中考政治精编复习资料 运用十三 了解中华民族传统美德 弘扬和培育民族精神 促进社会主义精神文明建设
2022中考政治一轮复习考点二十三中华文化;传统美德;民族精神
2022中考政治一轮复习考点二十三中华文化；传统美德；民族精神◆考点二十三：感受个人情感与民族文化和国家命运之间的联系，提高文化认同感；了解中华民族的优良传统，以自己的实际行动弘扬和培养民族精神，促进社会主义精神文明建设------中华文化；传统美德；民族精神；社会主义精神文明建设【教材链接】教科版九年级第一课第1层，第二课第1层，第十五课第2层【考点解读】知识要点：一、中华文化（拓展）1.中华文化的产生、特点及具体内容（1）产生：由各族人民共同制造。
（2）特点：源远流长、博大精深、独具魅力。
（3）具体内容：浩如烟海的文化典籍，名扬世界的科技工艺，异彩纷呈的文学艺术，充满聪慧的中国哲学，完备而深刻的道德伦理等，共同组成博大精深的中华文化。
2.中华文明的力量几千年来，中华文明尽管历经沧桑、饱受磨难却绵延不绝，历久弥新。
一个重要的缘故确实是，文化的力量深深熔铸在中华民族的生命力、制造力和凝聚力之中。
3.中华文化在世界文化中的地位和阻碍（1）地位：源远流长、博大精深的中华文化是世界文化大花园中一朵辉煌的奇葩。
（2）阻碍（或作用）：与时俱进的中华民族优秀传统文化，不但对今天中国人的价值观念、生活方式和中国的进展道路具有深刻的阻碍，而且对人类的进步和世界文化的进展产生了深远的阻碍。
4、列举具有代表性的中华文化：长城、故宫、兵马俑、京剧、中华武术、中国山水画、年画、微雕、剪纸、灯笼、对联、相声、陶瓷、中医药、茶道、端午节、春节、、、、、、、、、、5、在世界文化的融合中，中华文化如何才能保持自己的专门魅力？A.要正确认识、分析和辨别民族文化，取其精华，弃其糟粕；B.要努力继承和发扬光大民族优秀文化和革命传统文化，并不断进展创新；C.凡是有利于增强综合国力，有利于提高生活水平的外来文化和优秀文化成果，我们都要借鉴吸取。
6、我们青青年如何做中华文化与世界文化交往的友好使者？以开放的心态尊重不同的文化；宣传、弘扬我们的民族文化；让世界了解飞速进展的中国，了解中国源远流长的文化；让中国人了解世界，让中国运气味世界文化的多样与杰出等。
2019中考道德与法治热点专题：弘扬伟大民族精神培养社会主义核心价值观
2019中考道德与法治热点专题之弘扬伟大民族精神，培育社会主义核心价值观【热点材料追踪】材料一：习近平总书记在十三届全国人民代表大会第一次会议闭幕时指出，中国人民在长期奋斗中培育、传承、发展起来的伟大民族精神，为中国发展和人类文明进步提供了强大的精神动力。
中国人民具有伟大创造、奋斗、团结、梦想精神。
实现中华民族的伟大复兴，必须要弘扬、传承民族精神，让民族精神屹立长存于新时代。
材料二：习近平同志高度重视培育和践行社会主义核心价值观，多次作出重要论述、提出明确要求。
他领导起草的党的十八大报告提出，倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。
材料三：在200自由泳颁奖的升旗仪式上，三面国旗突然全部掉落。
孙杨随即和主办方交涉，要求重升国旗、重奏国歌。
正是这一举动的力量，这一举动带给大家的是国家形象，因此，孙杨这一举动，也被众多眼尖的网友捕捉到，有网友连发三个竖大拇指表情包以表赞赏。
有网友感动到想哭，由衷感谢孙杨。
【热点命题预测】1.材料一说明，在中华民族的发展史上，伟大民族精神有何作用？为中国发展和人类文明进步提供了强大的精神动力。
在新时代，实现中华民族的伟大复兴必须要弘扬伟大的民族精神。
2.不同历史条件阶段，民族精神的具体体现有哪些？①在新民主主义革命时期：井冈山精神、长征精神、延安精神、西柏坡精神等；②在社会主义建设时期：大庆精神、焦裕禄精神、“两弹一星”精神等；③在改革开放的新时期：抗洪精神、抗击非典精神、载人航天精神等。
3.为什么要弘扬和培育民族精神？民族精神是民族的魂；伟大的民族精神始终是鼓舞我们民族迎难而上、团结互助、战胜强敌与困难的不竭力量之源；等等。
4.作为中国人，我们弘扬培育民族精神最重要的是什么？要结合时代和社会发展要求，不断为之增添富有生命力的内容。
如：自立意识、竞争意识、效率意识、民主法制意识、求知精神、科学精神、服务精神、开拓创新精神等时代精神。
初三政治上学期弘扬和培育民族精神共33页
谢谢
11、越是没有本领的就越加自命不凡。——邓拓 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。——爱尔兰 13、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。——老子 14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。——歌德 15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。——迈克尔·F·斯特利
初三政治上学期弘扬和培育民族精神
16、人民应该为法律而战斗，就像为 了城墙 而战斗 一样。 ——赫 拉克利 特 17、人类对于不公正的行为加以指责 ，并非 因为他 们愿意 做出这 种行为 ，而是 惟恐自 己会成 为这种 行为的 牺牲者 。—— 柏拉图 18、制定法律法令，就是为了不让强 者做什 么事都 横行霸 道。— —奥维 德 19、法律是社会的习惯和思想的结晶 。—— 托·伍·威尔逊 20、人们嘴上挂着的法律，其真实含 义是财 富。— —爱献 生
中考思想品德专题复习六：弘扬民族精神
4、作为一个中学生，你打算怎样回报社会？
①积极宣传基本道德规范，倡导社会新风
②积极参加社会公益活动，服务社会、奉献社会 ③关心社会发展，关注国家大事，维护祖国荣誉利益 ④团结互助，诚实守信，扶危助困。
艰苦奋斗、努力开拓的拼搏精神、团结合作、互相关爱的团队精神、
活。
4）承担责任往往伴随着获得回报的权利，也需要付出一 定的代价。我们要学会对承担责任的代价与回报进行正确的 评估，作出最合理的选择。
5）个人承担对社会的责任。我们在社会中生活，扮演着
不同的角色，每一种角色都意味着不同的责任。一个有责任 感的人，应该自觉承担起服务社会的责任，积极参加社会公 益活动，为社会公众服务。 6）积极参与社会公益活动，为社会公众服务，是我们回
（2）黄轲父子的行为体现了教材中哪些观点？
①成年子女有赡养扶助父母的义务；
②思想道德建设是社会主义精神文明建设的核心部分，是先进
文化建设中心环节；
③勤劳勇敢、自强不息是中华民族伟大民族精神的重要内容； 当代青年要勇于承担社会责任等。 （3）你准备如何以实际行动学习黄轲？ ①学习上不畏困难、坚忍不拔、不懈追求进取；
弘扬民族精神（核心：爱国主义）、时代精神（核心：改革创新） （与教材知识的结合）
1）时代精神：立足岗位、爱岗敬业、无私奉献的主人翁精神、
与时俱进、争创一流的创新精神 2）人因为不同的社会身份而负有不同的责任，增强自己的责任 意识。 3）在社会舞台上，每个人都在扮演着不同的角色，而每一种角 色往往都意味着一种责任。只有人人都认识到自己扮演的角色，尽 到自己的责任，才能共同建设和谐美好的社会，共享美好的幸福生
报社会的重要途径，也是现代公民必不可少的素质。
7）国家兴亡，匹夫有责。作为公民，在做好自己本职工 作的同时，要胸怀社会，承担起关爱社会的责任。
鲁教版初三政治下册《弘扬和培育民族精神》知识点总结
鲁教版初三政治下册《弘扬和培育民族精神》知识点总结1.为什么要弘扬和培育中华民族精神(1)重要性中华民族精神深深植根于绵延数千年的优秀传统文化之中，始终是维系中华各族人民共同生活的精神纽带，支撑中华民族生存、发展的精神支柱，推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力，是中华民族之魂。
(2)必要性①当前，面对世界范围各种思想文化的相互激荡，要使全体人民始终保持昂扬向上的精神状态，必须更高地举起民族精神的火炬，把弘扬和培育中华民族精神作为文化建设极为重要的任务。
②弘扬和培育中华民族精神，是提高全民族综合素质的必然要求。
③是不断增强我国国际竞争力的要求。
④是坚持社会主义道路的需要。
⑤是铸造中华民族的精神支柱，为中华民族的生存和发展强基固本。
2.怎样弘扬和培育中华民族精神途径内容弘扬和培育民族精神，最重要的是发挥“主心骨”的作用中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化最新成果，是我们应对世界范围相互激荡的各种思想文化的“主心骨”弘扬和培育民族精神，必须继承和发扬中华民族的优良传统既要珍惜和爱护中华民族历史上形成的优秀文化传统，又要继承和发扬我们党在长期革命、建设和改革实践中形成的优良传统弘扬和培育民族精神，必须正确对待外来思想文化既要借鉴世界各国人民创造的优秀文明成果，汲取各民族的长处，又要警惕西方敌对势力对我国进行西化、分化的图谋弘扬和培育民族精神，必须与弘扬时代精神相结合以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，相辅相成，相互支撑，统一于发展中国特色社会主义的伟大实践弘扬和培育民族精神，必须发挥人民的主体作用每个公民都要积极投身文化建设实践，做民族精神的传播者、弘扬者和建设者。
3.中华文化与中华民族精神的关系文化是一种重要的社会精神力量，中华文化的力量集中表现为民族精神的力量。
民族精神是一个民族在长期共同生活和社会实践基础上形成的优秀传统文化的结晶，它渗透在整个民族文化的各个方面。
命题点1 怎样弘扬和培育中华民族精神典例4 (2012 江苏高考)《感动中国》走过了十年的历程，通过它，100多位人物和群体的事迹超越了国界、民族和语言，走进人们的精神世界，挺起民族的精神脊梁。
中考政治专题分工
专题分工曾昭婷专题一：磨砺意志，陶冶情操，锻炼个性心理品质，形成良好的学习劳动习惯和生活态度( 专题三：感受个人成长与民族文化和国家命运之间的联系，提高文化认同感和民族自豪感专题九：理解有法可依、有法必依、执法必严、违法必究，自觉守法，维护社会秩序喻立波专题二：正确认识父母对自己的关爱与教育，体会父母为抚养自己付出的辛劳，调适“逆反”心理，学会与父母平等沟通，能孝敬父母和长辈专题六：懂得人因不同的社会身份而负有不同的责任，增强责任意识，做负责任的公民高歌专题四：领会诚实是一种可贵的品质，懂得对人守信、对事负责是诚实的基本要求，努力做诚实的人方叶兰专题五：体会和谐的共同生活需要相互尊重、宽容和相互帮助梁勋专题七：了解日常生活中自我保护的方法和技能，知道未成年人获得法律帮助的方式和途径专题八：知道法律保护消费者的合法权益，学会运用法律维护自己作为消费者的权利专题十：知道我国现阶段基本经济制度和政治制度，体会中国特色社会主义制度的优越性谢文路专题十一：理解实施科教兴国战略的现实意义，认识科技创新的必要性，努力提高自身素质专题十二：了解中华民族的传统美德，弘扬和培育民族精神，促进社会主义精神文明建设专题十三：了解计划生育、保护环境、合理利用资源的政策，树立可持续发展的意识十三个运用层次心理板块1、磨砺意志，陶冶情操，锻炼个性心理品质，形成良好的学习劳动习惯和生活态度2、正确认识父母对自己的关爱与教育，体会父母为抚养自己付出的辛劳，调适“逆反”心理，学会与父母平等沟通，能孝敬父母和长3、感受个人成长与民族文化和国家命运之间的联系，提高文化认同感和民族自豪感道德教育4、领会诚实是一种可贵的品质，懂得对人守信、对事负责是诚实的基本要求，努力做诚实的人5、体会和谐的共同生活需要相互尊重、宽容和相互帮助，6、懂得人因不同的社会身份而负有不同的责任，增强责任意识，做负责任的公民法律教育7、了解日常生活中自我保护的方法和技能，知道未成年人获得法律帮助的方式和途径8、知道法律保护公民的合法财产，未成年人的财产继承权和智力成果不受侵犯，学会运用法律维护自己的经济权利9、了解建立健全监督和制约机制是法律有效实施和司法公正的保障，学会行使自己享有的监督权利国情教育10、知道我国现阶段基本经济制度和政治制度，体会中国特色社会主义制度的优越性11、理解实施科教兴国战略的现实意义，认识科技创新的必要性，努力提高自身素质12、了解计划生育、保护环境、合理利用资源的政策，树立可持续发展的意识13、了解中华民族的传统美德，弘扬和培育民族精神，促进社会主义精神文明建设。
中考政治 第九课 弘扬和培育民族精神复习-人教版初中九年级全册政治试题
第九课弘扬和培育民族精神一、选择题1．近日，中共中央总书记到某某平山县西柏坡革命旧址进行考察。
指出，每到井冈山、某某、西柏坡等革命圣地，都是一种精神上、思想上的洗礼，这就是我们的民族精神。
中国革命历史是最好的营养剂，多重温这些伟大历史，心中就会增加很多正能量。
民族精神会增加人的正能量是因为（C）①民族精神中华民族悠久历史文化的灵魂②民族精神是中华民族生生不息的力量源泉③民族精神是中华民族一切文化的综合④民族精神是中华民族赖以生存和发展的精神支撑A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④2．弘扬和培育民族精神要求我们青少年（C）A．只要认真学习我国历史上的民族英雄人物就足够了B．要全盘吸收国外的一切文化为我所用，并加以崇拜C．从日常的学习生活做起，以实际行动弘扬和培养民族精神D．对于我国传统文化应该不加分析地一概继承和发扬3．2013年7月17日，2013年“中国最佳旅游口号”颁奖典礼在成功举办，“晋善晋美”从数百个旅游口号中脱颖而出，荣膺2015年“中国十佳旅游口号”。
这一旅游口号使用一年多来，某某的传统民俗、佛教文化、历史建筑、风景名胜、名人故居等被开发成多个文化旅游品牌。
某某的这些做法（A）①有利于推动某某文化的大发展大繁荣②有利于推动某某经济的发展③体现了文化建设是现代化建设的重要内容④表明文化建设将成为某某发展的工作中心A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④4．不久前，百年公共图书馆——某某省图书馆的新馆向人们免费开放。
新馆开馆后，将同时举办五个文化专题展览，开设暑期中学生讲座和星期日讲座，并定期与海外华裔青年进行了中文、书法、音乐、剪纸、太极拳等课程的文化交流，提高他们的汉语水平，了解中国民俗文化，游学三晋，亲身体验祖国文化底蕴。
某某图书馆文化交流和展示活动的举办有利于（D）①宣传历史名人，传承优秀传统文化②展示三晋文化风采，扩大其影响力③提高中华文化软实力，塑造良好形象④促进社会主义精神文明建设，发展先进文化A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④5．神舟十号载人飞船返回地球后，2013年7月，我国又在某某、某某等地发射多颗科学试验卫星，并顺利进入预定轨道。
弘扬中华文化+培育民族精神+课件-2024年中考道德与法治一轮总复习+
3.★★★民族精神的作用 ①一个民族要生存和发展，就要有昂扬向上的民族精神。一 个民族如果没有振奋的民族精神，没有坚定的民族志向和理想， 就会失去凝聚力和生命力，就难以屹立于世界民族之林。②中国 人民在长期奋斗中培育、继承、发展起来的伟大民族精神始终是 中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱、维系我国各族人 民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带、激励中华儿女为实现中国 梦而奋斗的不竭精神动力。
5.★★★文化自信 (1)含义：文化自信是一个国家、一个民族对自身文化价值的 充分肯定，是对自身文化生命力的坚定信念，是更基础、更广泛、 更深厚的自信，是一个国家、一个民族发展中最基本、最深沉、 最持久的力量。
(2)文化自信来源： ①包括中华优秀传统文化，在革命、建设、改革中创造的革 命文化和社会主义先进文化。②中华优秀传统文化的积淀、传承 与创新、发展。③当今中国特色社会主义的蓬勃生机。④实现中 国梦的光明前景。⑤文化的优秀、国家的强大、人民的力量，是 我们文化自信的强大底气，是文化自信的水之源、木之本。
手段，让馆藏文物“活”了起来，为文化遗产走近大众、走向国
际提供了重要助力。博物馆展示和传播手段的创新( ) ①能够推动中华优秀传统文化的传承和发展 ②有利于扩大
中华优秀传统文化的影响力 ③能够推动中外文化的融合与统一 ④丰富了中华优秀传统文化的内涵
A.①② 答案：A
B.①③
C.②④
D.③④
2.(2021·广东)凉茶是岭南地区人民根据当地的气候、水土特 征，在长期预防疾病与保健的过程中，以中医养生理论为指导， 以中草药为原料制作，具有清热解毒、生津止渴、泻火除湿等功
些文化现象或文化事件，因此
要学会充分运用教材所学知
识，再结合题目的具体要求进
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运用十三了解中华民族传统美德弘扬和培育民族精神促进社会主义精神文明建设（一）中华文化1、中华文化的表现（组成）独具特色的语言文字，浩如烟海的文化典籍，名扬世界的科技工艺，异彩纷呈的文学艺术、充满智慧的中国哲学、完备而深刻的道德伦理等，共同组成了博大精深的中华文化。
2. 中华文化的地位、特点和影响:（1）中华文化的特点是:源远流长、博大精深（2）地位:是世界文化大花园中一朵璀璨的奇葩，是民族的根，是中华民族的不竭精神动力，是我们共有的精神家园。
（3）影响:①源远流长、博大精深的中华文化，是世界文化大花园中一朵璀璨的奇葩。
②文化的力量深深熔铸在民族的生命力、凝聚力、创造力之中。
③中华文化是中华民族生生不息、团结奋进的不竭精神动力，是中华民族共有的精神家园。
④中华文化不但对今天中国人的价值观念、生活方式和中国的发展道路具有深刻的影响，而且对人类的进步和世界文化的发展产生了深远的影响。
⑤民族文化是民族的根。
3、传承优秀传统文化的必要性①社会主义初级阶段，我国各族人民相互团结，相互学习，用勤劳和智慧共同创造了灿烂的中华文化，面对世界各种思想文化相互激荡，面对民族复兴，我们有责任、有义务。
②“中华文化的影响”见上2（3）③传承优秀文化的意义:A.(国家社会):有利于传承优秀文化，保护文化多样性，建设社会主义文化强国，促进文化大发展大繁荣，促进经济社会健康发展；有利于构建和谐社会，实现社会主义现代化，实现中华民族的伟大复兴;有利于增强民族凝聚力、生命力、创造力。
B.(个人):增强文化自觉和文化自信，提高文化认同感，丰富生活，培养高雅情趣、爱国情操、生活品质和幸福感。
有利于践行社会主义核心价值观……4、对待传统文化/中华传统美德的正确态度（做法）:①取其精华，去其糟粕，学习、继承和弘扬中国优秀传统文化，提高对传统文化的认同感。
结合时代和实践，吸收和借鉴优秀外来文化，以我为主，创新发展。
做友好往来的使者，走出去，宣传和弘扬中华优秀文化，展示文化魅力。
◆如何做友好往来的使者（如何正确对待世界文化、文化差异）:①要以客观、平等的心态尊重不同的文化；②尊重、珍惜、保护各国民族文化，虚心学习，借鉴其优点、长处并创新发展；③要宣传和弘扬我们的民族文化，树立民族自信心，不能失去独特性，珍爱自己的精神家园，让世界了解飞速发展的中国，了解中国源远流长、博大精深的文化；④促进世界文化共同繁荣、进步；⑤任何民族文化的精华都市全世界的，属于人类共同的文化成果，丰富多彩的世界文化，开阔了视野，丰富了生活。
5、中华传统美德的表现:敬业乐群、公而忘私的奉献精神，天下兴亡匹夫有责的爱国情操，先天之忧而忧、后天下之乐而乐的崇高志趣，自强不息、艰苦奋斗的昂扬锐气，富贵不能淫、贫贱不能移、威武不能屈的浩然正气，鞠躬尽瘁、死而后已的为政风范，厚德载物、道济天下的广阔胸襟，奋不顾身、舍生取义的英雄气概，大道之行、天下为公的社会理想。
6、中华传统美德的地位:中华传统美德熔铸了中华民族坚定的民族志向、高尚的民族品格和远大的民族理想，是中华民族宝贵的精神财富。
7、中华传统美德的特点:中华传统美德代代相传、生生不息、历久弥新（品质）。
（二）中华民族精神8、中华民族精神（1）内涵:以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
（2）核心:爱国主义9、中华民族精神的丰富和发展①新民主主义革命时期:井冈山精神、长征精神、延安精神；②新中国成立后:大庆精神、“两弹一星”精神、抗洪精神、载人航天精神……③改革开放以来，赋予新的内涵:自立、竞争、效率、自由民主、法治，公平公正意识，求知、科学、服务精神，以改革创新为核心的时代精神。
（民族精神的时代内涵）◆长沙精神:心忧天下、敢为人先◆湖南精神:忠诚、担当、求是、图强10、传承中华民族精神的原因（必要性、重要性）①以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
是中华民族生命肌体中不可分割的重要组成部分。
②伟大的民族精神始终是鼓舞我们民族迎难而上、团结互助、战胜强敌与困难的不竭力量源泉。
③中华民族精神是中华文化的精髓。
是中华民族精神的灵魂和精神支柱.④有利于传承优秀文化，保护文化多样性，建设社会主义文化强国，促进文化大发展大繁荣，促进经济社会健康发展；⑤有利于构建和谐社会，实现社会主义现代化，实现中华民族的伟大复兴;有利于弘扬社会主义核心价值体系，增强民族凝聚力、生命力、创造力……⑥有利于增强文化自觉和文化自信，提高文化认同感，丰富生活，培养高雅情趣、爱国情操、生活品质和幸福感，有利于践行社会主义核心价值观……10.我们怎样传承、弘扬和培育伟大民族精神？①我们每一个中华儿女都有责任、有义务弘扬和培育民族精神。
（意识）②青少年要成为民族精神的传播者、弘扬者和建设者，共同谱写新篇章。
培养自立、竞争、效率、自由民主、法治，公平公正意识，求知、科学、服务精神，改革创新为核心的时代精神。
③要立足于发展中国特色社会主义的伟大实践，要继承和发扬中华民族的优良传统，要正确面对外来思想文化的影响。
取其精华，去其糟粕，为我所用。
④热爱祖国，维护国家的尊严荣誉和利益.⑤努力学习科学文化知识，树立远大理想，发扬艰苦创业精神，培养创新精神和实践能力，乐于助人，以实际行动弘扬民族精神。
（三）精神文明建设、发展先进文化11、什么是精神文明建设（1）、在当代中国，发展先进文化，就是建设社会主义精神文明。
（2）、发展先进文化的内涵（含义）:在当代中国，发展先进文化，就是发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。
（3）、社会主义核心价值体系的基本内容:马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，社会主义荣辱观。
（4）、社会主义核心价值观:是会主义核心价值体系的内核。
（国家）富强、民主、文明、和谐；（社会）自由、平等、公正、法治；（个人）爱国、敬业、诚信、友善。
（5）、社会主义精神文明的内容:一是思想道德建设（重要内容和中心环节），二是教育、科学、文化建设（基础工程）。
（6）、社会主义精神文明建设的根本任务:是提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。
◆加强社会主义思想道德建设，是发展先进文化的重要内容和中心环节。
（重要性）①是发展先进文化的重要内容和中心环节。
有利于提高全民思想道德素质和境界，培育文明道德风尚，③中国特色社会主义是全面发展、全面进步的事业。
发展中国特色社会主义，必须推动，④社会主义文化大发展大繁荣，建设社会主义文化强国。
⑤有利于丰富广大人民群众的精神文化生活，促进经济与社会协调发展，提高中华民族的精神面貌。
⑥有利于提高全民思想道德素质和科学文化素质，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的公民；有利于履行责任与义务，践行核心价值观，传承中华优秀文化，提高文化认同感，传承中华传统美德，民族精神……⑦有利于增强民族凝聚力，综合国力竞争力，构建和谐社会、推动社会主义现代化、早日实现民族民族复兴……（怎么做）①(国家）建立与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律规范相协调、与中华民族传统美德相承接的社会主义思想道德体系。
②（个人）我们要以实际行动弘扬爱国主义精神，坚持以服务为核心、以集体主义为原则、以增强诚信意识为重点，自觉履新“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民基本道德规范，树立以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，提高思想道德水平和境界，培育文明道德风尚。
◆发展教育和科学，是先进文化建设的基础工程（地位）（重要性）①是先进文化建设的基础工程②有利于（参考第四课科教兴国战略）（怎么做）国家、青少年（参考第四课第四框科教兴国战略）(7)社会主义精神文明建设的根本任务:提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民12、为什么要建设社会主义社会精神文明（发展先进文化）（重要性）①、中国特色社会主义社会是经济、文化、社会建设相辅相成、协调发展的社会。
②、文化建设为其他建设提供精神动力、文化环境和智力支持，推动和谐社会的构建。
③、文化是民族凝聚力和创造力的重要源泉，综合国力、国际竞争力的重要因素、经济社会发展的重要支持。
④、丰富文化生活是人民的愿望，是我们的责任和义务（有利于……）。
⑤、有利于提高思想道德素质和科学文化素质、核心价值体系建设，以人为本，落实科学发展观、构建和谐社会。
（国情）①、我国处于社会主义初级阶段。
②、当今世界，各种思想文化相互激荡，有吸纳也有排斥，有参透也是抵御。
13、精神文明创建活动的重要性①、精神文明创建活动是我国人民移风易俗、改造社会、建设美好生活的伟大创造；也是社会主义先进文化建设的有效形式。
②、丰富了广大人民群众的精神文化生活，促进了经济与社会协调发展，对中华民族精神面貌产生了巨大的影响。
③、具体活动的意义:如有利于提高思想道德素质和科学文化素质、核心价值体系建设、精神文明建设。
④、有利于改革开放、全面小康、现代化建设，提高综合国(实）力、国际地位、形象、竞争力等，⑤、以人为本、落实科学发展观、构建和谐社会；⑥、有利于（个人）丰富生活、培养情趣、提高生活品质、幸福感……⑦、改善环境、秩序、服务，弘扬美德、传承弘扬优秀传统文化、提高认同感（文化自觉、自信）、凝聚力、创造力……文化产业的发展◆形式（成就）创建文明城市“创三优”（优美环境、优良秩序、优质服务）创建文明村镇文明户、三下乡、万村书库14、国家怎样建设精神文明（发展先进文化）①、发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。
②、牢牢把握先进文化的前进方向，最根本的是必须坚持马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系在意识形态领域的指导地位。
③、加强社会主义核心价值体系建设和社会主义思想道德建设。
④、发展教育、科学，建设人才队伍，落实科教兴国、人才强国战略，积极营造“四个尊重”氛围。
⑤、开展形式多样的精神文明创建活动，如“创建文明城市”“三下乡活动”等。
⑥、保护、挖掘、利用民族优秀文化遗产，弘扬培育民族精神，坚持对外开放、吸收外来优秀文化，创新发展⑦、加大投入，完善文化基础设施，深化文化体制改革，发展公益性文化事业和文化产业，坚持依法治国，保护知识产权和受教育权，尊重······15.、青少年如何投身精神文明建设①、加强思想道德修养，增强责任意识，自我保护意识，认真学习科学文化知识，增强法制观念；②、善于辨别并自觉抵制不健康文化，自觉吸收一切优秀的文化成果，培养高雅生活情趣，积极传播健康文化，积极行使建议权监督权并同违法行为作斗争；③、参与形式多样的精神文明创建活动，构建和谐社会，如关爱集体，共建文明社区，热心公益；④、理想、责任、学习，遵守公民基本道德规范，践行社会主义核心价值观，弘扬民族精神和时代精神，培养文化创新能力；⑤、个性。