冀教版数学四年级下册第一单元《观察物体(二)》单元测考试卷.doc
冀教版数学四年级下册第一单元《观察物体（二）》单元测考试卷姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________
题型选择题填空题解答题判断题计算题附加题总分
得分
1 . 一些同样大小的小正方体拼搭图形，从不同方向看到的形状分别如下图，那
么需要( )个小正方体。
A. 5
B. 6
C. 7
D. 8
2 . 从正面看到的形状是，从上面看到的形状是，下图中符合要求的立体图形是( )。
A. B.
C. D.
3 . 下面三个立体图形都是用五个大小一样的小正方体搭成的，从( )面看到的形状是一样的。
A. 上
B. 正
C. 左
D. 右
4 . 一个几何体，从上面和左面看到的形状分别如下，这个几何体可能是（）。
从上面看：从左面看：
A. B. C.
5 . 一个由若干个小正方体搭成的立体图形，从三个不同的方向观察，看到的形状如下图，这里至少有( )个小方正方体。
评卷人得分
A. 7
B. 8
C. 9
D. 10
6 . 从镜子中看到的左边图形的样子是下面图形中的哪一个？（）
A. B. C.
7 . 立体图形从左面看到的形状是( )。
A. B.
C. D.
8 . 下面的立体图形中，从左面和右面看完全相同的是C图。
（____）
9 . 根据三个方向观察到的形状摆小正方体，只能摆出一种几何体。
（____）
10 . 是物体从右面观察看到的形状。
（_____）
11 . 站在不同的位置观察长方体，每次最多能看到六个面。
（____）
12 . 从左面观察，看到的形状是△。
（____）
13 . 下面的图分别是谁看到的？填上名字。
________________
14 . 看到的是________。
15 . 它们看到的分别是数字几?
16 . 一个白球，从不同角度观察，所看到的形状都是________同的。
17 . 右边的汽车形状是小红站在汽车的哪一面看到的？填在括号里．
（____）面（____）面（____）
面（____）面
18 . 右面的三个图形分别是从什么方向看到的？
（1）
从________面看从________面看从________面看
（2）
从________面看从________面看从________面看
19 . 一个立体图形，从左面看到的形状是，从上面看到的形状是，搭这样的立体图形，最少需要________个小正方体，最多可以用________个小正方体。
20 . 看图回答
① ②③
（1）从几何体①的________面与________面，看到的形状是相同的；从几何体②的________面与________面，看到的形状是相同的
（2）几何体②和③，从________面看到的形状是相同的。
（3）几何体③从上面看的形状是，如果再添1个小正方体，使从上面看到的形状不变，有________种不同的添法。
21 . 分别画出从正面、左面、上面看到的立体图形的形状。
22 . 下面这几幅图分别是谁看到的?把他们的编号写在图片下面的括号里。
23 . 把下面的物体从前面、右面、上面看到的形状在方格纸上画出来。
24 . 写出下面各形状分别是从哪一面看到的。
（1）
（____）面（____）面（____）面
（2）
（____）面（____）面（____）面。
四年级下册数学单元测试卷-第一单元 观察物体(二)-冀教版(含答案)
四年级下册数学单元测试卷-第一单元观察物体（二）-冀教版(含答案)一、选择题(共5题，共计20分)1、一个立体图形，从上面看是，从正面看是，这个立体图形至少有（）个．A.4B.5C.6D.82、图形，从左面看到的是( )。
A. B. C.3、小强从上面看到的图形是（）A. B. C. D.4、把四个小正方体摆成一个长方体，从前面看到的是□，从上面看到的是（）。
A. B. C.5、如图，小兵站在（）号位置看到的是。
A.①B.②C.③D.④二、填空题(共8题，共计24分)6、用一些相同的小正方体拼一个立体图形，使得从右面看和从上面看分别看到下面的两个图形。
要搭成这样的立体图形至少需要________个小正方体，最多需要________个小正方体。
7、用4个相同的正方体按要求摆一摆：从上面看到的是，共有________种不同的摆法。
8、下边的________一个图形是从上面观察F组立方块看到的？9、从前后左右看圆锥，都是________，从上面看是________，从下面看是________。
10、站在不同的位置观察物体，最多能看到________个面。
11、班上举行跳绳比赛，由你制作领奖台，你有4块正方体可用，你准备在左边摆________个，右边摆________个，中间摆________个，把摆成的领奖台从正面、右面和上面看到的形状画出来________。
12、下面三幅图分别是从哪个方向看到的，填观察的方向________________________13、，你知道他是从哪个方向拍的吗？________ ________ ________ 三、判断题(共4题，共计8分)14、观察一个物体，不同位置观察到的形状可能相同。
（）15、观察一个物体，从不同位置观察到的形状可能相同.（）16、用4个同样大的物体摆成右边的物体，从左面看到的图形是。
（）17、在不同方向观看一个书包，看到的都是一样的。
（）四、计算题(共2题，共计8分)18、下面的立体图形从前面，左面，上面看到的图形分别是什么？画出来。
四年级下册数学单元测试卷-第一单元 观察物体(二)-冀教版(含答案)
四年级下册数学单元测试卷-第一单元观察物体（二）-冀教版(含答案)一、选择题(共5题，共计20分)1、下图从( )两个方向看到的形状是一样的。
A.正面和右面B.正面和左面C.正面和上面D.左面和右面2、左面是同一只小闹钟从不同角度看到的形状，请你从右面的4只钟里去找是哪一只（）A.AB.BC.CD.D3、用大小相同的小正方体搭成一个立体图形，从正面看到的形状是，从左面看到的形状是，搭这个立体图形，最多能用（）个小正方体。
A.5B.6C.7D.84、由5个小正方体搭成一个立体图形，从左面看形状是，从上面看形状是，共有（）种搭法。
A.1B.2C.3D.45、用1立方厘米的小正方体摆成一个几何体，从正面、上面和侧面看，分别得到下面的图形：这个几何体是由个小正方体摆成的．( )A.16B.20二、填空题(共8题，共计24分)6、一个立体图形，从上面看到的是，从左面看到的是，搭这样的立体图形，最少需要________个小正方体。
7、视图——从不同的方向看到的图它们是从房子的哪一个方向看到的？("上面"""左面""右面""正面填写)________8、下面图形是从哪个位置看到？________________________9、它们分别看到的是数字几？填在横线上。
________________________10、站在不同的位置观察物体，看到的形状是________的．11、下面的图分别是________画的。
12、给添一个小正方体变成，从________面看形状不变。
13、________面和________面________面和________面三、判断题(共4题，共计8分)14、看一个长方体，最多只能看到它的三个面。
（）15、从正面看到的形状是（）16、站在任何角度最多只能看到正方体的3个面．（）17、从不同方向观察同一个物体，看到的形状肯定不同。
四年级下册数学单元测试卷-第一单元 观察物体(二)-冀教版(含答案)
四年级下册数学单元测试卷-第一单元观察物体（二）-冀教版(含答案)一、选择题(共5题，共计20分)1、一个立体图形从上面、前面看到的图形都是，它至少是用（）个相同的小正方体搭成。
A.4B.5C.62、下列物体中，是一样的为（）A.（1）与（2）B.（1）与（3）C.（1）与（4）D.（2）与（3）3、观察下面的几何体，从正面和左面看到的都是，这个几何体是（）。
A. B. C.4、下列几何体中，( )从正面看是，从上面看是，从左面看是。
A. B. C.5、右面立体图形，从上面看到的形状是( )。
A. B. C. D.二、填空题(共8题，共计24分)6、一个几何体，从正面、左面和上面看到的图形都是，这个几何体至少是由________个小正方体摆成的，最多可由________个小正方体摆成。
7、用一些相同的小正方体拼一个立体图形，使得从右面看和从上面看分别看到下面的两个图形。
要搭成这样的立体图形至少需要________个小正方体，最多需要________个小正方体。
8、夜晚，人与路灯之间的距离越近，人的影子越________，人与路灯的距离越远，人的影子越________．（填“长”或“短”）9、请你根据下图所示的立体图形找出从正面、上面、侧面看到的图形，并在括号里标注观察方向。
________________________10、下面的图形分别是谁看到的?写上名字。
________________________________11、从不同的角度观察一个长方体的礼品盒，最多能看到________个面．12、一个立体图形，从正面和上面看都是，从左面看是，则这个立体图形是由________个同样大小的正方体组成的。
13、图中，从前面能看到________个正方形，从上面能看到________个正方形。
三、判断题(共4题，共计8分)14、一个足球放在桌子上从左面看到的是圆形。
（）15、同一个物体，不管从哪一个方向看都一样。
冀教版四年级下册数学单元测试卷第一单元 观察物体(二)(含答案)
四年级下册数学单元测试卷-第一单元观察物体（二）-冀教版(含答案)一、选择题(共5题，共计20分)1、一个立体图形从正面看是，摆这个图形至少用（）个小正方体。
A.5B.6C.42、添上一个同样大的正方体，使右面的物体从上面看到的形状不变，有（）种不同的摆法。
A.2B.3C.43、下面三个立体图形从（）面看到的形状完全一样。
A.上面B.前面C.左面4、从前面、上面、左面看到的形状都是三个正方形的图形是（）。
A. B. C.5、从左面看到的形状是（）。
A. B. C.二、填空题(共8题，共计24分)6、在括号里填上正面、上面或侧面．________7、一个正方体，无论从哪个角度看，最多能看到它的________个面，最少只能看到它的________个面。
8、如图，从________面看到的形状是，从 ________面看到的形状是，从________面看到的形状是。
(填“上”“正”或“左”)9、一些正方体堆积如图，从________面看到的图形是，从________面看到的是。
10、右边的立体图形，从________面和________面看到的形状和从上面看到的形状一样。
11、由5个小正方体搭成一个立体图形，从左面看形状是，从上面看形状是，共有________种不同的搭法.12、下面四幅图分别是从哪面看到的?________面________面________面________面13、下面的图形是用小正方体搭成的.找出从正面、侧面、上面看到的形状.从正面看到的图形是________从上面看到的图形是________从侧面看到的图形是________A． B． C．三、判断题(共4题，共计8分)14、同一个物体可能从不同方向上看到的形状相同。
（）15、如图所示，小兰看到的是。
（）16、观察,从右面看到的是,从前面看到的是,从上面看到的是。
（）17、从不同的方向观察同一物体，看到的形状不一定不同。
（）四、计算题(共2题，共计8分)18、用一些正方体摆成一组立体图形，从某个方向看到的形状如下图．这个立体图形可能是怎样的？你能摆出几种？19、下面的物体分别从正面、侧面、上面看到的形状分别是什么？请你在方格纸上画出来。
(考试真题)第一单元 观察物体(二)数学四年级下册-单元测试卷-冀教版(含答案)
（考试真题）第一单元观察物体（二）数学四年级下册-单元测试卷-冀教版(含答案)一、选择题(共5题，共计20分)1、（如图）在墙角摆放着一些大小相同的正方体纸箱，只露一个面的正方体纸箱一共有（）个。
A.1B.2C.32、从前面看下面的物体，形状相同的是( )。
A.①和②B.②和③C.③和④D.①和③3、如图，该物体从上面看到的形状是（）A. B. C.4、从正面、左面看都是，（）几何体符合要求。
A. B. C. D.5、图中几何体从正面看到的图形是（）A. B. C. D.二、填空题(共8题，共计24分)6、从位置A看能看到________个点，从位置B看能看到________个点，从位置C看能看到________个点。
7、用3个同样大小的正方体搭成一个物体，从正面看到的是，有________种不同的搭法．8、写出下面3幅图分别是从哪个位置看到的?________________________9、从________面看有1个点，从________面看有6个点，从________面看有5个点。
10、从________面看到，从________面看到，从________面看到。
11、从不同的位置观察一个正方体，最多能看到________个面。
12、一个立体图形，从正面、上面、右面看到的形状都是右面图形的形状，搭这个立体图形至少需要________个小正方体。
13、有一个用正方体木块搭成的立体图形，从正面看到的形状是，从左面看到的形状是。
要搭成这样的立体图形，至少要用________个正方体木块。
三、判断题(共4题，共计8分)14、从侧面看都是（）15、观察一个立体图形，从右边看到的是，这个立体图形至少是由2个正方体组成。
（）16、站在长方体旁，我看到了长方体的五个面。
（）17、从右面看到的是，从正面看到的是，从上面看到的是。
( )四、计算题(共2题，共计8分)18、观察物体。
19、下面的立体图形从前面，左面，上面看到的图形分别是什么？画出来。
四年级下册数学单元测试卷-第一单元 观察物体(二)-冀教版(含答案)
四年级下册数学单元测试卷-第一单元观察物体（二）-冀教版(含答案)一、选择题(共5题，共计20分)1、摆一摆，看一看，连一连．从正面看到的形状是（）.A. B. C. D.2、从( )看，下面两个物体的形状不同．A.上面B.前面C.右面3、一堆同样大小的正方体拼搭图形，从不同方向看到的图形分别如图，那么至少有（）块同样的正方体。
前面看上面看右面看A.5B.6C.74、一个几何体，从不同方向看到的图形如图所示。
拼成这个几何体的小正方体的个数至少有（）A.8个B.7个C.6个D.5个5、下面的立体图形，从上面看，形状是的图形是（）。
A. B. C.二、填空题(共8题，共计24分)6、美术课上，老师拿出一个正方体模型让同学们素描，从一个方向观察它，最多可以看到这个正方体模型的________个面。
7、写出五角星分别在大正方体的哪个面?________________________8、有一些相同的小正方体构成的几何体，从前面和右边看都是，则相同的小正方体最多有________个，最少有________个．9、对于和，从________面看形状是不一样的，从________和________面看形状是一样的．10、用3个同样大小的正方体搭成一个物体，从正面看到的是，有________种不同的搭法．11、用4个摆一摆。
从正面和上面看形状都是，有________种摆法。
12、下面三幅图分别是从哪个方向看到的，填观察的方向________________________13、一组物体，下面这些图形分别是从哪些方向看到的?________________________三、判断题(共4题，共计8分)14、是由7个同样大小的小正方体拼成的，从左面观察看到的图形是。
（）15、看一个长方体，最多只能看到它的三个面。
（）16、从不同的方向观察同一物体，看到的形状不一定不同。
（）17、观察一个正方体，最多能同时看见3个面。
四年级下册数学单元测试卷-第一单元 观察物体(二)-冀教版(含答案)
四年级下册数学单元测试卷-第一单元观察物体（二）-冀教版(含答案)一、选择题(共5题，共计20分)1、一个由同样大小的小正方体组成的几何体，从左面看是，从正面看是，摆这个几何体最多要用（）个小正方体．A.2B.3C.4D.52、如下图，从它的上面看到的图形是（）。
A. B. C.3、如图，物体从上面看到的形状是（）A. B. C. D.4、从左面观察所看到的图形是（）。
A. B. C. D.以上都不对5、如图，图中的物体从（）看到的形状是相同的．A.正面和上面B.正面和右面C.上面和右面二、填空题(共8题，共计24分)6、如图，桌上放着等底等高的圆柱和圆锥各一个，请画出从前面看到的图形________．7、一个图形从正面看是，从左面看是，要搭成这样的立体图形，至少要用________个小正方体，最多要用________个小正方体。
8、一些小正方体摆在水平桌面上，从正面和左面看到的图形均为，则最少需要小正方体________个。
9、猜一猜，这些图分别是谁看到的？________ ________10、下图中，从前面能看到________个正方形；从上面能看到________个正方形。
11、这个立体图形是由________ 个小正方体组成的。
从________ 面看到的是。
12、站在不同的位置看一个放在桌子上的长方体盒子，最多能看到它的________个面。
13、下面图形分别是从哪面看到的________________________三、判断题(共4题，共计8分)14、从正面看，正方体的图形是一个正方形。
（）15、观察下图，丫丫看到的是。
（）16、一个物体从前面看到的图形是，它一定是由4个小正方体摆成的。
（）17、两个不同的物体，从同一个位置看，形状一定不同．（）四、计算题(共2题，共计8分)18、下面的立体图形从前面，左面，上面看到的图形分别是什么？画出来。
19、找出下列物体从不同方向看到的图形，连一连。
四年级下册数学试题-第一单元 观察物体(二) 测试卷-冀教版(含答案)
四年级下册数学试题-第一单元观察物体（二）测试卷-冀教版（含答案）一.选择题(共5题，共10分)1.从不同方向观察同一个物体，看到的形状（）。
A.可能不同B.一定相同C.一定不同2.（）拍到的照片是正好相反的。
A.乐乐和甜甜B.乐乐和小东C.小东和甜甜3.上面一栋房子，四个同学从四个方向观察到的分别是：判断一下，下面哪种说法是错误的？（）A.这座房子有3个窗户，1个门B.这座房子的窗户都在屋子的正面和背面C.门在屋子的正面D.房子的背面有一个窗户4.从上面看，看到的图形是（）。
A. B. C.5.笑笑看到的是（）。
A. B. C.二.判断题(共5题，共10分)1.图形从正面看到的形状是。
（）2.下面三个立体图形，从上面看，这三个立体图形的形状是完全相同的。
（）3.下面三个立体图形，从左面看，这三个立体图形的形状是完全相同的。
（）4.用4个同样大的物体摆成右边的物体，从左面看到的图形是。
（）5.站在不同的位置观察长方体，每次最多能看到六个面。
（）三.填空题(共6题，共11分)1.如图：从上面看是（）形。
2.从不同方向观察一个立体图形，所看到的形状（）。
3.填一填，找出从正面、上面、左面、右面看到的形状。
4.从位置A看能看到（）个点，从位置B看能看到（）个点，从位置C看能看到（）个点。
5.一个球，从不同角度观察，所看到的形状都是（）。
6.用4个相同的正方体按要求摆一摆：从上面看到的是，共有（）种不同的摆法。
四.作图题(共1题，共8分)1.五.解答题(共3题，共26分)1.如图：上面的几何体是由8个小正方体拼成的，如果把这个图形的表面涂上红色，那么，（1）只有1个面涂红色的有（）个小正方体；（2）只有2个面涂红色的有（）个小正方体；（3）只有3个面涂红色的有（）个小正方体；（4）只有4个面涂红色的有（）个小正方体；（5）只有5个面涂红色的有（）个小正方体。
2.下面的物体各是由几个正方体摆成的？3.小丽用同样大小的正方体搭出了下面的立体图形，根据要求，选择适当的序号填在下面的括号里。
四年级下册数学单元测试1.观察物体(二) 冀教版 (含答案)
四年级下册数学单元测试-1.观察物体（二）一、单选题1.从正面观察，看到的图形是（）。
A. B. C. D. 以上都不对2.由7个小立方块摆成的立体图形，从左面看到的形状是，从正面看到的形状是，这个图形是( )。
A. B. C.3.李华从正面看到的图形是（）A. B. C.4.有几堆摆好的小方块，从三个不同的方向观察看到的形状如下图，这里至少有（）个小方块。
A. 7B. 8C. 9二、判断题5.从上面看小药箱，应该是。
6.观察一个长方体，最多可以看见这个长方体的三个面．7.观察下图回答：照到的是。
三、填空题8.下面的图分别是谁看到的？填上名字。
________________9.一个由相同的小正方体搭成的立体图形，从上面看到的形状是，从左面看到的形状是，这个立体图形最少是由________个小正方体摆出来的。
10.将拍摄位置的编号填在相应图形下．________________________11.一个几何体，从上面看是，从左面看是，搭这个几何体最少需要________个小正方体，最多需要________个小正方体。
12.观察一枚骰子，几点和几点相对。
________点和________点相对；________点和________点相对；________点和________点相对。
相对面的点数之和是________。
四、计算题13.下面的物体分别从正面、侧面、上面看到的形状分别是什么？请你在方格纸上画出来。
五、解答题14.下面的图分别是谁看到的?15.下面图形分别是谁看到的六、综合题16.看图填空。
（1）从正面看到的形状是的立体图形有________。
（2）从左面看，立体图形________和立体图形________的形状都是（3）从上面看，立体图形________和立体图形________的形状相同。
参考答案一、单选题1.【答案】A【解析】【解答】从正面观察想象即得答案。
【分析】根据从不同方向观察物体和几何体，并空间想象得到结果。
四年级下册数学单元测试-1.观察物体(二) 冀教版(含答案)
四年级下册数学单元测试-1.观察物体（二）一、单选题1.下面（）立体图形从左面看，所看见的图形是。
A. B. C. D. 以上都不对2.看到的是哪一个？（）A. B.3.摆一摆，看一看，分别是从哪个位置看到的?从几个面看到的形状都是图？（）A. 4个面B. 2个面C. 3个面4.下图是由5个相同的正方体木块搭成的，从上面看到的图形是( )。
A. B. C. D.5.一个由同样大小的小正方体组成的几何体，从左面看是，从正面看是，摆这个几何体最多要用（）个小正方体．A. 2B. 3C. 4D.5二、判断题6.下面的立体图形中，从左面和右面看完全相同的是C图。
7. 照到的是。
8.下图所示的立体图形从正面看到的图形是.9.从上可以找到圆。
（判断对错）三、填空题10.用5个同样的小正方体摆成一个立体图形，从正面和上面看到的形状都是，能摆出________种这样的立体图形。
11.从左面看这个立体图形，能看到________个小立方块？有________个小立方块被挡住了？12.用4个摆一摆。
从正面和上面看形状都是，有________种摆法。
13.要把积木摆成看到的形状，最少要用________块。
最多能用________块。
14.从正面可以看到两个正方形，从左面看到三个正方形，上面看到四个正方形，这个物体可能是：________。
四、解答题15.观察物体．从上、下两个方向看从侧面看这个物体可能是什么？16.下面的立体图形从正面、上面、侧面看到的形状分别是什么？请你在方格上画出来．五、作图题17.下面的物体从前面、右面、上面看到的形状分别是什么？请你在方格纸上画出来。
参考答案一、单选题1.【答案】B【解析】【解答】从左面观察想象即得答案。
【分析】根据从不同方向观察物体和几何体，并空间想象得到结果。
2.【答案】B【解析】解答：看到的是哪一个？站在电视机的左侧面，所以看到的应该是。
故选：B分析: 站在电视机的左侧面，所以看到的应该是。