教科版物理九年级下册全册课件【精品】
合集下载
教科版九年级物理下册电子课本课件【全册】
教科版九年级物理下册电子课本 课件【全册】目录
0002页 0066页 0119页 0167页 0208页 0264页 0290页 0337页 0370页 0420页
第八章 电磁相互作用及应用 2 电磁继电器 4 磁能生电吗 第九章 家庭用电 2 家庭电路 4 家庭生活自动化 1 神奇的电磁波 3 改变世界的信息技术 1 能量的转化与守恒定律 3 能源利用中的问题与可持续发展
1 神奇的电磁波
教科版九年级物理下册电子课本课 件【全册】
2 电磁波的应用
教科版九年级物理下册电子课本课 件【全册】
3 改变世界的信息技术
教科版九年级物理下册电子课本课 件【全册】
第八章 电磁相互作用及应用
教科版九年级物理下册电子课本课 件【全册】
1 电磁铁及其应用
教科版九年级物理下册电子课本课 件【全册】
2 电磁继电器
教科版九年级物理下册电子课本课 件【全册】
3 安全用电与保护
教科版九年级物理下册电子课本课 件【全册】
4 家庭生活自动化
教科版九年级物理下册电子课本课 件【全册】
第十章 电磁波与信息技术
教科版九年级物理下册电子课本课 件【全册】
教科版九年级物理下册电子课本课 件【全册】
第九章 家庭用电
教科版九年级物理下册电子课本课 件【全册】
1 家用电器
教科版九年级物理下册电子课本课 件【全册】
2 家庭电路
教科版九年级物理下册电子课本课 件【全册】
第十一章 能源利用与人类文明 的进步
教科版九年场对通电导线的作用
教科版九年级物理下册电子课本课 件【全册】
4 磁能生电吗
教科版九年级物理下册电子课本课 件【全册】
5 电话和传感器
0002页 0066页 0119页 0167页 0208页 0264页 0290页 0337页 0370页 0420页
第八章 电磁相互作用及应用 2 电磁继电器 4 磁能生电吗 第九章 家庭用电 2 家庭电路 4 家庭生活自动化 1 神奇的电磁波 3 改变世界的信息技术 1 能量的转化与守恒定律 3 能源利用中的问题与可持续发展
1 神奇的电磁波
教科版九年级物理下册电子课本课 件【全册】
2 电磁波的应用
教科版九年级物理下册电子课本课 件【全册】
3 改变世界的信息技术
教科版九年级物理下册电子课本课 件【全册】
第八章 电磁相互作用及应用
教科版九年级物理下册电子课本课 件【全册】
1 电磁铁及其应用
教科版九年级物理下册电子课本课 件【全册】
2 电磁继电器
教科版九年级物理下册电子课本课 件【全册】
3 安全用电与保护
教科版九年级物理下册电子课本课 件【全册】
4 家庭生活自动化
教科版九年级物理下册电子课本课 件【全册】
第十章 电磁波与信息技术
教科版九年级物理下册电子课本课 件【全册】
教科版九年级物理下册电子课本课 件【全册】
第九章 家庭用电
教科版九年级物理下册电子课本课 件【全册】
1 家用电器
教科版九年级物理下册电子课本课 件【全册】
2 家庭电路
教科版九年级物理下册电子课本课 件【全册】
第十一章 能源利用与人类文明 的进步
教科版九年场对通电导线的作用
教科版九年级物理下册电子课本课 件【全册】
4 磁能生电吗
教科版九年级物理下册电子课本课 件【全册】
5 电话和传感器
4.2.1 认识电压和电压表—2020教科版九年级物理全册习题课件(共30张PPT)
8．两节普通 5 号干电池的电压是 3 伏，我国家庭电路的电压是 220 伏， 马路上的路灯有一盏坏了，其他灯却不受影响，说明路灯之间一定是 并 (选填 “串”或“并”)联的。
9．1791 年，意大利人伏打发明了最早的电池——伏打电堆。小明仿造了一个 伏打电堆，并用电压表测量其电压，如图所示，电压表的示数为 0.5 V。此电池 的正极是 银板 (选填“锌板”或“银板”)，需要 3 节这样的电堆串联才能达 到一节干电池的电压。
极板材料
两极板间的电压/V
水果种类 苹果 梨 菠萝 橙
铁—锌 铁—铜 铜—锌
0.55 0.60 0.95 0.40 0.50 0.90 0.50 0.55 1.00 0.75 0.78 1.05
中电压表测量的是 L2 两端的电压；图丙中电压表测量的是
两端的电压；图乙 L2 两端的电压。
甲
乙
丙
类型之四 电压表和电流表的读数 图甲中电压表读数是 2.6 V ，图乙中电流表读数是 0.52 A 。
甲
乙
当堂测评
1．电压使 自由电荷 产生定向移动形成 电流 。 电源 是提供电压的装置。 2．完成下列单位换算。 1．5×104 μV＝ 15 mV＝ 1.5×10－2 V。 3．6 mA＝ 3.6×10－3 A＝ 3.6×103 μA。
A
B
C
D
13．闭合开关，若要使两灯泡串联发光，请在圆圈中填上合适的电表。 【答案】 如图所示。
14．若要使两灯泡并联，请在圆圈中填上合适的电表。 【答案】 如图所示。
15．在如图所示的电路中，填入适当的电流表或电压表所示。
类型之二 正确使用电压表
灯 L1 与灯 L2 串联，先用电压表测灯 L1 两端的电压，如图所示。再测灯 L2 两端的电压时，只将电压表接 A 的一端改接 C，这种接法 不正确 (选填“正确” 或“不正确”)，原因是 电压表的“＋”“－”接线柱接反。了
教科版九年级物理全册 第八章 电磁相互作用及应用 章末复习(课件)
电动机的优点：构造简单、控制方便、体积小， 效率高，而且对环境污染很小。
电动机的应用：家庭中的电风扇、洗衣机、空调 器等都用到电动机；生产中的水泵、起重机、机 床、电力机车等都是用电动机驱动的。
1.某校刚刷完地坪漆的地下室内，弥漫着刺鼻的油漆味。为
加快排出易燃、有毒气体，兴趣小组设计了如图所示的可调 直流排气扇。直流电动机的工作原理是_______通__电__线__圈在 __磁___场__中__受__力___转__动__。在讨论时，物理老师指出该方案的不足 :每当线圈平面转过与磁感线相_______垂(选直填“平行”或“垂
1.图甲是法拉第发明的紫铜圆盘发电机。转动摇柄使圆盘 旋转起来，电路中就会产生电流。圆盘相当于图乙中的 ____导__体__A_。B如果要改变圆盘发电机产生的电流方向，可采 用的方法是_______改__变__磁__场___的__方_(向写出一点即可)。
2.如图所示，是小安同学自制的一个实验装置。他把带绝 缘层的导线绕在塑料管外，导线两端连接着小灯泡，形成 闭合电路，管内封闭一个强磁体。沿图中所示方向来回快 速摇动装置，小灯泡发光。以下说法正确的是 ( C )
构造：如图所示，扬声器主要由永磁体、线 圈、纸盆等构成。
工作过程： 当线圈中有电流通过时，就会受到磁场的作用力
而运动。通过线圈的电流是交变电流，它的大小和方向 是不断变化的，所以线圈就会前后往复运动，从而带动 纸盆来回振动，就发出了声音。
4.传感器
定义：声信息、光信息、热信息、力信息等都可以转化 为电信息，这些实现其他信息转换成电信息的器件，叫 做传感器。
章末复习
本章知识梳理
电
发现：法拉第
磁
定义
电 磁 相
感
感应电流：①产生电流、②方向
电动机的应用：家庭中的电风扇、洗衣机、空调 器等都用到电动机；生产中的水泵、起重机、机 床、电力机车等都是用电动机驱动的。
1.某校刚刷完地坪漆的地下室内，弥漫着刺鼻的油漆味。为
加快排出易燃、有毒气体，兴趣小组设计了如图所示的可调 直流排气扇。直流电动机的工作原理是_______通__电__线__圈在 __磁___场__中__受__力___转__动__。在讨论时，物理老师指出该方案的不足 :每当线圈平面转过与磁感线相_______垂(选直填“平行”或“垂
1.图甲是法拉第发明的紫铜圆盘发电机。转动摇柄使圆盘 旋转起来，电路中就会产生电流。圆盘相当于图乙中的 ____导__体__A_。B如果要改变圆盘发电机产生的电流方向，可采 用的方法是_______改__变__磁__场___的__方_(向写出一点即可)。
2.如图所示，是小安同学自制的一个实验装置。他把带绝 缘层的导线绕在塑料管外，导线两端连接着小灯泡，形成 闭合电路，管内封闭一个强磁体。沿图中所示方向来回快 速摇动装置，小灯泡发光。以下说法正确的是 ( C )
构造：如图所示，扬声器主要由永磁体、线 圈、纸盆等构成。
工作过程： 当线圈中有电流通过时，就会受到磁场的作用力
而运动。通过线圈的电流是交变电流，它的大小和方向 是不断变化的，所以线圈就会前后往复运动，从而带动 纸盆来回振动，就发出了声音。
4.传感器
定义：声信息、光信息、热信息、力信息等都可以转化 为电信息，这些实现其他信息转换成电信息的器件，叫 做传感器。
章末复习
本章知识梳理
电
发现：法拉第
磁
定义
电 磁 相
感
感应电流：①产生电流、②方向
教科版物理九年级下册第11章教学课件：1能量守恒定律(共34张PPT)
一缕阳光
知识讲解 内能
烫手的暖气片
化学能
电池
知识讲解
光能和电能
化学能
闪电
各种各样的食物
皮球在空中运动；太阳内部的原子核在发生剧烈的变化；暖气片内的水中，大
量水分子在做无规则的热运动；电池一旦接入闭合回路，它内部的化学成分将持续
发生反应……运动形式的多样性，对应着能量的多样性。
强化训练
分析下列各物体具有什么形式的能： （1）汹涌澎湃的钱江大潮具有____动_____能。 （2）被卷紧的钟表发条具有__弹__性__势___能。 （3）商店橱窗里展示着的干电池具有___化__学_____能。 （4）正在空中盘旋的飞机具有____动__能__和__重__力__势____能。 （5）夜间街道两边的霓虹灯光具有___光____能。
学习目标
1
认识物体具有的能量形式，知道不同的运动形式对应不同的能量。
2
知道不同形式的能量之间的转化。
3
理解能量转化与守恒定律，知道它是一个普遍规律。
4
知道“永动机”是不可能实现的。
知识讲解
一、形形色色的能量
讨论交流 物体具有的能量 你能说出下图中这些物体具有的是什么能量吗？
机械能
光能
在空中运动的足球
1.一种能增加，总伴随着另一种形式能减少或者另一物体转移而来; 2.该定律是大量实验事实得出，是人们对自然现象长期观察和研究的科学 总结。所有能量转化和转移过程，都遵守能量守恒定律。 3.能量守恒定律是自然界最普遍、最重要的基本定律之一，是人们认识自 然和改造自然的重要科学依据。
4.与机械能守恒的区别： （1）机械能守恒：有条件，机械能无损失 或补充； （2）能量守恒：无条件；
24页精品教科版九年级物理下册全册教案全套
沱牌实验学校九年级物理教案李时华2015年3月第九章家庭用电第1节家用电器【教学目标】一、知识与技能1．能识别家用电器，将不同类型的家用电器按其特性和用途进行分类；2．了解插座和插头的结构原理，并能正确使用验电笔。
二、过程与方法通过实践活动和探究活动，培养学生动手操作能力和运用物理知识解决实际问题的能力。
三、情感、态度与价值观1．通过交流讨论，使学生学会与人交流，学会倾听别人的见解，培养与他人合作的意识。
2．通过对家庭用电负荷的计算，培养学生安全用电的意识和节能意识。
【重点难点】重点：正确估算家庭用电负荷容量。
难点：让学生能正确估算家庭用电负荷容量。
【教学方法】活动讨论法、观察实验法【教学手段】多媒体、动手操作、练习【教学时间】1课时第2节家庭电路【教学目标】一、知识与技能1．了解家庭电路的控制电器和保护电器；2．了解新旧住宅家庭配电线路示意图，并比较其异同之处。
二、过程与方法通过实地考察、了解家庭电路的控制电器和保护电器，培养学生的观察能力和理论联系实际的能力。
三、情感、态度与价值观通过学生相互交流，培养学生与他人合作的意识，增强安全责任意识。
【重点难点】重点：家庭配电线路零线和火线的区分以及新旧住宅配电线路的异同。
难点：家庭配电线路零线和火线的区分以及新旧住宅配电线路的异同。
【教学方法】活动讨论法、观察实验法【教学手段】多媒体、板书演示【教学时间】1课时【教学过程】【教学反思】本节课学生学习的难点在对家庭配电线路零火线的判断分析以及比较新旧住宅的线路异同上。
此处采用自学阅读、小组讨论交流的形式，能够培养学生自主学习和相互交流的能力。
所以，在设计本节教学过程的时候尽量通过学生的自学、合作、探究及师生交流、共同发展的互动过程，教给学生一种研究问题的方法，从而培养学生的能力第3节安全用电与保护【教学目标】一、知识与技能1. 知道人体安全电压；2. 了解触电原因和触电形式；3. 知道安全用电常识；二、过程与方法通过学习安全用电常识，培养学生理论联系实际的能力。
教科版九年级物理下册课件：9.1家用电器(共21张PPT)
（1）空调工作时应选图中
孔插座。
（2）空调正常制冷时电流为多少？连续正常制冷30min消耗的电 能为多少？
（3）夏天由于空调使用较多，供电系统负荷增大，应如何使用空 调有利于节能？（答出一点即可）
电压 频率 额定制 额定制 冷功率 热功率
220V 50Hz 1320W 1420W
17
3.小宇乡下的奶奶一直用炉子烧水，冬天的时候这样烧水还好，既 取了暖，又烧了水，可是到了夏天这样烧水就不太可取了。因为 屋子不在需要炉子到暖了，但还得烧水，端午节，小宇的妈妈为 奶奶买了一个和自己家同一品牌的电水壶，但是电功率不同，在 奶奶家烧水时，小宇记下了如下数据：电水壶额定电压220V额 定功率1200W，容量2.5L。而回家后，他又记录了自己家的电 水壶额定电压220V额定功率800W，容量2.5L，小宇想，烧开同 样多的水，哪一个更省电呢？于是他把奶奶家的电水壶拿到了自 己家，把两个水壶都装上容量2.5L的水并烧开，奶奶家的电水壶 用了12min，而自己家的用了20min，（均在额定电压下工作）
8
接地线
接零线
接火线
插座与电源相连， 是用来插接各种可 移动家用电器的， 分为：两孔插座和 三孔插座
插座接线诀窍：左零右火、中接地
9
正常情况下接触到地线是安全的，而接 触到火线则是非常危险的，那单独凭借 眼睛，你能不能辨认出哪根线是火线？
火线和零线的辨别可借助验电笔
10
注：验电笔中有一个几兆欧的电阻，电 流小，人体不会触电。但是笔尖金属体 不能碰，会触电。
（2）从环境保护的角度讲，使用电磁炉的优点是：
（3）若利用电磁炉煮粥，粥沸腾后用大火好还是用小火好？为什么？
20
21
（1）请你判断使用“整胆加热”模式时两根电加热棒的电路连接 方式。
教科版九年级物理下册全册课件
通过典型例题和详细解析，帮助学生理解并掌握这些重点难 点知识。
学习建议与展望
针对学生的学习情况，提供了针对性的学习建议，包括如 何提高物理思维能力、如何进行有效的物理实验等。
对未来的物理学习进行了展望，鼓励学生继续探索物理学 的奥秘，培养科学素养。
THANKS
[ 感谢观看 ]
总结词
磁场是磁体周围存在的一种特殊物质，电磁感应则是磁场变 化时在导体中产生电动势的现象。
详细描述
磁场是由磁体产生的，其基本性质是对放入其中的磁体施加 作用力。电磁感应是当磁场变化时在导体中产生电动势的现 象，其本质是电磁感应定律的应用。电磁感应的应用非常广 泛，如发电机、变压器、电磁炉等。
CHAPTER 04
电流与电路
总结词
电流是电荷在导体中定向移动形成的，电路则是电流的路径。
详细描述
电流是电荷在导体中定向移动形成的，其方向与电荷的运动方向相同。电路是电 流的路径，由电源、导线、开关和用电器等组成。电流通过电路会对用电器产生 作用，使其工作。电流的大小可以用电流强度来表示，其单位是安培。
磁场与电磁感应
情感态度与价值观
引导学生树立正确的科学态度、探 索精神和人文素养，理解物理学在 生活和社会发展中的价值。
CHAPTER 02
力学基础
力的概念
总结词
理解力的基本概念、性质和单位
测量力的大小
使用测力计或天平来测量力的大小。
详细描述
介绍力的定义、性质和单位，以及如何测 量力的大小。
力的单位
国际单位制中的基本单位是牛顿（N）， 常用的单位还有千克力（kgf）、达因（ dyn）、磅力（lbf）等。
力的概念
力是物体之间的相互作用，具有大小和方 向。
学习建议与展望
针对学生的学习情况，提供了针对性的学习建议，包括如 何提高物理思维能力、如何进行有效的物理实验等。
对未来的物理学习进行了展望，鼓励学生继续探索物理学 的奥秘，培养科学素养。
THANKS
[ 感谢观看 ]
总结词
磁场是磁体周围存在的一种特殊物质，电磁感应则是磁场变 化时在导体中产生电动势的现象。
详细描述
磁场是由磁体产生的，其基本性质是对放入其中的磁体施加 作用力。电磁感应是当磁场变化时在导体中产生电动势的现 象，其本质是电磁感应定律的应用。电磁感应的应用非常广 泛，如发电机、变压器、电磁炉等。
CHAPTER 04
电流与电路
总结词
电流是电荷在导体中定向移动形成的，电路则是电流的路径。
详细描述
电流是电荷在导体中定向移动形成的，其方向与电荷的运动方向相同。电路是电 流的路径，由电源、导线、开关和用电器等组成。电流通过电路会对用电器产生 作用，使其工作。电流的大小可以用电流强度来表示，其单位是安培。
磁场与电磁感应
情感态度与价值观
引导学生树立正确的科学态度、探 索精神和人文素养，理解物理学在 生活和社会发展中的价值。
CHAPTER 02
力学基础
力的概念
总结词
理解力的基本概念、性质和单位
测量力的大小
使用测力计或天平来测量力的大小。
详细描述
介绍力的定义、性质和单位，以及如何测 量力的大小。
力的单位
国际单位制中的基本单位是牛顿（N）， 常用的单位还有千克力（kgf）、达因（ dyn）、磅力（lbf）等。
力的概念
力是物体之间的相互作用，具有大小和方 向。
教科年物理九年级下册《能量守恒定律》ppt
暖气片内的水中，大量水分子在做无规的热 大量事实表明，能量既不会凭空消灭，也不会凭空产生，它只会从一种形式转化为其他形式，或者从一个物体转移到其他物体，而在
转化和转移的过程中，能量的总量保持不变。 有些永动机，看上去制作得十分巧妙，但由于违背科学规律，都失败了。
运动具有内能。电池一旦接入闭合回路，它内部 用酒精灯给水加热，是机械能转化为内能
所有能量转化和转移过程，都遵守能量守恒定律。
四、永动机是不可能实现的
1.永动机： 不消耗能量，就可以永远地运动下去，并连续
不断地做功的机器。
有些永动机，看上去制作得十分巧妙，但由于 违背科学规律，都失败了。永动机的失败，从反面 证明了能量守恒定律的正确性。
2.如图所示是达·芬奇设想的永动机，你认为能实现 吗？____不__能__，请说明理由 违背能量守恒定律。
电能转化为光能 和内能
v
a
b
小球左右摆动，动能、势能不断相互转化，在 最高点时势能最大在最低点时动能最大。
由a点出发，以速度v运动的木块在摩擦力作用 下到b点停止，木头的动能全部转化为内能。
2.电能
发电机发电，把机械 电动机工作，把电能
能转化成电能
转化成机械能
使用电熨斗，把电能转化成内能；给电池充电， 把电能转化为化学能……我们在生产、生活、工作中 不断地将一种能量转化为另一种能量。
上水池
用电器
抽
水
水轮
机
发电
下水池
机
一种永动机的示意图
【分析】在能量转化的过程中，总会有一部分能 量以热的形式向四周扩散，成为无用的能量，所 以抽水机的机械能会逐渐减小。 【解答】永动机不可能实现，因为抽水机在此过 程中，有部分机械能会转化为内能，即机械能会 逐渐减少，所以机械能总量不守恒，永动机装置 不能实现。
转化和转移的过程中，能量的总量保持不变。 有些永动机，看上去制作得十分巧妙，但由于违背科学规律，都失败了。
运动具有内能。电池一旦接入闭合回路，它内部 用酒精灯给水加热，是机械能转化为内能
所有能量转化和转移过程，都遵守能量守恒定律。
四、永动机是不可能实现的
1.永动机： 不消耗能量，就可以永远地运动下去，并连续
不断地做功的机器。
有些永动机，看上去制作得十分巧妙，但由于 违背科学规律，都失败了。永动机的失败，从反面 证明了能量守恒定律的正确性。
2.如图所示是达·芬奇设想的永动机，你认为能实现 吗？____不__能__，请说明理由 违背能量守恒定律。
电能转化为光能 和内能
v
a
b
小球左右摆动，动能、势能不断相互转化，在 最高点时势能最大在最低点时动能最大。
由a点出发，以速度v运动的木块在摩擦力作用 下到b点停止，木头的动能全部转化为内能。
2.电能
发电机发电，把机械 电动机工作，把电能
能转化成电能
转化成机械能
使用电熨斗，把电能转化成内能；给电池充电， 把电能转化为化学能……我们在生产、生活、工作中 不断地将一种能量转化为另一种能量。
上水池
用电器
抽
水
水轮
机
发电
下水池
机
一种永动机的示意图
【分析】在能量转化的过程中，总会有一部分能 量以热的形式向四周扩散，成为无用的能量，所 以抽水机的机械能会逐渐减小。 【解答】永动机不可能实现，因为抽水机在此过 程中，有部分机械能会转化为内能，即机械能会 逐渐减少，所以机械能总量不守恒，永动机装置 不能实现。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
山东星火国际传媒集团
教科版九年级下册
物理
全册优质课课件
家用电器
家庭中的常用电器
电的应用促进了人类文明的快速发展， 现代家庭生活的自动化、智能化更离不开电。
一、认识家用电器 活动：你家都有哪些家用电器
表中列出的是小明家 的家用电器及其额定功率。 请你仿照表，将你家的家 用电器和额定功率填入自 制的表中。
属帽。
4.实验结果 如果试电笔的氖管发光，则被测导线是火线； 如果试电笔的氖管不发光，则被测导线是零线。
注意： 试电笔中的电阻的作用十分重要，因为氖管发光
只需很小的电流，所以试电笔的电路中串联一个很大 的电阻。
小结 你学到了什么？
家庭电路
思考
你知道家里用的电是怎样输送进 来，又是怎样分配的吗？
请按图安装模拟家庭电路。
安装时注意：
（1）按照进户线——电能表——总开 关——熔断器——用电器顺序安装； （2）控制各灯具的开关都应装在相线上；
（3）所有家用电器和插座都是并联的， 而用电器要与它的开关串联； （4）三孔插座需要接地；
2.多回路配电线路 使用原因： 常用电器较多，负载功率较大
请同学们阅读课文最后一段，找 出上图的工作原理。
家
用
空
闸
气
刀
开
开
关
关
家
用
管
小
式
型
熔
塑
断
壳
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
器
断
路
器
（3）漏电保护器：
作用：可以对人身触电、 导线漏电、插座 接错线、用电器
短路等故障起保 护作用。
动手做：练习使用家庭配电箱
许多家庭电路的配电箱中都有空气开关 和漏电保护器。
请阅读课文“动手做” 内容，找出使用家庭配电 箱的方法。并对漏电保护 器进行例行试验。
输 通过变电站、输电线以及各种输 送： 配电器送入我们的家庭住宅。 分配：？
一、认识家庭电路
家 庭 电 路
家庭电路由进户线、量电装置、配电装 置、用电器和导线组成。
1.进户线 连接户外的供电电路的电线通常有两
根：中性线N（零线）和相线L（火线）。
注意：中性线与大地间没有电压； 相线与中性线间的电压是220 V。
说明： 电死人的关键是电流的大小
脱毛衣时发出的火花电压达几万伏，但没有形成持续电流，所以不会电死人
思考
触电电流的大小跟什么因素有关？ （1）接触电压 （2）人体电阻
人体电阻又跟哪些因素有关？
（1）清洁与否 （2）干湿程度
干燥时2000Ω 潮湿时1500Ω
浸水时500Ω
思考
鸟儿落在电线上为什么不会触电？
2.量电装置和配电装置的作用
对家庭用电进行计量、控制和保护。
二、量电装置和配电装置 观察：量电装置和配电装置
家庭配电箱中都有哪些电器？这些电器是按 什么次序安装的？它们有哪些功能？
1.配电箱的组成
电能表、电源总开关、漏电保护器等
2.各组成的功能
（1）电能表：量度电能消耗状况的仪器。
（2）电源总开关：安装在电能表后，用以 控制整个家庭电路。
保护接地线，俗称接地线， 符号为PE，保护接地线通常是 也不带电的。
插座接法
中性
相线（火线）
线
保护接地线
（零
中 线性 ）
相线
线
（火
（零
线）
两线孔）插座的接法是左边的插孔接零线，右边
的插孔接火线；三孔插座的接法应该是左边的插
孔接零线，右边的插孔接火线，中间的插孔接地
线，即“左零右火中间地”。
观察：插头——家用电器连接电源的接头
小结 通过本节课，你学习到了什么？
安全用电与保护
一、触电和安全电压
1.触电是电流从人体中通过造成的。
思考：是否只要有电流通过，就会对人体 造成伤害？
相反：在医学上经常用弱电流治疗疾病。
思考
电流对人体造成伤害的关键因素有哪些？
（1）电流的大小 （2）通电时间的长短
人体对电流的反映
100-200微安 对人体无害反而能治病 8~10mA手摆脱电极已感到困难，有剧痛感(手指关节) 20~25mA手迅速麻痹，不能自动摆脱电极，呼吸困难 50~80mA呼吸困难，心房开始震颤 90~100mA呼吸麻痹，三秒钟后心脏开始麻痹，停止跳动
验电笔由金属笔尾、金属笔尖、 电阻和氖管组成。 2.测试原理
氖管中充有稀薄的氖气，两端是两个 金属电极。当电极间的电压达到一定值时， 氖气会到点。当电流从一个电极流到另一 个电极时，氖气会发出红光。
3.验电笔分类及使用方法
验电笔
螺丝刀验电笔
使用方法： 1.验电笔：手指要按住金属笔尾，用笔
尖接触被测的导线。 2.螺丝刀验电笔：用指尖抵住上端的金
插头： 安装在家用电器电源线的一端，
将其插入插座即可使家用电器与 电源连通。
插头
两脚插头 三脚插头
结合插座和相线、中性线、保护接地 线的知识，分析插头的内部结构。
三、家用电工工具
验电笔是这个 包中必备的工具， 用于检查低压导体 或电气设备外壳是 否带电。
家用电工工具包
动手做：学会使用验电笔
1.验电笔的结构
观察：插座——家庭电路预留的电源接口
插 座
两孔插座 三孔插座
三孔插座：
一般 有金属外 壳的用电 器使用三 孔插座， 如电水壶 等。
两孔插座：
没有 金属外壳 的用电器 使用两孔 插座，如 台灯等。
相线、中性线、保护接地线
相线，俗称火线， 符号为L，相线是带电的。
中性线，俗称零 线，符号为N，中性 线通常是不带电的。
请在家长或技术 人员的指导与帮助下， 进行操作！
三、现代家庭电路
1.单回路配电线路
特点：（1）各灯具以及插座相互并联，工作时互不影响；
（2）控制各灯具的开关都装在相线上，确保断 开开关时灯具上不带电；
螺丝口灯座
我们常用的白炽灯，螺丝口灯座中心的金属片 接相线，螺丝套接中性线，以防止人身触电。
动手做：安装模拟家庭电路
家用电器的用途和分类
家用电器 的用途：
将电能转变成其他形式的能 进行某种信息处理、服务于家庭生活
家用电器 的分类：
电热类 电动类 照明类 信息类
你能将表中的家用电器进行分类吗？
电热类家用电器
工作原理：靠电流通过电阻产生热量进 行工作。
电热水 器
电饭锅
电熨斗
二、家用电器与电源的连接
插座、电源线和电水 壶
RAB=0 UAB=0
A
B
站在高压线上的小鸟，鸟儿站在一根电线上，没有形
成火线、地线同时加在鸟儿的两个部位上，而且站在同一 根电线上的小鸟的两只脚之间不会有电压存在，也就不会 有电流从它身上通过，所以鸟儿不会触电。
2.安全电压
安全电压：对人体不会造成严重的伤害事故的电压
根据不同的使用环境，将安全电压分为五个等级：
教科版九年级下册
物理
全册优质课课件
家用电器
家庭中的常用电器
电的应用促进了人类文明的快速发展， 现代家庭生活的自动化、智能化更离不开电。
一、认识家用电器 活动：你家都有哪些家用电器
表中列出的是小明家 的家用电器及其额定功率。 请你仿照表，将你家的家 用电器和额定功率填入自 制的表中。
属帽。
4.实验结果 如果试电笔的氖管发光，则被测导线是火线； 如果试电笔的氖管不发光，则被测导线是零线。
注意： 试电笔中的电阻的作用十分重要，因为氖管发光
只需很小的电流，所以试电笔的电路中串联一个很大 的电阻。
小结 你学到了什么？
家庭电路
思考
你知道家里用的电是怎样输送进 来，又是怎样分配的吗？
请按图安装模拟家庭电路。
安装时注意：
（1）按照进户线——电能表——总开 关——熔断器——用电器顺序安装； （2）控制各灯具的开关都应装在相线上；
（3）所有家用电器和插座都是并联的， 而用电器要与它的开关串联； （4）三孔插座需要接地；
2.多回路配电线路 使用原因： 常用电器较多，负载功率较大
请同学们阅读课文最后一段，找 出上图的工作原理。
家
用
空
闸
气
刀
开
开
关
关
家
用
管
小
式
型
熔
塑
断
壳
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
器
断
路
器
（3）漏电保护器：
作用：可以对人身触电、 导线漏电、插座 接错线、用电器
短路等故障起保 护作用。
动手做：练习使用家庭配电箱
许多家庭电路的配电箱中都有空气开关 和漏电保护器。
请阅读课文“动手做” 内容，找出使用家庭配电 箱的方法。并对漏电保护 器进行例行试验。
输 通过变电站、输电线以及各种输 送： 配电器送入我们的家庭住宅。 分配：？
一、认识家庭电路
家 庭 电 路
家庭电路由进户线、量电装置、配电装 置、用电器和导线组成。
1.进户线 连接户外的供电电路的电线通常有两
根：中性线N（零线）和相线L（火线）。
注意：中性线与大地间没有电压； 相线与中性线间的电压是220 V。
说明： 电死人的关键是电流的大小
脱毛衣时发出的火花电压达几万伏，但没有形成持续电流，所以不会电死人
思考
触电电流的大小跟什么因素有关？ （1）接触电压 （2）人体电阻
人体电阻又跟哪些因素有关？
（1）清洁与否 （2）干湿程度
干燥时2000Ω 潮湿时1500Ω
浸水时500Ω
思考
鸟儿落在电线上为什么不会触电？
2.量电装置和配电装置的作用
对家庭用电进行计量、控制和保护。
二、量电装置和配电装置 观察：量电装置和配电装置
家庭配电箱中都有哪些电器？这些电器是按 什么次序安装的？它们有哪些功能？
1.配电箱的组成
电能表、电源总开关、漏电保护器等
2.各组成的功能
（1）电能表：量度电能消耗状况的仪器。
（2）电源总开关：安装在电能表后，用以 控制整个家庭电路。
保护接地线，俗称接地线， 符号为PE，保护接地线通常是 也不带电的。
插座接法
中性
相线（火线）
线
保护接地线
（零
中 线性 ）
相线
线
（火
（零
线）
两线孔）插座的接法是左边的插孔接零线，右边
的插孔接火线；三孔插座的接法应该是左边的插
孔接零线，右边的插孔接火线，中间的插孔接地
线，即“左零右火中间地”。
观察：插头——家用电器连接电源的接头
小结 通过本节课，你学习到了什么？
安全用电与保护
一、触电和安全电压
1.触电是电流从人体中通过造成的。
思考：是否只要有电流通过，就会对人体 造成伤害？
相反：在医学上经常用弱电流治疗疾病。
思考
电流对人体造成伤害的关键因素有哪些？
（1）电流的大小 （2）通电时间的长短
人体对电流的反映
100-200微安 对人体无害反而能治病 8~10mA手摆脱电极已感到困难，有剧痛感(手指关节) 20~25mA手迅速麻痹，不能自动摆脱电极，呼吸困难 50~80mA呼吸困难，心房开始震颤 90~100mA呼吸麻痹，三秒钟后心脏开始麻痹，停止跳动
验电笔由金属笔尾、金属笔尖、 电阻和氖管组成。 2.测试原理
氖管中充有稀薄的氖气，两端是两个 金属电极。当电极间的电压达到一定值时， 氖气会到点。当电流从一个电极流到另一 个电极时，氖气会发出红光。
3.验电笔分类及使用方法
验电笔
螺丝刀验电笔
使用方法： 1.验电笔：手指要按住金属笔尾，用笔
尖接触被测的导线。 2.螺丝刀验电笔：用指尖抵住上端的金
插头： 安装在家用电器电源线的一端，
将其插入插座即可使家用电器与 电源连通。
插头
两脚插头 三脚插头
结合插座和相线、中性线、保护接地 线的知识，分析插头的内部结构。
三、家用电工工具
验电笔是这个 包中必备的工具， 用于检查低压导体 或电气设备外壳是 否带电。
家用电工工具包
动手做：学会使用验电笔
1.验电笔的结构
观察：插座——家庭电路预留的电源接口
插 座
两孔插座 三孔插座
三孔插座：
一般 有金属外 壳的用电 器使用三 孔插座， 如电水壶 等。
两孔插座：
没有 金属外壳 的用电器 使用两孔 插座，如 台灯等。
相线、中性线、保护接地线
相线，俗称火线， 符号为L，相线是带电的。
中性线，俗称零 线，符号为N，中性 线通常是不带电的。
请在家长或技术 人员的指导与帮助下， 进行操作！
三、现代家庭电路
1.单回路配电线路
特点：（1）各灯具以及插座相互并联，工作时互不影响；
（2）控制各灯具的开关都装在相线上，确保断 开开关时灯具上不带电；
螺丝口灯座
我们常用的白炽灯，螺丝口灯座中心的金属片 接相线，螺丝套接中性线，以防止人身触电。
动手做：安装模拟家庭电路
家用电器的用途和分类
家用电器 的用途：
将电能转变成其他形式的能 进行某种信息处理、服务于家庭生活
家用电器 的分类：
电热类 电动类 照明类 信息类
你能将表中的家用电器进行分类吗？
电热类家用电器
工作原理：靠电流通过电阻产生热量进 行工作。
电热水 器
电饭锅
电熨斗
二、家用电器与电源的连接
插座、电源线和电水 壶
RAB=0 UAB=0
A
B
站在高压线上的小鸟，鸟儿站在一根电线上，没有形
成火线、地线同时加在鸟儿的两个部位上，而且站在同一 根电线上的小鸟的两只脚之间不会有电压存在，也就不会 有电流从它身上通过，所以鸟儿不会触电。
2.安全电压
安全电压：对人体不会造成严重的伤害事故的电压
根据不同的使用环境，将安全电压分为五个等级：