最新安全教育知识说课讲解
国家安全日(说课稿)小学生安全知识主题班会
国家安全日（说课稿）小学生安全知识主题班会一、引言大家好，今天我要和大家一起探讨一个很重要的话题，那就是国家安全日和小学生的安全知识。
作为一名小学教师，我们应该要让学生了解国家安全日的意义和重要性，同时也要教育他们一些实用的安全知识，让他们学会如何保护自己。
二、国家安全日的意义和重要性1. 国家安全意识的培养国家安全对于每一个人都是至关重要的。
国家安全日的设立，就是为了宣传国家安全理念，培养每个人对国家安全的意识。
作为小学生，应该要从小培养国家安全意识，了解什么是国家安全，如何保卫国家安全。
2. 民族团结的促进民族团结是国家安全的重要基础。
国家安全日的设立，也是为了弘扬民族团结，促进各族人民的互相理解和尊重。
作为小学生，应该要学会自尊、自爱、自强、自立，保持良好的精神风貌，培养团结意识，在学校里要互相帮助，和谐相处。
三、小学生安全知识1. 安全意识安全意识是保障人身安全的第一步。
小学生要养成安全意识，注意自己的“三心三意”：心中有责任，心中有戒备，心中有不安。
2. 食品安全食品安全直接关系人们的身体健康。
小学生要注意饮食卫生，注重用餐场所的卫生环境，不乱吃零食和路边摊食品，不食用不明来源、不合格食品，饮用干净卫生的水，防范食品中毒等意外事件。
3. 日常安全日常生活中，小学生应该要学会自己的安全保护。
如自己夜间不能独自外出，要和家长一起出门；不能在上下楼梯、过街道、穿越马路等地方嬉戏或扰乱交通；不玩火、不乱扔石子和玻璃等。
4. 网络安全随着科技的不断发展，网络已经成为了我们生活中不可或缺的一部分。
小学生应该要学会如何保护自己的网络安全，不随意泄露自己的个人信息，不聊天、发布图片等产生不良影响的内容，不下载和安装不安全的软件，不轻信陌生人的话语，避免上当受骗，同时也要知道如何处理网络安全事故。
四、班会活动设计1. 国家安全日主题班会的意义通过国家安全日主题班会，让学生了解国家安全日的意义和重要性，培养学生的国家安全意识，增强学生团结意识，提升学生的安全防范能力。
幼儿园安全教育优质说课(3篇)
第1篇一、说教材《幼儿园安全教育》是幼儿园五大领域教育中社会领域的一个重要组成部分，它旨在培养幼儿的安全意识，提高幼儿的自我保护能力。
本节课选取的内容是“交通安全”，这是幼儿日常生活中必须掌握的基本安全常识，也是幼儿园安全教育中的重要内容。
二、说教学目标1. 知识目标：让幼儿了解基本的交通安全规则，知道过马路要看红绿灯，走人行横道。
2. 能力目标：培养幼儿遵守交通规则的意识，提高幼儿的自我保护能力。
3. 情感目标：让幼儿感受到遵守交通规则的重要性，养成安全文明出行的良好习惯。
三、说教学重难点1. 教学重点：让幼儿掌握基本的交通安全知识，提高自我保护能力。
2. 教学难点：培养幼儿遵守交通规则的意识，养成安全文明出行的良好习惯。
四、说教法学法1. 教法：情境教学法、游戏教学法、故事教学法。
2. 学法：观察法、讨论法、实践法。
五、说教学过程（一）导入新课1. 教师出示交通标志图片，引导幼儿观察并说出这些标志代表的意思。
2. 教师提问：我们在生活中会遇到哪些交通情况？我们应该怎样做才能保证自己的安全？（二）讲授新课1. 交通安全知识讲解（1）教师通过图片、视频等形式，向幼儿讲解交通信号灯、人行横道、斑马线等交通标志的含义和作用。
（2）教师示范过马路的正确方法，如：先看红绿灯，确认安全后再通过。
2. 交通安全游戏（1）教师组织幼儿进行“我是小小交通警察”游戏，让幼儿扮演警察，指挥交通。
（2）教师组织幼儿进行“安全过马路”游戏，让幼儿在游戏中学习过马路的正确方法。
（三）巩固练习1. 教师组织幼儿进行“交通安全知识问答”，巩固幼儿所学的交通安全知识。
2. 教师带领幼儿进行“安全过马路”实践活动，让幼儿在实际操作中提高自我保护能力。
（四）总结评价1. 教师对幼儿在课堂上的表现进行评价，肯定幼儿的优点，指出不足之处。
2. 教师强调遵守交通规则的重要性，鼓励幼儿在日常生活中养成良好的安全习惯。
六、说板书设计交通安全1. 交通信号灯：红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等。
2024校园安全说课稿范文
2024校园安全说课稿范文今天我要说的内容是《2024校园安全》，下面我将就这个内容从以下几个方面进行阐述。
一、说教材1、《2024校园安全》是我校新编校园安全教材中的一节课。
根据新时代的校园安全形势和学生的年龄特点，教材中突出了九年义务教育阶段的校园安全问题，内容丰富、实用性强，涵盖了多种校园安全知识。
2、教学目标根据新课程标准和教材的要求，我制定了以下三点教学目标：①认知目标：了解校园安全的重要性，掌握校园安全的基本知识和应对策略；②能力目标：培养学生预防和解决校园安全问题的能力；③情感目标：培养学生的安全意识和团队合作精神。
二、说教法学法本节课的教法是以问题导入法和案例分析法为主，学法是以合作学习法和实践操作法为主。
通过引发学生的思考和合作讨论，提高学生解决实际问题的能力。
三、说教学准备在教学过程中，我准备了多媒体辅助教学的教学素材，包括校园安全案例视频、校园安全知识点展示等，以直观呈现教学内容，激发学生的学习兴趣。
四、说教学过程1. 环节一、问题导入，引发思考通过播放一段校园安全案例视频，引发学生对校园安全问题的思考和讨论。
通过提问和交流，让学生意识到校园安全的重要性，并引出本节课的主题。
2. 环节二、案例分析，掌握知识以小组合作学习的形式，让学生阅读校园安全案例，并分析案例中存在的校园安全问题和应对策略。
通过合作讨论和展示，学生能够掌握校园安全的基本知识和应对策略。
3. 环节三、合作演练，提高能力安排学生进行角色扮演和实际操作，让学生模拟校园安全问题发生的情景，并提出解决办法。
通过合作演练和实践操作，学生能够培养预防和解决校园安全问题的能力。
4. 环节四、课堂总结，巩固知识通过回顾本节课的主要内容，让学生总结校园安全的基本知识和应对策略。
对于学生总结不够完善的地方，我进行补充和强化，以加深学生对知识的理解和记忆。
五、板书设计为了突出重点和便于学生记忆，我的板书设计如下：校园安全- 重要性- 基本知识- 应对策略总之，通过本节课的教学，旨在提高学生校园安全问题的认知和能力，并培养他们的安全意识和团队合作精神。
有关安全教育的说课稿（精选5篇）
有关安全教育的说课稿（精选5篇）有关安全教育的说课稿（精选5篇）在教学工作者开展教学活动前，有必要进行细致的说课稿准备工作，认真拟定说课稿，那么说课稿应该怎么写才合适呢？下面是小编精心整理的有关安全教育的说课稿（精选5篇），欢迎大家分享。
安全教育说课稿1一、说教材（一）教材的特点及编写意图我说课的内容是依据七年级学生安全教育读本《我的安全我知道》确定的，教材的主要内容包括社会和校园安全、饮食卫生和疾病预防、运动安全和运动意外、心理健康与安全、火灾预防及逃生常识、地震常识及避震逃生六个章节。
重点是帮助和引导学生了解基本的保护个体生命安全和维护社会公共安全的知识和法律法规，树立和强化安全意识，正确处理个体生命与自我、他人、社会和自然之间的关系，了解保障安全的方法并掌握一定的安全技能。
预防溺水是教材第三章的内容，根据指导纲要的教育内容及七年级学生的实际情况，我拟定了以下教学目标：（二）教学目标情感目标——提高安全意识，愿意自觉去学习防溺水安全的有关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识。
知识目标——初步了解防溺水安全的有关内容，知道每一个人都要提高安全意识。
能力目标——自己能改变生活中不遵守防溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。
（三）教学重点、难点本节课的重点是增强学生防溺水的安全意识，树立自我保护意识；难点是如何引导学生掌握防溺水的安全知识，树立正确的安全观。
（四）教学准备为了使教学过程从枯燥到有趣，从抽象到形象，我运用新闻和身边真实的案例，以及视频、文字、图片、歌谣等，精心制作了多媒体教学课件。
二、说教法注意游泳安全，提高自我保护意识具有重要的教育性，它不仅有利于学生健康的发展，还有利于社会秩序的稳定与发展。
我在设计〈珍爱生命预防溺水〉一课教学中，根据教学需要，创设相应的环境气氛和教学情境，通过游戏竞赛，以及展示生活中的真实案例和一些视频资料，使学生在情绪和精神上受到感染，情感上产生共鸣，深刻地认识到安全是健康生活的基本保证，树立自我保护意识。
安全教育班会主题说课
一、说教材本次班会主题为“安全教育”，旨在提高学生的安全意识，增强学生的自我保护能力。
安全教育是学校教育的重要组成部分，它关系到学生的身心健康和生命安全。
通过本次班会，让学生了解常见的安全隐患，掌握基本的安全知识和自救技能，提高学生的安全防范意识。
二、说教学目标1. 知识目标：（1）了解校园内外的安全隐患，如交通安全、消防安全、食品安全、用电安全等。
（2）掌握基本的安全知识和自救技能。
2. 能力目标：（1）提高学生观察、分析、判断和处理安全问题的能力。
（2）培养学生遵守纪律、自我保护的意识。
3. 情感目标：（1）增强学生的安全意识，认识到安全的重要性。
（2）激发学生关爱生命、珍惜生活的情感。
三、说教学重难点1. 教学重点：（1）让学生了解校园内外的安全隐患。
（2）掌握基本的安全知识和自救技能。
2. 教学难点：（1）如何将抽象的安全知识具体化，让学生易于理解和接受。
（2）如何引导学生将安全知识应用到实际生活中。
四、说教学方法1. 案例分析法：通过具体案例，让学生了解安全隐患，提高安全意识。
2. 讨论法：引导学生积极参与讨论，分享自己的安全经验，提高自我保护能力。
3. 角色扮演法：让学生模拟真实场景，体验安全知识和自救技能的应用。
4. 情景模拟法：通过模拟情景，让学生在实际操作中掌握安全知识和自救技能。
五、说教学过程1. 导入新课教师通过提问、讲故事等方式，引导学生关注安全话题，激发学生的学习兴趣。
2. 讲解安全知识（1）校园安全隐患：交通安全、消防安全、食品安全、用电安全等。
（2）安全自救技能：火灾逃生、地震自救、溺水自救等。
3. 案例分析教师选取典型案例，引导学生分析案例中的安全隐患，讨论如何避免类似事故的发生。
4. 讨论与分享学生分组讨论，分享自己在生活中遇到的安全问题及应对措施，提高安全意识。
5. 角色扮演学生分组扮演不同角色，模拟真实场景，体验安全知识和自救技能的应用。
6. 情景模拟教师设置模拟情景，让学生在实际操作中掌握安全知识和自救技能。
安全教育说课稿范文
安全教育说课稿范文各位老师、家长和同学们：大家好！今天我给大家带来的主题是安全教育。
安全教育是我们每个人都应该重视的话题，因为只有保障了自身的安全，我们才能更好地学习和生活。
接下来，我将围绕安全意识、交通安全和网络安全这三个方面展开讲解。
首先，我想和大家讨论的是安全意识。
安全意识是指个人对危险和安全问题的认识和理解，是保护自己免受伤害的重要因素。
大家要时刻注意周围的安全环境，学会判断危险，避免接触陌生人和危险物品，保护好自己。
其次，交通安全也是我们需要重点关注的问题。
在日常生活中，我们可能会遇到马路上的交通安全问题，比如过马路时要走人行横道，遵守交通信号灯等。
同时，作为骑车或驾驶车辆的同学们，更需要遵守交通规则，保护自己和他人的生命安全。
最后，我想和大家聊一聊网络安全。
在网络时代，我们离不开互联网，但是网络上也存在着各种各样的安全隐患。
比如，我们要注意保护个人隐私信息，不随意泄露个人身份证号、家庭住址等重要信息；要警惕网络诈骗和网络暴力，远离不良信息和网站。
总之，在我们的成长过程中，安全教育是至关重要的。
通过加强安全意识、遵守交通规则和警惕网络安全隐患，我们可以更好地保护自己，享受美好的生活。
希望大家能够牢记这些安全知识，时刻保护好自己。
谢谢！并且，我们也要学会急救常识。
当我们遇到意外伤害的时候，正确的急救措施有可能挽救生命。
比如，学会急救口罩如何使用，如何进行心肺复苏等基本急救知识，可以在紧急情况下有效地帮助受伤的人，这对我们来说是非常重要的。
此外，我们也要意识到火灾安全问题。
家里用电用火用气都可能引发火灾，所以我们要学会如何正确使用家电和用火，平时要注意家庭用火用电用气的安全隐患，以免造成不可挽回的损失。
最后，安全教育不仅是成年人的责任，也是学校和家庭应该共同承担的责任。
学校要定期开展安全教育活动，提高学生的安全意识，不断强化安全教育知识。
家庭也要加强对孩子的安全教育，让他们了解安全知识，学会保护自己。
安全教育主题班会说课讲解
安全教育主题班会背景开展以“ 珍爱生命，安全第一”为主题的安全知识教育班会，增强学生的安全意识，学会一些安全知识，达到积极预防危险的发生并提高学生自我保护的能力。
针对我班学生的活动特点和社会形势，特开设本节班会课。
【班会目的】通过这次主题班会，引导学生学习家庭生活安全知识，进一步增强学生的安全意识和自我保护意识；掌握一些自救自护的本领；珍惜生命，健康成长。
【班会准备】1学生通过各种渠道搜集有关家庭安全方面的资料。
2制作相关的课件。
3.黑板上用彩色粉笔书写“珍惜生命安全第一”八个美术字。
【班会程序】一谈话引入：同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎不存在什么危险。
但是，家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。
下面就谈谈家居安全要注意什么：二家居安全1. 用电安全随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。
因此，我们有必要掌握一些基本的用电常识。
1）认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。
2）不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。
3）电器使用完毕后应拔掉电源插头。
4）使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。
5）发现有人触电要设法及时关断电源；或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。
2. 安全使用煤气1）燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气大量泄露而发生火灾。
2）使用燃气器具（如煤气炉、燃气热水器等），应充分保证室内的通风，保持足够的氧气，防止煤气中毒。
三交通安全1. 行走时怎样注意交通安全1）在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。
2）集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。
3）在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。
4）穿越马路时，要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停”。
安全教育说课幼儿园(3篇)
第1篇一、说教材本次说课的教材选自《幼儿园安全教育活动指导手册》，针对幼儿园大班幼儿的特点，我们选择了“交通安全”这一主题。
大班幼儿已经具备了一定的认知能力和自我保护意识，但对于交通安全知识的了解还比较有限。
因此，本次说课旨在通过活动，让幼儿了解基本的交通安全规则，提高他们的安全意识，培养良好的行为习惯。
二、说教学目标1. 认知目标：让幼儿了解基本的交通安全规则，知道红灯停、绿灯行、黄灯亮了等信号灯的含义。
2. 情感目标：培养幼儿对交通安全的重视，增强他们的安全意识，激发他们遵守交通规则的愿望。
3. 行为目标：让幼儿在日常生活中能够自觉遵守交通安全规则，养成良好的出行习惯。
三、说教学重难点1. 重点：掌握基本的交通安全规则，理解信号灯的含义。
2. 难点：将交通安全知识内化为行为习惯，自觉遵守交通规则。
四、说教法学法1. 教法：- 情境教学法：通过模拟交通场景，让幼儿在游戏中学习交通安全知识。
- 故事教学法：通过讲述交通安全故事，引导幼儿理解交通规则的重要性。
- 讨论法：组织幼儿讨论交通安全问题，激发他们的思考。
2. 学法：- 观察法：引导幼儿观察生活中的交通现象，提高他们的观察能力。
- 实践法：通过角色扮演、模拟游戏等活动，让幼儿在实践中学习交通安全知识。
- 反思法：鼓励幼儿反思自己的行为，提高他们的自我保护意识。
五、说教学过程（一）导入环节1. 活动准备：准备一辆玩具车、交通信号灯模型、交通安全图片等。
2. 活动过程：- 教师出示玩具车和交通信号灯模型，引起幼儿的兴趣。
- 提问：“小朋友们，你们知道这是什么吗？它们有什么作用呢？”- 引导幼儿讨论，为接下来的教学活动做好铺垫。
（二）基本教学内容1. 认识交通信号灯：- 教师讲解红灯、绿灯、黄灯的含义，并通过图片、视频等形式，让幼儿直观地了解交通信号灯的作用。
- 组织幼儿模拟过马路，体验红灯停、绿灯行的规则。
2. 学习交通安全规则：- 教师讲述交通安全故事，让幼儿了解交通规则的重要性。
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**安全教育知识一.在校园暴力发生时学会保护自己。
1、面对校园暴力时，不能太软弱，要勇敢地向老师、家长报告，由老师出面解决这些问题。
2、我们应该树立与违法犯罪行为作斗争的意识，但是如果双方力量悬殊，歹徒太强，你就应该暂时屈服，对于勒索者，你可以把身上的钱给他，以保护自己的生命安全，但是要记住歹徒的相貌特征，逃脱后马上向公安机关报案，协助将其抓获。
3、尽量不知歹徒发生正面冲突，减少歹徒对自己的人身伤害。
4、住得比较近的同学可以一起回家，形成一个小团体，不给坏人可乘之机。
我们平时如何预防校园暴力的发生：1、注意自身言行举止，避免成为他人侵害的目标。
2、交朋友要注意，不和一些社会上的不良小青年来往。
3、不走偏僻的街道和一些人烟稀少的公园等地。
4、上下学路线应该有所变化，以免有人埋伏。
5、选择适当的休闲活动，不要去台球厅、歌舞厅等场所。
二.地震时保护自己的求生方法。
1．如果在平房里，突然发生地震，要迅速钻到床下、桌下，同时用被褥、枕头、脸盆等物护住头部，等地震间隙再尽快离开住房，转移到安全的地方。
地震时如果房屋倒塌，应呆在床下或桌下千万不要移动，要等到地震停止再进出室外或等待救援。
2．如果住在楼房中，发生了地震，不要试图跑出楼外，因为时间来不及。
最安全、最有效的办法是，及时躲到两个承重墙之间最小的房间，如厕所、厨房等。
也可以躲在桌、柜等家具下面以及房间内侧的墙角，并且注意保护好头部。
千万不要去阳台和窗下躲避。
3．如果正在上课时发生了地震，不要惊慌失措，更不能在教室内乱跑或争抢外出。
靠近门的同学可以迅速跑到门外，中间及后排的同学可以尽快躲到课桌下，用书包护住头部；靠墙的同学要紧靠墙根，双手护住头部。
4．如果己经离开房间，千万不要地震一停就立即回屋取东西。
因为第一次地震后，接着会发生余震，余震对人的威胁会更大。
5．如果在公共场所发生地震，不能惊慌乱跑。
可以随机应变躲到就近比较安全的地方，如桌柜下、舞台下、乐池里。
6．如果正在街上，绝对不能跑进建筑物中避险。
也不要在高楼下、广告牌下、狭窄的胡同、桥头等危险地方停留。
7．如果地震后被埋在建筑物中，应先设法清除压在腹部以上的物体；用毛巾、在衣服捂住口鼻，防止烟尘窒息；要往意保存体力、设法找到食品和水，创造生存条件，等待救援三、怎么样预防雷电。
1、注意关闭门窗，室内人员应远离门窗、水管、煤气管等金属物体。
2、关闭家用电器，拔掉电源插头，防止雷电从电源线入侵。
3、在室外时，要及时躲避，不要在空旷的野外停留。
在空旷的野外无处躲避时，应尽量寻找低洼之处（如土坑）藏身，或者立即下蹲，降低身体高度。
4、远离孤立的大树、高塔、电线杆、广告牌5、立即停止室外游泳、划船、钓鱼等水上活动。
6、如多人共处室外，相互之间不要挤靠，以防雷击中后电流互相传到。
专家提示：1、高大建筑物上必须安装避雷装置，防御雷击灾害 2、在户外不要使用手机3、对被雷击中人员，应立即采用心肺复苏法抢救4、雷雨天尽量少洗澡，太阳能热水器用户切忌洗澡。
四、正确的火场逃生办法：（1）发生火灾时要首先报警。
（2）发生大火时要以最快的速度逃离现场，冲出烟雾包围的房间时，要用一块湿毛巾捂住口鼻，免得发生呼吸不畅的现象。
生命最重要，千万不要因为寻找贵重财物而耽误逃生的时间。
（3）楼房起火时，不乘普通电梯逃生，因为起火很容易断电，或者使电梯轿厢受热变形卡壳而使逃生失败。
（4）不能在浓烟弥漫时直立行走，否则极易呛烟和中毒。
逃生过程中一定要低姿前进，身体保持在1米以下。
（5）在室内发现外部起火，开启房门时，须先触摸门板，若发现发热或浓烟气自门缝窜入，就不能贸然开门，而应设法寻求其他通道。
若发现不热，要缓缓开启，并在一侧利用门扇作掩护，防止被烟气熏倒或热浪灼烧。
（6）逃生时，每过一扇门窗，应随手关闭，以防止烟火沿通道蔓延，赢得宝贵的逃生时间。
（7）在逃离火灾现场时，要沿着标示有“安全出口”的通道逃生，不要随便进入不明通道。
较高楼层的人逃生要通过楼梯，千万不要使用电梯。
如果下楼通道已经被火封住，无法通过，就应该将床单等撕成布条，结在一起，从窗口垂下，然后沿着布条逃生。
（8）逃生者若身上着火，应迅速将衣服脱下或撕下，或就地翻滚把火扑灭，但是注意不要滚动过快，切记不要带火迎风跑动。
若附近有水池、河、塘等，要迅速跳入水中，以灭去身上的火。
（9）逃出火场危险区后，受害者必须留在安全地带，不要重新进入火场，以免发生危险，如有情况，应及时向救助人员反映。
（10）从火场逃生时，如果有父母等长辈或者老师在身边，一定要听从他们的安排有秩序地撤离。
五．交通安全知识一)、行走须知1、行人须在人行道内行走，没有人行道的要靠路边行走；2、行人不准在车行道上追逐、猛跑，不准在车辆临近时突然猛拐横穿；3、不准在道路上扒车、追车，不准强行拦车或抛物击车；4、不准在公路上玩耍、嬉闹；5、学龄前儿童在街道或公路上行走，须有成年人带领；二)、乘车须知1、不准在道路中间招呼车辆；2、机动车在行驶中不准将身体的任何部位伸出窗外；3、乘车时，不准站立，不准在车内吃东西；4、不强行上下车，做到先下后上，候车要排队，按秩序上车；下车后要等车辆开走后再行走，如要穿越马路，一定要确保安全的情况下穿行；5、不乘坐超载车辆，不乘坐无载客许可证、运动证的车辆；三)、骑车须知1、未满十二周岁的儿童不准在道路上骑自行车、三轮车；2、拐弯前须减速慢行，向后了望，伸手示意，不准突然拐弯；3、不准双手离把，不准攀扶其他车辆或手中持物；4、不准车辆并行、互相追逐或曲折竞驶；5、要经常检查车子性能，响铃、刹车或其他部件有问题时不能骑车，应及时修理；6、不准撑伞骑车，不准骑车带人；7、不准在道路上学骑车； 8、不准在车行道上停车或与机动车争道抢行；六．游泳安全常识：1、不要独自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比较危险且宜发生溺水伤亡事故的地方去游泳。
选择好的游泳场所，对场所的环境，如该水库、浴场是否卫生，水下是否平坦，有无暗礁、暗流、杂草，水域的深浅等情况要了解清楚。
2、必须要有家长的带领才能下去游泳。
以便互相照顾。
如果集体组织外出游泳，下水前后都要清点人数、并指定救生员做安全保护。
3、要清楚自己的身体健康状况，平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。
要做好下水前的准备，先活动活动身体，如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体，待适应水温后再下水游泳；镶有假牙的同学，应将假牙取下，以防呛水时假牙落入食管或气管。
4、在游泳中如果突然觉得身体不舒服，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要立即上岸休息或呼救。
5、对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳水和潜泳，更不能互相打闹，以免喝水和溺水。
不要在急流和漩涡处游泳，更不要酒后游泳。
6、在游泳中遇到溺水事故时，现场急救刻不容缓，心肺复苏最为重要。
将溺水者救上岸后，要立即清除口腔、鼻咽腔的呕吐物和泥沙等杂物，保持呼吸通畅；应将其舌头拉出，以免后翻堵塞呼吸道；将溺水者的腹部垫高，使胸及头部下垂，或抱其双腿将腹部放在急救者肩部，做走动或跳动"倒水"动作。
恢复溺水者呼吸是急救成败的关键，应立即进行人工呼吸，可采取口对口或口对鼻的人工呼吸方式，在急救的同时应迅速送往医院救治。
7、在游泳中，若小腿或脚部抽筋，千万不要惊慌，可用力蹬腿或做跳跃动作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同时呼叫同伴救助。
七．燃放烟花爆竹注意事项在明令禁止的地方，同学们要认真遵守当地的有关法规；在允许的地方，燃放烟花爆竹时该如何注意安全呢？l．儿童燃放爆竹时应该由大人带领。
2．烟花爆竹应该存放在远离火源的安全地方，不能放在炉火旁。
3．为了防止发生火灾，严禁在阳台、室内、仓库、场院等地方燃放鞭炮。
也不允许在商店、影剧院等公共场所燃放。
4．严禁用鞭炮玩打“火仗”的游戏，这样做很容易伤人。
5．燃放时，应将鞭炮放在地面上，或者挂在长杆上，不要拿在手里，这样做很危险，容易发生伤害。
6．点燃鞭炮后，若没有炸响，在未确认不存在安全问题以前，不要急于上前查看。
7．燃放烟花爆竹，不要横放、斜放，也不要燃放“钻天猴”之类的升空高、射程远的难以控制的品种，以防止引起火灾或炸伤人。
八．网络危害。
痴迷于网络游戏不可自拔与服用毒品成瘾一样，危害深重！网上交友时，请你特别注意： 1.不要说出自己的真实姓名和地址、电话号码、学校名称、密友等信息。
2.不与网友会面。
3.如非见面不可，最好去人多的地方。
4.对网上求爱者不予理睬。
5.对谈话低俗网友，不要反驳或回答，以沉默的方式对待。
请你学会自我保护招数：匿名交友网上多，切莫单独去赴约，网上人品难区分，小心谨慎没有错。
附：《开学第一课》守护生命十大黄金法则开篇人生命、要守护，十条法则要记住，一旦灾害发生时，及时应用心有数。
一、地震遇地震，先躲避，桌子床下找空隙，靠在墙角曲身体，抓住机会逃出去，远离所有建筑物，余震蹲在开阔地。
二、火灾火灾起，怕烟熏，鼻口捂住湿毛巾，身上起火地上滚，不乘电梯往下奔，阳台滑下捆绳索，盲目跳楼会伤身。
三、洪水洪水猛，高处行，土房顶上待不成，睡床桌子扎木筏，大树能栓救命绳，准备食物手电筒，穿暖衣服渡险情。
四、台风台风来，听预报，加固堤坝通水道。
煤气电路检修好，临时建筑整牢靠。
船进港口深抛锚，减少出行看信号。
五、泥石流下暴雨，泥石流，危险处地是下游，逃离别顺沟底走，横向快爬上山头。
野外宿营不选沟，进山一定看气候。
六、雷击阴雨天，生雷电，避雨别在树下站，铁塔线杆要离远，打雷家中也防患，关好门窗切电源，避免雷火屋里窜。
七、暴雪暴雪天，人慢跑，背着风向别停脚，身体冻僵无知觉，千万不能用火烤，冰雪搓洗血循环，慢慢温暖才见好。
八、龙卷风龙卷风，强风暴，一旦袭来进地窖，室内躲避离门窗，电源水源全关掉，室外趴在低洼地，汽车里面不可靠。
九、疫情对疫情，别麻痹，预防传染做仔细，发现患者即隔离，通风消毒餐用具。
人受感染早就医，公共场所要少去。
十、防化化学品，有危险，遗弃物品不要捡，预防烟火燃毒气，报警说明出事点。
运输泄露别围观，人在风头要离远。
结篇人生命，重于山，防灾避险于未然。
掌握技能常演练，祝愿人人保平安。
活动名称：《爱妈妈》小班语言活动目标：1、通过讨论知道妈妈很爱自己。
2、学习儿歌《爱妈妈》并能做出相应的动作。
3、感受大自然中爱妈妈的快乐心情。
活动准备：大海、森林、蓝天的背景图各一份，小鱼、小鸟、小星星卡片若干，《虫儿飞》的音乐。
活动过程：一、导入活动。
给孩子讲《小叶子的故事》。
小朋友们好！今天老师给你们带来了一位好朋友，大家先猜猜是什么？（孩子一个一个的说。
）这个朋友就是一片小叶子。
给孩子展示树叶。
关于这个小叶子有一个很好听的故事，现在请小朋友竖起你们的耳朵认真的听这个故事，我一会儿要提问的。