继承中华美德弘扬美好传统

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传承中华文化弘扬传统美德的演讲稿6篇

传承中华文化弘扬传统美德的演讲稿6篇

传承中华文化弘扬传统美德的演讲稿6篇传承中华文化弘扬传统美德的演讲稿【篇1】亲爱的老师、同学们:讲文明,懂礼貌,说起来很简单,做起来可不那么容易,它要求我们注意自己的衣着打扮言谈举止。

在我们班,就有那么几个不文明的同学。

排在头号的当数班上的”邋遢大王“。

同学们叫她”邋遢大王“是有原因的,她不仅每天穿的衣服皱皱巴巴邋里邋遢,而且很少洗手,特别是老师上课时,她总是趴在地上或坐在窗台上,老师说她她也不听,屡教不改,根本没把老师放在眼里。

因为她老这样,我们班几乎没人跟她玩。

好几次,看她那副我行我素的样子,我都想:要是我是老师,我会先平息怒气,跟她好好谈谈,让她明白什么是文明行为,什么是不良行为,我还要送她一句话”勿以恶小而为之,勿以善小而不为“。

真希望她能像动画片《小邋遢》里唱的那样:”忽然有一天,小邋遢变了,邋遢大王她不邋遢,我们大家喜欢她。

“那样的话,我们都愿意跟她做朋友。

另外,我们班有些同学爱讲粗话,动不动就爆*,习惯成自然后,几乎出口成脏,听的人觉得刺耳,而他们自己还察觉不到。

我有段时间也受影响,跟着说脏话,还不以为然,老师和妈妈批评了我几次后,我渐渐意识到自己的错误,慢慢改了不少。

希望我们一起改掉这个毛病,让我们班变得更文明。

西班牙作家松苏内吉说,文明是人类共处的金钥匙。

让我们从自己做起,从小事做起,争做文明人!传承中华文化弘扬传统美德的演讲稿【篇2】同学们:大家早上好!今天我国旗下的讲话题目是“继承中华传统美德弘扬尊老爱幼新风”。

不少同学都不知道,今年的10月5日是农历九月初九,它是我们中华民族又一个传统佳节——重阳节。

农历九月九日,为什么叫重阳?因为古老的《易经》中把“六”定为阴数,把“九”定为阳数,九月九日,日月并阳,两九相重,故而叫重阳,也叫重九。

又因为“九九”与“久久”同音,九在数字中又是最大数,有长久长寿的含意,况且秋季也是一年收获的黄金季节,因此重阳佳节,寓意深远,所以古人认为这是个值得庆贺的吉利日子。

传承中华传统文化弘扬传统美德作文

传承中华传统文化弘扬传统美德作文

传承中华传统文化弘扬传统美德作文传承中华传统文化弘扬传统美德作文中华民族是一个拥有悠久历史的泱泱大国,中华民族拥有五千年的文明历史,自古就被誉为“礼仪之邦”。

小编收集了传承中华传统文化弘扬传统美德,欢迎阅读。

第一篇:传承中华传统文化弘扬传统美德人,因充满美德而变得更美丽。

国家,因充满美德而变得更和谐。

世界,因充满美德而变得更缤纷。

中华美德,人人皆知,“孔融让梨”等典故无不体现了中华民族五千年以来至高无上的美德,更说明了中华民族是一个文化之都。

但是中华美德在今天,仿佛早已被人们忘却,人们对它不管不问,正所谓:此道今人弃如土。

我们伟大的中华民族,孕育了五千年的辉煌,五千年的历史,留下了璀璨的传统文化。

在这历史的长河中,中华美德熠熠生辉。

从小到大,一直以来父母、老师、长辈总是教导我们要继承“中华传统美德”。

那么,真正的中华传统美德是什么呢?语文老师说:“中华美德”是父慈子孝、夫义妻贤、兄友弟恭;待友诚信、为人正直、处事循义;尊老爱幼、尊敬师长、抚贫怜弱。

“穷则独善其身,达则兼善天下”。

数学老师说:“中华美德”是一条长长的线段,它连着中华民族上、下五千年的过去,艰苦奋斗地创造灿烂的今天和充满希望的未来。

英语老师说:Chinese civilization is one of the oldest in the world。

地理老师说:“中华美德”位于地球的东半球,它是中国山川秀丽、晴空万里与第一轮阳光所组成的。

它是东方不败。

历史老师说:“中华美德”就是“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”,它是一份珍贵的遗产,是中华民族崇高的气节。

美术老师说:“中华美德”是一幅绚丽多彩的图画,它的颜色是光芒而又耀眼的。

音乐老师说:“中华美德”是一首歌,它的音色美妙动人,它激励着所有中华儿女努力拼搏。

我说:泱泱中华美德,几千年来绵延不息就如那川流不息的江河。

而今,随着社会的不断进步,经济的高速发展。

“文明进步”成为了最重要的中华美德。

当代大学生应如何传承和弘扬中华优秀传统文化6篇

当代大学生应如何传承和弘扬中华优秀传统文化6篇

当代大学生应如何传承和弘扬中华优秀传统文化6篇当代大学生应如何传承和弘扬中华优秀传统文化篇1 一、不学诗无以言,不学礼无以立:大学生应该首先从自身做起,积极在课外汲取传统文化知识,利用图书馆、计算机等资源,增加自身传统文化底蕴;二、知之者不如好之者,好之者不如乐之者:传统文化不应只是书本上的文字,更应该在应用中继承与发扬。

大学生们可以按照兴趣爱好,多学习掌握传统技能,比如空竹、风筝、汉服等;三、民族的就是世界的:传统文化目前大多只限于知识分子们所喜爱,大学生们应积极宣传传统文化的精华,吸引更多的各阶层人士及外国友人,扩大传统文化的受众;四、在继承中发扬,在创新中传承:将传统文化与现代生活相结合,使之更实用、更贴近生活,才能更为百姓所接受。

大学生可以利用科技创新,将中药、印染等传统与医学制剂、电子印刷相结合,从而获得文化继承与经济创收的双赢。

当代大学生应如何传承和弘扬中华优秀传统文化篇2 弘扬优秀传统民族文化加强大学生审美教育审美教育又称美育,它与德育、智育、体育一起构成我国素质教育的基本内容。

相比较而言,审美教育是一种超越性、综合性教育。

它强调的是陶冶,是主体的主动参与和全身心的投入,让人体验美好,体验成功,体验快乐,体验崇高,在潜移默化中提升对美的感受力、鉴赏力、创造力及自我完善的能力。

加强大学生审美教育的手段和途径是多种多样的,继承和弘扬优秀传统文化就是其中之一。

中国作为一个传承5000多年的文明古国,在长期的历史发展过程中,形成了灿烂辉煌的传统文化,也为我们留下了丰富的教育素材和许多成功的审美教育范例。

一、弘扬优秀传统文化,把养浩然正气作为审美教育的重要目标孟子曰:吾善养吾浩然之气。

这种气是一种主观的精神状态,至大至刚,塞于天地之间,由内心集义所生(集义,犹言积善,指事情皆合于义。

见《孟子公孙丑上》朱熹注),不待外求。

后人把浩然之气理解为一种最高的正气和节操,爱国主义正是这种正气和节操的集中体现。

如何继承和弘扬中华民族传统美德

如何继承和弘扬中华民族传统美德

如何继承和弘扬中华民族传统美德公主岭市范家屯一中尹贵山所谓中华民族传统美德,是指中国五千年历史流传下来,具有影响,可以继承,并得到不断创新发展,有益于下代的优秀道德遗产。

概括起来就是:中华民族优秀的道德品质、优良的民族精神、崇高的民族气节、高尚的民族情感以及良好的民族习惯的总和。

它标志着中华民族的“形”与“魂”。

它也是我国人民两千多年来处理人际关系、人与社会关系和人与自然关系的实践的结晶。

中华民族传统美德表现方面一、崇尚威武不能屈的民族气节和立志报国的民族精神。

中华民族自古崇尚“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”,“杀身以成仁”的民族气节。

爱国主义作为民族精神,更是中华民族传统美德的核心。

历史上,中国屡遭外敌入侵,国破则家亡,使人们的爱国之情强烈地表现出来,并升华成为国献身的情操和精神,因此出现了岳飞的“精忠报国”、魏源的“师夷长技以制夷”、孙中山的“驱除鞑虏,恢复中华”。

爱国主义成为推动中华民族不断前进的巨大力量。

二、主张建立和谐协调的社会人伦关系。

中华民族传统美德,强调建立一种和谐协调的人伦关系。

主张“义以为上”,“以义统利”,“先义后利”,要求“见利思义”,“见得思义”。

“义”是指民族利益和国家利益,“利”是指个人利益。

强调社会利益高于个人利益,强调个体对整体的道德义务。

这是一种植根于社会文化的群体精神,进而扩展到整个民族和国家的集体主义精神。

三、倡导“仁爱”的人道主义精神。

孔子提倡“仁者爱人”,孟子提出“君轻民重”的思想。

这种要求一切人都要用“仁爱”之心去尊重人、理解人、关心人、爱护人、帮助人的思想,是中华民族传统美德中最具有人民性的道德遗产。

四、提倡身体力行的基本道德观念和行为准则。

中华民族传统美德,倡导“修身、齐家、治国、平天下”的实现人生理想的步骤和模式。

这种为人处世的基本道德观念,是人类进行物质生产活动和自身生存发展的基本要求,也是人们共同生活的起码的行为准则。

它正确反映了人类社会发展的客观要求,它是人类社会道德关系的具有科学性的优秀的遗产。

论述继承和弘扬中华民族优良道德传统的主要内容、应有态度和重大意义

论述继承和弘扬中华民族优良道德传统的主要内容、应有态度和重大意义

论述继承和弘扬中华民族优良道德传统的主要内容、应有态度和重大意义
继承和弘扬中华民族优良道德传统,是坚定中华民族伟大复兴的
基石。

道德传统久经沧桑历史的刻印,是中华文明沉淀的精髓。

回顾
我们五千年文明发展的历程,始终有一颗真灵之心,这便是传统道德
美德行为规范在众多社会学理论中贯穿、熠熠生辉,像极了明灯泛照。

继承和弘扬中华民族优良道德传统具有重要意义。

它教育我们树
立高尚的追求和理想,推动我们以坚韧不拔的自强奋斗精神,在艰辛
斗争中屹立不倒。

它督促我们要有利于国家、民族的高崇行为,奋力
书写灿烂的未来,续写中华文明的万世风范。

正是这一道德传统激发了人们敢于创新的精神,成就了青史留名
的中华文明伟业,更是伴随着我们一步步走向繁荣昌盛的关键动力。

所以,我们要坚定不移地继承和弘扬中华民族优良道德传统,用它暗
示我们对未来的希望、对国家繁荣富强的心愿。

传承和弘扬中华优秀传统文化演讲稿(15篇)

传承和弘扬中华优秀传统文化演讲稿(15篇)

传承和弘扬中华优秀传统文化演讲稿(15篇)传承和弘扬中华优秀传统文化演讲稿(精选篇1)敬爱的老师、亲爱的同学们:大家早上好!今天我国旗下讲话的题目是“品端午情韵,弘扬传统文化”。

芬芳五月,粽艾飘香。

提及端午,浮现在我们脑海的,是这样一个伫立在浩荡江岸的背影。

他沉默地望了一眼身后的山川,缓合上双眼,像沧凉的人世告别,写尽了离骚的屈原,以这样绝望的方式给自己的一生画上了一个冷艳的句号。

伴随着屈原投江的悲壮,端午节来到了华夏儿女的生活。

后人为端午节的凄凉渐渐注入了愉快的气息,仿佛想为屈原抹去生命中的哀愁心酸,祭奠着,惜怜着屈原短暂的生命。

然而,他的身躯落入汨罗江,化做一股至明至澈的水,他的灵魂,带着对祖国的赤诚、对百姓的责任,在中华国土上空熠熠生辉。

今天,端午的.气息正围绕在我们的身边,屈原的灵魂在明朗的天空中停伫,向我们宣读着誓言,爱国、责任、忠诚、坚贞——中华民族优秀品质的精神,因端午节的代代传承,应时刻镌刻在每一个中国人心中。

对祖国的赤诚之心凝结在一起,引领着中国走向强大。

而责任,则让我们的生命焕发光彩。

责任存在于生活的点滴,不仅有对同学、朋友无微不至的关心帮助,对于作为小学生的我们,还有对老师、父母殷切希望的答复。

悠悠五千年的灿烂文明,就像一条历史的长河,我们不能让它断流;祖祖辈辈沿袭下来的优良传统,应在我们的手中发扬光大。

端午,是属于我们的节日,让千古传承的信念,在我们的花样年华中永不退却。

传承和弘扬中华优秀传统文化演讲稿(精选篇2)亲爱的老师、同学们:大家好!中华传统美德在华夏史上源远流长,自古至今,从未间断。

前有古人,后有来者。

发扬传统美德是我们新一代青少年的责任。

去年的暑假,爷爷奶奶从老家过来照顾我。

妈妈一大早就去菜场买回来好多菜来招待爷爷奶奶。

中午妈妈烧了一大桌子香喷喷的饭菜,有爷爷奶奶爱吃的红烧肉、糖醋排骨、牛柳炒洋葱、清蒸鲈鱼、盐水河虾、芹菜炒香干、山药炒木耳、蒜蓉西兰花、还有紫菜鸡蛋汤。

传承中华文化弘扬传统美德征文

传承中华文化弘扬传统美德征文

传承中华文化弘扬传统美德征文传承中华文化弘扬传统美德征文7篇传承中华文化弘扬传统美德征文详细如何写呢?通过征文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。

以下是我细心收集整理的传承中华文化弘扬传统美德征文,下面我就和大家共享,来观赏一下吧。

传承中华文化弘扬传统美德征文【篇1】我们是二十一世纪的接班人,要做好这一点,首先要做好弘扬中华美德,这是有着非常重要的现实意义。

中华美德这一方面我们都可以做到的。

在学校了见到老师问好,有礼貌,于同学团结友善,学习生活上勤俭节省,在社会中,多为他人做好事,乐于助人,无私奉献,悄悄无闻。

我们只要想做,肯定会做到的!作为一名中国人,我们本身就要有一正确的观念,从子身观念意识上做到弘扬中华美德。

现在社会的现代化带来了价值观念的冲突。

在这场冲突中要不要保持中华美德,关系到中华民族的前途问题。

弘扬中华传统美德就是要把传统价值思想体系中德优秀精华发扬光大,把它和现代化结合起来。

创建社会主义现代化新文明,促进社会主义现代化建设。

鬓繁的国际交往带来了很多外来的价值观念。

“麦当劳文化”正在侵蚀着中国文化。

对于西方文化,我们不是一概排斥,而是要加以选择和改造,要丢起一切腐朽落后的,或者我国国情不符合的的价值观念。

弘扬中华美德就是要兴奋民族精神,抵挡一切不健康的价值观念的侵蚀,树立健康的社会主义美德。

当前我们这样的青少年道德教育的现状迫切要求加强中华美德的教育。

长期以来,我们中国道德教育中存在的抱负化,空泛化,形式化的缺点。

青少年知道一些空洞的大道理,但对最初步的道德教育要求却不清晰,不实行:不能推断现实生活中的丑恶的东西,有的甚至还受到社会上丑恶行为的影响。

因此急需告知他们中华美德是什么,让他们知道中华民族制造了中华传统美德,同时又是在中华美德的培育下壮大进展起来的;今日我们要建设祖国,振兴中华,需要身体力行,发扬中华传统美德,遵守“爱国守法。

名利诚信。

团结友善,勤俭自强,敬业奉献”的公民道德,今日为祖国的富强富强努力学习。

继承和弘扬中华民族优良道德传统

继承和弘扬中华民族优良道德传统

值班医生“偷菜门”
如果2009年最流行的网游是什么,答案一定是开 心农场;如果问开心网上最吃香的游戏是什么, 必定是“偷菜”。没想到一个简单的网络游戏, 却牵扯出一桩人命官司。人们在指责医生丧失职 业道德的同时,也把矛头指向了开心农场。现实 生活中“偷菜丧志”行为不绝于耳,也引发了家 长对于孩子教育的担忧。细想来,人们之所以热 衷“偷菜”,正是由于网络上的“偷”可以不用 承担法律责任,满足了人们对“不劳而获”的向 往。这,恐怕不仅仅是玩物丧志那么简单,更让 人嗅出一丝道德的隐忧。
中华民族道德之精华
• 生亦我所欲也,义亦我所欲 也,二者不可得兼,舍生而 取义者也
• 意诚而后心正,心正而后身 修,身修而后齐家,齐家而 后国治,国治而后天下平
• 爱人者,人恒爱之,敬人者 ,人恒敬之
• 父义,母慈,兄友,弟悌, 子孝
• 天行健,君子以自强不息
• 乐群贵和,德恰乡里
• 无恻隐之心,非人也,无羞 恶之心,非人也
• 任何一个民族要在世界民族之林立足、生 存和发展, 都必须“ 反思” 自己、认识 自己, 了解自己的本位文化和优秀传统, 并使之发扬光大&了解自己的历史和现实并 预见未来。尤其是中华民族这样有悠久历 史、灿烂文化的民族, 更兼处于以高科技 为主的现代社会, 面临现代化建设的繁重 任务, 对传统文化、传统道德的理性审视 就显得尤为重要。
继承和弘扬中华民族优良道德传统
弘扬美德传承国学重孝道
中华民族的优良道德传统博大精深、源远流 长、泽被春秋、影响深远,它是中华民族的 宝贵遗产,几千年来,它哺育着炎黄子孙, 激励着所有奋发有为者,造就了千千万万中 华民族的脊梁,为人类的进步与文明做出过 巨大的贡献
中国传统道德是历史上不同时代人们的行 为方式、风俗习惯、价值观念和文化心理的 体现,是中国古代思想家对中华民族道德实 践经验的总结、提炼和概括。
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继承中华美德弘扬美好传统
说起中华传统美德,大家应该都知道,可我们应该怎么继承和发扬呢?其实很简单。

中华传统美德的精髓涵盖的就是律己修身、精忠报国、仁爱孝悌、诚信好礼、天下为公、自强不息等丰富内容,这是中华民族的精神宝库,我们应该为有这样一个博大精深的宝库而自豪。

体现和弘扬中华传统美德的故事也有很多,如:尊敬师长的“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。

老师就是燃烧的蜡烛,用知识之光照亮我们的心灵直到生命终结。

中华民族自古就有尊敬师长的良好习惯。

在我国历史上,最早开创私人讲学的是孔子,据说孔子有弟子三千人,无不把尊敬老师放首位。

“张良桥头真诚拜师”。

无不出于文样真挚的情感。

毛泽东是中国伟大的领袖,却始终尊敬自己的老师,这样的例子又何尝不是尊师的良好品质的体现呢?
还有一个故事叫“爱国爱民”,也能体现出我们中华民族的良好品质。

林则徐大家都知道,当时,英国人把鸦片运入中国,准备毒害百姓,林则徐立即来到广州,倾力清缴,把缴获的鸦片全部销毁,为人民做出了一件大好事。

听了这几个故事,我想大家明白了中华民族传统美德的博大精深和继承中华传统美德的重要性了吧,让我们一起努
力吧!。

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