关于举办第二校园圆梦名校经验分享活动的通知
校园表彰大会邀请函(六篇)
校园表彰大会邀请函奖今励昔邀请函携手并进日月如梭，时间悄无声息般流逝，榕树的枝叶，在新生力量的灌入后，越显生机与活力。
这一年的小绿侠，自校内到校外，奔赴数场志愿活动，每一份带着真心、耐心、爱心的投入，灌溉着榕树茁壮成长。
现榕树诚邀各位小绿侠来____年中国语言文学系榕树志愿服务队第四届志愿者总结暨表彰大会，一同回顾我们这一年的成长点滴。
____年中国语言文学系榕树志愿服务队第四届志愿者总结暨表彰大会时间：____年____月____日(本周四)16：00-17：10地点：东莞校区定静楼①D301参加人员：校团委青指代表中文系老师代表社工代表以及各志愿团体和公益社团代表中文系榕树志愿服务队全体队员以及部分非榕树志愿服务队成员备注：●届时请参会人员提前____分钟到场，并在签到处签到。
●志愿队成员必须到场，不得无故缺席。
●请各位同学入席会场后保持安静，不随意离开座位。
校园表彰大会邀请函（二）宁夏仁德堂医药药材有限公司____年终表彰大会邀请函副总经理马建贵年会地点：同心县清水湾怡家婚宴宁夏仁德堂医药药材有限公司第四届年度颁奖典礼及年终表彰大会将于____年____月____日在同心县怡家婚宴举行!热烈欢迎仁德堂医药的广大合作伙伴和忠实客户在百忙之中抽空参加仁德堂医药年终表彰大会;感谢大家多年来对仁德堂医药的大力支持和帮助，在新的一年里我们会更加努力、全力以赴的为大家服务，互相支持、合作共赢!会议地址：同心县清水湾怡家婚宴会议时间：____年____月____日(全天)联系人：校园表彰大会邀请函（三）____年即将结束，亿联幼儿园全体教师和孩子们，家长们齐心协力，相互陪伴，度过了一个健康，快乐、充实的每一天。
____年新年的钟声即将敲响，新年的歌声即将唱起，他播撒着我们灿烂的笑容!幼儿园在年末新旧交替之时,特举办年度表彰大会,肯定孩子们的成长,鉴定老师的辛勤工作。
感谢家长一年来对幼儿园工作的理解与支持。
关于开展职业院校数字校园试点(第二批)的函
关于开展职业院校数字校园试点(第二批)的函尊敬的领导：我是您的文章写手，专门帮助您撰写高质量、深度和广度兼具的中文文章。
在这次的任务中，我将根据您提供的主题“关于开展职业院校数字校园试点(第二批)的函”，按照深度和广度的要求进行全面评估，并据此撰写一篇有价值的文章。
1. 背景介绍在当前信息化、智能化的大背景下，数字校园建设成为教育现代化的重要标志。
为了推动职业院校数字校园试点建设工作，教育部近日发布了《关于开展职业院校数字校园试点(第二批)的函》，要求各地各校认真贯彻落实，加快推进数字化教学、管理、服务和学生发展等工作，打造一批示范性数字校园。
2. 深入探讨数字校园建设意义2.1 提升教学质量数字校园建设可以为教育教学提供更多、更便捷的信息资源，提升教学质量。
教师可以借助数字化教学手段，设计更生动、更有趣的课堂教学活动，提高学生的学习积极性和主动性。
2.2 优化管理服务数字校园建设还能够优化学校的管理服务体系，提高管理效率。
通过信息化手段，学校可以更好地管理学生信息、教学资源和教学进度，为教师和学生提供更便捷的服务。
2.3 培养学生综合能力数字校园建设也有助于培养学生的信息素养和创新能力。
学生在数字化教学环境中能够更好地获取和利用信息，同时也能更好地培养创新精神和实践能力。
3. 回顾性总结在本次文章中，我们围绕“关于开展职业院校数字校园试点(第二批)的函”这一主题展开了深入的探讨。
我们首先介绍了该文件的背景和意义，接着详细分析了数字校园建设对教学质量、管理服务和学生能力培养的积极影响。
我们对数字校园建设所取得的成就进行了总结，并表达了对这一主题的个人观点和理解。
数字校园建设是教育现代化的重要举措，对于推动职业院校教育教学改革和发展具有重要意义。
我们期待各地各校能够扎实贯彻落实教育部的相关要求，加快推进数字校园试点建设工作，为职业院校的发展注入新的活力和动力。
通过对“关于开展职业院校数字校园试点(第二批)的函”这一主题的深入探讨，相信您能更全面、深刻和灵活地理解这一重要政策文件，也希望我的文章能够为您的工作提供一些参考和帮助。
河南省教育厅办公室关于开展普通高中学生社团优秀案例征集活动的通知
河南省教育厅办公室关于开展普通高中学生社团优秀案例征集活动的通知文章属性•【制定机关】河南省教育厅办公室•【公布日期】2023.09.21•【字号】教基函〔2023〕702号•【施行日期】2023.09.21•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】失效•【主题分类】教育其他规定正文河南省教育厅办公室关于开展普通高中学生社团优秀案例征集活动的通知教基函〔2023〕702号各省辖市、济源示范区、航空港区、省直管县（市）教育局，省实验中学、河大附中、河师大附中、省体育中学：为贯彻落实教育部《普通高中学校办学质量评价指南》《河南省人民政府办公厅关于新时代推进普通高中育人方式改革的实施意见》等文件精神和新课程新高考改革相关工作要求，推动全省普通高中学校多样化有特色发展，切实加强学生社团建设管理，丰富高中学生的校园文化生活，培养学生实践能力和创新精神，促进学生全面而有个性地发展，省教育厅将开展普通高中学生社团优秀案例征集活动，现将有关事宜通知如下。
一、推荐条件1.社团以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，在学校指导下定期开展活动，激发学生兴趣爱好，发展学生能力特长，对繁荣校园文化、形成学校特色、服务学生健康成长成才等发挥积极作用。
2.社团管理机制健全，有明确的《章程》，能够按照《章程》独立自主开展工作，机构完善，工作制度化、规范化，社团运行良好，没有违法违纪行为。
3.社团活动主题鲜明、健康有益、丰富多彩，活动效果和反响良好，在创新人才培养、助推学校课程改革、促进学生全面而有个性发展等方面发挥积极作用，在校内外有较大的影响和知名度。
4.社团在学校有关部门注册2年以上，有一定规模，取得过相关省级荣誉至少2项，取得的成果便于展示。
二、征集类别结合高中社团的性质，将社团分为文化类、艺术类、科技类、体育类、实践类、志愿服务类等类别。
三、推荐流程1.学校申报。
学校根据推荐条件，组织符合条件的学生社团积极申报，认真填写《普通高中学生社团优秀案例推荐表》（附件1），并提供社团优秀案例材料（以视频、音频或照片等形式）。
《“校园文明之星”表彰决定》
《“校园文明之星”表彰决定》关于第九届“文明之星”命名表彰的决定上学期由政教处、少先队大队部组织开展的第九届“校园文明之星”的评选活动，在各处室的大力协助与全体教师积极配合和家长的关心下，全体同学积极参与，培育和践行社会主义核心价值观，为自己的健康成长注入“正能量”，得到了社会、家长的广泛关注与认可。
在为期两个多月的活动中，涌现了一大批好典型。
唐尽美等43名同学被评为我校第九届校园“文明之星”，黄海乐等172名同学被评为我校第九届班级“文明之星”。
现特此表彰。
希望受表彰的同学珍视荣誉、戒骄戒躁、再接再厉、发扬成绩、不断进取，在今后争取更大的进步。
同时希望全体同学以他们为榜样，争做富有理想、品德高尚、充满活动和创造力的美德少年。
附：第九届校园“文明之星”表彰名单一（1）唐尽美一（2）魏斯哲一（3）万亿一（4）黄智一（5）刘玉瑶一（6）毛鑫楷一（7）罗欣辰二（1）杨淞凯二（2）吴沄硕二（3）刘宇二（4）黄涛二（5）涂若凡二（6）陈苡歆二（7）胡铭珂二（8）熊天天三（1）余婧三（2）胡紫涵三（3）廖寅青三（4）邓丽三（5）余子豪三（6）魏子瑄三（7）刘坤京四（1）刘伊婕四（2）熊钰四（3）雷天乐四（4）吴思沂四（5）陈玙四（6）黄昱榕四（7）雷昊霖五（1）张惠芝五（2）熊芸五（3）杨帆五（4）刘妤瑾五（5）周雨文五（6）喻嘉欣五（7）余梦欣六（1）黎姝妍六（2）单欣宇六（3）杨宏六（4）胡翀轶六（5）胡龙六（6）杨静玫六（7）徐慧娇xx小学二○一四年三月二十六日第二篇：校园之星表彰决定焦家庄小学关于表彰xx学年度“校园之星”的决定我校结合“争当四个好少年”活动，开展了“倡导文明之风，评选文明之星”活动。
各班都按照要求，认真组织，通过多种形式，号召同学从我做起，从小事做起，争做文明之星，在全校范围营造了讲文明懂礼仪的良好氛围。
在本次活动中，涌现出了许多好人好事。
经同学个人自评，班级总评，评选出了18名“校园之星”。
陕西省教育厅办公室关于开展第二届陕西高等学校师范生教育教学能力大赛的通知
陕西省教育厅办公室关于开展第二届陕西高等学校师范生教育教学能力大赛的通知文章属性•【制定机关】陕西省教育厅办公室•【公布日期】2022.11.22•【字号】陕教师办〔2022〕57号•【施行日期】2022.11.22•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】高等教育,教育正文陕西省教育厅办公室关于开展第二届陕西高等学校师范生教育教学能力大赛的通知各有关高等学校：为深入贯彻落实中共中央国务院《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》（中发〔2018〕4号），教育部等八部门《新时代基础教育强师计划》（教师〔2022〕6号）和中共陕西省委、陕西省人民政府《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的实施意见》（陕发〔2019〕5号）精神，强化师范生教学基本功和教学能力训练，培养高素质专业化创新型教师队伍，经研究，省教育厅决定开展第二届陕西高等学校师范生教育教学能力大赛（以下简称“大赛”）。
现将有关事项通知如下：一、大赛主题振兴师范，奠基良师二、大赛目的以赛促学，激发师范生成长动力。
把大赛作为引导师范生主动学习的重要驱动力，鼓励师范生践行师德、学会教学、学会育人、学会发展，学会反思，争做“四有”好老师，培养未来政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超的卓越教师，为造就未来教育家奠定坚实基础。
以赛促练，提升师范生教学基本功。
把大赛作为提升师范生教师专业化水平的重要抓手，引导师范生自觉加强“三字一话”等教学基本功和教学技能训练，重视教育学、心理学的基本素养，提升师范生的教师专业能力和素质。
以赛促教，推进课堂教学改革创新。
把大赛作为课堂革命的重要突破口，引导高校教师更新教育理念，完善教学内容，创新教学方法，注重教育教学实绩，上好每一节课，打造一流课堂。
以赛促改，强化师范生教学实践。
把师范生的教育教学能力作为师范专业的重要导向，引导师范院校改革实践教学体系，有机结合专业实践和教育实践，深度贯通教育见习、教育实习、教育研习，全面提升师范专业人才培养质量。
到外校教研活动征询函
您好！在这春意盎然的季节里，为了进一步促进教育教学的交流与合作，提升教师的专业素养和教学水平，我校决定举办一场主题为“携手共进，共筑教育梦想”的外校教研活动。
在此，我们诚挚地邀请贵校的领导和教师们莅临我校，共同参与此次教研盛会。
以下是关于本次教研活动的详细征询函，请您予以审阅。
一、活动背景随着我国教育事业的不断发展，教育改革和创新已成为时代的主旋律。
为了更好地适应新形势下的教育需求，提高教育教学质量，我校积极响应国家教育政策，致力于打造一个开放、互动、共享的教育教研平台。
本次教研活动旨在通过校际间的交流与合作，促进教师之间的相互学习与成长，共同探讨教育教学中的热点、难点问题，为提升教育教学质量提供有力支持。
二、活动主题携手共进，共筑教育梦想三、活动时间2023年X月X日（星期X）上午8:00-下午17:00四、活动地点我校多功能报告厅及各学科教研室五、活动内容1. 开幕式及领导致辞2. 专题讲座：邀请知名教育专家就当前教育改革和发展趋势进行深入剖析，为教师们提供有益的启示。
3. 同课异构：各学科教师分组进行同课异构教学展示，互相学习、交流、探讨。
4. 专题研讨：针对教育教学中的热点、难点问题，分组进行深入研讨，分享经验和心得。
5. 校际交流：各校教师就教育教学管理、课程建设、师资培养等方面进行交流。
6. 闭幕式及颁奖仪式六、活动安排1. 报到时间：2023年X月X日（星期X）上午7:30-8:002. 开幕式：8:00-8:303. 专题讲座：8:30-10:004. 同课异构：10:00-12:005. 午餐及休息：12:00-13:306. 专题研讨：13:30-15:307. 校际交流：15:30-17:008. 闭幕式及颁奖仪式：17:00-17:30七、参与人员1. 贵校领导及教师代表2. 我校全体教师3. 邀请的知名教育专家八、活动费用本次教研活动免费，食宿自理。
九、报名方式请贵校于2023年X月X日前将参会人员名单发送至我校教务处邮箱（邮箱地址：*****************），并在邮件中注明参会人员姓名、职务、联系方式等信息。
学校教研活动邀请函请柬
您好！在这金秋送爽、丹桂飘香的美好时节，为了进一步推动我校教育教学改革，提高教师教育教学水平，促进教师专业成长，我校特举办一场主题为“创新教育，共筑梦想”的教研活动。
现将有关事项通知如下：一、活动主题创新教育，共筑梦想二、活动时间2023年10月26日（星期五）上午8:30-12:00三、活动地点我校多功能报告厅四、活动对象全校教师、教研组长、备课组长、学科带头人五、活动内容1. 开幕式及领导致辞2. 教研成果展示- 各学科优秀教研组经验分享- 教师个人教学案例展示- 教学方法创新研讨3. 教育教学专题讲座- 新课程标准解读- 教育信息化背景下的教学策略- 学生核心素养培养途径4. 教学观摩及评课议课- 邀请优秀教师在现场进行课堂教学展示- 全体教师参与评课议课，共同探讨教学艺术六、邀请嘉宾1. 校长：XXX2. 副校长：XXX3. 教务处主任：XXX4. 教研室主任：XXX5. 各学科带头人、教研组长七、邀请对象1. 全体教师2. 各教研组长、备课组长3. 学科带头人4. 县级以上教育专家八、活动要求1. 请各位参会人员于2023年10月25日前将参会回执发送至邮箱：*******************。
2. 请各位参会人员携带个人笔记本及笔，以便做好笔记和交流。
3. 请各位参会人员按时参加活动，遵守会场纪律，保持会场整洁。
4. 请各教研组、备课组做好活动前的准备工作，确保活动顺利进行。
九、联系方式联系人：XXX联系电话：XXX电子邮箱：*******************十、结语为了更好地促进我校教育教学工作的发展，提高教育教学质量，我们诚挚邀请各位老师、教育同仁参加本次教研活动。
相信通过本次活动，我们能够共同探讨教育教学的新理念、新方法，为我校的教育事业贡献力量。
我们期待您的光临，让我们携手共进，共创美好未来！敬请光临！学校教研活动筹备组2023年10月10日。
福建省教育厅关于举办第二届福建省高校教师教学创新大赛的通知
福建省教育厅关于举办第二届福建省高校教师教学创新大赛的通知文章属性•【制定机关】福建省教育厅•【公布日期】2021.11.29•【字号】•【施行日期】2021.11.29•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教师队伍建设正文福建省教育厅关于举办第二届福建省高校教师教学创新大赛的通知各普通本科高校：为深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，落实立德树人根本任务，助力高校课程思政建设和新工科、新农科、新医科、新文科建设，推动信息技术与教育教学融合创新发展，引导高校教师潜心教书育人，打造高校教学改革的风向标，根据中国高等教育学会《关于举办第二届全国高校教师教学创新大赛的通知》（高学会〔2021〕132号）精神，经研究，决定举办“第二届福建省高校教师教学创新大赛”（以下简称“大赛”）。
现将有关事项通知如下：一、大赛主题推动教学创新培养一流人才二、大赛目标和内容紧扣建设高质量教育体系主题，深入推动高等教育教学改革，有效助力“四新”建设；充分发挥大赛的示范引领作用，全面推进思政课程与课程思政同向同行，精心打造高校教师教学创新标杆展示与交流平台。
第二届福建省高校教师教学创新大赛内容包括课堂教学实录视频、教学创新成果报告、教学设计创新汇报。
三、参赛对象及分组名额（一）参赛对象。
福建省普通本科高等学校在职教师，主讲教师近5年对所参赛的本科课程讲授2轮及以上。
以个人或团队形式报名，若以团队形式参赛，团队成员包括1名主讲教师和不超过3名团队教师。
已获得首届省赛一等奖的主讲教师不能参加同一组别的比赛。
（二）分组及名额。
大赛根据主讲教师专业技术职务等级分正高组、副高组、中级及以下组三个组别，各高校必须至少推荐1名教师或1个团队参加每组比赛，其中正高组人数不少于总人数的1/3，具体名额分配详见附件1。
参赛主讲教师的职称以省赛申报书上的职称认定作为其参加省赛全程和后期全国赛的职称。
四、赛事安排（一）赛程安排大赛分校赛和省赛，并根据省赛专家评审结果选取12名（含2个部属高校名额）一等奖教师或团队参加国赛。
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关于举办“第二校园圆梦名校”经验分享活动的通知
各学院：
为今后有意愿申请参加“第二校园”经历学习的同学提供借鉴和参考，学校将于11月6日举办“第二校园圆梦名校”经验分享活动，邀请多位拥有“第二校园”经历的学长学姐，现身分享他们在第二校园的学习生活经历、心得体会。
现将有关事宜通知如下：
一、主办及承办单位
主办单位：教务处、学生处
承办单位：经济与管理学院
二、时间及地点
2013年11月6日下午2：00
恕园7号楼200座报告厅
三、活动对象
面向全校大一大二学生及已参加过“第二校园”经历的学生代表。
四、活动内容
介绍“第二校园”经历工作的发展历程，解读相关政策；学长学姐现场分享第二校园的学习生活经历、心得体会；与会同学提问与竞答；颁发“第二校园”经历证书。
五、联系方式
教务处：顾秀娟28862270
学生处：陈冰28862988
经济与管理学院：戴丽华28867067
杭州师范大学教务处学生处
2013年10月31日
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