律,D 不符合题意。

故选C 。

2.在进行豌豆杂交试验时,为避免其自花传粉,孟德尔采取的措施是() A. 在花蕾期,去掉雄蕊 B. 去雄后,不套纸袋C. 待花成熟时,拿开纸袋任其在自然状况下传粉受精D. 去雄以后,马上进行人工授粉 【答案】A 【解析】 【分析】1、豌豆作为遗传学实验材料容易取得成功的原因是:(1)豌豆是严格的自花、闭花授粉植物,在自然状态下一般为纯种;(2)豌豆具有多对易于区分的相对性状,易于观察;(3)豌豆的花大,易于操作;(4)豌豆生长期短,易于栽培。

2、人工异花授粉过程为:去雄(在花蕾期去掉雄蕊)→套上纸袋→人工异花授粉(待花成熟时,采集另一株植株的花粉涂在去雄花的柱头上)→套上纸袋。

【详解】由于豌豆是自花传粉、闭花授粉,因此在开花前已完成受精作用,须在花蕾期进行去雄,A正确;去雄后需套上纸袋,防止外来花粉的干扰,B错误;杂交试验需采集另一株植物的花粉涂在去雄雌蕊的柱头上,C错误;待花成熟时,采集另一株植物的花粉涂在去雄雌蕊的柱头上完成杂交过程,D错误。

故选A。

3.父本基因型为 AaBB,母本基因型为 AABb,其子代不可能出现的基因型是()A. AaBbB. AABbC. aabbD. AaBB【答案】C【解析】【分析】解答本题最简单的方法是拆分法,即首先将自由组合定律问题转化为若干个分离定律问题;其次根据基因的分离定律计算出每一对相对性状所求的比例,最后再相乘。

实验中学2014-2015学年高一下学期期中考试生物试题及答案

吉林省实验中学2014-2015学年高一下学期期中考试一、选择题(每题2分,共60分)1.下列有关有丝分裂的叙述正确的是( )A.真核细胞进行有丝分裂,原核细胞进行无丝分裂B.在动物进行有丝分裂间期,利用显微镜能够观察到纺锤体和中心体C.染色体数目加倍发生在有丝分裂的中期D.在植物细胞进行有丝分裂的末期,形成新的细胞壁与高尔基体有关2.连续分裂的细胞的生长即细胞体积增大,发生在细胞周期的( )A.分裂间期B.分裂前期C.分裂中期D.分裂后期3.人体细胞内含有46条染色体,当姐妹染色单体为92条时,此时细胞可能处于有丝分裂的( )A.分裂间期、前期、中期B.分裂后期、末期C.分裂后期、末期、间期D.分裂中期、后期、末期4.有关观察植物细胞有丝分裂实验的叙述,正确的是( )A.装片制作的正确顺序是解离→染色→漂洗→制片B.看到的分生区细胞大多具有完整的细胞核C.解离的目的是将组织细胞杀死,以利于固定细胞的形态D.漂洗的目的是为了洗去根尖上的盐酸,避免与碱性染料发生中和5.下列有关细胞衰老的叙述正确的是( )A.衰老细胞细胞膜的通透性改变,运输物质的能力增强B.衰老细胞内水分减少,代谢速率减慢C.衰老细胞细胞核的体积缩小D.婴儿个体没有衰老的细胞,老年个体中没有新产生的细胞6.下列有关细胞凋亡、坏死和癌变的叙述正确的是( )A.细胞凋亡是主动的,细胞坏死是被动的B.细胞凋亡和细胞坏死对机体都是不利的C.细胞癌变,细胞周期缩短,黏着性增强D.细胞癌变的实质是原癌基因或抑癌基因的突变7.下图为人体细胞的分裂、分化、衰老和凋亡过程的示意图,图中①一⑥为各个时期的细胞,a~c表示细胞所进行的生理过程。

据图分析,下列叙述正确的是( )A.⑤与⑥的基因型相同,蛋白质的种类也相同B.细胞的衰老与凋亡不一定会引起人体衰老与死亡C.若⑤⑥已失去分裂能力,仍然可以通过体外培养成完整个体D.与①相比,②的表面积与体积的比值增大,与外界环境进行物质交换的能力增强8.下图为某真核细胞分裂过程中细胞核DNA变化图解,下列叙述正确是()A.在AB段有DNA分子复制和蛋白质的合成B.在CD段该细胞中染色体数不变C.若该细胞是植物细胞,则在CD段该细胞赤道板处已形成细胞扳D.若该细胞是植物细胞,则在DE段该细胞中有高尔基体起作用9.在人体体细胞增殖的一个细胞周期中,在纺锤体形成时,一个细胞中的染色体数为2N,DNA含量为2m;则当该细胞中染色单体消失时,此细胞中的染色体数和DNA含量分别是( )A.2N和m B.N/2和m/2 C.4N和2m D.4N和m 10.如图是某生物体细胞有丝分裂不同时期的图像,对其描述正确的是( )A.甲乙丙细胞分别处于有丝分裂的前期、末期和中期B.甲乙丙细胞的染色体数、染色单体数、DNA分子数的比例都为1:2:2C.甲细胞进行中心体复制,发出星射线,形成了纺锤体D.该生物不可能是低等植物细胞11.荠菜的受精卵发育成胚的过程中,不可能发生的是( )A.脱分化和再分化过程B.DNA的复制C.姐妹染色单体的分离D.细胞板的形成12.以下有关遗传概念的相关叙述,正确的是( )A.相对性状是指同种生物的不同性状B.杂交的后代一定是杂合子C.相同环境下,性状相同的个体,遗传因子组成不一定相同D.进行自交的植物一定是自花受粉的植物13.黄色籽粒豌豆自交后代中出现了绿色籽粒的豌豆,则以下相关说法不正确的是( ) A.F1代中的绿色籽粒豌豆都是杂合子B.黄色籽粒是显性性状C.F1代中绿色籽粒豌豆少于黄色籽粒豌豆D.这种现象叫做性状分离14.纯合子和杂合子的根本区别在于( )A.性状不同B.遗传因子组成不同C.自交结果不同D.测交结果不同15.以下孟德尔对分离现象的解释不对的是( )A.遗传因子在体细胞中成对存在,在配子中单个出现B.受精时含D的雌配子与含D或d的雄配子结合的机会相等C.遗传因子之间不会相互融合,也不在传递中消失D.豌豆(Dd)产生的雌雄配子的比例是1:116.下列各组中属于相对性状的是()A.玉米的黄粒和黄豆的绿粒B.家鸡的短腿和光腿C.中国人的黄皮肤和非洲人的黑皮肤D.豌豆的高茎和黄豆的矮茎17.基因分离定律表明,杂合子()A.能稳定遗传,自交后代有性状分离B.不能稳定遗传,自交后代无性状分离C.不能稳定遗传,自交后代有性状分离D.能稳定遗传,自交后代无性状分离18.在做性状分离比的模拟实验时,分别同时从甲小桶和乙小桶抓取小球50~100次,统计小球组合为DD的比例为()A.1/3 B.1/4 C.1/2 D.1/519.下列属于等位基因的是()A.D与b B.C与c C.E与E D.f与f20.哺乳动物卵细胞形成的场所是()A.卵巢 B.输卵管C.子宫 D.睾丸21. 减数分裂过程中,染色体的行为变化顺序是()A.复制→分离→联会→分裂B.联会→复制→分离→分裂C.联会→分离→复制→分裂D.复制→联会→分离→分裂22.与有丝分裂相比较,减数分裂所特有的是()A.DNA分子的复制B.着丝点的分裂C.染色质形成染色体D.出现四分体23.一母亲生了一男一女的双胞胎,此双胞胎来源于()A.一个受精卵B.一个卵细胞与两个精子结合C.两个受精卵D.两个卵细胞与一个精子结合24.如图是洋葱根尖细胞的细胞周期。

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