根据实物图画出对应的电路图
物理看画系列：简单电路画图
变式八：填图
在图中虚线框中填入电源和电流表的符 号，组成的电路能使两个灯泡都可能工 作。
如图所示，电路中有L1、L2两盏灯 ，请在图中〇内分别填入A或V的 符号，要求开关闭合时L1、L2都 能发光，且两电表的示数均不为零 。
小结
简单电路画图题是电学基本题型，根据情景可以分 为三类：①根据实物图画电路图，②根据设计要求画 图，③电表选填
据图所示的实物图，在右边的方框 内画出电路图
变式七：根据题目要求画图
小明同学在实验时想设计这样一个电路 ：一个开关控制两盏灯，且其中一盏灯 坏了，另一盏灯不受影响，请你在下面 方框中帮小明设计一个符合要求的电路 图。
电动自行车两刹车手柄中各有一只 开关S1和S2，在行驶中用任一只手 柄刹车时，该手柄上的开关断开， 电动机（用符号表示）停止工作。 请画出符合要求的电路图。
简单电路作图 （画图系列）
题型特点分析
简单电路画图题是电学基本题型，根据情景可以分 为三类：①根据实物图画电路图，②根据设计要求画 图，③电表选填
电路作图的课本依据方法只有电流流向法，其他的 去电表法和节点法都会增加看图的困难
题型展示
根据图的实物电路在方框内画出 对应的电路图。
请在方框中画出图的电路图。
电路作图的课本依据方法只有电流流向法，其他的 去电表法和节点法都会增加看图的困难
请画出图对应的电路图。
变式五：电压表电路
根据图中所示的实物连接图，在右面的 框中画出电路图。
按如图所示的实物图在虚线框内画出相 应的电路图。
变式五：电压表电路
将下面的实物图画成电路图。
按如图所示的电路，在虚线框内画出相应的 电路图。
变式六：滑动变阻器电路
小红同学用干电池、电流表、电压表、滑 动变阻器和开关各一个，导线若干，测 定定值电阻阻值，电路连接如图甲所示 ，在图乙方框内，画出电路图。
中考物理作图题精练精解作图题5根据实物图画电路图含解析
作图题5 根据实物图画电路图一．作图技巧：根据实物图画对应电路图的方法1.串联电路的画法：从电源的一极,按顺序依次画出各电路元件2.并联电路的画法：先确定分支点,并画出干路部分的电路,然后依次把各支路画在分支点间.3.注意事项:使用统一规定的器件符号。
②连线要横平、竖直,在转弯处画成直角③元件不能放在拐角。
二．真题精练1.（2020九上·珠海期中）用笔画代替导线完成图中电路的实物连接。
要求：两灯并联,开关控制整个电路,电流表测量通过L1、L2的总电流,导线不能交叉________；在右边的方框内画出与图中对应的电路图________。
【答案】；【考点】根据实物图画电路图,实物的电路连接【解析】【解答】两灯并联,开关控制整个电路,电流表测量通过L1、L2的总电流,所以开关和电流表应该在干路上,如下图所示：电路图应与实物图一一对应,如下图所示：【分析】并联电路中,各用电器在不同的支路上,电流表测量总电流时,串联在干路上；根据实物图,对应画出电路图。
2.（2020九上·花都期中）如图所示是玩具电风扇的连接电路,请在方框内画出对应的电路图。
电风扇可以用“ ”这样的符号表示。
【答案】解：如图所示;【考点】根据实物图画电路图【解析】【解答】由图可知,该电路中有电源、导线、开关、和电风扇,它们顺次连接,电路图如图所示：【分析】根据实物图的连接方式,画出电路图。
3.（2019九上·宁津月考）画出如图所示的实物电路的电路图。
【答案】解：如图所示：【考点】根据实物图画电路图【解析】【解答】解：电流从正极出发经开关S开始分支,一支经灯泡L1；另一支经电流表,灯泡L2 , 然后两支汇合回到电源负极。
如图所示：【分析】根据实物图灯泡的连接方式画出对应的电路图。
4.（2019九上·海淀月考）如图所示是某同学连接的电路．请你根据他的实物连接图在虚线框内画出对应的电路图．【答案】解：如图所示：【考点】根据实物图画电路图【解析】【解答】分析电路可知,开关S1在干路,S2与灯L1串联在一个支路,L2在一个支路,两灯并联,电路图如图所示：【分析】根据实物图,灯泡并联,干路上有开关,其中一个支路上有开关。
题型27 电学作图题专项(解析版)
主题三电学专题题型27电学作图题专项（解析版）题型归纳题型一实物图补充连接类型题型二电路设计类型题型三根据电路图画实物图或实物图画电路图类型题型四电路故障修改类型题型五电表补充类型题型六磁现象类型题型一实物图补充连接类型1．（2022•安顺）请按图甲所示的电路图，将图乙中的实物电路，用笔画线代替导线完成电路连接。
（连接时导线不交叉）【解答】解：根据图甲可知，该电路为串联电路，电压表测量R 1两端的电压；根据电路图连接实物图如下所示：2．（2022•淮安）用笔画线代替导线，连接图中实物电路，使电灯L 1、L 2串联。
【解答】解：使电灯L 1、L 2串联，在电流的路径只有一条，如图所示：3．（2022•日照）小明学习了欧姆定律后，用如图所示器材测量电阻R x的阻值。
图中已完成部分电路连接，请用笔画线表示导线，将该电路补充完整。
要求：原有导线不能改变也不能与之交叉；电压表的量程要恰当；滑动变阻器的滑片P向右移动时，电流表的示数变小。
【解答】解：测量电阻R x的阻值时，电压表应并联在定值电阻的两端；由图可知，电源电压由2节干电池组成，电源电压为3V，所以电压表选用小量程；滑动变阻器的滑片P向右移动时，电流表的示数变小，根据欧姆定律可知，电路中的总电阻变大，滑动变阻器接入电路的电阻变大，所以滑动变阻器应接左下接线柱，如图所示：4．（2022•六盘水）如图所示是未完成连接的电路，请用笔画线代替导线将电路连接完整。
要求：标出闭合开关后图中小磁针静止时左端磁极名称，滑动变阻器滑片向左端移动，通电螺线管的磁性增强，导线不能交叉。
【解答】解：由图知，电路连接完毕，闭合开关后，电流从螺线管的右端进入，从左端流出。
由安培定则知，通电螺线管的左端为N极；根据同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引知，小磁针的左侧为N极，右侧为S极；在匝数一定时，提高通电螺线管的电流越大，磁性越强。
滑片向左端移动后，通电螺线管的磁性增强，螺线管的电流增大，滑动变阻器接入电路的电阻减小，所以滑动变阻器一定接入左端下面接线柱。
初中电学电路图和实物连接图
专题：电路图和实物连接图【知识讲解】一、根据实物图画出对应的电路图1.要求：横平竖直可交叉，元件不住转角处。
规定符号莫乱画，画好之后多检查。
（画电路图时，尽量画成横平竖直，元件不要画在线的转弯处、交叉处，要用规定的符号来画，不要“自创”一套符号，画好之后，多检查一下，看与实物图是否一致，这是总的要求）2.画法：找出电源的正极，从正极出发，先画出最长的一条电路，若果只有一条通路，则是串联，合理布局元件位置，美观均衡即可。
然后观察分支处，确定电流从哪一处开始分支，画出次长电路，依次类推，直到全部支路结束。
3.确定电流过不过该元器件的简单方法：若连线是从靠近电源正极一端引出，则不过该元件；从靠近电源负极一端引出的，则过该元件。
汇合处与其相反。
二、根据电路图连接实物图1.要求：线连接线柱，连线任意绕，不交叉就好。
（线要接在元件的接线柱上，可以任意弯曲，但是连线不得交叉）2.方法：先串联电池，然后在电路图中找出最长的一条电路，若果是串联，顺次连接即可；若果是并联，接好最长电路，再分析支路开始处，连接各支路。
电压表最后与被测部分并联。
3.确定从哪里分支的方法：电路图中电流要流过的元件，连接实物图时，从该元件靠近负极一端开始接；电路图中电流不流过的元件，连接实物图时，从该元件靠近正极一端开始接。
汇合处与其相反。
题型一：根据电路图连接实物图1.根据电路图连接实物图2.根据电路图连接实物图3.根据左边的电路，连接右边的实物图。
4.根据左边的电路图，连接右边的实物图。
5.根据甲中的电路图，连接乙中的实物图。
6.根据甲中的电路图，连接乙中的实物图。
7.（2023春•沭阳县期中）为探究电路特点，实验小组的同学设计了如图所示的电路图，下列是小组的同学连接的实物电路，与电路图对应正确的是（）A．B．C．D．8.（2022秋•钦州期末）请按照电路图连出对应的实物图（电压表选0～3V量程，电流表选0～0.6A量程）。
题型二：根据实物图画电路图9.（2022秋•湘潭期末）下列电路图中，与实物电路对应的是（）A．B．C．D．10．（2023•内江模拟）根据实物图画出电路图。
(完整版)根据实物图画出电路图
1、解：分析电路，可见开关S1在干路，S2与灯L2串联在一个支路，L1在一个支路，两灯并联，电路图如图所示：2、解：从正极开始分支，一支经灯泡L2，另一支经灯泡L1和开关K1，两支电流会和K2后回到负极，如图所示：3、解：电动机和灯泡并联连接，一个开关控制整个电路，另外两个开关分别控制两条支路，电路图如下：4、解：从正极开始连接，依次是开关、电流表A1；然后分支，一支经灯泡L1回到负极；另一支经电流表A2、灯泡L2回到负极；如答图所示：5、6、解：由实物电路图知，两灯泡并联，开关S1控制干路，电流表测干路电流，开关S2控制灯L2，电压表测并联电路电压，据此作出电路图如图所示；7、解：由图知：电流从电源的正极流出，经开关S后分成两支：①灯L1；②开关S1和灯L2；然后再汇合到一起回到电源的负极．如图所示：8、解：图中有电压表、有电流表，可以首先对电压表采用“先摘除再复原”的处理方法，然后将电流表视作导线，再判断电路的连接方式：电流从电源正极出发，流经开关S后，分成两支：一支通过灯L2和电流表回到电源的负极，另一支通过滑动变阻器和灯L1回到电源的负极；再将电压表复原，发现电压表测的是灯L1两端的电压；综上可知：此电路是并联电路，开关控制整个电路，且电流表测L2支路的电流，电压表测灯泡L1两端的电压．9、电流从电源正极出发，流经开关S后，分成两支：①通过灯L1和电流表；②通过灯L2；两路汇合后回到电源的负极；再将电压表复原，发现电压表测的是灯L2两端的电压；综上可知：此电路是并联电路，开关控制整个电路，两灯并联，且电流表测L1支路的电流，电压表测各支路两端的电压．10、解：从实物图中可以看出，两只灯泡并联，电键K3控制整个电路，电键K1控制灯泡L1，电键K2控制灯泡L2，电流表A测量通过灯泡L2中的电流；电压表测量并联电路两端电压．在电源外部电流总是从电源正极流向电源负极．从正极开始，电流经过电键K3后进行分支，一支经电键K1、灯泡L1；另一支经电键K2、灯泡L2和电流表A；然后两路汇合共同经过开关后回到电源负极；电压表并联在并联电路两端；并表出电流的方向．如图所示：11、12、13、解：该电路为串联电路，开关控制整个电路，滑动变阻器控制电路中的电流，用导线将电源、开关、滑动变阻器和小灯泡顺次连接起来，电压表并联在灯泡两端．如图所示：14、解：从正极开始连接，经开关后分支，一支经电流表、灯泡L1回到负极；另一支经灯泡L2回到负极。
实物图与电路图的转化方法
实物图与电路图得转化方法先分析电路,不用着急连电源,先找那些用电器与电表就是并联得,找哪些就是串联得,最后连总电路。
但就是要注意一点:电流表与电压表得连接线柱不要接反了,否则得话要扣分得。
一，根据电路图连接实物图时,一般有以下几个方法:1、先串后并法:从电源正极开始,先连接电路中元件最多得一条支路,再将其她支路并联在此支路上。
2、标号法:从电源正极开始,先连接电路中元件最多得一条支路,再将其她支路并联在此支路上。
3、标路径法:当您瞧到一个电路图,您先识别时串联还就是并联。
如果就是串联,比如说一个电路依次就是从正极到开关S到电器L1到用电器L2到负极,那么我们不妨先在草稿纸上写出电流得方向:+ →S →L1 →L2 →—,然后根据这个就可以依次连接实物图。
如果就是并联,那么我们先分清楚电流从正极到负极有几条路,比如说一个并联电路,它得干路就是从正极到开关S,支路一就是从开关S1到用电器L1,支路二就是从开关S2到用电器L2,那么我们分别写出两条支路得电流方向:+ →S →S1 →L1 –与+ →S →S2 →L2 →-- ,然后找出相同得部分,那么这些相同得部分就就是一条路了,再在不同德部分开始分岔,这样连接实物图,很有效。
二、根据实物图画出电路图根据实物图画出电路图就是初中物理中常见得题目,在这里可做如下假设:(1)、导线像橡皮筋,可伸长可缩短,不会被扯断。
(2)、接点即可拆分,又可以合并。
并且能够移动,只要不夸任何电路元件。
(3)、电路元件可以挪动,只要不跨过任何接点。
(4)、导线可以拆股,可并股。
一般可以拆分多股,多股可以并为一股。
1、替换法、将实物图中得元件用特定得符号替换下来,再将图形整理成规范得电路图得一种方法。
替换时要注意:(1)、必须用特定得符号代替电路元件;(2)、接线柱上得连接位置不能改变;(3)、电源极性、电表正负接线柱不能颠倒。
2、节点法:(1)、在实物图中将各元件用字母标好;(2)、从电源正极出发,找到一个节点(就像三岔路口一样,两条或三条或更多导线交得一点),假定为A点。
12画电路图和连接实物图(含电表)
12 画电路图和连接实物图（含电表）专题训练一、根据实物图画电路图1．请将下面的实物图所对应的电路图。
【答案】【详解】由实物图知，两灯并联，开关S1和电流表A在干路上，开关S2在L2支路上，电压表测L1两端电压，由此画出电路图，如图所示：2．请根据如图所示的实物，在虚线框中画出相应的电路图。
【答案】【详解】分析电路可知，两灯泡并联，电流表测量L2的电流，电压表测量并联电路的电压，开关在干路上，电路图如图所示：3．根据实物图画电路图。
【答案】【详解】由实物图可知，闭合两开关后，定值电阻、滑动变阻器、电流表依次串联在电源两极上，电压表测定值电阻和滑动变阻器的总电压。
电路图如图所示：4．根据图所示的实物图，在虚线框内画出对应的电路图。
【答案】【详解】电流从电源正极出发，经过电流表、灯泡L1、开关、灯泡L2，最后回到电源负极，电压表并联接在电流表和灯L1的两端，电路图如图所示：5．根据如图实物电路，画出对应的电路图。
【答案】【详解】由图可知两灯泡串联接入电路，电流表测通过电路的电流，电压表测灯泡L1两端的电压，如图所示：6．根据如图1所示的实物电路，在图2虚线框中画出对应的电路图。
【答案】【详解】由实物图知，电流表、L1、L2、开关依次连接在电源两极上，即两灯串联，电压表并联在L1两端，电路图如图所示：7．如图所示是小明同学在某次实验时的实物图，请在虚线框内画出对应的电路图。
【答案】【详解】由实物图知，灯泡L1与灯泡L2串联，电流从电源正极出发经电流表、灯泡L1、开关、灯泡L2回负极，电压表并联在开关、灯泡L1、电流表的两端，如图所示：8．在边线框内画出下面实物图对应的电路图。
【答案】【详解】由实物图知，开关、灯泡、滑动变阻器依次连接在电源两极上，电压表并联在灯泡两端，电路图如图。
9．根据电路实物图，画出对应的电路图（电流表位置可以变动，但要符合使用规则）。
【答案】【详解】从电源的正极开始，按照闭合开关后电流的方向，依次串联各元件符号，到电源的负极，最后把电压表并联在灯泡两端。
(1332)实物电路图转化电路图作图题专项练习30题29页(有答案)
实物电路图转电路图作图题专项练习30题（有答案）1．根据实物图画出相应的电路图：2．根据实物图画出相应的电路图：3．根据实物图画出相应的电路图：4．根据实物图画出相应的电路图：5．根据实物图在方框中画出对应的电路图．6．按如图所示的实物图画出电路图：7．根据实物图画出相应的电路图：8．画出下面实物电路的电路图9．根据实物图画出电路图．10．根据图1实物图的连接方式，在图2虚线框中画出相应的电路图．11．在图甲中，根据实物图，在图乙的方框中画出相应的电路图．12．根据实物图在方框内画出电路图13．观察手电筒结构图，在虚线方框内画出对应的电路图．14．请根据图中的实物图画出对应的电路图．（电路图中需标明各元件的符号）15．根据实物图，在方框中画出电路图16．将实物电路图转换成电路图．17．画出如图对应的电路图．18．在虚线框内画出图所示的实物图的电路图19．根据如图所示的实物连接图，在虚线框中画出相应的电路图．20．根据如图所示的电路，请在虚框中画出这个电路的电路图．21．如图是我们日常生活中，拿在手上的随身电风扇的模拟实物图．它是由一个基本电路、外壳及辅助材料组成，请在方框内画出它基本电路的电路图．22．如图所示的电路中，电压表测的是灯L1两端的电压，请在线框中画出该实物图的电路图．23．根据实物图1，画出电路图2．24．根据实物图在虚线框中画出对应的电路图．25．在实物图下方画出出与其对应的电路图：26．在如图所示的电路中增加一根导线（用笔画线表示），使电路变为并联电路，并在右侧的虚线框中画出对应的电路图．27．按实际电路画出电路图．28．根据图所示电路，在方框内画出对应的电路图．29．根据实物图，在旁边的方框内画出电路图．30．根据下面的实物连接图，在右面的方框内画出对应的电路图．实物电路图转电路图作图题专项练习30题答案：1．根据实物图画出相应的电路图：【分析】从实物图中可以看出两灯泡串联连接，根据实物图用各元件符号表示即可．【解答】解：电流从正极出发，经灯泡L1、开关S、灯泡L2回负极，如下图所示：【点评】会识别电路，会根据是实物图准确地画出电路图，注意电流从正极流出，最后回到负极．2．根据实物图画出相应的电路图：【分析】由实物电路图可知，两灯泡并联，开关S2接在干路中，开关S1控制灯L2所在支路，据此画出电路图．【解答】解：由实物电路图可知，从电源正极出发，经开关S2分为两条支路，一路经灯L1，另一路经灯L2、开关S1，然后共同回到电源的负极；如图所示：【点评】本题考查根据实物图画电路图，关键是明白电路中各个用电器的连接方式，根据电路图画实物图是整个初中物理的难点，也是重点．3．根据实物图画出相应的电路图：【分析】由实物电路图可知，两灯泡并联，开关K1控制干路，开关K2控制灯L1所在支路，据此画出电路图．【解答】解：电流从正极出发，经K1开始分支，一支经灯泡L2，另一支经开关K2、灯泡L1；两支电流汇合后回到负极，如图所示：【点评】本题考查根据实物图画电路图，关键是会判断两灯泡的连接方式和开关的位置．4．根据实物图画出相应的电路图：【分析】从实物图可以看出，两个灯泡并联，开关S1控制整个电路，S2控制L1的支路，S3控制L2的支路，根据要求画出电路图即可．【解答】解：电流从正极出发经开关S1分支，一支经S2、L1；另一支经L2、S3然后共同回负极，如图所示：【点评】本题考查根据实物图画电路图，关键是分析出实物图中各个用电器的连接情况，这是本题的重点也是难点．5．根据实物图在方框中画出对应的电路图．【分析】由实物图可知，电动机和灯泡并联，开关S1控制干路，开关S2控制支路，【解答】解：由实物图可知，从电源正极出发开始分支，一支经电动机、开关S2，另一支经灯泡L，然后共同经开关S1回到负极；如图所示：【点评】本题考查根据实物图画电路图，关键是知道电路中各个用电器的连接情况，画电路图是初中物理的重点也是难点．6．按如图所示的实物图画出电路图：【分析】首先对实物图进行分析，明确灯泡的连接关系和各个开关的控制作用，然后根据连接关系画出电路图．【解答】解：分析实物图可以看出：电流从电源正极出发，经过开关S1后分成两支，一支经灯泡L2、开关S2；另一支经灯泡L1，然后共同回到负极．如图所示：【点评】本题考查了根据电路图连接实物图和根据实物画出电路图，确定电路连接方式，一般采用电流流向法，即从电源的一极出发依次画出各电路元件．7．根据实物图画出相应的电路图：【分析】由实物电路图可知，两灯泡并联，开关K1控制灯L2所在支路，开关K2控制灯L1所在支路，据此画出电路图．【解答】解：电流从正极出发开始分支，一支经开关K1、灯泡L2，另一支经开关K2、灯泡L1；两支电流汇合后回到负极，如图所示：【点评】本题考查根据实物图画电路图，关键是明白电路中各个用电器的连接方式，根据电路图画实物图是整个初中物理的难点，也是重点．8．画出下面实物电路的电路图【分析】由电路图知，两定值电阻并联，滑动变阻器和电流表在干路上，S1控制R1，S2控制R2，电压表测滑动变阻器两端电压，由此画出电路图．【解答】解：电流从正极出发，分成两支，一支经开关S1、R1，另一支经R2、开关S2，两支电流汇合后经滑动变阻器和电流表回到电源负极，电压表并联在滑动变阻器的两端，如图所示：．【点评】本题考查根据实物图画电路图，关键是知道电路中各个用电器的连接情况，画电路图是初中物理的重点也是难点．9．根据实物图画出电路图．【分析】1、根据实物图可知，从正极开始分支，一支经过灯泡L2、开关S2；另一支经开关S1、灯泡L1回到负极；所以两灯泡并联，开关分别控制支路．2、由电路图可知，两灯泡串联，根据电流流向法把各电路原件依次画出即可．3、两个灯泡并联，开关S控制整个电路，根据实物图画出电路图．【解答】解：1、根据实物图可知，从正极开始分支，一支经过灯泡L2、开关S2；另一支经开关S1、灯泡L1回到负极；如图1所示：2、先画出电源的符号，按电流流向法，从电源的正极出发依次灯泡、灯泡、开关回到电源的负极即可，如下图2所示：3、由图知：电流从电源的正极流出，经S后分成两支：①灯L1；②灯L2；然后再汇合到一起回到电源的负极．如图3所示：【点评】本题考查根据实物图画电路图，关键是知道电路中各个用电器的连接情况，画电路图是初中物理的重点也是难点．10．（2009•黔西南州）根据图1实物图的连接方式，在图2虚线框中画出相应的电路图．【分析】先分析电路的连接方式，然后根据实物图画出对应的电路图．【解答】解：由图可知，电流从正极出发经灯泡、滑动变阻器、电流表回负极，电压表测量灯泡两端电压，电路图如下图所示：【点评】本题考查根据实物图画电路图，关键是会判断两灯泡的连接方式和开关的位置．11．在图甲中，根据实物图，在图乙的方框中画出相应的电路图．【分析】由图可知，两个灯泡并联，S1控制整个电路，S2控制灯L2，根据实物图画出电路图．【解答】解：分析实物图可以看出：电流从电源出发分成两支，一支经灯泡开关S2、L2；另一支经灯泡L1，然后共同经开关S1回到负极．如图所示：【点评】本题考查了根据电路图连接实物图和根据实物画出电路图，确定电路连接方式，一般采用电流流向法，即从电源的一极出发依次画出各电路元件．12．根据实物图在方框内画出电路图【分析】首先对电路进行分析，明确灯泡的连接关系及开关的控制作用，然后根据灯泡连接关系及开关位置画出电路图．【解答】解：由实物图知，电流从电源正极出发经开关S1分为两支，一支经灯泡L1，一支经开关S2、灯泡L2；然后共同回到负极．所以两只灯泡并联，电路图如下：【点评】此题考查的是根据实物图画电路图，属于基本技能，分析实物连接，明确连接关系，是画出正确电路图的关键．13．观察手电筒结构图，在虚线方框内画出对应的电路图．【分析】手电筒中，按钮向上推，灯泡发光，向下推，灯泡熄灭，相当于一个开关，干电池做电源，灯泡作为用电器，由金属外壳和弹簧连接起来．【解答】解：在手电筒中，按钮相当于开关，灯泡作为用电器，干电池为电源，金属外壳和弹簧相当于导线；所以这是灯泡的简单电路，电路图如图：【点评】本题考查根据实物图画电路图，根据实物图画电路图是整个初中物理的难点，也是中考必考的内容．14．请根据图中的实物图画出对应的电路图．（电路图中需标明各元件的符号）【分析】串联电路只有一条电流路径，并联有多条电流路径，根据实物电路图，应用分支法分析清楚电路结构，明确各电路元件的连接情况，然后根据实物电路图作出实验电路图．【解答】解：电流从正极出发分支，一支经灯泡L1、开关K1，另一支经开关K2、灯泡L2；两支电流汇合后经开关K3回到负极；即两灯泡并联，开关K3控制干路，开关K1控制灯L1所在支路，开关K2控制灯L2所在支路．根据实物图作出电路图，如图所示：．【点评】本题考查了根据实物电路图作实验电路图的问题，分析清楚电路结构、明确各电路元件的连接方式，是正确解题的前提与关键．15．根据实物图，在方框中画出电路图【分析】从实物图中可以看出两灯泡并联连接，开关控制干路，根据实物图画出电路图．【解答】解：读图可知，电流从电源的正极流出，经开关S后分为两条支路，故这是一个并联电路，如图所示：【点评】根据电流的流向法，明确串并联电路的性质，再结合元件的连接顺序来画电路图，是一般的步骤要求．16．将实物电路图转换成电路图．【分析】从实物图中可以看出，三灯泡并联，开关S分别控制L1、L2．然后按电路图连接实物图，注意导线不能交叉．【解答】解：由实物图可知，三灯泡并联，开关S分别控制L1、L2，从电源正极出发，先连接其中一个支路，然后再连接另一个支路，实物电路图如图所示：【点评】本题考查根据实物图画电路图，关键是分析出实物图中各个用电器的连接情况，这是本题的重点也是难点．17．画出如图对应的电路图．【分析】根据实物图可知，两灯泡并联，开关控制干路，电流表A1测量灯泡L1支路电流，电流表A2测量干路上的电流．【解答】解：由实物图可知，电流从电源的正极流出，分成两支：①一支经电流表A1、灯泡L1；②另一支经灯L2；然后再汇合到一起经电流表A2、开关回到电源的负极；电压表并联在L2两端，对照实物图完成电路图即可．如图所示：【点评】本题考查根据实物图画电路图，关键是分析实物图中电路的连接，本题的难点是分析出两灯泡和电压表的连接情况．18．（2015秋•湛江校级月考）在虚线框内画出图所示的实物图的电路图【分析】由实物图可知，定值电阻、滑动变阻器、电流表、开关串联，电压表测量定值电阻两端电压．【解答】解：从正极开始，依次连接开关、定值电阻、电流表、滑动变阻器，然后回到负极，电压表并联在定值电阻两端，如图：【点评】本题考查根据实物图画电路图，关键是知道实物图中各个用电器的连接方式．19．根据如图所示的实物连接图，在虚线框中画出相应的电路图．【分析】从实物图中可以看出两灯泡串联连接，电压表测灯泡L1两端电压，根据实物图用各元件符号表示即可，【解答】解：从电源正极出发，依次经过电流表、灯泡L1、开关、L2，然后回到电源负极，电压表并联在灯泡L1和电流表、开关两端，如图所示：【点评】本题考查根据实物图画电路图的能力，能正确识别电路的连接方式是画电路图的前提．20．根据如图所示的电路，请在虚框中画出这个电路的电路图．【分析】运用电流流向法，明确电路的基本连接方式和各元件所连接的具体位置和顺序，再按顺序作图，并保证电路图与实物图的连接顺序完全一致．【解答】解：由实物图可知，电流从电源的正极流出，先进入电流表，再分为两支，一支经开关S流经灯泡L1，另一支经灯泡L2，两支路的电流再汇合，最后回到电源的负极，如图所示：【点评】本题考查根据实物图画电路图，关键是会判断两灯泡的连接方式和开关的位置．21．（2016秋•武穴市校级月考）如图是我们日常生活中，拿在手上的随身电风扇的模拟实物图．它是由一个基本电路、外壳及辅助材料组成，请在方框内画出它基本电路的电路图．【分析】从实物图可以看出，基本电路由电源、开关和电动机组成．【解答】解：从实物图可以看出，基本电路由电源、开关和电动机组成；依次画出电源、开关、电动机，组成电路即可，如下图所示：【点评】本题考查根据实物图画电路图，难点是明白电路用电器的连接情况，根据实物图画电路图是整个初中物理的难点，也是重点．22．如图所示的电路中，电压表测的是灯L1两端的电压，请在线框中画出该实物图的电路图．【分析】由题意要求可知两灯泡串联，电压表并联在L1两端．【解答】解：按电流流向法，先画出电源，从电源的正极出发依次画出开关、灯泡L2、灯泡L1回到电源的负极，然后把电压表并联在灯泡L1的两端，如下图所示：【点评】本题考查根据题意画出电路图，可以根据电流流向法、按先串后并的原则进行连接．23．根据实物图1，画出电路图2．【分析】根据实物图可知，两灯泡并联，开关S1控制整个电路，S2控制L2，根据实物图完成电路图即可．【解答】解：电流从正极出发开始分支，一支经灯泡L1，另一支经开关S2、灯泡L2，然后两支汇合后经开关S1共同回到电源负极．如图所示：．【点评】本题考查根据实物图画电路图，关键是知道电路中各个用电器的连接情况，画电路图是初中物理的重点也是难点．24．根据实物图在虚线框中画出对应的电路图．【分析】从实物图中可以看出两灯泡并联连接，开关S1控制干路，开关S2控制L2，根据实物图画出电路图．【解答】解：从电源正极出发开始分路，一路经过灯泡L1，另一路经过L2和S2，然后共同经开关S1回到电源负极；如图所示：【点评】本题考查根据实物图画电路图的能力，能正确识别电路的连接方式是画电路图的前提．25．在实物图下方画出出与其对应的电路图：【分析】根据实物图明确电流的流向，确定电路的串并联性质，再画出相应的电路图，并且要求电路图与实物图相对应．【解答】解：甲图，电流从电源的正极出发，经开关S1开始分支，一支路经过S2、L1，另一支路经过L2、S3，然后两路汇合共同回到电源负极，如图所示：乙图，电流从电源的正极开始分支，一支路经过开关、L2，另一支路经过L3，然后两路汇合共同经过L1回到电源负极，如图所示：【点评】会识别串联电路和并联电路，知道电路中各元件的作用，会根据实物图完成电路图．26．在如图所示的电路中增加一根导线（用笔画线表示），使电路变为并联电路，并在右侧的虚线框中画出对应的电路图．【分析】各用电器首首相连、尾尾相连，电路有多条电流路径的连接方式是并联．【解答】解：当AC相连时，三灯泡首首相连、尾尾相连，组成并联电路，如下图所示：根据实物图可画出下面电路图，如图所示：【点评】本题主要考查了电路图的设计与实物电路的连接，在设计电路图时注意串联电路和并联电路的概念．在按照电路图连接实物电路时，可以从电源的一个极出发，注意各元件的连接次序也要与电路图相同．同时注意电表的使用规则．27．按实际电路画出电路图．【分析】（1）由实物左图可知，两灯泡并联，开关S1控制L1，S2控制干路，根据实物图完成电路图即可．（2）由实物右图可知，两灯泡并联，开关S1控制干路，S2控制L2，根据实物图完成电路图即可．【解答】解：左图：电流从正极出发经开关S开始分支，一支经灯泡L2，另一支经灯泡L1、开关S1，然后两支共同回到电源负极．如图所示：右图：电流从正极出发经开关S1开始分支，一支经灯泡L1，另一支经灯泡L2、开关S2，然后两支共同回到电源负极．如图所示：【点评】本题考查根据实物图画电路图，关键是知道电路中各个用电器的连接情况，画电路图是初中物理的重点也是难点．28．根据图所示电路，在方框内画出对应的电路图．【分析】电压表的内阻非常大，在识别电路时可以看成断路．先分析电路的连接方式和电压表的作用，由此画出电路图．【解答】解：由实物图知，两灯串联，电压表分别测两个灯泡两端电压，由此画出电路图如图所示：．【点评】此题考查了有关电路图的画法，在按实物图画电路图时，一定要正确分析电路，并注意电路元件的连接顺序．29．根据实物图，在旁边的方框内画出电路图．【分析】分析实物图，确定电路的串并联性质，明确电流的流向，再画出相应的电路图，并且要求电路图与实物图相对应．【解答】解：根据实物图可知，从正极出发经开关S2、电流表分两条支路，一支路经开关S1、灯泡L2；另一支路经灯泡L1；然后两路汇合共同回到电源负极；如下图所示：【点评】由实物图画电路图和由电路图连接实物图，一般都是采用电流流向法，即从电源的正极开始依次串联各电路原件或画出电路符号，若是并联再把并联的部分并到相应的位置即可．30．根据下面的实物连接图，在右面的方框内画出对应的电路图．【分析】运用电流流向法，明确电路的基本连接方式和各元件所连接的具体位置和顺序，再按顺序作图，并保证电路图与实物图的连接顺序完全一致．【解答】解：根据实物图可知，从正极出发开始分支，一支流向灯泡L1，另一支流向开关S2、灯泡L2，然后会合经过S1回负极，如图所示：【点评】本题考查根据实物图画电路图，关键是会判断两灯泡的连接方式和开关的位置．。