环境影响评价实习报告
环评实习报告
环评实习报告环评实习报告一、实习概述本次实习是在某国有企业的环评部门进行的。
该企业是一家从事资源开发和利用的企业，在其业务中经常需要进行环境影响评价，以确保其业务对环境的影响在可控范围内。
而我作为一个学习环境科学相关专业的学生，此次实习为我提供了一次了解企业实践、深度学习环评知识的机会。
二、实习内容1. 环评法律法规知识的学习在环评部门的工作中，环评法律法规的熟知是非常关键的。
于是，实习开始的前几天里，我主要是利用部门提供的文献及网上资源，学习了环评相关的法律法规，主要包括环保法、环评法、建设项目环境保护管理条例等。
这对我后面的专业实践提供了很好的基础。
2. 环评实践工作的学习在学习了相关法律法规的基础上，我开始接触环评具体的实践方案。
首先，我对典型环评案例进行了学习，了解了环评的具体步骤、资料准备、论证依据等。
在掌握了这些基础知识后，我开始参与具体环评的实践。
在工作中，我主要参与了企业新建项目及生产设备改造项目的环评实践工作，这些实践工作虽然总结起来都是按照环评流程进行的，但是每一个具体的项目都有其独特的环保问题，需要我们根据具体情况对环评方案进行精细的设计和实践。
实践中，我学到了很多实践技巧，例如：如何制定环评方案、如何收集资料、如何进行环评论证、如何撰写环评报告等。
3. 环评报告的修改工作在实践环评报告的撰写中，我才真正理解到环评报告的重要性。
环评报告不仅仅是一份文件，它代表着企业对环境的尊重，是企业在保证资源可持续利用的同时，维护人类的生态环境的承诺。
因此，环评报告的严谨性、合规性、全面性尤为重要。
我参与的第一个项目环评报告，在报告提交后受到了政府审查意见的反馈。
在接到意见反馈后，我们全组翻看了几份以往的环评报告，对比分析了政府审查的意见，进行了必要的修改和调整。
这个经历让我更深刻地感受到环评实践和环评报告的重要性，也更加坚定了我学环评的信念。
三、实习收获通过这次实习，我不仅对环评的核心内容有了更深刻的理解，也更明确了自己的专业方向。
环评单位实习报告
环评单位实习报告一、引言环保事业在当今社会中备受重视，环评单位是环保事业中的重要力量之一。
作为环评单位的实习生，我有幸参与并了解了该单位的运作情况。
本报告将详细介绍我在环评单位的实习经历，包括工作内容、学习收获以及对环保事业的思考和展望。
二、实习内容1. 参与环评项目的编制在环评单位实习期间，我参与了多个环评项目的编制工作。
具体包括了解项目的背景信息、查阅相关文献、了解项目的环境影响因素等。
通过对环评项目的编制过程的参与，我深入了解了环评的具体工作流程和要求，了解了不同类型的环评项目的特点和需求。
2. 现场调研和数据收集实习期间，我还参与了多个环评项目的现场调研和数据收集工作。
通过现场调研，我亲身感受到了环境污染对周围环境和居民生活的影响，并学习到了如何使用科学方法和仪器来收集、分析和处理环境数据。
这一方面提升了我的实际操作能力，另一方面也加深了我对环境问题的认识。
3. 参与环境影响评价报告的撰写在实习期间，我还有机会参与环境影响评价报告的撰写工作。
通过与团队成员的合作和指导，我学到了撰写报告的基本结构和要点，并了解了报告的撰写要求和注意事项。
通过参与报告的撰写，我提高了我的文案写作能力和逻辑思维能力，并了解了如何将复杂的环评信息以简洁明了的方式呈现给相关利益方。
4. 学习环评相关法律法规和政策文件作为环评单位的实习生，我还有机会学习并了解了相关的法律法规和政策文件。
通过学习，我了解到环保法律法规对环评工作的要求和约束，并明确了环保政策对环评单位的影响和要求。
这使我更加意识到环评工作的重要性和必要性，同时也对我未来的工作产生了积极的影响。
三、学习收获在环评单位的实习期间，我不仅增加了对环评工作的认识和了解，还提高了自己的实践操作能力和专业技能。
具体来说，我取得了以下几点收获：1. 感受到环评工作的重要性通过实习，我深刻认识到环评工作对于保护环境和改善人民生活质量的重要性。
环评工作的目的是为了评估和预测某项工程或活动对环境的影响，从而提供科学的依据和建议，使决策者能够科学合理地制定相关政策和措施。
2024环境资源专业实习报告3篇
2024环境资源专业实习报告12024环境资源专业实习报告1精选3篇（一）标题：2024环境资源专业实习报告一、实习单位概况及任务介绍在2024年暑假期间，我实习于某环境资源公司，该公司是一家致力于环境保护和资源管理的领先企业。
实习任务主要包括参与环境评估项目、制定环境保护方案以及数据分析等工作。
二、实习内容及工作进展1. 参与环境评估项目在实习初期，我参与了一项环境评估项目。
该项目是对某城市工业园区进行环境影响评估，并提出针对性的环境保护建议。
我负责采集和整理相关的环境数据，并参与撰写环境评估报告。
通过实地调研和数据分析，我对环境评估的原理和方法有了更深入的了解。
2. 制定环境保护方案随后，我参与了一项针对某企业的环境保护方案制定工作。
该企业主要从事塑料制品生产，对环境的影响较大。
我与团队成员共同制定了一系列的环境保护措施和管理办法，包括废水处理、废气治理和固体废物处置等。
通过这次工作，我学到了如何兼顾环境保护和企业经济效益的方法。
3. 数据分析在实习的最后阶段，我参与了公司的数据分析工作。
通过对环境监测数据的收集和处理，我对环境污染的分析和预测能力得到提升。
同时，还学习了一些数据处理软件和统计方法，提高了我的数据处理能力。
三、实习心得与收获1. 学到专业知识和技能通过实习，我学到了很多环境资源专业的知识和技能，包括环境评估、环境保护方案制定和数据分析等方面。
实践中，我掌握了许多实际操作的技巧，并了解了行业内的最新发展动态。
2. 培养团队合作能力在实习中，我与团队成员共同完成了一系列的项目任务。
通过与他们的合作，我不仅学到了团队协作的重要性，还提高了沟通和协调能力。
3. 提高问题解决能力在项目实施过程中，我遇到了一些问题和困难，但通过与导师和团队成员的讨论和交流，最终找到了解决方案。
这次经历提高了我的问题解决能力和应变能力。
四、未来发展和规划通过这次实习，我对环境资源专业有了更深入的了解，也意识到环境保护和资源管理的重要性。
环评师实习报告
实习报告一、实习目的与背景作为一名环评师实习生，我深知环境保护在我国社会发展中的重要地位。
本次实习旨在巩固我在环境影响评价课程中所学的理论知识，将所学知识运用到实际工作中，提高自己的实践能力和专业素养。
同时，通过实习了解环评行业的发展现状和未来趋势，为今后的职业发展奠定基础。
二、实习内容与过程1. 实习单位简介我实习的单位是某环境影响评价有限公司，该公司是一家专业从事环境影响评价、环境规划、环保技术咨询等业务的高新技术企业。
公司拥有一支经验丰富、专业素质高的团队，为各类建设项目提供优质的环境影响评价服务。
2. 实习任务与工作内容在实习期间，我主要负责以下工作：（1）参与项目前期调查与资料收集，了解建设项目的背景、规模、工艺等基本情况。
（2）参与项目现场勘察，了解项目周边环境、生态保护状况、环境敏感目标等。
（3）参与环境影响评价报告的编制，包括大气环境、水环境、噪声环境、固体废物等评价内容。
（4）学习并掌握环境影响评价相关法律法规、技术导则和标准。
（5）与项目团队成员沟通交流，提高团队协作能力。
3. 实习成果与收获（1）掌握了环境影响评价的基本流程、工作内容和关键技术。
（2）学会了如何收集、整理和分析环境影响评价所需的数据和资料。
（3）熟悉了环境影响评价报告的编制方法和格式要求。
（4）提高了自己的环保意识和责任感，认识到环保工作在可持续发展中的重要作用。
三、实习总结与展望通过本次实习，我对环境影响评价工作有了更深入的了解，同时也认识到自己在理论知识和工作能力上的不足。
在今后的工作中，我将努力学习环保相关法律法规、技术导则和标准，不断提高自己的专业素养。
同时，注重实践锻炼，将所学知识运用到实际工作中，为我国环境保护事业贡献自己的力量。
最后，感谢实习单位给予我的机会和指导，也希望自己能在环评行业不断成长，为实现绿色发展和生态文明建设贡献自己的一份力量。
环境工程_环评实习报告
实习报告实习时间：2023年2月24日——2023年3月24日实习单位：XX环境工程公司实习岗位：环境影响评价实习生一、实习目的通过实习，我希望能够巩固我在环境影响评价课程中所学的理论知识，并将这些知识应用到实际工作中。
同时，我也希望通过实习，提高自己的实践能力和专业素养，为将来的工作打下坚实的基础。
二、实习内容在实习期间，我主要参与了以下工作：1. 对建设项目进行现场调查，了解项目的基本情况，包括项目规模、生产工艺、原料来源等。
2. 收集和分析建设项目所在区域的环境质量数据，包括大气、水、土壤等污染物的浓度和排放情况。
3. 根据建设项目可能产生的污染物和影响，预测其对环境的影响，并提出相应的环保措施和建议。
4. 参与环境影响评价报告的编写，整理和汇总调查数据和分析结果，撰写报告。
三、实习收获通过这次实习，我对环境影响评价工作有了更深入的了解。
在实际工作中，我学会了如何运用所学的理论知识，进行现场调查和数据分析，并提出合理的环保措施。
我也明白了环境影响评价工作的重要性和意义，它不仅可以帮助我们预测和减少建设项目对环境的影响，还可以推动企业更加注重环境保护，实现可持续发展。
此外，在实习期间，我也学到了很多实际操作技能，如数据处理软件的使用、报告的撰写等。
同时，我也意识到了自己在专业知识和实践能力方面的不足，需要继续努力学习和提高。
四、实习总结通过这次实习，我对环境工程专业的知识和技能有了更深入的了解，也提高了自己的实践能力和专业素养。
我相信这次实习经历将对我的未来学习和职业发展产生积极的影响。
在今后的学习和工作中，我将继续努力提高自己的专业水平，为实现环境保护和可持续发展做出贡献。
环境影响评估实习报告
环境影响评估实习报告1. 引言在环境保护和可持续发展的背景下，环境影响评估（Environmental Impact Assessment，简称EIA）成为了一种重要的工具，用于评估项目或政策对环境的潜在影响。
本报告旨在总结我在环境影响评估实习中的经历和心得体会。
2. 实习背景介绍在实习期间，我有幸加入了一家专门从事环境影响评估的咨询公司。
该公司主要提供环境影响评估服务，帮助客户评估他们计划中的项目对环境的潜在影响，并提出相应的风险评估和管理建议。
3. 实习任务及方法在实习期间，我参与了多个环境影响评估项目。
我的任务包括：3.1 项目背景研究：了解项目的背景情况，包括项目目标、规模、地理位置等。
3.2 数据收集和分析：通过调研、采样和分析等方法，收集项目相关的环境数据，并进行分析和解读。
3.3 环境影响评估：结合项目特点和数据分析结果，评估项目对环境的潜在影响，包括生态、水资源、大气环境等方面。
3.4 风险评估和管理建议：根据环境影响评估结果，评估项目可能存在的风险，并提出相应的管理建议。
4. 实习心得体会在环境影响评估实习中，我学到了许多宝贵的经验和知识，包括但不限于以下几点：4.1 综合能力的提升：通过参与实际项目，我学会了整合和分析海量的环境数据，并将其应用于环境影响评估的过程中。
4.2 团队合作能力的培养：在实习期间，我与同事进行了大量的合作，这锻炼了我的团队合作能力和沟通能力。
4.3 专业知识的积累：通过实际操作和项目经验的积累，我对环境影响评估的相关法律法规和技术要求有了更深入的了解。
4.4 解决问题的能力：在实习过程中，我遇到了一些难题和挑战，通过与同事的讨论和研究，我逐渐学会了解决问题的方法和技巧。
5. 实习总结与展望通过这次环境影响评估实习，我深刻体会到环境影响评估的重要性和复杂性。
我将继续学习和提升自己的专业素养，努力成为一名对环境保护有所贡献的专业人士。
同时，我也希望能够应用所学，为更多的项目和政策提供优质的环境影响评估服务，推动可持续发展和生态文明建设。
环评顶岗实习报告
一、实习背景随着我国经济的快速发展，环境保护问题日益突出。
为了提高我国环境保护水平，加强建设项目环境影响评价工作，我国实行了环境影响评价制度。
为了更好地掌握环境影响评价技术，提高自己的专业素养，我选择了环评顶岗实习的机会，深入了解了环境影响评价工作的实际操作过程。
二、实习单位及岗位实习单位：某环评机构实习岗位：环境影响评价员三、实习目的1. 熟悉环境影响评价工作流程和操作规范；2. 掌握环境影响评价技术方法和应用；3. 提高自己的实际操作能力，为以后从事相关工作打下基础；4. 培养自己的团队协作能力和沟通能力。
四、实习内容1. 了解环评机构工作流程在实习期间，我首先了解了环评机构的工作流程。
环评机构接到建设项目环境影响评价任务后，需要按照以下步骤进行：（1）项目前期调研：了解项目概况、项目周边环境、相关法律法规等；（2）编制环境影响评价大纲：根据项目特点，确定评价范围、评价因子、评价方法等；（3）现场调查：对项目周边环境进行调查，收集相关数据；（4）环境影响预测与评价：根据现场调查数据和评价方法，预测项目对环境的影响，进行环境影响评价；（5）编制环境影响评价报告：将预测与评价结果整理成报告，提交给相关部门。
2. 学习环境影响评价技术方法在实习期间，我学习了以下环境影响评价技术方法：（1）大气环境影响评价：包括污染物排放量计算、环境浓度预测、环境影响评价等；（2）水环境影响评价：包括污染物排放量计算、水环境质量预测、环境影响评价等；（3）声环境影响评价：包括噪声源计算、声环境预测、环境影响评价等；（4）固体废物环境影响评价：包括废物产生量计算、处理处置方案、环境影响评价等。
3. 参与编制环评报告在实习期间，我参与了多个环评报告的编制工作，包括：（1）项目概况：介绍项目背景、建设规模、主要产品等；（2）环境现状调查：介绍项目周边环境质量、生态环境、社会环境等；（3）环境影响预测与评价：根据评价方法，预测项目对环境的影响，并进行评价；（4）环保措施及可行性分析：针对项目可能产生的环境影响，提出相应的环保措施，并分析其可行性。
环境影响评价实习报告
环境影响评价实习报告一、引言本次实习是我在某环境影响评价公司进行的，旨在通过实践了解环境影响评价的相关工作流程及实际运作情况，并对现有环境问题进行评估和预测。
以下是我在实习过程中的收获和心得体会。
二、实习背景在实习开始之前，我对环境影响评价工作的流程和相关法规已经进行了一定的学习和了解。
实习期间，我参与了多个项目的实际操作，包括虚拟环境影响评价和实地调研，进一步加深了我对环境影响评价的理解。
三、实习内容1. 虚拟环境影响评价在公司的虚拟环境影响评价软件平台上，我了解到了该软件的功能和使用方法。
通过对不同项目的模拟评价，我学会了如何进行环境指标的选择和数据处理，以及评价结果的分析和报告编写。
2. 实地调研在实地调研中，我跟随导师参与了一项大型工业项目的环境影响评价工作。
我们对项目周边的环境进行了详细的勘察和采样，并利用分析仪器对水、土壤和大气等环境要素进行了测试和监测。
通过实地调研，我深刻体会到了环境影响评价需要全方位的数据支撑和专业技术的应用。
四、实习心得1. 重视数据采集和分析环境影响评价的准确性和可靠性严重依赖于数据的采集和分析过程。
在实习过程中，我意识到了对数据质量的重视，并学会了如何选择适当的方法进行数据处理和分析，以确保评价结果的科学性。
2. 全面了解环境法规和政策环境影响评价需要遵循一系列的环境法规和政策要求。
我通过实习，更深入地了解了相关法律法规的具体内容，并了解到环境保护的重要性和紧迫性。
3. 团队合作意识的培养在环境影响评价工作中，与他人的合作和协调至关重要。
我在实习期间积极参与团队工作，并与团队成员保持良好的沟通，共同解决问题。
通过与他人的合作，我学会了倾听和尊重他人的意见，提高了自身的团队合作能力。
五、实习总结通过实习，我深入了解了环境影响评价的实际工作流程和操作方法，并掌握了一系列的技能和知识。
实习让我更加意识到了环境保护的重要性，也明确了自己在环境工作方面的职业发展方向。
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环境影响评价实习报告一实习目的1.通过实习来进一步的巩固环境影响评价课程的理论内容。
2.进行现场实地调查的锻炼，将理论知识运用到实际情况中，做到理论联系实际。
3.根据实际情况进行环境预测评价。
4.做到理论联系实际，为以后的工作打下坚实的基础。
二实习时间、地点1.实习时间2017年10月30日—11月04号2.实习地点山东省青岛市城阳区青岛农业大学校区三实习内容1. 总论1.1 编制依据《中华人民共和国环境影响评价法》《建设项目环境保护管理条例》《中华人民共和国大气污染防治法》《中华人民共和国水污染防治法》《中华人民共和国噪声污染防治法》《中华人民共和国固体废物污染环境防治法》《环境影响评价技术导则——总则》《环境影响评价技术导则——大气环境》《环境影响评价技术导则——地面水环境》《环境影响评价技术导则——声环境》1.2 本项目所用环境质量标准和污染物排放标准按照当地环保部门的要求，项目所在地区应执行的环境质量标准为：《环境空气质量标准》（GB3095—1996）二级标准：表1 环境空气质量现状评价执行标准（单位：mg/m3）（GB3095-1996）二级标准污染物名称小时均值日均值SO2 / 0.085PM/ 0.12710(2)《地下水质量标准》（GB/T14848-93）(3)《地表水环境质量标准》（GB3838—2002）V类标准：表2 地表水环境评价标准值（单位：mg/l，pH除外）污染物pH 总磷BOD5 CODcr 氨氮DO 氟化物标准值 6.5～8.5 0.4 10 40 2 2 1.5 《声环境质量标准》（GB3096-2008）1类标准：表3 环境噪声限值（单位：dB）污染物排放标准：《污水综合排放标准》《大气污染物综合排放标准》《锅炉大气污染物排放标准》《城镇污水处理厂污染物排放标准》1.3评价等级1.3.1大气评价等级确定经过初步工程分析，SO2Pmax=57%，D10%＜污染源距厂界最近距离，PM10 Pmax=84%,D10%＜污染源距场界最近距离,对照《环境影响评价技术导则――大气环境》（HJ/T2.2-2008），本次环境空气评价工作等级定为一级，对项目周围地区环境空气质量现状进行评述，同时监测环境空气现状。
表4 大气环境影响评价工作等级参照表评价等级判据一级二级三级Pmax≥80%且D10%≥5Km除一、三级外其他Pmax＜10%或D10%＜污染源距厂界最近距离1.3.2 地表水评价等级确定本建设项目预计规模3.2万人，每人用水量为120 L/d，排水系数为0.85，得污水排放量约为3264 m³/d（大于1000，小于5000）。
生活污水拟采用经生化二级处理后达GB 8978-1996《污水综合排放标准》一级标准，污染物类型数等于1，需预测浓度的水质参数数目<7，污水水质的复杂程度为简单。
故地表水环境影响评价等级为三级。
（评价等级确定依据：投资少；废水量少；污染物单一且毒性小，地下水水质较好；岩性易于保留污染物；性易于保留污染物；地下水与地表水水力联系不密切等。
）经初步工程分析，该项目废水排放量约612m3/d，废水中主要污染物为pH、SS、CODcr、BOD5等，污染物类型数为2类，水质复杂程度为中等程度，废水排入岘河。
岘河流量为10m3/s，流速为0.1m/s。
本项目外排废水中污染物类型较少,且主要是非持久性污染物，受纳水体岘河水质要求为Ⅲ类标准，根据《环境影响评价技术导则――地面水环境》(HJ/T2.3-93)的分级原则，据此确定本次评价工作的地表水环境影响评价的工作等级为三级。
表5 水环境影响评价工作等级划分等级污染物类型评价水质因子数目一级二级三级≥3＝2＝1≥10≥7＜71.3.3 声环境评价等级确定建设项目所在地为青岛市，根据《环境影响评价技术导则——声环境》中对声环境评价等级确定的规定——二级标准：对于新建、扩建及改建的大、中型建设项目，若其所在功能区属于适用于GB3096-2008规定1类、2类标准的地区，或项目建设前后噪声级有较明显增高（噪声级增高量达3-5dBA）或受噪声影响人口增加较多的情况，应按二级评价进行工作。
因为青岛农业大学海都学院属新建项目，并且为声环境1类区，所以规定声环境评价标准为二级。
2.环境质量现状2.1 边界1000m之内的敏感目标表6 环境敏感目标名称方位与厂界的距离（m）人数古庙小区仁和居小区实验中学沟杈董村西南南南东北北5171000503800777200023002052240025002.2 大气环境质量：SO2、PM10的日均浓度分别为0.085 mg/m3和0.127 mg/m3。
区域常年气温为22°C，区域常年气温为22°C，主导风向冬季NNW，夏季SW，多年平均风速2.4m/s。
2.3 地表水质量：建设项目附近虹子河、墨水河均为V类河流，在评价范围内各监测断面上污染指标现状监测值均符合所执行的标准，没有超标，COD、氨氮在上游100m和下游1500m 处的污染指标现状监测值均符合所执行的标准。
说明评价区域地表水环境质量良好。
2.4 声环境质量：学校拟建设地点位于春阳路北、长城路西、中城路东、204国道南，建设项目四周声环境噪声等效声级值昼间在46.6～53.5dB之间，夜间在42.5～44.5dB之间，均低于所执行的环境标准55 dB和45 dB。
表明建设项目所在地的声环境状况良好。
其声环境质量标准属于I类标准。
3. 工程分析3.1 概况青岛农业大学，位于青岛市城阳区，占地1425亩。
校舍建筑面积18.65 万平方米，校舍建筑面积110多万平方米，仪器设备总值达2.57亿元。
学校有22个教学院部，设置75个本科专业，拥有13个硕士学位授权一级学科。
学校有全日制本专科在校生和研究生28000余人。
3.2 公用工程公用工程包括给水工程、排水工程、采暖工程、供气工程、供电工程等3.3 工艺流程（1）教学流程：开学—授课—结课—考试—放假（2）食堂食品加工流程：原料进货验收—原料粗洗—原料精洗和切配—加工制作—配菜间存放发售（3）食堂餐具洗消流程：餐具回收—残存物清理—清洗—冲洗—消毒—保存3.4 污染物产生核算3.1 核算锅炉大气污染物（主要污染物SO2、烟尘排放量及排放浓度）拟建锅炉年用煤量80000t，煤含硫量0.48%（可燃硫占75%），灰分3%，灰渣比为2/8，烟气产生量1.5×108m3/a。
拟采用一定的脱硫除尘措施，使SO2、烟尘的排放浓度达到GB 13271-2001《锅炉大气污染物排放标准》的二类区第II时段的要求。
即SO2日平均浓度小于0.15mg/m³，PM10的日平均均浓度小于0.15 mg/m ³。
拟建锅炉年用煤量80000t ，煤含硫量0.48%（可燃硫占75%），灰分3%，灰渣比为2/8，烟气产生量1.5×108m 3/a 。
拟采用一定的脱硫除尘措施，使SO 2、烟尘的排放浓度达到GB 13271-2001《锅炉大气污染物排放标准》的二类区第II 时段的要求。
即SO 2日平均浓度小于0.15mg/m³，PM 10的日平均均浓度小于0.15 mg/m³。
（1） SO 2排放量及排放浓度① 采用炉外湿法脱硫（脱硫效率取95%）SO 2排放量：G==-⨯⨯⨯⨯)1(2%752ηS B %)951(2%75%48.080000-⨯⨯⨯⨯=28.8t/a SO 2排放浓度：C=28.8/1.5×108 g/m 3= 0.192 g/m 3② 采用炉内喷钙干法脱硫（脱硫效率在70%左右） SO 2排放量：G==-⨯⨯⨯⨯)1(2%752ηS B %)701(2%75%48.080000-⨯⨯⨯⨯=172.8t/a SO 2排放浓度：C=172.8/1.5×108 g/m 3= 1.152 g/m 3（2）烟尘排放量及排放浓度① 采用布袋除尘（除尘效率取99.5%）烟尘排放量：Y=)1(η-⨯⨯⨯D A B =%)5.991()8/2(%380000-⨯⨯⨯=3 t/a 烟尘排放浓度：C=3/1.5×108 g/m 3=2 g/m 3② 采用旋风多管除尘器（除尘效率50%左右）烟尘排放量：Y=)1(η-⨯⨯⨯D A B =%)501()8/2(%380000-⨯⨯⨯=300 t/a 烟尘排放浓度：C=300/1.5×108 g/m 3=200 g/m 33.2 核算水污染物（主要污染物COD 、氨氮的排放量及排放浓度）项目预计人均用水量为120L/人·d，排水系数为0.85。
生活污水拟采用生化二级处理后，达到GB 8978-1996《污水综合排放标准》一级标准（COD 低于60 mg/L ，氨氮低于15mg/L ），直接排放于项目南侧的虹子河。
虹子河常年流量1.6m 3/s ，流速0.2 m/s ，水质指标COD=32mg/L ，氨氮=1.2mg/L ；① 污水总量Q=85.0120102.34⨯⨯⨯/24×3600=0.038 m 3/s② COD 排放量=60103⨯⨯Q =2280 mg/s③ COD 的排放浓度为hp hh p p Q Q Q C Q C C ++==6.1038.06.132038.060+⨯+⨯=32.6496mg/L④ 氨氮排放量=1585.0120102.34⨯⨯⨯⨯/24×3600=566.67 mg/s⑤ 氨氮的排放浓度为：hp hh p p Q Q Q C Q C C ++==6.1038.06.12.1038.015+⨯+⨯=1.5201 mg/L4. 环境影响预测与评价4.1 大气污染物的最大落地浓度及出现距离（SO 2、PM 10）SO 2、PM 10的最大落地浓度分别为0.015 mg/m³，0.019 mg/m³，出现距离均为距污染源348m 处。
分析环境影响：最大落地浓度均未超标，其污染源对项目环境污染很小。
4.2 水污染物（COD 、氨氮）的沿河衰减虹子河为墨水河支流，流经项目后4.5km 汇入墨水河，再经12km 后汇入胶州湾。
衰减系数K COD =0.12d -1，K 氨氮=0.08d -1。
虹子河常年流量1.6m 3/s ，流速0.2 m/s ，水质指标COD=32mg/L ，氨氮=1.2mg/L ；墨水河常年流量7.2 m 3/s ，流速0.6 m/s ，水质指标COD=36mg/L ，氨氮=1.8mg/L 。
（1）进入墨水河： ① COD 的浓度)exp(01x u x kC COD -==)2.08640010005.412.0exp(6496.32⨯⨯⨯-⨯=31.6451 mg/L ② 氨氮的浓度为)exp(013x u x k C H NH -=-=1.5201)2.08640010005.408.0exp(⨯⨯⨯-⨯=1.4888 mg/L（2）进入胶州湾： ① COD 的浓度)exp(02x u x kC COD -==)6.08640010001212.0exp(6451.31⨯⨯⨯-⨯=30.7782 mg/L ② 氨氮的浓度为)exp(023x u x kC H NH -=-=1.4888)6.08640010001208.0exp(⨯⨯⨯-⨯= 1.4615 mg/L分析环境影响：COD、氨氮的浓度均未超标，此建设项目排放污水符合标准。