进出口单证实训教学大纲
外贸模拟实习与单证实务(实验大纲48学时)
外贸模拟实习与单证实务(实验大纲48学时)外贸模拟实习与单证实务(实验大纲48学时)《外贸模拟实习与单证实务》实验教学大纲课程名称：外贸模拟实习与单证实务课程编号：教材及实验指导书名称：无学时学分：总学时48总学分3实验学时48实验学分3应开实验学期：三年级五学期适用专业：国贸英语、英语国贸、国际经济与贸易先修课程：《国际贸易实务》、《世界经济》、《国际商务函电》、等七．实验项目设置与内容实验一、了解SimTrade的基本用法（4学时）实验类型：演示性实验目的：熟悉SimTrade软件的操作界面，注册出口商、进口商、工厂、出口地银行、进口地银行的5个角色的资料实验内容：1.了解SimTrade基本用法。
2.以每个角色登录并注册公司名称，在“公司概况”中输入必要的资料。
3.进入每个角色的画面，对照在线帮助说明，熟悉操作环境和每个角色的具体工作。
4.出口商、进口商、供应商了解并掌握各项成本核算。
实验要求：完成出口商、进口商、工厂、出口地银行、进口地银行的5个角色的注册、熟悉Simtrade软件的操作环境实验二、寻找业务合作伙伴（4学时）建立业务往来，了解商务谈判的基本流程实验内容：1.寻找业务合作伙伴，使用邮件系统建立初步的业务联系，要求出口商和进口商之间的往来业务函电必须使用英文。
2.使用在线交谈方式建立初步的业务联系。
3.与合作伙伴进行商务谈判。
实验要求：与潜在的贸易伙伴达成合作意识，进行商务谈判实验三、做1笔L/C+CIF的业务（8学时）实验类型：综合性实验目的：熟悉L/C的特点、了解CIF方式的进出口业务流程实验内容：1.出口商填写出口合同；2.进口商申请开L/C；3.进口地银行开出L/C；4.出口地银行审证并将L/C转给出口商；5.出口商审证；6.出口商和供应商签署供应合同；7.供应商生产货物并将货物卖给出口商；8.出口商将货物送交商检局检验；9.出口商到保险公司办理保险；10.出口商联系船务公司，办理运输；11.出口商到海关办理报关；12.出口商缮制L/C所要求的各种单据，并送交出口地银行；13.出口地银行审单并将单证交给进口地银行；14.进口地银行审单并将单证送交进口商；15.进口商接货并办理进口报关和进口报检；16.进口地银行将货款转帐至出口地银行；17.进口商到国内市场销售；18.出口地银行将货款转帐至出口商；19.出口商到外管局核销；20.出口商到国税局出口退税。
《外贸单证实践》实践教学大纲
《外贸单证实践》实践教学大纲
课程代码：ABGS0423
课程中文名称:外贸单证实践
课程英文名称：The practice of foreign trade documents
课程性质：必修
课程学分数：1
课程学时数：1周
授课对象：国际经济与贸易
本课程的前导课程：国际贸易实务、国际结算、外贸实训
一、实践课程简介（目的与任务）
外贸单证实践为国际经济与贸易专业的一门实践课程，在学习了国际贸易实务、国际结算、外贸实训等课程的基础上，利用实验软件进行检验和考核，通过本实践课程，学生能掌握外贸单证的填制技能。
二、实践项目的设置与要求
（一）实践安排
（二）实践项目的目的和要求
实践项目名称：单证软件操作
内容提要：学生以分配好的账号登陆网站，利用软件进行单证操作。
实践目的：检验理论知识，锻炼业务技能。
教学方法与手段：任务驱动法、讨论法
实践要求：完成教师布置各项任务，并对自己的评价结果总结。
三、实践报告要求
格式工整，分为实践目的、实践过程、实践总结三部分，要求对实践过程进行完整的记录，并且在实践总结对自己在实践中的表现进行评价，总结经验教训。
四、考核方式与成绩评定标准
1、考核方法：平时成绩20%，软件操作评分40%，实践材料40%。
（考核方式：考查）
2、成绩评定：按优秀、良好、中等、及格和不及格五级计分（无故缺勤3次及以上做不及格处理）。
五、教学参考资源（黑体，小4号字）
1、参考书目：无
2、主要网站：
校园网实验软件网站
制订人：章胜晖
审定人：韩静
批准人：鄢涛
制订日期：2014年6月。
商贸进出口单证实训大纲
《进出口单证实务》实训教学大纲与指导第一部分：实训单元教学大纲一、《进出口单证实务》实训课程和性质和任务进出口贸易单证实训是国际贸易专业的主干专业课程，是练习外贸各项业务单证的缮制方法和业务处理的技能训练课。
实训的任务是使学生掌握外贸单证工作的基本方法和操作技能，具备从事涉外工作的基本素质和良好的职业能力。
二、教学目的与要求本大纲以出口贸易的具体单证制作流程为主线，通过实际案例操作，了解信用证及一些必备单据的基本内容，掌握信用证的审核与修改、各种单据的缮制；通过实训操作，要求学生学会缮制单据的基本技能。
三、学时分配四、实训教学要求1、教学中应理论联系实际，根据实际教学需要，把所学的理论运用于实际业务操作中。
2、课堂讲授是学习的最重要的环节。
教师必须组织好每一堂课，通过课堂最新的知识讲授给学生，让学生感受知识带来的无穷魅力，懂得实践工作的要求。
3、课后作业也是教学中必不可少的环节，必须认真对待，巩固课堂讲授的内容。
第二部分：技能实训指导技能实训模块–制单与结汇一、实训学习目标根据提示内容，通过实训学生应掌握发票、汇票、提单、保单等出口收汇单据的内容及缮制方法，感受缮制过程。
二、实训学习内容与要求要求学生学习了解出口单据的种类，掌握全套单据的填制要领，保证单证之间无矛盾，符合合同或信用证的有关规定。
学习以下内容：（一）出口单据种类1．商业单据2．官方单据3．银行单据4．其他单据（二）UCP600对收汇单据的规定（三）各项单据的填制与要领（四）核验全套单据，做到单单相符，单证一致三、问题与思考制单是出口业务的一项重要环节。
及时、准确地缮制各种单据是卖方出口收汇重要保证。
因此，在实训中，学生应学会缮制各种单据。
四、实训学习步骤1．根据所给L/C的有关数据，为单据的填制做准备；2．仔细研读本实训要求，学习各单据的填制要领和有关理论；3．填制各项单据；4．组内讨论、修改、学生互相审核各项单据；5. 指导老师点评或总结。
外贸单证实务实训指导书
《外贸单证实务》实训指导书开课系部国贸系专业国商、报关、涉外会计指导教师陈广、何秀春、陈丽云陈颖君第一部分实训大纲一、教学对象《外贸单证实务》的教学对象是国际商务、报关、财会专业的学生。
二、课程的性质和任务《外贸单证实务》课程，是国际贸易一门专业主干课程。
本课程的教学旨在通过对出口单证制作过程的学习与实训，使学生了解的单证基本程序、内容、操作方法，掌握制单的技巧，为从事外贸工作打下了专业基础。
三、学生能力培养要求通过本课程的实训，应当使学生们对单证有个全面的了解，并能够掌握外贸单证的制作流程和工作流程，提高外贸单证的制单的水平和技巧。
四、实训地点：国际商务实训室五、实训设施1. 电脑配置：联想服务器+联想学生机；局域网交换机；2. 应用实训软件：国际单证制单教学系统。
六、教学内容安排及学时分配本课程为32学时，每周2学时教学内容安排及学时分配如下：第二部分教学内容基本要求实训项目一审证。
教学重难点：教学重点：信用证的开立教学难点：信用证的审核（一）实训目标与要求能够独立进行对信用证的催证、审证，改证（二）实训设备与工具机房软件模拟（三）实训方法与手段教师进行讲解及示范操作，学生练习。
（四）实训内容1．审证2．改证审证说明：（一）1.审核信用证本身说明开证日期、信用证号、有效期及到期地点、信用证金额等2.审核信用证当事人3.审核汇票条款付款期限、付款人4.审核货物条款品名、规格、单价、数量、包装、MARK、合同号5.审核运输条款装运港、目的港、装运期、装运方式、可否分批、转船6.审核单据条款（单据的要求是否合理）7.CIF (CIP) 保险条款保险金额、保险险别8.检验条款检验机构、检验时间9.审核银行费用的支付责任（二）修改信用证的流程1.请求修改2.申请修改3.修改4.发出修改通知5.修改生效实训项目二商业发票教学重点：商业发票制作一）实训目标与要求根据信用证的内容，完成商业发票制作。
（二）实训设备与工具机房软件模拟（三）实训方法与手段教师进行讲解及示范操作，学生练习（四）实训内容商业发票制作Manually signed commercial invoice①对发票签署的规定②发票类型in duplicate issued by beneficiary made out③份数④发票签发人⑤发票抬头in the name of XYZ Co., Ltd showing freight⑥发票需加注内容charges, insurance premium and FOB value separately and certifying the goods are of⑦对发票声明文句的要求Chinese origin.制单说明：1.发票名称2.发票的签发人（受益人/出口方）3.抬头人/收货人（TO）4.运输方式及路线5.发票号码及日期6.合同号、信用证号7.支付方式8.唛头（L/C S/C 中有，则严格按要求填写；无则由卖方自行设计；没有则打No Mark）9.商品描述(发票中对货物的描述要与信用证中对货物的描述一致)10.数量11.单价12总金额、合计实训项目三—装箱单教学重点：装箱单制作（一）实训目标与要求根据信用证的内容，完成装箱单制作（二）实训设备与工具机房软件模拟（三）实训方法与手段教师进行讲解及示范操作，学生练习（四）实训内容装箱单制作1.Signed packing list in duplicate issued by①②③④beneficiary indicating quantity, gross weight,⑤net weight and measurement of each package.①对单据签署的规定②包装单据名称③份数④签发人⑤对包装单据加注内容的要求制单说明：1.单据名称应与信用证规定一致2.出单人—受益人/出口方3.受单人---开证申请人/进口方/To whom it may concern（致有关方）4. 发票号码5. 出单日期6.唛头7.货物描述8.货物单件的毛重、净重和总的毛重、净重，且数字必须与其他单据相符9.声明文句10.签字包装单据一般不应显示货物的单价和总价，单据的号码、出单日期完全与发票一致实训项目四---海运提单教学重点；海运提单制作（一）实训目标与要求根据信用证的内容，完成海运提单制作（二）实训设备与工具机房软件模拟（三）实训方法与手段教师进行讲解及示范操作，学生练习（四）实训内容海运提单①Full set ②of clean on board ocean Bill of Lading ③issued toorder , ④blank endorsed ⑤marked freight payable atdestination ⑥notify party as A.B.C company ⑦and showingcontract number and L/C number.②①提单份数②提单种类③对提单抬头人的要求④对提单背书的要求⑤对运费支付的要求⑥被通知方⑦其他特殊要求制单说明：1.提单号（B/L No.）由承运人或其代理人指定。
《进出口业务单证》课程教学实习指导书
《进出口业务单证》课程教学实习指导书课程名称：进出口业务单证实习学期：第4学期开课院系：外语系指导教师：金基瑶课程适用对象：商务英语专业、商务日语专业学生实习目的：1）进一步加深学生对UCP有关条款的理解；2）培养学生审核信用证、防范贸易风险的能力；3）锻炼学生运用电脑进行文字输入和编辑能力；4）使学生较熟练地掌握各种结汇单证的缮制。
实习内容：信用证的审核及根据信用证缮制各种结汇单据，包括发票、装箱单、提单、保险单、原产地证、汇票。
实习安排：信用证阅读----8学时；审核信用证----4学时；商业发票、装箱单----3学时；提单----3学时；保险单----2学时；汇票----3学时；原产地证及其他单据----3学时；完成实习小结----2学时实习方式：1. 集中指导与自主实践相结合，充分利用图书馆和语音实验室；2. 实践练习与教师讲解和点评相结合；3. 实习时间安排：初期向学生说明实习要求及注意事项；实习期间围绕实习目标，根据实习计划要求安排实习内容、实习作业；实习后应整理好所有实习资料。
基本要求：1．实习期间学生必须严格遵守校纪校规；2．实习期间学生必须严格服从实习指导教师的安排，完成实习任务；3．学生按照实习要求，完成实习作业，撰写实习报告，进行个人实习小结；4．学生实习成绩计入成绩册，作为课程总评成绩的依据之一；5．实习结束后，要求指导教师上交课程实习资料包。
考核方式：综合评价。
考核成绩：成绩由四部分组成：1、实习出勤率占实习成绩10%；2、实习表现占实习成绩40%；3、实习小结占实习成绩40%；4、老师鉴定占实习成绩10%。
推荐参考用书：姚大伟等. 国际商务单证理论与实务[M]. 北京: 中国商务出版社黎孝先. 国际贸易实务[M]. 北京: 对外经济贸易大学出版社操作要求一、信用证阅读要求能熟练阅读各种信用证二、信用证审核请根据审证的一般原则和方法对收到的信用证进行认真细致的审核，列明信用证存在的问题并陈述要求改证的理由。
外贸单证教学大纲
《外贸单证》教学大纲一、课程目标通过本课程的学习，要求学生达到如下目标：（一）了解外贸业务的流程。
（二）熟悉国际贸易的结算方式；进出口货物的通关手续；出口退税及出口收汇核销的程序。
（三）掌握交单结汇的相关单证的制作。
（四）熟练掌握商业发票、信用证、提单、汇票等单据的制作；以及信用证的审证、改证的知识要点。
（五）了解国家外贸政策、金融、财务、市场营销、经济法等相关内容，初步具有将所学知识与实际相结合、灵活运用所学知识分析问题的能力和技巧。
二、课程对象本课程主要为学习外贸英语、国际贸易、商务英语、电子商务、市场营销、物流与配送等各专业的学生开设，尤其对外贸英语、国际贸易、商务英语、电子商务类学生更为重要。
随着社会对复合型人才需求的不断增多，对于市场营销、物流与配送等专业的学生，本课程亦可以作为其选修课程或必修课程。
三、课程性质及特点《外贸单证》课程是外贸英语、国际贸易、商务英语、电子商务类各专业的必修课，也是市场营销、物流与配送等专业的专业基础课。
该课程是一门实践类课程，它较为全面、系统地阐述了国际贸易结算的方式以及外贸单证制作的基本流程及技能、出口退税及收汇核销的具体操作等。
主要涉及国际贸易的结算方式、进出口货物的通关手续与单证、交单结汇的其它单证等内容。
它既可以为学生参加国际贸易业务员、国际贸易跟单员、国际贸易单证员、报关员等国家统一的资格认证考试打下坚实的基础，为日后持证上岗做好准备。
又可以使学生对外贸行业有个全面的认识。
同时还有助于增进学生对物流行业、海关及船务、金融等行业的认识。
四、前导和后续课程要学好《外贸单证》这门课，必须具备国际贸易概论、国际贸易实务、外贸函电等相关科目的基础知识；该课程没有后续的课程。
五、课程大纲总学时：68节参考教材《外贸单证处理技巧》出版社：广东经济出版社作者：屈韬书号：ISBN7-80632-791-6 出版时间：2003年4月。
《外贸单证实务》实训大纲
《国际贸易流程》实训指导书指导书说明：1、本实训指导书根据15级专科商务英语专业教学大纲编写2、本实训指导书作为教师在教学过程中指导学生实习实训时使用3、依据单证实训的性质和特点，分为不同的实训模块。
实训时间为三周，学分为3分4、本实训指导书的执行对象是专科商务英语专业学生一、实训目的和要求本实训以出口贸易的具体单证制作流程为主线，加深学生对《国际贸易实务》、《商务英语》、《外贸单证与函电》等教学内容的理解，通过实际案例操作，培养学生的动手能力和运用知识解决现实问题的能力，正确进行结汇单据的缮制与审核,实现及时安全的收汇。
通过实际案例操作，了解信用证及一些必备单据的基本内容，掌握信用证的审核与修改、各种单据的缮制；通过实训操作，要求学生学会缮制单据的基本技能。
二、实训方式及方法第一层次项目驱动手工制单。
又分两个步骤：1、跟学项目，用一个案例贯穿始终，学习所有的单据制作。
重点在于学习各种单据如何制作，用一个案例，可以降低难度，把握重点。
项目完成后，学生能够牢固掌握相应进出口业务单证的制作和使用技能，熟悉英文单据的内容，积累一定英文制单的经验和能力。
2、综合制单，主要掌握不同结算方式下的单据制作，因此每种结算方式设置成单独的项目，强化学生的综合制单能力。
该层次给学生设置一个真实的业务背景，布置一个具体的任务操作，以项目环境为驱动条件，要求学生设身处地的手工填单。
三、具体实训内容与要求（一）建立业务关系与询盘1、目的与要求建立业务关系根据SIMTRADE教学软件提供的资料，结合当前的外贸实际情况，收集获取客户信息的途径和方法，根据自身外贸业务的实际需要，草拟并寄送建立业务关系函电，希望与客户建立长期友好的合作关系。
询盘根据SIMTRADE教学软件提供的资料，结合当前的外贸实际情况，一方面要识别收到的成千上万的询盘，并力争将询盘转化为有效订单；另一方面，要能够书写询盘，向潜在的客户探寻所需要的信息。
2、实践内容拟写建立业务关系函电和询盘函电㈡出口报价核算1、目的与要求掌握国际贸易中常见的FOB/FCA、CFR/CPT、CIF/CIP报价；能够熟练计算出口成本、出口费用和预期利润；掌握各种报价的构成、单价的构成、不同贸易术语之间的价格换算、含佣价和净价之间的换算。
进出口业务实训大纲
广州现代信息工程职业技术学院《进出口业务实训》教学大纲高永泰一、课程定位在实训室的互联网上利用国际贸易实务模拟实验教学软件,使学生在仿真电子商务环境下对贸易实务进行“实际”操作，让学生亲自动手，体验各类贸易角色、流转环节、运行方式及单据制作。
同时结合多媒体案例教学向学生展现一笔交易的全程操作“实况”，进行同步操作。
主要内容包括：成立业务关系、报价还价核算、交易磋商、成交核算、签定合同、审核修改信用证、备货、出运、制单结汇、业务善后。
通过进行外贸全程业务的操作，训练学生进出口业务的实际操作能力，熟悉和体验外贸业务整体操作流程与方式，包括往来磋商谈判的大体内容、步骤与技能；进出口业务遵循的国际老例与习惯做法；合同签定与履行程序；纠纷争议的妥帖解决。
体会外销业务中不同当事人的不同地位，面临的具体工作与互动关系，从而达到理论与实践相结合的目的。
通过彼此交易合作，锻炼学生团结协作的精神，让学生知道外销工作的艰辛，培育学生勇于克服困难的信心。
通过实训配养学生具有良好的政治、文化、思想道德素质和必然的综合能力，包括学习、实践、适应和创新能力，目的是通过实践模拟锻炼学生对专业知识的运用能力。
教学上从讲解进程向演示进程转变，从讲课进程向操作进程转变。
二、教学目标(一)、知识目标1.了解进出口贸易从业人员的大体素养和要求，明确职业职位工作的尽力方向；2.掌握进出口贸易的实际操作，体验进出口流程整体操作流程与方式。
(二)、能力目标一、能掌握进出口业务的实际操作能力，熟悉和体验外贸业务整体操作流程与方式，包括往来磋商谈判的大体内容、步骤与技能；二、能掌握进出口业务遵循的国际老例与习惯做法；合同签定与履行程序；3、能掌握纠纷争议的妥帖解决。
体会外销业务中不同当事人的不同地位，面临的具体工作与互动关系，从而达到理论与实践相结合的目的。
(三)、素质目标通过彼此交易合作，锻炼学生团结协作的精神，让学生知道外销工作的艰辛，培育学生勇于克服困难的信心。
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《进出口单证实训》课程教学大纲
课程名称：进出口单证实训
课程类型: 专业课程
适用专业：国际商务与文秘
先修课程：商务英语、国际贸易、国际贸易实务、国际结算
一、课程的性质和任务
本课程是国际商务与文秘专业的专业核心课。
本课程对进出口贸易中各种单证的概念、作用、种类、内容及缮制方法作了详细的介绍和说明，培养学生审核信用证、缮制和审核单证的实际操作能力和职业素质。
二、课程目标
通过本课程的学习，使学生熟悉进出口贸易的业务和单证操作流程，掌握审核信用证的方法和技巧，能够独立和熟练地缮制和审核全套单据，具备国际商务业务员、单证员和跟单员的职业技能和素质。
三、教学条件
1、教材及相关资料
目前选用了《进出口单证实训教程》教材,辅助教材《国际商务制单实训》。
四、教学内容及要求
实训内容
（一）实验（训）的目的和要求
使得学生掌握进出口单证的缮制和审核。
（二）实验（训）内容
进出口业务单证的缮制。
实验(训)项目(一)
实验(训)内容：审核信用证
实验(训)要求：学会分析信用证条款；能够根据贸易合同审核信用证条款，提出相应的修改意见。
实验(训)项目(二)
实验(训)内容：制作商业发票和装箱单
实验(训)要求：能够根据合同和信用证制作商业发票和装箱单。
实验(训)项目(三)
实验(训)内容：制作订舱委托书
实验(训)要求：根据售货合同或信用证制作海运订舱委托书和空运订舱委托书。
实验(训)项目(四)
实验(训)内容：制作产地证
实验(训)要求：根据售货合同或信用证制作学会制作普惠制产地证、一般原产地证和EEC产地证。
实验(训)项目(五)
实验(训)内容：制作运输单据
实验(训)要求：根据售货合同或信用证制作海运提单，初步学会制作空运单，了解多式联运单据、铁路运单和邮包收据的制作。
实验(训)项目(六)
实验(训)内容：制作装运通知和受益人证明等
实验(训)要求：根据售货合同或信用证制作装船通知和受益人证明；初步学会制作船公司证明、进出口许可证等单据。
实验(训)项目(七)
实验(训)内容：制作投保单和保险单
实验(训)要求：学会根据售货合同或信用证制作投保单和保险单。
实验(训)项目(八)
实验(训)内容：制作汇票
实验(训)要求：学会根据售货合同或信用证制作即期汇票和远期汇票。
实验(训)项目(九)
实验(训)内容：审单操作
实验(训)要求：学会审核在信用证结算方式下的结汇单据；初步学会审核在其他结算方式下单据。
实验(训)项目(十)
实验(训)内容：L/C项下的综合制单
实验(训)要求：能准确理解和翻译信用证各条款；能准确找出与各单据相关的信用证条款；能准确制作符合信用证要求的各单据。
实验(训)项目(十一)
实验(训)内容：D/P项下的综合制单
实验(训)要求：能准确翻译合同各条款；能准确制作符合合同要求的各单据。
（三）实验（训）考核方式及成绩评定方法
五、教与学方式、方法与手段建议
1.教与学的方法
（1）项目教学法。
以实际的进出口贸易项目为主线，教师引导学生自主地交替进行各种真实业务背景下的操作和训练，学做合一，教师配合指导、答疑、评价、测试，将理论知识的运用置于一个真实的项目中展开，项目完成后学生能够牢固掌握相应进出口业务单证的制作与使用技能。
所选用的项目内容教师经过调研、研讨、整理而成，反映国内外市场对进出口单证业务最新要求，完全来自于实践。
（2）任务驱动法。
进出口业务环节的单证缮制在有真实背景的贸易项目中进行，学生自主完成项目，目标任务明确具体可行。
2、教学手段
（1）课堂教学以PPT电子教案为主，配合以板书。
精心收集资料，制作了内容丰富、有大量案例、习题、信息量大的课件。
（2）重视课程资料的建设工作：材料的收集对于开展课程建设很重要，根据课程的特点和与实践业务的联系，收集、整理有关的单、证、表、案例、工具书、参考书等实物资料和数据资料以及教学软件、教学光盘等，积累了一定的教学资料用于教学。
六、各教学环节学时分配（74学时）
七、考核方式及成绩评定方法
八、教学参考资料
教材：《进出口单证实训教程》，天津大学出版社，2009年。
参考书：《出口贸易模拟操作教程》，祝卫编著，上海人民出版社出版社，2002年。
推荐网站：
商务部全国国际商务单证员考试网
商务部全国外贸跟单员考试网
中华人民共和国商务部
国家质量检验检疫总局
国家认证认可监督管理委员会
国家标准化管理委员会
中华人民共和国海关/
国家外汇管理局
国家税务总局/
国际商会中国国家委员会网/
中国国际贸易促进委员会/中国国际商会 中国国际贸易学会
九、说明
大纲制订人：
大纲审定人：
制订日期：2013.12.13。