感恩老师演讲稿家长会
家长感恩老师演讲稿（精选29篇）
家长感恩老师演讲稿（精选29篇）家长感恩老师篇1各位老师、各位家长、小朋友们：大家好！白云奉献给蓝天，于是蓝天便拥有了一颗感恩的心，它便把晴空万里给予人们；树叶奉献给大树，于是大树便拥有了一颗感恩的心，它便把一片片树荫撒向大地。
古人说得好：＂滴水之恩，应当涌泉相报。
＂感恩是一种生活态度，是一种品德，是一种思想境界。
可是，我们有些人的感恩之心似乎在慢慢趋于隐匿，取而代之的是无休止的抱怨。
拥有了关爱我们的亲人，我们却抱怨他们太过唠叨；交到了真心以待的知己，我们却抱怨他们还不够朋友；过上了平淡安稳的日子，我们却抱怨它不够富裕……由于抱怨太多，我们失去了做人的准则，由于抱怨太多，我们忘记了感恩，忘记了我们是从何处来要到何处去要说我们从何处来，我们是从母亲的怀里来，是我们的母亲忍受着十月怀胎的艰苦和生产的痛苦，期待我们将临人间，随着我们在人世间的第一声响亮的啼哭，母亲就开始日复一日，年复一年，无休无止的为我们操心，操劳，无怨无悔。
母亲给了我们生命，养育我们健康成长，我们应感谢这生命的赐予，这无怨无悔的付出。
孩子们，当我们什么事都不懂时，我们步入了幼儿园，小学，中学，来到了指明我们去向的地方。
在这里，老师教我们做人，给我们知识。
在老师的培育下，我们学会了我们原来不懂的东西，明白了学习的目的，掌握了学习的方法，知道了人活着的真正意义，树立了远大的志向。
孩子们，面对父母，老师的养育和教导之恩，＂我们是不是应该勤奋读书呢＂答案是肯定的。
那究竟怎样才能做到勤奋呢是＂三更灯火，五更鸡＂是＂敏而好学，不耻下问＂是＂读破万卷书，行万里路＂还是＂应知学问难，在于点滴勤＂事实上这四句话就是勤奋的四层含义。
假如我们能这样去做，也许能给父母，老师一点的安慰。
英国的作家萨克雷说：＂生活就是一面镜子。
你笑，它也笑；你哭，它也哭。
＂你感恩生活，生活将赐于你灿烂的阳光。
你不怀感恩之心，最终可能一无所有，如果你每天能带着一颗感恩的心，那么你面对生活的态度该是愉快积极的。
感恩老师家长会演讲稿7篇
感恩老师家长会演讲稿7篇(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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家长会家长代表发言感谢老师的发言稿范文优秀6篇
家长会家长代表发言感谢老师的发言稿范文优秀6篇感恩老师家长发言稿篇一尊敬的老师、同学们：大家好！老师是我们生活中最重要的人。
他们告诉我们做人的道理，教给我们知识。
他们是一群智者，是祖国花朵的培育者，是一群值得我们尊敬的人。
老师的长相是怎样的？高，矮，胖，瘦。
不管他们长什么样，我们只记得生活中的老师随处可见。
在学校里，是老师教我们知识，是老师带我们锻炼身体；但在家里，生我们养我们的父母也是我们的老师。
第一次嗫嚅，第一次开口，发音不准的妈妈，父母才是我们生活中的老师。
感谢老师，我们不能一直说下去。
谁都会说什么，但真正做到的人很少。
一年一度的教师节是我们感谢老师的最好时机。
我们不需要做太多，一张贺卡，或者一个鞠躬，就足以表达我们对老师的敬意。
其他时候上课，老老实实听老师讲课，不溜，不睡发呆，认真点，好好表现。
谁能说这不是对老师感恩的行为呢？感恩老师，我们可以在很多方面感恩，只要我们真诚，哪怕你一句话都不说，从那些小细节，从你上课认真的眼神，从你摘抄的笔记。
感恩是看得见看得见的，也是老师真正能体会到的。
每个人都可以做这些行为。
老师是知识的给予者，我们是知识的接受者。
感恩老师的最好方法不就是认真吸收老师教给我们的知识吗？我们努力学习，努力学习，也是一种感谢。
都说老师是一种无私的奉献，他们努力工作，他们日以继夜的备课、修改作业，他们是一群在肥沃的土地上呵护幼苗的农民，为了让我们茁壮成长。
所以要懂得感恩老师。
感恩老师家长发言稿篇二尊敬的老师们、亲爱的同学们：大家好！大家都说您培养着祖国的栋梁，我却要说，您就是祖国的栋梁。
正是您，支撑起我们一代人的脊梁您像一支红烛，为后代献出了所有的热和光您的品格和精神，可以用两个字就是燃烧不停的燃烧您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前翻开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界。
啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花啊老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬传播知识，就是播种希望，播种幸福。
感恩老师家长会演讲稿8篇
感恩老师家长会演讲稿8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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家长会学生感恩老师发言稿 家长会学生感恩老师演讲稿(实用8篇)
家长会学生感恩老师发言稿 家长会学生感恩老师演讲稿(实用8篇)保护环境就是保护我们自己的家园。
引用专家或学者的观点，加强总结的权威性和可信度。
以下是一些关于环保教育的材料和方法，帮助我们提高环保意识和行动力。
家长会学生感恩老师发言稿篇一尊敬的叔叔、阿姨们，大家好：我是xx，首先感谢班主任老师给我这样一个交流的机会，今天的发言我想交流以下几方面内容：一、老师给了我努力向前的动力。
我非常幸运，能够在初一、初三两年的时间跟随我们的班主任老师。
班主任像妈妈一样慈爱，总是给我们无微不至的关怀。
日出东方，班主任已经早早地在教室等候我们，日落西山，班主任目送我们各自骑着自行车像归巢的小鸟般回家，而班主任总是轻声地叮嘱我们路上要注意安全，全班，班主任是最后一个回家的。
班主任把全班的每一个同学都放在心上，找同学谈心，找任科老师帮助偏科的同学，老师总是极有耐心地对待我们出现的各种各样的问题。
数学老师王老师上课条理清楚，老师总是能把一道题进行各种各样的变化，培养我们举一反三的能力，可以让我们灵活多样地解决各种数学难题。
英语老师李主任授课紧凑，讲解时切中要点，重点突出，老师让我们将背诵的课文发语音到班级群里，锻炼我们的口语能力和背诵能力。
物理老师吴老师善于从生活中的现象引导我们思考问题，记得有一次，我因为镜子的反射问题请教老师，老师把我叫到办公室的镜子前，对着镜子让我观察，为我讲解。
化学老师王老师给4个班上课，可是每次的作业，老师总是亲自给我们批改，每次到办公室请教问题，总是看到老师被一撂撂的作业包围，化学老师对待我们提出的问题总是极有耐心不厌其烦地为我们解答。
政治老师姜老师，授课方式新颖别致，重难点突出，能够联系当前的时事热点为我们讲解知识，理论联系实际，每当学习上有了困惑，姜老师总是耐心细致地为我们解答。
历史老师，是常年送会考班的杨老师，中考的重难点了如指掌，历史知识梳理得清晰、明白。
生物老师宋老师常年送会考，同学们都十分喜欢她，老师对待我们像对自己的孩子，我们有不懂的问题，她总是一遍一遍地给我们讲解。
家长会学生感恩老师演讲稿(优选3篇)
家长会学生感恩老师演讲稿(优选3篇)第一篇：家长会学生感恩老师演讲稿大家好!这些年来，老师就像辛勤的园丁，整日的照看我们，让我们茁壮的成长;老师就像太阳我们就像正在发芽的小树，在阳关的照耀下长，长成国家的栋梁;老师就像我们的母亲，呵护我们，不让我们受过伤害;老师就像我们的父亲，我们做错了事，就要理解严格的教育。
但是我们还会得到鼓励不在做这样事。
老师为我们付出了他的`所有。
我们的老师经常加班，加到深夜，不管是冷还是热。
我以为这是校长叫他们做的。
可我错了。
一件事让我明白了为什么。
原先，老师不止是为了校长的任务才经常加班的，还有为了我们的作业。
之后，我留意的观察了老师，发现皱纹日夜的爬上了老师的眼角。
老师在深夜中呕心沥血的写教案，。
为我们批该作业。
难道我们不就应用优异的成绩回报辛苦的老师吗在那里我想对所有的老师说;“老师你辛苦了您为我们做出怎样多，我们必须会用优异的成绩回报您的用心良苦的!谢谢大家，我讲完了!第二篇：家长会学生感恩老师演讲稿大家早上好！就要到教师节了，九月十日，是一个值得庆祝的日子，在这欢庆的节日里，一张张贺卡，一束束鲜花，都无法表达我们对老师衷心的爱戴和感激。
老师，那是你们的节日，鲜花为你们而盛开，旋律为你们而奏响。
在此，请允许我我代表全体同学向辛勤工作的老师们说一声：“老师，谢谢你们，您辛苦了！”如果说，蓝天教会鸟儿飞翔，大海教会鱼儿游泳，那么老师，您不仅教给我们知识，还教会我们做人。
您用您的辛勤汗水浇灌我们，您用您的无私奉献教育我们;您用您的真挚心灵感动我们。
老师，是您把我们领进知识的殿堂，数学课上，您可以把枯燥的数字变得生动有趣;语文课上，您为我们打开了一个斑斓的新世界;英语课上，您让我们领略了异国语言的魅力。
同学们，感恩老师，其实并不需要我们去做惊天动地的大事，而是我们发自内心的尊重和祝福。
现在正值新学期的开始，我想说：我们会从日常生活的点点滴滴做起，从认真完成作业做起，从认真听课做起，从遵守纪律做起，从团结同学做起。
家长会家长感恩老师的发言稿（精选3篇）
家长会家长感恩老师的发言稿（精选3篇）家长会家长感恩老师的篇1尊敬的各位家长:感谢你们抽出时间来到学校参加我们的学生家长会,你们的到来表明你们对学校教育工作的支持和理解。
今天,我主要从两个方面交流思想:一是我的教学工作;二是对孩子教育的一些建议。
教学工作:我的教育理念就是让孩子学会享受。
人生苦短,拥有一个良好的心态才会享受生活,做一个幸福的人。
幸福不是拥有的多,而是在乎少。
享受是一种人生态度,一个会享受的孩子,他会发现每天的阳光都是灿烂的,生活总是美好的,学习是快乐的。
一、重视习惯的培养。
有人说习惯决定命运。
其实是习惯形成品质,品质决定命运。
学习习惯的培养是一个漫长的过程,一旦形成良好的学习习惯将终生受益。
比如课前应准备好教材、笔、本子等,这有利于孩子提前进入学习状态。
作业发下来以后,要及时纠正错误。
生活习惯的培养也十分重要,比如每天早上起来,要让孩子自己叠被子,自觉漱口洗脸。
在一次招聘会上,一个老板扮成服务人员,给每一个招聘人员都端去一杯开水,所有的人都漫不经心地接过了杯子,只有一个人站起来双手接过杯子,并有礼貌地说了一句:“谢谢!”十多分钟过后,这位老板宣布今天的招聘会到此结束,许多人都疑惑地问:“老板都没来,怎么就结束了?”二、教给方法。
知识是学不完的。
只有掌握了正确的方法才能拥有更多的知识。
比如我的语文教学,我就是要让孩子们知道该怎样读书。
有的人从小学读到高中大学,甚至该怎么读书都不知道,这不能不说是我们教育的失败。
读书首先是把文章读通,然后是读懂,即关上书后能说出这篇文章到底讲了些什么,这叫读进去。
但读书还必须跳出来 ,即要读出自己的感受体会。
只有拥有自己真实感受的学习才会深刻,才会牢固。
最后还要读出问题,很多伟大的发明创造都是从提出疑问开始。
古人说:学贵有疑,大疑则大进,小疑则小进。
可见提出一个问题往往比解决一个问题更重要。
三、重积累和运用。
积淀的多少决定一个人的文化素养。
语文知识主要靠点滴的积累。
家长会感谢老师的发言稿（通用4篇）
家长会感谢老师的发言稿（通用4篇）家长会感谢老师的篇1尊敬的各位家长：大家下午好！首先我代表学校，向各位家长的如期到来表示衷心的感谢和诚挚的欢迎。
你们的到来，让严寒时节的校园弥漫着温暖，让冰天雪地包裹着的教室流淌着感动。
相信，你们的行动是对学校每一位教师辛勤工作的最好尊重与褒奖。
今天的家长会，首先由我向各位家长朋友介绍学校这学期在办学特色方面所做的工作，并与大家交流探讨孩子的家庭教育问题。
然后，以班级分会的形式由各班班主任和大家就孩子的具体情况进行面对面的沟通和交流。
同时，借此机会。
诚请大家畅所欲言，给学校提出意见或建议，为我们共同做好学生的教育工作集思广益，谏言献策。
我校始终把良好习惯的养成教育作为学生道德教育的基础和动力，以“培养好习惯，奠基好人生”为教育理念，积极开展各种实践活动，让学生在体验中，养成良好的行为习惯。
本学期，我们重点分年段、分层次培养训练学生养成“四自主”习惯。
在五六年级中，重点进行“自主养德习惯”的训练养成，在三四年级中重点进行“自主学习习惯”的训练养成，在一二年级中重点进行“自主管理习惯”的训练养成。
在“自主养德习惯”养成教育中，我们从“感恩教育”入手。
在五六年级学生中开展“感恩父母养育恩”活动。
我们通过吟诵活动：利用课前2分钟每天吟诵《》“孝”，让学生牢记“孝”的内容。
通过亲情作业：“感恩父母”十个一活动，践行“孝”的要求。
通过亲情比拼：制作亲情感恩卡，表达“孝”的情感。
从而培养学生“百善孝为先”的美德。
在“自主学习习惯”养成教育中，我们从“培养预习习惯，提高自学能力”入手。
在三四年级学生中开展注重对学生进行预习方法的指导。
如：语文学科的预习，我们要求学生：1、通读全文，标然段。
2、画出文中生字，理解相关词语。
3、对文中不解之处，提出质疑。
4、画出好词、佳句，理解课文，便于积累。
5、查阅与课文相关的课外资料。
通过一学期进一步扎实有效的训练，应该说：三四年级学生基本掌握了语文学科的预习方法，并由本学科拓展到其他学科预习方法的提炼，培养了学生自主学习的习惯。
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开学家长会教师发言稿
各位家长：
首先，我代表三年级的全体师生对各位家长的到来表示热烈的欢迎，并感谢你们能从百
忙之中抽出时间来参加这次家长会！你们能来参加这次家长会，表示你们很重视孩子在校的
日常生活和学习，这让我感受到了你们对我们工作的理解和支持，正是有了你们的信任、理
解和支持，我们的工作才能顺利进行，在此，我真诚地对你们说声：谢谢。
每一个孩子都
承载着一个家庭的未来，作为老师，我清楚的知道自己肩负的担子很重，我会尽自己最大努
力，使每一个孩子都能健康快乐的成长。
召开这次家长会的目的有以下几点：
1、加强老师与家长之间的联系。
2、相互交流学生在校及在家的情况。
3、了解孩子的学习。
4、做优秀的家长。
让您了解我们，是为了让您更信任我们，让您坚信，把孩子交给我们，请您放心。
但任
何一个孩子成长都离不开各位家长的大力支持。
一个优秀的孩子离不开一个优秀的家长。
你
的一举一动都会成为孩子学习的榜样。
慢慢的我就总结出凡是家长严谨的，孩子学习态度也
非常严谨，做事情认真，对自己要求很严格。
凡是家长做事情态度拖拉的，孩子对待学习也
非常懒散，纪律差，课堂作业经常敷衍了事，缺乏认真做事的习惯。
所以，您的孩子如果落
后了，您是不是在完成学校交给的工作中也落后呢？当我们严格要求孩子时，我们要问一下
自己，您给孩子做出榜样了吗？您是孩子最重要的老师，您自身的修炼和示范是孩子成长的
重要基础。
我们要和孩子一起成长，大多数情况下，学生的优秀源于家长的优秀，相信在如
此多优秀的家长下，在大家营造的这种积极向上的集体氛围里，每个孩子都将是最优秀的。
对于孩子来讲，如果缺少一位家长与孩子一对一的相处，仅仅依靠学校团体的学习，有时候
学习就变得毫无意义。
像每天放学时，家长接送的孩子则特别期盼来自老师的鼓励，害怕老
师的批评，因为他知道有一双眼睛正在关注着他，他期待来自您的表扬，我们站在孩子的角
度想一想，一年级的孩子努力学习为了什么？他不会为了建设祖国而努力学习，不会为了远
大理想而努力学习，他的努力仅仅是为了有人在关注他，有人在表扬他，如果他每天在学
校努力学习，回家却没人理会，他哪来的学习动力？所以，请您时刻关注自己的孩子！家
长怎样帮助孩子学习？
1. 陪孩子学习，帮助孩子养成良好的家庭学习习惯。
写字就需要家长在一旁陪着，孩子
放学后，第一件事应当是写作业，家长陪在身边，可以自己看书，在孩子开小差事及时提醒，
让孩子把作业写整洁规范，当孩子表示孩子做完了，家长应亲自检查，如果做得好，要加以赞美，并写下来，让老师也了解，孩子特别喜欢这种传播式的赞美，他会很有成就感，
不对之处，可以让孩子立刻改正，如果不检查，孩子会想，反正也没人看，所以马马虎虎了
事。
2. 怎样检查作业：每天老师布置的作业是对本天学习的知识总结，所以您在陪孩子完成
作业的过程中也能及时发现孩子当天学习存在哪些漏洞。
请您每天将孩子完成作业的情况，
签在孩子的作业本上，或者用别外一张纸总结一下，这是您与我们的交流，也是您对孩子学
习成果的一种认可。
它是一种非常有效的方法，您可以记录孩子完成作业中出现的问题，记
录孩子完成作业的状态，还可以对孩子表现好的的地方加以赞扬。
比如：背书签字，您可以
签今天背的很流利！写的作业可以签：今天的作业写得真工整！写下您的评价更能激起孩子
学习的兴趣，他会期盼着您每天写下让他兴奋的话语。
我希望本次家长会后，家长都能每天
都能这么做，为了您的孩子!
3.查漏补缺。
写完当天的作业外，您还要查看作业本，练习册，及时了解孩子知识掌握
情况。
做到对所学的知识日日清。
每个孩子对学习掌握的程度不同，您只需打开孩子的作业
本、练习册、考试卷，一眼就能看出问题在哪，看您是不是个有心的家长，发现问题要及时
补缺。
4.用好改错本，只要发现孩子在任何地方的错题，都写到改错本上，每周末都拿出来复习一下，可以少走很多弯路，给孩子减轻压力。
目前语文学习的知识点主要有以下几点：对家长的一些建议：
（1）给孩子安排一个良好的学习环境、最起码一定要有一个合适孩子高矮的，专门用来学习的书桌。
有的孩子的作业本拿到学校来,全是油渍,可能是由于孩子边做作业边吃东西造成的,也有可能是由于孩子没有自己完成作业的专门书桌,有的在饭桌上完成,有的甚至是趴在地上完成的。
（2）学习用品、 5支削好的铅笔、一把直尺、四只彩笔（必须有一只红色的）、一块橡皮、最简单的朴素的文具盒，不要让学具变成孩子的玩具。
对于每天所需要用到的学习用品，一定给孩子备齐，本子用完了及时更换，学习用品最好做个标记，并培养孩子能够及时收拾自己的东西。
如果发现孩子把不属于自己的学习用品带回家，一定要及时和老师联系，并教育孩子不能拿别人东西，及时将东西交给老师。
卫生纸、一个水杯。
不带零食进校，不带危险的玩具进校，可以给孩子准备跳绳、皮筋、沙包等玩具。
（3）早睡早起、生活有规律、10小时的睡眠应该保障，下午上课的时候总有孩子睡觉。
要尽量在家里给孩子做早餐，训练孩子在家里做一些家务，生活中自理能力强的孩子，往往学习中自理能力也强，生活中处处依赖家长的孩子，学习中依赖思想、懒惰思想也较重。
让孩子体验学会的喜悦。
我们说批评要小范围的说，而表扬要大张旗鼓的说：在场的人越多，给
孩子的鼓励就越大。
抓住孩子的点滴进度，在各种场合夸奖您的孩子，慢慢的他就会成为你认同的人。
（4）培养孩子的习惯：这非常重要。
有句名言说，性格决定命运，习惯播种性格。
也就是说习惯最终能够影响一个人的命运。
家长要在平时的生活中关注孩子的习惯，注重培养孩子好的习惯，最终形成孩子良好的习惯。
比如学习的习惯，生活的习惯，再细一点，礼仪的习惯，卫生的习惯，速度的习惯，关心他人的习惯，孝敬长辈的习惯等等。
这些好习惯是孩子享用一辈子的财富。
各位家长，教育子女是一项浩大的工程，更是一项艰巨的工程，需要爱心，需要用心，需要细心，更需要耐心甚至是智慧。
我希望在座的每一位父母都能成为优秀的父母，也希望你们的孩子都能成人，成才。
一年级最重要的不是学习知识，而是学习怎样当学生，树立端正的学习态度，良好的学习习惯，比知识更重要。
好习惯是成材和成人的第一步。
对于小学生来说习惯有学习的基本习惯：按时完成作业的习惯、敢于发言的习惯、倾听的习惯、书写的习惯、交流的习惯等；良好的行为习惯：不打架，不骂人，对人有礼貌，讲卫生，不乱扔垃圾，遵守社会规则等；良好的生活习惯：自己的事情自己做，帮助父母承担必要的家务等；在这里我希望家长和老师共同做好以下几点：
（1）孩子的合群教育。
有时小伙伴之间会发生一些不愉快的事，如碰撞伤了，孩子之间你打打我，我招招你，拿了自己喜欢的物品等等，家长决不能为一些小事斤斤计较，发现情况，及时与老师联系。
（2 ）请不要在孩子面前随意议论学校和老师。
老师在孩子们心中是神圣的、万能的，请不要随意毁灭孩子们心中崇拜的偶像；学校是孩子们学知识、学做人的乐园，请不要在您的无意中让孩子对学校产生厌倦、恐惧等不良心理，最终受到损失的是您的孩子，而且这种损失永远无法弥补。
老师毕竟不是完美的，老师跟老师之间也有不同的教育方法、教学方式，但是请您一定要信任老师，与老师加强沟通，有任何不满或不理解都可以通过心平气和的沟通来解决，请相信我们每一个教师都愿意做到让您满意。
您千万不要在孩子面前随意议论，以免给孩子的心理投下永不消失的阴影。
（3）关于和老师的沟通方面的问题，其实刚才前面俩点都说到了既然家长把孩子交给了我就说明家长对我的信任，所以不论孩子在学校发生了什么事情，您最先找到的人应该是我，
我会尽我所能帮助您解决问题，如果我真的解决不了了我们在逐级向上反映。
我想只有这样问题才能更快更好的解决。
当一个阶段，孩子退步厉害或有其他问题的时候，语、数老师可能会单独找到家长，将这一情况告之。
这一切都是建立在教师对孩子负责以及真诚的爱的基础上，希望孩子能尽快改掉坏的习惯，养成好的习惯。
所以，家长一定不要有所顾虑，为什么教师不找别人就找我。
以前的家长中，有这样的家长，他并不希望教师找他，而越是这样的家长，在他孩子身上出现的问题越多，我们只是想尽快帮助孩子，他却以另一种心态和教师
交流，久而久之，我们也不愿意与这样的家长进行沟通。
大多数的家长都让教师觉得自己和家长像朋友一样，而也正是通过如此，教师更多地了解了一些孩子在家的表现及孩子的特点，这样就更细致地了解了孩子的性格。
所以，当您有好的建议或意见时，请真诚地提出。
对于学校的其他教师，也都一视同仁，当发生矛盾的时候，一定要心平气和，学校也是一个讲理的地方，有解决不了的问题，我们可以请校长帮忙。
（4）座位问题、我们的座位先按高矮个来排。
两星期左右调。
（5）推荐书目《日有所诵》薛瑞平著、想给家长推荐的书目：《朗读手册》美吉姆。
崔利斯、《孩子，把你的手给我》美。
ｇ．吉诺特。
最后，希望我的努力和真诚能得到您的理解和尊重。