小学二年级下册语文第一、二单元综合练习题
统编版语文二年级下册第二单元综合卷(含解析答案)
统编版语文二年级下册第二单元综合卷(含解析答案) 小学语文二年级下册第二单元试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________题号一二三四五六七总分得分注意事项:1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上一、单选题1、古代诗人常常借诗喻理。
下列诗句中，不含有哲理的一项是（____________ ）A. 不识庐山真面目，只缘身在此山中。
B. 问渠哪得清如许？为有源头活水来。
C. 蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。
D. 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
2、在希腊神话中，传授纺织、园艺、畜牧等技艺给人类的是智慧女神（____________ ）A. 雅典娜B. 赫拉C. 赫斯提亚D. 宙斯3、读诗句，给带下划线词语选择正确的解释。
（）忙趁东风放纸鸢A. 纸团B. 风筝4、根据《一匹出色的马》，回答问题。
课文中妹妹最开始觉得“我很累，走不动了”，后来变得“蹦蹦跳跳地奔向前去”，在家门口迎接“我们”，是因为（）A. 妹妹骑了一匹马。
B. 妹妹把一根柳条当成一匹马，骑回了家。
二、判断题5、判断下面说法的正误。
爸爸拿起面前的糕，说：“你看，一块平平常常的糕，经过很多很多人的劳动，才能摆在我们面前。
”孩子听了爸爸的话，仔细想了想，说：“爸爸，这糕的确应该叫‘千人糕’啊！”划线句子是一个感叹句，是孩子听了爸爸的话后发出的感叹。
（）A. 正确B. 错误6、“早/有蜻蜓/立上头。
”一句中的停顿是对的。
（）（判断对错）。
A. 正确B. 错误三、客观填空题7、补全下面加点字的音节。
n______泥泞b______花瓣______ì寻觅______í荆棘______ùn顺利8、根据诗意写出诗句，并排序（写数字1，2，3）。
答题顺序从左到右，从上到下。
（）家家户户都在一边赏月，一边对月穿针。
______________________________（____________ ）七夕晚上，望着碧蓝的天空。
二年级 语文下册 1-8单元练习 试卷
三、词语花园里花香扑鼻。（13 分） 1．反义词。（3 分）
2．加上偏旁组成字和词。（6 分）
3.让词语回到正确的位置。（4 分）
（1）（ ）使人落后。 （2）妈妈为有这样的好儿子而感到（ ）。 四、阅读拾贝，我会连。（8 分） 小草 一朵两朵 像春天的眉毛 野花 探出头来 像春天的眼睛 树木 吐出嫩芽 像春天的琴声 小溪 丁丁冬冬 像春天的音符 五、古诗对对碰。（10 分） 1．根据意思写诗句。
四面八方
十二、阅读短文，回答问题。（ 8 分） 武夷山在福建省西北部。那里风景优美，水秀山奇。九曲溪是最有名
的风景点之一。 九曲溪的水绕着山峰走了九个弯，所以人们叫它九曲溪。溪水很清，
清得可以看见溪底的沙石。小鱼在水中游来游去，十分可爱。水面也很平 静，平静得像一面镜子，两岸的山峰、岩洞、树木、绿竹映入水中，就像 一幅映在水面上的风景画，美丽极了。 1、短文中第二自然段共有（ ）句话。（ 2 分 ） 2、九曲溪的名字是怎么来的？请用“ ”在文中画出相关的句子。（2 分 ） 3、请用“ ”画出描写溪水的句子。（2 分） 4、照样子写词语。（ 2 分 ）
新塑料袋给您用吧！”说完，小红连忙弯下腰，把地上的菜捡到塑料袋中。老奶奶
拍着她的肩膀，高兴地说：“
。”
1、本文有（ ）个自然段。（2 分）
2、用“～～”线画出小红帮助老奶奶的句子。（3 分）
3、发挥你们的想象力，请把最后老奶奶对小红说的话写在短文结尾的横线上。
（3 分）
4、从短文中找出下列词语的近义词。（3 分）
忽然——（
） 焦急——（
） 立刻——（
）
八、习作（16 分）
我知道你是一个善于观察的孩子，在你的身边一定有不少像雷锋叔叔和小红那样
部编版二年级语文下册第二单元综合复习练习题(含答案)
部编版二年级语文下册第二单元综合复习练习题（含答案）第一部分基础巩固1．读拼音写词语。
2．给加点字选择正确的读音。
演．员(yān yǎn)的．确(de dí) 魔．术师(móguǐ)饲．养(sīsì) 柔软．(ruǎn rǎn)泥泞．(níng nìng)3．下列加点字的读音全是后鼻音的一组是（）A．蒙．蒙泥泞．晶莹．B．顺．利年迈．踏．着C．花瓣．寻觅．需．要D．曾．经献．出荆棘．4．选出字形有误的一项（）A．雷峰叔叔足迹昨天B．冒着留下弯弯背着C．洒下迷路温暖爱心D．也许桌子平时难道5．下面词语搭配有误的一项是（）A．寻找足迹蒙蒙的细雨B．好奇地问葱绿的雪花C．洒下汗滴踏着荆棘D．平常的米糕顺着小路6．下列反义词正确的是（）傍晚——（）高兴——（）垂下——（）A．早上开心悬吊B．早上痛苦举起C．黄昏痛苦举起D．早上痛苦悬吊7．下面《二十四节气歌》中的内容与节气对应不正确的一项是（）A．清谷天——清明谷雨B．暑相连——小暑大暑C．寒霜降——大寒霜降D．小大寒——小寒大寒8．用音序查字法从字典里找到下面的字，并组词。
生字大写字母音节组词9．我会比一比，填一填。
晒洒结洁( )水( )太阳( )白团( )岭冷像象山( )( )冻好( )大( ) 10．连一连。
一株健壮的枝条冒着路上的大娘一匹挺拔的田野背着年迈的春风一片柔软的骏马踏着温暖的细雨一根广阔的白杨乘着蒙蒙的荆棘11．读句子，体会加点词的意思，选一选。
（填序号）特别：①格外；②与众不同，不普通。
（1）长颈鹿大叔送给鼹鼠先生一份特别．．的礼物。
( )（2）天真可爱的他给我留下了特别．．深刻的印象。
( )经过：①通过（处所、时间、动作等）：②过程，经历。
（3）鼹鼠先生经过．．狐狸太太家，正巧，狐狸太太走出门。
( )（4）我已经知道这件事情的经过．．了。
( )温暖：①暖和；②使感到温暖。
（5）乘着温暖．．的春风，我们四处寻觅。
部编版小学语文二年级下册第一单元测试卷(含答案)共3套
形容颜色多，好看。）
①门前
。
②公园里
。
（2）用加点词写一句话。
①春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。 .
②83 岁高龄的邓小平爷爷格外引人注目。 .
8.判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。（5 分）
（1）“局”是半包围结构的字，共八画。（ ）
（2）“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”中的“纸鸢”指的是风筝。（ ）
的路成了一条什么样的小路？) 9．判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。(5 分) (1)“草长莺飞二月天”中“长”应读“chánɡ”。( )
(2)“底、厅”是左上包围的字， 书写时包围部分 的撇画要写短。 ()
(3)“邓爷爷的脸上露出了满．意．的．笑容。”重读部分表示谁的脸上露出 了满意的笑容。( )
（3）《咏柳》一诗借柳树歌咏春天，把春风比作剪刀，赞美它裁出了春天的柳叶。（ ）
（4）“这是多么美好的礼物啊”中的“美好的礼物”在课文《开满鲜花的小路》中指鲜
花。（ ）
（5）“桃花笑红了脸”一句运用了比喻的修辞手法，表现了桃花的美。（ ）
9.根据课文内容天空。（8 分）
（1） 莺飞
，拂堤
醉春烟。 散学归来早，忙趁
(一)读一读目录，完成练习。(6 分)
1．看了目录，我知道书中有______个故事。其中，我最想看的故事叫
《________________》。
2．小米想读《绿色的大家庭》，他应该翻到第______页。大米正在读
22 页，我知道他在读《________________》这个故事。
(二)课外阅读。(10 分)
在人间留下了一幅美丽的“山水画”！ 1．根据短文内容选一选。(3 分)
[精编]部编版语文二年级下册每课一练第二单元综合练习(3份)
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统编版语文二年级下册第二单元测试卷（含答案）时间：60分钟满分：100+5分一、基础知识。
(45分)1．给下列加点字选择正确的读音山冈(gǎng gāng)蘑菇(gū gu ) 几乎(jǐ jī ) 傍晚(bàn bàng)得救(de dé )辽阔(liǎo liáo) 瓜蔓(màn wàn)捕捉( pǔ bǔ) 兴奋(xìng xīng)可疑(yín yí)2．我会填。
(6分)(1)如果生活中遇到不认识的字“蔗”，可以用_______查字法，先查_______，再查_______画。
(2)写作文时，不会写“花bàn”的“bàn”，可以用_______查字法，先查_______，再查_______。
3．我是超级魔法师。
我会照样子变化。
例:照相--照相机洒水-( )、( )-( )例:奶牛--牛奶山上-( )、( )-( )4．乘着________的春风，我们四处寻觅。
啊，终于找到了——哪里需要献出________，____________就出现在哪里。
爸爸不作声，他________我的手，从路旁________柳树下，拾起一根____________的枝条，把它________了妹妹。
（6分）5．照样子，写句子。
(6分)(1)他的画一挂出来，就有许多人观赏。
一...就...____________________________________(2)他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了。
一会儿________________一会儿________________6．连线。
(4分)寻找反常舒适寒冷特别寻觅温暖难受安静特殊付出明白异常寂静糊涂索取7．给句子加上修饰语。
(2分)例：他看着天空。
他看着蓝蓝的天空。
弟弟上学去了。
________________________________________________________ 8．照样子，补充句子。
(完整版)人教版小学二年级下册语文单元测试题
小学二年级语文下册单元测试题人教版语文二年级下册第一单元测试卷班级姓名分数一、拼一拼，写一写，我的字最漂亮。
（10分）zhōnɡ yú shì jiè hū huàn mián yī jiě kāisǔn yá yě cài wēi xiào shū diàn zhú zi二、给下面的偏旁找朋友（8分）扌：氵：木：艹：三、哪两个词语是好朋友，用线把它们连起来。
（6分）扎山洞热烈的心情钻树苗自豪的夜晚栽辫子漆黑的掌声四、比一比，再组成词语。
（8分）浇（）油（）别（）探（）烧（）抽（）拐（）深（）五、照样子，在括号里填上合适的词语。
（7分）脱下（衣服）呼唤（）睁开（）扭动（）滋润（）散发（）吐出（）抽出（）六、瞧，我搭配多恰当。
（8分）的春天的天空的枝条的阳光的小溪的田野的叶子的笋芽七、读一读，照样子写句子。
（9分）1、笋芽儿被．叫醒了。
被。
2、啊，多么．．美丽的世界呀！．．明亮、多么啊，多么、多么呀！3、花骨朵儿渐渐地．．．长大了。
渐渐地。
八、默写古诗《草》，并完成练习。
（8分）离离，。
，。
1、《草》的作者是（）代诗人（）。
2、诗句中的“岁”是（）的意思，（）与（）互为反义词。
九、把下面的词语排列成通顺的句子，别忘了加上恰当的标点哟！（9分）1、鹿弟弟玫瑰呼唤来看春天2、感谢笋芽儿春光美丽的3、像音符树木的春天的嫩芽十、读短文，完成练习。
（4＋4＋4=12分）春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。
她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇啊摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑……1、这段话中有许多描写动作的词语，请你把它们圈出来。
2、根据这段话的内容填空。
春天来了！我们看到她在柳枝上，在风筝尾巴上；我们听到她在……3、春天来了，你还看到了什么，听到了什么，闻到了什么？试着写一写。
2022-2023学年人教部编版语文二年级下册第1-2单元测试卷(含答案)
2022－2023学年第二学期小学二年级语文第1-2组教学质量调查题（60分钟内完成，全卷110分，10分为附加分）一、听写词语。
（10分）二、读拼音，写词语。
（8分）w ēn nu ǎn ɡū ni a n ɡ xún zhǎo xiū xim ǎi c ài j ǐn ɡ s è li àn li àn b ù sh ě三、比一比，再组词。
（8分）桃（ ） 堆（ ） 像（ ） 恋（ ） 跳（ ） 难（ ） 象（ ） 弯（ ） 四、照样子，填入合适的词语。
( 9分 ) (1)例：( 弯弯 )的小路( )的绵羊 ( )的春天 ( )的泥土 （ ）的小溪 （ ）的天空 （ ）的琴声 (2)例：( 大声 )地呼唤( )地抱着 ( )地唱歌 ( )地做作业 五、补充成语，并选择恰当的词语填空。
（填序号）（9分） ①（ ）空如洗 ②五颜六（ ） ③（ ）里无云 ④（ ）致勃勃 ⑤引人（ ）目 ⑥（ ）风拂面 1.校园的花坛里开满了（ ）的鲜花。
2.她穿了一件红色的衣服，走在人群中格外（ ）。
3.操场上，同学们正在（ ）地玩游戏。
密 封 线 内 不 要 答 题镇/街学校姓名学号试室班级六、照样子，把句子写具体。
(9分)例1：他拾起一根枝条。
(又长又细的)他拾起一根又长又细的枝条。
妹妹跨上“马”奔向前去。
(蹦蹦跳跳地)例2：田野葱葱绿绿的．．．．．，像一片柔软的绿毯。
，像______________________________。
3.例：公园里长着一大片绿绿的草坪。
学校门前。
七、我会按课文内容填空。
（12分）1、帮助别人我们自己也会得到快乐，这就是：“予人玫瑰，_____________。
”2、“______________，急时有人帮。
”平时自己乐于助人，当自己遇到急事，也会有人帮你的。
3、妈妈告诉我：当被别人获得荣誉的时候，去赞美她，不如在他人不如意时给予帮助。
部编版二年级语文下册第一单元综合训练 附答案
部编版二年级语文下册第一单元综合训练时间：60分钟满分：100分基础积累一、读句子，根据语境和拼音写词语。
（12分）táo huāɡé wài xiān yàn1.今年的开得。
shū shu yóu jú lǐ wù2.从回来时给我带来了一个。
二、选择正确答案的序号填在括号中。
（10分）1.下列加点字的读音全都正确的一项是（）（3分）①堤．岸（dī）漏．掉（lù）②年龄．（línɡ）挑选．（xuǎn）③咨．询（zī）嫩．芽（lèn）④餐．桌（cān）茁．壮（zhuō）2.下面的汉字中，左上包围的字是（），左下包围的字是（）（4分）①底②包③远④武3.下面的故事书中，不是儿童故事的一项是（）（3分）①《七色花》②《十万个为什么》③《神笔马良》④《一起长大的玩具》三、词语练习。
（18分）1.照样子，填一填。
（8分）（1）遮遮掩掩（AABB式） _____________ _____________（2）（温暖）的阳光（）的田野（）的天空2.将下列词语补充完整，再选词填空。
（8分）万里无空如洗引人目颜色致勃勃★同学们（）地听老师讲红军长征的故事。
（2分）四、照样子，根据括号里的提示，圈出要强调的内容。
（6分）例：种子睡在松软的泥土里。
（种子睡在哪里？）1.小草从地下探出头来。
（谁从地下探出头来？）2.风滚草随着风滚到有水的地方。
（风滚草随着风滚到哪里？）五、按要求写句子。
（10分）1.门前开着一大片绚丽多彩的鲜花．．．．．．．．．．。
（仿写句子，注意加点的部分）山坡上长着_________________________________。
2.天空中飘着云朵。
（把句子写具体）_________天空中飘着____________云朵。
六、根据课文内容和所学知识填空。
（12分）1.春天来了，柳树发出了新芽，好像披上了满树的绿丝带，这可真是“__________一树高，___________绿丝绦”。
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小学二年级下册语文第一、二单元综合练习卷
班级姓名座号
一、读拼音、写词语.20分
jiětuōhūhuàn wēi xiào yīng gāi qīng cuìyěwài
小学二年级下册语文第一、二单元综合练习题10分
未（）弟（）烧（）结（）采（）末（）第（）浇（）洁（）菜（）三、拼一拼、我能写出正确的字.10分
jì tuō gū fēn xū足( ) 解( ) ( )妈（）芳 ( )要( )算拜 ( ) 花( )朵大雪（）飞胡( ) 四、我能给带点的字选择正确的读音、并在下面画“”.4分
爱抚（ fǔ hǔ）绒毛（ róng lóng ）倾听（qīng qīn）簇拥（ cù chù）瘸子( qié qué）漆黑（ qī xī）嫩绿（nèn nùn ）唠（láo lāo ）五、我会把下面的同义词连在一起.
惋惜安静呼唤躲藏渐渐清新健壮
平静可惜慢慢躲避叫唤强壮新鲜
六、填一填、读一读、记一记.9分
（）白相（）（）声大（）（）（）扑鼻（）地歌唱（）地扭动（）地寻找（）的春风（）的花瓣（）的细雨
七、我能照样子写句子.4分
渐渐：花骨朵渐渐地长大了.
渐渐地
平静的湖面像一面明亮的大镜子.
像
八、回忆一、二单元学过的内容、请你按要求填空.7分
1．春天来了！我们到了她、我们到了她、我们
到了她、我们到了她.
2．《新市公》篱疏疏径深、 .
蝶、 .
3．诚心能、实意能 . 4．我知道许多城市的市花、北京的市花是、香港的市花是 .澳门的市花是、厦门的市花是 .
九、阅读短文、完成作业.14分（12+2）
地里的麦（mài）苗看见春雨来了、高兴得欢呼起来.春雨热情地对它说：“喝吧、麦苗妹妹、喝得饱饱的、长得壮壮的、等夏天到来的时候、你们就要为人类做贡（gòng）献（xiàn）了.”春雨、悄悄（渗冲）进了泥土里.麦苗喝了雨水、立刻感到浑身是劲.它们使劲往上长、似乎已经悄悄地（伸抽）出了两片嫩绿的叶子来.一阵春风吹来、麦苗发出轻微的声音、好像在说：“春雨、我们决不辜（g ū）负对我们的希望.”
看、在春雨的浇灌（guàn）下、桃花妹妹皱（zhòu）巴巴的脸儿舒展开了；杨柳阿姨嫩绿的叶子上、被春雨洗得干干净净、从远处看、就像换上了一身新装.
1．选出括号里同上下文搭配最适当的词语、在下面画“”. 2．在括号里填上适当的词语：
（）的叶子（）的脸儿（）的声音3．读第一自然段、用“”画出描写春雨语言的句子、用“”画出写麦苗动作的词语.
4．读文章、想意思、再连线.
第一自然段主要描写了春雨给大地带来了新装.
第二自然段主要描写了春雨和麦苗对话的情景.
十看图写话.10分
十看图写话：10分
十看图写话：10分
春天来了
附加题：10分
我会填：
1 《吹牛大王历险记》的作者是人、作者是 .
A 英国
B 德国
C 中国
D 拉伯斯毕尔格
E 安徒生
F 丹尼尔.笛福
2 吹牛大王的立陶宛马喝水时会狂饮不止是因为 .
A 它实在太渴了
B 它喝的水从后脑勺流出去了
C 它的身子断成两节了
3 吹牛大王去过月亮 .
A 一次
B 两次
C 三次
4 吹牛大王用和牵狗绳了许多捉野鸭.
A 子弹B猪油C面包。