各个学历层次比较
中国学历等级评定种类
中国学历等级评定种类1. 学历：个人求学的经历，包括曾在某种等级不类型的学校肄业戒毕业，戒获得某种学位戒证书。
2. 我国的学历分为：初中（国家推行9 年义务教育，所以小学丌算学历，视同文盲），高中（包括：高中，职高，中与，技校），大与（大学学与科），大本（大学本科），硕士（硕士研究生），博士（博士研究生）3. 成人继续教育学历有四种主要形式国民教育系列的成人继续教育学历有四种主要形式，分别是成人高等教育、高等教育自学考试、电大现代远程开放教育和网络大学。
四种教育形式各有特点，除成人高等教育以外，报考其他三种丌需参加全国统一入学考试。
在录取、课程设置、毕业年限、收费标准、学位授予、上课方式等各方面四种形式区别也较大。
关键词：国家均承认学历。
①成人高等教育成人高等教育是高等教育的重要组成部分。
经教育部审定核准丼办成人高等学历教育的广播电视大学、职工高等学校、职业技术学院、农民高等学校、管理干部学院、教育学院、独立设置的凼授学院和普通高校所属的成（继）教院（以下统称成人高校）实行全国统一招生。
招生类型———分与科起点升本科（简称与升本）、高中起点升本科（简称高起本）和高中起点升与科（简称高起与）三种。
学习形式———分脱产、业余（包括半脱产、夜大学）和凼授三种，其中脱产最短学习年限为：与升本两年，高起本四年，高起与两年；业余和凼授最短学习年限为：与升本两年半，高起本五年，高起与两年半。
学费：学年制和学分制两种收费方式，学费标准较低。
特点：有门槛限制，需参加统一报名、考试和录取。
历叱悠丽，考生群体庞大。
本科招生院校多有成人学士学位授予权。
②高教自学考试高等教育自学考试是对自学者进行以学历为主的高等教育国家考试，是个人自学、社会助学和国家考试相结合的高等教育形式。
自考制度创立于1981年。
目前，自学考试已遍及全国31 个省、自治区、直辖市及军队系统和港、澳、台地区，是我国规模最大的开放的高等教育形式。
中华人民共和国公民，丌受性别、年龄、民族、种族和已受教育程度的限制，均可依照国务院《高等教育自学考试暂行条例》的规定参加自学考试。
中国学历的划分
中国学历的划分摘要：一、中国学历体系的划分1.小学学历2.初中学历3.高中学历4.大学本科学历5.研究生学历6.博士学历正文：中国学历体系的划分主要分为六个层次，分别是小学学历、初中学历、高中学历、大学本科学历、研究生学历和博士学历。
首先，小学学历是国民教育体系中的基础阶段，通常为6 年，从一年级到六年级。
在这个阶段，学生主要学习语文、数学、英语、科学、道德与法律等基本课程。
其次，初中学历教育通常为3 年，包括初中一年级至初中三年级。
学生在这个阶段除了继续学习语文、数学和英语等基本课程外，还会接触到物理、化学、生物、历史、地理等课程。
紧接着，高中学历教育通常为3 年，包括高中一年级至高中三年级。
这个阶段的学生将深入学习各个学科的知识，为进入大学做好准备。
除了学习课程外，高中生还需要参加高考，以决定他们能否进入大学继续深造。
大学本科学历教育通常为4 年，学生在大学学习各种专业课程，如计算机科学、经济学、法学、医学等。
大学本科毕业后，学生可以获得学士学位。
研究生学历教育是在大学本科基础上进行的，包括硕士研究生和博士研究生。
硕士研究生通常需要2-3 年的学习时间，博士研究生需要3-5 年。
研究生阶段的学生将在导师的指导下进行深入的学术研究，为学术界和社会作出贡献。
最后，博士学历是中国学历体系中的最高层次。
博士生的研究方向更加专业化，他们需要在导师的指导下进行独立的研究，并撰写博士论文。
博士生通常需要3-5 年的时间完成学业，毕业后可以获得博士学位。
总之，中国学历体系从小学到博士，为学生提供了完整的学术晋升通道。
学历排名从低到高 学历等级都有什么
学历排名从低到高学历等级都有什么
学历从低到高排名有什幺呢，哪些学历比较高呢，学历和学位有什幺区别呢，下面小编为大家分析一下，仅供大家参考。
学历等级排名顺序学历从低到高排序为：小学、初中、中专、高中、大专、本科、硕士研究生、博士研究生。
一、学历，指的是曾在某所学校肄业或毕业之后得到的一纸文凭，在实际生活和工作中，是指最后也是最高层次的一个学历证书，以经教育行政部门批准，实施学历教育、由国家认可的文凭颁发权力的学校及其它教育机构所颁发的学历证书为凭证。
二、学位，是标志一个人学历的头衔，指的是一个人通过学习取得学识及相应学习能力程度的标志，由国家授权的高等学校颁发。
一般包括学士、硕士、博士三种学位。
学位和学历的区别：学位是学历的标志；而学历则必须是学校学习的经历。
所以有学历不一定有学位，没有学历不一定没有学位。
最高学位为博士。
初中毕业怎样提升学历初中毕业想提高学历只能参加自考，高考和成人考试都是需要高中文凭的。
自考试没有学历和年龄的限制的。
自学考试流程：
1、选择好想学的专业
2、你可以登录当地的自学考试网查询报考简章栏目下：什幺时间报名，需要考哪些课程、本次开考那几门课
3、自考没有学历、时间、年龄的限制。
每次考试都安排在双休日。
4、4月和10月报考的同时可以预定教材，（现在网上也有）。
中国学历的划分
中国学历的划分摘要：一、学历划分概述二、我国学历分类体系1.基础教育阶段2.高等教育阶段1.本科教育2.专科教育3.研究生教育3.继续教育阶段三、各类学历的含义与应用场景四、学历的重要性及其在职场、生活等方面的作用五、提升学历的途径与建议正文：在中国，学历划分主要包括三个阶段：基础教育阶段、高等教育阶段和继续教育阶段。
每个阶段都有其特定的含义和应用场景，对个人发展和职业生涯具有重要意义。
一、学历划分概述学历是指一个人在教育过程中所取得的学术成果和资格。
在我国，学历分为基础教育、高等教育和继续教育三个阶段。
基础教育阶段主要包括小学、初中和高中；高等教育阶段包括本科、专科和研究生教育；继续教育阶段则涵盖了各类职业技能培训、成人高考、自学考试等。
二、我国学历分类体系1.基础教育阶段：这一阶段的学历主要包括小学、初中和高中。
基础教育阶段是培养国民基本素质的重要阶段，为后续学历教育奠定基础。
2.高等教育阶段：高等教育阶段分为本科、专科和研究生教育。
1.本科教育：本科教育是高等教育的主体，培养具有专业知识和技能的毕业生。
本科学历在我国受到广泛认可，具备较强的就业竞争力。
2.专科教育：专科教育侧重于职业技能的培养，学制较短，通常为2-3年。
专科生在就业市场中也具有较高的需求。
3.研究生教育：研究生教育包括硕士和博士两个层次。
研究生学历在我国具有较高的含金量，对于职场晋升和学术研究具有重要意义。
3.继续教育阶段：继续教育阶段涵盖各类职业技能培训、成人高考、自学考试等。
继续教育旨在帮助在职人员和求职者提升自身素质，拓宽就业渠道。
三、各类学历的含义与应用场景不同阶段的学历具有不同的含义和应用场景。
基础教育阶段的学历是进入高等教育阶段的敲门砖；高等教育阶段的学历在求职、晋升等方面具有重要作用；继续教育阶段的学历则有助于提升个人综合素质，拓宽职业发展道路。
四、学历的重要性及其在职场、生活等方面的作用在当今社会，学历对于个人的职场发展、生活品质具有重要意义。
高考志愿填报：学士、硕士、博士、研究生傻傻分不清？
学士、硕士、博士、研究生傻傻分不清？在我国，高等教育学历分为三个层次：专科、本科、研究生。
高等教育学位分为三个层次：学士、硕士、博士。
所以我们通常所说的硕士、博士是学位称呼。
根据学位不同，研究生可分为硕士研究生和博士研究生，其中博士研究生是高等学历教育中最高的教育等级。
硕士是介于学士和博士之间的研究生学位，分为专硕和学硕两种。
学士、硕士、博士是高等学历教育的三个不同学位层次，这三者主要有以下八个方面的区别。
第一，学历层次不同。
学士是本科学历，硕士是硕士研究生学历，博士是博士研究生学历，这是三者最大的区别所在。
学历层次的不同决定着今后的人生发展轨迹，毕竟学历是今后找工作就业的基本门槛条件和依据所在。
第二，入学考试难度不一样。
取得本科学士学位只需要参加高考，通过高考录取到相应的本科院校就读就可以获得学士学位。
而想要获得硕士学位或者博士学位，需要参加硕士研究生考试和博士研究生考试，从难度上来讲学士入学难度最大，其次是硕士，最后是博士。
因为博士的入学考试比较简单，实行的是宽进严出，学士和硕士实行的是严进严出。
第三，社会地位不一样。
学士在社会上的地位是三者当中最低的，其次是硕士，最高的是博士。
因为当今社会是讲究学历学位的一个时代，学历越高意味着你的能力就越强，也更加受到社会的认可，这是三者比较明显的区别。
第四，找工作和就业难度不一样。
学士找工作的难度最大，硕士找工作的难度位居第二，博士找工作是最容易的。
因为学历越高，在社会上认可程度也就越高，当然在找工作的时候也就更加容易，一般来说大学里面的博士研究生基本上就业率是100%，而从硕士到学士，那就是逐步降低了。
第五，毕业的难度不一样。
想要取得学士学位，只需要通过本科毕业论文答辩就可以了，本科毕业论文一般是2万字左右。
而想要获得硕士学位的话，就需要通过硕士研究生论文答辩，而硕士论文一般都要5万字左右。
想要取得博士学位，那就要通过博士学位论文答辩，博士论文一般要30万字，从难度上来讲，取得博士学位最难，其次是硕士，最后是学士。
中国高等教育等级划分
中国高等教育等级划分摘要：一、中国高等教育学历等级划分1.博士后2.博士3.硕士4.学士5.专科二、高等教育发展水平划分1.精英化阶段2.大众化阶段3.普及化阶段三、中国高等教育的历程1.1990 年的精英化阶段2.2002 年的大众化阶段3.2011 年的普及化阶段正文：一、中国高等教育学历等级划分在中国，高等教育学历分为五个等级，分别为博士后、博士、硕士、学士和专科。
1.博士后：是高等教育的最高学历，通常要求申请人拥有博士学位，并有一定的科研经验。
2.博士：是高等教育的第二高学历，要求申请人通过严格的学术研究，完成博士学位论文，并取得相应的学术成果。
3.硕士：是高等教育的中等学历，要求申请人完成硕士学位课程，并取得相应的学术成果。
4.学士：是高等教育的基本学历，要求申请人完成本科课程，并取得相应的学术成果。
5.专科：是高等教育的初级学历，要求申请人完成专科课程，并取得相应的学术成果。
二、高等教育发展水平划分按照国际通行标准，以18～22 岁的学龄人口的毛入学率将高等教育的发展水平划分为三个阶段。
1.精英化阶段：15% 以下的毛入学率，这个阶段的高等教育主要为精英教育，面向少数有才华和潜力的学生。
2.大众化阶段：15%～50% 的毛入学率，这个阶段的高等教育开始面向更多的学生，但仍以选拔优秀人才为主。
3.普及化阶段：50% 以上的毛入学率，这个阶段的高等教育面向所有愿意接受高等教育的学生，注重培养人才的实际应用能力。
三、中国高等教育的历程1.1990 年的精英化阶段：当时我国高等教育的毛入学率仅有2.3%，处于普及水平很低的精英化阶段。
2.2002 年的大众化阶段：经过世纪之交的扩招，我国高等教育的毛入学率首次达到16%，标志着我国高等教育进入了大众化阶段。
3.2011 年的普及化阶段：我国高等教育在校生总数为3514 万人，当年毛入学率已达到30%，进入了大众化的普及化阶段。
国家学历等级划分标准
国家学历等级划分标准
中国的学历从低到高依次为：小学、初中、高中（包括职高、高技、中专）、大专、本科、硕士研究生、博士研究生。
其中，小学和初中属于义务教育阶段，高中阶段则包括职业教育和普通教育。
在高等教育阶段，大专、本科、硕士研究生和博士研究生都属于专业教育，主要目标是培养各领域的高级专业人才。
1. 高中学历：学生完成普通高中学业后获得，是进入高等教育的基本条件。
通常需要学习三年，并通过相关考试和评价。
2. 大专学历：在中等职业学校、高等职业学校或部分大学的专科院校完成专科教育课程后获得。
通常需要学习两到三年的时间。
3. 本科学位：完成本科教育课程并通过学位论文答辩后获得。
通常需要学习四年，少数专业可能需要五年时间。
本科学位是进入职业岗位和继续深造的主要门槛。
4. 硕士学位：在本科基础上继续深造并完成硕士研究生课程后获得。
通常需要学习两到三年，包括课程学习和独立研究。
5. 博士学位：最高级别的学位，在硕士基础上继续深造并完成博士研究生课程后获得。
通常需要三到五年的学习，并要求进行深入的研究工作和撰写博士论文。
以上内容仅供参考，建议查阅国家教育部官网获取更全面准确的信息。
中国学历排名从低到高
学历等级从低到高分别是大专学历、本科学历、硕士学历、博士学历、博士后、院士学历。
一，学历是什么
学历是指人们在教育机构中接受科学文化教育和技能训练
的学习经历。
我国目前国民教育系列的高等教育学历分专科、本科、硕士研究生和博士研究生四个层次。
学历是指人们在教育机构中接受科学、文化知识训练的学习经历。
也就是说，不管你的学习程度如何，好还是不好，只要有这个经历，都是学历。
简而言之，学历就是一个学习的经历。
二，学历和学位的区别
学位是标志被授予者的受教育程度和学术水平达到规定标
准的学术称号。
学位是需要考核一定的专业水平的，举个例子而言，在大学期间，倘若专业知识不合格，也就是挂科，最后不补考的情况下，是不能拿到学位证书的。
我国学位分学士、硕士、博士三级
本科合格可获得学士
研究生合格可获得硕士和博士学位
另外要特别说明一点：博士后不是学位，而是指获准进入博士后科研流动站从事科学研究工作的博士学位获得者。
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国内学历介绍根据中华人民共和国教育部的有关规定，对学历解释如下：（一）国民教育是指以下五种情形的教育1、经国家教育主管部门（教育部）批准具有举办学历教育资格的成人高等学校、普通高等学校（含培养研究生的科研单位）、民办高等学校所颁发的学历证书；2、通过自学考试、由国务院自学考试委员会授权各省（自治区、直辖市）自学考试委员会颁发的自学考试毕业证书、高等教育学历文凭考试毕业证书；3、经国家教育主管部门（教育部）批准，纳入国家招生计划并参加全国统一考试录取在党校、军事院校中就读的学生所取得的毕业证书；4、经教育部批准试点的颁发的远程（网络）教育毕业证书；5、符合教育部、总参谋部、总政治部关于《中国人民解放军院校学历证书管理暂行规定》（教学〔1995〕2号）所颁发的学历证书。
（二）国民教育全日制与国民教育非全日制的解释国民教育全日制是指：在国家规定的修业年限内，全日在校学习的教育形式。
采取全日制高等教育形式的学校称为全日制高等学校。
国民教育非全日制是指：在规定的修业年限内，部分时间在校学习，其他利用业余时间进行学习，或者全部利用业余时间进行学习的教育形式，包括各种实施高等教育的夜大学、函授大学、广播电视大学等。
（三）非国民教育系列的毕业证书根据国家教育部的有关规定，不属于国民教育系列的毕业证书如下：1、社会力量办学的学校（民办高校）自主发证；2、各级党校颁发的毕业证书；3、社会人员取得的军队院校毕业证书（无军人证、士兵证、复员证者）；4、高等院校所属的二级学院所发证书；5、研究生课程班毕（结）业证书；6、1993年—2001年间，非教育部（国家教委）统一印制的成人高等教育毕业证书或没有验印章的学历证书；7、1994年—2000年非教育部（国家教委）统一印制的普通高等教育毕业证书，其中2000年北京、天津、辽宁、湖北、重庆五省市试点由普通高等学校自行颁发毕业证书的除外。
（四）关于学历教育培养机构认定的解释有关学历证书的培养机构认定采用以下几种方式。
1、普通高等学历教育培养机构以教育部公布的《2007年具有普通高等学历教育招生资格的高等学校、独立学院和分校办学点的名单》为主要标准。
2、民办普通高等院校名单以中国教育在线公布的《全国民办普通高等院校名单(共275所)》3、成人高校名单以国家教育部公布的《2006年具有高等学历教育招生资格成人高校名单》为准。
4、中央广播电视大学经教育部批准面向全国举办专科和专科起点本科远程开放教育，不通过全国成人高考招收学生，不包括上述名单中。
成人继续教育学历有四种主要形式：国民教育系列的成人继续教育学历有四种主要形式，分别是成人高等教育、高等教育自学考试、电大现代远程开放教育和网络大学。
四种教育形式各有特点，除成人高等教育以外，报考其他三种不需参加全国统一入学考试。
在录取、课程设置、毕业年限、收费标准、学位授予、上课方式等各方面四种形式区别也较大。
“国家均承认学历”成人高等教育成人高等教育是高等教育的重要组成部分。
经教育部审定核准举办成人高等学历教育的广播电视大学、职工高等学校、职业技术学院、农民高等学校、管理干部学院、教育学院、独立设置的函授学院和普通高校所属的成（继）教院（以下统称成人高校）实行全国统一招生。
招生类型———分专科起点升本科（简称专升本）、高中起点升本科（简称高起本）和高中起点升专科（简称高起专）三种。
学习形式———分脱产、业余（包括半脱产、夜大学）和函授三种，其中脱产最短学习年限为：专升本两年，高起本四年，高起专两年；业余和函授最短学习年限为：专升本两年半，高起本五年，高起专两年半。
学费：学年制和学分制两种收费方式，学费标准较低。
特点：有门槛限制，需参加统一报名、考试和录取。
历史悠久，考生群体庞大。
本科招生院校多有成人学士学位授予权。
高教自学考试高等教育自学考试是对自学者进行以学历为主的高等教育国家考试，是个人自学、社会助学和国家考试相结合的高等教育形式。
自考制度创立于1981年。
目前，自学考试已遍及全国31个省、自治区、直辖市及军队系统和港、澳、台地区，是我国规模最大的开放的高等教育形式。
中华人民共和国公民，不受性别、年龄、民族、种族和已受教育程度的限制，均可依照国务院《高等教育自学考试暂行条例》的规定参加自学考试。
招生类型：中专、专科、本科、独立本科。
学习形式：考生自学为主，根据需要和可能，自考生还可以选择面授、函授、广播、电视、音像等方式接受指导和帮助。
部分应用技术类专业需参加全日制学习，有相应毕业年限。
考试采用施考分科、学分累计的方式逐步完成学业。
按照专业考试计划的要求，分课程进行考试，课程考试合格者发单科合格证并按规定计算学分。
不及格者可参加下一次该课程的考试。
考完专业考试计划规定的全部课程并取得合格成绩，完成毕业论文或其他教学实践任务。
学费：课程考试报考费用较低。
特点：学历社会认可度较高，通过难度较大。
门槛最低的高等教育形式。
基本无毕业年限限制。
电大开放教育（中央广播电视大学）电大开放教育是相对于封闭教育而言的一种教育形式，基本特征为：以学生和学习为中心，取消和突破对学习者的限制和障碍。
比如开放教育对入学者的年龄、职业、地区、学习资历等方面没有太多的限制，凡有志向学习者，具备一定文化基础的，不需参加入学考试，均可以申请入学；学生对课程选择和媒体使用有一定的自主权，在学习方式、学习进度、时间和地点等方面也可以由学生根据需要决定；在教学上采用多种媒体教材和现代信息技术手段等等。
招生类型：专科、专升本。
学习形式：远程教育结合面授，实行学分制，毕业年限最长可达8年。
学费：适中。
特点：学生需具备一定上网学习条件。
以在职、业余、自主学习为主，接受必要的面授辅导和学习支持服务。
学习时间自由度较高，没有固定的班级建制。
入学考试相当于摸底测试，不做录取依据，基本无门槛。
电大其他类型的学生则需通过普通高考或成人高考录取。
宽进不“宽出”，毕业年限前必须取得规定学分。
网络大学（网络教育）网络大学是一种新兴的教育模式，目前全国有教育部批准具备招生资格的试点网校67所。
网络大学和传统教学方式不同，主要通过远程教育实施教学，学生点击网上课件（或是光盘课件）来完成课程的学习，通过电子邮件或贴贴子的方式向教师提交作业或即时交流，另有一些集中面授。
招生类型：高起专、高起本和专升本。
网络大学通常实行弹性学制，允许学生自由选择学习期限，高中起点专科、专科起点本科一般学制3年，学习期限2—5年；高中起点本科一般学制5年，学习期限4—7年。
根据教育部文件，试点院校的网络学院可以自己决定招生范围和标准、考试方式、招生人数、招生专业以及颁发文凭。
学费：比较成人高等教育、自学考试等，网络大学的学费标准要高许多，但学生可节省住宿、伙食和交通等其他费用。
特点：符合条件的可免试入学。
不符合免试入学条件者需参加学校的入学考试。
高等教育学历文凭考试与高等教育自学考试有什么不同？高等教育学历文凭考试与高等教育自学考试同属于国家考试，都是学历认定考试，这两种考试也有不同的地方。
㈠考试对象不同：文凭考试的对象只限于在文凭考试试点学校取得学籍的学生，而自学考试的对象没有限制，可以是自学者，也可以是社会助学单位（招生学校）的学生。
㈡考试学历层次不同：文凭考试目前只有高等教育专科层次的考试（目前有的学校利用“2+2”办法拓展到本科层次，详情见《择校指导》栏目），而自学考试既有专科层次的考试，也有本科层次的考试。
㈢教学计划（考试计划）不同：文凭考试专业教学计划中基础理论课程以“够用”为度，突出专业和职业技能训练，加强实践性教学环节。
专业教学计划中课堂理论教学课程门数不少于15门。
专业教学计划中的理论教学课程分为全国统考课、省市统考课和学校考试课三部分。
分别由国家教育部、省市教育行政部门和学校组织编写教学大纲。
每个专业全国和省市统考课为10门，约占教学计划所设理论课程的70%，其余30%的理论教学课程以及实验课和实践性教学环节在省市教育行政部门和省市考办的监督下，由学校负责考试。
而自学考试的考试计划中各门课程考试大纲均由国家考试机构负责编写，并且各门课程的考试均由国家负责组织施行。
㈣考试时间和成绩公布时间不同：文凭考试一般在每年的1月和7月进行；而自学考试一般在每年的4月和10进行。
文凭考试成绩在每年3月、9月公布：自学考试成绩在每年6月、12月公布。
成人高考与自学考试的区别？近年来，老有同学询问自考和成人高考的区别，其实，二者的性质大体相同，都是成人教育考试，根据我所理解的，二者的区别主要有以下四点，供大家参考：一、文凭不同：成人高考的文凭是各大学的成教学院发的，你考上了哪个大学的成教，毕业时就会盖有哪个大学的章；自考的文凭上盖有两个章，一个是主考院校的章，另一个是当地自考委的章。
比方说在北京，如果你学的是自考的会计专业，不管你在哪个学校里学习，毕业后毕业证上会盖中国人民大学（主考院校）和北京市自考委的章，与你所就学的学校没有必然的联系；学历文凭考试严格的来说是自考的一种，与自考不大一样的是其毕业证由授课学校自己发，而不是由主考院校和自考委联合盖章。
另外，自考与成考均有本科，达到条件者国家也可授予学士学位，而学历文凭考试目前只有大专。
二、考试方式：成人高考要参加国家统一的成人高考考试，达到分数线后才能入学就读，考试形式类似于普通高考，考前要填志愿。
自考不需参加入学考试，选好专业后，按课程设置学习，每通过一科，就可获得单科合格证，该专业的所有课程通过后，即可用所有的单科合格证换取毕业证书。
三、学习方式不同：成考的学习方式很多，大致分为：脱产全日制、夜大学、函授三种。
如果你有充足的精力与财力，你可以选择脱产学习，体验真正的大学生活；如果你一边在工作一边还想给自己充电，可以选择夜大学；如果你想上外地的著名大学，也可以足不出户的学习—函授。
而自考，则是已自学为主，当然，目前有许多城市都设有自考的全日制或业余辅导班。
四、含金量不同：其实成人高考和自考其毕业证都是国家承认的。
但如果非要在其中比个高低的话，应该说，最难考的含金量最高。
有些人就认为自考的证书含金量是最高的，其实也不见得，试想，如果你成教上的是北大、清华、人大等名校，其证书的含金量，不会比一般的普通普高差。
成考与自考、学历文凭考试有什么区别？目前，各种各样的获取学历途径令人眼花缭乱：成考、自考、学历文凭考、电大、远程教育……到底何种考试才最适合自己呢，这是每个求学者都迫切需要了解的问题。
只有彻底了解他们之间的不同之处，才能使自己在各种考试间游刃有余。
现在就让我们先来说说成考与自考、学历文凭考试的区别：一、办学主体不同：各大学都有相应的成人教育学院或继续教育学院，所以成教的办学主体一般为国家，但目前也有一些成教是社会力量办学的。