2015全国中考语文试题江苏淮安卷(解析版)
2015年中考病句修改试题及答案(二)
2015年中考语文试题分类汇编：病句修改（二）【2015·四川省宜宾卷】下列句子没有语病的一项是（）（2分）A．近两年，“打虎上无禁区，拍蝇下无死角”的反腐举措，极大地促进了老百姓对未来的期许、对国家的自信。
B．通过学校教育弘扬传统文化，对于奠定和谐社会基础，对于中华民族的伟大复兴具有不可替代的作用。
C．阳光小学“打造阳光课堂，实施阳光教育”的系列活动深得全社会和各级领导的肯定与好评。
D．思维对于作文审题来说无比重要，运用正确思维方法审清材料是能否打开作文视野之窗很关键的一步。
【答案】B（A动宾搭配不当，C并列不当，D一面与两面不呼应。
）【2015·四川省广安卷】下列句子没有语病的一项是（4．（2分）C ）A．学校将全面整治并排查校园内各项设施存在的安全隐患。
B．姚明虽然离开了广安，但他的音容笑貌仍时常回荡在我们的耳畔。
C．为了避免我国藏族同胞再受到尼泊尔地震的伤害，解放军战士带领他们连夜撤离了灾区。
D．端午节前夕，许多商家举行商品打折促销，吸引消费者前来购物消费。
【答案】C【2015·四川省达州卷】下列句子中没有语病，句意明确的一项是（）A．这所大学的一些学生的语文水平实在低劣，传扬出去，准会被人贻笑大方，影响学校的声誉。
B．当灵感迸发、文思泉涌时，美妙的文辞会源源不断地流注笔端，这是源于作者平时用心观察，重视积累为基础。
C．“地球一小时”活动虽然只有60分钟，但传递给地球人的节能环保作用却不可低估，它提醒人们：只要时时关注节能，就能为保护地球做出贡献。
D．我们欣赏古代诗词，应该全面了解作者的生平以及他所处的时代和环境，真正走进作品，去获得独特的审美体验。
【答案】D【2015·四川省眉山卷】下列句子中，没有语病的一项是（）A．《抗战胜利七十周年》这部纪录片对我非常有兴趣，是一部具有深刻教育意义的大片。
B．骑在“女红军”塑像头上拍照，此类不文明的旅游现象屡禁不止，其原因是缺乏个人修养造成的。
江苏淮安2015年中考语文现代文阅读真题
江苏淮安2015年中考语文现代文阅读真题养马岛日出宗璞(1)到海边了，便总惦记着看日出。
(2)最初几日阴雨，天空为云霾锁住，只见海天茫茫，是深深浅浅的灰色。
不见太阳，也不辨东西南北。
(3)一天清晨到阳台上，忽见一侧天边和海面闪着红光，空中云层后面，有个大红球，那是一轮红日，已经升得很高了。
没有多久，便不能逼视。
(4)阳台上看日出，毕竟局促。
在告别养马岛的这天，特意到海边去等侯。
(5)微弱的晨曦中，树木似醒非醒，海是凝重的灰蓝。
昨天还是海面的地方，现在露出高高低低的礁石，线条还不十分清晰。
一个小小的人影正在那块伸入海中的大礁石上移动着，他是想上得高些，看得远些。
那是我们力所不及的。
我们只能循着岸边小路选择一处开阔的地方，等候那伟大的时刻。
(6)天边有云层围护着。
渐渐地，东天红了，由浅到深，红得很朴素。
似乎云层后面正在燃烧，却看不出那中心在哪里，我们凝望天边，不敢眨一眨眼睛。
忽然有一条鱼从水上跳出，接着又是一条，似乎也在盼着太阳。
(7)“快看!快看!”我们彼此叫着，只见云层后面陡然出现一个小红球。
那是太阳!那是燃烧的中心。
太阳在云霞围绕中跳出了海面!云霞红得耀眼，一条光闪闪的红柱从水面拖过来，每一道水波都发着红光。
(8)这一带几个海岛上都有三官庙，渔民们奉祀天、地和水。
我和他们一样，觉得一切是这样神圣。
我心中充满感激，感激天有日月、地有泥土，感激太阳辛勤地出没、大海不息地涨落。
希腊神话中的日神阿波罗每天驱赶着金色的马车向天上驶去时，是否想到地上水中的生灵在顶礼膜拜?(9)太阳不停地上升，愈来愈大，水面红柱愈来愈宽而长。
终于成为一片落进海水的灿烂的彩色。
太阳的红反而淡下来，变成白亮的强光，使我们转过头去。
(10)太阳出来了，新的一天开始了。
(11)太阳是我们的。
(选自《二十四番花信》) 11．阅读第(5)～(9)段，在横线上补全太阳光线、色彩的变化情况。
(4分)晨曦微弱————红光闪耀——12．本文第(3)(4)段写在阳台上看日出，有什么作用?(6分)答：13．赏析第(6)段中画线句。
2015年全国各地中考语文试卷(共3套部分试卷含答案解析) (37)
镇江市2015年中考语文试卷（满分：120分考试时间150分钟）一、积累运用（共25分）1．阅读下面的语段，把其中加点字的注音和拼音所表示的汉字依次填在方格内。
（2分）迎接晨曦（），不仅是感官愉悦，更是精神体验；不仅是人对自然的阅读，更是太自然以其神奇作用于人的一轮撞击。
它意味着一场相遇，让我们有机会和生命完成一次对视，有机会深情地打量自己，获得对个体亚细nì （）、清新的感受。
它意味着一次洗礼，一桩被照耀（）和沐浴的仪式．它赋yǔ（）生命以新的索引、知觉，新的闪念、启示与发现……（摘自王开岭《精神明亮的人》）。
2．默写。
（8分）（1）人生自古谁无死，（文天样《过零丁洋》）（2）落红不是无情物，（龚自珍《己亥杂诗》）（3）何当共剪西窗烛，（李商隐《夜雨寄北》）（4）海日生残夜，曲（王湾《次北固山下》）（5），其翼若垂天之云。
(《庄子·北冥有鱼》（6）君子喻于义，。
（《论语·里仁》）（7），大庇天下寒士俱欢颜。
（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）（8）会挽雕弓如满月，。
（苏轼《江城子·密州出措》）3．名著阅读。
（6分）（1）下列对名著内容的表述有错误的一项是（2分） ( )A．父亲北后，阿廖沙与母亲、外祖母乘船前往尼日尼，轮船行驶得很慢，在路上他们走了好多天，但在阿摩沙看来，这些天恰恰是充满了美的日子B．保尔在筑路时，遭受到严寒的侵袭，患上了伤寒并发了肺炎，生命垂危，被送回家家，但他并没有性疾病夺去生命，终于第中次跨过死亡的门槛。
C．结婚后，祥子不愿闲着，还想拉车，虎妞一开始坚决不答应，后来得知父亲刘四弃她而去，她的计划全盘落了空，方才答应祥子买辆车位。
D．绍兴城的两位名医都替鲁迅的父亲看过病，他们用药平常但药引奇特．特别是陈莲河先生，每次所开的药引既买不到也,找不到，比如“经霜三年的甘蔗”。
（2）阅读《西游记》选段，在横线上补写原文中的名号。
（1分）他是牛魔王的儿子，罗刹女养的。
2015年江苏省淮安市中考语文试卷-答案
（8）人恒敬之 （9）几度夕阳红 （10）同是天涯沦落人 【考点】古诗文名句的识记
二
5.【答案】“浮”有动态感，表现了洞庭湖宏大壮阔、气势磅礴的特点。 【解析】解答时不仅要注意字面意思，还要联系词语在诗歌中的意思和表达效果。 6.【答案】亲人离散，漂泊无依的孤独感，对国家多难、壮志未酬的无奈和伤心。 【解析】解答时要联系全诗内容和作者的生平以及写作背景。 7.【答案】（1）平民 （2）身份低微 （3）听说 （4）答应 【解析】题目中的词语都为文言实词，要注意词语的一词多义和古今异义。 8.【答案】（1）三次到草庐来拜访我，拿当代的大事来询问我。 （2）这就是韩信离开的原因。 【解析】（1）关键词“顾”“咨”和倒装句式。 （2）关键词“所以”“去”。 9.【答案】表明自己的忠心，启发刘禅明白创业的艰难，从而发愤图强，不负先帝遗愿，实现出师的目标， 完成先帝未完成的大业。 【解析】回答时要联系全文明确诸葛亮写这篇“表”的目的。 10.【答案】爱惜人才，知人善任。 【解析】此题为比较阅读。甲段中刘备对待人才的态度，从诸葛亮的追叙本志中可以看出；乙文中萧何对待 人才的态度，从萧何与韩信的对话中可以看出。 11.【答案】逐渐变红 强光白亮 【解析】文章第⑤~⑨段，通过描写太阳光线和色彩的变化来写日出的过程，解答时定位在这几个段落，根 据题干的提示，筛选关键词填空即可。 12.【答案】第③④段写在阳台上看日出显得局促，交代了看日出时位置的变化，为下文写在海边看日出做 铺垫，表现了作者对观看养马岛日出的向往和热爱。 【解析】作者观看日出最初是在阳台上，后来“特意到海边去等候”。解答时根据地点的变化，从结构和内
韩信又多次和萧何谈天，萧何认为韩信是个奇才。队伍到达南郑时，半路上跑掉的军官就多达几十个。 韩信料想萧何他们已经在汉王面前多次保荐过他了，可是汉王一直不重用自己，就也逃跑了。萧何听说报告汉王说：“丞相萧何逃跑了。”汉王 极为生气，就像失掉了左右手似的。隔了一两天，萧何回来拜见汉王，汉王又是生气又是高兴，责备他说： “你逃跑，是为什么？”萧何回答道：“我不敢逃跑，我是追逃跑的人。”汉王说：“你去追回来的是谁？” 萧何说：“是韩信。”汉王又责备道：“军官跑掉的人可以用十来计算，你都没有追；倒去追韩信，这是撒谎。” 萧何说：“那些军官是容易得到的，至于像韩信这样的人才，是普天下也找不出第二个来的。”……汉王说： “派他做个将军吧。”萧何说：“即使让他做将军，韩信也一定不肯留下来的。”汉王说：“那么让他做大将。” 萧何说：“太好了。”当下汉王就想叫韩信来拜将。萧何说：“大王一向傲慢无礼，现在任命大将，就像是呼 唤一个小孩子一样，这就是韩信离开的原因。大王如果诚心拜他做大将，就该拣个好日子，自己事先斋戒， 搭起一座高坛，按照任命大将的仪式办理，那才行啊！”汉王答应了。那些军官们听说了，个个暗自高兴， 人人都以为自己会被任命为大将。等到任命大将的时候，才知道是韩信，全军上下都大吃一惊。
2015年初中毕业升学考试(江苏苏州卷)语文(带解析)
2015年初中毕业升学考试（江苏苏州卷）语文（带解析）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、其他(本大题共2小题，共10.0分)1. 根据汉语拼音写出汉字。
（4分）①（wèi）蓝②（tián）淡③金（bì）辉煌④赏心（yuè）目2. 下面一段话中有四个错别字，把它们找出来填入表中，然后改正。
（4分）穿过狭窄幽深的小巷，进入保圣寺，豁然开朗……前面是“清风亭”，我常为这样雅至的文字叫好，我仿佛因此触摸到那个座落在水乡泽国的江南古镇的灵魂。
眼前那颗千年银杏，枝叶窸窣，像是在细说往夕岁月的芬芳……二、默写(本大题共1小题，共10.0分)3. 默写古诗文名句，并写出相应的作家、篇名。
（10分）①天街小雨润如酥，。
（韩愈《早春呈水部张十八员外》）②沉舟侧畔千帆过，。
（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）③ ，自缘身在最高层。
（《登飞来峰》）④ ，柳暗花明又一村。
（陆游《游山西村》）⑤夕阳西下，。
（马致远《天净沙秋思》）⑥落红不是无情物，。
（龚自珍《己亥杂诗》）⑦子曰：“敏而好学，，是以谓之‘文’也。
”（《论语》）⑧芳草鲜美，。
（陶渊明《》）三、名著导读(本大题共1小题，共6.0分)4. 名著阅读。
（5分）（1）下面关于《朝花夕拾》和《汤姆·索亚历险记》的读书笔记，哪一项表述有错误？A．《阿长与<山海经>》写了一个“黄胖而矮”、“满肚子是麻烦的礼节”的保姆阿长，她记得“我”的心愿，给“我”买了《山海经》。
B．《范爱农》一文写的是范爱农和“我”在日本留学的故事。
徐锡麟被害后，“我”主张“发电报到北京，痛斥满政府的无人道”，范爱农表示反对。
C．《五猖会》中，“我”盼着去看五猖会时，父亲突然要“我”背书，“背不出，就不准去看会”。
后来背完书能去看五猖会了，但“我”已没先前那么高兴了。
2015年江苏省苏州市中考语文试卷-答案
江苏省苏州市 2015 年中考试卷语文答案分析第一部分1.【答案】（ 1）蔚（2）恬（3）碧（4）悦【分析】达成时，注意书写的规范。
【考点】拼读和汉字书写2.【答案】至—致座—坐颗—棵夕—昔【分析】在学习过程中，要注意对形近字，特别是一些常用词语的累积和辨析。
在详细达成时，能够先阅读整段话，而后看语段中出现的词语或短语有无错误，最后再看整段话中单个的字有无错误。
3.【答案】（ 1）草色遥看近却无（2）病树前头万木春（3）不畏浮云遮望眼（王安石）（4）山重水复疑无路（5）断肠人在天涯（6）化作春泥更护花（7）不耻下问（8）落英绚丽（桃花源记）【分析】因为都是一般性默写填空，比较简单，只要注意书写即可。
注意：（4）不要把“重” 误写成“穷”；（5）不要把“涯”误写成“崖” ；（ 6）不要把“作”误写成“做”。
【考点】古诗文名句的默写4.【答案】（ 1） B（2）称号②③④⑤得名原由E B A D【分析】（ 1）波及的名著是《朝花夕拾》和《汤姆·索亚历险记》，《朝花夕拾》波及的内容是《阿长与（山海经）》《范爱农》《五猖会》。
B《范爱农》写的是作者在日留学时和归国后与范爱农接触的几个生活片段，不只是是在日本留学时的故事。
（2）《西游记》中孙悟空不一样时间段称号、来历。
需要对名著情节比较熟习。
5.【答案】（ 1）⑤（2）④②【分析】达成时，注意对偶需字数同样，构造同样（词性同样）。
比方“松间鸣好鸟” ，“松”在句中是修饰“间”的，作形容词，“间”是名同，“鸣”是动词，“好”是形容词，“鸟”是名词。
弄清楚这些以后，再去剖析备选项，剖析后可知选⑤。
其余两句据此剖析。
第二部分6.【答案】歌或白雪歌【分析】达成时注意是“体裁”而不是“题材”。
7.【答案】示例：不适合。
学生引用岑参诗句后，整个句子就组成这样一种比喻关系：“梨花、杏花、桃花所有绽放” 像“好多树开满了梨花” ，不合比喻要求；“春季来了” 已经是事实，后边又说“忽如一夜春风来” ，前后矛盾（违反逻辑）。
2015年全国各地中考语文试卷(共3套部分试卷含答案解析) (43)
沈阳市2015年中考语文试题一、积累与运用（25分）1下列词语中加点字的字音、字形完全正确的项是( )（2分）A俏皮( qiào) 鄙视[bǐ）参天（cēn） 立椎之地(zhuī)B萧条(xiāo) 心弦(xuán) 骤然(zhòu) 拙拙逼人(duō）C嘹亮(liáol 摧残(chuī) 掩饰(ｙǎn) 呼朋引伴（péng）D废墟(xū) 贿赂(lù) 憔悴(qiáo) 别具匠心(jù)2依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是()（2分）你若盛开，那是____在春日枝头上的一种情怀。
盛开，是花朵潜伏已久的梦，也是它不得不____的一种职责。
盛开，总是羡丽的，花朵的盛开是____，是热闹；生命的盛开是激情，是____。
A悄然绽放 履行 绚丽 奋进B含苞待放 施行 妖艳 前进c悄然绽放 施行 绚丽 前进D含苞待放 履行 妖艳 奋进3对语法知识分析正确的一项是( )（3分）夏天，我想青城山应当算作最理想的地方。
在那里，虽然我只住过十天，可是它的幽静已拴住了我的心灵。
在我所看见过的山水中，这里只有没有使我失望。
到处都是绿，目之所及，那片淡而光润的绿色都在轻轻地颤动，仿佛要流入空中与心中似的。
这绿色像音乐，涤清了心中的忧虑。
A.“涤清”“忧虑”都是名词，“轻轻地颤动””空中与心中”都是偏正短语。
B.“夏天，我想青城山应当算作最理想的地方。
”这个句子中，“夏天”作主语。
C.“虽然我只住过十天，可是它的幽静已拴住了我的心灵。
” 句是因果复句。
D.文中画线的句子有语病，修改的方法是：把“这里”和“只有”调换位置。
4下列各项中表述有误的项是( )（3分）A.《湖心亭看雪》选自《陶庵梦忆》，作者是张岱，他是明末清初的文学家。
B.《乡愁》的作者是崔颢，这首诗以邮票等意象抒发了浓厚强烈的思乡情怀。
C. 《红岩》中的刘思扬虽然是资产阶级出身，却是位真正的共产党人。
江苏省13市2015年中考语文记叙文阅读含答案分析
江苏省13市2015年中考语文试题分类汇编文学作品阅读1．（2015年江苏南京中考）阅读下面的文章，完成11-13题。
（10分）有一天晚上母亲出去一趟，留下我看家带孩子；我闷得慌，便翻开后父的一本书——大仲马的《医生札记》，里面夹着两张钞票，一张是十卢布的，一张是一卢布的。
书是看不懂的，我合上它，可是忽然想到，一个卢布不仅可以买《使徒传》，大约还可以买一本讲鲁滨逊的书。
我在这之前不久在学校里才知道有一本这样的书：在严寒的一天，在课间休息时，我给孩子们讲童话，忽然，其中有个小孩轻蔑地说：“童话，狗屁，鲁滨逊才是真正的故事呢！”后来又发现几个小孩是读过鲁滨逊的，大家都夸奖这本书，外祖母的童话不被人欢迎很使我生气，于是就打算读一遍鲁滨逊，为了也能够说一句：这是狗屁！第二天我带到学校一本《使徒传》和两卷破烂的安徒生童话，三斤白面包和一斤灌肠。
在弗拉基米尔教堂菜园旁边的又小又黑的铺子里有鲁滨逊，一薄本黄色封面的小书，在第一页上画着一个戴毛皮圆帽子、披着兽皮的大胡子，这使我不喜欢，可是童话书，别看它们破烂，连表面看过去也觉得可爱。
中午休息的时候，我和孩子们把面包和灌肠分着吃了，我们开始读一个美妙的童话《夜莺》，这个童话立刻抓住所有人的心。
“在中国，一切居民都是中国人，连皇帝也是中国人。
”我记得，这一句话，由于它的单纯、含着快乐地微笑着的音乐，还由于它有一种异常美好的东西，使我感到愉快的惊奇。
我在学校里没能把《夜莺》读完，因为时间不够。
我回到家里的时候，母亲站在炉台旁，手拿着煎锅把儿，正在煎鸡蛋，她用奇怪的、遏制的声音问道：“你拿了一个卢布？”“拿了；这不是买的书……”她用煎锅把儿狠狠地打了我一顿，把安徒生的书没收了去，永远藏在不知什么地方，这比挨打更令人悲伤。
（节选自高尔基《童年》第十二章，刘辽逸译，人民文学出版社1956年版）11．为什么“我”本想买讲鲁滨逊的书，却买了安徒生童话？（3分）12. 请联系具体内容，说说文中的“我”是一个怎样的孩子。
2015苏州中考语文试卷与答案
2015年市初中毕业暨升学考试试卷语文注意事项：1．本试卷共21题，满分130分，考试用时150分钟；2．答题前，考生务必将自己的、考点名称、考场号、座位号用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卡的相应位置上，并认真核对条形码上的准考号、是否与本人的相符合；3．答选择题须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案；答非选择题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡上指定的位置上，不在答题区域的答案一律无效，不得用其他笔答题；4．考生答题必须答在答题卡上，答在试卷和草稿纸上无效。
第一部分（26分）1．根据汉语拼音写出汉字。
（4分）①（wèi）▲蓝②（tián）▲淡③金（bì）▲辉煌④赏心（yuè）▲目2．下面一段话中有四个错别字，把它们找出来填入表中，然后改正。
（4分）穿过狭窄幽深的小巷，进入保圣寺，豁然开朗……前面是“清风亭”，我常为这样雅至的文字叫好，我仿佛因此触摸到那个座落在水乡泽国的江南古镇的灵魂。
眼前那颗千年银杏，枝叶窸窣，像是在细说往夕岁月的芬芳……3．默写古诗文名句，并写出相应的作家、篇名。
（10分）①天街小雨润如酥，▲。
（愈《早春呈水部十八员外》）②沉舟侧畔千帆过，▲。
（禹锡《酬乐天初逢席上见赠》）③▲，自缘身在最高层。
（▲《登飞来峰》）④▲，柳暗花明又一村。
（陆游《游村》）⑤夕阳西下，▲。
（马致远《天净沙秋思》）⑥落红不是无情物，▲。
（龚自珍《己亥杂诗》）⑦子曰：“敏而好学，▲，是以谓之‘文’也。
”（《论语》）⑧芳草鲜美，▲。
（渊明《▲》）4．名著阅读。
（5分）（1）下面关于《朝花夕拾》和《汤姆·索亚历险记》的读书笔记，哪一项表述有错误？A．《阿长与<山海经>》写了一个“黄胖而矮”、“满肚子是麻烦的礼节”的保姆阿长，她记得“我”的心愿，给“我”买了《山海经》。
B．《爱农》一文写的是爱农和“我”在日本留学的故事。
江苏淮安历年中考语文古诗欣赏试题汇编(2003—2021)
江苏淮安历年中考语文古诗欣赏试题汇编(2003——2021 年)渔家傲•秋思范仲淹塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。
四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。
羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。
4.明代的瞿佑在《归田诗话》中说「予久羁关外，每诵此词，风景宛然在目，未尝不为之慨叹也。
”词中，“宛然在目”的风景有怎样的特点？（3分）5.“人不寐，将军白发征夫泪”一句中蕴含了哪些情感？（3分）【参考答案】6.寥廓荒僻、萧瑟悲凉。
解析：此题考查分折诗歌描写的景物特点。
作答时，从“边声“角起”“落日”“孤城” 可见荒僻、凄凉、萧瑟，从“千嶂里“长烟”可见寥廓。
7.抒发了词人壮志难酬的感慨和忧国的情怀;表现了将士们对战争的厌恶和无奈，以及思念家乡、思念亲人的心情。
解析:此题考查分析诗歌的情感。
作答时可从“衡阳雁去家万里”分析出思乡之情，从“将军白发”“征夫泪”分析出将军黑发变白还在戍边、征人思家因战争而不能归，可见他们对战争的厌恶。
结合时代背景和“燕然未勒归无计”分析词人忧国和壮志难酬的情怀。
（2021江苏淮安）次北固山下王湾客路青山外，行舟绿水前。
潮平两岸阔，风正一帆悬，海日生残夜，江春入旧年，乡书何处达？归雁洛阳边。
8.请体会“潮平两岸阔” 一句中“阔”字的妙处。
9.宋代洪迈《容斋随笔》中有“语少意足”之说，请结合“海日生残夜，江春入旧年” 两句，说说你的理解。
【参考答案】【答案】4. “阔”是“宽广”的意思。
传神地表现了长江水波激荡，春潮涌流，江水几与岸平，显得广阔浩淼。
营造了一种恢弘阔大的境界。
5.作者由江上观日出起兴，引发出无限感慨。
把“日”和“春”作为新生的美好事物的象征，并用“生”和“入”突出江南春来早的特征，使海日江春拟人化，赋予它们以人的意志和情思，生动形象的描写了一个昼夜更替的壮观景象与新旧相接时光荏苒的场景。
表达了作者见美景而思乡的感情，同时也表现了作者乐观、积极、向上的思想感情。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
淮安市2015年初中毕业暨中等学校招生文化统一考试语文试题欢迎参加中考，相信你能成功!请先阅读以下几点注意事项：1．本卷共6页。
满分150分。
考试时间150分钟。
2．答题时，用0.5毫米黑色墨水签字笔将答案写在答题卡相应题号后的横线上或空格内。
写在本试卷上或超出答题卡规定区域的答案无效。
3．考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。
一(20分)1．阅读下面一段文字，按要求回答问题。
(4分)汉字是中华文化之基因．，是炎黄子孙智惠的结晶，彰显着中华文化的博大精深。
了解汉字文化，领悟汉字中体现的人文精神，是每位华夏儿女义不容词的责．任。
①给文段中的加点字注音。
因：责：②找出文段中的两个错别字并加以改正。
改为改为1．（1）yīn zé(2分)(2)惠慧词辞(2分)解析：（1)考査汉字的读音；（2)考査汉字的辨识与修改。
比较简单。
2．下面这段文字中画线处有语病，请进行修改。
(4分)5月4日，①话剧《少年周恩来之寻梦》在淮安公演活动。
该剧由淮安高校学生联袂演出，目的在于“向五四献礼，学恩来精神”。
该剧讲述了周恩来心怀理想、东渡日本、刻苦求学的经历，塑造了心系家国的青年周恩来形象，②启迪青年学生要树立“为中华之崛起而读书”。
修改①：修改②：2.修改①：在“公演活动"前加“开展”"举行”等。
(2分）修改②：在句末加上“的志向”“的理想”等。
（2分）解析:此题考査病句的修改。
(1)成分残缺，缺谓语动词（2) “树立”后缺少宾语。
3．阅读下面从《钢铁是怎样炼成的》中节选的文字，回答相关问题。
(4分) 保尔又问那女子：“您呢，女公民，您也拒绝干活吗?”但是，霎时间他愣住了，因为站在他面前的竟是她。
她好不容易才认出这个衣衫褴褛的人就是保尔。
保尔身上穿着又破又旧的短褂，脚上穿着两只稀奇古怪的鞋子，脖子上围着一条脏毛巾，脸好久没洗了。
只有他那双眼睛，还跟从前一样炯炯有神。
这正是他的眼睛。
就是这个像叫花子一样的衣衫褴褛的人，不久以前还是她所爱的!世事变化得多么快啊!①站在保尔面前的女子是谁?保尔认为她现在有什么缺点?答：②什么工作使保尔如此“衣衫褴褛”?阴冷潮湿的工作环境使他染上了什么疾病?答：3.（1）冬尼娅(1分）个人主义,爱出风头，爱慕虚荣,贪图安逸生活(1分）（2）筑路（1分）伤寒和肺炎（1分）解析:此题考査名著阅读。
涉及的名著是《钢铁是怎样炼成的》，联系相关的情节回答即可。
4．诗、文名句填空(①～⑥题为必答题；⑦～⑩题为选答题，从中任选两题作答，若答两题以上，只批阅前两题)。
(8分)必答题：①今夜月明人尽望， ?(王建《十五夜望月》)②无可奈何花落去，，小园香径独徘徊。
(晏殊《浣溪沙》)③落红不是无情物，。
(龚自珍《己亥杂诗》)④ ，蜡炬成灰泪始干。
(李商隐《无题》)⑤，潭影空人心。
(常建《题破山寺后禅院》)⑥，再而衰，三而竭。
(《曹刿论战》)选答题：⑦飞流直下三千尺，。
(李白《望庐山瀑布》)⑧爱人者，人恒爱之；教人者，。
(《孟子》)⑨青山依旧在，。
(罗贯中《三国演义》)⑩，相逢何必曾相识。
(白居易《琵琶行》)4． (1)不知秋思落谁家伐（2)似曾相识燕归来⑵)化作春泥更护花（4)春蚕到死丝方尽（5）山光悦鸟性（6)一鼓作气（7)疑是银河落九天（8）人恒敬之（9）几度夕阳红（10)同是天涯沦落人(每空1分）解析：此题考査古诗文名句的识记。
都为一般性默写，难度较小。
平时注意识记即可。
二(70分)(一)阅读下面一首唐诗。
完成5——6题。
(3分)登岳阳楼杜甫昔闻洞庭水，今上岳阳楼。
吴楚东南坼，乾坤日夜浮。
亲朋无一字，老病有孤舟。
戎马关山北，凭轩涕泗流。
5．“乾坤日夜浮”一句中的“浮”字，表现了洞庭湖什么特点?(1分)答：6．阅读全诗，概括“凭轩涕泗流”一句蕴含了哪些情感。
(2分)答：5．“浮”有动态感，表现了洞庭湖宏大壮阔、气势磅礴的特点（1分）；解析：此题考査古诗的炼字。
解答时不仅要注意字面意思，还要联系词语在诗歌中的意思和表达效果。
6．亲人离散，漂泊无依的孤独感，（1分)对国家多难、壮志未酬的无奈和伤心(1分)解析：此题考查诗歌蕴含的感情。
解答时要联系全诗内容和作者的生平以及写作背景。
(二)阅读甲、乙两部分文字，完成7——10题。
(16分)【甲】臣本布衣．．，．．，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。
先帝不以臣卑鄙猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。
后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
(诸葛亮《出师表》节选)【乙】信①数与萧何②语，何奇之。
至南郑，诸将行道亡者数十人，信度何等已数言上③，上不我用，即亡。
何闻．信亡，不及以闻，自追之。
人有言上曰：“丞相何亡。
”上大怒，如失左右手。
居一二日，何来谒上，上且怒且喜，骂何曰：“若亡，何也?”何曰：“臣不敢亡也，臣追亡者。
”上曰：“若所追者谁何?”曰：“韩信也。
”上复骂曰：“诸将亡者以十数，公无所追；追信，诈也。
”何曰：“诸将易得耳。
至如信者，国士无双。
”……王曰：“吾为公以为将。
”何曰：“虽为将，信必不留。
”王曰：“以为大将。
”何曰：“幸甚。
”于是王欲召信拜之。
何曰：“王素慢无礼，今拜大将如呼小儿耳，此乃信所以去也。
王必欲拜之，择良日，斋戒，设坛场，具礼，乃可耳。
”王许．之。
诸将皆喜，人人各自以为得大将。
至拜大将，乃韩信也，一军皆惊。
[注释]①信：韩信。
②萧何：刘邦的丞相。
③上：帝王，这里指刘邦。
(司马迁《史记·淮阴侯列传》节选)7．解释文中加点词语。
(4分)①臣本布衣．．（）．．（）②先帝不以臣卑鄙③何闻．信亡（）④王许．之（）8．把下列句子翻译成现代汉语。
(4分)①三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事。
译文：②此乃信所以去也。
译文：9．【甲】段中，诸葛亮为什么向刘禅追叙先帝的知遇之恩和自己以身许国的经过?(4分) 答：10．【甲】【乙】两段中，先帝刘备与萧何在对待人才方面有什么共同之处?(4分)答：7．⑴平民，(2)身份低微（3）听说（4)答应解析:此题考查文言词语的含义。
题目中的词语都为文言实词，要注意词语的一词多义和古今异义,8．（1）三次到草庐来拜访我，拿当代的大事来询问我1（2）这就是韩信离开的原因。
解析：此题考查文言文的翻译。
要注意关键词语的落实和特殊句式的运用。
（1）关键词“顾”“咨”和倒装句式。
（2）关键词“所以”“去”。
9．表明自己的忠心，（1分)启发刘禅明白创业的艰难,（1分)从而发愤图强，不负先帝遗愿，（1分)卖现出师的目标，完成先帝未完成的大业（1分）解析：此题考查对文言文内容的理解。
回答时要联系全文明确诸葛亮写这篇“表”的目的。
10.爱惜人才，（2分)知人善任。
（2分）解析：此题为比较阅读。
甲段中刘备对待人才的态度，从诸葛亮的追叙本志中可以看出；乙文中萧何对待人才的态度，从萧何与韩信的对话中可以看出。
[附译文]韩信又多次和萧何谈天，萧何认为韩信是个奇才。
队伍到达南郑时，半路上跑掉的军官就多达几十个。
韩信料想萧何他们已经在汉王面前多次保荐过他了、可是汉王一直不重用自己，就也逃跑了。
萧何听说韩信逃跑了，来不及把此事报告汉王，就径自去追赶。
有个不明底细的人报告汉王说:“丞相萧何逃跑了。
”汉王极为生气，就像失掉了左右手似的。
隔了一两天，萧何回来拜见汉王，汉王又是生气又是高兴，责备他说:“你逃跑，是为什么？”萧何回答道:“我不敢逃跑，我是追逃跑的人。
”汉王说：“你去追回来的是谁？”萧何说：“是韩信。
”汉王又责备道:“军官跑掉的人可以用十来计算，你都没有追；倒去追韩信，这是撒谎。
”萧何说；“那些军官是容易得到的，至于像韩信这样的人才，是普天下也找不出第二个来的。
”……“汉王说：“派他做个将军吧。
”萧何说:“即使让他做将军，韩信也一定不肯留下来的。
”汉主说: “那么让他做大将。
”萧何说:“太好了。
”当下汉王就想叫韩信来拜将。
萧何说：“大王一向傲慢无礼，现在任命大将,就像是呼唤一个小孩子一样，这就是韩信离开的原因。
大王如果诚心拜他做大将，就该拣个好日子，自己事先斋戒，搭起一座高坛，按照任命大将的仪式办理、那才行啊！”汉王答应了。
那些军官们听说了，个个暗自高兴，人人都以为自己会被任命为大将。
等到任命大将的时候，才知道是韩信，全军上下都大吃一惊。
(三)阅读下面文章．完成1l——13题。
(15分)养马岛日出宗璞(1)到海边了，便总惦记着看日出。
(2)最初几日阴雨，天空为云霾锁住，只见海天茫茫，是深深浅浅的灰色。
不见太阳，也不辨东西南北。
(3)一天清晨到阳台上，忽见一侧天边和海面闪着红光，空中云层后面，有个大红球，那是一轮红日，已经升得很高了。
没有多久，便不能逼视。
(4)阳台上看日出，毕竟局促。
在告别养马岛的这天，特意到海边去等侯。
(5)微弱的晨曦中，树木似醒非醒，海是凝重的灰蓝。
昨天还是海面的地方，现在露出高高低低的礁石，线条还不十分清晰。
一个小小的人影正在那块伸入海中的大礁石上移动着，他是想上得高些，看得远些。
那是我们力所不及的。
我们只能循着岸边小路选择一处开阔的地方，等候那伟大的时刻。
(6)天边有云层围护着。
渐渐地，东天红了，由浅到深，红得很朴素。
似乎云层后面正在燃烧，却看不出那中心在哪里，我们凝望天边，不敢眨一眨眼睛。
忽然有一条鱼从水上跳出，接着又是一条，似乎也在盼着太阳。
(7)“快看!快看!”我们彼此叫着，只见云层后面陡然出现一个小红球。
那是太阳!那是燃烧的中心。
太阳在云霞围绕中跳出了海面!云霞红得耀眼，一条光闪闪的红柱从水面拖过来，每一道水波都发着红光。
(8)这一带几个海岛上都有三官庙，渔民们奉祀天、地和水。
我和他们一样，觉得一切是这样神圣。
我心中充满感激，感激天有日月、地有泥土，感激太阳辛勤地出没、大海不息地涨落。
希腊神话中的日神阿波罗每天驱赶着金色的马车向天上驶去时，是否想到地上水中的生灵在顶礼膜拜?(9)太阳不停地上升，愈来愈大，水面红柱愈来愈宽而长。
终于成为一片落进海水的灿烂的彩色。
太阳的红反而淡下来，变成白亮的强光，使我们转过头去。
(10)太阳出来了，新的一天开始了。
(11)太阳是我们的。
(选自《二十四番花信》)11．阅读第(5)～(9)段，在横线上补全太阳光线、色彩的变化情况。
(4分)晨曦微弱————红光闪耀——12．本文第(3)(4)段写在阳台上看日出，有什么作用?(6分)答：13．赏析第(6)段中画线句。
(从词语运用、修辞手法、写作技巧方面任选一个方面赏析。
)(5分)答：11．逐渐变红强光白亮解析：此题考查对文中关键信息的提炼。
文章第⑤〜⑨段通过描写太阳光和色彩的变化来写日出的过程，解答时定位在这几个段落，根据题干的提示，筛选关键词填空即可。
12．第③④段写在阳台上看日出显得局促，交代了看日出时位置的变化，(2分)为下文写在海边看日出做铺垫，(2分)表现了作者对观看养马岛日出的向往和热爱。