人教版九年级政治期中备考知识点汇总
初三道法期中知识点归纳总结
初三道法期中知识点归纳总结初三道法是初中生必修的一门功课，是我国优秀传统文化之一。
它不仅有助于培养学生的道德素养和修养，还有助于提高学生的意识观念和思维能力。
以下是初三道法期中知识点的归纳总结。
一、中庸之道1. 中庸之道强调的是思想和行为的中道，即不偏不激，不过分追求极端，而是坚持平衡和稳定的原则。
2. 学生在学习和生活中应该遵循中庸之道，不偏激，理性对待事物，追求平衡与和谐。
二、修身齐家治国平天下1. 修身：指个人修养和品德修炼，包括遵守道德规范、尊重他人、真诚待人等。
2. 齐家：指家庭和睦、和谐相处，要尽到一个家庭成员的责任，关心家人，共同承担家庭事务。
3. 治国：指热爱国家，尊崇法律，遵守社会规范，对公共事务有积极的参与和贡献。
4. 平天下：指平等待人，公正处理事务，维护社会和谐稳定，关心弱势群体。
三、仁义礼智信的内涵与重要性1. 仁：指对他人的关心、尊重和善待，要具备同情心和大爱精神。
2. 义：指坚守公正和道义原则，做出正确的判断和行为，不违背道德准则。
3. 礼：倡导尊重和注重人际关系，包括言行举止的合宜、礼貌待人等。
4. 智：指具备良好的知识和智慧，追求真理，崇尚科学，注重思考和创新。
5. 信：指诚实守信，言行一致，信守承诺。
四、集体荣誉感与集体责任感1. 学校、班级荣誉是学生集体的象征，每个学生都应该将个人利益融入到集体利益中。
2. 学生要具备集体荣誉感和集体责任感，积极参与集体活动，关心集体文化建设，共同维护班级秩序和学校形象。
五、尊师重教与师德师风1. 学生应该尊师重教，遵守学校规章制度，敬重、信任和感恩自己的老师。
2. 老师的师德师风对学生的成长有着深远的影响，老师应该是学生的榜样，以身作则，引导学生正能量的发展。
六、实践活动与道德修养1. 实践活动是培养学生道德修养的重要途径，通过参与各种实践活动，学生可以从中学会如何关心他人、帮助他人、团结合作等。
2. 学生应该积极参与实践活动，通过亲身体验，提高道德素养和个人修养。
道法九年级期中必考知识点
道法九年级期中必考知识点道法九年级期中考试即将来临，为了帮助同学们全面复习，本文将重点介绍道法九年级期中必考的知识点。
希望同学们认真学习，并在考试中取得优异的成绩。
一、古代道家学派1. 道家学派的起源和发展：道家学派源于古代的道家思想，代表人物为老子和庄子。
他们强调“无为而治”、“返璞归真”，提出“道可道，非常道”的观点。
2. 道家的核心思想：道家追求人与自然的和谐，强调“道”作为宇宙的存在和原则。
他们主张追求自我修养，发挥无为而治的力量，追求内心的平静与宁静。
3. 道家的主要著作：《道德经》是老子的代表作，总结了道家思想的重要原则。
《庄子》是庄子的著作，以幽默诙谐的语言传递了道家的智慧。
二、古代法家学派1. 法家学派的起源和发展：法家学派是秦国统一中国后兴起的一种思想学派，代表人物为商鞅和李斯。
他们追求以法治国，主张依法治理社会。
2. 法家的核心思想：法家强调法律的重要性，认为法律是维护社会秩序和稳定的基础。
他们主张严密的法律制度，并强调法律的公正和权威。
3. 法家的主要著作：《韩非子》是法家学派的代表作之一，主要论述了法家的政治思想和治国理政的方法。
三、道法的结合与互补1. 道法的相互关系：道家和法家虽然有不同的思想倾向，但二者并不完全对立，而是有一定的结合和互补性。
道家注重人的修养和内心的平静，法家则强调法律的制约和治理。
2. 道法的应用：古代社会的政治实践中，道家和法家思想都发挥着重要的作用。
统治者可以借鉴法家的治理方法，同时也需要遵循道家的理念，追求人与自然的和谐。
3. 当代的价值：在现代社会，道法思想依然具有重要的指导意义。
我们可以借鉴古代道家的修身养性之道，同时也需要尊重和遵守法律，实现社会的稳定和公正。
四、道家和法家的影响1. 对政治的影响：道家和法家的思想都在古代政治中发挥着重要的作用，影响了统治者的决策和治理方式。
2. 对文化的影响：道家和法家的思想对中国古代文化的形成和发展产生了深远的影响，丰富了古代中国的哲学思想。
2023年人教版九年级思想品德知识点分类复习
人教版九年级《思想品德》知识点分类复习一、“重要”、“主体”、“主角”、“主导力量”类1.我国社会的重要矛盾: 是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾2.我国的多种所有制经济重要涉及: 国有经济、集体经济、混合所有制经济中的国有成分和集体成分、个体经济、私营经济等3.社会主义精神文明建设（文化建设）的重要内容: 思想道德建设和教育科学文化建设4.我国“一国两制”中的国家主体: 坚持社会主义制度5、我国基本经济制度的主体是: 公有制, 我国分派制度的主体是: 按劳分派6.我国经济大舞台上的主角是：公有制经济, 我国国民经济的主导力量是：国民经济7、对人有礼貌的重要表现: 语言文明、态度亲和、举止端庄8、权利保障体制的重要内容: 立法保障和司法保障二、“基本”类1.当代中国最基本的国情: 中国现在处在并将长期处在社会主义初级阶段2.党领导人民治理国家的基本方略: 依法治国3.我国解决民族关系的基本原则: 民族平等、团结和各民族共同繁荣4.我国人口现状的基本特点（人口国情）：人口基数大, 新增人口多, 人口素质偏低5.我国社会主义初级阶段解决人口问题的基本国策: 计划生育我国的基本国策有: 对外开放、计划生育、保护环境、节约资源6.祖国统一的基本方针是：“和平统一, 一国两制”7、社会主义法制建设的基本规定: 有法可依（立法）、有法必依（守法）、执法必严、违法必究（执法）8、公民基本道德规范: “爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”9、我国社会主义初级阶段的基本经济制度: 公有制为主体、多种所有制经济共同发展分派制度：按劳分派为主体、多种分派制度并存, 健全劳动、资本、技术和管理等生产技术按奉献参与分派的制度10、我国的一项基本政治制度: 民族区域自治制度11.“两个基本点”是: 坚持四项基本原则、坚持改革开放12、四项基本原则: 即坚持社会主义道路, 坚持人民民主专政, 坚持中国共产党的领导, 坚持马克思列宁主义、毛泽东思想。
初三下学期政治期中复习重点
公民的基本权利
政治权利和自由
1.选举权和被选举权
2.政治自由（言论、出版、结社、集会、
游行、示威）
3. 监督权
△监督权的内容和作
用
公民的 基本权利
人身自由
1.人身自由 2.人格尊严 3.住宅 4.通信自由和通信秘密
△通信自由属于人身 自由不属于政治自由社会Fra bibliotek济和文化教育 权利
1.财产权 2.劳动权 3.物质帮助权 4.受教育权 5.文化权利
期中重点 一、权利和义务关系+怎样正确对待权利义务关系54页 二、如何依法行使权利？ 43页 三、公民的基本权利、基本义务 四、如何遵守宪法和法律？ 五、如何增强宪法意识？ 27页 六、为什么宪法是根本法；地位；和其他法律关系 24页 七、为什么坚持中国共产党的领导？3页 八、怎样尊重和保障人权？8页 九、为什么要规范权力运行？15页 十、怎样规范权力运行？16页 十一、宪法如何保障人民当家作主？5页 十二、人民、人大和国家机构的关系 13页 十三、民主集中制原则及体现15页 十四、为什么要设立国家宪法日？ 十五、如何履行法定义务？57页十六、受教育权 40页 十七、监督权 36页
△受教育权的作用和 国家政策
其他权利
1.平等权2.宗教信仰自由权3.妇女、儿童 和残疾人等特定人群的权利
公民的 基本义务
公民的基本义务
遵守宪法和法律 维护国家利益
依法服兵役
如何遵守宪法和法律？
a.维护国家统一和全国各民族团结 b.维护国家安全、荣誉、利益
兵役制度：实行以志愿兵役为主体， 志愿兵役和义务兵役相结合
联系：平等团结互 助和谐的民族关系
依法纳税 其他义务
1.劳动的义务 2.受教育的义务 3.夫妻双方实行计划生育的义务 4.父母抚养教育未成年子女的义务 5.成年子女赡养扶助父母的义务
九级上学期期中复习提纲政治
九年级上学期期中复习纲要政治第一课责任与角色同在一、我对谁负责，谁对我负责1.责任的含义（什么是责任？）责任是一个人应当成的事情；责任是不该当成某些事情。
2.责任的根源：责任产生于社会关系之中的互相承诺。
详细八方面根源：对别人的承诺、分派的任务、上司的委任、职业的要求、法律规定、传统风俗、公民身份、道德原则。
3.责任与角色同在（怎样在社会中饰演好自己的角色？）①我们在社会生活中，饰演者不一样的角色，而每一种角色，常常都意味着一种责任。
②只有人人都认识到自己饰演的角色，尽到自己的责任，才能共同建设和睦美好的社会，共享美好的幸福生活。
二、谁对我负责1.自己对自己负责表现：①做好自己的事情、商定按时、信守诚实、自尊自信、自立自强等。
②用合理、合法的方法，实时纠正自己的过错，也是一种负责任的表现。
意义（为何要自觉肩负责任，对自己负责？）：①只有对自己负责的人，才有资格、有信心、有能力肩负起对别人、对社会的责任。
②假如不可以自觉肩负相应的责任、对自己负责，就没法长大成人。
三、不言代价与回报1.肩负责任代价：①付出时间、精力、金钱②可能因做得不好而遇到责怪，甚至受各处分③牺牲个人利益，兴趣喜好等回报：①主假如无形的财产，如优秀的自我感觉、别人和老师的赞成和相信、获取新的知识或技能②独立性更强，更为自尊自信意义：是自尊自信的详细表现，是自立自强的必定选择，是走向成熟的重要标记。
2.责任感的集中表现：不言代价与回报的奉献精神。
第二课在肩负责任中成长一、肩负关爱集体的责任1.集体利益与个体利益的关系①集体利益与个人利益是互相依存的②只有保护集体利益，个人利益才有保障；保障个人利益是集体的责任，而集体利益是集中每个成员努力的结果③所以，集体应充足尊敬和保护个人利益，个人更应当踊跃关怀和保护集体利益2.关爱集体，人人有责原由：由于集体使我们每个人的集体，只有人人都主动关怀、爱惜集体，为集体建设卖力，集体才会真实成为我们迷恋的家。
人教版九年级政治上册期中考认清基本国情复习知识要点.doc
人教版九年级政治上册期中考认清基本国情复习知
识要点
初中政治学习相对于其它学科来说比较枯燥，要想学好必须用心记忆学过的知识点，只有这样才能提高大家的政治学习水平，为了帮助大家掌握好初中政治知识点，下面为大家带来人教版九年级政治上册期中考认清基本国情复习知识要点，希望大家能够认真阅读。
民族关系、民族政策
我国的民族政策是什么?我国实行的民族平等团结和民族区域自治政策等;具体的民族政策措施，通常是对涉及民族问题的某一方面而做出的具体的规定。
民族关系与社会发展的内在联系：我们党和国家的民族政策，实际上是有关少数民族的政策。
它是党和政府根据马克思主义民族理论，结合我国多民族的基本国情和民族问题长期存在的客观实际制定的，其本质是促进各民族平等团结、发展进步和共同繁荣，是我们正确认识和处理民族问题的重要行为准则，是我国政策体系的重要组成部分。
我国的民族政策是什么?我国实行的民族平等团结和民族区域自治政策等;具体的民族政策措施，通常是对涉及民族问题的某一方面而做出的具体的规定。
民族关系与社会发展的内在联系：我们党和国家的民族政策，实际上是有关少数民族的政策。
它是党和政府根据马克思主义民族理论，结合我国多民族的基本国情和民族问题长期存在的客观实际制定的，其本质是促进各民族平等团结、发展进步和共同繁荣，是我们正确认识和处理民族问题的重要
行为准则，是我国政策体系的重要组成部分。
人教版九年级政治上册期中考认清基本国情复习知识要点为大家带来过了，希望大家能够重视初中政治知识点的记忆，这样才能熟练的运用知识点进行做答，从而取得好的政治成绩。
九年级上册道德期中知识点
九年级上册道德期中知识点道德是人们在社会生活中遵循的一套行为准则和规范，是社会共同认可的行为标准。
九年级上册道德课程的期中考试将会涵盖以下知识点：1. 道德的定义与意义（100字）道德是一种解决人与人之间相互关系问题的行为规范，它引导人们实现美好的人生，维护社会和谐稳定。
2. 道德的基本特征（100字）道德具有普遍性、相对性、规范性和自觉性等基本特征。
它适用于所有人，但也受到文化和社会背景的影响。
3. 道德评价（100字）在道德行为中，我们应该注重结果评价和过程评价。
结果评价关注行为的后果，而过程评价则强调行为的道德性和正确性。
4. 道德价值观（150字）道德价值观是人们在道德活动中追求和坚持的核心价值观。
它包括自由、平等、公正、诚信、友善等诸多价值观念。
5. 道德的培养与塑造（150字）道德的培养是一个长期的过程，家庭、学校、社会等环境都起到重要的促进作用。
通过正确引导和榜样示范，可以培养良好的道德品质。
6. 道德与法律的关系（150字）道德与法律是相互联系又有区别的概念。
道德是最基本的行为规范，而法律是国家制定的具有强制力的规范。
7. 道德疑难问题与解决方法（150字）在现实生活中，人们常常面临一些道德疑难问题，如何解决这些问题是我们所面临的挑战。
我们可以遵循道德准则，咨询专家意见，或借助伦理思考来解决问题。
8. 道德在日常生活中的应用（100字）道德不仅存在于课堂上，更应贯彻到我们的日常生活中。
我们应该做一个遵循道德规范的好公民，尊重他人，关心社会。
通过以上几个知识点的学习，我们可以更好地理解道德的本质和意义，树立正确的道德观念，塑造积极的道德品质，为我们未来的发展和社会的进步做出贡献。
希望大家能够积极参与到道德教育中，将道德观念付诸行动，成为真正的道德行为的践行者。
九年级期中道法知识点
九年级期中道法知识点道法，即道德法则，是人们行为准则的基础，是社会和谐发展的必要条件。
九年级期中考试将涉及一些重要的道法知识点，本文将对这些知识点进行全面的梳理和解析，以帮助同学们更好地准备期中考试。
一、道德的基本概念和作用 (200字)道德是人们在社会交往中遵循的行为准则，是对什么是好与坏、对与错的判断和评价。
道德的作用主要体现在以下几个方面：1）维护社会秩序和稳定；2）调节人际关系，促进和谐发展；3）提供人们行为的指导原则；4）表明一个人的品德和修养水平。
二、道德情感与道德判断 (200字)道德情感是指人们对道德行为的情感体验，包括内心的喜、怒、哀、乐等。
道德判断是指人们对他人行为的道德性质进行评价和判断。
我们在进行道德判断时，应当客观公正，遵循正义原则，并结合具体情境进行综合考量。
三、道德行为与非道德行为的界定 (200字)道德行为是指符合社会公认的道德规范和价值观的行为。
它强调积极向上、有益社会、符合公德、职业道德、家庭道德等方面的要求。
非道德行为是指违背道德规范和价值观的行为，例如欺诈、偷窃、残暴等。
对于道德行为和非道德行为的界定需要结合社会实际情况进行评估。
四、孝道与友爱的重要性 (200字)孝道是中华民族的传统美德，指对父母尊敬、孝顺和关心照料。
友爱是人际关系中重要的道德价值，指互相关心、互助互爱。
孝道和友爱的重要性体现在：1）维系着家庭和睦和社会的稳定；2）培养了良好的人格品质和价值观；3）营造了和谐的人际关系。
五、公德与职业道德 (200字)公德是指个人在社会生活中恪守的法律法规和社会公共道德的规范。
职业道德是指人们在从事某种职业活动中应遵循的道德规范。
公德与职业道德体现了一种责任和义务，能够推动社会的发展和进步。
六、纪律与秩序的重要性 (200字)纪律是人们在特定环境中按照一定规范和程序行动的要求。
秩序是指社会或组织中人们按照一定的规则和程度有序地活动。
纪律和秩序的重要性在于：1）维护社会的正常运行和安宁；2）保障公平公正的社会秩序；3）培养人们的自律能力和团队协作精神。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
人教版九年级政治期中备考知识点汇总
学生们在享受学习的同时，还要面对一件重要的事情就是考试，为大家整理了人教版九年级政治期中备考知识点汇总，希望大家仔细阅读。
一、主导力量”类1、我国一国两制”中的国家主体是：坚持社会主义制度。
2、我国基本经济制度的主体是：公有制。
3、我国社会的主要矛盾是：人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。
4、我们参与经济生活的主要表现于：日常生活的消费和理财。
6、我国经济大舞台上的主角是公有制经济。
我国国民经济的主导力量是国有经济。
二、基本”类1、我国的基本国情是：我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段。
2、我国的基本国策有：对外开放、计划生育、保护环境、节约资源。
3、最终实现祖国统一大业(解决台湾问题)的基本方针是：一国两制”。
4、我国人口现状的基本特点是：人口基数大、新增人口多、人口素质偏低。
5、党领导人民治理国家的基本方略是：依法治国。
6、我国的基本经济制度是：公有制为主体、多种所有制经济共同发展。
7、党在社会主义初级阶段的基本路线：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家而奋斗。
8、我国环境的基本状况：从总体上看，我国生态环境恶化的趋势已初步得到遏制，部分地区有所改善，但目前我国环境形势依然相当严峻，不容乐观。
9、我国资源的基本国情：自然资源总量大、种类多，但人均资源占有量少、开发难度大;开发利用不尽合理、不够科学，浪费、损失十分严重。
10、两个基本点”是：坚持四项基本原则、坚持改革开放。
11、实行依法治国，建设社会主义法制国家的基本要求：有法可依、有法必依、执法必严、违法必。