如何继承和弘扬中华民族传统美德
当代大学生应如何传承和弘扬中华优秀传统文化6篇

当代大学生应如何传承和弘扬中华优秀传统文化6篇当代大学生应如何传承和弘扬中华优秀传统文化篇1 一、不学诗无以言,不学礼无以立:大学生应该首先从自身做起,积极在课外汲取传统文化知识,利用图书馆、计算机等资源,增加自身传统文化底蕴;二、知之者不如好之者,好之者不如乐之者:传统文化不应只是书本上的文字,更应该在应用中继承与发扬。
大学生们可以按照兴趣爱好,多学习掌握传统技能,比如空竹、风筝、汉服等;三、民族的就是世界的:传统文化目前大多只限于知识分子们所喜爱,大学生们应积极宣传传统文化的精华,吸引更多的各阶层人士及外国友人,扩大传统文化的受众;四、在继承中发扬,在创新中传承:将传统文化与现代生活相结合,使之更实用、更贴近生活,才能更为百姓所接受。
大学生可以利用科技创新,将中药、印染等传统与医学制剂、电子印刷相结合,从而获得文化继承与经济创收的双赢。
当代大学生应如何传承和弘扬中华优秀传统文化篇2 弘扬优秀传统民族文化加强大学生审美教育审美教育又称美育,它与德育、智育、体育一起构成我国素质教育的基本内容。
相比较而言,审美教育是一种超越性、综合性教育。
它强调的是陶冶,是主体的主动参与和全身心的投入,让人体验美好,体验成功,体验快乐,体验崇高,在潜移默化中提升对美的感受力、鉴赏力、创造力及自我完善的能力。
加强大学生审美教育的手段和途径是多种多样的,继承和弘扬优秀传统文化就是其中之一。
中国作为一个传承5000多年的文明古国,在长期的历史发展过程中,形成了灿烂辉煌的传统文化,也为我们留下了丰富的教育素材和许多成功的审美教育范例。
一、弘扬优秀传统文化,把养浩然正气作为审美教育的重要目标孟子曰:吾善养吾浩然之气。
这种气是一种主观的精神状态,至大至刚,塞于天地之间,由内心集义所生(集义,犹言积善,指事情皆合于义。
见《孟子公孙丑上》朱熹注),不待外求。
后人把浩然之气理解为一种最高的正气和节操,爱国主义正是这种正气和节操的集中体现。
如何继承和弘扬中华民族传统美德

如何继承和弘扬中华民族传统美德公主岭市范家屯一中尹贵山所谓中华民族传统美德,是指中国五千年历史流传下来,具有影响,可以继承,并得到不断创新发展,有益于下代的优秀道德遗产。
概括起来就是:中华民族优秀的道德品质、优良的民族精神、崇高的民族气节、高尚的民族情感以及良好的民族习惯的总和。
它标志着中华民族的“形”与“魂”。
它也是我国人民两千多年来处理人际关系、人与社会关系和人与自然关系的实践的结晶。
中华民族传统美德表现方面一、崇尚威武不能屈的民族气节和立志报国的民族精神。
中华民族自古崇尚“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”,“杀身以成仁”的民族气节。
爱国主义作为民族精神,更是中华民族传统美德的核心。
历史上,中国屡遭外敌入侵,国破则家亡,使人们的爱国之情强烈地表现出来,并升华成为国献身的情操和精神,因此出现了岳飞的“精忠报国”、魏源的“师夷长技以制夷”、孙中山的“驱除鞑虏,恢复中华”。
爱国主义成为推动中华民族不断前进的巨大力量。
二、主张建立和谐协调的社会人伦关系。
中华民族传统美德,强调建立一种和谐协调的人伦关系。
主张“义以为上”,“以义统利”,“先义后利”,要求“见利思义”,“见得思义”。
“义”是指民族利益和国家利益,“利”是指个人利益。
强调社会利益高于个人利益,强调个体对整体的道德义务。
这是一种植根于社会文化的群体精神,进而扩展到整个民族和国家的集体主义精神。
三、倡导“仁爱”的人道主义精神。
孔子提倡“仁者爱人”,孟子提出“君轻民重”的思想。
这种要求一切人都要用“仁爱”之心去尊重人、理解人、关心人、爱护人、帮助人的思想,是中华民族传统美德中最具有人民性的道德遗产。
四、提倡身体力行的基本道德观念和行为准则。
中华民族传统美德,倡导“修身、齐家、治国、平天下”的实现人生理想的步骤和模式。
这种为人处世的基本道德观念,是人类进行物质生产活动和自身生存发展的基本要求,也是人们共同生活的起码的行为准则。
它正确反映了人类社会发展的客观要求,它是人类社会道德关系的具有科学性的优秀的遗产。
传承文化弘扬传统美德

传承文化弘扬传统美德人类社会的进步离不开文化的传承与发展,而文化的传承也离不开对于传统美德的弘扬。
传统美德是一个民族、国家或区域在其历史发展过程中所形成的一种优秀品德和价值观念,它们是民族的魂灵和精神力量的源泉。
在现代社会背景下,我们应该如何传承文化,弘扬传统美德呢?首先,传承文化需要从教育入手。
教育是人类社会发展的重要组成部分,也是传承文化的主要途径。
传统美德是祖国历史文化的瑰宝,应通过教育向后代持续传递。
在教育中,我们应该注重引导学生正确的价值观念,培养正直、勤奋、守信等传统美德。
教育部门应当在课程设置、教学方法上下功夫,让学生深入了解和体验传统美德的内涵和价值,让他们在教育的培养下,成为有道德观念和行为规范的公民。
其次,传承文化需要从日常生活中注重培养。
传统美德并不是停留在文化遗产中,而是要通过日常生活的实践中得到体现。
在现代社会,一些人在追求物质享受和个人利益的过程中,往往忽视了传统美德的重要性。
因此,我们应该通过生活中的点点滴滴来弘扬传统美德。
例如,在家庭中,我们可以注重家风家训的培养,教育子女懂得孝敬父母、尊重长辈;在社区中,我们可以积极参与公益事业,帮助邻居和弱势群体,体现互助精神和友好关系;在工作场所,我们可以诚实守信、团结协作、共同进步,营造良好的工作氛围。
这些点滴的行为,会逐渐积累成社会习惯和价值观念,对传承文化和弘扬传统美德起到积极的促进作用。
此外,传承文化还需要通过文化艺术的传播和弘扬。
文化艺术是传递文化内涵和情感的媒介,它能够通过各种形式传达和展现民族文化和传统美德。
因此,我们应该重视对文化艺术的扶持和培养,在音乐、戏剧、舞蹈等领域加大投入,培养和推广传统文化艺术。
同时,我们还可以利用现代科技手段,将传统艺术形式与现代技术相结合,推出更具现代感和时尚感的文化艺术形式,吸引更多的年轻人参与其中,进一步传承文化和弘扬传统美德。
此外,传承文化需要通过强化法律法规的保护来实现。
当代大学生如何传承中华传统美德

当代大学生如何传承中华传统美德传承中华传统美德是当代大学生的责任和使命。
随着社会的快速发展和价值观的多元化,传统美德逐渐被淡化,因此我们有必要加强对传统美德的传承和弘扬。
本文将就如何传承中华传统美德从敬老孝亲、尊师重道、勤学好问、诚实守信和助人为乐等方面进行探讨。
首先,敬老孝亲是中华传统美德的核心之一。
作为当代大学生,我们应该尊重老人,关心他们的生活与情感需求,尽力满足他们的需求。
我们可以主动与老人交流、陪伴他们,体现出对老人的尊重和关爱。
同时,我们也应该尊重父母,孝敬他们,并在生活中时刻表达对他们的感恩之情。
其次,尊师重道是中华传统美德的重要组成部分。
作为大学生,我们应该尊敬学校里的老师,虚心向他们请教,积极参与学校的活动,并且争取为实现中华民族伟大复兴的梦想做出积极的贡献。
尊师重道的同时,我们还应当珍视道德规范,尊重他人,遵守社会公德,为人表率,以身作则。
第三,勤学好问是中华传统美德的重要体现。
大学生是国家未来的中坚力量,应该努力学习,不断提高自己的综合素质。
我们应该勤奋努力,保持对知识的渴望,并善于思考、探索,不断追求真理。
同时,我们要勇于问问题,善于思考和独立思考,培养批判性思维,不仅仅满足于课堂上的知识,还要拓宽知识领域,注重实践,锻炼自己的动手能力。
其次,诚实守信是中华传统美德的重要体现。
作为当代大学生,我们应该树立诚实守信的意识,不撒谎、不作弊,对待别人的财产要有敬意。
我们要对自己的承诺负责,诚实面对自己的错误和缺点,勇于承担责任。
只有保持诚实守信的品行,我们才能够获得他人的信任和尊重。
最后,助人为乐是中华传统美德的重要内容。
作为当代大学生,我们应该关心社会,关心他人的困难和不幸。
我们要乐于助人,尽可能地向他人伸出援手,无私地帮助他们,传播爱与温暖。
可以通过参加公益活动、志愿者活动等方式,积极参与社会公益事业,为社会的发展作出自己的贡献。
综上所述,传承中华传统美德是当代大学生不可回避的责任和使命。
弘扬中华传统美德

弘扬中华传统美德
弘扬中华传统美德是建设社会主义精神文明的重要任务。
以下是一些弘扬中华传统美德的建议:
1.诚实守信:在生活和工作中,要始终坚持诚实守信的原则。
在与人交往中,
要遵守诺言,不欺骗他人,不传播谣言,树立良好的信誉。
2.勤劳节俭:勤劳是中华民族的传统美德,要珍惜每一份工作机会,勤奋工
作,不断提高自己的能力和水平。
同时,也要节俭,不浪费财物,保持勤俭持家的好习惯。
3.自强不息:要不断进取,发扬自强不息的精神。
在面对困难和挑战时,要
不屈不挠,勇往直前,不断超越自我,实现自己的目标。
4.尊老爱幼:尊敬年长者、照顾弱小者是中华传统美德之一。
要尊重长辈,
关心他们的生活和健康,尽可能地为他们提供帮助。
同时也要爱护幼小者,给予他们关爱和保护。
5.团结友爱:团结和友爱是中华民族的传统美德之一。
在与人交往中,要秉
持着“人人平等”的原则,尊重他人的权利和尊严,关心他人的感受和生活,建立起和谐的人际关系。
6.守法用法:法律是社会规范的基础,也是维护社会秩序的重要手段。
我们
要树立法律意识,遵守法律法规,依法办事,不违法乱纪。
同时也要用法律武器保护自己的合法权益。
7.谦虚谨慎:谦虚谨慎是中华民族的传统美德之一。
在与人交往中,要保持
谦虚的态度,虚心向他人学习,不自以为是,不断修正自己的错误。
同时也要谨慎处理问题,不轻率行事,三思而后行。
总之,弘扬中华传统美德需要我们每个人都从自身做起,从身边的小事做起。
通过不断提高自身素质和能力,为社会做出积极贡献。
传播正能量弘扬中华传统美德的方法

传播正能量弘扬中华传统美德的方法一、引言在当今社会,正能量已经成为了一个广为流传的词汇,它代表着积极、健康、向上的力量。
而中华传统美德则是中华民族优秀的道德规范和行为准则,是中华民族的精神财富。
因此,传播正能量、弘扬中华传统美德对于促进社会和谐、推动个人发展具有重要意义。
本文将探讨如何通过以下几种方法传播正能量、弘扬中华传统美德。
二、传播正能量1. 言传身教:家长和教师是孩子的榜样,要时刻注意自己的言行,传递正能量。
在与他人交往时,要尊重他人、关心他人、帮助他人,传递积极向上的情感。
2. 宣传教育:通过各种媒体渠道,如电视、广播、网络等,宣传正能量理念,传递积极向上的信息。
在学校和社区开展传统文化教育活动,弘扬中华传统美德。
3. 鼓励支持:当他人表现出正能量时,要给予鼓励和支持,激发他们继续保持的信心。
同时,也要对负能量行为进行批评和教育,帮助他们改正错误。
三、弘扬中华传统美德1. 仁爱孝悌:仁爱是中华传统美德的核心,要尊重他人、关心他人、帮助他人,做到孝敬父母、友爱兄弟。
在家庭和社会中,要弘扬孝悌精神,营造和谐氛围。
2. 谦和好礼:谦逊礼貌是人际交往的基础,要谦虚待人、和睦相处,做到举止有礼、言语文明。
在日常生活中,要尊重他人、关心他人,建立良好的人际关系。
3. 诚信守信:诚信是人与人之间基本的信任关系,要诚实守信、言行一致,做到言必行、行必果。
在商业和政治领域,要注重诚信建设,树立良好的信誉和形象。
4. 知耻礼仪:知耻是一种道德情感,要懂得羞耻、遵守礼仪规范,做到自尊自爱、尊重他人。
在日常生活中,要遵守社会公德和道德规范,树立良好的道德形象。
四、实践方法1. 家庭教育:家长要以身作则,引导孩子树立正确的价值观和道德观念,培养孩子积极向上的心态和行为习惯。
2. 学校教育:在学校中开展传统文化教育活动,通过课堂讲解、实践活动等形式,让学生了解和践行中华传统美德。
3. 社会参与:鼓励人们参与公益事业,如志愿者活动、慈善捐助等,培养人们的爱心和责任感,传递正能量。
结合实际,谈谈新时代大学生如何传承中华传统美德和弘扬中国革命道德。

中华传统美德是社会主义道德建设的源头活水,中国革命道德是社会主义道德的红色基因。
结合实际,谈谈新时代大学生如何传承中华传统美德和弘扬中国革命道德。
新时代的大学生要传承中华传统美德和弘扬中国革命道德,可以从以下几个方面着手:1.学习中华传统文化:了解和学习中华传统文化是传承中华传统美德的基础。
大学生可以深入研究儒家思想、道家思想、佛教等传统文化,通过学习经典著作、弘扬传统节日和礼仪习俗等方式,加深对中华传统美德的理解和传承。
2.注重品德修养:大学生要注重培养优秀的品德修养,包括诚信、助人为乐、孝敬父母、友善待人等美德。
通过自身的言行举止,展现出中华传统美德中所倡导的高尚品质和表率行为,为他人树立榜样。
3.关注弱势群体和社会公益:积极关注社会问题和弱势群体,通过参与志愿服务、关注社会公益项目等方式,为社会做出贡献。
例如,参与扶贫助困、环保活动、帮助留守儿童等,体现出中华传统美德中的仁爱之心和关注弱者的精神。
4.培养创新精神和实践能力:弘扬中国革命道德需要培养创新精神和实践能力。
大学生可以积极参与科研创新、创业实践等活动,用自己的知识和实践成果推动社会进步和创新发展。
同时,要具备开拓进取、勇于担当、为实现中国梦而努力奋斗的精神。
5.坚守社会主义核心价值观:坚守社会主义核心价值观是传承中国革命道德的重要方面。
大学生要树立共产主义信仰,信仰党的领导,坚持社会主义方向,积极践行社会主义核心价值观,将其融入自己的学习、工作和生活中。
坚守社会主义核心价值观,并将其与中华传统美德和中国革命道德相结合,以实际行动为社会主义道德建设做出贡献。
通过这些努力,新时代的大学生能够在传承中华传统美德和弘扬中国革命道德的道路上继往开来,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
关于新时代大学生该如何传承和创新中华传统文化六篇

关于新时代大学生该如何传承和创新中华传统文化六篇创新中国传统文化源远流长,博大精深。
她哺育着一代又一代华夏儿女,滋润着我们的文化精神,造就了华夏民族淳朴和善的民风。
她的神奇激发着我们一代又一代学子去探究,去求知,用我们擅长发现美的眼光去揭开她的面纱。
以下是我整理的关于新时代大学生该如何传承和创新中华传统文化六篇,欢迎阅读与保藏。
新时代大学生该如何传承和创新中华传统文化篇1”在明明德、在亲民、在止于至善“,此为三纲;“格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下”,此为八目。
三纲八目合而为之则为大学之道。
这是古人对于大学的理解,而做到三纲八目才算成就大学之道,也就成了圣人。
而今对于大学生的理解则是:大学生是社会的一个特殊群体,是指正在或已经接受过大学教育的人,是社会新技术、新思想的前沿群体,国家培育的高级专业人才。
大学生是一个国家崛起中的后备力气,大学生学古通今,对于如何继续和弘扬爱国主义传统则显得尤为重要。
中华上下五千年的历史融汇成了以爱国主义为核心,团结统一、,,爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
爱国主义是中华民族的优良传统,是中华民族生生不息、自立于世界民族之林的强大精神动力。
在新的历史条件下,继续爱国主义优良传统,弘扬民族精神和时代精神,是对当代大学生的基本要求。
正所谓“为国为民,侠之大者”。
爱国主义不是抽象的,而是详细的。
继续和弘扬爱国主义传统,就要发挥“主心骨”作用。
中国特色社会理论体系是新时代的系统科学的理论体系,具有“主心骨”的作用。
作为当代大学生,第一,要巩固马克思主义指导地位,坚持不懈的用马克思主义中国化成果武装教育自己,不断学习和实践马克思主义。
第二,要用中国特色社会主义共同理想凝聚力气。
中国特色社会主义的共同理想是社会主义核心价值体系基本内容之一,即坚定对中国共产党的信任,坚持走中国特色社会主义道路,坚持实现中华民族的伟大复兴。
作为当代的大学生,我们要乐观学习党的大政方针,贯彻执行党的思想精神,乐观进取,努力完成学业,成为一个优秀的接班人。
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如何继承和弘扬中华民族传统美德公主岭市范家屯一中尹贵山所谓中华民族传统美德,是指中国五千年历史流传下来,具有影响,可以继承,并得到不断创新发展,有益于下代的优秀道德遗产。
概括起来就是:中华民族优秀的道德品质、优良的民族精神、崇高的民族气节、高尚的民族情感以及良好的民族习惯的总和。
它标志着中华民族的“形”与“魂”。
它也是我国人民两千多年来处理人际关系、人与社会关系和人与自然关系的实践的结晶。
中华民族传统美德表现方面一、崇尚威武不能屈的民族气节和立志报国的民族精神。
中华民族自古崇尚“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”,“杀身以成仁”的民族气节。
爱国主义作为民族精神,更是中华民族传统美德的核心。
历史上,中国屡遭外敌入侵,国破则家亡,使人们的爱国之情强烈地表现出来,并升华成为国献身的情操和精神,因此出现了岳飞的“精忠报国”、魏源的“师夷长技以制夷”、孙中山的“驱除鞑虏,恢复中华”。
爱国主义成为推动中华民族不断前进的巨大力量。
二、主张建立和谐协调的社会人伦关系。
中华民族传统美德,强调建立一种和谐协调的人伦关系。
主张“义以为上”,“以义统利”,“先义后利”,要求“见利思义”,“见得思义”。
“义”是指民族利益和国家利益,“利”是指个人利益。
强调社会利益高于个人利益,强调个体对整体的道德义务。
这是一种植根于社会文化的群体精神,进而扩展到整个民族和国家的集体主义精神。
三、倡导“仁爱”的人道主义精神。
孔子提倡“仁者爱人”,孟子提出“君轻民重”的思想。
这种要求一切人都要用“仁爱”之心去尊重人、理解人、关心人、爱护人、帮助人的思想,是中华民族传统美德中最具有人民性的道德遗产。
四、提倡身体力行的基本道德观念和行为准则。
中华民族传统美德,倡导“修身、齐家、治国、平天下”的实现人生理想的步骤和模式。
这种为人处世的基本道德观念,是人类进行物质生产活动和自身生存发展的基本要求,也是人们共同生活的起码的行为准则。
它正确反映了人类社会发展的客观要求,它是人类社会道德关系的具有科学性的优秀的遗产。
当代中国已进入相对稳定的和平发展时期,社会稳定、政治稳定是中国的大局。
为实现构建和谐社会的宏伟目标,需要社会方方面面的团结合作、共同努力。
其中,道德建设无疑是重要的精神基石,是构建和谐社会的有力抓手。
加强道德建设必须承接中华民族的传统美德。
道德从来就是现实性与历史性的统一。
社会主义道德不是无源之水、无本之木,而是植根于民族文化的沃土,是传统美德的延续和升华。
承接中华传统美德,就是要以中华传统道德的背景为基础,把传统道德中的这些符合时代要求,有助于经济社会协调发展的内容承接下来,推广到全体人民中去。
在新的经济、政治、文化变革推动下,当今社会的道德结构发生了重大变化,出现了一些新领域、新趋势。
进行道德建设既要大力继承和弘扬中华民族道德文化的优秀传统,也要学习和借鉴世界各国道德建设的优秀成果,还要激发人们与时俱进、开拓创新的精神,创造出适应社会主义市场经济发展要求的新道德、新观念。
与此同时,我们还要发扬党在领导人民进行革命、建设和改革实践中形成的优良道德。
中国传统美德规范、引导着人们的行为和精神追求,同时又在新时代人们的实践中不断丰富和发展,我们要继承和弘扬中华民族传统美德,就必须使之随着时代的发展而发展。
中华民族传统美德的核心价值理念及基本要求“仁、义、礼、智、信”是中华民族传统美德的核心价值理念和基本要求,带动整个社会道德体系的发展和社会道德水平的提升,在整个中华民族传统美德中具有重要地位。
“仁”,是指同情、关心和爱护这样的心态,即“仁爱之心”。
关于“仁”,最早出自《尚书》。
“仁”最早的涵义是“亲人”的意思,《说文解字》中说:“亲,仁也”。
主要是指家庭成员之间、氏族亲人之间要“亲爱”,孔子曾说过:“志士仁人,无求生以害仁,有杀身以成仁”。
这里“仁”已成为人生道德的最高境界,为了维护“仁”,可以“杀身”,即可以牺牲自己的生命来维护这一道德理念。
由此可见,在“仁”的情感范围由家族扩展到社会的同时,“仁”的道德内涵和道德地位也得到了进一步丰富和提升,成为中华民族传统美德的第一要素。
“义”,是指正当、正直和道义这样的气节,即“正义之气”。
“义”的原义是指人的仪表,是人们在人际交往中对亲密友谊、对美好善良的追求。
《说文解字》曾这样解释,“义(义),己之威仪也。
从我从羊。
”意思说,“义”是一个人的外在形象和内在涵养,我们崇尚羊的形象和涵养,要像羊一样温和、善良、美好。
这里讲的“义”,主要是指一种美好、善良的情感和气节。
《说文解字》把“义”同“美”和“善”联系起来解释,“美”和“善”是“羊”字头,“义”的繁体字“义”也是羊字头。
所以,义、美、善是同义的。
古人强调“义气”,就是指这样一种美好善良的境界和正直正义的气节。
孔子极为推崇“仁”德,提倡“杀身成仁”。
而孟子非常推崇“义”德,说要“舍生取义”。
“杀身”和“舍生”是相同的意思、相同的境界,说明孟子是把“义”和“仁”放在同等重要的位置上来认识的。
“礼”,是指礼仪、礼貌和礼节这样的规矩,即“礼仪之规”。
“礼”最初是原始社会祭神祈福的一种习俗和仪式。
《礼记·表记》中说“殷人尊神,率民以事神,先鬼而后礼”,指的就是一种仪式、一种习俗。
随着社会进一步发展,关于“礼”的认识和理解也有了新的变化。
《礼记·表记》中说“周人尊礼尚施,事鬼敬神而远之,近人而忠焉。
”说的是殷人尊神,而周人事鬼敬神而远之,开始远离它,并且“制礼作乐”,对在哪种情况下实行什么样的礼节、举行什么样的礼仪、讲究什么样的礼貌进行了具体规范,提倡以“礼乐”治天下。
春秋战国时期,孔子有一句名言:“克己复礼为仁”,意思是说,每个人都应克制自己不正当的欲望、冲动的情绪和不正确的言行,做到“非礼勿视、非礼勿听、非礼勿言、非礼勿动”,使自己的视、听、言、行,一举一动都符合“礼”的规定。
这说明“礼”在道德领域已经被放在非常重要的位置上加以尊重、加以规范、加以倡导。
“智”,是指辨是非、明善恶和知己识人这样的能力,即“智谋之力”。
“智”作为中华传统美德的基本要素之一,很早就出现在文字记载里。
大家熟悉的《论语》中的话“知之为知之,不知为不知,是知也”,是讲人的知识再丰富,总有不懂的问题,那么就应当有实事求是的态度,只有这样才能学到更多的知识,才是智慧之举。
这里讲的“是知也”就是指“这才是智慧、这才是聪明、这才是智者”。
“信”,是指诚实守信、坚定可靠、相互信赖这样的品行,即“诚信之品”。
“信”不是简单的诚实,信用才是“信”最基本的内涵。
它不仅要求人们在自己的行为上要诚实和守信,同时也反映出人们对某一个事物、某一种理念认识上的坚定可靠,反映出人与人之间、人与物之间相互信赖的关系。
缺乏坚定可靠和相互信赖这样一种基础,人们在自己的行为上也难以实现诚实和守信。
关于“信”,早在远古时期,我们的祖先就认识了它,并且积极地加以提倡。
孔子说,“人无忠信,不可立于世”,又说“人而无信,不知其可也”。
他还把“言必信,行必果”、“敬事而信”作为规范弟子言行的基本要求,把诚信看作做人立世的基点。
孟子则把诚信看作社会的基石和做人的准则,他所谓“诚者,天之道也。
思诚者,人之道也。
至诚而不动者,未之有也;不诚,未有能动者也”的阐述,即是其证。
那么,如何看待中华民族传统美德“仁、义、礼、智、信”五大基本要素呢?从五大要素的关系看,它们之间相互关联、相互依存、相互支撑,共同构成了中华民族传统道德大厦的根基,也可以说是道德大厦的支柱。
从基本内涵来看,“仁”主要是人与人之间互相关怀、互相尊重和互相爱护的情感,是世间万物共生、和谐相处、协调发展的一种道德规范;“义”是超越自我、正视现实、仗义公道的做人态度;“礼”是建立人际关系、社会秩序的一种标准和规则;“智”是人认识自己、了解社会、解决矛盾、处理问题的眼光和能力;“信”是人们交往和处事的道德准则。
“仁、义、礼、智、信”是中华民族传统美德的核心价值理念和基本要求,是我们要很好遵循的、最重要的五种社会道德规范。
从中华民族传统美德各种组合的比较来看,“仁、义、礼、智、信”是人们应该履行的基本义务和主要品行,在道德建设中具有基础地位。
从中华民族传统美德的产生、发展的历史来看,“仁、义、礼、智、信”在中华民族道德建设的长河中具有本源地位。
从中华民族传统美德林林总总、丰富多彩的庞大体系来看,“仁、义、礼、智、信”具有主导地位。
从中华民族传统美德对社会进步所产生的广泛性、深远性影响来看,“仁、义、礼、智、信”带动整个社会道德体系的发展和社会道德水平的提升,在整个中华民族传统美德中具有重要地位。
继承和弘扬中华民族优良道德传统的重大意义继承和弘扬中华民族优良道德传统,并在社会主义现代化建设实践中加以发展,就能充分激发整个民族的潜能,为社会主义现代化建设提供精神动力。
1.继承和弘扬中华民族优良道德传统是社会主义现代化建设的客观需要。
现代化的模式可以多种多样,但都不能脱离自己的民族性。
2.继承和弘扬中华民族优良道德传统是加强社会主义道德建设的内在要求。
继承和弘扬中华民族优良道德传统能够提高民族自尊心和民族自信心,增强民族自豪感和民族责任感;能够使社会主义道德体系具有更丰富的内容,具有更为广大群众所喜闻乐见的民族形式。
能够使人际关系更加和谐,促进经济社会更好地地发展;能够使爱国主义、集体主义和社会主义思想更加深入人心,形成适应时代发展、具有中国特色的价值观和伦理道德规范。
3.继承和弘扬中华民族优良道德传统是个人人格完善的重要条件。
中华民族优良道德传统是中华民族的根,也是每一个中国人的根,是一块用不磨蚀的“胎记”。