(学生评语)家长给老师的一封信
家长给老师的一封信(6篇)
家长给老师的一封信（6篇）家长给老师的一封信1敬重的王老师：您好！经过近一个月时间在XX中学的学习生活历练，我的孩子毕瀛转变真的太大了！我们看到了一个截然不同的毕瀛，不再是那个贪玩厌学的顽童，我们看到了破茧成蝶、威猛精进的可能！由衷慨叹青少年的可塑性之强不是我们作为家长所能想象的！我的毕瀛，还得了银奖的奖状，毋庸置疑，这一切都是XX中学，是以您为代表的冀中老师带给的！真心感谢老师们的无私奉献和辛苦付出，感谢！说说孩子的改变吧。
首先思想品德方面趋于完善，更加懂得敬重师长、爱惜幼小，被邻居邻居没少夸奖；其次是学习方面，消失了一百八十度的大转弯，能够自觉投入学习了，部分科目的成果让人眼前一亮，特殊是语文方面，过去孩子比较内向，最不爱说话，不擅长表达，经过冀中的培育，如今变得爱说了，说话规律性更强了，内容也丰富了；其他方面也有明显进步，我们最没想到的是——孩子的自理力量原来这么强大！入学之初，各种担忧，如今来看孩子长大了，不需要我们再婆婆妈妈。
总之，孩子改变很大，虽然只是短短一个月的时间，孩子各方面都变得优秀多了，而非仅仅学习方面！XX中学，正在给我们培育一个全方面进展的优秀孩子！感谢之余，盼望王老师严格要求，同时诚心祝福您身体健康、工作顺当、生活美好！家长给老师的一封信2王老师：您好！首先提前祝你新春欢乐，万事如意哈！其实这封信早就想写了，编辑了好久今日才发出来，呵呵，我性格稍偏内向，却不够细腻，许多感谢之情当面不知如何表达，还好可以借助文字。
特别庆幸，沐晨能够遇到您这样的老师，学校之前，沐晨没有接受任何的学前教育，我和孩子他爸成天忙于工作，跟孩子的沟通微乎其微，我特别明白孩子的存在的弱点，也很担忧他的一班级的学习节奏能否跟上，我们借口于劳碌的工作，对孩子的教育美其名曰顺其自然，直到幼小连接时第一次家长会上，您跟我们说，一班级的孩子学习成果好坏这不重要，最重要是要有好的学习习惯，要有自己会学习的力量，您说一班级孩子的教育需要家长的协作，一同将孩子的底子打牢固，以后越高班级的教育就会越轻松，您还举例说说您的女儿从小就会自已管理自己，学习生活的道路上始终很顺当，刚走上了工作岗位，您说您没有后顾之忧，可以全身心的投入到这帮孩子身上，您始终这么做，对待孩子有耐烦，细心和爱心，我记住了你的话，可走了极端临时辞了工作，将全部的关注都放在孩子的身上，每天孩子放学回来后我就像打了鸡血般的兴奋，孩子慢慢有了抵触，有了恐惊，成果也没有起色，我更加焦急，越来越不知所措，后来您劝慰我说，不要焦急，每天学习任务不要多，渐渐来，一点点渐渐来，你说退一万步讲，人生道路千万条，不肯定学习好才会有好出路，突然豁然开朗，是啊，孩子你渐渐来，不焦急，妈妈陪你一起进步。
给老师的一封信作文点评评语
给老师的一封信作文点评评语
《给老师的一封信作文点评评语》
嘿，老师呀！今天我来给您说说我对一篇“给老师的一封信”作文的点评评语哈。
就说有一篇作文吧，那孩子写他自己有一次考试没考好，心情那叫一个低落呀，就像那下雨天没带伞一样，心里湿漉漉的。
他说他当时都不敢抬头看您的眼睛，觉得特别愧疚。
嘿，我就觉得这孩子描述得可太生动形象啦！让我一下子就感受到他那时候的心情。
他还写了您课后找他谈话，那场景描述得呀，就像我在旁边看着一样。
他说您没有批评他，而是很耐心地给他分析错题，还鼓励他下次一定能考好。
这一点可真棒呀，让我读着都感觉暖暖的，这老师可真好呀！
在语言方面呢，虽然不是特别华丽，但很朴实很真诚，就像咱平时聊天一样，读起来特别顺溜。
瞧瞧人家这表达方式，多接地气呀！
不过呢，我也发现了一点点小问题哟，就是有时候语句有点啰嗦，同一个意思说了好几遍。
但这也没啥大不了的，毕竟孩子嘛，还在学习成长呢。
总之呀，这篇作文整体还真不错啦。
老师您看看，我这点评得还算到位不？嘿嘿！
以上就是我对这篇作文的点评评语啦，希望对您有点帮助呀，老师！。
家长对老师的一封信（通用15篇）
家长对老师的一封信（通用15篇）家长对老师的一封信（通用15篇）在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地会接触到书信吧，书信可以传达自己的思想感情。
那要怎么写好一封信呢？下面是小编精心整理的家长对老师的一封信，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
家长对老师的一封信篇1尊敬的老师：您好。
我们是XX的家长。
孩子即将升入初中，开始她最重要的一段人生经历。
在小学阶段，除了学校教育，我们并没有给孩子施加过多的压力。
XX没有参加过补习班，业余爱好也只有XX一门，可以说父母给予了她一个轻松愉快的童年。
正因为如此，我们可能已经输在了起跑线上。
如此散养，对于她来说不知是爱还是害！初中的孩子进入了青春期，也是性格的形成期，接下来的三年将决定她一生学业的成败。
小学阶段，作家长的我们感觉无所适从，但如今的目标却很清晰，那就是塑造她学习的主动性XXX自己要知道学XXX以及提高学习的科学性XXX知道怎样去学XXX。
至于能否如愿，我们也心怀忐忑，恳请XX老师与我们互相配合、及时交流，对XX严加要求，争取使她成长为一名优秀的学生。
为使路老师尽快了解XX，以便有针对性的进行教育管理，我们将自己眼中的孩子的一些不足之处介绍如下：一、缺乏学习的主动性。
我们觉得这是根本的、首要的问题。
尽管曾无数次又是理论又是举例的开导她，但是从实际表现来看，到目前为止，她还是没有明白学习的必要性。
小学阶段，她完成作业是迫于无奈，即使有空余时间也不会自己主动进行复习。
初中这三年的时间，如果她还是不能建立起学习的主动性，我想靠老师和家长是无论如何也看管不出优秀学生的。
对此，我们忧心如焚并且束手无策！二、拖沓。
如果没有家长监督，作业一定要拖到不得不做的时候去完成。
三、各科的具体问题。
最大的问题是英语，仅限于课堂上记住的内容以及完成作业而已。
想学好英语，不花大量的精力去记忆是不可能的事，我想这也是她还没有形成学习的主动性造成的吧。
XX老师既是班主任又任教英语，加上丰富的教学经验，相信一定能够使XX的英语学习有所改观。
关于家长给老师的一封信(7篇)
关于家长给老师的一封信（7篇）家长给老师的一封信篇一尊敬的老师们：您们好！首先，我们一家人向xxxxx的老师们道声感谢。
谢谢您们这些时日的辛勤工作和努力付出，辛苦了！一直就想和老师交流，但一直很难找出一个共同的时间段来与老师沟通。
上次开家长座谈会，我想说的话其实很多，但是我知道还有更多的家长有话要说，而且，孩子的事情一时半会说不清楚。
因此今天，我借此机会与您们进行沟通。
在小学、初中时期，孩子的学习成绩比较优秀，无论大考小考，都在全班前5名。
但自上高中以来，孩子成绩没有什么大的起色，特别现在又马上该上高三了，作为家长的我们也心急如焚，不知道该怎么办。
现在孩子又在学校住，高中学校任务重，两星期才回家一天，我们见孩子的机会就更少了。
孩子的生活几乎是在学校度过的，与老师们打交道的时间远远多于我们。
作为家长的我们，知道您们也很辛苦，但还是希望您们对我的孩子再多一些关注。
我的孩子性格内向，不善表现。
虽然聪明，但不够努力。
学习上缺少主动性，成绩不是很理想。
我问过，他课堂上很少主动发言，我常劝他，只要你举手了，老师就知道你会了，就会给你机会。
一个班六七十人，老师不可能面面俱到，这我们家长和孩子都理解，但我还是希望老师您能多给我的孩子一些关爱，课堂上给他些机会。
作为家长，我们的文化水平不高，对学习上的事爱莫能助，但我们会全力配合学校做顺祝身体健康每天开心教学水平更上一层楼桃李满天下！XX的妈妈日期家长给老师的一封信篇二家长好！本周可谓是“好事多多”，周一下午孩子们与其它班级进行了葫芦丝比赛，成绩暂且不说，孩子们的精彩表现却印在我们每个老师心头。
无论学什么、做什么，最怕的莫过于坚持了。
忘了谁说过的这么一句话：最小的差距是智商，最大的差距是坚持。
如果孩子们在校坚持学吹葫芦丝6年，那么，6年后的他们将会达到怎样的技艺呢？本周还完成了少先队员的评选昨天下午跟孩子们一起进行了本学习少先队员选举，共15名孩子参加了竞选，结合同学与老师的投票，现将结果公布如下：阙于超21邝雨桐37曾奕翔22周驿钊34邝梓铭25杨润昆16张雅雯34李承谙36曾一瑄35黄诗乔34李一铭16徐文涛21麦曦尤35纪明宇25王育顺33胡东阳41刘家欣21、红色名字为本学期入选的新少先队员。
家长给老师的表扬信范文
家长给老师的表扬信范文尊敬的XXX老师：您好！我是XXX的家长，我写这封信是想表达我对您的深深敬意和衷心感谢。
自从我的孩子进入了您的班级，我发现他的变化是如此明显。
作为一个家长，我一直非常关注孩子在学校的学习和成长情况。
在了解到您是孩子的班主任后，我对您充满了信心和期望。
而现在，我更加坚信我当初的选择是正确的。
首先，我要感谢您对学生教育的热情和执着。
每一次家长会、学校开展的活动，您总是积极参与并提供精彩的建议和意见。
尽管工作繁忙，您仍然无私地为学生付出了大量的时间和精力。
您不仅教授孩子学科知识，更注重培养他们的实践能力和自主学习的能力。
同时，您对每一个学生都充满耐心和爱心，给予他们正确的引导和激励。
孩子们在您的关怀和教导下，自信、独立、积极向上。
其次，我要表扬您在教学方面的突出表现。
您总是能够精心备课，将抽象的知识转化为生动有趣的教学内容，吸引着学生主动参与，提高他们的学习兴趣和积极性。
您深入浅出的教学方法，使得孩子们能够轻松地理解和掌握知识点。
并且，您注重培养学生的创新意识和实践能力，鼓励他们在学习中勇于表达和思考。
正是您的教学方法和教学理念，让孩子们在学习中真正享受到了乐趣。
此外，我要感谢您对学生身心健康的关注和照顾。
您时常关注学生的思想动态和情绪变化，并在适当的时候给予他们必要的安慰和鼓励。
您关心学生的饮食和运动情况，提倡健康的生活方式，积极开展各类活动来增强学生的身体素质。
您还主动与学生家长沟通，及时掌握学生的学习情况和家庭情况，为学生提供更全面的帮助和指导。
孩子们在您的关怀下，从内到外都焕发出自信和光彩。
最后，我要感谢您对学生性格和品德的培养。
您注重培养学生的品德修养和社会责任感，通过一系列的课程和活动，引导孩子们树立正确的价值观和健康的人生观。
您注重发掘学生的优势和特长，鼓励他们尝试不同的事物，并给予他们充分的支持和肯定。
您教会了孩子们如何做一个独立、负责任和有担当的人，这将是他们一生受用的财富。
给老师一封信作文评语大全简短
给老师一封信作文评语大全简短
这封信写得太棒了，老师看了肯定心里暖暖的，你真是太有心了！
哇，这封信好甜啊，每一句都是对老师的爱，老师肯定会感动的。
这封信真的很有创意，让我看到了不一样的你，老师肯定也会喜欢的。
这封信虽然不长，但感情超足，老师能感觉到你的真心，写得真好！
你的信里举了那么多例子，我都感受到了老师对你的好，你真的很懂得感恩。
你的文字读起来好流畅啊，感觉就像跟你面对面聊天一样，老师看了肯定很欣慰。
这封信结构好清晰，一看就知道你是个有条理的人，老师也会
很欣赏你的。
这封信里满满的正能量，看得我都开心起来了，老师看了肯定也会心情愉悦的。
这封信虽然朴实，但感情很真挚，老师能感觉到你的用心，写得真好！
你的信不仅感谢了老师，还回顾了自己的成长，真是太有意义了，老师一定会很感动的。
家长对老师的表扬信范文
家长对老师的表扬信范文尊敬的xx校长：您好！我是××小学一年级学生××的父母，我写这封信是为了表扬我孩子的老师××。
在××的照顾和教育下，我孩子在这一年的学习和成长中取得了非常显著的进步。
首先，我惊喜地发现，××老师对于每个学生都有耐心和细致的关心，不仅在课堂中细心引导学生，还会在课后给予额外帮助。
她总是在我孩子需要帮助的时候给予耐心的指导和支持，使他能够快速理解和掌握知识。
其次，××老师在教学中注重培养孩子的创新思维和学习能力。
她不仅在传授知识的过程中让学生积极思考和动手实践，还鼓励他们提出问题和解决问题的方法。
她通过多种途径激发孩子们的学习兴趣，让他们在寓教于乐的氛围中享受学习的乐趣。
另外，××老师注重培养学生的团队合作和沟通能力。
她经常组织小组活动，让学生们一起合作完成任务，让他们学会倾听和尊重他人的意见，培养了良好的团队合作意识。
同时，她也注重学生的表达和交流能力，给予他们充分的发言和讨论的机会，培养了他们的自信心和表达能力。
最后，我要再次感谢××老师对我孩子个人发展的关注和鼓励。
她经常给予孩子们正面的反馈和奖励，激励他们积极努力，培养了孩子们的自尊心和自信心。
同时，她也不忘给予家长及时的反馈和建议，与家长积极沟通，共同为孩子的成长和发展努力。
通过××老师的教导和关怀，我孩子在学习上取得了优异的成绩，更重要的是在品德和人格的培养上也有了显著的进步。
他变得更加独立自主、积极进取，也懂得了如何与人友好相处和合作。
这些都离不开××老师的辛勤付出和教育指导。
在此，我想再次感谢××校给我孩子提供了一位如此优秀的老师，让他有了一个快乐成长和发展的环境。
希望学校能够给予××老师更多的支持和鼓励，让她可以继续发挥她的教育才能，为更多的学生带来更好的教育。
家长写给老师的一封信(优秀12篇)
家长写给老师的一封信(优秀12篇)家长给老师写一封信篇一尊敬的老师：孩子能分到您的班真是他的幸运。
记得在刚上小学那会儿，说数学老师是张老师，就听周围好多人说，这个张老师教的很好，在学校数学组算是棒老师。
我们当时对学校的'老师不太了解，但听了以后很高兴。
自从跟张老师接触了以后，我们感觉到这个张老师真是名不虚传，您在教孩子的过程中很严格，又有很多独到的方法，比如：一年级让孩子读20以内加减法口算题卡，上面不写得数每天读3遍，让家长记时间，这样孩子跟家长都不敢马虎，孩子提升很快。
读报纸跟家长讲内容，也很好。
还有就是您能像朋友一样跟孩子耐心的沟通，上课能在很愉快的气氛中就过去了让孩子觉得有兴趣。
您上课注重实验，实验能帮助孩子加深理解。
您认真，负责，勇于创新。
您不断从工作中找到自己的不足，及时改正，还不断创新，试着用很多新的理念去找更好的教学方法。
让自己努力做到更好。
张老师，这5年来，从很多的方方面面，点点滴滴，我作为一个家长，由衷的佩服你也很敬重您。
5年的小学时光很快就过去了，还真是舍不得。
对了，我女儿今年上一年级，真的希望她能幸运的分到您的班级，我还等着再跟您打交道呢。
最后祝张老师万事如意，阖家幸福，在您的教学工作中有很深的造诣。
写信人：时间：家长给老师的一封信篇二穆老师：您好！听了您在家长会上的讲话，我特别兴奋，因此给您写这封信，向您倾诉一下我的感受。
真的，我特别庆幸孩子遇到您这样一位思想开明、理念先进的老师。
那天，听了您的讲话后，我特别认同您培育孩子学习的主观能动性的`观念，但是在现代这个社会，我认为孩子的课业实在太重了，家长看着孩子也可怜。
特别久以来，我只有一个愿望，那就是让孩子好好地、没有任何任务地美美地睡上一觉，直到自然醒。
但自从开学以来，这个愿望始终没有实现过。
每一天他都是被我“快点、快点，你还要上课！”的叫声惊醒，醒来后，总得睡眼朦胧地对我说：“妈妈，再睡三分钟。
”“不行！”“再睡一分钟。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
家长给老师的一封信
学生评语
尊敬的老师：
您好!
我的孩子是2013级普通班的学生。
大家都知道，兴趣是最好的老师。
老师对学生说的话，学生会记忆深刻，也许您的一句话会影响到他的一生。
我的孩子刚进学校的时候，讨厌上数学课，他们的班主任是个好老师。
她每看到孩子的微小进步，都给予适当的鼓励，让孩子对数学产生了兴趣，现在成绩比以前好多了。
但是开了物理课后，他学不起走了，上期才考50多分，我努力的鼓励他，告诉他努力至少有50%成功的机会，不努力就会是100%的失败，在假期中给他请了家教老师补习。
慢慢的他对物理产生了兴趣。
开学后，有一天他高兴的回来说他的物理考了70分，我对他说：“不错，不错”，他说：“好郁闷，老师不相信我会及格”。
我说你头期那么差，当然老师要怀疑你呀，下单元你在努力，老师会相信的。
不久，又考物理了，他回来说考了80，他叫我猜老师怎么说的，我说：老师说你有进步，继续努力哈。
他说，你把所有的老师都想成何老师了哦。
老师说：成绩有假，我们班不可能考到的，还说下星期要重考。
晚上我悄悄到他的房间看他，他还真是在复习物理。
又过了几天，他回来说：妈妈，我讨厌物理课，讨厌物理老师。
我问他为什么?他说老师昨天把成绩没有及格的学生留下来了，没有我。
我今天去办公室问老师我多少分，老师说：你可能就是40多，50多哈。
我说昨天留的同学中没有我哈。
老师说我是漏网之鱼。
我转身就走了，但我知道我不可能考那么差的。
我在怎么努力，都没有人会相信我。
孩子的话，让我茫然。
我想问老师，你真的看他的成绩了吗?为什么对学生的一个鼓励你都那么吝惜啊!为什么总是打击他的积极性呢?也许他真的没有您想的那么差啊!对您来说，他也就是您众多学生中很普通的一个。
对我来说，他是我今生唯一的一个。
别吝惜您的鼓励，别吝惜您的表扬，好吗?。