藻类生物学复习题(10海科)
藻类学复习题及答案

藻类学复习题一、名词解释1.外生孢子:某些蓝藻植物细胞中的原生质体发生横分裂,形成大小不等的两块原生质,上端较小的一块就形成孢子,基部较大的一块仍保持分裂能力,继续分裂,不断地形成孢子。
内生孢子:某些蓝藻由于母细胞增大,原生质体进行多次分裂,形成许多具薄壁的子细胞,母细胞壁破裂后全部放出。
2.孢子:无性生殖的生殖细胞。
配子:有性生殖的生殖细胞。
3.载色体又叫色素体:植物细胞中含有色素的质体。
也有仅指藻类植物细胞中含叶绿素的大型和复杂的结构。
蛋白核又叫造粉核或淀粉核:某些藻类植物载色体上的一种特殊结构。
有一蛋白质的核心部分,外围以若干淀粉小块,这是藻类植物蛋白质和淀粉的一种贮藏形态。
4.茸鞭型鞭毛:鞭毛上具横向羽状鞭茸。
尾鞭型鞭毛:鞭毛上无横向羽状鞭茸。
5.核相交替:在植物整个生活史中,具单倍体核相和二倍体核相的交替现象。
世代交替:在植物生活史中,二倍体的孢子体世代和单倍体的配子体世代互相交替的现象。
6.同形世代交替:在形态构造上基本相同的两种植物体互相交替循环的生活史。
异形世代交替:在形态构造上显著不同的两种植物体互相交替循环的生活史。
7.无性世代(或孢子体世代):在植物生活史中,从受精卵或合子开始,由合子或受精卵发育成长为孢子体,到孢子体产生孢子母细胞为止的时期,从核相方面来看,是具有二倍体染色体的时期。
有性世代(或配子体世代):在植物生活史中,从减数分裂而来的孢子开始,由孢子发育成长为配子体,到配子体产生两性配子为止的时期。
从核相方面看,是具单倍体染色体的时期。
配子体:在植物有性世代中产生配子的和具单倍体染色体的植物体。
9.无性生殖:通过一类称为孢子的无性繁殖细胞,从母体分离后,直接发育成为新个体的繁殖方式。
有性生殖:是由两个称为配子的有性生殖细胞,经过彼此融合的过程,形成合子或受精卵,再由合子或受精卵发育为新个体的繁殖方式。
10.同配生殖:在形状、结构、大小和运动能力等方面完全相同的两个配子结合。
最新海藻学复习题

一、名词解释(共20分,每题2分)无性繁殖:通过产生不同类型的孢子来进行繁殖。
产生孢子的母细胞叫孢子囊,孢子不需要结合,一个孢子可长成为一个新的植物体。
有性生殖:有两个生殖细胞(配子)受精结合形成一个细胞(合子)的生殖方式。
有同配生殖、异配生殖、卵式生殖。
光饱和点:当光照强度到达某一数值光合作用速率不增加的光照强度。
异丝体:也是一种分枝丝状体,所不同的是由原始细胞分化为匍匐和直立的两部分,其固着器不是直立部分丝体的单个基部细胞而是代之以匍匐的丝体。
分枝丝状体:是在单列丝状体内有的细胞能再向丝状体的侧面像形成单列丝状体那样分裂而产生的。
外生孢子:在藻体细胞顶端处的壁破裂,顺次缢缩分裂形成的孢子,称为外生孢子。
全缘型:真紫菜亚属藻边缘细胞与所有的营养细胞大小差不多,而且排列整齐,称之为全缘型。
甘紫菜、条斑紫菜属此类。
边缘型:真紫菜亚属藻边缘细胞数排细胞开始退化缩小,颜色变淡而且随着藻体的长大,边缘细胞有逐渐退化变小的现象,称之为边缘型,边紫菜属于此类。
全培养液:是一吨海水内加1克分子的KNO3和0.1克分子的KH2PO4,换算成ppm时,氮为14ppm、磷为3.1ppm。
放散量:紫菜每天在每个贝壳放散的壳孢子量。
日放散量:平均每个贝壳从开始放散到停止放散期间内的放散孢子的数量。
海藻学:研究海藻的形态结构、生理机能、繁殖方式、系统发育、生态和分类等方面的科学,称为海藻学。
表面生长:网地藻目种类、膜状体的皮层细胞有表面向周围生长的能力,又称为边缘生长。
顶端生长:由毛基生长进一步发展为生长点在藻体的顶端。
紫菜的出苗期:从网帘下海到出现肉眼可见大小的幼苗为止,这一期间称为紫菜的出苗期生活史:任何一个有生命的个体从其获得生命开始至生命结束(死亡)的这一整个历史,包含了生物个体发育的全部的过程。
异型世代交替:孢子体和配子体在形态结构、生活习性等方面差异很大,这种世代交替为异型世代交替。
四分孢子:是红藻门种类在无性生殖中产生的主要孢子类型,是由孢子体的营养细胞形成孢子囊母细胞,由它经过减数分裂产生四分孢子囊,其中产生四个孢子,为单倍体。
海藻学试题

不同藻类叶绿体结构绿藻:双层膜,基粒由2-6类囊体垛叠而成红藻:叶绿体双层膜,类囊体单条甲藻和裸藻:叶绿体三层膜,类囊体3形成一束,最外层膜为叶绿体内质网膜,膜上附着核糖体异鞭毛类(褐藻、金藻、硅藻、黄藻):叶绿体四层膜,类囊体3形成一束,包括两层chloroplast E.R.Pyrenoid淀粉核(蛋白核):特化的蛋白质结构,含核酮糖二磷酸羧化酶,与淀粉合成有关。
Phycobilins藻胆素– red or blue pigments.Water soluble. Located on the surface of thylakoids in cyanobacteria and red algae,associated with proteins to form phycobilisomes(藻胆蛋白).Thallus 藻体(原叶体):藻类营养体的统称。
一般指没有根茎叶的分化,不存在维管系统的简单植物体。
Parenchyma 薄壁组织体:Thalli are organized into true tissues composed of several different types of cells cells division in any plane (3D), not filamentousPseudoparenchyma假薄壁组织体:Central core cuboidal(立方体)or spherical (球体)in shape (looks 3-D…) but still made up of compressed filaments。
植物体由丝状体彼此紧贴形成的藻体1.2.1 Thallus organization 藻体结构1.2.1.1 Unicellular 单细胞1.2.1.2 Clonial 群体1.2.1.3 Filamentous 丝状体1.2.1.4 Foliose 叶状体1.2.1.5 Parenchyma 薄壁组织体1.2.1.6 Pseudoparenchyma 假薄壁组织体Algal growth 藻体生长方式●Diffuse growth 弥散生长:virtually any cell is capable of celldivision。
藻类学、思 考 题

2. 如何理解腔肠动物在动物进化上占有重要地位?
复习思考题:
• 1、名词解释:左右对称、实质组织、皮肌囊、直接 发育、间接发育、寄生、中间寄主、原肾管、不完 全消化系统、牟勒氏幼体 • 2、扁形动物门的主要特征是什么?
复习思考题: • 1、 名词解释:外套膜;外套腔;开管式循 环系统;闭管式循环;血窦;血腔;担轮幼 体;次生体腔;原体腔(或假体腔);齿舌
• 2、 软体动物的主要特征是什么?
• 3、 软体动物分为几个纲?从体制特点、贝 壳、头、足、外套膜、神经系统的特点、呼 吸特点、血液循环特点、生活方式、发育特 点等方面比较这几个纲的异同。
复习思考题:
1.名词解释:鱼类的洄游 2.鱼鳔的作用是什么? 3.鱼类适应水生生活的主要特点是什么? 4.鱼类的洄游可分为哪几种类型?研究洄 游有什么实际意义?
思 考 题
• 比较原口动物和后口动物的差别。 • 何为假体腔和真体腔?
• 动物的中胚层是如何发生的。
• 初步掌握多细胞动物胚胎发育的共同特征(从受精 卵、卵裂、囊胚、原肠胚、中胚层与体腔形成、胚 层分化等方面)。 • 什么叫生物发生律?它对了解动物的演化与亲缘关 系有何意义?
思
考
题
►什么是原生动物?
► 原生动物是动物界中最原始、最低等的一类动物。 为什么从细胞水平上说,构成原生动物的细胞是 分化最复杂的细胞? ►原生动物门的主要特征是什么?
►原生动物分为哪几个纲,各有什么代表动物?
►大变形虫和草履虫的ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ造各是什么?
►简述疟原虫的生活史。
►了解原生动物与人类的关系。
藻类生物技术试题及答案

藻类生物技术试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 藻类植物的主要特征是什么?A. 具有根、茎、叶的分化B. 体内含有叶绿素,能进行光合作用C. 体内含有大量的淀粉和脂肪D. 具有复杂的生殖器官答案:B2. 藻类生物技术在下列哪个领域应用最为广泛?A. 食品工业B. 化妆品工业C. 能源工业D. 医药工业答案:A3. 下列哪项不是藻类生物技术的优点?A. 繁殖速度快B. 光合作用效率高C. 需要大量的土地资源D. 可持续性发展答案:C4. 藻类生物技术在能源领域的主要应用是什么?A. 生产生物燃料B. 生产食品添加剂C. 生产化妆品原料D. 生产医药成分答案:A5. 藻类生物技术在环境保护中的作用不包括以下哪项?A. 净化水质B. 吸收二氧化碳C. 产生温室气体D. 减少水体富营养化答案:C6. 藻类生物技术在水产养殖中的应用主要体现在哪个方面?A. 提供饲料B. 提供观赏C. 提供建筑材料D. 提供能源答案:A7. 藻类生物技术在医药领域的应用不包括以下哪项?A. 制造抗生素B. 提取生物活性物质C. 生产疫苗D. 生产药物载体答案:C8. 藻类生物技术在化妆品工业中的应用主要体现在哪个方面?A. 提供色素B. 提供香料C. 提供保湿成分D. 提供清洁成分答案:C9. 藻类生物技术在食品工业中的主要应用是什么?A. 生产食品添加剂B. 生产食品包装材料C. 生产食品防腐剂D. 生产食品原料答案:D10. 藻类生物技术在农业中的应用不包括以下哪项?A. 提高土壤肥力B. 增加作物产量C. 减少农药使用D. 提供建筑材料答案:D二、填空题(每空1分,共10分)1. 藻类植物是一类低等的______植物,它们没有真正的根、茎、叶的分化。
答案:水生2. 藻类生物技术通过利用藻类的______能力,可以有效地进行二氧化碳的固定和转化。
答案:光合作用3. 藻类生物技术在能源领域的一个重要应用是生产______,这是一种可再生的生物能源。
广东海洋大学藻类学复习题及答案

藻类学复习题一、名词解释1.外生孢子内生孢子2.孢子配子3.载色体蛋白核4.茸鞭型鞭毛尾鞭型鞭毛5.世代交替核相交替6.同形世代交替,异形世代交替7.无性世代有性世代8.孢子体配子体9.无性生殖有性生殖10.同配生殖异配生殖卵式生殖11.单室孢子囊,多室孢子囊12.孢子囊配子囊13.果孢子体四分孢子体14.丝状体异丝体15.膜状体假膜体16.单轴型藻体多轴型藻体17.单轴型多轴型18.毛丝体无色毛19.毛基生长散生长顶端生长居间生长20.同化丝二、判断与改错(对者打“+”,错者打“-”)1.蓝藻是最原始最古老的光合自养的原植体植物。
( ) 2.蓝藻的色素体中,光合片层不集聚成束,而是单条的有规律的排列。
( ) 3.蓝藻的光合色素分布于载色体上。
( ) 4.蓝藻细胞没有分化成载色体等细胞器。
( ) 5.蓝藻生活史中没有具鞭毛的游动细胞。
( ) 6.蓝藻除了营养繁殖之外,还可以产生孢子进行有性生殖。
( ) 7.蓝藻细胞都无蛋白核。
( ) 8.蓝藻的细胞壁主要由粘肽组成,且壁外多有明显的胶质鞘。
( ) 9.蓝藻的光合作用产物分散在中心质中。
( ) 10.在一些蓝藻的藻丝上常有异形胞,它的功能是进行光合作用和营养繁殖。
( ) 11.丝藻属植物生活史中具同形世代交替。
( ) 12.石莼的生活史中只有核相交替无世代交替。
( ) 13.红藻门植物的营养细胞和生殖细胞均不具鞭毛。
( ) 14.红藻门植物的果孢子均是单倍体的。
( ) 15.多管藻属植物的生活史中的配子体、果孢子体和四分孢子体均能独立生活。
( ) 16.褐藻门在营养时期细胞不具鞭毛。
( ) 17.褐藻门的藻体都是多细胞体。
( ) 18.水云的多室配子囊是多细胞结构,每个细胞都产生配子。
( ) 19.海带的孢子为异型孢子。
( ) 20.我们所食的海带为配子体,其可分成固着器、柄和带片三部分。
( ) 21.江蓠生活史中具有孢子体、配子体和果孢子体三种藻体形态。
藻类学复习题及答案

藻类学复习题一、名词解释1.外生孢子:某些蓝藻植物细胞中的原生质体发生横分裂,形成大小不等的两块原生质,上端较小的一块就形成孢子,基部较大的一块仍保持分裂能力,继续分裂,不断地形成孢子。
内生孢子:某些蓝藻由于母细胞增大,原生质体进行多次分裂,形成许多具薄壁的子细胞,母细胞壁破裂后全部放出。
2.孢子:无性生殖的生殖细胞。
配子:有性生殖的生殖细胞。
3.载色体又叫色素体:植物细胞中含有色素的质体。
也有仅指藻类植物细胞中含叶绿素的大型和复杂的结构。
蛋白核又叫造粉核或淀粉核:某些藻类植物载色体上的一种特殊结构。
有一蛋白质的核心部分,外围以若干淀粉小块,这是藻类植物蛋白质和淀粉的一种贮藏形态。
4.茸鞭型鞭毛:鞭毛上具横向羽状鞭茸。
尾鞭型鞭毛:鞭毛上无横向羽状鞭茸。
5.核相交替:在植物整个生活史中,具单倍体核相和二倍体核相的交替现象。
世代交替:在植物生活史中,二倍体的孢子体世代和单倍体的配子体世代互相交替的现象。
6.同形世代交替:在形态构造上基本相同的两种植物体互相交替循环的生活史。
异形世代交替:在形态构造上显著不同的两种植物体互相交替循环的生活史。
7.无性世代(或孢子体世代):在植物生活史中,从受精卵或合子开始,由合子或受精卵发育成长为孢子体,到孢子体产生孢子母细胞为止的时期,从核相方面来看,是具有二倍体染色体的时期。
有性世代(或配子体世代):在植物生活史中,从减数分裂而来的孢子开始,由孢子发育成长为配子体,到配子体产生两性配子为止的时期。
从核相方面看,是具单倍体染色体的时期。
配子体:在植物有性世代中产生配子的和具单倍体染色体的植物体。
9.无性生殖:通过一类称为孢子的无性繁殖细胞,从母体分离后,直接发育成为新个体的繁殖方式。
有性生殖:是由两个称为配子的有性生殖细胞,经过彼此融合的过程,形成合子或受精卵,再由合子或受精卵发育为新个体的繁殖方式。
10.同配生殖:在形状、结构、大小和运动能力等方面完全相同的两个配子结合。
藻类学复习题及答案

藻类学复习题及答案1. 藻类生物的基本特征是什么?2. 描述藻类生物的分类系统,并列举至少五种主要的藻类门。
3. 什么是单细胞藻类和多细胞藻类?请各举一例。
4. 藻类在生态系统中扮演哪些角色?5. 藻类生物的繁殖方式有哪些?6. 简述藻类生物的光合作用过程。
7. 什么是有害藻华?它对环境和人类健康有哪些影响?8. 描述藻类生物的生命周期。
9. 藻类生物在水生生态系统中的营养级位置是什么?10. 什么是蓝藻?它们与其他藻类有何不同?答案1. 藻类生物是一类生活在水中的植物,它们具有光合作用的能力,大多数是单细胞或多细胞的,有的具有纤维素细胞壁,有的则没有。
2. 藻类生物的分类系统非常复杂,主要的藻类门包括绿藻门、红藻门、褐藻门、硅藻门和蓝藻门。
3. 单细胞藻类的例子是衣藻(Chlamydomonas),多细胞藻类的例子是海带(Laminaria)。
4. 藻类在生态系统中主要扮演初级生产者的角色,为其他生物提供食物和能量,同时也是水体中氧气的主要来源。
5. 藻类生物的繁殖方式包括无性繁殖(如分裂、孢子形成)和有性繁殖(如配子结合)。
6. 光合作用是藻类生物将光能转化为化学能的过程,通过光系统捕获光能,将水分解为氧气和氢离子,同时将二氧化碳转化为有机物质。
7. 有害藻华是指某些藻类生物在特定条件下大量繁殖,形成密集的水华,可能产生毒素,对水生生物和人类健康造成威胁。
8. 藻类生物的生命周期可能包括无性繁殖阶段和有性繁殖阶段,有的还具有休眠阶段。
9. 藻类生物在水生生态系统中通常处于第一营养级,是食物链的基础。
10. 蓝藻是一类古老的细菌型生物,它们进行光合作用,但不属于真正的植物。
它们与其他藻类的主要区别在于它们没有真正的细胞核和其他膜结构的细胞器。
希望这些复习题和答案能帮助你更好地理解和掌握藻类学的知识。
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1、藻类的定义藻类植物是一群没有根、茎、叶分化的,具有叶绿素a,能进行光合作用,营自养生活的无维管束、无胚的植物。
2、藻类细胞的结构特点:分析与动物相比植物细胞的特点,与植物细胞相比,藻类细胞的特点。
主要是细胞壁、液泡和色素体不同。
要求掌握每个藻类植物门的色素的特点,这也是藻类门类分类的依据。
答案请在笔记或课本上找。
3、细胞水势细胞吸水情况决定于细胞水势。
典型细胞水势ψw 是由3个势组成的:溶质势:是由于细胞溶质颗粒(无机离子、糖类、有机酸、色素、蛋白质、核酸等)的存ψw = ψs +ψp+ ψm水势渗透势衬质势压力势在而降低的水势值。
是负值。
衬质势:细胞胶体物质亲水性和毛细管对自由水束缚而引起水势降低的值,是负值。
压力势:由于细胞壁压力的存在而引起的细胞水势增加的值。
是正值。
重力势:由于重力存在使体系水势增加的数值。
处于较高位置的水比较低位置的水有较高的水势力。
4、植物必需的矿质元素所谓必需元素(essential element)是指植物生长发育必不可少的元素。
植物必需元素的三条标准是:第一,由于缺乏该元素,植物生长发育受阻,不能完成其生活史;第二,除去该元素,表现为专一的病症,这种缺素病症可用加入该元素的方法预防或恢复正常;第三,该元素物营养生理上能表现直接的效果,而不是由于土壤的物理、化学、微生物条件的改善而产生的间接效果。
5、光合作用(photosynthesis):通常指绿色植物吸收光能,将二氧化碳和水合成有机物,同时释放氧气的过程。
光合作用的实质是将光能转变成化学能。
根据能量转变的性质,将光合作用分为三个阶段:(1)原初反应: 是指从光合色素分子被光激发,到引起第一个光化学反应为止的过程。
包括光能的吸收、传递和转换成电能;(2)电子传递和光合磷酸化:叶绿体在光下把无机磷酸和ADP转化为ATP,形成高能磷酸键的过程。
电能转变为活跃化学能;(3)碳同化:植物利用光反应中形成的NADPH和ATP将CO2转化成稳定的碳水化合物的过程,称为CO2同化或碳同化。
活跃的化学能转变为稳定的化学能。
6、光合色素反应中心色素:少数特殊状态的叶绿素a (chl a)分子,它具有光化学活性,是光能的“捕捉器”、“转换器”。
聚光色素(天线色素):没有光化学活性,只有收集光能的作用,包括大部分chla 和全部chlb、胡萝卜素、叶黄素。
7、根据碳同化过程中最初产物所含碳原子的数目以及碳代谢的特点,将碳同化途径分为三类:C3途径、C4途径和CAM(景天科酸代谢)途径。
希望同学能仔细参考“植物生理”书中有关三种途径的描述。
8、藻类的繁殖繁殖(propagation):植物产生新个体的现象。
生殖(reproduction):以生殖细胞发育成为下一代新个体的方式。
包括:营养繁殖(vegetative propagation)无性生殖(asexual reproduction)有性生殖(sexual reproduction);(1)营养繁殖:植物的营养繁殖是植物营养体的一部分从母体分离开(有些情况下不分离开)直接形成新个体的繁殖方式。
多细胞藻体的部分细胞不产生生殖细胞,不经有性过程,离开母体后能继续生长,直接发展成新的藻体。
如:A、细胞裂殖:单细胞藻类以细胞分裂的方式产生新的个体;B、营养体断裂:低等植物多细胞的藻类植物体发生断裂,每一裂片形成一新个体。
(2)无性生殖(孢子生殖):植物营养生长到一定时期,进入生殖生长阶段,产生具有生殖功能的细胞,这些细胞不经两性的结合可直接发育成新个体,这种繁殖方式为无性生殖。
这种具有生殖功能的细胞称为孢子(spore),因而无性生殖也称为孢子生殖(spore reproduction)。
如:藻类、苔藓、蕨类植物的孢子生殖发达且不产生种子,所以称孢子植物。
藻类孢子类型:参考教材9、生活史:从生长发育的某一阶段开始,经一系列生长发育生殖过程,产生下一代后又重现了该阶段的现象称为生活周期(life cycle)或称生活史(life history).10、配子体(gameophyte):由孢子发育形成,为单倍体,能产生配子(经有丝分裂),行有性生殖。
如紫菜叶状体;被子植物的花粉和胚囊。
11、孢子体(sporophyte):由合子发育形成,为二倍体,能产生孢子,行无性生殖。
12、世代交替(alternation generation):把第一个阶段称为配子体世代,或称有性世代;第二个阶段称为孢子体世代,也称为无性世代。
两个世代有规律规律地交替出现,称为世代交替。
13、藻类生活史类型(1)营养生殖型:生活史中不行孢子生殖和有性生殖,而仅行营养生殖,如蓝藻门和裸藻门的多数种类。
其特点是没有减数分裂,所以没有世代交替和核相交替,植物体的核相不发生任何变化。
(2)孢子生殖型:生活史仅由孢子生殖完成,没有有性生殖,或者是在营养非常适宜条件下,主要靠孢子生殖完成。
小球藻、栅列藻仅靠孢子生殖完成,而衣藻等在营养条件非常好的情况下,主要是靠孢子生殖完成生活史。
属于这种类型的植物的生活史,其特点也是没有减数分裂,因此也无核相交替和世代交替。
(3)有性生殖型(单体型生活史):生活史仅由有性生殖完成,没有无性生殖。
只出现一种藻体,无世代交替。
根据减数分裂发生的部位又分为两种:A、单体型单倍体生活史(合子减数分裂型):特点是只有一种单倍体核相的植物体,仅有核相交替,无世代交替,减数分裂发生在合子萌发时,如衣藻、水绵和轮藻等由有性生殖完成的生活史。
藻体细胞是单倍体。
B、单体型二倍体(配子减数分裂型)生活史:其特点是生活史中只有一种双倍体核相的植物体,仅有核相交替,无世代交替,减数分裂(R·D)发生在配子囊产生配子时,如松藻、鹿角藻和某些硅藻等由有性生殖完成的生活史。
体细胞是双倍体。
(4)双单体型(孢子生殖和有性生殖结合型) 生活史:是由孢子生殖和有性生殖共同完成的,其特点是其中有两种核相的植物体(某些红藻有3种植物体),一种是单倍体核相,另一种是双倍体核相,既有核相交替,又有世代交替,减数分裂发生在孢子囊产生孢子时。
世代交替中,双倍体的植物体,又叫孢子体,行无性生殖,经减数分裂产生孢子,这一阶段又叫无性世代。
单倍体的植物体又叫配子体,行有性生殖,产生雌、雄配子,这一阶段又称有性世代,许多藻类和高等植物均属这种类型生活史。
根据配子体与孢子体形态分为:A、同形世代交替:配子体和孢子体的形态结构基本上相同,如石莼、刚毛藻、水云和多管藻等。
B、异形世代交替:配子体和孢子体的形态和结构不相同,如海带、紫菜及所有的高等植物B-1:孢子体大于配子体:海带,裙带菜等。
B-2:配子体大于孢子体:礁膜,紫菜等14、植物命名法林奈双名法:以拉丁文表示,通常以斜体字或下划双线以示区别。
第一个是属名,是主格单数的名词,第一个字母大写;后一个是种名,常为形容词,须在词性上与属名相符。
此外,还要求在种加词之后写上该植物命名人姓氏的缩写,正体。
书写时第一个字母大写。
如球等鞭金藻:Isochrysis galbana Parke掌握:海带、紫菜、江篱等的生活史。
(见附件PPT)蓝藻门1、基本特征:单细胞原核生物(没有以核膜为界限的细胞核)。
又叫蓝绿藻、蓝细菌,大多数蓝藻的细胞壁外面有胶质衣,因此又叫粘藻。
含叶绿素a,无叶绿素b,含数种叶黄素和胡萝卜素,还含有藻胆素(是藻红素、藻蓝素和别藻蓝素的总称)。
同化产物主要是蓝藻淀粉,遇碘呈淡红褐色。
2、蓝藻门植物的繁殖方式:主要为营养繁殖和无性繁殖,无有性生殖。
(1)营养繁殖:A、裂殖生殖(细胞裂殖):细胞直接分裂,是蓝藻繁殖的主要方式。
B、营养体断裂C、藻殖段生殖:丝状群体可作断离繁殖。
藻丝上两个营养细胞间生出的胶质隔片(凹面体)或由间生异形胞断开后形成的若干短的藻丝分段称藻殖段。
藻殖段形成不久,就能运动离开营养丝体,生长成新的丝体。
(2)孢子繁殖(无性生殖)种类可形成孢子及异形胞进行无性生殖。
A、可产生的孢子有:内生孢子、外生孢子、厚壁孢子(休眠孢子)、藻殖孢。
B、异形胞(heterocyst):是某些丝状蓝藻类(除了颤藻目以外)产生的一种与繁殖有关的特别类型的细胞。
是一种缺乏光合结构、通常比普通营养细胞大的厚壁特化细胞。
异形胞中含有丰富的固氮酶,为蓝藻固氮的场所。
3、蓝藻门分类:设1纲3目,即蓝藻纲;色球藻目Chroococcales管胞藻目Chamaesiphonales颤藻目Oscillatoriales红藻门:1、基本特征:(1)藻体多呈红色。
载色体中含有叶绿素 a 和 d 、β- 胡萝卜素和叶黄素类,此外,还有藻红素和藻蓝素。
----分类依据(2)生殖细胞(孢子配子)不具有鞭毛,不能运动。
有性生殖产生不动精子在水流作用下到达雌性器官(果胞)与卵结合。
(3)植物体多数是多细胞的,少数是单细胞的。
某些种类有一定的组织分化。
(4)细胞壁内层为纤维素质的,外层是果胶质。
(5)红藻细胞中贮藏红藻淀粉和红藻糖。
同蓝藻淀粉一样,与碘化物反应呈黄褐色(再红色-紫红色或蓝色),而绿藻淀粉反应呈深蓝色。
2、繁殖(1)营养繁殖A、细胞分裂(单细胞种类);B、原植体断离。
(2)无性生殖红藻生活史中不产生游动孢子;有的产生四分孢子(真红藻纲),如多管藻。
红藻的整个生活史中无运动细胞的出现A、四分孢子:是红藻门物种在无性生殖中产生的主要孢子类型,是由孢子体的营养细胞形成孢子囊母细胞,由它经过减数分裂产生四分孢了囊,其中产生四个孢子,为单倍体。
在形态上完全一样,但在本质上有性的差别,有两个孢子萌发成雄配子体,另外两个为雌配子体。
B、果孢子体:由合子经过或不经过减数分裂后的细胞演化而成,寄生在雌配子体上。
3、分类及代表种(1)原红藻纲(Protofllorideae):紫球藻、红毛菜、紫菜细胞间无孔状联系;藻体简单,多为单细胞、丝状体或膜状体,散生长;无性繁殖产生中性孢子或单孢子;有性繁殖少见,果胞具有原始受精丝;精子由营养细胞重复分裂形成。
受精后,合子核经减数分裂,再分裂形成果孢子(单倍体)。
(2)真红藻纲(Florideae):石花菜、江篱细胞间有孔状联系;藻体为丝状体、假膜状体或膜状体,由一个或多个顶端细胞分裂而成;无性繁殖产生四分孢子;有性繁殖普遍,果胞具有高级分化的受精丝,1个精子囊内只形成1个精子,受精后,合子核要经过转变,到达特别的辅助细胞,发育成果孢子体,产生果孢子,果孢子萌发成孢子体,孢子体再形成四分孢子囊,产生四分孢子,第一次分裂为减数分裂,放散出的孢子萌发成配子体。
褐藻门(Phaeophyta)1、基本特征:绿素a、叶绿素c、胡萝卜素、叶黄素类(主要是墨角藻黄素)等。
光合作用的产物:是海带多糖(又名Fucoidan/褐藻素/褐藻淀粉)和甘露醇。