人教版高中政治必修一5.2新时代的劳动者公开课一等奖优秀课件
说一说： 3、国家和企业能为劳动者合法权益的维护做什么？
二、依法维护劳动者权益
3、如何维护劳动者的权益 （1）劳动者 （2）国家 建立完善相关的法律法规，加强执法和监督检查力度。 实施积极的就业政策，建立和完善社会保障制度。 加强对用人单位及劳动者的引导，提高劳动者及用人单位的法律意识。 （3）企业 诚信经营，守法经营，接受政府及公众的监督，依法保障劳动者的合 法权益，承担社会责任。
探究三：小张求职记之维权路
小张的工作日记：在公司，新人总是需 要多“锻炼”，我经常加班加点，没有休 息时间，没有加班工资。资格老的员工有 社会保险，还能去参加人力资源管理方面 的培训，我因为是新人就不在公司的考虑 之列，哎……
说一说： 2、小张该如何维护自身合法权益？
二、依法维护劳动者权益
3、如何维护劳动者的权益 （1）劳动者
接受职业技能培训的权利
说一说： 1、小张所在公司的做法是对的吗？为什么？
二、依法维护劳动者权益
1、维护劳动者的合法权益的原因 （1）是社会主义制度的本质要求； （2）法律规定了劳动者的各项权利，这些权利是保障劳 动者主人翁地位的前提，是调动劳动者的积极性和创造 性的保证。
二、依法维护劳动者权益
2、我国劳动者享有的权利 （1）享有平等就业和选择职业的权利 （2）取得劳动报酬的权利 （3）休息休假的权利 （4）获得劳动安全卫生保护的权利 （5）接受职业技能培训的权利 （6）享受社会保险和福利的权利 （7）提请劳动争议处理的权利 （8）法律规定的其他劳动权利
*要抓住关键词语区分几种不同的就业观
凡是强调发挥自己主动性、不等不靠的， 属于 自主择业观
凡是强调劳动者提高自身素质，属于
竞争就业观
凡是强调职业无高低贵贱之分的，属于 凡是强调就业门路不拘一格的，属于
职业平等观 多种方式就业观
拓展：职业认知
2015版的《中华人民共和国职业分类大 典》将我国职业归为8个大类，66个中类， 413个小类，1838个细类(职业)。8个大类分 别是： （一）国家机关、党群组织、企业、事业单 位负责人 （二）专业技术人员 （三）办事人员和有关人员 （四）商业、服务业人员 （五）农、林、牧、渔、水利业生产人员 （六）生产、运输设备操作人员及有关人员 （七）军人 （八）不便分类的其他从业人员
第五课第二框 新时代的劳动者
探究一：小张求职记之劳动美
小张大学毕业后，嫌工作太苦太累，不 愿意工作，赋闲在家，整日上网打游戏。 还美其名曰：在家打游戏也是一种劳动， 所以我也是一名光荣的劳动者。
说一说： 1、你同意小张的观点吗？为什么？
探究一：小张求职记之劳动美
劳 动 人 民 的 光 辉 成 就
探究二：小张求职记之就业梦
劝说有效，小张决定出去找工作，但发 现就业形势很严峻：人才市场人挤人，很多 工作又脏又累又没面子，工资高、待遇好的 工作自己又干不来……小张不禁长叹：以前 大学毕业生的工作都是国家分配，现在我的 工作也应该由国家来分配才对！
说一说： 1、小张找工作存在什么问题？
2、你认为该如何解决劳动者就业问题？（请从国家、企业的途径
（1）劳动者 （2）企业： ①企业壮大规模，创造更多就业岗位； ②积极吸纳劳动者，承担社会责任，保护劳动者合法权益。 （3）国家： ①大力发展经济，创造更多的就业岗位，促进就业。(根本措施) ②坚持以人民为中心，坚持就业优先战略和积极就业政策，鼓励 创业带动就业，提供全方位公共就业服务，破除妨碍劳动力流动 的体制机制弊端。
课堂小结
1.劳动的含义
劳动
新 劳动和 时 就业
2.劳动者的地位
1.为什么重视就业（就业的意义）
代 的
就业（重点）
党和政府
劳 动
2.如何促进就业 个人
企业
者
1.维护劳动者的合法权益的原因
依法维护劳动
者权益
2.劳动者合法权利与劳动义务的内容
3.维护劳动者合法权益的途径
（2017课标III，14,4分）为实施精准扶贫方略，2016年我国对
一、劳动和就业
（二）就业 1、就业的意义：就业是最大的民生，对整个社会生产和发展 具有重要意义。
①对社会：就业使劳动力和生产资料相结合，生产出社 会所需要的物质财富精神财富。
②对劳动者：A.通过就业取得报酬，从而获得生活来源，使 社会劳动力不断再生产。（低层次）
B.有利于其实现自身的社会价值，丰富精神生 活，提高精神境界，从而促进人的全面发展。（高层次）
完成劳动任务，提高 职业技能，执行劳动 安全卫生规程，遵守 劳动纪律和职业道德
就业前
依法签订劳动 合同
——重要保证
就业中
自觉履行劳动 义务
——前提基础
受侵害
增强权利意识和法律意识
合法途径—— 投诉、协商、申请调解、 申请仲裁、向法院起诉
探究三：小张求职记之维权路
小张的工作日记：在公司，新人总是需 要多“锻炼”，我经常加班加点，没有休 息时间，没有加班工资。资格老的员工有 社会保险，还能去参加人力资源管理方面 的培训，我因为是新人就不在公司的考虑 之列，哎……
一、劳动和就业
（一）劳动和劳动者 1、劳动的含义：劳动是劳动者的脑力和体力的支出，是物质 财富和精神财富的创造活动。
2、劳动的意义：劳动是人类文明进步的源泉。 3、劳动者的地位及作用
（1）地位和作用：劳动者是生产过程中的主体，在生产力发 展中起主导作用。 （2）态度：劳动者分工不同，地位平等，都为社会主义现代 化建设作贡献，都应该得到承认和尊重。光荣属于劳动者。
一、劳动和就业
2、促进就业的途径
（1）劳动者：树立正确的就业观念 自主择业观：根据个人的兴趣、专长和条件，自主选择职业。 竞争就业观：通过劳动力市场竞争，实现自主就业。 职业平等观：各种正当的职业，都是社会所必须的，没有高低 贵贱之分。 多种方式就业观：现代市场经济和信息技术的不断发展促进了 就业形式多样化，人们可以更加灵活地选择就业。
探究一：小张求职记之劳动美
小张大学毕业后，嫌工作太苦太累，不 愿意工作，赋闲在家，整日上网打游戏。 还美其名曰：在家打游戏也是一种劳动， 所以我也是一名光荣的劳动者。
说一说： 2、如果你是小张的好朋友，你会如何劝说他？
探究一：小张求职记之劳动美
探究一：小张求职记之“共和国勋章”获得者风采
探究一：小张求职记之“共和国勋章”获得者风采
120万个贫困家庭的新增劳动力进行职业教育培训，实现一人长
期就业，全家稳定脱贫。这一举措的依据是（ ）
①劳动者就业是社会存在和发展的基础 ②促进就业是我国分配制度的基本要求 ③职业培训促进就业，就业是民生之本
D
④共同富裕是中国特色社会主义的根本原则
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
（2017·江西模拟）劳动部曾发出通知，要求各用人单位对凡在
国庆假期内务工的工作人员，一律按300%的工酬兑现，否则予以
经济处罚。这是在维护劳动者（ ）
A.平等就业和选择职业的权利 B.获得劳动报酬的权利
D
C.休息休假的权利
D.劳动安全的权利
（2015天津文综，12,12分）经济下行与新增劳动力就业压力是当前宏观 经济面临的突出问题。2010年至2014年我国经济增长率分别是10.3%、 9.2%、7.8%、7.7%和7.4%。《中国劳动保障发展报告（2014）》显示， 2013年我国劳动年龄人口9.2亿，之后几年每年新增劳动力数量将维持在 1600万人左右的水平。
李克强总理在今年的政府工作报告中指出，“我国是世界上最大的发 展中国家，仍将处于并将长期处于社会主义初级阶段，发展是硬道 理”“要稳住速度，确保经济平稳运行，确保居民就业”。
结合材料，根据《经济生活》知识，说明为什么要“稳增长、保就业”。
①解决社会主义初级阶段的主要矛盾，要大力发展生产力；面对经济增长 下行压力，必须保持一定的经济增长速度 ②就业是民生之本；在就业压力大的形势下，保就业就是保民生 ③保证一定的经济增长速度是确保居民就业的基础；保就业有利于增加居 民收入，从而扩大消费，拉动经济增长 ④“稳增长、保就业”是政府宏观调控的重要目标，有利于调结构转方式
一些新兴职业 酒店试睡师
旅游体验师
拇指创作师 美食试吃员
自由职业人员：
指那些不与用人单位建立正式劳动关系，又区别于个体户、 私营企业主，具有一定经济实力和专业知识技能并为社会提供 合法的服务性劳动，从而获取劳动报酬的劳动者。
商业保险代理人
自由撰稿人
探究三：小张求职记之维权路
休息休假的权利
要多小“张锻的炼工”作，日我记经：取 酬常在的得加公权劳班司利动加，报点新，人没总有是休需 息时间，没有加班工资。资格老的员工有 社会保险，还能去参加人力资源管理方面 的培训，我因为是享新受人社就会不保在险公司的考虑 之列，哎…… 和福利的权利
单元综合探究：
等饭碗？ No！ 找饭碗OR造饭碗！
畅所欲言：说说你的职业理想是什么？
说一说：
为实现职业理想，需要做哪些准 备？应注重培养哪些素质？
辩一辩：
甲：打工就业比自主创业好 乙：自主创业比打工就业好
海阔凭鱼跃，天高任鸟飞！
下课！
二、依法维护劳动者权益
3、如何维护劳动者的权益 （1）劳动者 （2）国家 建立完善相关的法律法规，加强执法和监督检查力度。 实施积极的就业政策，建立和完善社会保障制度。 加强对用人单位及劳动者的引导，提高劳动者及用人单位的法律意识。 （3）企业 诚信经营，守法经营，接受政府及公众的监督，依法保障劳动者的合 法权益，承担社会责任。
探究三：小张求职记之维权路
小张的工作日记：在公司，新人总是需 要多“锻炼”，我经常加班加点，没有休 息时间，没有加班工资。资格老的员工有 社会保险，还能去参加人力资源管理方面 的培训，我因为是新人就不在公司的考虑 之列，哎……
说一说： 2、小张该如何维护自身合法权益？
二、依法维护劳动者权益
3、如何维护劳动者的权益 （1）劳动者
接受职业技能培训的权利
说一说： 1、小张所在公司的做法是对的吗？为什么？
二、依法维护劳动者权益
1、维护劳动者的合法权益的原因 （1）是社会主义制度的本质要求； （2）法律规定了劳动者的各项权利，这些权利是保障劳 动者主人翁地位的前提，是调动劳动者的积极性和创造 性的保证。
二、依法维护劳动者权益
2、我国劳动者享有的权利 （1）享有平等就业和选择职业的权利 （2）取得劳动报酬的权利 （3）休息休假的权利 （4）获得劳动安全卫生保护的权利 （5）接受职业技能培训的权利 （6）享受社会保险和福利的权利 （7）提请劳动争议处理的权利 （8）法律规定的其他劳动权利
*要抓住关键词语区分几种不同的就业观
凡是强调发挥自己主动性、不等不靠的， 属于 自主择业观
凡是强调劳动者提高自身素质，属于
竞争就业观
凡是强调职业无高低贵贱之分的，属于 凡是强调就业门路不拘一格的，属于
职业平等观 多种方式就业观
拓展：职业认知
2015版的《中华人民共和国职业分类大 典》将我国职业归为8个大类，66个中类， 413个小类，1838个细类(职业)。8个大类分 别是： （一）国家机关、党群组织、企业、事业单 位负责人 （二）专业技术人员 （三）办事人员和有关人员 （四）商业、服务业人员 （五）农、林、牧、渔、水利业生产人员 （六）生产、运输设备操作人员及有关人员 （七）军人 （八）不便分类的其他从业人员
第五课第二框 新时代的劳动者
探究一：小张求职记之劳动美
小张大学毕业后，嫌工作太苦太累，不 愿意工作，赋闲在家，整日上网打游戏。 还美其名曰：在家打游戏也是一种劳动， 所以我也是一名光荣的劳动者。
说一说： 1、你同意小张的观点吗？为什么？
探究一：小张求职记之劳动美
劳 动 人 民 的 光 辉 成 就
探究二：小张求职记之就业梦
劝说有效，小张决定出去找工作，但发 现就业形势很严峻：人才市场人挤人，很多 工作又脏又累又没面子，工资高、待遇好的 工作自己又干不来……小张不禁长叹：以前 大学毕业生的工作都是国家分配，现在我的 工作也应该由国家来分配才对！
说一说： 1、小张找工作存在什么问题？
2、你认为该如何解决劳动者就业问题？（请从国家、企业的途径
（1）劳动者 （2）企业： ①企业壮大规模，创造更多就业岗位； ②积极吸纳劳动者，承担社会责任，保护劳动者合法权益。 （3）国家： ①大力发展经济，创造更多的就业岗位，促进就业。(根本措施) ②坚持以人民为中心，坚持就业优先战略和积极就业政策，鼓励 创业带动就业，提供全方位公共就业服务，破除妨碍劳动力流动 的体制机制弊端。
课堂小结
1.劳动的含义
劳动
新 劳动和 时 就业
2.劳动者的地位
1.为什么重视就业（就业的意义）
代 的
就业（重点）
党和政府
劳 动
2.如何促进就业 个人
企业
者
1.维护劳动者的合法权益的原因
依法维护劳动
者权益
2.劳动者合法权利与劳动义务的内容
3.维护劳动者合法权益的途径
（2017课标III，14,4分）为实施精准扶贫方略，2016年我国对
一、劳动和就业
（二）就业 1、就业的意义：就业是最大的民生，对整个社会生产和发展 具有重要意义。
①对社会：就业使劳动力和生产资料相结合，生产出社 会所需要的物质财富精神财富。
②对劳动者：A.通过就业取得报酬，从而获得生活来源，使 社会劳动力不断再生产。（低层次）
B.有利于其实现自身的社会价值，丰富精神生 活，提高精神境界，从而促进人的全面发展。（高层次）
完成劳动任务，提高 职业技能，执行劳动 安全卫生规程，遵守 劳动纪律和职业道德
就业前
依法签订劳动 合同
——重要保证
就业中
自觉履行劳动 义务
——前提基础
受侵害
增强权利意识和法律意识
合法途径—— 投诉、协商、申请调解、 申请仲裁、向法院起诉
探究三：小张求职记之维权路
小张的工作日记：在公司，新人总是需 要多“锻炼”，我经常加班加点，没有休 息时间，没有加班工资。资格老的员工有 社会保险，还能去参加人力资源管理方面 的培训，我因为是新人就不在公司的考虑 之列，哎……
一、劳动和就业
（一）劳动和劳动者 1、劳动的含义：劳动是劳动者的脑力和体力的支出，是物质 财富和精神财富的创造活动。
2、劳动的意义：劳动是人类文明进步的源泉。 3、劳动者的地位及作用
（1）地位和作用：劳动者是生产过程中的主体，在生产力发 展中起主导作用。 （2）态度：劳动者分工不同，地位平等，都为社会主义现代 化建设作贡献，都应该得到承认和尊重。光荣属于劳动者。
一、劳动和就业
2、促进就业的途径
（1）劳动者：树立正确的就业观念 自主择业观：根据个人的兴趣、专长和条件，自主选择职业。 竞争就业观：通过劳动力市场竞争，实现自主就业。 职业平等观：各种正当的职业，都是社会所必须的，没有高低 贵贱之分。 多种方式就业观：现代市场经济和信息技术的不断发展促进了 就业形式多样化，人们可以更加灵活地选择就业。
探究一：小张求职记之劳动美
小张大学毕业后，嫌工作太苦太累，不 愿意工作，赋闲在家，整日上网打游戏。 还美其名曰：在家打游戏也是一种劳动， 所以我也是一名光荣的劳动者。
说一说： 2、如果你是小张的好朋友，你会如何劝说他？
探究一：小张求职记之劳动美
探究一：小张求职记之“共和国勋章”获得者风采
探究一：小张求职记之“共和国勋章”获得者风采
120万个贫困家庭的新增劳动力进行职业教育培训，实现一人长
期就业，全家稳定脱贫。这一举措的依据是（ ）
①劳动者就业是社会存在和发展的基础 ②促进就业是我国分配制度的基本要求 ③职业培训促进就业，就业是民生之本
D
④共同富裕是中国特色社会主义的根本原则
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
（2017·江西模拟）劳动部曾发出通知，要求各用人单位对凡在
国庆假期内务工的工作人员，一律按300%的工酬兑现，否则予以
经济处罚。这是在维护劳动者（ ）
A.平等就业和选择职业的权利 B.获得劳动报酬的权利
D
C.休息休假的权利
D.劳动安全的权利
（2015天津文综，12,12分）经济下行与新增劳动力就业压力是当前宏观 经济面临的突出问题。2010年至2014年我国经济增长率分别是10.3%、 9.2%、7.8%、7.7%和7.4%。《中国劳动保障发展报告（2014）》显示， 2013年我国劳动年龄人口9.2亿，之后几年每年新增劳动力数量将维持在 1600万人左右的水平。
李克强总理在今年的政府工作报告中指出，“我国是世界上最大的发 展中国家，仍将处于并将长期处于社会主义初级阶段，发展是硬道 理”“要稳住速度，确保经济平稳运行，确保居民就业”。
结合材料，根据《经济生活》知识，说明为什么要“稳增长、保就业”。
①解决社会主义初级阶段的主要矛盾，要大力发展生产力；面对经济增长 下行压力，必须保持一定的经济增长速度 ②就业是民生之本；在就业压力大的形势下，保就业就是保民生 ③保证一定的经济增长速度是确保居民就业的基础；保就业有利于增加居 民收入，从而扩大消费，拉动经济增长 ④“稳增长、保就业”是政府宏观调控的重要目标，有利于调结构转方式
一些新兴职业 酒店试睡师
旅游体验师
拇指创作师 美食试吃员
自由职业人员：
指那些不与用人单位建立正式劳动关系，又区别于个体户、 私营企业主，具有一定经济实力和专业知识技能并为社会提供 合法的服务性劳动，从而获取劳动报酬的劳动者。
商业保险代理人
自由撰稿人
探究三：小张求职记之维权路
休息休假的权利
要多小“张锻的炼工”作，日我记经：取 酬常在的得加公权劳班司利动加，报点新，人没总有是休需 息时间，没有加班工资。资格老的员工有 社会保险，还能去参加人力资源管理方面 的培训，我因为是享新受人社就会不保在险公司的考虑 之列，哎…… 和福利的权利
单元综合探究：
等饭碗？ No！ 找饭碗OR造饭碗！
畅所欲言：说说你的职业理想是什么？
说一说：
为实现职业理想，需要做哪些准 备？应注重培养哪些素质？
辩一辩：
甲：打工就业比自主创业好 乙：自主创业比打工就业好
海阔凭鱼跃，天高任鸟飞！
下课！
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人教版高中政治必修1优质课件6：5.2 新时代的劳动者
请同学们看课本42页的两个探究活动回答以下问题： 李师傅为什么找不到工作？ 上述四位同学不同观点的合理性在哪里？误区何在？
观点一：不管什么职业，只要能稳定一辈子就行。
评析：竞争就业观不强，考虑稳定是应该的，但是市场经济发展产生结构 调整、文化知识不断更新、劳动力市场不断完善、劳动力的合理流动是必 然的。 所以要树立竞争就业观，不断提高素质，适应劳动力市场的需要。 观点二：在社会主义国家，就要靠政府。 评析：党和政府从人民的根本利益出发，把扩大就业放在经济社会突出位 置，实施积极的就业政策，加强完善市场就业机制，扩大就业规模，改善 就业结构。 但同时作为劳动者要树立正确的就业观，发扬艰苦奋斗，自强 不息，靠自己双手开拓新的生活。
材料三：我国技术工人的技术构成和文化构成
技术构成 文化构成
高级技工 5％
大专以上 2.6％
中级技工 35％
高中及技校 29.4％
初级技工 60％
初中及以下 68％
材料反映了我国当前怎样的就业形势？结合材料分析出现这种 形势的原因？
（2）我国当前的就业形势————— 严峻 （1）我国人口总量和劳动力总量都大
3.劳动者权利和义务的关系
（1）享有权利是履行劳动义务的前提； （2）自觉履行义务是获得权利、维护权益的基础。
4.劳动者依法维护合法权益 （1）依法签订劳动合同是维护劳动者合法权益的重要依据； （2）当自己的权益受到侵犯时，可以通过投诉、协商、申请 调解、申请仲裁、向法院提起诉讼等。
劳动模范代表
“晚上七八点钟的太阳” 徐虎
金牌工人 许振超
材料一：人力资源和社会 保障部2017年1月23日发 布了2016年就业数据。 2016年总体就业情况良好， 全国城镇新增就业1314万人 ，城镇失业人员再就业554万人，就业困难人员实现就业169万 人，四季度末全国城镇登记失业率为4.02%。
高中政治人教版必修一 5.2 新时代的劳动者 课件 (共35张PPT)
3、我国的就业形势
探 究 活 动
珠三角、长三角春节后又现用工荒，这种现象还 向内陆城市蔓延，江西、安徽等地招工也变得不 再容易
从2014年3月到 2014年5月26，已有12 位18—24岁的员工选择 了跳楼自杀，造成10死 2重伤的悲剧。富士康 俨然变成了“跳楼公司”
富士康郑州招聘现场，求职者排起了1公里 多的长龙
二、依法维护劳动者的权益
1、为什么要维护劳动者合 法权益？
是社会主义的本质要求。 是保障劳动者主人翁地位的前提。 是充分调动和发挥劳动者的积极 性、创造性的保证
2、如何维护劳动者的合法权益?
从国家来说呢？ 1.实施积极的就业政策。多渠道扩大就业 2.加强劳动保护，改善劳动条件，完善社会保障体系 3.实施劳动法，规范劳动合同制度，并依法惩处侵犯 劳动者权益的行为 那么从劳动者个人的角度来看呢？ 1.自觉履行劳动者义务是活的权利、维护权益的基础。 2.依法签订劳动合同。 3.当自身合法权益受害时，可以投诉、协商、申请协 调，申请仲裁，向法院起诉等。 4.电话、信访、上访等，向工会组织、劳动监察机构 投诉、举报，借助媒体舆论。
情境导入
小明爸爸的烦恼之三 ——就业后的烦恼 经过朋友的帮忙，小明的爸爸在这家私营机械厂上班 了，但在工厂里，既有刺耳的噪声，又有刺眼的电焊 强光。工人要求发放劳动安全卫生防护用品，遭到厂 长拒绝，有事请假也不予批准，甚至有时还扣发工人 工资。 请大家思考以下几个问题： 小明的爸爸的哪些合法权益受到了侵犯？ 你知道劳动者依法享有的权利还有哪些？ 我们为什么要保护劳动者的合法权益? 政府应该如何维护劳动者合法权益? 小明的爸爸应该怎样维护自身合法权益呢？
学生答案
生活的需要
实现个人价值、丰富精神生活
高一政治新时代的劳动者省公开课获奖课件市赛课比赛一等奖课件
3.你只是中学毕业,一般不会成为CEO，直到你把CEO 职位拿到手为止．（直到此时，人们才不会介意你只 是中学毕业）
4.当你陷入人为困境时,不要抱怨,你只能默默地吸收教 训.(你要悄悄地振作起来,重新奋起)
5.你要懂得:在没有你之前,你旳父母不像目前这么 “乏味”.你应该想到,这是他们为了抚养你,所付出旳 巨大代价.(你永远要感恩和孝敬他们,才是硬道理)
思索: 党和政府为何要把扩大就业放在经济社 会发展旳突出位置?
1. 就业——民生之本
谋生旳手段
劳动者：
提升生活水平 提本身素质
友好稳定 科学发展
实现人生价值 增进生产发展
国家和社会： 推动社会发展
增强综合国力
思索:为何? 2.我国旳就业形势
人口总量和劳动力总量大且素质不高 劳动力市场不完善,就业信息不通畅
期待之十 加强法律援助
为何说:就业环境有待改善，就业质量有 待提升?
现实旳紧迫性（职员旳“十大”期待） 理论旳主要性（调感人旳主动性 增进生产 力旳发展 社会主义旳本质要求）
国家： 完善劳动协议制度（主要根据），加强立 法工作，加大执法透明度.
企业： 严格遵法，遵守职业道德
劳动者：自觉推行劳动者旳义务（基础） 依法签订劳动协议 以正当手段、法定程序维权
9.在学校,老师会帮助你学习,到企业却不会.假如你以为 学校旳老师要求你很严格,那是你没有进入企业打工.因 为,假如企业对你不严厉,你就要失业了.(你必须清醒地 认识到:企业比学校更要严格要求自己)
10.人们都喜欢看电视剧,但你不要看,那并不是你旳生 活.只要在企业工作,你是无暇看电视剧旳.(规劝你不要 看,不然你走上看电视剧之路,而且看得津津有味,那你将 失去成功旳资格.)
4.当你陷入人为困境时,不要抱怨,你只能默默地吸收教 训.(你要悄悄地振作起来,重新奋起)
5.你要懂得:在没有你之前,你旳父母不像目前这么 “乏味”.你应该想到,这是他们为了抚养你,所付出旳 巨大代价.(你永远要感恩和孝敬他们,才是硬道理)
思索: 党和政府为何要把扩大就业放在经济社 会发展旳突出位置?
1. 就业——民生之本
谋生旳手段
劳动者：
提升生活水平 提本身素质
友好稳定 科学发展
实现人生价值 增进生产发展
国家和社会： 推动社会发展
增强综合国力
思索:为何? 2.我国旳就业形势
人口总量和劳动力总量大且素质不高 劳动力市场不完善,就业信息不通畅
期待之十 加强法律援助
为何说:就业环境有待改善，就业质量有 待提升?
现实旳紧迫性（职员旳“十大”期待） 理论旳主要性（调感人旳主动性 增进生产 力旳发展 社会主义旳本质要求）
国家： 完善劳动协议制度（主要根据），加强立 法工作，加大执法透明度.
企业： 严格遵法，遵守职业道德
劳动者：自觉推行劳动者旳义务（基础） 依法签订劳动协议 以正当手段、法定程序维权
9.在学校,老师会帮助你学习,到企业却不会.假如你以为 学校旳老师要求你很严格,那是你没有进入企业打工.因 为,假如企业对你不严厉,你就要失业了.(你必须清醒地 认识到:企业比学校更要严格要求自己)
10.人们都喜欢看电视剧,但你不要看,那并不是你旳生 活.只要在企业工作,你是无暇看电视剧旳.(规劝你不要 看,不然你走上看电视剧之路,而且看得津津有味,那你将 失去成功旳资格.)
人教版高中政治必修一 5.2新时代的劳动者课件(共26张PPT)
各 行 各 业 的 劳 动 者
2、劳动者 （1）劳动者的地位
劳动者是生产过程的主体，在生产力发展
中起主导作用。
（2）对待劳动和劳动者的正确态度
启示①：.要建以设辛勤社劳会动主为义荣现、代以化好逸强恶国劳，为要耻建设知识性、 技能②型.我、国创劳动新者型分劳工动不者同大，军地位，平弘等扬，劳都模为精社会神主和义工 匠敬精业现神风代化气，建营。设造作劳贡动献光，荣都应的该社得会到风承尚认和和尊精重益。求光精荣的
政
企
劳动
府
业
者
李明随手翻了一本关于 就业的书。
李明求职记 第三幕
政府要大力发展经 材料济一，：我增国加国就内生业产岗总位
值每增加1％，平均可以增加 200万个就业机会。
劳动者要积极提 材料三高：自学身生还的要素提质高实和 践识能应力用技，在要实能学际水会中平把，书从本而常多
材料二：国新办发言人表 示势调政 种人稳推社 定 进府积部将就要极保采业采的持取政相策2取政0关、1策各8政宏年策观就：经业协济形 政推策和动产就业业政策，，加创造更多
，高就低属贵于贱之职分业平等观；
多种方式就业观 现代市场凡经济是和强信调息技就术业门通过路多不种方拘式一和格渠道的灵，活地选择 的式不多断样发化展促就进属了就于业多形种职方业式就业观。
努力提高自身素质和职业技能，积极主动的适 ② 应劳动力市场的需要，实现自主创业和就业相
结合。
企业
① 应承担社会责任，讲求社会效益， 提供更多的就业岗位。
3、如何维护劳动者的合法权益
国家
党和政府在实施积极的就业政策、多渠道扩大 就业的同时，完善政府、工会、企业共同参与 的协商协调机制。消除一切影响平等就业的制 度障碍和就业歧视。
高中政治人教版必修一52新时代的劳动者课件(共26张ppt)
看你愿意吗？
职业平等观
答：愿意，从基层做起，可以熟悉各种情况，没有高低贵贱，也能有所作为。
问：如果本次应聘不成功，你对未来有什么样的规划？ 答：我会通过网络、招聘会收集就业信息，也不局限于网络工程的工作。
多种方式就业观
疑难解析：区分劳动者就业观
（3）就业的措施：
①党和政府： ②劳动者： ③企业： ➢ 企业在追求自身经济利益的同时，应自觉承担社会责任，
③.（3）表明产品市场的需求会
影响生产要素的投入
④.（4）和（5）表明机器人暂
时无法全面替代劳动力
A.①②
B．①③
C.②④
D．③④
2.劳动教育是中国特色社会主义教育制度的重要内容。长期以来，各 地区和学校坚持教育与生产劳动相结合，在实践育人方面取得了一定成效 。同时也要看到，近年来一些青少年中出现了不珍惜劳动成果、不想劳动 、不会劳动的现象，劳动的独特育人价值在一定程度上被忽视，劳动教育 正被淡化、弱化。
创造更多就业岗位；要提升劳动力素质，增加劳动力有效供给。
练一练：
1.（2019年高考北京卷政治34）中国是世界上最大规模使用工业机器人的国 家。图12为关于“企业使用机器人的影响因素”的调查结果。
下列说法正确的是
①.（1）表明劳动力成本的降低
会促进机器人的使用
②.（2）表明工人流动性越低的
企业越倾向于使用机器人
2.维护劳动者合法权益原因（为什么地）
（1）实现和维护劳动者就业，是社会主义制度的本质要求。
（2）依法维护劳动者的合法权益，是保护劳动者主人翁地位 的前提，是实现平等就业、充分调动和发挥劳动者的积极性、 创造性的保证。
3.劳动者如何维权?
1
就业前
高中政治必修一：5.2 新时代的劳动者 课件(共30张PPT)
如何依法维护劳动者的合法权益
探究三：
高中篇
再踏征程：为了自己的职业理想，你打 算怎样做准备？
龙应台：儿子我为什么要求你读书？
我要求你读书用功，不是因为我要你跟别人比 成就，而是因为，我希望你将来拥有更多选择 的权利，选择有意义、有时间的工作，而不是 被迫谋生。
当你的工作在你心目中有意义，你就有成就感。 当你的工作给你时间，不剥夺你的生活，你就 有尊严。成就感和尊严，给你快乐。
创业者需要具备的十项能力：
李开复认为，一个好的创业者需要具备十项能力 1.强烈的欲望 2.超乎想象的忍耐力 3.开阔的眼界 4.善于把握趋势又通人情事理 5.敏锐的的商业嗅觉，即商业敏感性 6.拓展人脉 7.谋略 8.胆量 9.与他人分享的愿望 10.自我反省的能力
课堂练习：
随着市场经济的发展，出现了许多新的职业，如新 闻线人、自由举报人、精神陪护、钟点文秘、专业 道歉人、房产经纪人等，这说明 A．随着市场经济的发展，也会出现一些不正当职业 B．市场经济条件下，只要能挣钱，就是正当职业 C．要树立多种方式就业观 D．我国就业形势很乐观
你凭什么保证自己创业成功？
在大学生就业形势愈发严峻的情况下，越来越 多高校学子选择了创业这条路。据麦可思研究 院数据：2007年这一数值为1.2%，2015年约 有20.4万人选择了创业，自主创业比例是3.0% 。 值得注意的是，大学生创业成功率低也是一个 不争的事实。中国大学生创业成功率平均为2% ，这与欧洲和美国的大学生创业成功率20%有 整整十倍的差距。
8、在人生之中的某天，某个时刻，如果还是会想起，那就只不过是一道模糊的风景，是不能追忆的苦痛。向前看，向后看，在那一望无际的忆海之中，又怎么能够有一个参照物，找到
孩子，你负责学习，我负责养家，我们 都一起努力吧！
人教版高中政治必修一：5.2新时代的劳动者 课件28张
值，丰富精神生活，提高人的精神境界，从而促进个人
的全面发展。（对个人来说）。
（三）我国目前的就业形势怎样？
2015年的就业形势：
新增劳动力总数大约1300万＋2014年底截转的需 要就业的人1400万（各类毕业生、农转非人员、复员 军人等）＝需要劳动岗位总量达2700万
2014年我国实现城镇新增就业1322万人
（四）我国就业问题的出路
党和国家
必要 条件
每个劳动者
决定 因素
实施积极的就 业政策，努力 改善劳动就业 和自主创业的 环境
要发扬艰苦奋斗、自强不 息的精神，破除旧思想、 旧习惯，树立正确的择业 观念，开拓新生活，展现 社会主义劳动者的风采
比尔.盖茨在软件方面 很感兴趣并且在13岁时开 始了计算机编程。 1973年,盖茨考进了哈 佛大学.大学三年级的时候， 盖茨离开了哈佛与好友在 1975年创建的微软公司。 为个人计算机开发软件,公 司不断壮大发展。比尔-盖 茨现在是微软公司主席和首 席软件设计师，全世界首富.
就业问题 突出、紧迫
人口总量和劳动 力总量都比较大， 整体上，供大于求 劳动力素质与 经济发展的需要 不完全适应
劳动力市场不完 善，就业信息不畅通， 生产力水平较低
在社会主义国家， 就业要靠政府。 我认 为……
工作要体面， 不要让别人 看不 起。
不管什么 职业，只 要能干一 辈子就行。
一定要找与自 己专业知识对 口、志趣爱好 一致的工作。
首先，要树立自主择业观。
其次，要树立竞争就业观。 再次，树立职业平等观。 最后，树立多种方式就业观。
李师傅自下岗之后，一直拿着微薄的救济金 在找工作。许多热心人也帮他介绍过几次。但他 不是嫌累、嫌工资少、嫌离家远、嫌地位低，就 是嫌与他那个适用面很窄的技术不对口，因此一 直没有找到工作。
人教版高中政治必修1精品课件3：5.2 新时代的劳动者
G R A D U AT I O N
接下来
怎么办
才能就业
找工作好难
So difficult
2015
毕业季
YOUTH
已然逝去
就业
国
家
的
帮
NO.3 措施
助
提高自身素质 转变就业观念
大力发展生产力 实施积极就业政策，加强引导 完善就业机制，改善就业结构
个 人 的 努 力
自 主 择 业 观 依据兴趣专长条件自主选择职业
2.2
பைடு நூலகம்
1.65
1
0.51
0.53
0.5
0
机械类 工商管理类 电子信息类 经济学类 市场营销类 技工
劳动力素质与市场需求不完全适应
……
带薪休假难实现
劳动 力市 场
劳动力市场不完善，就业信息不畅通
就业
NO.2 形势
人口总量和劳动力总量都比较大
劳动力素质与市场 需求不完全适应
劳动力市场不完善， 就业信息不畅通
就
竞争就业观
业
提高素质和竞争力
职业平等观
职业无贵贱，行行出状元
观
多种方式就业观
就业形式多样化
XX餐饮 服务到家
我是送餐员 我骄傲
好歹有工作了，不再啃老了
月薪：1800元
对客人态度 恶劣
于是我要报复······ 不甘心······
送餐路上吃掉 客人的饭菜
给客人饭菜里 加料
让老板加工资
NO！
享受权利以履
第五课 企业与劳动者 第2课时
新时代的劳动者
LABORER
新时代的
劳动者
曾经
You had a dream
(新)人教版高中政治必修一5.2《新时代的劳动者》优质课件(共28张PPT)
• 劳动光荣 • 人才可贵 • 知识崇高 • 创造伟大
一、劳动与就业
一、劳动与就业 工作是人们生活的核心,不仅是因为世界 上很多人依靠工作而生存,它还是人们融入 社会、实现自我以及为后代带来希望的手 段。这使得工作成为社会和政治稳定的一 个关键因素。 —— 全球就业论坛
一、劳动与就业 （二）就业 1. 就业的意义
一、劳动与就业
一、劳动与就业
树立自主择业观
树立竞争就业观 树立职业平等观 树立多种方式就业观
二、依法维护劳动者权利
二、依法维护劳动Leabharlann 权利二、依法维护劳动者权利
1、为什么要维护劳动者的合法权益？ 2、我国劳动者享有的权利是什么？ 3、如何维护劳动者的合法权益？
二、依法维护劳动者权益
1、为什么要维护劳动者的合法权益？ A、是社会主义制度的本质要求。 B、这些权利是保障劳动者主人翁地位的前提， 是实现平等就业、充分调动和发挥劳动者积极 性和创造性的保证。
分组讨论：
结合我国就业形势，进入角色，大胆发言
一、劳动与就业 3.促进就业的措施 党和政府
靠政府 靠自己
根本方法：发展经济
劳动者个人
树立正确的就业观念， 实施就业优先战略和积极 靠自己的双手开拓新的生 的就业政策，制定劳动者 活，展现平凡而伟大的社 自主就业、市场调节就业、 会主义劳动者的风采。 政府促进就业和鼓励创业 的方针。
（1） 对国家而言 就业使得劳动力与生 产资料相结合，生产出 社会所需要的物质财富 和精神财富。
（2）对个人而言 劳动者通过就业取得报 酬，从而获得生活来源， 使社会劳动力能够不断再 生产。
劳动者就业，有利于其实 现自身的社会价值，丰富 精神生活，提高精神境界， 从而促进人的全面发展
一、劳动与就业
一、劳动与就业 工作是人们生活的核心,不仅是因为世界 上很多人依靠工作而生存,它还是人们融入 社会、实现自我以及为后代带来希望的手 段。这使得工作成为社会和政治稳定的一 个关键因素。 —— 全球就业论坛
一、劳动与就业 （二）就业 1. 就业的意义
一、劳动与就业
一、劳动与就业
树立自主择业观
树立竞争就业观 树立职业平等观 树立多种方式就业观
二、依法维护劳动者权利
二、依法维护劳动Leabharlann 权利二、依法维护劳动者权利
1、为什么要维护劳动者的合法权益？ 2、我国劳动者享有的权利是什么？ 3、如何维护劳动者的合法权益？
二、依法维护劳动者权益
1、为什么要维护劳动者的合法权益？ A、是社会主义制度的本质要求。 B、这些权利是保障劳动者主人翁地位的前提， 是实现平等就业、充分调动和发挥劳动者积极 性和创造性的保证。
分组讨论：
结合我国就业形势，进入角色，大胆发言
一、劳动与就业 3.促进就业的措施 党和政府
靠政府 靠自己
根本方法：发展经济
劳动者个人
树立正确的就业观念， 实施就业优先战略和积极 靠自己的双手开拓新的生 的就业政策，制定劳动者 活，展现平凡而伟大的社 自主就业、市场调节就业、 会主义劳动者的风采。 政府促进就业和鼓励创业 的方针。
（1） 对国家而言 就业使得劳动力与生 产资料相结合，生产出 社会所需要的物质财富 和精神财富。
（2）对个人而言 劳动者通过就业取得报 酬，从而获得生活来源， 使社会劳动力能够不断再 生产。
劳动者就业，有利于其实 现自身的社会价值，丰富 精神生活，提高精神境界， 从而促进人的全面发展
高中政治必修一 5-2 新时代的劳动者 课件 共19张 精品
B.有利于其实现自身的社会价值，丰富精神 生活，提高精神境界，从而促进人的全面发 展
就业使劳动力与生产资料相结合，生产出社会所需要 的物质财富和精神财富
第二回 艰难求职
后来，家庭生活出现危机，阿 “傍” 不得不找工作。他想找 份“工资高、工作体面”的工作。 他不知道市场上需要什么样的人 才。并且阿“傍”大学的专业成 绩并不突出，在学校也很少参加 实践活动，简历上空空如也。每 到招聘都水泄不通。每次阿“傍” 投出的简历都石沉大海。
C、树立职业平等观
——“三百六十行，行行出状元”
D、树立多种方式就业观
——要多方式、多渠道地选择就业，实现就业
第三回 频频受欺
数月后，经朋友介绍，阿“傍”在一家私营机械厂上班了，但是不久，阿 “傍”母亲病了，他向单位提出休假探亲，单位以他在本地结婚为由，不 批探亲假；阿“傍”工作的工厂既有刺耳的噪音，又有刺眼的电焊强光， 阿“傍”向工厂要求发放劳动安全卫生防护用品，改善劳动条件，遭到厂 长拒绝，有时还恶意扣发阿“傍” 的工资；单位只给资格老的职工办理社 会保险，阿“傍”等不在其中。 我国劳动者享有的权利包括：
维权重要依据：依法与用人
单位签定的劳动合同！！！
申请调解
企业的劳动争 议调解委员会
不成
可向人民 法院起诉
不成
申请仲裁
政府的劳动争 议仲裁委员会
（1）是社会主义制度的本质要求。
（2）是保障劳动者主人翁地位的前提。是充分调动和发挥 劳动者的积极性、创造性的保证。
2、我国劳动者享有的权利
第四回 结 局
阿“傍”在多次找老板协商无果的情况下， 采取了以下手段：唆使人爬到该厂新建筑的吊 塔上扬言跳塔，纠集工友罢工，在厂门打出标 语，将老板从办公室揪出到街上游行。
就业使劳动力与生产资料相结合，生产出社会所需要 的物质财富和精神财富
第二回 艰难求职
后来，家庭生活出现危机，阿 “傍” 不得不找工作。他想找 份“工资高、工作体面”的工作。 他不知道市场上需要什么样的人 才。并且阿“傍”大学的专业成 绩并不突出，在学校也很少参加 实践活动，简历上空空如也。每 到招聘都水泄不通。每次阿“傍” 投出的简历都石沉大海。
C、树立职业平等观
——“三百六十行，行行出状元”
D、树立多种方式就业观
——要多方式、多渠道地选择就业，实现就业
第三回 频频受欺
数月后，经朋友介绍，阿“傍”在一家私营机械厂上班了，但是不久，阿 “傍”母亲病了，他向单位提出休假探亲，单位以他在本地结婚为由，不 批探亲假；阿“傍”工作的工厂既有刺耳的噪音，又有刺眼的电焊强光， 阿“傍”向工厂要求发放劳动安全卫生防护用品，改善劳动条件，遭到厂 长拒绝，有时还恶意扣发阿“傍” 的工资；单位只给资格老的职工办理社 会保险，阿“傍”等不在其中。 我国劳动者享有的权利包括：
维权重要依据：依法与用人
单位签定的劳动合同！！！
申请调解
企业的劳动争 议调解委员会
不成
可向人民 法院起诉
不成
申请仲裁
政府的劳动争 议仲裁委员会
（1）是社会主义制度的本质要求。
（2）是保障劳动者主人翁地位的前提。是充分调动和发挥 劳动者的积极性、创造性的保证。
2、我国劳动者享有的权利
第四回 结 局
阿“傍”在多次找老板协商无果的情况下， 采取了以下手段：唆使人爬到该厂新建筑的吊 塔上扬言跳塔，纠集工友罢工，在厂门打出标 语，将老板从办公室揪出到街上游行。