马哲原理论述题答题训练
马哲期末论述题及答案
哲学部分：1、试述唯物辩证法总特征的两个基本观点及其现实意义。
答：唯物辩证法总特征：即普遍联系的观点和永恒发展的观点。
首先，联系是指事物内部各要素之间和事物与事物之间相互影响、相互制约和相互作用的关系，事物的联系具有客观性、普遍性和多样性。
普遍联系的原理要求人们在现实生活中，要善于分析事物的具体联系，确立整体性、开放性观念，从动态中考察事物的普遍联系。
例如（适当举例）……其次，发展是前进的上升的运动，发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡。
新事物是符合事物发展的必然趋势的，在社会领域是符合广大人民的根本利益和要求的，是不可战胜的。
发展观的原理要求对现实生活的基本态度是顺应历史发展的必然趋势，勇于创新、勇于变革。
例如（适当举例）……4、试述事物发展的前进性与曲折性辩证统一的原理及其现实意义。
答：⑴否定之否定规律揭示事物发展是前进性与曲折性的辩证统一。
前进性是事物发展的总体趋势，曲折性是事物发展的路径，事物的发展只能是螺旋式的上升、波浪式的前进。
⑵前进性体现在：每一次否定都是质变，都把事物推到一个新的阶段；每一个周期都是开放的，不存在不被否定的终点。
曲折性体现在回复性上，其中有暂时的停顿或倒退，但曲折性终将为事物的发展开辟道路。
⑶事物发展是前进性与曲折性的辩证统一的原理，对于正确认识我国的社会主义现代化建设具有重要的现实意义。
首先，要坚信社会主义事业的发展前途是光明的，时代总是要前进的，不能因暂时挫折而动摇。
其次，发展的道路没有一帆风顺的，要看到社会主义发展的艰巨性和复杂性，要有克服各种困难的勇气，要保持清醒的头脑，要曲折的斗争中开辟前进的道路。
5、试述尊重客观规律和发挥主观能动性辩证统一的原理及其现实意义答：⑴尊重客观规律与发挥主观能动性是辩证统一的。
第一，尊重客观规律是发挥主观能动性的前提。
第二，认识和利用客观规律又必须充分发挥人的主观能动性。
⑵在社会主义现代化建设中，我们必须把发挥人的主观能动性与尊重客观规律结合起来，把高度的变革热情与科学的求实态度结合起来，既要充分调动广大群众积极性和创造性，又要踏踏实实地按客观规律办事情；既要实事求是，从实际出发，又要解放思想，开拓创新。
最新自考马克思主义哲学原理问答题、论述题题库
1·(P一)如何理解马克思主义是时代的产物?答：资本主义的发展及其内在矛盾的尖锐化，为马克思主义的产生提供了客观条件；而工人阶级作为一支独立的政治力量登上历史舞台，进行反对资本主义制度和资产阶级统治的斗争，则为马克思主义的产生准备了阶级基础。
马克思主义的产生是历史时代提出的一项伟大任务。
时代的需要本身既孕育着马克思主义产生的可能性，又包含着使这种可能变为现实的各种物质条件和因素。
2．(Pm)如何理解马克思主义的科学性和革命性是在实践基础上的统一？答：+马克思主义的科学性和革命性都是以实践性为基础的。
实践的观点是马克思主义_的基本观点，是马克思主义的出发点和归宿。
马克思主义来源于实践，是实践经验的概括和总结，又反过来指导工人阶级和广大人民群众改造世界的实践活动，为实践服务，并在实践中得到检验和发展。
离开了无产阶级和广大人民群众萌宝践活动，马克思主义就成了无源之水、无本之木，就丧失了认识*界和改造世界的功能，就失去了存在的意义。
3．(P”)简述树立科学的人生理想的意义。
答：科学的人生理想对于人的现实活动具有重大的指导和推动作用。
(1)理想是人生航程的灯塔。
(2)理想是人生前进的动力。
理想作为人生向往和追求的目标，它可以构成人们自觉行动的动机，成为实践活动的动力。
理想在人们现实的认识世界和改造世界的实践活动中，是一种极其强大的推动力量。
(3)理想是人生的精神支柱。
人们的生活可以划分为物质生活和精神生活两大方面。
一个人的精神生活如果没有理想的支撑，就会空虚、萎靡乃至崩溃。
一个人有理想这个精神支柱，就可以使人生更充实，能在顺境中不骄不躁，在逆境中乐观豁达，不畏艰险，勇往直前。
1．+(P。
)试述马克思主义的理论特征。
答：马克思主义的根本理论特征是以实践为基础的科学性和革命性的统一。
(1)马克思主义的革命性，集中表现为它的彻底的批判精神。
马克思主义的批判精神不仅适用对资本主义制度的批判，也适用于社会主义社会的自我反思、自我审视。
(完整版)马克思主义原理论述题及答案
马克思主义哲学原理论述题（附答案）1.为什么说马克思主义是时代的产物？如何理解马克思主义的创立是人类思想史上伟大的革命？2.哲学的基本问题是什么？为什么？包含哪些内容？3.辩证唯物主义“物质”范畴的科学内涵及其理论意义。
4.意识的起源、本质和能动作用。
5.对立统一规律、质量互变规律、否定之否定规律的内容及其意义。
6.怎样理解实践是人的存在方式？为什么说实践决定认识？7.辩证否定观的基本内容及其现实意义。
8.如何理解自然规律和社会规律之间的关系？9.如何理解辩证唯物主义的认识论是能动的革命的反映论。
10.如何理解认识和实践、主观和客观具体的历史的统一？11.真理及其客观性、真理的绝对性和相对性。
12.如何理解实践是检验真理的唯一标准、为什么说实践标准既是确定性的又是不确定性的。
13.社会意识的相对独立性的表现及其意义。
14.生产力和生产关系的辩证关系及其意义。
15.经济基础和上层建筑的辩证关系及其意义。
16.怎样理解科学技术在社会发展中的作用？17.为什么说人民群众是历史的创造者？如何在实践中坚持群众观点，做到以人为本。
18.如何理解商品的二因素、劳动的二重性、以私有制为基础的商品生产的基本矛盾。
19.价值规律（内容、表现形式、作用）。
20..资本不同成分在剩余价值生产中的作用。
参考答案：1.为什么说马克思主义是时代的产物？如何理解马克思主义的创立时人类思想史上伟大的革命？答：1、产生：19世纪40年代。
标志：《共产党宣言》的发表。
社会历史根源：资本主义生产方式在十八世纪末到十九世纪初的欧洲的一些主要国家已占统治地位，资本主义所固有的矛盾开始激化，导致周期性经济危机的爆发，暴露了资本主义生产方式的历史局限性，经济关系决定一切社会关系的事实也暴露在人们面前，社会发展的唯物辩证性质就比以前更加明显地揭示出来了。
阶级基础：随着资本主义的发展，无产阶级已开始作为一支独立的政治力量登上历史舞台。
1831－1834年法国里昂工人的武装起义，1836年英国的宪章运动，1844年的德国西里西亚纺织工人的起义，但都失败了。
《马克思主义基本原理概论》简答题和论述题
绪论1、简述马克思主义的理论品质?答:与时俱进:坚持一切从实际出发,理论联系实际,实事求是,在实践中检验真理和发展真理,是马克思主义最重要的理论品质。
2、简述马克思主义的思想来源 ?答:(1德国古典哲学、英国古典政治经济学和 19世纪法国与英国的空想社会主义学说,是马克思主义的直接理论来源。
{2马克思、恩格斯吸收了德国古典哲学中黑格尔辩证法的合理思想和费尔巴哈唯物主义的基本思想, 创立了辩证唯物主义和历史唯物主义, 在哲学领域实现了革命变革。
(3马克思、恩格斯吸取了亚当·斯密和大卫·李嘉图等英国古典经济学家的劳动价值论等合理思想,创立了剩余价值学说,使经济学发生了革命变革。
(4马克思、恩格斯批判地吸取了空想社会主义学说的积极成果,创立了科学社会主义理论,实现了社会主义理论的变革。
3、简述马克思主义产生的历史背景?答:马克思主义的产生在 19世纪四十年代是必然的,不是偶然的。
(1社会历史条件(经济社会根源①资本主义经济在欧洲迅速发展②资本主义基本矛盾的激化③无产阶级做为独立的政治力量与资产阶级做斗争。
(2思想理论条件(思想渊源人类社会发展的优秀理论成果,其中特别是德国古典哲学、英国古典政治经济学、法英空想社会主义是马克思主义产生的思想理论渊源。
(3 社会实践条件(实践基础马克思恩格斯的革命实践与对人类文明成果的继承与创新是马克思主义产生的实践基础。
第一章1、简述哲学基本问题的基本内容?答:思维和存在的关系问题或意识和物质的关系问题是哲学基本问题。
它的内容包括两个方面:一是物质和意识何者是第一性的问题, 即世界的本源是什么的问题; 二是思维和存在的同一性问题 , 也就是思维能否认识存在 , 现实世界是否可知的问题。
2、简述辩证唯物主义物质的概念?答:3、简述辩证唯物主义物质观的意义?答:(1 坚持了物质的客观实在性原则, 坚持了唯物主义一元论, 同唯心主义一元论和二元论划清了界限。
《马克思主义基本原理概论》论述题及答案
《马克思主义基本原理概论》论述题及答案1、简述两种根本对立的历史观。
社会存在和社会意识的关系问题，是社会历史观的基本问题。
在对待社会历史发展及其规律问题上，历来存在两种根本对立的观点：一种是唯物史观，另一种是唯心史观。
唯心史观认为社会意识决定社会存在，把社会历史看成是精神发展史，不懂得社会历史的客观规律，不懂得人民群众在社会历史发展中的决定作用。
唯物史观认为社会存在决定社会意识，社会意识又能动的反作用于社会存在。
社会历史是客观的合乎规律的辩证发展过程，人民群众是历史的创造者。
2、解释社会存在与社会意识及其二者的辩证关系。
（1）社会存在是社会生活的物质方面，主要包括自然地理环境、人口因素和物质生产方式。
社会意识是社会生活的精神方面，是社会存在的反映。
（2）社会存在与社会意识的辩证关系：社会存在和社会意识是辩证统一的，社会存在决定社会意识，社会意识是社会存在的反映，并反作用于社会存在。
3、简释社会意识的相对独立性的表现及说明我国加强文化建设的重要性。
（1）社会意识的相对独立性表现在：首先，社会意识与社会存在发展的不完全同步性和不平衡性。
社会经济发展水平高的地方，社会意识发展水平未必高；反之，经济水平相对落后的地方，社会意识也可能领先于经济发达的地方。
其次，社会意识内部各种形式之间的相互影响及各自具有的历史继承性。
最后，社会意识对社会存在的能动的反作用。
社会意识在一定条件下会转化为物质力量并作用于社会存在。
先进的社会意识反映了社会发展的趋势，对社会发展起着积极的促进作用；落后的社会意识不符合社会发展的趋势，对社会发展起着阻碍作用。
（2）文化是社会意识的重要组成部分。
文化是一个国家、一个民族的灵魂。
文化兴则国兴，文化强则民族强。
文化对社会发展的重要作用主要表现在：其一，文化为社会发展提供思想保证。
先进文化为社会变革指明变革方向并能够保证社会沿着正确方向前进。
中国特色社会主义文化积淀着中华民族最深层次的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识，是中国人民胜利前行的强大精神力量。
大学马哲论述试题及答案
大学马哲论述试题及答案一、论述题（共40分）1. 试述马克思主义哲学的基本特征，并分析其在当代中国社会主义现代化建设中的意义。
（20分）答案：马克思主义哲学的基本特征主要体现在三个方面：首先，马克思主义哲学是科学的世界观和方法论，它以实践为基础，揭示了自然界、人类社会和思维发展的普遍规律。
其次，它是唯物主义和辩证法的统一，强调物质世界的客观实在性和事物的普遍联系与发展。
最后，马克思主义哲学是唯物主义自然观和历史观的统一，它将唯物主义原则贯穿到社会历史领域，认为社会历史的发展是由物质生产力的发展决定的。
在当代中国社会主义现代化建设中，马克思主义哲学的意义主要表现在：它为中国特色社会主义提供了科学的世界观和方法论指导，帮助我们正确认识和处理改革发展中的各种矛盾和问题。
同时，它强调实践的重要性，鼓励我们在实践中不断探索和创新，推动社会主义事业不断前进。
此外，马克思主义哲学的辩证法思想，有助于我们全面、发展地看待问题，促进社会主义社会的和谐稳定。
2. 论述马克思关于人的全面发展的理论，并探讨这一理论在当前中国社会的应用。
（20分）答案：马克思关于人的全面发展的理论认为，人的全面发展是社会进步的重要标志，它包括人的智力、体力、道德、审美等各方面的全面和谐发展。
马克思认为，资本主义生产方式限制了人的全面发展，因为资本的积累和利润的追求使得劳动者被异化为机器的附属品，无法实现自身的全面发展。
在当前中国社会，随着经济的快速发展和社会的全面进步，人的全面发展理论得到了广泛的应用。
首先，中国政府大力推动教育改革，提高教育质量，促进人的智力和道德发展。
其次，通过完善社会保障体系，保障人民的基本生活，为人们提供全面发展的物质基础。
再次，通过文化建设，丰富人们的精神生活，促进人的全面发展。
最后，通过法律制度的完善，保障人民的权利和自由，为人们提供全面发展的社会环境。
综上所述，马克思主义哲学的基本特征和人的全面发展理论，不仅在理论上具有重要意义，而且在当代中国社会主义现代化建设中发挥着积极的指导作用。
马哲必考简答论述题
马哲必考简答论述题第一章事物的普遍联系与发展一、对立统一是事物发展的根本规律1、为什么对立统一规律之所以是唯物辩证法体系的实质和核心？这是因为①对立统一规律解释了事物普遍联系的根本内容和永恒发展的内在动力，从根本上回答了事物为什么会发展的问题。
②对立统一规律是贯穿质量互变规律、否定之否定规律以及唯物辩证法基本范畴的中心线索，也是理解这些规律和范畴的“钥匙”；③对立统一规律提供了人们认识世界和改造世界的根本方法——矛盾分析法。
2、什么是矛盾？矛盾是反映事物内部和事物之间对立统一关系的哲学范畴。
3、矛盾的基本属性及它们的相互关系？矛盾的同一性和矛盾的斗争性是相互联系、相辅相成的，没有斗争性就没有同一性，斗争性寓于同一性之中，没有同一性也没有斗争性。
4、矛盾的同一性和矛盾的斗争性在事物发展中的重要作用？矛盾的同一性在事物发展中的作用表现在：①同一性是事物存在和发展的前提，在矛盾双方中一方的发展以另一方发展为条件。
②同一性使矛盾双方相互吸取有利于自身的因素，在相互作用中各自得到发展。
③同一性规定着事物转化的可能和发展的趋势。
矛盾的斗争性在事物发展中的作用表现在：①矛盾双方的斗争促进矛盾双方力量的变化，竞长竞高，此消彼长，造成双方力量发展的不平衡，为对立面的转化、事物的质变创造条件②矛盾双方的斗争，是一种矛盾统一体向另一种矛盾统一体过度的决定力量。
5、运用矛盾的同一性和矛盾的斗争性说明和谐在事物发展中的作用。
和谐是矛盾的一种特殊的表现形式，体现着矛盾双方的相互依存、相互促进、共同发展。
但和谐并不意味着矛盾的绝对同一。
和谐是相对的有条件的，只有在矛盾双方处于平衡、协调、合作的情况下，事物才展现出和谐状态。
社会的和谐、人与自然的和谐，都是在不断解决矛盾的过程中实现的。
事物是多样性的统一，和谐的本质就在于协调事物内部各种因素的相互关系，促成最有利于事物发展的状态。
构建社会主义和谐社会就是在发展的基础上正确处理各种社会矛盾的历史过程和社会结果6、矛盾特殊性的三个表现及其启示①不同事物的矛盾各有其特点②同一事物的矛盾在不同发展过程和发展阶段各有不同的特点③构成事物的诸多矛盾以及每一矛盾的不同方面各有不同的性质、地位和作用。
马克思哲学原理简答论述题
二，简答题1、为什么说社会基本矛盾是社会发展的根本动力？●社会基本矛盾指生产关系和生产力之间的矛盾、上层建筑和经济基础之间的矛盾。
社会基本矛盾存在于一切社会形态，并贯穿于每一社会形态的始终。
其它社会矛盾的存在和发展受社会基本矛盾的规定或影响。
社会基本矛盾是推动社会发展的动力。
（3分）●首先，生产力是社会基本矛盾运动中最基本的动力因素，是人类社会发展和进步的最终决定力量。
生产力是社会进步的根本内容，是衡量社会进步的根本尺度。
（3分）●其次，社会基本矛盾特别是生产力和生产关系的矛盾，是“一切历史冲突的根源”，决定着社会中其他矛盾的存在和发展。
经济基础和上层建筑的矛盾也会影响和制约生产力和生产关系的矛盾。
这两对矛盾的相互作用，推动着矛盾的不断解决和社会的不断进步。
（3分）●最后，社会基本矛盾具有不同的表现形式和解决方式，并从根本上影响和促进社会形态的变化和发展。
（1分）2、哲学的基本问题是什么？●2、恩格斯第一次明确指出：“全部哲学，特别是近代哲学的重大的基本问题，是思维和存在的关系问题。
”（2分）●哲学基本问题有两方面的内容：其一、究竟谁是世界的本源，即物质和精神何者是第一性、何者是第二性的问题；其二、思维能否认识或正确认识存在的问题。
（4分）●对第一方面的问题历来有两种根本不同的回答，由此在哲学上形成了唯心主义和唯物主义两个基本派别。
根据对第二个方面的问题的不同回答，可以把哲学划分为可知论与不可知论。
（4分）3、马克思主义产生的时代条件是什么？●马克思恩格斯生活的时代，资本主义生产方式在西欧已经有了相当的发展。
时代孕育了马克思主义，马克思主义的产生和发展又开辟了新的时代。
●首先，资本主义经济的发展为马克思主义的产生提供了经济、社会历史条件。
尤其是资本主义制度促进了生产力的巨大发展和社会文明的巨大进步，同时又产生了自身无法克服的矛盾，这促使人们全面思考经济在社会生活中的作用和社会历史发展的规律等问题。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
马克思主义原理论述题答题训练.doc
论述题
一、论干群关系
近年来，媒体不得有关于干群关系紧张的报道，形成干群关系紧张原因很多缺少换位思考就是原因之一。
试用用马克思主义哲学相关原理谈谈这一问题。
（从认识论角度看任何事情只有亲身经历才能获得直接经验，群众没当过领导，干部已不是普通群众。
两者地位不同实践不同感受就不同想法就有差距。
）
从辩证法角度看换位思考体现了对立面的统一。
在对立中把握统一，在统一中把握对立。
干群既相互依存亦相互排斥，具有斗争性。
群众不是干部干部已不是普通群众，两者管理者与被管理者。
地位不同者地位不同，工作性质不同，考虑问题角度不同，感受也就不同，想法也就有差距。
这为换位思考提出了必要。
干群之间又是统一的依存的，同一的。
群众是需要领导的，干部源于群众，本质上也是人民群众的一员并为人民服务的。
与人民群众根本利益一致。
这位换位思考提供了可能。
辩证法还认为，矛盾是客观存在的，也是普遍的。
干群关系紧张其实就是干群有矛盾并有激化倾向。
人与人之间不同群体之间都有矛盾干群作为管理者和被管理者更容易产生矛盾。
因此矛盾普遍性原理要求我们承认矛盾，正视矛盾。
决不能回避矛盾。
矛盾又有特殊性。
矛盾特殊性原理是具体问题具体分析的理论基础。
它要求我们要全面具体分析矛盾用不同方法解决矛盾正面化解矛盾。
人的本质在于社会性。
人类的一切活动本质上体现人与人之间的关系，也是调节人与人之间的关系。
因此干部做到只要“情为民所系”，即使未做到“权为民所用，利为民所谋”也会受人民拥护。
换位思考要求我们无任在干群关系上还是同学关系上都要承认矛盾努力去化解矛盾做到理解、谅解、宽容。
只有如此才有和谐的人际关系，才有和谐社会。
二、论稳中求进
1、稳与进是一对矛盾。
矛盾双方即统一又斗争。
同一意味着矛盾双方相互依存、相互贯通；斗争意味着矛盾双方相互排斥、相互反对。
2、稳与进（发展）有排斥的一面。
稳意味着放慢进的速度，规模。
进意味着加快速度、扩大规模。
稳定位不好就会裹足不前发展就会停滞。
进处理不好就是冒进就有风险。
稳与进又相互依存、相互贯通。
稳是进的前提，进是稳的目标。
稳是为了更快更好更多的进，是科学发展的进。
中国特色社会主义建设没有稳定的国际国内环境，没有稳定的经济运行，没有统一的政治理想、价值观念，势必会生“乱”。
进是稳的目标，也是实现真正稳的保证。
没有进没有发展，我们许多发展中的矛盾无法解决，矛盾不解决真正稳定就是空话。
---------。
三、结合物质概念的定义，论在物质和意识关系上辩证唯物主义与唯心主义、二元论、旧唯物主义的本质区别。
1、唯心主义在物质和意识关系上根本错误在于颠倒物质和意识的关系，主张某种精神性的东西从来就有，是第一性的，物质是这种精神的产物或表现，或者说精神是物质的本原。
在世界统一性问题上彻底的唯心主义也是一元论，只不过主张世界统一与精神。
其中，主观唯心主义认为某种主观精神（感觉、心灵、思想）是物质的本原。
如“心外无物”、“物是感觉的复合”、“存在就是被感知”等。
客观唯心主义认为某种客观精神（道、理、绝对精神、上帝、天等）是物质的本原。
产生物质世界。
2、二元论在物质和意识关系上主张物质和意识是平行的，彼此独立，互不相通。
两者都是世界的本原。
既然有两个本原就否认了世界统一性。
不过在具体回答物质和意识关系上总是把精神说成唯一能动的，物质则是惰性的，所以最终陷入唯心主义。
3、旧唯物主义承认物质决定意识坚持了唯物主义基本原则。
但是在物质意识关系上有不足之处：
都没有看到意识的能动性并反作用于物质；
对物质理解有错误。
把物质理解为物质结构某一层次；
其中机械唯物主义认为一切物质都具有意识。
4、辩证唯物主义主张物质决定意识，意识对物质有能动反作用。
（实践角度去理解）
物质是人脑之外的客观实在，其唯一特性是客观实在性。
世界的统一性在于物质性。
因此列宁物质概念把辩证唯物主义物质观与唯心主义、二元论，和旧唯物主义区别开来。
四、对待马克思主义的科学态度
1、真理是绝对与相对的统一
2、马克思主义是真理，也是绝对与相对的统一：----有绝对性-----有相对性-----------
3、科学态度：既是绝对就要坚持；既然相对就要发展。
4、在坚持中发展，在发展中坚持。
五、既然社会存在决定社会意识，为什么同一时代的人思想观念相差很大甚至相反？
1、社会存在定义
2、对社会存在定义的理解及分析
第一，人们的社会存在就是社会物质生活条件的总和，人们的社会物质生活条件不同决定其意识观念不同；人们是在既定的生活条件创造自我。
第二，社会生活本质上是实践的。
不同的人社会经验不同、实践经历不同，其意识、观念就不同，因此，人们自己创造自己的历史，每个人同时也是自己的创造物。
第三，为此在社会生活、社会实践中必须选择环境，加强自我修养。
六、社会基本矛盾是社会发展的根本动力与人民群众创造历史，二者矛盾吗？二者不矛盾。
本质是一致的。
1、社会基本矛盾是社会发展的根本动力。
因为：见教材P113-115（三个要点）
2、人民群众是社会历史的创造者（三个表现）
3、历史唯物主义认为二者是一致的
（1）人民群众是历史的创造者根源于社会基本矛盾是社会发展的根本动力，根
源于生产力是社会基本矛盾运动中最基本的动力因素，是人类社会发展和进步的最终决定力量。
生产力中的劳动者是首要的生产力，是活劳动，劳动者就是人民群众-----“真正强大的生产力是革命阶级本身”，革命阶级就是人民群众。
劳动者是物质财富创造者，精神财富创造者。
（2）社会基本矛盾是社会发展的根本动力，在阶级社会，必需通过人民群众的自觉行动来为之开辟道路，当社会基本矛盾尖锐化时，人民群众表现为社会变革的决定力量
（3）二者体现了社会发展规律的客观性和人的自觉活动的统一。