高三地理第一轮复习课件稿 第2讲 城市区位与城市体系

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地理:2.2《城市区位与城市体系》课件(鲁教版必修二)1

地理:2.2《城市区位与城市体系》课件(鲁教版必修二)1

城市的等级与数目之间成反比关系。城 市的等级越高,数目越少;等级越低, 则数目越多
城市 城市 城市 城市 服务 职能 服务 等级 作用 数目 距离 范围 种类 功能 高 低




远 近


多 少


4、中心地理论
中心地理论是由德国地理学家克里斯泰勒在研究德国 南部城市的基础上提出来的。 (1)中心地的概念 中心地是指为周围居民提供商品和服务的场所。 在实际生活中,中心地可以使城市,也可以是城市 内的商业中心 (2)中心地的服务范围 克里斯泰勒认为,市场原则是中心地布局的重要原则, 在理想化的均质平原上,消费者购买商品和享受服务, 一般选择最接近的中心地,中心地服务范围在空间上 呈六边形,中心地则位于正中
河流汇合处成为人员和货物的主要集
散地,发展为城市。 河流还成为某些城市防御外敌的天然 屏障,如巴黎:塞纳河、瑞士:伯尔尼
巴黎建设初期塞纳河作为军事防御手段起到很大作用

凯旋门 皇宫 卢浮宫 巴黎圣母院
纳 河
气温适宜,降水适度的地区
我国城市大多集中在降水量400mm 以上的东南部地区,温度比较适宜。 世界大城市分布从气温看,主要分 布在气温适中的中低纬度地带、从 降水看,主要分布在降水较多的临 海边缘地带。
注:
在实际生活中, 1.中心地的服务范围类似正六边形的图形 2.中心地的服务范围有可能发生重叠 3.中心地的服务范围大小有变化 4.中心地不一定在其服务范围的正中心
三、长江三角洲地区城市功能案例分析
以上海为中心的长江三角洲地区,已经形成 了包括特大城市、大城市、中小城市、小城 镇等各具特色、多层次的城市体系。是我国 城市化水平最高的地区之一。

高考地理一轮复习第6单元城市与地理环境第2节城市区位与城市体系课件鲁教版

高考地理一轮复习第6单元城市与地理环境第2节城市区位与城市体系课件鲁教版

1.东京城形成的最有利条件是( ) A.文化底蕴深厚 B.商业繁荣发达 C.人口高度集聚 D.水陆交通便利 2.东京的城市功能主要以( ) A.行政功能为主 B.军事功能为主 C.文化功能为主 D.经济功能为主
1.D 2.A [第 1 题, 本题考查城市区位因素。 据图分析,当时东京城位 于水陆交通枢纽,人口高 度集聚,商业繁荣发达, 最有利条件选择 D 项。第 2 题,考查城市功能。东 京当时为北宋都城,以行
A.位置适中
B.资源丰富
C.气候宜人
D.经济中心
解析答案
3.D 4.D [第 3 题,根据题干材料,该国财政收入的主要来源是 货物过境和港口服务业,甲地有港口,经济繁荣,基础设施好,容易发 展成城市,故选 D。甲地与周围地区相比,没有气候或者地形方面的优 势,甲地是因建设港口发展起来的,其公路交通的枢纽地位不显著,故 不选 A、B、C。第 4 题,甲地由于港口发展带动了经济发展,成为全国 的经济中心,这是其成为首都的最重要条件。]
[再练一题](教师用书独具) 20 世纪 50 年代,在外国专家的指导下,我国修建了兰新铁路。兰新 铁路在新疆吐鲁番附近的线路如下图所示。50 多年来,兰新铁路并没有 改变该区域城镇的分布,是因为该区域的城镇分布受控于( )
A.地形分布 C.河流分布
B.绿洲分布 D.沙漠分布
解析答案
B [兰新铁路并没有吸引城镇沿铁路线分布,主要是因为该地区气 候干旱,水源缺乏,而绿洲水资源相对丰富,是城镇分布最理想的地区。 故选 B。]
知识点一
城市的区位选择
1.城市区位:_城__市__所占据的场所,与自然环境和_社__会__经__济__环境密 切相关。
2.城市区位因素 (1)自然地理因素 ①地形 a._平__原__城市多,地势平坦广阔,便于建筑和交通联系。

高考一轮复习课件城市区位城市体系与城市空间结构

高考一轮复习课件城市区位城市体系与城市空间结构

了解城市规划和发展方向
01
关注政府发布的城市规划和发展方向,选择具有发展潜力的区
域进行投资。
分析人口流动趋势
02
关注人口流动趋势和人口结构变化,选择人口净流入的区域进
行投资。
考虑产业布局和就业机会
03
关注产业布局和就业机会,选择产业聚集、就业机会多的区域
进行投资。
政策调控对房地产市场影响
限购限贷政策
案例分析:成功城市规取国内外典型的城市规划案例,介绍 其成功经验和做法。
VS
经验总结与启示
对成功案例进行深入剖析,总结其共性和 特点,为当前城市规划提供借鉴和启示。
XX
PART 04
交通枢纽在城市区位中作 用与影响
REPORTING
交通枢纽类型及功能介绍
铁路枢纽
公路枢纽
PART 01
城市区位与城市体系概述
REPORTING
城市区位概念及影响因素
城市区位概念
指城市与其外部的自然、经济、政治等客观事物在空间上相 结合的特点,有利的城市区位,有利于城市的发展。
影响因素
包括自然地理区位、经济地理区位、政治文化区位等。其中 自然地理区位如地形、气候、河流等;经济地理区位如交通 、资源、市场等;政治文化区位如政策、历史、文化等。
城市体系组成与等级划分
城市体系组成
在一定区域范围内,由不同职能分工、不同等级规模、空间分布有序的联系密 切、相互依存的城镇群体。
等级划分
根据城市非农业人口的数量,可将城市划分为不同的等级,如超大城市、特大 城市、大城市、中等城市、小城市等。同时,还可以根据城市的行政地位、功 能特点等进行划分。
国内外典型城市体系案例分析
绿色建筑和低碳交通推广实践

高考地理一轮复习第二单元第二节《城市区位与城市体系(2)》教案(必修2)

高考地理一轮复习第二单元第二节《城市区位与城市体系(2)》教案(必修2)

城市区位与城市体系中国书法艺术说课教案今天我要说课的题目是中国书法艺术,下面我将从教材分析、教学方法、教学过程、课堂评价四个方面对这堂课进行设计。

一、教材分析:本节课讲的是中国书法艺术主要是为了提高学生对书法基础知识的掌握,让学生开始对书法的入门学习有一定了解。

书法作为中国特有的一门线条艺术,在书写中与笔、墨、纸、砚相得益彰,是中国人民勤劳智慧的结晶,是举世公认的艺术奇葩。

早在5000年以前的甲骨文就初露端倪,书法从文字产生到形成文字的书写体系,几经变革创造了多种体式的书写艺术。

1、教学目标:使学生了解书法的发展史概况和特点及书法的总体情况,通过分析代表作品,获得如何欣赏书法作品的知识,并能作简单的书法练习。

2、教学重点与难点:(一)教学重点了解中国书法的基础知识,掌握其基本特点,进行大量的书法练习。

(二)教学难点:如何感受、认识书法作品中的线条美、结构美、气韵美。

3、教具准备:粉笔,钢笔,书写纸等。

4、课时:一课时二、教学方法:要让学生在教学过程中有所收获,并达到一定的教学目标,在本节课的教学中,我将采用欣赏法、讲授法、练习法来设计本节课。

(1)欣赏法:通过幻灯片让学生欣赏大量优秀的书法作品,使学生对书法产生浓厚的兴趣。

(2)讲授法:讲解书法文字的发展简史,和形式特征,让学生对书法作进一步的了解和认识,通过对书法理论的了解,更深刻的认识书法,从而为以后的书法练习作重要铺垫!(3)练习法:为了使学生充分了解、认识书法名家名作的书法功底和技巧,请学生进行局部临摹练习。

三、教学过程:(一)组织教学让学生准备好上课用的工具,如钢笔,书与纸等;做好上课准备,以便在以下的教学过程中有一个良好的学习气氛。

(二)引入新课,通过对上节课所学知识的总结,让学生认识到学习书法的意义和重要性!(三)讲授新课1、在讲授新课之前,通过大量幻灯片让学生欣赏一些优秀的书法作品,使学生对书法产生浓厚的兴趣。

2、讲解书法文字的发展简史和形式特征,让学生对书法作品进一步的了解和认识通过对书法理论的了解,更深刻的认识书法,从而为以后的书法练习作重要铺垫!A书法文字发展简史:①古文字系统甲古文——钟鼎文——篆书早在5000年以前我们中华民族的祖先就在龟甲、兽骨上刻出了许多用于记载占卜、天文历法、医术的原始文字“甲骨文”;到了夏商周时期,由于生产力的发展,人们掌握了金属的治炼技术,便在金属器皿上铸上当时的一些天文,历法等情况,这就是“钟鼎文”(又名金文);秦统一全国以后为了方便政治、经济、文化的交流,便将各国纷杂的文字统一为“秦篆”,为了有别于以前的大篆又称小篆。

高考地理一轮复习 人文地理 第六单元 城市与地理环境 2 城市区位与城市体系课件 鲁教版必修2

高考地理一轮复习 人文地理 第六单元 城市与地理环境 2 城市区位与城市体系课件 鲁教版必修2

-8-Biblioteka 3.城市主导区位因素的判别方法 我们讨论影响一个城市的主导区位因素,首先应把眼光放到这个城 市刚诞生时,是什么原因把它吸引在这一地点的;其次,要分析是什 么原因促进或限制了它的发展。这样就能找到某一城市的主导区 位因素。
知识梳理 能力突破 方法技巧 典题试做 题组训练
-9-
城市区位的选择 城市区位的选择是多种因素综合作用的结果,在不同发展阶段影响 城市区位的主导因素是不同的。自然因素中的地形、气候是影响 城市区位的宏观因素,河流在某种程度上决定了城市最初的位置。
A.甲的服务功能与丁相同
B.乙的地域结构分化最明显
关闭
第3C题.丙,甲的位某于项干服支务流功交能汇处可,能水源超充过足甲,地形平坦,有三个方向的河流运输
便利D.。丁第的4服题务,甲范为围中明心城显市大,于服务乙功能最多、服务范围最大、地域结构分
化最明显,但其他低级别的城市也可能有某项功能超过它;丁为乡(镇),乙
-5-
气候
河运的起 点或 终点
河流 河流汇合 (沿河 处 设城)
河口处
过河点位 置
适度的降水,适中的气温, 世界大城市多位于中
适宜人类生存
低纬度的沿海地区
河流上游水道太窄或有
瀑布、急流等水运障碍的 江西省赣州市
地方,货物在此转运
具有三个方向上的水运
优势,有大量人流、物流 宜宾、重庆、武汉
在此集散、中转
集区:大约 60°N 以南
①平原地区地势平坦,土 的欧洲地区,东亚的日 壤肥沃,便于农耕,有利于 本、朝鲜半岛以及中国
交通联系,节省建筑投资; 东部沿海和平原地区,
②热带的高原;
美国的东北部地区;
③山区的河谷和较开阔 ②巴西高原的城市分

第二节 城市区位与城市体系(第1课时 城市区位选择的自然因素)

第二节 城市区位与城市体系(第1课时 城市区位选择的自然因素)

干旱、半干旱区
湿润、半湿润区
美国东北部大西 洋沿岸城市带
美国-加拿大 五大湖城市带
美国100万以上人口的城市,绝大多数分 布在较湿润地区。
高纬度寒冷地区、 世界上气候条件恶劣的 荒漠干旱地区、 湿热的热带雨林地区, 则很少有城市分布。
3.地形对城市区位的影响
我国大城市、特大城市多分布在东部沿海平原地区 (第三阶梯)。世界100万人口以上的热大城市也多分 布于海拔200米以下的沿海、沿湖、沿河地区。
河流入海口处形成的城市:天津、上海、广州 成因:便于河海联运,易发展成大城市。
天津

广州

上海
天津——海河入海口处形成
上海——长江入海口处形成
广州——珠江入海口处形成
河流水运的起点或终点形成的城市:赣州(江西) 成因:货物在此转运,促使城市形成。
江 长 赣州
赣 江
赣州——赣江水运的起点或终点处形成
第1课时
小结
河流、气候、地表形态、矿产资源、 地质条件等自然因素对城市区位的影响。
第1课时 课堂练习
一、单项选择题
1.下列城市位于河流交汇处的是( A )。 A.重庆 B.上海 C.广州 D.巴黎
2.沿河设城主要是因为( C )。 ①河流为城市提供生活用水和工业用水 ②河流为城市输送废水,加快净化 ③河流为城市提供便利的水运条件 ④科技、旅游已成为影响城市区位的新的重要因素 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②③
3.我国分布在西北部干旱、半干旱地区的 100万人口以上城市是( B )。 A.西安 B.包头 C.太原 D.成都 4.关于地形与城市区位关系叙 述正确的 是( C )。 A.世界的城市都位于平原上 B .高原山区没有城市分布 C .平原是城市发展的理想环境 D .地形是城市区位的决定因素

高三地理(鲁教版)一轮课件:7-2 城市区位与城市体系

高三地理(鲁教版)一轮课件:7-2 城市区位与城市体系

气温适宜
、 降水适度
地表形态
平原地区自然环境优越,便于基础设施建设,对外联系 方便,是城市形成与发展的理想的自然环境
矿产资源
工业革命后,资源丰富地区出现了很多新兴 的 工矿城市
(2)社会经济因素: 交通区位 、经济基础、 生产方式 、政治和文化历史等。
第七单元
第2讲 城市区位与城市体系
考考点点一一
第七单元
第2讲 城市区位与城市体系
考点一
考考点点二二
知识梳理 基础反馈 能力突破 真题通关
-25-
解析 第2题,考查影响交通运输站点的区位因素。地铁是客运的一 种方式,其站点等级高低取决于客运量,与周边地区的人流量有直 接关系,与用地面积、信息化水平、环境质量关系不大。第3题,考 查城市功能区。甲、乙、丙站点沿线区域地铁站点密集、服务等 级高,客运量非常大,同时甲、乙、丙站点沿线与内环线相交,交通 便利,靠近城市几何中心,是城市的核心区域,应为中心商务区。第4 题,考查城市空间结构模式。图中显示有多个地铁一级站点,是其 所在区域的中心。城市的发展出现了多个核心,城市空间形态的形 成就会围绕多个核心向四周扩展。
上海
区域经济中心
全国 甚至国外
二级中 心
南京、杭州
副中心 城市
本省及周边地区
三级中 心
苏州、无锡、常 州、宁波等
制造业 功能 比较突出,受上海影 响较大
主要在地级市范 围内
四级中 镇江、扬州、南

通、湖州等

局限于市域内大 多数城镇和农村
第七单元
第2讲 城市区位与城市体系
考点一
考考点点二二
知识梳理 基础反馈 能力突破 真题通关
1.安特卫普早期建城考虑的主要因素是( D )

2013高三地理一轮复习6.2城市区位与城市体系课件.

2013高三地理一轮复习6.2城市区位与城市体系课件.
19
• 【典例1】[2010·北京文综,36(5)]读下图,回 答下列问题。
• 本区域充分利用油气资源,积极推进库尔勒— 库车—阿克苏石油天然气化工带的形成,促进 和带动经济快速发展。 • 简述该区域城镇形成与发展的自然条件,判断 喀什、和田与民丰3个城镇服务范围的差异。 20
• 答案 有合适的水源条件,依托绿洲发展;服 务范围依次减小。
34
• 4.(2012·广东茂名模拟)右图为某三个商业中 心服务范围及服务人口示意图,读图判断 ( )。
• • • • •
A.图中城市①等级最高,②等级最低 B.城市①所在地区人口环境容量最大 C.图中城市③比②等级更高 D.城市②服务种类最齐全 解析 城市等级的高低和它的服务人口、服务 的范围呈正相关;但商业中心服务人口越多, 等级越高,由此可以判断C正确。 35
地理位置优越,如沿海地区, 地理位 便于对外联系,服务范围广; 置 相反如处于内陆或地形不利的 地区,其服务范围小 资源丰富的城市如矿业城市, 资源条 或特种资源城市如旅游城市, 件 以资源为依托,可在更为广阔 的范围内提供服务
位于交通枢纽上的城市,借助 交通条 便捷的交通,可为更远的地区
• 【典例3】济南都市圈以济南为核心,淄博为 次核心。包括泰安、莱芜、聊城、德州、滨州 5个城市。山东半岛城市群和济南城市群的建 设必将大大提升山东省的地位。读济南都市圈 和山东半岛都市圈图,回答下列问题。
31
• 下图为“甲、乙、丙三个服务中心的服务范围 示意图”,读图,完成2~3题。
32
• 2.下列商业部门与图中服务中心甲、乙、丙 的服务职能依次对应正确的是( )。 • A.汽车销售、珠宝商行、星级宾馆 • B.高档电器、早点铺、星级宾馆 • C.星级宾馆、家用电器、早点铺 • D.早点铺、星级宾馆、家用电器 • 3.对图中甲、乙、丙三地的说法正确的是 ( )。 • A.地租水平:乙>甲>丙 • B.在该区域范围内,类似甲的城市数量最多 • C.乙处最可能布局居民区 33 • D.据图中显示的条件,乙地服务范围和功能
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高中2所
0个
0个
2个
0公里

国家重点大学26所
160个
58个
318个
440公里

一般大学2所
4个
1个
16个
0公里

国学重点大学4所
72个
33个
274个
236公里
地区 甲
时间(农历尾数) 二、七


一、三、六、八
一、三、五、七、九

五、七
(3)限制A城市发展的主要区位因素是 气候干旱, 。 水资源缺乏
(4)E城市兴起和发展的主要区位因素是
旅游 。
P
(5)按图中展示的现状,请用字母P标注出乡镇中最有 可能再形成城市的地方。
试题调研
成都
重庆
考点二
不同等级城市的服务功能
1.城市的作用 城市作为区域的核心,对区域发展起着 主导 作用。 服务和管理 它既是区域的 中心, 经济 又是区域 的增长中心。
格尔木的兴起
格尔木
2.政治对城市区位的影响
举例:伊斯兰堡(巴基斯坦) 堪培拉(澳大利亚) 华盛顿(美国) 巴西利亚(巴西)
伊斯兰堡
堪培拉
华盛顿
巴西利亚
3.宗教对城市区位的影响
举例:耶路撒冷(以色列) 麦 加(沙特阿拉伯) 麦地那(沙特阿拉伯) 梵帝冈 拉 萨(中国)
耶路撒冷
麦地那
麦加
我国100万人口以上的城市只有 包头 、 乌鲁木齐 地 处年降水量不足400毫米的西北部干旱、半干旱地区
乌鲁木齐
包头
针对性练习
我国分布在西北部干旱、半干旱地区的 100万人口以上城市是( B )。 A.西安 B.包头 C.太原 D.成都
美国东北部大西 洋沿岸城市带
美国-加拿大 五大湖城市带
美国100万以上人口的城市,绝大多数分布在 较湿润地区
3.城市体系 规模 在一定区域范围内, 不同、 不同、功能上各具特色的城市 等级 相互联系、相互作用而形成的有机整体,称 为城市体系。
4.中心地理论
城市的等级高:服务种类 多 ,服务级 别 高 ,服务范围 大 ,城市数量 少 , 相互间距离 远 。等级低,反之。
凤庆 (三级中心) 昆明 (一级中心) 临沧 (二级中心)
C )。 C.3级
D.4级
2.城镇分为不同等级,级别越高 ( B )。 A.彼此距离越近 B.服务范围越大 C.城市数量越多 D.城市规模越小
3.城市功能分区最齐全、最明显的是( A.甲城 B.乙城 C.丙城
A )。 D.丁城
长江三角洲地区城市功能案例分析
常州 (三级中心) 南京 (二级中心)
运输
和军事防御功
两河交汇处形成的城市:宜宾、重庆、武汉 成因:具有三个方向上的水运优势,大量人流、 物流在此集聚、中转,易形成城市
嘉 陵 江 岷 江
宜宾 长
重庆
武汉

宜宾——长江与岷江交汇处形成
岷 江 江

重庆——长江与嘉陵江交汇处形成


江 嘉

武汉——长江与汉江交汇处形成




云县(云南)——南河与凤庆河交汇处形成 凤
大理
丽江
针对性练习
城市与其主要影响区位因素搭配正确的一组( A.拉萨——矿产地 B.耶路撒冷——宗教圣地 C.华盛顿——旅游胜地 D.苏州——政治中心
B )。
影响城市区位的因素是不断变化的
、 宗教 等因素对于现代城市区位的 影响已经减弱。 科技 、 旅游 等已成为影响城市区位的新 的因素。 经济、政治、 交通 等因素始终对城市区位 产生巨大影响
(5)该过程可能给经济发展和社会生活带来的问题有 。 城市环境污染、交通拥挤、住房紧张
(6)图3与图2 相比,B城市在改善和保护城市环境方 面的措施有 建设新城镇、营造绿化带 。
2.读图,完成下列要求。
(1)图中A、B、C、D四个城市中,可能形成较早的 是 B 和 C 。
(2)A、C、D三城市兴起的共同区位因素是 C 。 A.平原地形 B.气候暖湿 C.资源丰富 D.交通发达
影响城市区位选择的社会经济因素,主 要包括 、经济基础、生 交通区位 产方式以及政治和文化历史等
1.交通对城市区位的影响
沿海、沿江、铁路干线和高速公路沿线 ( 1) 往往是城市集中分布的地带

(2)交通运输方式和布局的变化,影响城市的 分布和发展
(1)沿海、沿江、铁路干线和高速公路沿线, 往往是城市集中分布的地带
针对性练习
城市在区域中的主要作用有( A )。 ①城市是区域的服务中心 ②城市是区域的农产品生产中心 ③城市是区域经济的增长中心 ④城市是区域的管理中心
A. ①③④ C. ①②④
B. ②③④ D. ①②③
2.城市的活动 为城市自身服务(如居住、幼儿园和中 小学等) 为 城市自身以外的地区 服务(如大学、大 型工业基地、国家级科研院所等),这是城 市的 基本活动 ,也是城市发展的 主要动力 。
针对性练习
下列叙述,正确的是(
A、C )。(双选)
A. 城市既是区域的管理和服务中心,又是区域经济 的增长中心 B. 城市只为自身服务 C. 等级越高,城市数量越少,服务范围越大 D. 长江三角洲地区城市体系中,南京属于一级中心
试题调研
练出高分
城镇
教育设施水平
星级酒店 汽车交易市场 大型综合超市 地铁里程
原因:平原地势平坦,水源充足,物产丰盈,交通便利, 也便于建筑物、道路等城市基础设施的建设
针对性练习
关于地形与城市区位关系叙述正确的是 ( C )。 A.世界的城市都位于平原上 B .高原山区没有城市分布 C .平原是城市发展的理想环境 D .地形是城市区位的决定因素
4.矿产资源对城市区位的影响
唐山
唐山城市新貌
针对性练习
有关自然条件与城市区位的叙述,不正确的是( C )。 A.平原地形是城市发育的理想环境 B.我国大部分城市是沿江湖河道发展起来的 C. 我国百万人口以上的大城市多数位于年降水量 400毫米以下地区 D.河口附近或河流汇合处,往往发展成为城市
(三)影响城市区位选择的社会经济因素
位置
及其与其他
2.城市区位的概念: 城市区位是指城市所占据的场所,与 境和 社会经济 环境有密切的联系
自然

(二)影响城市区位选择的自然因素
影响城市区位选择的自然因素,主要包 括 河流 、气候、地表形态、 矿产资源 、 地质条件等
1.河流对城市区位的影响: 供水 河流具有 、 能,许多城市因水而兴
A
)。
2.沿河设城主要是因为( C )。 ①河流为城市提供生活用水和工业用水 ②河流为城市输送废水,加快净化 ③河流为城市提供便利的水运条件 ④科技、旅游已成为影响城市区位的新的重要因素 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②③
2.气候对城市区位的影响: 城市大多分布在 气温适宜、降水适度
的地区
高三地理第一轮复习课件稿
第2 讲 城市区位与城市体系
云南省凤庆县第一中学
石凤海
2015年1月4日
第2讲
城市区位与城市体系
考点一
城市区位因素分析
全球卫星夜景图
世界上为什么有的地方城市多,有的地方城市少? 一个城市为什么建在这里,而不是建在那里?
(一)区位和城市区位的概念
1.区位的概念: 区位是指某事物的 事物间的 空间联系 。
大同(山西)
鹤岗(黑龙江)
抚顺(辽宁)
淮南(安徽)
因开采石油而兴起的城市:大庆、玉门、克拉玛依
大庆(黑龙江)
玉门(甘肃)
克拉玛依(新疆)
因开采铁矿而兴起的城市:鞍山、包头、攀枝花
鞍山(辽宁)
包头(内蒙古)
攀枝花(四川)
世界主要矿业城市
因开采煤矿而兴起的城市:
伯明翰(英国)、 匹兹堡(美国)、 库兹巴斯(俄罗斯) 因开采石油而兴起的城市:
阿伯丁(英国)
因开采金矿而兴起的城市: 约翰内斯堡(南非)
伯明翰(英国)
匹兹堡(美国)
库兹巴斯(俄罗斯)
阿伯丁(英国)
约翰内斯堡(南非)
针对性练习
下列城市中,在开采铁矿资源基础上发 展起来的是( D )。 A.大同 B.大庆 C.约翰内斯堡 D.攀枝花
5.地质条件对城市区位的影响
地震毁坏的唐山
如图所示,当地在煤矿开发前,河谷地带未出现城市 (A图)。 随着对煤矿的大规模开发,城市开始兴起(B图)。
中国主要矿业城市
因开采煤矿而兴起的城市:大同、鹤岗、抚顺、淮南 因开采石油而兴起的城市:大庆、玉门、克拉玛依 因开采铁矿而兴起的城市:鞍山、包头、攀枝花
因开采煤矿而兴起的城市:大同、鹤岗、抚顺、淮南
苏州 (三级中心) 无锡
(三级中心) 上海 (一级中心) 杭州
(二级中心)
宁波
(三级中心)
图中,上海属于 一级 中心, 南京和杭州属于 二级 中心, 苏州、无锡、常州、宁波属于 三级
中心。
上海(一级中心)
杭州(二级中心)
南京(二级中心)
苏州(三级中心)
无锡(三级中心)
常熟(三级中心)
宁波(三级中心)
针对性练习
1.读图,回答问题。
(1)图中B居民点优先发展成为城市的区位优势 是 位于河流交汇处,地形平坦,土壤肥沃,水源充
足,交通便利

(2)从图2至图3的B城市变化过程中,反映出城市化的 标志是 城市用地规模扩大 。
(3)在城市发展过程中,城市人口比重的变化趋势 是 。 城市人口在总人口中的比重增大 (4)图示发展过程被称为 城市化 。
沿海城市集中
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