第五章 第六节
第五章第六节scratch3.0欧姆定律模拟实验

第五章第六节scratch3.0欧姆定律模拟实验欧姆定律是指在同⼀电路中,通过某段导体的电流跟这段导体两端的电压成正⽐,跟这段导体的电阻成反⽐。
该定律是由德国物理学家乔治·西蒙·欧姆1826年4⽉发表的《⾦属导电定律的测定》论⽂提出的。
常见简述:在同⼀电路中,通过某⼀导体的电流跟这段导体两端的电压成正⽐,跟这段导体的电阻成反⽐,这就是欧姆定律。
标准式:公式中物理量的单位:电流的单位是安培(A)电压的单位是伏特(V)电阻的单位是欧姆(Ω)电路图如下:今天,我们就⽤Scratch来模拟做这个实验。
电池电压(U)的滑块范围为0到10;电阻(R)的滑块范围为1到10;当⽤户使⽤滑块改变U和R时,程序计算相应的电流值(i)。
灯泡的亮度随着电流值的变化⽽改变电流越⼤,灯泡越亮。
⽤户界⾯中U、I、R字母的⼤⼩也会根据它们的值⽽改变。
总的来看,程序包含五个⾓⾊(电压⾓⾊Volt、电流⾓⾊Current、电阻⾓⾊Resistance、等号⾓⾊ Equal和灯泡⾓⾊Light和三个变量(U、I、R)。
图5-21的其他部分(电池、导线、灯座等)都是舞台的背景。
舞台中的脚本驱动其他脚本的运⾏,如下图所⽰。
主程序(放在舞台中)脚本初始化变量U和R的值后进⼊重复执⾏。
每次执⾏时先使⽤变量U和R计算I的值(变量U和R的值是⽤滑块控制的),然后向其他⾓⾊⼴播⼀条消息通知它们更新⾓⾊的外观。
下图展⽰了⾓⾊Volt、 Current、 Resistance和Light的Update消息处理程序。
当接收到Update消息后,⾓⾊Volt、Current和Resistance根据当前数值改变⾃⾝⼤⼩(从原始⼤⼩的100到最⼤的200)。
⾓⾊Light根据不同的电流变量I的值执⾏将虚像设定为积⽊,这样便可以设定其透明度,使灯泡的效果看上去⾮常逼真。
电压:voltage 英 [ˈvəʊltɪdʒ]电流:current 英 [ˈkʌrənt]电阻:resistance 英 [rɪˈzɪstəns]电灯:light 英 [laɪt]。
第五章第六节接发列车有关规定

1
4、在三显示自动闭塞区段,特快旅客列车有车站通过时 ,为出站信号机的绿色灯光,出站信号机仅能显示黄色 灯光时,发给司机绿色许可证。 5、在四显示自动闭塞区段,特快旅客列车有车站通过时 ,为出站信号机的绿色灯光或者绿黄灯光时,出站信号 机仅能显示黄色灯光时,发给司机绿色许可证。 6、车站值班员接到领站特快列车预告后,应按《站细》 规定接发。 7、特快旅客列车发生意外,不危机本列车安全时,可不 停车继续运行,同时用列车无线调度通信设备报告就近 车站处理
7
1.禁止在非到发线上办理接发军用列车。 2. 对挂有“140”产品和零星“方案”的列车,按有关规定安排 接车线路。 (四)军用货物列车(车辆)的接发 (1)接发军用列车时,助理值班员、货运员要按规定检查军用 列车运行和物资装载加固状态,发现问题会同军代表或军方及时 处理。 (2)列车到达后,助理值班员要认真与车长(司机)办理货票 交接,及时核对现车,并与特调核对军运号码、车种、车数、到 站(去向),做到准确无误。 (3)对挂有“140产品”和零星“方案”的列车,按有关规定 安排接车线路。
2
二、接发编挂有列尾装置货物列车的有关规定 1、货物列车列尾装置主机的安装与摘解,由车务部门人员负责 。 2、软管连接、有列检作业的列车,有列检人员负责;无列检作 业的列车,由车务部门人员负责。 3、车站接、发车人员监送列车时,应确认列为装置主机状态。 4、列为装置使用前,必须按规定进行检查,合格后方可投入使 用。 5、小运转列车是否挂列为装置,由铁路局根据列车运行距离长 度等条件确定。 6、列为装置使用正常时,机车乘务员负责确认列车完整。 7、半自动闭塞区短遇列为装置丢失及夜间灯光熄灭时,接车站 现场派人确认列车完整到达后,方可办理区间开通手续。
4
第五章第六节“物华天宝”——江西省

教学重点
江西省的地形和河流水系。
教学难点
江西的经济特点。
教学方法
读图分析法、启发谈话法
教学时数
1课时
教具准备
地图册
通用教案
个性化修改
情景设计
由古诗导入。
问题聚焦
一、地形与河流
二、鄱阳湖
一、地形与河流
(读图)地图册35页
(问)①江西省地形有何特点?(三面环山,南高北低)
②江西省的地形特点与长江流域的哪个省相似?(湖南)
③江西主要有哪些河流与湖泊,其河流流向与地形有何关系?(地势南高北低,赣、抚、信、修等河流都向北部鄱阳湖汇集,注入长江)
④江西中部为何有“红色丘陵”之称?(红色岩系分布广)
课题
第六节“物华天宝”——江西省
主备人
教学目标
基础知识和基本技能
1、了解江西省的地形特点与鄱阳湖水系
2、了解主要农业区——鄱阳湖平原的优越条件
3、了解江西工业发展的特征和丰富的旅游资源
4、了解京九铁路对江西经济发展所起的重要作用
过程和方法
从地形、交通等因素分析老区人民脱贫致富的措施。
情感、态度和价值观
三、工业特点
四、京九铁路
探究与展示
(引入)这里有“飞流直下三千尺,凝视银河落九天”的庐山;有西方人作为中国代名词(China)瓷器;有当代文豪郭沫若感慨“井冈山下后,万岭不思游”的井冈山。这就唐代诗人王勃在千古名篇《滕王阁序》中称是一方“物华开宝人杰地灵”的土地——江西。
(板)第六节“物华天宝”——江西省
②京九铁路的建成对江西的经济发展有何促进作用?(沟通南北交通;加快城镇化速度;促进经济繁荣;扩大对外联系;加快了赣南老区脱贫致富的步伐)
第五章 第六节 关税

【例】某建筑公司经批准于2011年3月1 日,进口一台大型机械,其货价为20万 美元(汇率1:6.3),海上保险费为3000 美元,运输费2000美元,计算到岸价格。 到岸价格=货价+海上保险费+运输费 =(200000+3000+2000)X6.3 = (元)
•
• 1“加”1“减” • ★ 成交价格未包括下列费用的,应一并(+)计入计税价 格 • (也称计入因素或计入项目): • ①由买方负担的购货佣金以外的佣金和经济费用 佣金分为:购货佣金和销售佣金 购货佣金也叫买方佣金,购货佣金是买方为采购商 品向采购代理人支付的劳务费用,不计入完税价格。 • 销售佣金(卖方佣金)是卖方为销售商品向销售代 理人支付的劳务费用,要计入完税价格。 • ②与由买方负担的与进口货物作为一个整体的容器 费
• 倒扣价格方法的核心要素
①按进口时的状态销售 ②时间要素(进口时,或大约同时) ③合计的货物销售总量最大
• 倒扣价格方法的必须倒扣项目:
• 估定价格之后,扣除以下项目即为完税
价格 • ①在境内第一环节销售时通常支付的佣金 或利润和一般费用 ②货物运抵境内输入地点之后的运保费。 ③进口关税以及在境内销售有关的国内税。
• 2、实质性生产 • 两个以上国家参与生产的产品,以最后 一个对货物进行可以视为实质性加工的国 家为原产国(地)。” • 实质性生产“是指产品加工后,在进 口税则中四位数税号一级的税则归类已经 有了改变,或者加工增值部分占新产品总 值的比例已经超过了30%及以上。
五、完税价格的计算
• 1、进口货物的完税价格(重点 P207) • 进口货物的完税价格是以该货物运抵 我国的到岸价格为依据。 • 所谓到岸价格是指货品在采购地的正 常批发价格,加上国外已征的出口税以及 运到我国输入地点起卸前的包装费、运费、 保险费、手续费等一切费用。 •
第五章第六节 调度通信设备维护与故障处理

第六节调度通信设备维护与故障处理调度通信系统是直接为铁路调度指挥提供通信服务的设备,调度通信系统能否正常运行,直接关系到运输秩序是否正常。
做好调度通信设备的日常维护,及时处理设备故障,对铁路运输安全、可靠具有重要意义。
本节主要介绍了铁路系统常用设备的组成、单板功能、指示灯含义及常见故障处理方法等内容。
一、调度通信设备的维护标准按照《有线维规》执行。
二、调度通信设备各板件的类型、功能、指示灯的含义目前高铁调度通信系统主要使用了中软、佳讯两个厂家的设备,以下着重就这两家设备的板件类型、功能和指示灯含义等分别进行介绍。
(一)中软调度通信设备1. 模块处理机板MPU每模块框配置两块MPU,采取并行处理方式。
内置16K×16K大型数字交换网络,提供256方会议资源、64套DTMF资源、个性化语音32种、信号音64种,并能为本模块提供全系统同步的各种时钟和时序;完成模块内和模块间的网络交换、呼叫处理和控制。
2. 电源板PWR提供模块框系统所需的电源及铃流,每模块框配两块电源板,两板的直流电源工作于并联热供方式,铃流为热备份。
3. 数字中继处理机板DTU每块DTU板有两个A口,完成系统共线信令、NO.1 信令、NO.7信令的处理。
4. 2M触摸屏调度台(值班台)接口板DDU每块DDU板有两个A口,完成2M调度台(值班台)接口信令等的处理。
5. 数字用户信令处理机板DSU每块DSU板有2或4个标准2B+D U接口,完成标准U口信令及调度台(值班台)信令处理。
6. 接口模块母板ALC每块ALC板提供8个接口模块槽位,可混插8种的不同模块。
本系统提供的接口模块种类如下:(1)SLICM 4 用户接口模块(Z接口)(2)SLICMQ 下行区间接口模块(3)RCTNM V4.2 环路中继接口模块(4)ZCT1M V4.2 磁石接口模块(5)ZCT2M 上行区间接口模块(6)VF24M 二/四线音频接口模块7.指示灯含义表5-6-1列出了各板件的指示灯含义。
第五章圆第6节解决问题课件(15张PPT)

(3)圆的半径越大,圆的面积就越大。
(√ )
巩固扩大
2.(教材P70页做一做)右图是一面我国唐代外圆内 方的铜镜。铜镜的直径是24cm。外面的圆与内部 的正方形之间的面积是多少?
3.14×(24÷2)2= 452.16(cm)2 (24÷2)2÷2×4=288(cm)2 452.16-288=164.16(cm)2
互动新授
3
中国建筑中经常能见到“外方内圆”和 “外圆内方”的设计。上图中的两个圆半径都 是1m,你能求出正方形和圆之间部分的面积吗?
互动新授
理解题意
图序 已知条件 图(1) 外方内圆
圆半径1m
图(2) 外圆内方 圆半径1m
问题 方圆之间的面积
方圆之间的面积
互动新授
解法探究
右图中正方形的边长就是圆的直径。 (1)列式计算 从图(1)可以看出:2×2=4(m2)
复习导入
1.根据已知条件求圆的面积。 (1)r =2dm (2) d =6cm (3)C=6.28m
3.14×22 =12.56(dm2) 3.14×(6÷2)2 =28.26(cm2) 3.14×(6.28÷3.14÷2)2 = 3.14(m2)
复习导入
2.求圆环的面积。(单位:cm) 6÷2=3(cm) 4÷2=2(cm) 3.14×(32-22)=15.7(cm2)
3.14×12=3.14(m2)4-3.14=0.86(m2)
互动新授
可是右图中正方形 的边长是多少呢?
从图(2)可以看出: (1 ×2×1)×2=2(m2)
2 3.14-2=1.14(m2)
可以把右图中的正方形 看成两个三角形,它的 底和高分别是……
互动新授
如果两个圆的半径都是 r,结果又是怎样的?
人教版高中物理必修二第五章第六节《向心力》课件(共70张PPT)

速转动时,下列说法正确的是 (
)
A.两小球速率必相等 B.两小球角速度必相等 C.两小球加速度必相等 D.两小球到转轴距离与其质量成反比
练 习
在光滑的横杆上穿着两质量不同的两 个小球,小球用细线连接起来,当转台匀
速转动时,下列说法正确的是 ( BD )
A.两小球速率必相等
B.两小球角速度必相等
C.两小球加速度必相等
(C)
A. 1∶4 C. 4∶9
B. 2∶3 D. 9∶16
小 结 1、向心力的方向:指向圆心
2、向心力的作用效果:改变速度的方向 3、向心力的大小
4、向心力的来源
小 结 1、向心力的方向:指向圆心
2、向心力的作用效果:改变速度的方向
3、向心力的大小
Fn=m
v2 r
Fn=m rω2
4、向心力的来源
几
种
常
见 的
r
O
圆
ω
周
运
动
几
种
常
见 的
m
r
O
圆
θω
周
运
动
几
种
常
见 的
m
r
O
圆 周
mgθ ω
运
动
几
种
常
FN
见
的
m
r
O
圆 周
mgθ ω
运
动
几
种
常
FN
见
的
m
r F合O
圆 周
mgθ ω
运
动
几
种
常
FN
见
θ
的
m
r F合O
圆 周
mgθ ω
第五章第六节:玉米主效QTL克隆和利用

第一次
第二次
第三次
分级
1级
2级 3级
R
R R
R
R R/MR
R
MR MS
1
2 3
4级
5级 6级
R
R S
MR
S/MS S
S
S S
4
5 6
接种后30天左右进行第一次调查,隔一周二次调查,第三次劈茎调查
玉米抗禾谷镰刀茎腐病的QTL分析
umc1293 28.6 2.9 11.9 6.4 0.5 0.5 1.1 1.2 2.3 1.1 4.6 9.2 8.4 umc1319 umc2018 umc1863 bnlg1079 umc1336 umc2349 bnlg2336 umc1246 phi062 umc1053 umc2350 umc1115 umc1678 umc1280 umc2043 umc1061 umc1196
玉米抗茎腐病ZmCCT基因的亚细胞定位和表达
玉米抗茎腐病ZmCCT基因的分子进化
481份玉米 93份大刍草
玉米ZmCCT基因的结构特征
143份玉米 32份大刍草
玉米抗禾谷镰刀菌侵染的细胞学机制
R-NIL 幼根
S-NIL 幼根
玉米抗禾谷镰刀菌侵染的分子机制
Chr.1
2.7 40.3 umc1403 25.7 umc1144 24.6 0.1 17.3 10.9 2.5 15.9 1.9 10.7 35.0 1.3 1.9 42.0 umc1292 umc2183
1145 BAC clones Predicted genes Markers
SNP11 STS483
362B1-60 418A1-55
122A2-35 531B1-13
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
1.动词性非主谓句 1.动词性非主谓句 出太阳了。 出太阳了。 2.形容词性非主谓句 2.形容词性非主谓句 太妙了! 太妙了! 3.名词性非主谓句 3.名词性非主谓句 4.叹语句 4.叹语句 啊! 5.拟声词句 5.拟声词句 轰!
由一个形容词或形容词性短语形成。 由一个形容词或形容词性短语形成。
由一个名词或定中短语形成。 由一个名词或定中短语形成。
三、句型 (一)主谓句 由主语、谓语两个成分构成的单句叫主谓句。 由主语、谓语两个成分构成的单句叫主谓句。 1.动词谓语句 动词谓语句 动词性词语充当谓语的句子叫动词谓语句。 动词性词语充当谓语的句子叫动词谓语句。 花开了。(无宾) 。(无宾 我们吃苹果。(带宾) 。(带宾 花开了。(无宾) 我们吃苹果。(带宾) 小王去上海买书。(连谓) 。(连谓 小王去上海买书。(连谓) 学校派老张值班。(兼语) 学校派老张值班。(兼语) 。(兼语 2.形容词谓语句 形容词谓语句 形容词性词语充当谓语的句子叫形容词谓语句。 形容词性词语充当谓语的句子叫形容词谓语句。 天气晴朗。 天气晴朗。 大楼上的霓虹灯亮得刺眼。 大楼上的霓虹灯亮得刺眼。
(3)大主语和小主语之间有领属关系,或者是整体 大主语和小主语之间有领属关系, 与部分的关系。 与部分的关系。 老张||身体非常棒。(领属关系) ||身体非常棒。(领属关系 老张||身体非常棒。(领属关系) ||普通话说得很不错。(领属关系 普通话说得很不错。(领属关系) 她||普通话说得很不错。(领属关系) 售货员||态度很和蔼。(领属关系) ||态度很和蔼。(领属关系 售货员||态度很和蔼。(领属关系) ||眼睛哭肿了。(领属关系 眼睛哭肿了。(领属关系) 她||眼睛哭肿了。(领属关系) 我们班||一半是南方人。(整体与部分关系) ||一半是南方人。(整体与部分关系 我们班||一半是南方人。(整体与部分关系) 十个苹果||三个烂了。(整体与部分关系) ||三个烂了。(整体与部分关系 十个苹果||三个烂了。(整体与部分关系) 领属性主谓谓语句一般可以在大小主语之间插 变成一般主谓句: 入“的”字,变成一般主谓句: 老张身体非常棒。 老张的身体非常棒。 老张身体非常棒。→ 老张的身体非常棒。 他态度和蔼。 他的态度和蔼。 他态度和蔼。→ 他的态度和蔼。
多么壮丽的山河啊! 多么壮丽的山河啊!
由叹词形成。 由叹词形成。 由拟声词形成。 由拟声词形成。
四、几种动词谓语句 (一)“把”字句 在谓语动词前头用介词“ 引出受事、 在谓语动词前头用介词“把”引出受事、对受 事加以处置的一种主动句。 事加以处置的一种主动句。
收拾一下房间吧!(一般主动句) 你||收拾一下房间吧!(一般主动句) 收拾一下房间吧!(一般主动句 把房间收拾一下吧!(把字句) 你||把房间收拾一下吧!(把字句) 把房间收拾一下吧!(把字句
2) 谁去北京呢? (2)特指问 谁去北京呢?
用疑问代词表 示
(3)选择问 )
他去北京呢, 他去北京呢, 用有选择关系 还是去沈阳呢? 还是去沈阳呢? 的复句表示 用肯定否定并 列的谓语形式 的单句表示
(4)正反问 )
他去不去北京 呢?
(三)祈使句 要求对方做或不要做某事的句子叫祈使句。 要求对方做或不要做某事的句子叫祈使句。它 可分为两大类:一类是命令、禁止,一类是请求、 可分为两大类:一类是命令、禁止,一类是请求、 劝阻。 劝阻。 带他们走! 带他们走!
大主语跟小主语可以换位,而意义不变。例如: 大主语跟小主语可以换位,而意义不变。例如: 什么他都不吃。 他什么都不吃。 ⑴什么他都不吃。→ 他什么都不吃。 哪儿我们也不去。 我们哪儿也不去。 ⑵哪儿我们也不去。→ 我们哪儿也不去。 任何困难我们都能克服。 ⑶ 任何困难我们都能克服 。 → 我们任何困难都能克 服。 所有利润他们都上缴国家了。 ⑷ 所有利润他们都上缴国家了 。 → 他们所有利润都 上缴国家了。 上缴国家了。
4.主谓谓语句 主谓谓语句
主谓短语充当谓语的句子叫主谓谓语句。 主谓短语充当谓语的句子叫主谓谓语句。 (1)大主语是受事,小主语是施事,全句的语义关系是: 大主语是受事,小主语是施事,全句的语义关系是: 受事|| 施事——动作 受事|| 施事 动作 这件事||我没有听说过 我没有听说过。 那些水果||我们已经吃完了 我们已经吃完了。 这件事 我没有听说过。 那些水果 我们已经吃完了。 这部电影||我看过 我看过。 这件事||我们都赞成 我们都赞成。 这部电影 我看过。 这件事 我们都赞成。 一口水||他都不喝 他都不喝。 这个人||我见过 我见过。 一口水 他都不喝。 这个人 我见过。 这类主谓谓语句中, 这类主谓谓语句中,大多可以通过大主语移位变 换成一般的主谓句。例如: 换成一般的主谓句。例如: 这件事我没有听说过。→ 我没有听到过这件事。 这件事我没有听说过。 我没有听到过这件事。 那些水果我们已经吃完了。 我们已经吃完那些水果了。 那些水果我们已经吃完了。→ 我们已经吃完那些水果了。
类 型 (1)是非问 )
例 句 他去北京吗 (吧)?
结 构 像陈述句
语气词
答 语
可以回答“ 可以回答“是” 没有” 没有 用“吗”, 或“不|没有” 不用“ 不用“呢” 或用点头、摇 或用点头、 头答复 就疑问代词部 分做答 选择其中一项 作答, 作答,或用另 用“呢”不 外的话作答, 外的话作答, 用“吗” 后天去” 如“后天去” 选择其中一项 作答, 作答,或用另 外的话作答, 外的话作答, 还没定” 如“还没定”
(6)小谓语是名词性的 大白菜||一斤多少钱? 大白菜||一斤多少钱? ||一斤多少钱 学生宿舍||一间两个人。 ||一间两个人 学生宿舍||一间两个人。 姐妹俩||一人一件大衣。 ||一人一件大衣 姐妹俩||一人一件大衣。
(二)非主谓句
分不出主语和谓语的单句叫非主谓句。 分不出主语和谓语的单句叫非主谓句。 由一个动词或动词性短语形成。 由一个动词或动词性短语形成。
单 句
句型
复 句
联合复 并列复句 顺承复句 解说复句 选择复句 句: 递进复句 偏正复 转折复句 条件复句 假设复句 因果复句 句: 目的复句
二、句类
(一)陈述句 叙述或说明的具有陈述语调的句子叫陈述句。 叙述或说明的具有陈述语调的句子叫陈述句。
今天星期六了。 今天星期六了。
(二)疑问句 具有疑问语调表示提问的句子叫疑问句。 具有疑问语调表示提问的句子叫疑问句。有疑 而问的叫询问句,无疑而问的叫反问句。 而问的叫询问句,无疑而问的叫反问句。 1.是非问 1.是非问 其结构像陈述句, 其结构像陈述句,只是使用疑问语调或兼用语气 ”“吧 不能用“ 词“吗”“吧”等(不能用“呢”) 你真要带我走? 你真要带我走?
根据句子的结构分出来的句子类型叫句型。 根据句子的结构分出来的句子类型叫句型。
主谓 句 非主谓 句 动词谓语句 他家养了一群鸡。太阳出来了。 他家养了一群鸡。太阳出来了。 形容词谓语句 天气真冷。 天气真冷。 名词谓语句 鲁迅绍兴人。 鲁迅绍兴人。 主谓谓语句 北京我去过。 北京我去过。 动词性非主谓句 形容词性非主谓句 名词性非主谓句 叹词性非主谓句 拟声词性非主谓句 禁止吸烟。 禁止吸烟。 真冷。 真冷。 飞机! 飞机! 啊! 轰隆! 轰隆!
2.特指问 2.特指问
用疑问代词(如“谁、什么、怎样”等)和由它组成 用疑问代词( 什么、怎样” 的短语( 为什么、什么事、做什么” 的短语(如“为什么、什么事、做什么”等)用来表明疑 问点,说话方希望对方就疑问点做出答复, 问点,说话方希望对方就疑问点做出答复,句子往往用升 调。 谁叫他来的? 谁叫他来的?
(四)感叹句 带有浓厚的感情的句子叫感叹句。 带有浓厚的感情的句子叫感叹句。 1.有的感叹句由叹词构成 有的感叹句由叹词构成。 1.有的感叹句由叹词构成。 哈哈!这房子真漂亮。 哈哈!这房子真漂亮。 2.有时是用一个名词 或名词性短语) 有时是用一个名词( 2.有时是用一个名词(或名词性短语)跟“啊”结 合起来表示感叹 天哪!这一定是没了命了。 天哪!这一定是没了命了。 3.有的感叹句只是一句口号,有的是助词 3.有的感叹句只是一句口号, 有的感叹句只是一句口号 各族人民大团结万岁! 各族人民大团结万岁! 4.更多的感叹句里常有“ 4.更多的感叹句里常有“多、多么、好、真”等副词, 更多的感叹句里常有 多么、 等副词, 句尾有语气词。 句尾有语气词。 我好不容易才找到你呀! 我好不容易才找到你呀!
3.选择问 3.选择问
用复句的结构提出不止一种看法供对方选择, 用复句的结构提出不止一种看法供对方选择,用“是、 还是”连接分句。 还是”连接分句。
打篮球,还是打排球? 打篮球,还是打排球? 4.正反问 4.正反问
是由谓语的肯定形式和否定形式并列构成的。 是由谓语的肯定形式和否定形式并列构成的。
你是不是不舒服了? 你是不Fra bibliotek不舒服了?3.名词谓语句 名词谓语句 名词性词语充当谓语的句子叫名词谓语句。 名词性词语充当谓语的句子叫名词谓语句。 昨天晴天。 新来的厂长40来岁 来岁。 昨天晴天。 新来的厂长 来岁。 这本书新买的。 这人好大的架子。 这本书新买的。 这人好大的架子。 名词性词语作谓语一般受以下四种条件限制: 名词性词语作谓语一般受以下四种条件限制: (1)只能是肯定句,不能是否定句; )只能是肯定句,不能是否定句; (2)只能是短句,不能是长句; )只能是短句,不能是长句; (3)只能是口语句式,不能是书面语句式。 )只能是口语句式,不能是书面语句式。 (4)限于说明时间、天气、籍贯、年龄、容貌等的 )限于说明时间、天气、籍贯、年龄、 口语短句。 口语短句。
第五章 现代汉语语法
第六节 句子的分类
一、句子分类概说 二、句类 三、句型 四、几种动词谓语句 五、变式句和省略句 六、句子的变换 七、句子成分小结及例解 八、练习
一、句子分类概说
根据语气分出来的句子类型叫做句类。 陈述句) ①我们学习现代汉语。 我们学习现代汉语。 (陈述句) 你们学的是现代汉语吗? 疑问句) ②你们学的是现代汉语吗?(疑问句) 咱们快走吧。 祈使句) ③咱们快走吧。 (祈使句) 这棵树多高哇! 感叹句) ④这棵树多高哇! (感叹句)