儿科护士竞聘述职报告
儿科护士竞聘述职报告
儿科护士竞聘述职报告尊敬的评审委员会，我非常荣幸有机会站在这里，为我在儿科护士岗位上的竞聘做述职报告。
我深知，儿科护士的工作不仅要求专业的医学知识和技能，更需要有一颗热爱孩子、关心孩子的心。
以下是我对自己在儿科护理领域的个人背景、专业知识、实践经验、团队协作、工作态度、职业规划以及个人优势等方面的详细介绍。
一、个人背景与经历我毕业于XX医学院护理专业，获得学士学位。
在校期间，我通过系统的学习和实践，掌握了护理学的基本理论、基本知识和基本技能。
毕业后，我顺利通过了国家护士执业资格考试，取得了护士执业资格。
在过去的X年中，我一直在儿科领域工作，积累了丰富的临床经验。
二、专业知识与技能作为一名儿科护士，我深知专业知识的重要性。
因此，我不断学习最新的儿科护理理论和技术，努力提高自己的业务水平。
我熟练掌握了儿科常见病、多发病的护理常规，能够独立处理儿科急诊病例，具备良好的应急处理能力。
同时，我也注重提高自己的操作技能，如静脉穿刺、雾化吸入、输液泵使用等，以确保能够准确、高效地完成各项护理任务。
三、临床实践经验在过去的X年中，我参与了大量儿科病例的护理工作，包括新生儿护理、儿科重症监护、儿科门诊等。
我积极参与病房查房，密切观察患儿病情变化，及时与医生沟通，为患儿提供全面的护理服务。
在儿科重症监护室工作期间，我熟练掌握了各种监护仪器的使用，能够独立处理各种危急情况，成功救治了多名危重患儿。
此外，我还积极参与病房的消毒隔离工作，确保了病房环境的卫生安全。
四、团队协作与沟通在儿科护理工作中，团队协作和沟通能力至关重要。
我始终保持良好的职业道德和团队精神，与医生、同事及患儿家长保持密切沟通，共同为患儿的健康服务。
我善于倾听家长的需求和意见，及时向家长反馈患儿的病情和护理情况，帮助家长缓解焦虑情绪。
同时，我也能够与同事和睦相处，共同应对工作中的挑战和压力。
五、工作态度与职业规划我对儿科护理工作充满热情，始终以患儿为中心，全心全意为患儿服务。
2024年儿科护士个人述职报告（五篇）
2024年儿科护士个人述职报告儿科是一支充满活力、爱心、刻苦钻研的年轻队伍，随着新院搬迁我们兢兢业业地走过了半年。
全科始终不忘“一切以病人为中心，以质量为核心”的宗旨，用自己的爱心、诚心满足每一位住院病人的需求，把“救死扶伤”的工作作风贯穿于护理工作的全过程。
在医院和护理部的领导下，根据半年前制定的工作目标，全科护理人员认真实施不懈努力基本完成了各项任务，赢得了大部分住院病人的满意。
一、科室基本情况1、全科护理人员共9人，其中聘用护士5人，主管护师1人，护师4人，护士4人，大专2人，在读本科2人，中专5人。
共有40张床位，全年收住院病人1313人，上半年总数489人，下半年总数824人，下半年比上半年病人总数增加了25.5%，下半年抢救危重病人126人，死亡9人，抢救成功率92.9%。
静脉采血468人，其中颈静脉12人，股静脉2人，皮试472人，肌注148人，输血人，导尿126人，洗胃抢救18人，死亡3人，洗胃抢救成功率83%。
气管插管3人，成功插管2人并使用呼吸机正压呼吸。
严格护理操作常规，严格消毒、灭菌、隔离措施的落实，对于内、儿传染综合科室无院内交叉感染，无差错事故发生。
二、科室设备、物资运行及相关制度情况1、科室拥有抢救设备：洗胃机2台，婴儿温箱1台，除颤仪1台，成人吸痰器1台，幼儿吸痰器1台，运行正常并随时处于备用状态。
所有抢救设备由责任班杨冬芝专人管理，每周定期检查运行情况、保养、作记录;抢救柜、药柜由责任班褚礼梅专人管理，定期检查，如出现缺药、漏药现象，予即时补上备用并记录;各种消毒液及用物每周定时更换，专人治疗班负责，主班每天检查1次，出现问题应立即报告并即时解决。
2、科室执行严格的查时制度，班班查每周五大查，环环相扣。
半年来堵科室药品漏洞10次，查出漏处理医嘱5例，已及时填补，未造成不良后果，各班分工明确各负其责，协调合作，未出现明显拖班造成人员的过度疲劳现象.三、科室护理工作完成情况半年来我科护理工作完成情况：基础护理平均93分，危重一级护理95分，护理表格书写94分，急救物品平均89分，病区消毒合格率95分，满意度调查87，5分科室管理86分。
2024年儿科护士述职报告模版（5篇）
2024年儿科护士述职报告模版尊敬的领导、亲爱的同事们：大家好！在过去的一年中，儿科在院党委和护理部的英明领导下，以及在科室主任与全体医护人员的共同努力下，我恪尽职守，以严谨的工作态度、高效的工作方式，积极响应医院及护理部的各项要求，全面完成各项工作任务。
在此期间，我不断提高自身的护理技术水平，积极推进优质护理服务，为我院成功晋升三级乙等综合医院做出了积极贡献。
这标志着我院在医院管理、技术服务水平和综合实力上实现了质的飞跃。
为更好地做好未来儿科的护理工作，我根据护士长的工作职责，现作如下述职报告，恳请各位领导和同志们予以批评指正。
一、严格执行核心制度我始终将核心制度的落实作为护理工作的重中之重，尤其在人手紧张、工作繁忙的情况下，更是加强了核心制度的掌握与执行。
我严格执行交接班制度和查对制度，确保抢救设备完好，抢救药物无过期，账物相符。
我坚持医嘱班班查对，每周亲自进行大查对，并有日查、周查的详细记录，以保障用药的准确性。
同时，我高度重视护理安全教育与管理，通过检查及时发现工作中的薄弱环节，并予以纠正，从而提高各护理环节的工作质量及每位护士的质量控制能力。
二、完善工作流程，提升护理质量我严格按照三级医院的要求，认真完成各阶段的工作任务，严格执行各项工作制度，明确岗位职责，规范操作流程。
我合理排班，注重培养护理人员的全面素质，使她们都能胜任本职工作。
我积极组织科室护理人员学习基础护理技能，并在实际工作中加以应用，发挥了积极作用。
我牢固树立服务意识，始终坚持以病人为中心，为患儿提供安全、优质、满意的护理服务。
我每日深入病房，检查指导护理工作，了解病人对护理工作的满意度及不足，对存在的问题及时予以纠正。
三、以身作则，恪尽职守在工作中，我始终按照护士长职责严格要求自己，勤恳做事，爱岗敬业，乐于奉献。
我以科室为家，要求护士们做到的自己首先做到，要求护士不做的自己首先不做。
尤其在三级医院晋升过程中，我带领护理人员加班加点工作，从____月底至____月初完善病历期间，平均每天加班____小时。
儿科护士竞聘述职报告
儿科护士竞聘述职报告尊敬的领导、各位同事：大家好！我是XXX，现就职于儿科护士岗位。
今天，我非常荣幸地站在这里，向大家汇报我的工作情况。
在过去的几年里，我在护士长的带领下，不断学习、成长，为患者提供优质的护理服务。
现在，我希望通过竞聘，进一步提高自己的专业技能和管理能力，为医院的发展贡献更多的力量。
一、自我介绍我毕业于XX医学院护理专业，拥有丰富的临床经验和扎实的理论知识。
在儿科工作多年，我始终保持着一颗爱心、细心和耐心，对待每一个患儿。
我具备敏锐的观察力和判断力，能够迅速应对各种紧急情况。
同时，我也非常注重团队合作，与医生、同事紧密配合，共同为患儿提供最佳的治疗方案。
二、工作业绩在过去的几年里，我取得了一定的工作成绩，得到了患者和家属的一致好评。
具体表现如下：护理质量：我严格按照护理操作规程执行各项护理工作，确保患儿得到科学、合理的护理。
通过不断地学习和实践，我不断提高自己的专业技能，使护理质量得到了显著提升。
团队协作：在团队协作方面，我始终保持积极的态度，与医生、同事保持良好的沟通与合作。
在遇到紧急情况时，我能够迅速反应，与团队成员共同解决问题，确保患儿的安全。
患儿满意度：我注重与患儿及家属的沟通，关心患儿的病情和心理状态。
通过与家属的协作，为患儿提供全方位的护理服务，使患儿及家属的满意度得到了较大提高。
培训指导：在工作中，我不仅注重自身的成长，还积极发挥传帮带作用。
对新入职的护士进行培训和指导，帮助他们快速适应工作环境，提高护理服务质量。
三、竞聘优势专业技能：具备丰富的儿科护理经验和扎实的理论基础，能够应对各种复杂病情。
团队协作能力：具备良好的沟通能力和团队协作精神，能够与医生、同事和患儿及家属建立良好的关系。
责任心和奉献精神：对患儿充满爱心和耐心，具备高度的责任心和奉献精神。
学习能力：不断学习新知识、新技能，提高自己的专业水平。
四、工作计划若竞聘成功，我将继续努力学习，提高自己的专业素养和管理能力。
儿科护士竞聘述职报告(四篇)
儿科护士竞聘述职报告尊敬的评委们：大家好！我是一名儿科护士，非常荣幸能够站在这里向各位评委述职。
首先，我要感谢评委们给我这个机会。
今天，我将向大家介绍我的工作经历、专业技能和职业发展计划，希望能够获得大家的认可和支持。
我从2010年开始从事儿科护理工作，至今已有十年的丰富经验。
这十年的时间里，我在不同的医院和科室工作过，积累了丰富的儿科护理经验，并取得了多个相关专业的资格证书。
在工作中，我始终把患儿的安全和健康放在首位。
我注重与患儿及其家属建立良好的沟通和信任关系，了解患儿的生活习惯、疾病史及家庭环境等因素，从而为他们提供更好的护理服务。
我注重细节，严格遵守护理规范，确保每个环节都符合医疗质量控制标准。
我还积极参与疾病预防和健康教育工作，帮助患儿和家属掌握科学的健康养育知识，在家庭中预防疾病的发生。
在技术方面，我具备扎实的护理基础知识和丰富的操作经验。
我熟练运用各种儿童药物和医疗设备，能够独立完成常见儿科疾病的护理工作。
尤其是在儿科护理中的疼痛评估和缓解、胰岛素注射、静脉输液等技术操作上有着较高的熟练度。
我还积极学习和了解最新的儿科护理技术和研究成果，并积极参与各种学术交流活动，提升自己的专业水平。
当然，儿科护理工作是一个需要团队合作的工作。
我非常擅长与团队成员合作，能够积极与其他护士、医生和家属沟通协调，共同制定和实施护理方案，提供全方位、个性化的儿科护理服务。
我乐于助人，注重身心健康，能够承受工作中的压力，并在高压环境下保持积极的工作态度。
我相信，能够与团队成员密切合作，必将为患儿提供更好的医疗服务。
对于我的职业发展，我有着明确的计划和目标。
首先，我将进一步提升自己的专业技能，不断学习和掌握最新的儿科护理知识和技术，为患儿提供更加科学、高效的护理服务。
其次，我计划积极参与儿科护理的学术研究和项目开展，为儿科护理的改进和创新贡献自己的力量。
最后，我希望能够成为一名优秀的儿科护理教育者，传授自己的经验和知识给更多的护士，培养更多优秀的儿科护理人才。
儿科护士竞聘述职报告范文（通用5篇）
儿科护士竞聘述职报告儿科护士竞聘述职报告范文（通用5篇）在我们无暇顾及时间时，时间早已匆匆流逝，回顾这段时间，我们的工作能力、经验都有所成长，不妨坐下来好好写写述职报告吧！我们该怎么去写述职报告呢？以下是小编收集整理的儿科护士竞聘述职报告范文（通用5篇），希望对大家有所帮助。
儿科护士竞聘述职报告1尊敬的领导：您好!时光荏苒，20xx年已经过去了，回首过去的一年，我在院领导、科主任和护士长的关心与领导下，本着“一切以病人为中心，一切为病人”的服务宗旨，刻苦钻研业务知识，努力提高理论知识和熟练地掌握了各项临床操作技能。
较好的完成了各级院领导布置的各项护理工作，并在思想、学习和工作等方面取得了新的进步，现总结如下：一、严于律已，自觉加强政治素质修养和思想觉悟进一步提高一年来，坚持用正确的世界观、人生观、价值观指导自己的学习、工作和生活实践。
认真贯彻执行党的路线、方针、政策，为加快社会主义建设事业认真做好本职工作。
工作积极主动，勤奋努力，不畏艰难，尽职尽责，在平凡的工作岗位上作出力所能及的贡献。
二、强化理论和业务学习，不断提高自身综合素质在繁忙的工作之余，勤奋学习专业知识，努力充实自己，不断实践和探索，熟练掌握各项操作技能，积累了丰富的临床经验。
并学以致用，把学到的新理论、新观念及时运用到护理工作的具体实践中，改进工作方法，改进护理理念。
在技术上精益求精，通过临床磨练和刻苦钻研，熟练地掌握新儿新法复苏，气管插管，早产儿喂养技术及呼吸机、监护仪的使用，特别是静脉穿刺方面更有“神枪手”的美誉。
加强自我职业道德教育。
坚持“廉洁自律、热情服务”的方针，把病人满意作为做好工作的出发点，始终把病人的利益放在首位，树立完美“白衣天使”形象。
我很注重护士职业形象，在平时工作中注意文明礼貌服务，并把护士的各种礼仪制成课件进行专题讲解。
坚持文明用语，工作时仪表端庄、着装整洁、礼貌待患、态度和蔼、语言规范。
坚持危重病人护理查房，护理人员三基训练，在护理部组织的每次考试中，均取得优异的成绩。
儿科护士竞聘述职报告
儿科护士竞聘述职报告尊敬的评委们：我很荣幸能够站在这里，向各位分享我在过去一段时间内作为儿科护士的工作经验和所取得的成果。
我真诚地希望通过这篇述职报告向大家展示我对工作的热情和承诺，以及我对儿童照护工作的价值和重要性的理解。
首先，我想分享一些我在儿科护士岗位上的工作职责和责任。
作为一名儿科护士，我主要负责日常护理工作，如为婴幼儿和小孩提供基本的医疗护理、监测体征、给予药物和注射等。
此外，我还负责与医生和其他医护人员合作，制定和执行儿童照护方案，确保患儿得到适当和高质量的医疗服务。
我也参与了家长教育和支持计划，向家长提供必要的护理指导和支持，以帮助他们在家中更好地照顾自己的孩子。
在过去的一年里，我非常努力地工作，并取得了一些重要的成果。
首先，通过对儿童疾病和治疗方法的不断学习和更新，我提高了自己的专业知识水平，并能够更好地理解和应对不同种类的儿童疾病。
这使我能够更有效地为患儿提供准确和及时的诊断和治疗。
其次，我在与团队合作方面取得了显著的进展。
作为儿科护士，我深知团队合作对提供优质照护的重要性，因此我积极参与团队讨论和决策，与医生、其他护士和技术人员保持良好的沟通和协作。
这使得我们能够更好地协调和整合资源，提供更优质的医疗服务。
另外，我还积极参与了一些关于儿童健康与安全的培训和宣传活动。
我参与组织了儿童健康教育讲座，向家长和社区成员传授儿童保健和预防疾病的知识。
此外，我还积极与学校和社区合作，促进了儿童健康政策和措施的落实。
通过这些活动，我希望能够为儿童的健康和福祉做出自己的贡献。
尽管取得了这些成绩，我仍然深感自己还有很多需要进一步提升和改进的地方。
在未来的工作中，我将更加努力地学习和实践，不断提高自己的专业素养和技能，以更好地为儿童提供全面的照护服务。
我也将继续与团队合作，并积极参与各种培训和活动，以保持与行业新发展的接轨，为患儿提供最佳的医疗护理。
非常感谢大家能够抽出时间听我述职报告。
我坚信，作为一名儿科护士，我将继续努力，不断学习和成长，为儿童的健康和幸福贡献自己的力量。
儿科护士个人工作述职报告（4篇）
儿科护士个人工作述职报告尊敬的领导：我是一名儿科护士，很荣幸能为孩子们的健康贡献自己的力量。
在过去的一年里，我始终以积极的工作态度和专业的护理技术，认真履行我的工作职责，取得了一定的成绩。
现在，我将对过去一年的工作进行总结和述职报告，以便进一步改进和提高自己的工作水平。
一、工作内容及完成情况在过去的一年里，我主要负责儿科护理工作，针对不同需求的患儿提供全面的护理服务。
我始终牢记“以患者为中心”的原则，关心患儿的身心健康，并引导家长正确对待疾病。
1.护理技术的提升：通过学习和培训，我不断提高自己的护理技术，包括基础护理、疾病护理、呼吸道处理、生命体征观测、肌注、静脉输液等方面。
我能够熟练操作各种护理器械，并能及时应对各类急危重症患儿的处理。
2.病情观察和记录：我经常对患儿的生命体征进行观测，并记录下来，及时了解患儿的病情变化，并向医生反馈。
我也根据患儿的病情变化，在医生的指导下调整护理计划，确保患儿得到最合理的护理。
3.术后护理：针对术后患儿，我会根据医嘱，进行恢复期的各项观察和处理，包括疼痛管理、伤口护理、饮食管理等，确保患儿的恢复顺利进行。
4.家属关怀：我积极与患儿的家属进行沟通，向他们解释患儿的病情和护理要点，并提供相应的宣教和支持。
我也会耐心回答家属的疑问和关切，增加他们对患儿的信任和理解。
二、工作中的亮点和不足在过去一年的工作中，我认为自己有以下亮点：1.责任心强：我对患儿的安全和健康负有高度的责任感，积极主动地为他们提供全面的护理服务，并及时向医生汇报患儿的病情变化。
同时，我也将家属的需求放在首位，耐心倾听他们的意见和建议，并做出相应的回应。
2.团队合作：我能够积极与团队成员合作，在工作中共同面对各种挑战。
我和同事们互相支持和帮助，配合默契，在提供护理过程中共同努力，确保患儿得到最优质的护理。
3.学习进取：我时刻保持对护理知识的学习和更新，不断提高自己的专业技能。
我会积极参与各种培训活动，并及时将学到的知识应用到工作中，提高工作质量。
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儿科护士竞聘述职报告述职报告要求报告人，依据岗位规范和职责目标，对自己任期内的德、能、勤、绩、廉等方面的情况，作自我评估、自我鉴定、自我定性。
述职报告所要阐述的方面那么多，你知道怎样写吗?下面给大家分享几篇儿科护士竞聘述职报告，一起看一下吧!儿科护士竞聘述职报告篇1尊敬的各位领导，各位同仁：大家好!感谢各位院领导打照了这个公平竞争的平台，也感谢领导们一如既往的支持和帮助，让我有勇气站在这竞聘的讲台上，这将是我跨越人生历程的又一个崭新的目标。
竞聘护士长，我认为自己具有以下的优势：连续七年的临床护理工作让我在业务技术上成长并成熟，十年管理岗位的历练，尤其是近三年民营医院全科护士长工作的经历，让我对于各种专科疾病的护理技术又有了明显的提高与发展，并积累了较多的护理管理与应对突发事件的经验，这将是我今后做好护士长工作最有力的支撑。
如果能够竞聘为护士长，我要做好以下几方面的工作：一、做一个有效的管理者在护理部的统一安排部署下，结合科室的实际，有计划的开展工作，合理安排自己的时间，即重业务，又不轻管理，并经常审视自己的工作效率。
作为一名管理者，即要懂得放权，又要兼顾指导，用护士之所长，多鼓励沟通，少批评和指手画脚，使科室同事形成团结协助的氛围，充分发挥科室的团队效能。
二、做一个有威信的管理者突出的业务能力是护士长树立威信的基础，在今后的工作中，我将坚持不懈的学习业务知识，不断掌握新知识，新技术，努力做到以技服人。
在日常工作中，严格自律，要求护士做到的自己首先要做到。
当遇到突发事件时，敢于挺身而出，冷静分析，沉着处理。
在工作中时刻注意调整自己的心态，以积极向上的态度面对工作。
并及时有效的解决护士思想上，工作上的难题，使科室形成积极、乐观、主动的工作氛围。
三、做一个善于沟通的管理者要求自身并带动科护士加强人文素质的学习及培养，不断提高沟通的技巧，从患者的需求出发，进行个性化服务，诚恳的倾听患者的意见和批评，努力构建和谐的护患关系。
同时加强与医生的沟通与交流，多商量，多协作。
密切配合医生做好临床诊疗工作。
上述是我竞聘护士长后粗略的工作设想，而具体的证明将在未来的每一个日子展开，请各位领导给我这个证明的机会。
谢谢!!儿科护士竞聘述职报告篇220xx年全体护理人员在院领导重视及直接领导下，本着"一切以病人为中心，一切为病人"的服务宗旨，较好的完成了各项护理工作，取得了较好的成绩。
现将工作情况总结如下：一、认真落实各项规章制度严格执行规章制度是提高护理质量，确保安全医疗的根本保证。
1、护理部重申了各级护理人员职责，明确了各类岗位责任制和护理工作制度，如责任护士、巡回护士各尽其职，杜绝了病人自换吊瓶，自拔针的不良现象。
2、坚持了查对制度：(1)要求医嘱班班查对，每周护士长参加总核对1-2次，并有记录;(2)护理操作时要求三查七对;(3)坚持填写输液卡，一年来未发生大的护理差错。
3、认真落实骨科护理常规及显微外科护理常规，坚持填写了各种信息数据登记本，配备五种操作处置盘。
4、坚持床头交接班制度及晨间护理，预防了并发症的发生。
二、提高护士长管理水平1、坚持了护士长手册的记录与考核：要求护士长手册每月5日前交护理部进行考核，并根据护士长订出的适合科室的年计划、季安排、月计划重点进行督促实施，并监测实施效果，要求护士长把每月工作做一小结，以利于总结经验，开展工作。
2、坚持了护士长例会制度：按等级医院要求每周召开护士长例会一次，内容为：安排本周工作重点，总结上周工作中存在的优缺点，并提出相应的整改措施，向各护士长反馈护理质控检查情况，并学习护士长管理相关资料。
3、每月对护理质量进行检查，并及时反馈，不断提高护士长的管理水平。
4、组织护士长外出学习、参观，吸取兄弟单位先进经验，扩大知识面：5月底派三病区护士长参加了国际护理新进展学习班，学习结束后，向全体护士进行了汇报。
三、加强护理人员医德医风建设1、继续落实护士行为规范，在日常工作中落实护士文明用语50句。
2、分别于6月份、11月份组织全体护士参加温岭宾馆、万昌宾馆的礼仪培训。
3、继续开展健康教育，对住院病人发放满意度调查表，(定期或不定期测评)满意度调查结果均在95%以上，并对满意度调查中存在的问题提出了整改措施，评选出了最佳护士。
4、每月科室定期召开工休座谈会一次，征求病人意见，对病人提出的要求给予最大程度的满足。
5、对新分配的护士进行岗前职业道德教育、规章制度、护士行为规范教育及护理基础知识、专科知识、护理技术操作考核，合格者给予上岗。
四、提高护理人员业务素质1、对在职人员进行三基培训，并组织理论考试。
2、与医务科合作，聘请专家授课，讲授骨科、内、外科知识，以提高专业知识。
3、各科室每周晨间提问1-2次，内容为基础理论知识和骨科知识。
4、"三八妇女节"举行了护理技术操作比赛(无菌操作)，并评选出了一等奖(吴蔚蔚)、二等奖(李敏丹、唐海萍)、三等奖(周莉君)分别给予了奖励。
5、12月初，护理部对全院护士分组进行了护理技术操作考核：病区护士考核：静脉输液、吸氧;急诊室护士考核：心肺复苏、吸氧、洗胃;手术室护士考核：静脉输液、无菌操作。
6、加强了危重病人的护理，坚持了床头交接班制度和晨间护理。
7、坚持了护理业务查房：每月轮流在三个病区进行了护理业务查房，对护理诊断、护理措施进行了探讨，以达到提高业务素质的目的。
8、9月份至11月份对今年进院的9名新护士进行了岗前培训，内容为基础护理与专科护理知识，组织护士长每人讲一课，提高护士长授课能力。
9、全院有5名护士参加护理大专自学考试，有3名护士参加护理大专函授。
五、加强了院内感染管理1、严格执行了院内管理领导小组制定的消毒隔离制度。
2、每个科室坚持了每月对病区治疗室、换药室的空气培养，对高危科室夏季如手术室、门诊手术室，每月进行二次空气培养，确保了无菌切口无一例感染的好成绩。
3、科室坚持了每月对治疗室、换药室进行紫外线消毒，并记录，每周对紫外线灯管用无水酒精进行除尘处理，并记录，每两月对紫外线强度进行监测。
4、一次性用品使用后各病区、手术室、急诊室均能及时毁形，浸泡，集中处理，并定期检查督促，对各种消毒液浓度定期测试检查坚持晨间护理一床一中一湿扫。
5、各病区治疗室、换药室均能坚持消毒液(1：400消毒灵)拖地每日二次，病房内定期用消毒液拖地(1：400消毒灵)出院病人床单进行了终末消毒(清理床头柜，并用消毒液擦拭)。
6、手术室严格执行了院染管理要求，无菌包内用了化学指示剂。
7、供应室建立了消毒物品监测记录本，对每种消毒物品进行了定期定点监测。
六、护理人员较出色的完成护理工作1、坚持了以病人为中心，以质量为核心，为病人提供优质服务的宗旨，深入开展了以病人为中心的健康教育，通过发放健康教育手册，以及通过护士的言传身教，让病人熟悉掌握疾病防治，康复及相关的医疗，护理及自我保健等知识。
2、八月份在三病区开展整体护理模式病房，三病区护士除了向病人讲授疾病的防治及康复知识外，还深入病房与病人谈心。
3、全年共收治了住院病人2357个，留观125个，手术室开展手术2380例。
急诊护士为急诊病人提供了全程服务，包括护送病人去拍片，做B超、心电图，陪病人办入院手续，送病人到手术室，三个病区固定了责任护士、巡回护士，使病员得到了周到的服务。
4、全院护理人员撰写护理论文30篇，其中一篇参加了全国第三届骨科护理学术交流，有3篇参加台州地区学术交流，有2篇参加《当代护士》第二十一次全国护理学术交流。
七、存在问题1、个别护士素质不高，无菌观念不强。
2、整体护理尚处于摸索阶段，护理书写欠规范。
3、由于护理人员较少，基础护理不到位，如一级护理病人未能得到一级护士的服务，仅次于日常工作。
4、病房管理尚不尽人意。
一年来护理工作由于院长的重视、支持和帮助，内强管理，外塑形象，在护理质量、职业道德建设上取得了一定成绩，但也存在一定缺点，有待进一步改善。
延伸阅读：述职报告写作注意事项述职报告是各级机关、企事业单位和社会团体的工作人员向本单位的组织部门、上级领导机关或本单位员工陈述或汇报自己在任期内履行岗位职责情况的报告。
述职，已成为我国各级领导干部、公务员、军队干部和专业技术人员例行或任期满后拟晋升而进行考核的一种重要形式。
述职报告的写作者也不仅仅局限于那些具备应用写作能力的文秘人员，而是具有较大的普遍性。
述职报告写作应做到"四忌"。
一是忌过分"邀功"领导干部的述职报告，也应当是主要反映"本人"在组织赋予的职权范围内所进行的实践活动。
哪些是自己亲自主持完成的，哪些是自己参与决策的，哪些是在自己领导或指导下完成的，这些都应当分别写清楚，不能含混。
坚持实事求是的原则，写"自己"，而不是写"自己"领导的这个"班子"。
对自己的成绩和荣誉既不能虚夸，也不要过谦;对问题和失误，既不回避，也不无限上纲。
本着成绩找够，问题谈透的原则，不能把所属的整个单位和所属人员取得的成绩统统归为己有。
对自己工作中的失误，主要找主观原因，少谈或不讲客观理由。
二是忌详细"叙事"在干部述职大会上，一般每人述职的时间为5分钟。
有人述了10分钟，而在这10分钟的述职中，他竟然用了7、8分钟的时间详细讲述他及他的家庭困难。
听众听得唉声叹气，甚至有人离席而去。
造成这种局面的主要原因，就在于述职者没有准确掌握述职报告中叙事的写作要领。
述职报告中的叙事有别于一般记叙文写作中的叙事。
述职报告中的叙事不能像记叙文那样详写事情发展变化的具体过程，描绘复杂、曲折的生动情节，而是带有显著的概括性，写作时，应抓住事件的基本环节进行精略、概括的介绍和叙说。
三是忌"不合时宜"述职报告写作中的不合时宜主要表现在：一是拟晋升副教授述职，却同时讲到中级职称以前的成绩，甚至个别人把自己干行政工作期间的荣誉也叙述在其中;二是某些担任了一定行政职务的人，在拟晋升专业技术职称的述职中过多地叙述自己的行政工作和管理能力，甚至是所属单位和所属人员的成绩;三是个别人在某种专题性述职中，谈了很多任期内的其他事情。
这些述职者运用这些不合时宜的述职内容，只不过是想给听众、读者使"障眼法"，让听众、读者觉得他的成绩很多，功劳不小。
而真正了解职称考核条件的人就知道，这种述职，其实是"徒劳无功"。
能否晋升技术职称，主要是看述职者在任现职期间的专业技术成绩、成果是否符合晋升的标准与条件，而其他时间的任何内容均不作为晋升的成绩、成果。
四是忌"务虚论职"在实践中，不少述职报告不是在述职而是在论职，有的述职者在述职报告中用相当的篇幅来谈自己对本职工作的认识。