实验小学教育信息化汇报
小学教育信息化成果展示现场会汇报材料
数字校园-—为教育插上腾飞的翅膀-———小学教育信息化成果展示现场会汇报材料实验小学是所百年老校，始建于1909年，1993年迁往现址。
总占地3万多平方米,建有教学办公楼7幢，各种功能室齐全，内部设施配备完善。
现有46个教学班，2380名学生，教职工152名。
学校现为联合国教科文组织重点课题实验学校、国家教育部科技部“十一五”规划重点课题实验学校、山东省素质教育示范学校、山东省规范化学校、山东省教学示范学校、山东省学校文化建设示范学校、山东省绿色学校、山东省传统体育项目学校、山东省创新教育等重大课题实验基地,市教学示范学校、规范化学校、电化教育示范学校、教育科研先进单位及区规范化学校、教育工作先进单位等。
学校牢固树立“经营战略”,核心精神理念是“爱”-—让爱传承，大爱无边。
坚持走“继承、借鉴、创新、超越"之路,坚持“超常发展，追求卓越"的学校精神，坚持“人格＋情感＋制度"的管理体制，紧紧围绕“一体两翼”发展模式，强化“习惯、礼仪、和谐、服务”的治学育人理念，凸显“快乐、高效、特色、服务”的知识传承理念，文化立校，特色强校，立足长远，面向全体，全面推进素质教育向纵深发展,全面提高育人质量。
一、科学规划、积极投入，构建数字化校园软硬件平台。
学校先后投资200余万元建设数字化校园，现建有两口高标准的计算机专用教室（56台/间）,学校网络控制室一间，多媒体制作室一间，有2台服务器，多功能多媒体礼堂1个；行政及教师办公用计算机25台,视频捕捉卡两块,模拟录象机和数字摄像机各1台，数码相机12部.每口教室均配备了交互式电子白板和投影机，笔记本电脑人手一台；建有数字化校园管理平台一个，拥有资源服务、文件服务、电子备课、学生管理、教务管理、学籍管理、教师成长等信息，是一个功能比较齐全,技术含量较高的综合教学服务平台，各项硬件配备均能满足当前的教学需要。
依托数字化校园管理平台，我校实现了办公管理、学生管理、教师管理、教务管理、后勤财务管理、教学教研管理、图书校产等一体化管理。
小学教育信息化建设情况汇报（三篇）
小学教育信息化建设情况汇报小学教育信息化已经成为教育发展的一个重要趋势。
信息技术的发展已经深刻改变了我们的社会和生活方式，也对教育带来了巨大影响。
信息化教育的目标是将信息技术应用于教育过程中，促进学生的学习和发展。
为了推动小学教育信息化的建设，各级政府、教育机构和学校都进行了一系列的努力。
首先，我们来看看政府在小学教育信息化建设方面所做的工作。
政府加大了对小学教育信息化建设的资金投入，提供了必要的经费支持。
同时，政府还制定了相关政策和规划，明确了小学教育信息化的发展方向和目标。
政府还积极推动教育资源的数字化，为小学教育信息化提供了基础条件。
其次，教育机构在小学教育信息化建设方面也发挥了重要作用。
教育机构组织专家进行研究和论证，制定了小学教育信息化的教育理念和教学模式。
教育机构还组织培训班和研讨会，提供相关培训和指导，帮助小学教师提高信息化教学水平。
同时，教育机构还开发了一批优质的教育软件和教育资源，为小学教育信息化提供了支持。
再次，学校是小学教育信息化建设的主体，也是最重要的一环。
学校加强了信息技术基础设施建设，提供了先进的计算机设备和网络环境。
学校还成立了信息技术教研组，制定了小学教育信息化的教学计划和课程。
学校还开展了一系列的信息技术培训活动，提高了小学教师的信息化教学能力。
同时，学校还引进了一些优秀的教育软件和在线教育资源，为学生提供了优质的学习资源。
小学教育信息化建设在教学过程中已经取得了一些成效。
首先，信息技术的应用促进了小学教学的创新和改革。
通过信息技术的应用，教师可以更加灵活地设计教学活动，使教学更加生动、形象。
同时，学生也可以通过信息技术进行自主学习，提高学习效果。
其次，信息技术的应用丰富了小学的教育资源。
教师和学生可以通过互联网获取到丰富的教育资源，包括课件、电子书籍、教学视频等。
这些资源可以有效帮助学生理解和掌握知识，提高学习兴趣。
再次，信息技术的应用还促进了小学与家长和社会的沟通和交流。
2023年学校信息化建设工作总结(3篇)
2023年学校信息化建设工作总结本年度的工作即将结束，这一年里，在上级主管部门的指导、支持下，学校领导高度重视学校信息化建设，不断加快教育信息化建设步伐，将信息化建设工作作为学校建设中的重要组成部分。
培养提高教师信息技术水平，注重课堂教学实效，促进信息技术与课程整合深入开展，切实提高学校管理、课堂教学等方面的信息化应用水平。
具体工作汇报如下：一、信息化建设基本情况学校现有四间学生机房（____台学生机），多媒体教室____间，办公电脑____台，今年学校又新组建了一间电子阅览室兼备课室（____台电脑）。
标准化建设工作中，教育局又为我校配备了班班通项目（____台），各功能室配备了触控一体机（____台），一间学生机房（____台），一间数字化实验室，进一步完善了我校教育信息化装备。
校园网已接入互联网，全校师生办公、学习实现了信息化，网络化，现代化，极大提高了教师们的办公效率和教学水平。
二、网络安全管理工作1、为加强校园网管理，确保校园网高效运行、规范信息化建设，成立了以校长赵曰贵为组长的“校园网信息安全管理领导小组”，建立健全了网络安全管理责任制和有关规章制度。
做到领导到位，机构到位，人员到位，责任到位，做到发现问题及时处理。
2、完善网络安全技术防范措施，校内每台电脑都有登记，并做到物理地址mac与ip地址绑定，杜绝外来电脑随意联网。
利用____网络行为管理设备，对校园网内计算机进行合理设置，合理设置封堵一些与工作、学习无关的网络应用，对校内网络使用情况进行记录、监督、检查，建立用户上网日志记录，保证正常的网络带宽，净化网络环境。
对电脑及其它设备使用方面实行“谁使用、谁管理、谁负责”的管理原则。
要求接入校园网的所有电脑____杀毒软件，网络管理员不定期的进行巡查及监督，要求使用人员及时进行杀毒软件的升级并杀毒。
定期对服务器的系统和软件进行更新，对重要文件、信息资源做到及时备份，数据恢复。
3、我校为加强网络精神文明建设，采取多种形式广泛宣传网络安全知识，____全体教师认真学习了《文明上网倡议书》、《教师文明上网公约》等，并与使用电脑教师签订了《网络安全责任书》，多次针对网络安全有关知识进行了培训，增强了网络安全意识，强化了网络信息安全责任。
2024年小学教育信息化建设情况汇报范本
2024年小学教育信息化建设情况汇报范本尊敬的领导、各位评委，大家好！我是××中学校长，今天非常荣幸为各位汇报____年小学教育信息化建设情况。
在过去的几年里，我们在信息技术的支持下，不断探索创新，致力于推动小学教育的信息化建设，提升教育质量和教学效果。
以下是我们学校在____年小学教育信息化建设方面所取得的成果和经验总结。
一、硬件设备的更新升级在过去几年中，我们学校对硬件设备进行了大规模的更新升级。
我们购置了一批全新的电脑、平板电脑、投影仪等设备，并在教室、实验室、多功能阅览室等重点场所进行了安装和部署。
这些设备的引入，为师生提供了更好的数字化学习环境，为教师的教学提供了更多的可能性。
二、网络基础设施的建设为了支持信息化教育的发展，我们学校对网络基础设施进行了全面的升级改造。
我们增加了网络带宽，优化了网络架构，提升了网络的稳定性和响应速度。
现在，全校师生都可以随时随地上网，享受高速的网络服务，方便了教师备课、学生学习和家长了解学校信息。
三、课程资源的开发与共享我们学校注重开发和共享课程资源。
我们组织教师团队共同编写了一套符合现代教育理念和信息化教学要求的课程，涵盖了语文、数学、英语、科学等多个学科。
这些课程资源以数字化形式进行保存和共享，教师可以根据自己的需求进行选择和调整，提高了课程的针对性和灵活性。
四、智慧教育平台的运营与管理我们学校建立了智慧教育平台，为教师、学生和家长提供了全方位的教育服务。
教师可以在平台上发布作业、批改作业，进行在线答疑和交流，提高教学效率；学生可以在平台上学习课程、完成作业，进行在线讨论和互动，丰富了学习方式；家长可以通过平台了解学生的学习情况、查看作业情况，加强与学校的沟通和合作。
五、教师培训的开展为了提高教师的信息化教育能力，我们学校开展了教师培训活动。
我们邀请专业的信息技术教师进行培训，帮助教师了解和掌握最新的教育技术和教学方法。
同时，我们还鼓励教师参加相关的学术会议和研讨会，与其他学校的教师进行交流和合作，促进教师专业成长和学校信息化建设进程。
眉县实验小学信息化工作汇报材料
强化应运促进整合创建智慧校园以教育信息化推进教育现代化-------眉县实验小学教育信息化工作汇报眉县实验小学系县局直属小学，始建于1905年。
学校现有教学班36个，在校学生2170余名，教职工106人。
近年来，在现代化学校创建中，我们坚持“立德树人”的办学宗旨，坚持“让每一个孩子都有机会出彩”办学理念，提出了“立足教育技术制高点，创建智慧校园，以教育信息化创新驱动学校教育现代化”的行动方略，坚持“四抓四促”，（抓基础投入，促条件改善；抓研训研修，促能力提高；抓规范管理，促运行机制；抓手段应用，促方式变革），做到“三个”转变（教育教学理念、学校管理方式、教育教学方式），努力实现“四个”提升（教育教学管理水平的提升、师生综合素质提升、教育教学质量提升、学校特色品牌建设的提升），超前性思考、创造性工作，把教育信息化作为一项奠基工程，以教育信息化带动教育现代化，努力实现了学校跨越式发展。
一.加强领导，明确责任，构建教育信息化管理运行机制学校高度重视教育信息化建设工作，我们确定了“转变观念、建好基础、构建机制、研训研修、重点突破、全面推进”的工作思路，学校成立了由校长任组长的教育信息化工作领导小组、以业务副校长为组长的学校信息化实施小组。
同时还成立了以学校信息技术骨干教师组成的教育信息化工作小组,各处室积极参与，明确职责，责任落实，通力协作，相互配合。
为保障信息化的全面实施，学校制定了信息化发展五年规划、经费投入保障机制及系列化的信息化工作管理考核制度和奖励机制。
二.科学规划，加大投入，为智慧校园建设提供基础保障为加快学校教育信息化，建设智慧校园我们科学规划，按照“高标准、高规格、适度超前”的要求，以“智慧校园”为标准，建成完整统一、技术先进，覆盖全面、应用深入、高效稳定、安全可靠的数字化校园。
在信息化方面，先后投入近1000万元，建成了校园IP 广播系统、数字化校园网络系统和校园监控系统，所有教室及部室全部安装触摸一体机，另外还建成了高规格的网络控制中心、录播教室、校园电视台、多媒体会议室、网络互动阅览教室、机器人航模实验室、信息网络梦想教室、学生演播大厅、计算机教室、语音室等。
教育信息化进展情况汇报
教育信息化进展情况汇报教育信息化进展情况汇报【内容摘要】XXX教育信息化进展情况汇报，XXX教育局，当前，我区教育信息化建设已进入快速发展的新阶段，教育信息基础设施得到较大改善，优质数字教育资源不断丰富，信息技术教学应用不断深入，教育管理信息化水平明显提高，一、教育信息化推进落实情况，（一）全面动员部署，我区对推进教育信息化建设高度重视，成立了以教育局一把手任组长，分管领导具体负责，相关股室和单位共同参与的教育信息化工作领导小组，设立了教育信息化工作推进办公室，（二）“三通两平台”建设及应用，“宽带网络校校通”，“优质资源班班通”，“网络学习空间人人通”，（三）创新保障机制，我区将以“政府引导、企业参与、区域协作、保障有序”的工作思路，构建区、乡、校三级运维服务机制，二、存在问题，一是网络不畅，二是教师办公电脑总量少、购置年代早，性能偏低。
X XX教育信息化进展情况汇报XXX教育局当前，我区教育信息化建设已进入快速发展的新阶段，教育信息基础设施得到较大改善，优质数字教育资源不断丰富，信息技术教学应用不断深入，教育管理信息化水平明显提高。
现将推进教育信息化建设的具体情况汇报如下：一、教育信息化推进落实情况（一）全面动员部署我区对推进教育信息化建设高度重视，成立了以教育局一把手任组长，分管领导具体负责，相关股室和单位共同参与的教育信息化工作领导小组，设立了教育信息化工作推进办公室。
制定了《XXX教育信息化I：作实施方案》（X教发（XX）5 号），明确了部门职责。
全区形成了各负其责、各尽其能、通力协作，合力推进的保障机制。
（二）“三通两平台”建设及应用“宽带网络校校通”。
义务教育学校宽带网接入XX所，占学校总数的XX%,其中：初级中学（含九年一贯制学校）全部实现宽带接入，接入带宽在10M-30M 以内。
配备多媒体教学设备XXX套，其中：教学点xx套、小学xx 套、初中xx套，小学、初中普通教室多媒体设备配备率分别达XX%和100%o义务教育学校拥有备课电脑XX台，X所初级中学和X所完全小学计算机教室配备达到省定义务教育学校办学基本标准要求，全区基本实现互联网全覆盖。
教育信息化建设工作汇报材料
教育信息化建设工作汇报材料XXX是XXX，学校附设XXX现有11个教学班，学生443名，在岗教职工58人，教师平均年龄47岁。
20XX年，学校申报国家农远工程模式二项目，建计算机教室一间，学生用机30台，教师机一台，服务器一台；建多媒体教室一间，装有投影设备一套；建卫星接收教室一间，卫星接收设备一套，计算机一台，接收机一台，电视机两台。
20XX年，接受省标准化学校验收，配备“班班通”设备12套，包括计算机12台，实物投影仪12台，电子白板12块，投影12台；音乐教室安装液晶书写屏一台，计算机一台，数码摄像机2台。
20XX年6月，省标准化幼儿园落成，配备计算机9台，投影仪一台，电视机6台。
20XX年6月，市教育局为各校计算机进行设备更新，我校更新学生机40台，教师一台。
目前，全校共有学生用机40台，教师用机20台.师生用机全部连接外网。
（上网方式ADSL宽带上网，带宽3M）随着信息技术在教育领域的普及和推行，黉舍的管理条理渐渐接收着现代教育技术的洗礼。
现将黉舍信息化建设工作报告如下：一、转变思想观念，建制培训应用是黉舍信息化建设的保证黉舍按照信息技术发展的需要，要责备体教师要应用新的教育方法和现代教育技术开展教学活动，提高教学质量。
为了使教育信息化工作在我校顺利开展，黉舍树立了以校长为组长、以分管副校长为副组长、以信息技术管理员为纽带的现代教育技术领导小组。
从思想上统一认识，使大家认识到培养一支教育观念新、信息技术过硬的师资队伍，是推进教育信息化黉舍不可缺少的身分。
1、制定规章制度，为信息工作护航制度建设是黉舍信息化建设的紧张内容。
为此，我校进一步完善了《计算机教室管理使用制度》、《多媒体教室管理使用制度》、《卫星资源接收使用制度》、《现代信息技术研究管理制度》等，拟定了《班班通设备使用管理制度》、《电子设备维护维修制度》、《多媒体设备使用奖励制度》等。
经由过程制度要求教师们来研究并掌握现代教育技术；经由过程制度来激起教师应用现代信息化教育技术的兴趣和积极性；经由过程制度来实现黉舍的信息化管理功能。
小学教育信息化工作总结3篇
小学教育信息化工作总结3篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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数字化未来教室、实验室
数字实验室
数字化未来教室
讲习堂、多媒体教室、陈列室
音、美、体、劳室
班班通教学
度通 的，学 提现校 高代五 了教十 课育一 堂技个 教术教 学设室 效备均 率的已 与运经 课用安 堂极装 活大班 力程班 。
校园网
丹江口市实验小学校园网示意图
科技楼 五年级办公室
……
电教处
课堂教学
信息技术与学科课程 整合学科覆盖率 课时覆盖率 教师和学生能运用信 息工具学习 教师参与面积
100 95 85 80
语文、英语、科学教师用班班通上课
所有老师都能用电子白板、液晶触摸屏上课
鼓励教师开展“一师一优课，一课一名师” 活动。专门召开全体教师会，督办“国家教育资 源公共服务平台“注册及参加晒课报名工作。目 前已注册教师130人，报名参加晒课人数为52人， 晒课教师30人，李琳、张晓霞获得省级优课。
组织 管理
3
经费保障
4
科学管理
机构建设
成立信息化管理领导小组 成立信息化应用实施小组 成立信息技术工作服务小组
明确职责 合理分工 团结协作
科学管理
返回目录
领导重视 管理科学
领导重视 管理科学 定期开会研究信息化建设和应用
建章立制，加强管理
简章立制、有检查、有记录、有评价
建章立制，加强管理
一 、教师电子备课室规章制度 二、 实验小学网络管理维修人员工作职责 三、 丹江口市实验小学电教器材室管理制度 四、实验小学电教设备维修制度 五、 实验小学教师办公电脑使用管理办法（试行） 六、实验小学教学笔记本电脑资产使用管理办法
教师参加学校资源库班班通、触摸屏一体机培训
五、规范的教育信息化工作档案
规范档案建设
按照《十堰市中小学教育信息化工作评估 标准》建立专项工作档案，包括基础设施建设、 教师信息化能力提升培训、日常运用、特色应 用成果等
六、问题及建议
1、教师使用云平台上积极性很高，但网络学习 任务多，并且与丹江口市教师继续教育网有冲突， 另电子备课并上传资源又与教研室纸质备课冲突， 大大增加了老师的工作量。
各项竞赛成绩优异。刘涛、陈传玉等6位教师 参加了十堰市第一届“微课”原创作品大赛，其 中刘涛老师的《植树问题》荣获一等奖。肖琴、 郭道敏老师的论文评选活动荣获全省二、三等奖。 陈琳、李莉、李琳等老师的论文在第九届“教育 技术理论与实践”荣获一、二等奖。刘柳、张莹 等6位教师在丹江口市进修学校首次举行的课件比 赛中荣获一、二等奖。
2、云平台在设置上不够科学，如班级不能排序， 学生空间只显示名字，不能确定班级。管理员为老 师增加科目时只能一个班一个增加，比如一个老师 代一个年级9个班信息技术课，就需要选年级、班级、 科目反复9次等，耗费很多时间精力。
四、信息化培训
教师培训
学校在设备到位之前先行培训，让设备进课堂之前教师先掌握 了使用方法。以先进的设备与熟练的操作方法为依托，大大提高 了教学效率。先后参加了省信息技术素质提高培训、开展了普及 培训、常规培训与二级提高培训、网络培训等多种形式的培训工 作。
普及提高、网络培训要求所有教师参与，学习计算机操作基 本知识，浏览网页与资源下载，学校教师教育技术能力标准与新 的课堂理念。个体培训将教师黄金组合，以新带老反复培训，对 年轻教师进行重点拔高培训，常规培训做到有固定时间、培训教 案、记录、笔记与作业。
二、教育信息化基础设施建设
基础设施
教学、科技楼 讲习堂、多媒体教室
计算机网络教室 仪器、实验室
音、美、体、劳室
技术设备
实验小学网站 网络环境通
班班通（电子白板、液晶一体机）
人人通（人人有电脑） 云平台、学校工作群
。
科技楼面积5357平方，含有语音室、多
学校教学楼面积5960平方，六层共49个教
百年实小百年树人
坚持科学发展 跨越百年梦想
加快校园信息化建设
促进学校持续发展
基本情况
丹江口市实验小学创办于1906年（清光绪三 十二年），现有教职员工130人，教学班51个， 学生2694人。多年来，学校坚持“以人为本， 科学发展”，认真贯彻教育方针，强力推进素 质教育，坚持内涵式发展，先后荣获湖北省卫 生先进单位、湖北省绿色校园；十堰市文明单 位、十堰市安全校园、十堰市课堂教学改革先 进单位、十堰市德育工作先进单位等荣誉称号。 2013年代表丹江口市接受国家义务教育均衡发展 评估验收，获得了专家的一致好评。
管理
教师现代教育技术能力的提高，为学校实行全方位现代化管 理奠定了基础。学校利用校园网管理平台进行教学管理、信息 发布、党建交流、师生互动、家校沟通等，提高学校管理的效 率。
1、建立实验小学教师QQ群，为教师搭建交流互动的平台； 2、创建班级主页，让每一个孩子都有展示自我的舞台； 3、依托班级QQ群，师生互动分享彼此； 4、开通教师博客，为教师开辟交流学习的领域； 5、学生个人主页，记录孩子成长的足迹。
目录
一 、建章立制、加强领导 二、教育信息化基础设施建设
三、教育信息化基础应用及特色
四、教育信息化培训 五、规范的信息化工作档案 六、问题及建议
一 、建章立制、加强领导
领导重视
学校成立以校长潘学武 为组长的领导小组
学校公用经费中的12% 用于信息技术工作 每年有专项投入
经费保障
1
领导重视
2
机构建设
校长办公室
科技楼
三年级办公室
科技楼 美术室
…… 政教处 副校长办公室
……
电教室
讲习堂
教学楼
一、二、四、 六年级办公室
……
教导、 总务处
仪器、实验室
机柜
Internet
中心机房 机柜
机柜
应用效果
德育 管理
课堂教学 获奖情况
德育
心理健康教育
实践活动
1
2
思想品德教育
3
4
主题班会
5
心得总结
学校积极开展网络环境下学校、社会、家庭的“协同教育”，通过“感 恩”、“学雷锋”、“传统文化”、“文明礼仪”等主题教育活动形式对学 生进行思想品德教育、心理健康教育，并组织开展各种实践活动。
媒体室、实验室、仪器室、音美劳功能室、 室，电脑室二个，中心机房与广播室一个，
图书室、阅览室等功能教室。仪器与各项 教师办公室6个，校、处室办公室14个，室内
设施在本学期已经全部配备齐全。
体育活动室2个、舞蹈室1个。
丰富多彩的实验小学网站
光纤宽带接入100兆
计算机网络教室
计算机网络教室位于科技楼5楼，面积80平米，电子白板、投影仪、电脑等设 备齐全。有座位50个。语音室面积80多平米，有语音控制系统一套，音响一套， 电脑100台，为英语口语、听力、音乐、语言教学提供了方便。