最新自闭历程观后感(精选多篇)

合集下载

电影自闭历程观后感

电影自闭历程观后感

电影自闭历程观后感《自闭历程》这部电影给我带来了深深的触动和思考。

它以真实的视角展现了自闭症患者的内心世界,让我对这个特殊群体有了全新的认识和理解。

影片的主人公坦普·葛兰汀是一个自闭症患者,她的成长历程充满了艰辛和挑战。

从童年时期的不被理解和接纳,到在学校里遭受的歧视和孤立,坦普的生活仿佛被一层厚重的阴霾所笼罩。

然而,正是在这样的困境中,她逐渐展现出了与众不同的天赋和毅力。

坦普对于图像和空间的感知能力超乎常人,她能够在脑海中构建出复杂的机械结构和图形。

这一独特的能力成为了她打开未来之门的钥匙。

当她发现可以通过建造牛的挤压装置来安抚牛群的情绪时,她不仅找到了自己的价值所在,也为畜牧业带来了创新和变革。

在观看这部电影的过程中,我深深地被坦普的母亲所感动。

面对孩子的特殊情况,她没有选择放弃,而是始终给予坦普无尽的爱和支持。

她不断地为坦普寻找合适的教育资源,鼓励她勇敢地面对外界的质疑和困难。

正是母亲的坚持和付出,为坦普的成长奠定了坚实的基础。

同时,坦普的老师卡洛克博士也给我留下了深刻的印象。

他以独特的教育方式引导坦普,让她学会用自己的方式去理解和适应这个世界。

卡洛克博士没有因为坦普的自闭症而对她降低要求,相反,他看到了坦普身上的潜力,并给予她充分的信任和鼓励。

这部电影让我对自闭症有了更深入的了解。

过去,我对自闭症的认识仅仅停留在表面,认为他们只是不愿意与人交流、行为怪异的孩子。

但通过这部电影,我看到了自闭症患者内心的痛苦和挣扎,也看到了他们为了融入社会所付出的巨大努力。

坦普的经历让我明白,每一个人都有自己独特的价值和才能,无论他们面临怎样的困难和挑战。

我们不能仅仅因为一个人的外在表现或者与众不同就对他们产生偏见和歧视。

相反,我们应该给予他们更多的理解、包容和支持,帮助他们发掘自己的潜力,实现自己的梦想。

此外,电影也让我反思了我们的教育体系。

在现实生活中,我们往往过于注重标准化的教育模式,而忽略了每个孩子的个性和特长。

自闭历程观后感

自闭历程观后感

自闭历程观后感《自闭历程观后感》这部纪录片深入探讨了自闭症患者及其家庭的日常生活,让观众们更全面地了解了这个特殊群体的困境、挑战和成长历程。

通过观看这部纪录片,我受益匪浅,对自闭症有了更深入的认识,同时也获得了一些对待自闭症患者的指导意义。

首先,这部纪录片给予了我对自闭症患者的深刻理解。

在过去,我对自闭症患者的认识仅停留在一些片面的印象上,认为他们只是羞怯、内向或者行为古怪。

然而,通过观看这部纪录片,我意识到自闭症是一种神经发育障碍,患者往往存在于社交交流、情感表达和行为规范上的困难。

而这些困难往往让他们感到沮丧、无助和被社会孤立。

因此,我们对于自闭症患者应该给予更多的理解、关爱和支持。

其次,这部纪录片也揭示了自闭症患者家庭的挑战和坚强。

影片中展示了患者家庭日常生活中的各种问题,包括对于医疗、教育资源的争取,以及如何在困境中寻找到更适合患者成长的路径。

这些家庭经历了无数的困难和挑战,但他们从未放弃,始终坚定地为患者争取到自己的权益,并且尝试各种方法和资源,帮助患者最大限度地发展潜能。

这些家庭的坚韧和爱心让我深受感动。

我们应该学习他们的精神,给予患者更多的关怀和支持。

最后,这部纪录片对于如何对待自闭症患者提供了一些有益的指导。

首先,我们应该尊重患者的个体差异,不要将自己的价值观强加于他们身上。

其次,我们应该提供更多的理解和包容,不要轻易给予负面评价和歧视。

同时,我们也需要为自闭症患者创造一个安全、友好和宽容的环境,让他们能够自信地表达自己,接受适当的支持和帮助。

总之,《自闭历程观后感》这部纪录片让我对自闭症有了更深入的认识,并且对于如何对待自闭症患者有了更明确的指导意义。

我相信,只有通过我们每个人的理解、关心和支持,自闭症患者才能够真正被社会接纳和融入,实现自己的梦想和价值。

让我们共同努力,为自闭症患者创造一个更包容、更友善的世界。

电影《自闭历程》观后感

电影《自闭历程》观后感

电影《自闭历程》观后感每个人都是一颗小小的珍珠,都有闪光的一刻,只要拂去上面的灰尘,变会释放出自己的光芒。

天宝,一个普通女孩的名字,但她注定要走一条不普通的道路。

四岁时,她被诊断为自闭症,医生说,她可能永远也不能说话。

但天宝的妈妈有一种坚持与执着,她不相信天宝从此不能与人沟通。

她从早到晚一直和天宝说话,教她识字,终于她能开口说话了。

在她姨妈家度过的暑假里,她与动物在一起很快乐。

同时也发现一种让牛冷静下来的机器能让她自己冷静下来。

于是她为自己制作了这样一个简易的机器,在自己受刺激时冷静。

在她上学时,她被一个男孩侮辱,于是天宝用书砸了那男孩,结果被学校开除了。

转学过程中,她遇到了人生中的一位重要的老师——卡洛克。

卡洛克老师不仅挖掘了天宝的各种优点,忽视她的症状,还向全校展示天宝的成果。

当天宝问他大学怎么办并表示不想再上时,卡洛克老师告诉她:大学是一扇门,推开它,你会看到更广阔的视野。

是啊,人生漫漫长路上的种种困难正如一扇门,推开后,将收获成功与喜悦。

还有一个人,天宝的盲人朋友。

当外出时,看电视时,天宝就是盲人女孩的一双眼睛。

天宝用活泼的语调,生动的文字来充当这一角色。

而盲人朋友给予天宝的,是一种珍贵的友谊,她对天宝的心灵小心地呵护着。

她俩在路上彼此扶持,互相帮助。

这两个人的出现,给天宝缺少爱的内心世界中,添进了温暖。

看完这部电影,我对其中三个人深有感受:一是天宝的妈妈,她使天宝学会了沟通。

二是天宝的老师卡洛克,他挖掘了天宝的潜能,让她以新的一面展示给大家。

三是天宝的盲人朋友,她不怪天宝,让天宝内心的就溶化了。

爱是一种无所不治的药,它把封闭在内心世界的人救了出来,拿起肩上的十字架,露出开朗的一面。

它是雨天的一把伞,是寒冬里的一把火。

我们,生活在一个没有天生障碍的世界,更不应该去歧视他人。

对于那种“奇怪”的人,更不应该疏远他们,要以爱感染他们,理解他们,将心比心,帮他们在内心世界中打开大门,走向成功。

电影自闭历程观后感《自闭历程》观后感自闭历程观后感。

电影自闭历程观后感

电影自闭历程观后感

电影自闭历程观后感《电影<自闭历程>观后感》最近看了一部电影,叫《自闭历程》,看完之后心里那叫一个五味杂陈。

这部电影的主人公是坦普·葛兰汀,一个自闭症患者。

影片里,她的世界跟咱们普通人的世界那真是天差地别。

一开始,她在学校里就像个异类,老师同学都不理解她,觉得她怪里怪气的。

我就眼睁睁地看着她在那个充满异样眼光的环境里挣扎,心里真不是滋味。

记得有个场景,坦普在课堂上突然情绪失控,大喊大叫。

其实她不是故意捣乱,只是周围的环境让她感到无比的压抑和焦虑。

咱们正常人可能觉得不就是上个课嘛,能有啥大不了的。

可对于坦普来说,那教室就像个牢笼,每一分钟都在折磨着她。

她没办法像我们一样轻松地适应那种充满声音和目光的场合,一点点的刺激都能让她的内心防线崩溃。

还有她和妈妈之间的互动,那也是让我感触颇深。

她妈妈一直没放弃她,努力地想要走进她的世界。

有一次,妈妈带着坦普去看医生,希望能找到帮助她的办法。

一路上,妈妈的眼神里既有担忧,又有坚定。

她紧紧地握着坦普的手,好像那是她唯一能抓住的希望。

而坦普呢,一脸的迷茫和不安,她不知道接下来会发生什么,也不知道自己为什么要去见那个陌生的医生。

电影里让我印象特别深刻的,是坦普对牛的那种特殊感情。

她一走进牛棚,整个人就好像变了。

不再是那个在人群中不知所措的女孩,而是一个充满自信和专注的“专家”。

她观察牛的一举一动,能看出牛的情绪和需求。

她会轻轻抚摸牛的身体,感受它们的温度和肌肉的紧张程度。

她能通过牛的眼神,知道它们是害怕还是放松。

这时候的坦普,简直就是牛的知心朋友。

她为了设计出更人性化的牛栏,那可是费了好大的劲。

她不停地画图、修改,一次次地跑到农场去实地测试。

有时候,她会因为一个小小的细节没处理好,就懊恼得不行。

但她从不放弃,咬着牙继续干。

我看着她在那一堆图纸和材料中间忙碌的身影,心里忍不住为她点赞。

说到这,我想起自己曾经也有过类似的经历。

就是那种全身心投入去做一件事情,不管遇到多少困难都不退缩的经历。

最新-《自闭历程》观后感 精品

最新-《自闭历程》观后感 精品

《自闭历程》观后感第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇目录第一篇:《自闭历程》观后感第二篇:《自闭历程》观后感第三篇:《自闭历程》观后感第四篇:自闭历程观后感第五篇:电影《自闭历程》观后感正文第一篇:《自闭历程》观后感《自闭历程》观后感自闭历程是一部励志电影,它讲了一个从小患有自闭症的人在学习和生活中遇到的困难,最后凭借其他人的帮助和自己在图像方面的天才思维而获得成功。

这部电影给我的感触很深。

俗话说,上帝给你关上一道门,必会给你开上一扇窗。

女主人公pl虽然从小患有自闭症,但她是一个天才,有惊人的视觉思维,同时,她有一个爱她的妈妈一直不放弃的帮她,不厌其烦地教她讲话,即使遇到困难也不放弃。

为了让pl学到知识和学会与人相处,就算有多么不放心,也还是让她上寄宿学校,也使她在那里遇到了影响她一生的卡洛克博士。

母爱真的很伟大,它让我们明白付出与收获并不一定成正比。

父母的付出从来都不求回报,他们唯一的希望也只是我们能健康成长。

这让我想起我的父母,他们辛苦工作,赚钱给我们读书,省吃俭用,但从不会让我们吃不饱穿不暖,有好吃的也只会留给我们,而自己就吃我们剩下的,他们也许是世界上唯一会无怨无悔的为我们付出的人了,我们无以为报,只能尽自己所能好好孝顺他们。

电影中对pl影响最大的莫过于卡洛克教授了,他对她说过一句话,把未知的世界想象成一扇门,打开它,就能看到崭新的世界。

正是这句话,让pl迎接勇于迎接一个个挑战,迎接属于她的崭新世界。

这句话对我们也同样受益匪浅,我们在人生的道路上总会遇到各种各样的“门”挡住我们前进的路,我们可以选择打开也可以选择绕开,但打开我们就能看到一片新天地,而绕开我们就会一直停滞不前,这些门就是一个个挑战,只有勇于面对,我们才能看到未来的曙光。

这部电影让我们看到很多,也让我们想了很多,不管是情感方面,还是对人生的思考,对社会现象的深思,都能让我们获益匪浅。

另外,社会各界应该更加对自闭儿童的关注,对自闭儿童父母的给予理解与支持,自闭儿童也可以有一个成功的人生。

《自闭历程》的观后感

《自闭历程》的观后感

《自闭历程》的观后感关于《自闭历程》的观后感坦普尔在应该得到拥抱和抚摸的年纪得不到满足,所以自闭,也害怕别人的接触。

四岁了还不会说话,所以别人无法了解她思考世界的方式。

在别人看来是多么可怜的孩子。

看着坦普尔为了获得平静而自己做了个机器的时候,我猜测,她的妈妈应该会帮助她克服恐惧,融入人群,这确实是普通人的想法,而影片让人意外。

坦普尔自始至终都是个自闭症患者,她甚至为了验证那个机器的合理性而做实验写论文。

这看上不合常理,我甚至可以想象这片子在中国拍的话,肯定会被妈妈打着“你不可能一辈子靠机器过活和我这都是为了你好啊”的旗号来克服恐惧。

这部电影似乎有种在向自己的缺点妥协的味道。

每个人的生命都有不完满的地方,有些不完满可能会伴随一生,那么要用什么态度对待?影片告诉我们,无法改变那就让他在那儿吧,看看自己的优点,然后尽量地发挥他。

坦普尔思维异于常人,这让她在普通人不擅长的领域,获得另一番成就。

影片也没有一味对自己的恐惧妥协,而是将这种恐惧化为意象——门。

当坦普尔勇敢地打开一扇又一扇门时,一片又一片新的天地随之而来。

所以,这也是一部励志片。

面对困境,有时候只要再勇敢一点就能过。

当他不敢与陌生人说话又非要说出自己的想法时,当她鼓起勇气走出宛如断头台的自动门时,她只是比平时多了一点勇敢。

我们也可以。

坦普尔不知道怎么和别人交流,也不懂得察言观色。

而动物是简单的.,所以她喜欢和动物打交道。

让人玩味的是,她唯一的同龄朋友是个盲人。

盲人当然不需要和她耍心眼。

镜头在牛的脸部特写时,看着他们的眼睛,我有一种莫名的感动,他们显得很善良,也许只是因为他们不说话,这让我怀疑语言的意义。

人类社会的语言当然很伟大,但这是不是其实也增多了误解。

坦普尔的工作更是充满了人道主义精神。

她在姨妈家和牛过了一个暑假,让她觉得快乐。

她也看过马死在面前。

所以很能理解她之后的工作,她趴在过道上模拟牛的感受又根据自己观察世界的特点设计出充满人性的过道。

自闭历程电影观后感范文

自闭历程电影观后感范文
自闭历程电影观后感范文
《自闭历程》是一部关于自闭症的电影,它记录了一个自闭症儿童瑞克从小学到中学的成长历程。

这部电影非常震撼人心,引人深思。

首先,我想谈谈瑞克这个角色。

在电影开始的时候,他似乎是一个完全不可理喻的孩子,他的家人和老师都很难和他沟通。

但是随着时间的推移,我们开始看到了瑞克更深层的情感世界。

他常常沉浸在自己的世界里,但这同时也让他看到了别人无法看到的东西。

他并不是一个蠢孩子,他的内心世界很丰富,只是我们常常无法理解他。

这让我深刻地反思了自己对于自闭症患者的看法,以及我们在面对不同的人时应该如何去理解和尊重他们。

其次,电影中的瑞克和他的家人、老师之间的关系也让我深受触动。

在电影的早期,他的家人和老师时常对他发脾气,或者把他当作一个问题孩子来对待,这让他感到很不被理解。

但是随着时间的推移,瑞克的家人和老师开始渐渐地理解他,而瑞克也渐渐地开始尝试跟他们沟通。

这种关系的转变让我感到非常感动,也让我意识到两个人之间的关系需要时间和耐心来建立。

最后,这部电影也让我深刻地认识到自闭症的困境和挑战。

瑞克经常被孤立在自己的世界里,他很难理解别人的感受,也很难让别人理解他。

这让我感到自闭症孩子的生活不容易,同时也让我想到了我们需要为自闭症孩子提供更好的支持和帮助。

总之,《自闭历程》是一部非常感人的电影,它让我深刻地认识到了自闭症的困境和挑战,同时也让我更加尊重和理解不同的人。

我相信,只有通过理解和尊重,我们才能创造更美好的社会。

(字数:1500字)。

自闭历程观后感

自闭历程观后感《自闭历程》是一部讲述自闭症儿童成长和家庭生活的纪录片,通过记录一个自闭症儿童成长的过程,让观众深入了解了自闭症儿童的特点以及他们在成长过程中所面临的困境和挑战。

观看这部纪录片给我留下了深刻的印象,并对自闭症儿童和他们的家庭产生了极大的共鸣。

首先,我被自闭症儿童的独特特点所打动。

自闭症儿童通常表现出社交交往的困难、语言交流的障碍以及刻板重复行为的倾向。

影片中的主人公小明就展现出了这些特点,比如他不善于与人沟通,很少主动与他人交流,更多的时间都是一个人默默地进行重复的行为,比如不停地晃动手指。

这使我对自闭症儿童的成长环境、学习方式产生了浓厚兴趣。

其次,影片中的家庭生活也给我留下了深刻的印象。

影片展现了小明的父母是如何无微不至地关爱他的,尽最大努力给予他全面的照顾和教育。

小明的妈妈给他设计了一套特殊的学习计划,包括语言训练、社交技能训练等。

她还花费了大量时间和精力去寻找合适的学习资源和治疗手段,与专业人士交流并获取帮助。

小明的爸爸也尽力保持家庭的稳定和和谐,不断给予鼓励和支持。

这让我深刻认识到,对于自闭症儿童来说,一个温暖、充满爱和支持的家庭环境尤为重要。

随着剧情的展开,我逐渐意识到自闭症并不是一个绝对负面的特征,自闭症儿童也有着自己独特的优势和潜力。

影片中展示的小明,在艺术和音乐方面具有出色的天赋,他的专注力和创造力在这些方面得到了充分的表现。

这让我深思自闭症儿童的差异学习和多元智能的理念,如何通过专业的方法和个性化的教育来激发他们的潜能,帮助他们在自己擅长的领域中取得成功。

同时,影片还展现了自闭症儿童和他们家人面临的挑战和困境。

自闭症儿童的特殊需求让他们在学校和社交场合中面临很大的困难。

他们经常遇到不理解和不接纳的态度,常常被孤立和排斥。

而父母则要面对对儿子未来不确定的担忧和焦虑,同时还要承受精神和经济上的压力。

这让我更加明白自闭症儿童的成长过程需要社会的支持和关注,需要各方的共同努力来创造一个包容和接纳的环境。

电影自闭历程观后感

电影自闭历程观后感在一个闲暇的午后,我偶然点开了一部名为《自闭历程》的电影。

本以为这只是一部普通的影片,却没想到它给我带来了如此深刻的触动。

影片的主人公坦普尔·葛兰汀是一个自闭症患者。

在电影的开场,我们看到的是一个小女孩在陌生的世界里挣扎。

她对周围的一切都感到恐惧和不安,无法理解人们的语言和行为,就像被困在了一个无形的牢笼之中。

小时候的坦普尔,无法忍受被人触碰,哪怕是母亲轻轻的一个拥抱,都会让她尖叫着挣脱。

她眼中的世界,充满了尖锐的声音和刺眼的光线,每一次外界的刺激都像是对她脆弱神经的一次重击。

在学校里,她被同学们视为异类,遭到无情的嘲笑和欺凌。

记得有一个场景,坦普尔独自坐在操场的角落里,周围的孩子们在欢快地玩耍,而她却只能默默地抱紧自己,眼神中充满了孤独和无助。

那时候,我仿佛能感受到她内心深处的痛苦,那种想要融入却又无法做到的绝望。

然而,坦普尔的人生并没有一直陷入黑暗。

她遇到了一位好老师,这位老师没有像其他人那样对她投以异样的目光,而是耐心地引导她,发现她对科学和动物有着独特的兴趣。

老师给了她一本关于科学的书籍,那一刻,坦普尔的眼睛里第一次闪烁出了光芒。

随着时间的推移,坦普尔逐渐长大。

她进入了大学,选择了畜牧学专业。

在大学里,她依然面临着诸多挑战。

比如,她不懂得如何与室友相处,常常因为自己的一些行为引起他人的不满。

有一次,她因为在宿舍里堆满了各种实验器材和书籍,被室友们狠狠地抱怨了一番。

但是,坦普尔并没有因此而放弃,她凭借着自己对动物的热爱和对知识的渴望,不断努力前行。

在研究畜牧业的过程中,坦普尔展现出了非凡的天赋。

她能够理解动物的感受,设计出更加人性化的畜牧设施。

记得有一个片段,她为了设计一个新的牛栏,亲自在农场里观察牛的行为,一待就是好几天。

她仔细地记录着牛的每一个动作、每一种反应,哪怕是最细微的细节也不放过。

最终,她设计出的牛栏让牛感到更加舒适和安全,提高了农场的生产效率。

影片中让我印象特别深刻的是,坦普尔在面对众人的质疑和否定时,始终坚定地相信自己。

电影《自闭历程》观后感及心得(精选多篇)

电影《自闭历程》观后感(精选多篇) 第一篇:电影《自闭历程》观后感电影《自闭历程》观后感每个人都是一颗小小的珍珠,都有闪光的一刻,只要拂去上面的灰尘,变会释放出自己的光芒。

天宝,一个普通女孩的名字,但她注定要走一条不普通的道路。

四岁时,她被诊断为自闭症,医生说,她可能永远也不能说话。

但天宝的妈妈有一种坚持与执着,她不相信天宝从此不能与人沟通。

她从早到晚一直和天宝说话,教她识字,终于她能开口说话了。

在她姨妈家度过的暑假里,她与动物在一起很快乐。

同时也发现一种让牛冷静下来的机器能让她自己冷静下来。

于是她为自己制作了这样一个简易的机器,在自己受刺激时冷静。

在她上学时,她被一个男孩侮辱,于是天宝用书砸了那男孩,结果被学校开除了。

转学过程中,她遇到了人生中的一位重要的老师——卡洛克。

卡洛克老师不仅挖掘了天宝的各种优点,忽视她的症状,还向全校展示天宝的成果。

当天宝问他大学怎么办并表示不想再上时,卡洛克老师告诉她:大学是一扇门,推开它,你会看到更广阔的视野。

是啊,人生漫漫长路上的种种困难正如一扇门,推开后,将收获成功与喜悦。

还有一个人,天宝的盲人朋友。

当外出时,看电视时,天宝就是盲人女孩的一双眼睛。

天宝用活泼的语调,生动的文字来充当这一角色。

而盲人朋友给予天宝的,是一种珍贵的友谊,她对天宝的心灵小心地呵护着。

她俩在路上彼此扶持,互相帮助。

这两个人的出现,给天宝缺少爱的内心世界中,添进了温暖。

看完这部电影,我对其中三个人深有感受:一是天宝的妈妈,她使天宝学会了沟通。

二是天宝的老师卡洛克,他挖掘了天宝的潜能,让她以新的一面展示给大家。

三是天宝的盲人朋友,她不怪天宝,让天宝内心的就溶化了。

爱是一种无所不治的药,它把封闭在内心世界的人救了出来,拿起肩上的十字架,露出开朗的一面。

它是雨天的一把伞,是寒冬里的一把火。

我们,生活在一个没有天生障碍的世界,更不应该去歧视他人。

对于那种“奇怪”的人,更不应该疏远他们,要以爱感染他们,理解他们,将心比心,帮他们在内心世界中打开大门,走向成功。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

自闭历程观后感(精选多篇)第一篇:《自闭历程》观后感《自闭历程》观后感自闭历程是一部励志电影,它讲了一个从小患有自闭症的人在学习和生活中遇到的困难,最后凭借其他人的帮助和自己在图像方面的天才思维而获得成功。

这部电影给我的感触很深。

俗话说,上帝给你关上一道门,必会给你开上一扇窗。

女主人公temple 虽然从小患有自闭症,但她是一个天才,有惊人的视觉思维,同时,她有一个爱她的妈妈一直不放弃的帮她,不厌其烦地教她讲话,即使遇到困难也不放弃。

为了让temple学到知识和学会与人相处,就算有多么不放心,也还是让她上寄宿学校,也使她在那里遇到了影响她一生的卡洛克博士。

母爱真的很伟大,它让我们明白付出与收获并不一定成正比。

父母的付出从来都不求回报,他们唯一的希望也只是我们能健康成长。

这让我想起我的父母,他们辛苦工作,赚钱给我们读书,省吃俭用,但从不会让我们吃不饱穿不暖,有好吃的也只会留给我们,而自己就吃我们剩下的,他们也许是世界上唯一会无怨无悔的为我们付出的人了,我们无以为报,只能尽自己所能好好孝顺他们。

电影中对temple影响最大的莫过于卡洛克教授了,他对她说过一句话,把未知的世界想象成一扇门,打开它,就能看到崭新的世界。

正是这句话,让temple迎接勇于迎接一个个挑战,迎接属于她的崭新世界。

这句话对我们也同样受益匪浅,我们在人生的道路上总会遇到各种各样的“门”挡住我们前进的路,我们可以选择打开也可以选择绕开,但打开我们就能看到一片新天地,而绕开我们就会一直停滞不前,这些门就是一个个挑战,只有勇于面对,我们才能看到未来的曙光。

这部电影让我们看到很多,也让我们想了很多,不管是情感方面,还是对人生的思考,对社会现象的深思,都能让我们获益匪浅。

另外,社会各界应该更加对自闭儿童的关注,对自闭儿童父母的给予理解与支持,自闭儿童也可以有一个成功的人生。

第二篇:《自闭历程》观后感自闭历程观后感打开一扇扇门,冲破一道道枷锁。

最近,我们观看了一部名为《自闭历程》的电影。

这部电影没有请来大牌影星,没有华丽的特效,甚至在电影上映前没有进行大肆宣传。

然而就是这样的一部电影,给我留下了深刻的印象与反思,也给我带来了启示。

影片讲述了一个出生在美国的自闭症患者坦布尔,她对于拥抱极度敏感,同时社交能力极弱。

所以她从小就受到了欺负与各种歧视,而唯一关心她的,也只有她的家人与卡洛克博士了。

但即使坦布尔遇到了这些种种的麻烦,却依然没有放弃自己的理想。

她努力去打开一扇扇门,并最终凭借她卓越的洞察能力所发明的一个屠宰场设施设计取得成功。

而她却依然尝试更上一步,她发表过上百篇论文,并到各地区演说,尝试去帮助更多的自闭症患者。

在那个特殊的年代,每个人都对精神疾病一无所知,坦布尔能发展到这种程度确实令人惊讶。

但是仔细想想,其实我们跟坦布尔有着多大的区别?我们不也是拥有自己的理想并为之奋斗,在中途中有无数个嘲笑并打击我们的人,而我们大多数最终都选择了放弃。

其实我们跟坦布尔没有差别,只不过她一直坚贞不移地走着路并没有因受到别人影响而放弃自己。

但是真的要说到坦布尔为什么会成功,那么这就仅仅只是原因之一。

坦布尔是十分幸运的,因为那些帮助她的人都是真心去帮助她的。

而她自己的心态也十分重要,她并没有把那些挫折看做是挫折,而是把它看做是打开一扇门之前的历练。

也正是因为这样,她才能将她面前的门一扇一扇地打开。

打开一扇扇门,冲破一道道枷锁,唯有这样,才能取得成功!第三篇:《自闭历程》观后感《自闭历程》观后感2020级软工2班学号:20204202020姓名:朱云霞一部很真实的电影,没有那些票房电影中的勾心斗角,或是逗人开怀的情节,有的只是一个孤独症患者—坦普尔的成长经历。

电影中有坦普尔的母亲坚定的爱、姑姑的理解与引导、中学老师的点播式教导,还有牛的尊严、门的想象以及变形又久违的拥抱。

电影静静的放完,结束于坦普尔一个自信满足的微笑。

教室外的天空依然明朗,可是我的脑中却翻腾着那些质问那些画面。

拥抱,一个简单的动作。

可于坦普尔而言却那么的艰难,她无法忍受别人的拥抱,也注定无法理解那传递着体温更传递着爱意的拥抱。

片中坦普尔通过自制的木夹板来体味被裹胁的抱住,成为她平定情绪的必需品,以至于因为学校拒绝她带木夹板进寝室而拒绝读书。

坦普尔的母亲每每因为坦普尔拒绝她的拥抱而神伤。

当在中学老师的葬礼上,提前离开的坦普尔在临出门的一刻,克服自己的不适给母亲一个浅短的拥抱时,坦普尔的母亲几乎呆住,然后便是巨大的欣慰与惊喜。

身体是一种无声的语言,依恋,依赖,关爱,宠爱,往往通过不自觉的肢体动作无意识的流露出来。

现在想想,我都无法记住上次拥抱别人是什么时候了,对此的记忆少的可怜。

当今社会,我们往往都是自己一个人躲在角落里环住双臂,静静的平复情绪,鼓励自己。

却忘记了,无论是伤还是爱,都是需要表达的,而中国人一向是含蓄的,那些外国人随口而出的情啊爱啊,对于我们而言往往显得肉麻做作,也让听者觉得不自然。

所以,拥抱反而成了我们表达情感的一种方式。

爱自己,拥抱自己,独处时环了双臂抱住自己,爱别人,轻轻的一个拥抱表达了我们的善意,相处时少些言语,多些挽扶,多些拥抱。

尊重,是人与人和谐相处,人与大自然和谐相处的基本。

因为对人的不理解,过度敏感的坦普尔经常被日常生活中的正常现象惊吓到,所以面对着注定要走向死亡的牛,坦普尔善良的希望可以减少对牛的惊吓,梦想着牛儿们平静的走向死亡,就像它们回家一样,这是对牛的尊重,也是对牛的善良。

同样的,既然人也是一定要死的,我们该怎样不叫死亡的恐惧成为黑影的噩梦,怎样对于承受着病痛只求解脱的病人以尊重呢?因为曾经亲身体验过那种噬心的痛,所以更能体会那些痛的只想解脱,一了百了的病人的心,我们,看着疼痛慢慢的一口口呑食掉一个人所有的美好,温和变成暴躁,豁达变成疑嫉,丰满变成枯缟,眼见着人慢慢的变成鬼,这就是我们对生命的尊重吗?我们是不是比那些牛还可怜,牛们尚且有坦普尔呼喊着“大自然是无情的,但人可以有情”,那作为我们自已的人呢?是否有死亡的教育,是否有更仁道的对病痛的态度,是否有濒死的安抚和引领。

独独的,我们被抛弃了,真的希望离去时可以更美好一些,梦想着有一天中国有声音呼喊“生命是无常的,但人可以有情”。

自闭症,影片中无数次提及,以前,那对于我们而言只是一个代表生病的名词,却从不曾想过其中的痛苦与无奈。

对自己不理解外界的痛苦,对外界不理解自己的无奈。

这些,都足以让那些身处自己世界,以自己为中心,活在自己梦中的人感到痛苦,从而不肯走出自己的世界。

即使是现在,对于它的了解,我依然不多,可有一点我却知道了,面对患有自闭症的孩子我们应该再多一点耐心,多一点关爱。

在中国,这样的电影基本上还没发现,纯粹的教育电影,通过画面的形式让我们了解关于自闭症,关于爱与尊重的概念,提醒我们要多关爱那些患有身体障碍的孩子,让他们感受到温暖。

这样的电影,无关利益,而是关注人性。

希望有一天,中国的电影市场不再是全充斥豪赌、无厘头的作怪搞笑,或是黑社会的打架斗殴,而是一些宣扬人性的电影。

那样的中国才是进步的,才有发展空间。

那样的中国才真的算是富强了。

第四篇:自闭历程观后感《自闭历程》观后感作者:郑丽娜一、影片简介天宝·葛兰汀虽然自幼患有自闭症,却拥有亚利桑那州立大学畜牧科学硕士,并于一九八八年获得伊利诺大学的畜牧科学博士学位。

她是当今少数的牲畜处理设备设计、建造专家之一。

她在此专业领域中,发表过上百篇学术论文,并经常性地巡回各地发表演说。

本片即根据她的自传改编。

讲述了天宝·葛兰汀从自闭症孩子成长的经历以在她成长过程中,她的母亲、老师等人对她的帮助。

二、对影片的分析1、从temple观自闭症精神病学家leo kanner教授对自闭症儿童的临床观察研究后,于1943年发表了情感交流的自闭性障碍》的论文。

他明确指出自闭症儿童特有的一组特征:极端的自闭性孤立、同一性的保持、出色的机械记忆能力、模仿言语的迟误、对刺激的过度敏感、自发性活动类型的局限性、良好的潜在认知能力。

并认为自闭症是一种情感性的障碍,可能与父母养育不当有关。

他们的父母及家庭有着较高的社会地位,受过高等教育,智商较高。

自闭症儿童会有一些特殊能力,如超凡的机械记忆能力、数学能力等。

kanner还指出自闭症儿童的父母在人际交往和性格特征方面存在一定问题,可能是轻度的自闭症状,进而将这一现象解释为自闭症的遗传性。

影片中的女主角将自闭症的这些特征很好地展现给了我们。

在影片的开头,她和阿姨夸张的描述,并且在脑海中会不断浮现那些画面,可以说她是靠画面来交谈的,而后来和阿姨的农场里的人夸张的打招呼的方式让我感觉她不知道怎么和别人交流沟通。

吃饭的时候,我观察到她的腿是一直在抖,并且盯着鱼缸里的金鱼看,坚持只吃果冻。

坚持她的房间的门上必须贴着她的名字。

当她看到她的房间门上没有他的名字时,她表现出了强烈的不安的感觉。

陌生的环境会让她没有安全感。

她有很好的图片联想能力,很好的记忆能力,在别人的眼中,她是一个怪胎。

她通过与别人不同方式来获得安全感和爱的需要。

她拒绝拥抱,但是我觉得她比任何人都需要拥抱,渴望拥抱。

但是,她害怕受伤,她有比任何人都强烈的保护意识,所以,她把自己封闭在了自己的世界里,这样,就没有人能够伤害她。

所以,她通过挤压机来让自己放松。

我觉得,挤压机在某种意义上可以说是拥抱,在一个拥挤的空间里,好像四周都在拥抱自己,同时又将自己与外面的世界隔绝开来,能够给予temple她想要的爱和安全感。

在剧中,对于冲突,她会有比别人更加强烈的反应。

因为,一个小举动可能都会伤害到她。

所以,她很容易做出过激的行为来进行自我防卫。

当别人来欺负她时,她会做出强烈的攻击反应。

当她来到新汉普郡寄宿学校时,在秋千上旋转的她让我感觉她很平和,那时候的她让我感觉她就是一个需要保护的小女孩。

还有,她很喜欢和动物在一起。

所以她对动物表现出给多的关爱的心情。

我觉得她和那只被称为“栗子”有着很多的相像之处。

她们都以强烈的攻击性来防止外界的接近,但是,她们都需要外界的关心和爱。

当你以爱的心情来接近她时,她是不会拒绝的。

所以,我觉得对于自闭症的孩子,我们可以用爱来慢慢地感化她们,只是需要更长的时间。

从影片中,我们无可否认的一点就是:temple有很高的智商。

她对于事物的有着超出常人的学习能力。

这或许也是她成功的一个很重要的因素之一吧!2、自闭症的治疗方法自闭症的造成因素有很多:脑的生理和化学因素、环境因素、认知神经理论、遗传因素。

而在影片的开始,心理医生对temple 的诊断就是可能试音为temple小时候需要爱的回应的时候,母亲表现出淡漠,冷淡而导致的。

在各类研究中叶提出了各种治疗方式:行为干预、交流和语言教学干预、社交能力干预、游戏干预、促进情感和智力成长的干预等方式。

相关文档
最新文档