主要用右手的人的大脑左半球的功能有-副本
为什么有些人总是喜欢用左手而不用右手？
为什么有些人总是喜欢用左手而不用右手？
这个问题涉及到人类的手性（左右手的偏好）和大脑的功能侧化。
在解答这个问题之前，我们先来了解一下人类手性的形成和大脑的功能侧化。
1. 人类手性的形成：人类手性是指在使用双手时，有些人更偏好使用左手，而有些人更偏好使用右手。
这种偏好在个体发育过程中已经形成，与遗传、环境等因素有关。
据研究发现，人类手性可能与大脑的功能侧化有关，即大脑的左右半球在处理不同的功能时存在差异。
2. 大脑的功能侧化：大脑的功能侧化是指大脑的左右半球在处理某些特定功能时存在差异。
一般来说，大脑的左半球主要负责语言、逻辑推理、细节分析等功能，而右半球主要负责空间感知、情绪处理、整体认知等功能。
因此，对于使用左手的人来说，他们可能更倾向于使用右脑，而对于使用右手的人来说，他们可能更倾向于使用左脑。
综合以上两点，为什么有些人总是喜欢用左手而不用右手可能与他们大脑的功能侧化有关。
使用左手的人可能更倾向于使用右脑，而右脑在处理空间感知、情绪处理等功能上更为突出，因此这些人
可能更喜欢用左手来完成日常活动。
而使用右手的人可能更倾向于使用左脑，在语言、逻辑推理等功能上更为突出，因此他们更喜欢用右手来完成日常活动。
当然，人类手性和大脑的功能侧化是一个复杂的问题，还有很多未知的因素需要进一步研究。
但总的来说，人类手性可能与大脑的功能侧化有一定的关联。
左右手定则-人左右手的奥秘阅读答案
左右手定则|人左右手的奥秘阅读答案（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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左右脑的功能
左右脑的功能左脑和右脑是人体大脑的两个重要部分，它们分工协作，共同完成人体的思维和行为。
左脑主要负责逻辑、分析、语言和数学等功能，右脑则主要负责创造、想象、情感和艺术等功能。
下面将具体介绍左右脑的功能。
左脑的功能主要包括逻辑思维、分析能力、语言能力和数学能力。
左脑善于进行逻辑推理和分析思考，能够进行抽象思维和概念化思维。
它处理事务时会以线性和顺序的方式进行，善于组织和安排。
此外，左脑还负责人体的语言能力，包括听、说、读、写和理解语言的能力。
它能够识别字母和单词，并将其组合成句子和篇章。
此外，左脑还负责数学能力，包括进行数值和数量的计算、推理和解决问题。
右脑的功能主要涉及创造力、想象力、情感和艺术。
右脑善于进行综合思考和整体把握，能够将不同的要素组合成新的整体或形象。
它具有丰富的想象力，能够产生新奇的创意和想法。
此外，右脑还负责人体的情感和直觉，能够识别并处理情感、情绪和感受。
它让人具有感知美感和表达情感的能力。
此外，右脑还负责人体的空间认知能力，包括感知和记忆物体的形状、位置和方向。
左脑和右脑在思维方式上也有所差异。
左脑更加逻辑和理性，注重事实和细节，更加细致和分析。
而右脑则更加感性和直观，注重整体和概念，更加综合和综述。
尽管左脑和右脑有不同的功能，但它们在日常生活中是相互协作的。
例如，在解决一个问题时，左脑可以进行逻辑分析和推理，找出最佳的解决方案；而右脑则可以提供创造性和新颖的想法，增加问题解决的可能性。
因此，整个大脑的思维和行为是左脑和右脑的综合结果。
总之，左脑主要负责逻辑、分析、语言和数学等功能，右脑则主要负责创造、想象、情感和艺术等功能。
左脑和右脑在日常生活中相互协作，共同完成人体的思维和行为。
只有充分发挥左脑和右脑的优势，才能提高思维能力和创造力。
左右脑分工理论
左右脑分工理论
人类的大脑在长期的进化和发育过程中，结构和功能都得到高度分化，且左、右大脑半球的发育呈不对称性。
美国斯佩里教授通过割裂脑实验，证实了大脑不对称性的“左右脑分工理论”，并因此获得了1981年的诺贝尔生理或医学奖。
按照这一理论，人的左侧大脑半球与语言、意识、逻辑、数学分析等密切相关，因此言语中枢主要位于左侧大脑半球。
右侧大脑半球则主要感知非语言信息、音乐、图形和时空概念。
左、右大脑半球各有优势，他们互相协作完成各种高级神经活动。
男女左右脑差异左右脑的功能差异及记忆能力
男女左右脑差异左右脑的功能差异及记忆能力大脑分为左、右两半部，右半球就是“右脑”，左半球就是“左脑”。
而左右脑平分了脑部的所有构造。
左脑与右脑形状相同，功能却大不一样。
左脑负责语言，也就是用语言来处理信息，把进入脑内看到、听到、触到、嗅到及品尝到(五感)的信息转换成语言来传达，这是相当费时的。
左脑主要控制着知识、判断、思考等，和显意识有密切的关系。
如果让右脑大量记忆，右脑会对这些信息自动加工处理，并衍生出创造性的信息。
也就是说，右脑具有自主性，能够发挥独自的想象力、思考，把创意图像化。
如果是左脑的话，无论是你如何的绞尽脑汁，都有它的极限。
但是右脑的记忆力只要和思考力一结合，就能够和非语言性的形象思考连结，而独创性的构想就会神奇般的被引发出来。
通常左脑被成为“语言脑”，它的工作性质是理性的、逻辑的。
右脑被称为“图像脑”，它的工作性质是感性的、直观的、想象的。
左脑的工作方式是线性逻辑式的，可以说是从局部到整体的积累式。
右脑的工作方式则是从整体到局部的并列式。
左脑追求记忆和理解，它的学习方法是通过学习一个个的语法知识来学习语言。
右脑不追求记忆和理解，只要把知识信息大量地、机械地装到脑子里就可以了。
右脑具有左脑所没有的超快大量大量记忆机能和快速自动处理机能，后一种机能使右脑能够超快速地处理所获得的信息。
左脑和右脑的记忆能力的比是1：1000000，然而一般人却只会用左脑记忆。
人类的大脑分为上下两部分上面一部分由表层意识（显意识）控制，下面一部分由深层意识（潜意识）控制。
这两种意识的工作内容完全不同。
人们通常使用外部的表层意识，不大使用深层意识，但是出色的记忆力其实存在于我们的深层意识中，表层意识位于左半球为主，深层意识位于右半球为主。
右脑具有一种想象机能，能够将收到的信息进行快速转换。
右脑是通过图像进行思考的脑半球，所以在听到语言后能够将它变成图像，或者能够把图像变成语言。
当还不只如此，右脑还具有如下功能：它能够把图像变成数字，或者把数字变成图像；能够瞬间把点的集合变成数字，或者把数字变成点集合；能够把声音变成图像或乐谱；能够把声音变成颜色，把气味变成图像。
人左右脑的作用
人左右脑的作用左脑1.左脑与右半身的神经系统相连,掌管其运动、知觉,因此,右耳、右视野的主宰是左脑.2.最大的特征在于具有语言中枢,掌管说话、领会文字、数字、作文、逻辑、判断、分析、直线,因此被称为“知性脑”.3.能够把复杂的事物分析为单纯的要素.4.比较偏向理性思考.右脑1.右脑与左半身的神经系统相连,掌管其运动、知觉,因此,左耳、左视野的主宰是右脑.2.右脑掌管图像、感觉,具有鉴赏绘画、音乐等能力,被称为“艺术脑”.3.具有韵律、想像、颜色、大小、形态、空间、创造力……4.负担较多情绪处理.5.比较偏向直觉思考.第一、思考问题的时候,把问题写在纸上,列出问题的细节,一个一个分析,然后把细节整理,从头到尾梳理一遍,将问题之间的逻辑关系细节一个一个梳理清楚,养成分析推理的习惯.遇到事情多思考,问个为什么?不要老靠直觉作判断右脑偏向的人多数情况下凭直觉下结论,缺乏细节推理分析的过程.第二、做事情之前,把任务目标写出来,且分成总目标和具体阶段目标,做成执行计划.在执行计划过程中就必然需要做计算分析,锻炼条例性,组织性和控制能力.第三、读一些思辩性强,推理性强的文章,精细阅读,提高复杂语言逻辑的分析理解能力.第四、如果你是在校学生,可以在数学理科计算分析方面多下功夫.原则：思维任务需要左右脑的密切配合,脑偏向的人在思维和个性方面表现出一些缺陷,所以有必要左右脑都进行训练,促进脑平衡.思维的协调性得到了改善,行为和个性倾向也会出现变化.1、听音乐培养自己对音乐的兴趣，多听各种音乐，尤其是一些大师的音乐作品。
贝多芬说：“音乐比所有的智慧和哲学都具有更高的启示。
”的确，音乐可以滋润人们的心灵，震撼人们的精神，带给人们温馨、安宁的气氛，还可以让左脑得到刺激。
2、增加对左手的使用频率大量研究表明，在许多领域，左撇子的表现往往比一般人更出色。
很多左撇子在音乐方面、雕塑方面成绩都更加突出。
因此，在生活中，应有意识地用自己的左手多做一些事情，有可能的话，还可以尽量使用左手写字。
人的大脑左右半脑是怎么分工的
大脑简介 (1)我们的左右大脑如何分工 (2)右脑的意义 (2)右脑开发的目的 (3)左右脑如何合作 (3)人的大脑左右半脑是怎么分工的 (3)大脑的左右半球有分工 (3)人体的左右脑分工 (4)1．认识我们的大脑 (4)2．开发我们的大脑 (4)3．左右脑功能的作用 (5)4．左右脑理论脑又分为左、右两半部，右半球就是“右脑”，左半球就是“左脑”。
(5)大脑简介大脑，是脑与间脑。
在医学及解剖学上，多用大脑一词来指代端脑。
端脑有左右两个大脑半球（端脑半球）。
将两个半球隔开的是称为大脑纵隔的沟壑，两个半球除了脑梁与透明中隔相连以外完全左右分开。
半球表面布满脑沟，沟与沟之间所夹细长的部分称为脑回。
脑沟并非是在脑的成长过程中随意形成，什么形态出现在何处都完全有规律（其深度和弯曲度因人稍有差异）。
每一条脑沟在解剖学上都有专有名称（nomina anatomica）。
脑沟与脑回的形态基本左右半球对称，是对脑进行分叶和定位的重要标志。
比较重要的脑沟有外侧沟（lateral sulcus）起于半球下面，行向后上方，至上外侧面；中央沟（central sulcus）起于半球上绿中点稍后方，斜向前下方，下端与外侧沟隔一脑回，上端延伸至半球内侧面；顶枕沟（parietooccipital sulcus）位于半球内侧面后部，自下向上。
在外侧沟上方和中央沟以前的部分为额叶；外侧沟以下的部分为颞叶；枕时位于半球后部，其前界在内侧面为顶枕沟，在上外侧面的界限是自顶枕沟至枕前切迹（在枕叶后端前方约4cm处）的连线；顶叶为外侧沟上方、中央沟后方、枕叶以前的部分；岛叶呈三角形岛状，位于外侧沟深面，被额、顶、颞叶所掩盖，与其他部分不同布满细小的浅沟（非脑沟）。
左右大脑半球有各自的称为侧脑室的腔隙。
侧脑室与间脑的第三脑室，以及小脑和延脑及脑桥之间的第四脑室之间有孔道连通。
脑室中的脉络丛产生脑的液体称为脑脊液。
脑脊液在各脑室与蛛网膜下腔之间循环，如果脑室的通道阻塞，脑室中的脑脊液积多，将形成脑积水。
人的大脑左右脑功能
人的大脑左右脑功能研究发现，脑中蕴藏无数待开发的资源，而一般人对脑力的运用不到5%，剩於待开发的部分是脑力与潜能表现优劣与否的关键。
人的脑部构造分为大脑与小脑。
大脑由大脑皮质(大脑新皮质)、大脑边缘叶(旧皮质)、脑干、脑梁所构成。
大脑皮质从位置上可分为额叶、聂叶及枕叶三部分。
此外，脑又分为左、右两半部，右半球就是「右脑」，左半球就是「左脑」。
而左右脑平分了脑部的所有构造。
左脑与右脑形状相同，功能却大不一样。
左脑司语言，也就是用语言来处理讯息，把进入脑内看到、听到、触到、嗅到及品尝到(左脑五感)的讯息转换成语言来传达，相当费时。
左脑主要控制著知识、判断、思考等，和显意识有密切的关系。
右脑的五感包藏在右脑底部，可称为「本能的五感」，控制著自律神经与宇宙波动共振等，和潜意识有关。
右脑是将收到的讯息以图像处理，瞬间即可处理完毕，因此能够把大量的资讯一并处理(心算、速读等即为右脑处理资讯的表现方式)。
一般人右脑的五感都受到左脑理性的控制与压抑，因此很难发挥即有的潜在本能。
然而懂得活用右脑的人，听音就可以辨色，或者浮现图像、闻到味道等。
心理学家称这种情形为「共感」这就是右脑的潜能。
如果让右脑大量记忆，右脑会对这些讯息自动加工处理，并衍生出创造性的讯息。
也就是说，右脑具有自主性，能够发挥独自的想像力、思考，把创意图像化，同时具有做为一个故事述说者的卓越功能。
如果是左脑的话，无论是你如何的绞尽脑汁，都有它的极限。
但是右脑的记忆力只要和思考力一结合，就能够和不靠语言的前语言性纯粹思考、图像思考连结，而独创性的构想就会神奇般的被引发出来。
西元一九八一年，诺贝尔医学生理奖得主罗杰·史贝尼教授将左右脑的功能差异归类整理如下：右脑(本能脑·潜意识脑)1.图像化机能(企划力、创造力、想像力)2.与宇宙共振共鸣机能(第六感、念力、透视力、直觉力、灵感、梦境等)3.超高速自动演算机能(心算、数学)4.超高速大量记忆(速读、记忆力)左脑(意识脑)·知性·知识·理解·思考·判断·推理·语言·抑制·五感( 视、听、嗅、触、味觉)人类的大脑可以区分为三个部份：脑核(Central Core)、脑缘系统(Limbic System)、大脑皮质(Cerebral Cortex)。
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主要用右手的人的左大脑半球的主要功能除外（ ）音乐欣赏
预防人格障碍形成的极为重要的措施是（ A ）早期教育
通过语言使病人不经逻辑判断，直觉地接受医生灌输的观念来消除症状的方法称为（ ）3.暗示
最早发现的情绪中枢是（ ）1.丘脑
世界上第一所心理学实验室的创建者是（ ）2.冯特
具有A型行为的人容易罹患（ ）3.冠心病
基本情绪中不包括（ ）1.憎恨
某人在心理发展和性发育过程中由于遭受挫折或创伤而停滞于某一阶段，此种现象谓之（ ）3.固着
一位病人面对肺癌的诊断结果，坚持认为是医生搞错了，从角色转变理论分析，这种情况属于（ ）1.角色缺如
衡量一个人创造性能力大小的一个重要指标是看其有无（ ）4.分
散性思维 知足常乐的自慰方法反映出的心理防御机制是（ ）4.合理化
主要用右手的人的左大脑半球的主要功能除外（ ）1.音乐欣赏
心理因素中对人的健康影响最大.作用最强的成分是（ ）2.情绪
将自己不具备或得不到的东西说成是自己不喜欢的坏东西，这种心理防御机制称为（ ）3.酸葡萄机制
不符合中年期生理.心理特点的表述是（ ）5.情绪不稳定
假如一个住院病人很喜欢一个聪明勤快的护士，即使这个护士在为其静脉穿刺时会偶有失误，病人也会很宽容地给予谅解，这在人际 认知理论中应属于（ ）3.晕轮效应 行为治疗方法不包括（ ）3.森田疗法
实验法最显著.最重要的特点是（ ）2.控制性
对客观事物的错误.歪曲的知觉是（ ）3.错觉
红.橙.黄等颜色往往能给人以温暖的感觉，这种现象在心理学上称为（ ）4.联觉
临终病人心理发展的第三阶段是（ ）4.协议
少年期人格发展的一个新标志是（ ）4.形成良好的自我意识
在艾森克人格问卷中，用于反映掩饰自己或遵守社会习俗.道德规范特征的维度是（ ）4.L 针对“先快后慢”的遗忘规律，最有效的增强记忆的措施是（ ）1.
及时复习 中年人社会化发展成熟的主要标志是（ ）2.人格特征基本定型
认知过程不包括（ ）2.动机
因“门当户对”或“同病相怜”等而形成的人际关系，其人际吸引的因素主要是（ ）2.相似性因素
以固执.多疑.好争辩和过度敏感为主要表现特点的人格障碍称作（ ）2.偏执型人格障碍
大脑半球双势学说认为主要用右手的人右大脑半球的功能不包括（ ）5.文字书写
人的脑重指数是（ ）4.32 针对“先快后慢”的遗忘规律，最有效的增强记忆的措施是（ ）1. 及时复习 关于应激，不正确的说法是（ ）4.所有的心理应激都会给健康带来不
利的影响 某男，有人格障碍，表现为非常固执，多疑.好争辩.敏感，经常将
他人的好心当歹意，其人格障碍的类型应属于（ ）3.偏执型人格障
碍 一位病人经手术后，身体本已康复，但却想方设法留在医院，不愿
出院，其行为表明他正在应用的防御机制是（ ）5.倒退
在艾森克人格问卷中，用于反映掩饰自己或遵守社会习俗.道德规范特征的维度是（ ）4.L
基本情绪中不包括（ ）1.憎恨
临终病人心理发展的第三阶段是（ ）4.协议
最早发现的情绪中枢是（）1.丘脑
预防人格障碍形成的极为重要的措施是（ ）1.早期教育
中年人社会化发展成熟的主要标志是（ ）2.人格特征基本定型
世界上第一所心理学实验室的创建者是（ ）2.冯特
一个5岁小孩，本来已经能够控制大小便，但在其母亲为其生了小弟弟后又开始尿床，说明该小孩不自觉地运用了（ ）2.退行机制
某人在心理发展和性发育过程中由于遭受挫折或创伤而停滞于某一阶段，此种现象谓之（ ）3.固着
某人在单位受到上司的批评，回到家里跟妻子无端发火，此种现象从心理防御机制上说属于（ ）2.转移
安静.自制力强.固执拘谨.情感不外露.内倾，具有这些特点的人其 气质类型属于（）2.粘液质 因“门当户对”或“同病相怜”等而形成的人际关系，其人际吸引的因素主要是（）2.相似性因素
具有A型行为的人容易罹患（）3.冠心病
少年期人格发展的一个新标志是（ ）4.形成良好的自我意识 以固执.多疑.好争辩和过度敏感为主要表现特点的人格障碍称作（2.偏执型人格障碍） 根据不同的测验目的选择相应的测验工具，这首先保证的是心理测验的（ ）2.效度
假如一个住院病人很喜欢一个聪明勤快的护士，即使这个护士在为其静脉穿刺时会偶有失误，病人也会很宽容地给予谅解，这在人际认知理论中应属于（ ）3.晕轮效应
主要用右手的人的左大脑半球的主要功能除外（）1.音乐欣赏
国际精神医学界目前已基本取消而我国仍在使用的神经症诊断名称是（ ）5.神经衰弱
对客观事物的错误.歪曲的知觉是（）3.错觉
在心理动力学理论中，能够遵循“现实原则”的意识活动属于（2.
意识 ） 知觉的特征除外（）4.条件性
急危重症病人的心理特征一般不包括（）5.经常运用投射防御机制
实验法最显著.最重要的特点是（ ）2.控制性
具有C型人格特征的人易患（）3.恶性肿瘤 按照马斯洛的需要层次理论，爱与归属的需要属于（ ）3.心理性需
要 急危重症病人不常有的负性情绪是（ ）2.悲哀
一个5岁小孩，本来已经能够控制大小便，但在其母亲为其生了小弟弟后又开始尿床，说明该小孩不自觉地运用了（ ）2.退行机制
心理动力学派的首创者是（ ）3.弗洛伊德 保持时间不超过1分钟的记忆种类称为（）2.短时记忆
一位病人经手术后，身体本已康复，但却想方设法留在医院，不愿出院，其行为表明他正在应用的防御机制是（）5.倒退
冯特建立的心理学实验室的重要意义是（）3.是心理学独立的标志
研究表明，人的语言中枢位于（ ）1.左脑额叶前中央回下方
病人对疾病发生之前一段时间内所经历的事件不能回忆称为（ ）1.
逆行性遗忘 大脑半球双势学说认为主要用右手的人右大脑半球的功能不包括
（ ）5.文字书写
实验法最显著.最重要的特点是（ ）2.控制性
以固执.多疑.好争辩和过度敏感为主要表现特点的人格障碍称作（2.偏执型人格障碍 ） 急危重症病人不常有的负性情绪是（ ）2.悲哀
假如一个住院病人很喜欢一个聪明勤快的护士，即使这个护士在为其静脉穿刺时会偶有失误，病人也会很宽容地给予谅解，这在人际认知理论中应属于（ ）3.晕轮效应 世界上第一所心理学实验室的创建者是（ ）2.冯特
红.橙.黄等颜色往往能给人以温暖的感觉，这种现象在心理学上称为（ ）4.联觉
衡量一个人创造性能力大小的一个重要指标是看其有无（ ）4.分散
性思维 预防人格障碍形成的极为重要的措施是（ ）1.早期教育
对客观事物的错误.歪曲的知觉是（）3.错觉
最适于恐怖症的心理治疗方法是（）4.系统脱敏疗法
具有A型行为的人容易罹患（）3.冠心病
在心理咨询或心理治疗中最常用的方法是（）2.解释
同一刺激持续作用于同一感受器而产生的感受性提高或降低的现象称为（ ）5.感觉适应
因“门当户对”或“同病相怜”等而形成的人际关系，其人际吸引的因素主要是（）2.相似性因素 某男，有人格障碍，表现为非常固执，多疑.好争辩.敏感，经常将他人的好心当歹意，其人格障碍的类型应属于（ ）3.偏执型人格障
碍 不符合中年期生理.心理特点的表述是（）5.情绪不稳定
认知过程不包括（ )2.动机
基本情绪中不包括（ ）1.憎恨
对客观事物的错误.歪曲的知觉是（）3.错觉
知觉的特征除外（）4.条件性 病人对疾病发生之前一段时间内所经历的事件不能回忆称为（ 1.逆
行性遗忘 ） 衡量一个人创造性能力大小的一个重要指标是看其有无（4.分散性思
维 ） 在及时.快捷.方便等方面具有极大优势的心理咨询方式是（ 5.电话
心理咨询 ） 知足常乐的自慰方法反映出的心理防御机制是（）4.合理化
关于应激，不正确的说法是（ ）4.所有的心理应激都会给健康带来不
利的影响 冯特建立的心理学实验室的重要意义是（）3.是心理学独立的标志
最简便.最直接但主观随意性和误差也较大的心理异常判断标准是（ ）3.个人经验标准 假如一个住院病人很喜欢一个聪明勤快的护士，即使这个护士在为其静脉穿刺时会偶有失误，病人也会很宽容地给予谅解，这在人际认知理论中应属于（ ）3.晕轮效应
关于能力的论述，不正确的说法是（ ）5.人的能力是由遗传素质决定
的 在护士的心理素质组成中具有核心意义的因素是（）2.心理品格
预防人格障碍形成的极为重要的措施是（ A ）1.早期教育
通过语言使病人不经逻辑判断，直觉地接受医生灌输的观念来消除症状的方法称为（ ）3.暗示
病人对疾病发生之前一段时间内所经历的事件不能回忆称为（1.逆
行性遗忘）