新人教版九年级上册《第7章 燃料及其利用》单元测试卷 2020年

新人教版九年级上册《第7章燃料及其利用》2020年单元测试卷（3）一、选择题（本题包括12小题，每小题3分，共计36分）1．（3分）2019年5月31日是第32个世界无烟日。

下列图标中表示禁止吸烟的是（）A．B．C．D．2．（3分）下列处理事故的方法不正确的是（）A．家用电器着火﹣﹣用水扑灭B．炒菜时油锅中的油不慎着火﹣﹣用锅盖盖灭C．厨房天然气管道着火﹣﹣立即关闭气阀并轻轻开窗通风D．森林着火﹣﹣在大火蔓延路线前砍掉树木，制造隔离带3．（3分）关于燃烧的叙述正确的是（）A．燃烧一定有发光、发热的现象产生B．燃烧一定有气体生成C．有发光、发热的变化一定是燃烧D．凡是燃烧的物质，一定有火焰产生4．（3分）已知蜡烛的着火点约为190℃，蜡烛的火焰由气态蜡燃烧形成。

如图所示，在温度计示数为280℃以上时，快速推动活塞，观察到蜡烛立即熄灭。

蜡烛熄灭的主要原因是（）A．隔绝氧气B．移走可燃物C．降低温度至着火点以下D．无法判断5．（3分）下列说法错误的是（）A．可燃物达到着火点，即可发生爆炸B．温度低于可燃物的着火点就不会发生燃烧C．爆炸可能是物理变化，也可能是化学变化D．在有易燃易爆物的工作场所，严禁穿化纤类衣服6．（3分）强化安全意识，提升安全素养。

下列采取的安全措施错误的是（）A．点燃氢气前必须检验纯度B．夜晚打开厨房中的电灯检查液化气罐是否漏气C．在加油站张贴严禁烟火标志D．在厨房内燃气灶的上方安装报警器7．（3分）小明做了一个名为“覆水可收”的兴趣实验。

他将蜡烛粘在盘子的底部，向盘子中加入适量水，点燃蜡烛后，将玻璃杯倒扣在盘子中（如图所示）。

玻璃杯倒扣在盘子中后，相关分析不正确的是（）A．一段时间后，蜡烛熄灭B．一段时间后，玻璃杯内水面上升C．水面高度不再改变时，玻璃杯内水面上方气体压强不再变化D．水面高度不再改变时，玻璃杯内水面上方气体只含有二氧化碳和水蒸气8．（3分）下列叙述正确的是（）A．石油是大自然留给人类的取之不尽的资源B．在我国利用沼气可以缓解家用燃料问题C．埋藏在海底的“可燃冰”中的甲烷是可溶解在水中的D．缓慢氧化和燃烧一样都发光和放出热量9．（3分）下列关于燃烧现象的解释或分析正确的是（）A．如图中将煤球变成蜂窝煤后再燃烧，其目的是延长煤燃烧的时间B．如图中火柴头斜向下时更容易燃烧，是因为降低了火柴梗的着火点C．如图中蜡烛火焰很快熄灭，是因为金属丝阻碍空气的流动D．由如图中的现象可知，金属镁燃烧的火灾不能用二氧化碳灭火10．（3分）有三瓶无色无味的气体X、Y、Z，它们分别是甲烷、氢气、一氧化碳中的一种，分别点燃三种气体，用干燥的冷烧杯罩在火焰上方，只有X和Z火焰上方的烧杯内壁有水滴出现，燃烧后分别向烧杯中注入少量澄清的石灰水，振荡，只有Y和Z的烧杯内石灰水变浑浊。

则X、Y、Z分别是（）A．H2CO CH4B．CH4CO H2C．CO CH4 H2D．CO H2CH411．（3分）如图是我国能源消费结构比例图。

下列有关说法正确的是（）A．煤、石油是可再生能源B．化石燃料占能源消费比例68%C．应提倡以煤炭为主的能源消费D．应适度发展水电、风电、核电等12．（3分）国土资源部2017年5月18日宣布，中国首次海域可燃冰试采成功。

如图转化关系中：化合物m的水合物是可燃冰的主要成分，p是通常状况下密度最小的气体，下列说法错误的是（）A．可燃冰被国际公认为是石油、煤的替代能源B．q一定是CO2C．通常状况下，r是一种液体D．m与n、p与n两个反应过程中都放出热量二、填空题（本题包括6小题，共计39分）13．（4分）为降低汽车尾气对大气的污染，以优美的城市环境迎接2008年的北京奥运，北京市有关部门拟用乙醇（C2H5OH）替代液化石油气作为公交车的燃料．（1）以前的汽车燃料不充分燃烧时，会放出大量的有害物质．如（举两例）：、（2）乙醇燃烧时反应的化学方程式为：；（3）乙醇作为燃料的优点是（填两点）：、，因此乙醇又可称为“色能源”；（4）为减少汽车尾气对城市造成的污染，请你提一条建议：．14．（8分）人类的活动离不开能源，人类的生存离不开水资源，与环境息息相关。

（1）目前，人们使用的主要能源是：煤、、天然气。

近年来，科学家陆续发现海底埋藏着大量的将来可能会代替化石燃料的新能，这种新能源是。

（2）我国部分地区的饮用水来自河水，河水在净化处理时加入明矾的作用是。

在日常生活中，若要鉴别净化后的水是硬水还是软水，最简单的方法是加入进行检验。

（3）净水机中使用活性炭来除去水中色素和气味，是因为活性炭具有作用。

（4）由于人类消耗化石燃料急剧增加和乱砍乱伐，近几十年来大气中二氧化碳含量不断上升，可能导致的后果是。

（5）为保护我们的生存环境，人们总在想法设法减少对空气的污染，为减少煤燃烧对空气的污染，生活中将煤加工成“蜂窝煤”，这样做的目的是。

15．（8分）用下列装置进行实验，请回答下列问题。

（1）同时挤压滴管B和C，控制滴入相同的液体量，下列说法正确的是。

a．球形Ⅱ中MnO2加快反应的速率b．球形Ⅲ中产生的气体少c．反应过程中球形Ⅱ比球形Ⅲ内反应剧烈（2）微热燃烧器，蜡烛b、c燃烧，a不燃烧，关于该步骤实验分析正确的是。

a．可以探究燃烧需要温度达到着火点b．可以探究燃烧需要氧气c．说明白磷和红磷由同种元素组成（3）挤压滴管A，滴入足量的稀盐酸到球形Ⅰ中，一段时间后，蜡烛c先熄灭，过一会蜡烛b也熄灭了，原因是。

（4）蜡烛熄灭后，在玻璃尖嘴管处放内壁沾有澄清石灰水的烧杯，发现石灰水变浑浊，能否证明蜡烛含有碳元素，为什么。

16．（8分）合理利用能源和保护环境是我们关注的问题，请回答：（1）化石燃料是一类重要能源，它包括煤、和天然气。

（2）煤作为燃料给我们带来了益处，但对环境也造成了不良影响。

①使燃料充分燃烧，通常除了考虑燃烧时要有足够的空气，还要考虑。

②下列关于酸雨的叙述正确的是（填序号）。

A．腐蚀大理石的现象B．是由二氧化碳引起的C．酸化土地③为减少污染、治理“雾霾”，提高煤的利用率，可将其转化为可燃性气体，相关反应的微观示意图如图所示，该反应生成物的化学计量数之比是。

④为减少温室气体的排放，人们积极寻找不含碳元素的燃料，研究发现，NH3燃烧释放大量的能量，且产物没有污染，有一定的应用前景。

请将NH3在氧气中燃烧的化学方程式补充完整：4NH3+3O26H2O+。

17．（5分）已知：A是相对分子质量最小的氧化物，D是天然气中最主要的成分．请分析A、B、C、D、E五种物质之间的变化关系，回答有关问题．（1）请写出A、D、E的化学式：A，D，E．（2）请写出A→B+C的化学方程式：；该反应的基本类型是．18．（6分）农作物秸秆属于农业生态系统中一种十分宝贵的生物质能资源。

农作物秸秆综合利用对于促进农民增收、环境保护、资源节约以及农业经济可持续发展意义重大。

秸秆的主要成分是纤维素[（C6H10O5）n]。

（1）纤维素分子中C、H、O原子个数比为。

（2）发电厂将秸秆粉碎压缩成颗粒，作为燃料用于发电。

如果直接在农田中燃烧秸秆的主要危害是。

（3）利用秸秆可生产乙醇，加到汽油中制成乙醇汽油。

生产过程中涉及如下反应C6H12O62C2H5OH+2X ↑，则X的化学式为。

（4）在农村，秸秆曾经作为燃料广泛使用，但秸秆不完全燃烧会产生气体，与血液中的血红蛋白结合引起中毒。

随着社会的进步，农村可以推广使用下列哪些能源替代秸秆作燃料。

A．沼气B．天然气（或液化气）C．太阳能三、实验探究题（本题包括2小题，共计16分）19．（10分）某化学小组围绕燃烧与灭火的主题开展了相关活动。

请你参与完成：【知识回忆】可燃物燃烧的必备条件是、；【交流讨论】（1）改进后的装置（如图二）与图一相比，其优点是；欲使图二中的红磷着火，可将试管从水中取出并后才能对试管加热。

（2）将装有某气体的大试管口朝下垂直插入水中，使试管罩住白磷（如图三所示），结果观察到了“水火相容”的奇观，则大试管所装气体可能是。

【综合应用】“水火不相容”是指水能灭火，其实水有时也可以“生火”，比如钾遇水会立刻着火，因为钾遇水生成H2和一种氢氧化物，该反应是（填“吸热”或“放热”）反应，其反应化学方程式为，反应基本类型是。

20．（6分）某课外小组通过对镁条燃烧和CO2灭火的实验来认识燃烧与灭火的相关知识。

实验计划：（1）酒精灯点燃镁条，在空气中燃烧，观察记录现象；（2）酒精灯点燃镁条，将燃着的镁条伸入一瓶CO2中，观察并记录现象；实验和记录：实验（1）中除了看到白色固体外有一种黄色固体产生，为使实验结果更准确，小组重新进行一次实验，得到实验现象相同，由此引发小组的兴趣，通过查阅资料发现，空气中的N2也可以和Mg反应生成Mg3N2，Mg3N2可以与水反应生成氢氧化镁和一种具有刺激性气味的气体，写出与水反应的化学方程式：。

实验（2）中发现镁条没有熄灭，继续燃烧，结束后集气瓶中有白色固体生成，同时瓶壁还有一种黑色固体生成，写出该反应方程式：；实验反思：通过以上两个实验，你对燃烧有什么新认识：。

四、计算题（本题包括1小题，共计9分）21．（9分）“节能减排”已经引起当今社会普遍关注。

化石燃料燃烧会产生大量的CO2，大气中CO2含量过高会导致温室效应等环境问题。

（1）计算1000g CH4完全燃烧产生CO2的质量m；（2）从下表数据分析，与煤相比，用天然气做燃料的优点是。

1000g物质完全燃烧产生CO2的质量1000g 物质完全燃烧放出的热量CH4m 5.6×104kJ C 3.67×103g 3.2×104kJ新人教版九年级上册《第7章燃料及其利用》2020年单元测试卷（3）参考答案与试题解析一、选择题（本题包括12小题，每小题3分，共计36分）1．【答案】C【解答】解：对比四个图标，根据图标的表示的意义，很明显可看出C表示禁止吸烟。

A是禁止携带火种标志；C是禁止吸烟标志；故选：C。

2．【答案】A【解答】解：A、电器着火若用水扑灭极易造成电线短路和人体触电，所以电器着火应先切断电源，再灭火，故做法错误；B、盖上锅盖，可以隔绝氧气或空气，从而达到灭火的目的，故做法正确；C、厨房煤气泄漏，应立即关闭阀门并轻轻开窗风，会使室内空气对流，可以降低气体的温度、减小可燃性气体的浓度，使混合气体达不到着火点和爆炸极限，故做法正确；D、森林着火时在大火蔓延路线前砍掉树木，制造隔离带，移除可燃物而灭火，故做法正确。

故选：A。

3．【答案】A【解答】解：A、燃烧是可燃物与氧气发生的一种发光、放热的剧烈的氧化反应，燃烧一定有发光、发热的现象产生，故选项说法正确。

B、燃烧不一定有气体生成，如铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁固体，故选项说法错误。