2019届高考语文二轮复习文言文阅读专项突破作业(全国卷用)18
2019届二轮复习 文言文阅读专项突破 作业(全国卷用) (2)
2019届二轮复习文言文阅读专项突破作业（全国卷用）一、文言文阅读阅读下面的文言文，完成1～4题。
张闿，字敬绪，丹阳人，吴辅吴将军昭之曾孙也。
少孤，有志操。
太常薛兼进之于元帝，言闿才干贞固，当今之良器。
即引为安东参军，甚加礼遇。
转丞相从事中郎，以母忧去职。
既葬，帝强起之，闿固辞疾笃。
优命敦逼，遂起视事．．。
及帝为晋王，拜给事黄门侍郎，领本郡大中正。
以佐翼勋，赐爵丹阳县侯，迁侍中。
帝践阼．．，出补晋陵内史，在郡甚有威惠。
帝下诏曰：“夫二千石之任，当勉励其德，绥齐所莅，使宽而不纵，严而不苛，其于勤功督察便国利人抑强扶弱使无杂滥真太守之任也若声过其实古人所不取功乎异端为政之甚害盖所贵者本也。
”闿遵而行之。
时所部四县并以旱失田，闿乃立曲阿新丰塘，溉田八百余顷，每岁丰稔。
葛洪为其颂。
计用二十一万一千四百二十功，以擅兴造免官。
后公卿并为之言曰：“张闿兴陂溉田，可谓益国，而反被黜，使臣下难复为善。
”帝感悟，乃下诏曰：“丹阳侯闿昔以劳役部人免官，虽从吏议，犹未掩其忠节之志也，仓廪国之大本，宜得其才，今以闿为大司农．．．。
”闿陈黜免始尔，不宜便居九列。
疏奏，不许，然后就职。
帝晏驾．．，以闿为大匠卿，营建平陵，事毕，迁尚书。
苏峻之役，闿与王导俱入宫侍卫。
峻使闿持节权督东军，王导潜与闿谋，密宣太后诏于三吴，令速起义军。
陶侃等至，假闿节，行征虏将军，与振威将军陶回共督丹阳义军。
闿到晋陵，使内史刘耽尽以一部谷，并遣吴郡度支运四部谷，以给车骑将军郗鉴。
又与吴郡内史蔡谟、前吴兴内史虞潭、会稽内史王舒等招集义兵，以讨峻。
峻平，以尚书加散骑常侍，赐爵宜阳伯。
迁廷尉，以疾解职，拜金紫光禄大夫。
寻卒，时年六十四，子混嗣。
(节选自《晋书·张闿传》) 1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)( )A．其于勤功督察/便国利人/抑强扶弱/使无杂滥/真太守之任也/若声过其实/古人所不取/功乎异端/为政之甚害/B．其于勤功/督察便国利人/抑强扶弱/使无杂滥/真太守之任也/若声过其实/古人所不取/功乎异端/为政之甚害/C．其于勤功/督察便国利人/抑强扶弱/使无杂滥/真太守之任也/若声过其实/古人所不取功乎/异端/为政之甚害/D．其于勤功督察/便国利人/抑强扶弱/使无杂滥/真太守之任也/若声过其实/古人所不取功乎/异端/为政之甚害/解析：选A。
2019届高考语文第二轮检测试题18
2019届语文二轮专题限时检测：文言文阅读之人物传记类88限时训练时间：40分钟阅读下面的文字，完成小题。
李嗣业，京兆高陵人。
长七尺，膂力绝众。
应募安西，军中初用陌刀，而嗣业尤善，每战必为先锋，所向摧北。
高仙芝讨勃律，署嗣业及中郎将田珍为左右陌刀将。
时吐蕃兵十万屯娑勒城，据山濒水，联木作郛，以扼王师。
仙芝潜军夜济信图河，令曰：“及午破贼，不者皆死。
”嗣业提步士升山，颓石四面以击贼，又树大旗先走险，诸将从之。
鼓而驱至勃律，禽其主，平之。
授右威卫将军，号为“神通大将”。
初，仙芝特以计袭取石，其子出奔，以告大食，连兵攻四镇。
仙芝率兵二万深入，为大食所败，残卒数千。
事急，嗣业谋曰：“将军深履贼境，后援既绝，而大食乘胜，诸胡锐于斗，我与将军俱前死，尚谁报朝廷者？不如守白石岭以为后计。
”仙芝曰：“吾方收合馀尽，明日复战。
”嗣业曰：“事去矣，不可坐须菹醢。
”即驰守白石，路既隘，步骑鱼贯而前。
会拔汗那还兵，辎饷塞道不可骋，嗣业惧追及，手梃鏖击，人马毙仆者数十百，虏骇走，仙芝乃得还。
表嗣业功，进右金吾大将军，留为疏勒镇使。
初讨勃律也，通道葱领，有大石塞隘，以足蹶之，抵穹壑，识者以为至诚所感云。
天宝十二载，加骠骑大将军。
入朝，赐酒玄宗前，醉起舞，帝宠之，赐彩百、金皿五十物、钱十万，曰：“为解酲具。
”安禄山反，肃宗追之，诏至，即引道，与诸将割臂盟曰：“所过郡县，秋毫不可犯。
”至凤翔，上谒，帝喜曰：“今日卿至，贤于数万众。
事之济否，固在卿辈。
”乃诏与郭子仪、仆固怀恩掎角。
常为先锋，贼值，类崩溃。
广平王收长安，嗣业统前军，阵于香积祠北。
贼酋李归仁拥精骑薄战，王师注矢逐之，走未及营，贼大出，掩追骑，还蹂王师，于是乱不能阵。
嗣业谓子仪曰：“今日不蹈万死取一生，则军无类矣。
”即袒持长刀，大呼出阵前，杀数十人，阵复整。
步卒二千以陌刀、长柯斧堵进，所向无前。
归仁匿兵营左，觇军势，王分回纥锐兵击其伏，嗣业出贼背合攻之，自日中至昃，斩首六万级，贼东走，遂平长安。
2019届高考语文二轮复习文言文阅读专项突破作业(江苏卷用)
2019届二轮复习文言文阅读专项突破作业（江苏卷用）一、文言文阅读(18分)阅读下面的文言文，完成1～4题。
冯大夫传(明)焦竑冯大夫名友，字益卿，长安人，官至奉政大夫。
童稚入乡塾，雅．知自重，不与群儿嬉。
家贫不能购书，手写诵读，日夜不少休。
弱冠．．游胶庠①，每试辄出其曹。
嘉靖甲午，举乡试。
一再上礼闱．．，不第，叹曰：“母老矣，椎牛不如鸡豚之逮存，何言诎乎！”乃就屯留学谕。
屯留远在山中，人不知学。
大夫日为指授经义与作文法度，束休问馈却不纳．。
一时诸生俛首听命，无敢喧哗者。
素许李尚智、李之茂、冯典三人之为文。
庚子，之浙江典试，留币为贺，已而三生皆得隽。
自是登进士者，项背相望，非曩时比矣。
壬寅，晋岢岚州知州。
州苦虏，数被创，岁且大侵。
大夫省刑薄征，一切居之以宽，民德之。
又念城墉濠堑为扼虏之要，殚其心计，且筑且浚。
盖财无沉浮，役无罢病，而井井章章，垂百世规者，大夫力．也。
会忻州凋敝，一岁三易守。
众议非大夫不可，乃调守忻州。
士民欲留之不得，争画像祀之。
至忻，严立科条，婚丧不时者禁，赌博奉左道者禁，诸情窳②颓废为之一新。
土风善讼，税粮不时入，又藩封阑夺民田，岁额为损，至此狱讼衰减，逋．赋日完，民间去田复还。
上嘉之，赐金币，加四品．俸。
寻晋郡丞。
职清军，立保甲．．，增墩台③，今剽掠者不得骋；摄郡事，入手辄办。
邻郡狱不能决者，卒归大夫。
廉干之声最畿辅。
顾以事忤元宰，御史希宰意，中以萋菲之言。
先是大夫念母老，屡乞终养，不能得，至是欣然曰：“吾志遂矣。
”岩居筑别墅，课农训子，或坐茂树，或登所作望山楼，纵饮啸傲，时制新声自娱。
晚年喜客弥甚，张筵谈笑，意气霞举。
人皆谓为寿征，乃仪仅六十而卒，惜哉！(选自《澹园集》，有删改) 【注】①胶庠：这里指学校。
②窳(yǔ)：懒。
惰窳：懒惰。
③墩台：这里指报警台。
1.对下列加点词的解释，不正确的一项是( )(3分)A.雅．知自重雅：高尚。
B.束休问馈却不纳．纳：接受。
C.大夫力．也力：功劳。
2019届二轮复习 文言文阅读专项突破 作业(全国卷用) (1)
2019届二轮复习文言文阅读专项突破作业（全国卷用）阅读下面的文言文，完成问题。
（19分）郭彦，太原阳曲人也。
其先从宦关右，说居冯翊。
彦少知名，太祖临雍州，辟为西曹书佐。
寻除开府仪同主簿，转司空记室、太尉府属，迁虞部郎中。
大统①十二年，初选当州首望．．，统领乡兵，除帅都督、持节、平东将军。
是时，岷州羌酋傍乞铁匆与郑五丑等寇扰西部。
彦从大将军宇文贵讨平之。
魏恭帝元年，除兵部尚书。
仍以本兵从柱园于谨南伐江陵。
进骠骑大将军、开府仪同三司。
六官建，拜民部．．中大夫。
孝闵帝②践祚，出为沣州刺史。
蛮左生梗，未遵朝宪。
至于赋税，违命者多。
聚散无恒，不营农业。
彦劝以耕稼，禁共游猎，民皆务本，家有余粮。
亡命之徒，成从赋役。
先是以沣州粮储乏少，每令荆州递送。
自彦莅职，仓庾充实，无复转输之劳。
齐南安城主冯显密遣使归降，其众未之知也。
柱国宇文贵令彦率兵应接齐人先令显率所部送粮南下彦惧其众不从命及于路邀之显因得自拔其众果拒战彦纵兵奋击并虏获之以南安无备，即引军掩袭。
显外兵参军邹绍既为彦所获，因请为乡导。
彦遂夜至城下，令绍诈称显归。
门者开门待之，彦引兵而入，遂有其城。
俘获三千余人，晋公护嘉之，进爵怀德县公，邑一千户。
以南安悬远，寻令班师。
及秩满．．还朝，民吏号泣送彦二百余里。
保定四年，晋公护东讨。
彦从尉迟迥攻洛阳。
迥复令彦与权景宣南出汝颍。
及军次豫州，彦请攻之。
景宣以城守既严，卒难攻取，将欲南辕，更图经略。
彦以奉命出师，须与大军相接。
若向江畔立功，更非朝廷本意。
固执不从，兼画攻取之计。
会其刺史王士良妻弟董远秀密遣送款，景宣乃从。
于是引军围之，士良遂出降。
仍以彦镇豫州，增邑六百户。
属纯州刺史樊舍卒，其地既东接陈境，俗兼蛮左，初丧州将，境内骚然。
朝议．．以彦威信著于东南，便令镇抚。
彦至，吏人畏而爱之。
天和四年，卒于位。
赠小司空、宜鄜丹三州刺史。
（选自《周书·郭彦传》）注：①大统，西魏废帝的年号。
②孝闵帝，北周皇帝宇文觉。
2019届高考语文二轮复习文言文阅读专项突破作业(全国卷用)
2019届二轮复习文言文阅读专项突破作业（全国卷用）一、阅读下面的文言文，完成1～4题。
(19分)宇文贵字永贵，其先昌黎大棘人也。
父莫豆干，以贵著勋，追赠柱国大将军、安平郡公。
少从师受学，尝辍书叹曰：“男儿当提剑汗马以取公侯，何能如先生为博士．．也！”正光末，破六汗拔陵①围夏州，刺史源子雍婴城固守，以贵为统军。
前后数十战，军中咸服其勇。
后送子雍还，贼帅薛崇礼等处处屯聚，出兵邀截，贵每奋击，辄破之。
除．武骑常侍。
又从子雍讨葛荣，军败奔邺，为荣所围。
贼屡来攻，贵每缒而出战，贼莫敢当其锋，然凶徒实繁，围久不解。
贵乃于地道潜出，北见尔朱荣，陈贼兵势，荣深纳之。
因从荣擒葛荣于滏口，加别将。
贵率乡兵从尔朱荣焚河桥，力战有功。
加征虏将军，封革融县侯，邑一千户。
除郢州刺史。
师还。
魏文帝在天游园，以金卮置侯②上，命公卿射中者，即以赐之。
贵一发而中。
帝笑曰：“由基③之妙，正当尔耳。
”进开府仪同三司。
魏废帝二年，授大都督、兴西盖等六州诸军事、兴州刺史。
先是兴州氐反，自贵至州，人情稍定，贵表请于梁州置屯田，数州丰足。
三年，诏贵代尉迟迥镇蜀。
时隆州人开府李光赐反于盐亭，与其党等攻围隆州。
州人李祏聚众反张遁举兵应之贵乃令击祏及遁势蹙遂降执送京师除都督益潼等八州诸军事、益州刺史，加授小司徒。
先是蜀人多劫盗，贵乃召任侠杰健者，署为游军二十四部，令其督捕，由是颇息。
孝闵帝践阼．．，进位柱国，拜御正中大夫。
武成初，与贺兰祥讨吐谷浑。
军还，进封许国公，邑万户。
贵好音乐，耽弈棋，留连不倦。
然好施爱士，时人颇以此称之。
保定之末，使突厥迎皇后。
天和二年，还至张掖，薨．。
赠太傅，谥曰穆。
(选自《周书·列传第十一》，有删改) [注] ①破六汗拔陵：北魏孝明帝时期六镇之乱的领导人。
②侯：箭靶。
③由基：即养由基，春秋时著名神射手。
1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)( )A．州人李祏聚众反/张遁举兵应之/贵乃令击祏/及遁势蹙遂降/执送京师/B．州人李祏聚众反张遁/举兵应之/贵乃令击祏及遁/势蹙遂降/执送京师/C．州人李祏聚众反/张遁举兵应之/贵乃令击祏及遁/势蹙遂降/执送京师/D．州人李祏聚众反张遁/举兵应之/贵乃令击祏/及遁势蹙遂降/执送京师/解析：选C 根据上下文语境推断，李祏是自己聚众谋反，不是反张遁，所以在“反”和“张遁”中间要断开，由此排除B项和D项；因为李祏和张遁都是谋反的人，所以宇文贵命令攻打的应是李祏和张遁，“祏”和“及遁”中间不可断开，由此排除A项。
2019届高考语文二轮复习文言文阅读专项突破 作业(全国卷用) (1)
2019届二轮复习文言文阅读专项突破作业（全国卷用）一、阅读《兰亭集序》，完成后面各题。
永和九年，岁在癸丑，暮春之初，会于会稽山阴之兰亭，修禊事也。
群贤毕至，少长咸集。
此地有崇山峻岭，茂林修竹，又有清流激湍，映带左右，引以为流觞曲水，列坐其次．。
虽无丝竹管弦之盛，一觞一咏，亦足以畅叙幽情。
学科#@网是日也，天朗气清，惠风和畅。
仰观宇宙之大，俯察品类之盛，所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也。
夫人之相与，俯仰一世。
或取诸怀抱，悟言一室之内；或因寄所托，放浪形骸之外。
虽趣舍万殊．，静躁不同，当其欣于所遇，暂得于己，快然自足，不知老之将至；及其所之既倦，情随事迁，感慨系之矣。
向之所欣，俯仰之间，已为陈迹，犹不能不以．之兴怀，况修短随化，终期于尽！古人云：“死生亦大矣。
”岂不痛哉！每览昔人兴感之由．，若合一契，未尝不临．文嗟悼，不能喻之于怀。
固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作。
后之视今，亦犹今之视昔，悲夫！故列叙时人，录其所述，虽世殊事异，所以兴怀，其致一也。
后之览者，亦将有感于斯文。
1．对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是（）A．引以为流觞曲水，列坐其次．次：旁边B．虽趣舍万殊．，静躁不同殊：不同C．每览昔人兴感之由．由：原因D．未尝不临．文嗟悼临：诵读2．下列句中加点的“以”字，与“犹不能不以之兴怀”中的“以”字意义相同的一项是（）A．以．刀劈狼首B．臣乃得有以．报太子C．孙膑以．此名显天下D．皆以．美于徐公3．下列对课文有关内容的理解和分析，不正确的一项是（）A．在中国文化史上，《兰亭集序》在文学和书法方面都占有重要地位。
其文在思想、语言上具有独特价值，其帖也是书法艺术中的瑰宝。
B．丝竹管弦，是中国的传统乐器，故有时人们用“丝竹管弦”代指音乐，如课文中的“虽无丝竹管弦之盛”一句。
C．“齐彭殇为妄作”中的“彭”即彭祖。
相传彭祖高寿，在中国文化里，彭祖也就成了长寿的代名词。
D．“流觞曲水”是古代文人中盛行的一种高雅的游艺项目，后成为一种独特的文人文化。
高三语文二轮复习文言文阅读专项突破作业(全国卷用)
2019届二轮复习文言文阅读专项突破作业（全国卷用）(时间：40分钟分值：38分)阅读下面的文言文，完成文后题目。
(19分)黄师雍，字子敬，福州人。
宝庆二年，举进士。
诏为楚州官属。
出盗贼白刃之冲，不畏不慑。
李全反状已露，师雍密结都统时青图之，谋泄，全杀青，师雍不为动，全亦不加害。
秩满，朝议褒异，师雍耻出史弥远门，不往见之。
调婺州教授，学政．．一以吕祖谦为法。
李宗勉、赵必愿、赵汝谈皆荐之。
师雍慕徐侨有清望，欲谒之，会其有召命，师雍曰：“今不可往也。
”侨闻而贤之，至阙，以其学最闻，宗勉在政．府，力言于丞相乔行简，行简已许以朝除。
师雍以书见行简，劝其归老，行简不悦，宗勉之请遂格。
知遂之龙溪，转运使王伯大上其邑最。
行简罢，宗勉与史嵩之入相，召师雍审察，将至而宗勉卒。
嵩之延师雍，密示相亲意，师雍不领。
嵩之独相，权势浸盛，上下惧祸，未有发其奸者。
博士刘应起首疏论嵩之，帝感悟，思逐嵩之。
师雍拜监察御史，首疏削金渊秩，迭外居住。
嵩之终丧．．，师雍上疏论列，帝即其日诏勒令致仕。
刘克庄封还诏书乞予嵩之以贴职如宰臣去国故事遂得观文殿学士致仕师雍遂劾克庄临事失身犯义免所居官从之师雍与丞相郑清之故同舍，然以劾刘用行、魏岘皆清之亲故，清之不乐。
清之犹冀师雍少贬，师雍曰：“吾欲为全人。
”终不屈。
数月，坦卒劾师雍及高斯得俱罢。
久之，以直宝文阁奉祠，陈垓又嗾同列寝之。
清之卒，起师雍为左．史，既而迁礼部侍郎，命下而卒于江西官舍。
师雍简淡寡欲，靖厚有守，言若不出口，而于邪正之辨甚明，视外物轻甚，故博采公论，当官而行，爱护名节，无愧师友云。
(节选自《宋史·黄师雍传》，有删改) 1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是( )(3分)A．刘克庄封还诏书/乞予嵩之以贴职如宰臣去国故事/遂得观文殿学士致仕/师雍遂劾克庄临事失身犯义/免所居官/从之/B．刘克庄封还诏书/乞予嵩之以贴职如宰臣去国故/事遂得观文殿学士致仕/师雍遂劾克庄临事失身/犯义免所/居官从之/C．刘克庄封还诏书乞予/嵩之以贴职如宰臣去国故/事遂得观文殿学士致仕/师雍遂劾克庄临事失身犯义/免所居官/从之/D．刘克庄封还诏书乞予/嵩之以贴职如宰臣去国故事/遂得观文殿学士致仕/师雍遂劾克庄临事失身/犯义免所/居官从之/答案 A解析可以从动词谓语的角度分析，找到语句的主语、宾语、状语等，以此判断语句的停顿点。
2019届二轮复习 文言文阅读专项突破 作业(全国卷用) (1)
2019届二轮复习文言文阅读专项突破作业（全国卷用）一、文言文阅读阅读下面的文言文，完成1～4题。
郝景春，字和满，江都人。
举于乡，署盐城教谕，坐事罢归。
起陕西苑马寺万安监录事，量移黄州照磨，摄黄安县事。
甫三日，群贼奄至，坚守八日夜，始解去。
崇祯十一年，擢知房县。
罗汝才①率九营之众请降于熊文灿②，文灿受之。
汝才犹豫，景春单骑入其营，偕汝才及其党白贵、黑云祥歃血．．盟。
汝才诣军门降，分诸营于竹谿、保康、上津，而自与贵、云祥居房县之野。
当是时，郧阳诸属邑，城郭为墟，独房赖景春拊循，粗可守。
及大众杂处，居民日惴惴。
景春乃与主簿．．朱邦闻、守备杨道选修守具，辑诸营。
明年五月，张献忠反谷城，约汝才同反。
景春子鸣銮，诸生．．也，力敌万夫，谓父曰：“吾城当贼冲，而羸卒止二百，城何以守？”乃擐甲诣汝才曰：“若不念香火盟乎？慎毋从乱。
”汝才佯诺。
鸣銮觉其伪，归与道选授兵登陴，而献忠所遣前锋已至，击斩其将上天龙。
遣使缒城乞援于文灿，凡十四往，不报。
已而贼大至，献忠兵张白帜，汝才兵张赤帜，俄二帜相杂，环城力攻。
贵、云祥策马呼曰：“以城让我，保无他也。
”献忠又以张大经檄．谕降，景春大骂碎之。
鸣銮且守且战，阅五日，贼多死。
乃负板穴城城将崩鸣銮热油灌之又击伤献忠左足杀其所爱善马乃用间入贼垒阴识献忠所卧帐将袭擒之指挥张三锡启北门揖汝才入，道选巷战死。
大经使汝才说景春降，怒不答。
问库藏储蓄安在，叱曰：“库藏若有物，城岂为汝陷。
”贼怒，杀一典史、一守备恐之，卒不屈，与鸣銮俱被杀。
仆陈宜亦死之。
邦闻及家人并不屈死。
事闻，赠景春尚宝少卿，建祠举祀，道选等亦赠恤。
已，帝召见辅臣贺逢圣，备述其死事状，改赠太仆少卿。
三锡后为官军所获，磔死。
(节选自《明史·郝景春传》) 【注】①罗汝才：明末农民起义军首领。
②熊文灿：时任兵部尚书兼右副都御史。
崇祯十一年五月，文灿招抚张献忠。
1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)( )A．乃负板穴城/城将崩/鸣銮热油/灌之又击伤献忠左足/杀其所爱善马/乃用间入贼垒/阴识献忠所卧帐/将袭擒之/B．乃负板穴城/城将崩/鸣銮热油灌之/又击伤献忠左足/杀其所爱善马/乃用间入贼垒/阴识献忠/所卧帐将袭擒之/C．乃负板穴城/城将崩/鸣銮热油/灌之又击伤献忠左足/杀其所爱善马/乃用间入贼垒/阴识献忠/所卧帐将袭擒之/D．乃负板穴城/城将崩/鸣銮热油灌之/又击伤献忠左足/杀其所爱善马/乃用间入贼垒/阴识献忠所卧帐/将袭擒之/解析：选D。
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2019届二轮复习文言文阅读专项突破作业（全国卷用）一、阅读下面的文言文，完成问题。
[甲]方其系燕父子以组．，函梁君臣之首，入于太庙，还矢先王，而告以成功，其意气之盛，可谓壮哉！及仇雠已灭，天下已定，一夫夜呼，乱者四应，仓皇东出，未及见贼而．士卒离散，君臣相顾．，不知所归，至于誓天断发，泣下沾襟，何其衰也！岂得之难而失之易欤？抑本其成败之迹，而皆自于人欤？《书》曰：“满招损，谦得益。
”忧劳可以兴国，逸豫可以亡身，自然之理也。
（节选自欧阳修《伶官传序》）[乙]庄宗既好俳优，又知．音，能度曲，至今汾、晋之俗，往往能歌其声，谓之“御制”者皆是也。
其小字亚子，当时人或谓之亚次。
又别为优名以自目，曰李天下。
自其为王，至于为天子，常身与俳优杂戏于庭，伶人由此用事，遂至于亡……其战于胡柳也，嬖伶周匝为．梁人所得。
其后灭梁入汴周匝谒于马前庄宗得之喜甚赐以金帛劳其良苦。
周匝对曰：“身陷仇人，而得不死以生者，教坊使陈俊、内园栽接使仇德源之力也。
愿乞二州以．报此两人。
”庄宗皆许以为刺史。
郭崇韬谏曰：“陛下所与共取天下者，皆英豪忠勇之士。
今大功始就，封赏未及于一人，而先以伶人为刺史，恐失天下心。
不可。
”因格①其命。
逾年，而伶人屡以为言，庄宗谓崇韬曰：“吾已许周匝矣，使吾惭见此三人。
公言虽正，然当为我屈意行．之。
”卒以俊为景州刺史，德源为宪州刺史。
（节选自《新五代史·伶官传》）［注］①格：纠正，匡正。
1．下列句中加点字的解释，不正确的一项是（）A．方其系燕父子以组．组：绳索B．君臣相顾．，不知所归顾：看C．又知．音，能度曲知：通晓D．然当为我屈意行．之行：走路2．下列句中加点虚词的意义和用法完全相同的一项是（）A．①未及见贼而．士卒离散②盈虚者如彼，而．卒莫消长也B．①嬖伶周匝为．梁人所得②以侥幸于不死，此圯上老人所为．深惜者也C．①愿乞二州以．报此两人②使其中坦然，不以．物伤性D．①公言虽．正②虽．有槁暴，不复挺者，使之然也3．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）A．其后灭梁/入汴周匝/谒于马前庄宗/得之喜甚/赐以金帛/劳其良苦B．其后灭梁入汴/周匝谒于马前庄宗/得之喜甚/赐以金帛/劳其良苦C．其后灭梁入汴/周匝谒于马前/庄宗得之喜甚/赐以金帛/劳其良苦D．其后灭梁/入汴周匝/谒于马前/庄宗得之喜甚/赐以金帛/劳其良苦4．下列对原文有关内容的理解与分析，表述不正确的一项是（）A．甲文将庄宗兴衰境况对比后，得出“忧劳兴国，逸豫亡身”的道理。
B．乙文中，庄宗不能理解和接受郭崇韬等人的进谏是其灭亡的重要原因。
C．甲乙两段文字的立足点是一致的，揭示了庄宗失败的原因在于人事。
D．甲文的语言议论性强，逻辑严密；而乙文则史学味浓，故事性强。
5．把文中画线的句子翻译成现代汉语。
（1）岂得之难而失之易欤？抑本其成败之迹，而皆自于人欤？（2）自其为王，至于为天子，常身与俳优杂戏于庭，伶人由此用事。
二、阅读下面的文言文，完成后面的题目。
《新五代史•一行传》序欧阳修呜呼！五代之乱极矣，传所谓“天地闭，贤人隐”之时欤！当此之时，臣弑其君，子弑其父，而缙绅之士安其禄而立其朝，充然无复廉耻之色者皆是也。
吾以谓自古忠臣义士多出于．乱世，而怪．当时可道者何少也！岂果无其人哉？虽曰干戈兴，学校废而礼义衰，风俗隳．坏，至于如此；然自古天下未尝无人也。
吾意必有洁身自负之士，嫉世远去而．不可见者。
自古材贤有韫于中而不见于外或穷居陋巷委身草莽虽颜子之行不遇仲尼而名不彰况世变多故而君子道消之时乎。
吾又以谓必有负．材能、修节义而沉沦于下，泯没而无闻者．。
求之传记，而乱世崩离，文字残缺，不可复得，然仅得者，四五人而已。
处乎山林而群．麋鹿，虽不足以为中道，然与其食人之禄，俛①首而包羞，孰若无愧于心，放身而自得？吾得二人焉．，曰郑遨、张荐明。
势利不屈其心，去就不违其义。
吾得一人焉，曰石昂。
苟利于君，以忠获罪而何必自明；有至死而不言者，此古之义士也。
吾得一人焉，曰程福赟。
五代之乱，君不君，臣不臣，父不父，子不子，至于兄弟、夫妇，人伦之际，无不大坏，而天理几乎其灭矣。
于此之时，能以孝弟自修于一乡而风行于天下者，犹或有之。
然其事迹不著而无可纪次，独其名氏或因见于书者，吾亦不敢没。
而其略可录者，吾得一人焉，曰李自伦。
作《一行传》。
【注】①俛：同“俯”。
6．对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（）A．而怪．当时可道者何少也怪：对……感到奇怪B．风俗隳．坏隳：毁坏C．吾又以谓必有负．材能、修节义而沉沦于下负：辜负D．处乎山林而群．麋鹿群：与……为伍7．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是（）A．吾以谓自古忠臣义士多出于．乱世青，取之于蓝，而青于．蓝B．嫉世远去而．不可见者与战胜而．得者，其实百倍C．泯没而无闻者．师者．，所以传道受业解惑也D．吾得二人焉．积土成山，风雨兴焉．8．下列对原文的赏析，不正确的一项是（）A．《一行传》是欧阳修著的史书《新五代史》中的一个合传，记载某一方面有突出表现的人物。
本文是这个合传的序。
B．序文的第一节是这篇序的主体，交代作传的缘由。
作者先感叹五代之乱，又感叹忠臣义士之少，但坚信必有节义之士，尽管搜寻困难，但终有所获。
文字迂回曲折，层层深入。
C．从第二节起，作者分别记载了在某方面有突出表现的人物：有洁身自好、归隐山林的郑遨、张荐明，有坚守道义的石昂，有宁死不屈的程福赟，有恪守孝悌之道的李自伦。
D．欧阳修对于几个传主的叙述，方式富于变化，但有一个句式“吾得一（二）人焉”却四次反复使用，以反映搜求不易。
叙述、评议和感喟交织在一起，回环往复，令人回味无穷，深得太史公笔法神理。
9．用“/”给文中画波浪线的部分断句。
自古材贤有韫于中而不见于外或穷居陋巷委身草莽虽颜子之行不遇仲尼而名不彰况世变多故而君子道消之时乎10．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）虽不足以为中道，然与其食人之禄，俛首而包羞，孰若无愧于心，放身而自得？（2）势利不屈其心，去就不违其义。
一1．D【解析】本题考查理解常见文言实词在文中的含义。
D项中的“行”应为“实行，执行”之义。
2．A3．C【解析】本题考查文言文断句。
句中停顿的标志性词语有“周匝”“庄宗”“甚”，“赐”与“劳”对举。
4．B【解析】本题考查分析概括作者在文中的观点态度。
B项中“庄宗不能理解和接受郭崇韬等人的进谏”表述有误，语段中有“公言虽正，然当为我屈意行之”之语，可知庄宗是理解的，但并未接受。
5．（1）难道是得天下艰难而失天下容易吗？还是（或者）说推究他成功与失败的轨迹，都是由于人事呢？（2）从他称王开始，直到他当上皇帝，都常常亲自和那些伶人在朝堂上上演各种杂戏，那些戏子因此当权（或：得到重用）。
【解析】本题考查理解并翻译文中的句子。
各句的得分点如：（1）“岂……欤”“抑”“本”“迹”，句意。
（2）“至于”“杂戏于庭”（句式）“由”“用事”，句意。
【参考译文】[甲文]当庄宗用绳子捆着燕王父子，用木匣装放着梁王君臣的头颅，进宗庙，把箭交还先王，禀告报仇成功的消息的时候，他意气之盛，可以说是豪壮啊！等仇敌已灭，天下平定，一个人在夜间呼喊，叛乱的人四方响应，庄宗慌张东逃，还没等见到敌人，官兵们就离散了，只剩下君臣互相瞧着，不知投奔哪里是好，以至于剪断头发，对天发誓，眼泪沾湿了衣裳，这又是多么衰败啊！难道真是得天下难而失天下易吗！还是推究他成功或失败的原因，都在于人为的缘故呢？《尚书》说：“自满招致损失，谦虚得到好处。
”忧患与勤劳可以使国家兴盛，贪图安逸享乐可丧失性命，这是很自然的道理。
[乙文]唐庄宗既喜好滑稽戏，又通晓音乐，还能谱曲，到现在，汾州、晋州一带，很多人能唱他唱的歌，称为“皇帝亲自制作”的歌到处都是。
唐庄宗的小名叫亚子，当时有人叫他亚次。
另外，他又给自己取了个艺名，叫李天下。
从他做王，到做天子，他常常与伶人一道在庭院里演杂戏，伶人因此而当权，最终到了灭亡……与梁在胡柳打了一仗，他的一个宠爱的伶人周匝被梁人抓获。
后来他灭掉梁进入汴州，周匝拜于马前，唐庄宗得到他非常喜欢，赐给他黄金与布帛，犒劳他的辛苦。
周匝回答说：“我身陷仇敌之中，能够不死而活着回来，是教坊使陈俊、内园栽接使储德源的功劳啊。
希望请求用两个州来报答这两个人。
”唐庄宗都答应下来决定任用为刺史。
郭崇韬劝谏说：“与陛下共同作战夺取天下的人，都是杰出的忠诚勇敢之人。
现在大功刚刚告成，一个人都还来不及封赏，却首先任用伶人为刺史，这样恐怕会失去天下民心，是不行的。
”于是任命没有得到执行。
过了一年，伶人多次拿话在庄宗面前请求，庄宗对郭崇韬说：“我已经答应周匝了，你让我见到这三人时很惭愧。
你的话虽然公正，但你应当为我委屈心意来执行这件事。
”最终，任用陈俊为景州刺史，储德源为宪州刺史。
二6．C【解析】本题考核理解常见文言实词在文中的含义的能力，平时注意积累，答题时注意分析词语前后搭配是否得当，还要注意文言文中常常出现以今释古的现象。
同时注意通假字、词类活用、古今异义、一词多义等。
题中C项，负：具有。
7．B8．C【解析】这是一道考核归纳内容要点，概括中心意思的题目，答题时注意对读选项和原文，寻找时间、地点、人物、时间、手法以及重点词句的翻译上的错误，题中C项，程福赟不是宁死不屈，而是忠于君主，顾及大局，以忠获罪而至死不言。
9．自古材贤/有韫于中而不见于外/或穷居陋巷/委身草莽/虽颜子之行/不遇仲尼而名不彰/况世变多故而君子道消之时乎10．（1）虽然够不上符合中庸之道，然而与其享用着别人给的俸禄，低着头忍受着羞辱，如何比得上无愧于内心，放纵身心（不受拘束）而自得其乐呢？（2）权力和利益都不能让他的心灵屈服，担任官职或不担任官职都不违背他的道义。
【解析】这是一道考核理解并翻译文中句子的题目，答题时注意直译，重点注意句中重点实词、虚词、活用和句式的翻译。
此题注意，中道：符合中庸之道；俛首：低着头；孰若：如何比得上；屈：使……屈服；就：担任官职。
【参考译文】唉！五代之乱达到顶点了，这就是传记上所说的“天地间的光明被封闭，高洁的雅士都去隐居”的时代吗！在这个时候，做臣子的杀害他的国君，做儿子的杀害他的父亲，而那些士大夫们却安享着国家的俸禄，占据着朝堂，十分满足不再有廉耻之色的人到处都是。
我认为自古忠臣义士，多出于乱世，却奇怪这个时候可以称道的人何其少啊。
难道果真没有这样的人吗？虽然说战乱兴起，学校教育被废弃，从而礼仪衰败，风俗毁坏，而到了这个地步，然而自古以来天下（大乱之时）未尝没有这样的忠臣义士啊。
我想必有洁身自好的义士，因愤时疾世远离尘世而不能显露于世。
自古贤才，有把自己的志向才能藏于内心而并不表现出来的，有的人困顿地生存于简陋的小巷，寄身于荒野草莽，他们即使有颜渊的品行，不遇到孔子这样的人名声也不会显扬。