(统编版)2020学年高中地理第3章3.1.2能源资源的开发以我国山西省为例二课时作业新人教版必修

第一节能源资源的开发——以我国山西省为例(二)课时目标1.了解山西省能源综合利用所采取的措施及意义。

2.理解山西省能源资源的开发利用中出现的问题以及解决措施。

课前预习(10分钟,10分)1.山西省产煤多,资源丰富,但经济发展水平却较低,其重要原因是( )A.工业结构长期以单一的原煤生产和输出为主B.能源工业的投资比重较小C.电力投资比重比煤炭工业的投资比重大D.生产的煤质量不高答案:A2.山西煤炭市场将面临的挑战是( )①天然气的冲击②水电的竞争③西部大开发的实施④我国能源结构的调整⑤自身技术水平不高⑥开采成本不断上升A.①②③⑤ B.①②③⑤⑥C.①②④⑤⑥ D.①②⑤⑥答案:C3.下列有关山西省能源基地开发与生态建设的叙述,不正确的是( )A.露天煤矿开发初期以工程措施为主B.采空矿区回填后,应以生物措施为主C.露天煤矿开采剥离表土,排弃大面积土石,处理不当易造成水污染和大气污染D.采空矿区土地复垦,应建立集约经营的高效蔬菜、水果及肉蛋奶生产基地答案:C解析:露天煤矿开采排弃大面积土石,处理不当易造成水土流失和土地沙化等问题;在开发早期应以工程措施为主;采空矿区回填后,应重点建立集约经营的蔬菜、水果及肉蛋奶生产基地,以满足矿区的生活需要。

4.有关山西省能源基地环境的保护与治理的叙述,正确的是( )A.露天煤矿开采比较容易,一般不会造成严重的生态问题B.山西省以轻化工为主的产业结构是生态环境问题产生的根源所在C.山西应改变传统的煤炭开发利用模式,逐步建立一个同一品种、同一层次的清洁能源生产体系,减少环境污染D.山西应以技术创新为先导,大力推动以洁净煤技术为代表的清洁能源产业的发展答案:D解析:露天煤矿的开采,会破坏表土,造成植被破坏等生态环境问题;以重化工业为主的产业结构是山西省生态环境问题产生的根源所在,所以,山西省应以技术创新为先导,大力推动以洁净煤技术为代表的清洁能源产业的发展,改变传统的煤炭开发利用模式,建立一个多品种、多层次的清洁能源生产体系,以减少环境污染。

(2018·青岛模拟)读图,完成5~6题。

5.两地发展钢铁工业相同的区位优势是( )①煤炭资源丰富②铁矿资源丰富③水陆交通便利④市场广阔⑤廉价劳动力多A.①③④ B.③④⑤C.①②③ D.②④⑤6.振兴东北老工业基地应借鉴德国鲁尔区治理改造的成功经验,针对东北工业基地产业结构调整应采取的措施是( )A.进一步完善交通运输网络B.大力发展新兴产业和第三产业C.建设科研机构和高等院校D.消除污染,美化环境答案:5.A 6.B解析:第5题,左图为德国鲁尔区,右图为我国辽中南工业区。

鲁尔区没有铁矿;我国有廉价的劳动力,德国劳动力不廉价。

第6题,东北工业基地衰落是受产业结构单一、资源枯竭、沿海新兴工业区冲击等因素的影响,因此东北工业基地产业结构调整应采取的措施是发展新兴工业和第三产业,对现有国有企业进行整合,促进经济结构多样化。

点题训练(20分钟,30分)知识点一能源的综合利用山西省是我国重要的煤炭能源基地。

据此完成1~2题。

1.对于山西省来说,向外输送煤炭比向外输送电力的优势在于( )A.提高经济效益B.避免环境问题的产生C.减少酸性气体的排放D.降低运输成本2.山西省煤炭综合利用的明显成效是( )A.改善了环境质量B.提高了煤炭的附加值C.促进了新兴工业的发展D.减轻了交通运输负担答案:1.C 2.B解析:第1题,对山西省来说,向外输电能降低运输成本,提高经济效益,但发电会产生大量废气,直接污染电厂周围的环境,输煤对输出地、沿线地和输入地的环境都有影响,所以无论输煤还是输电,都不可能避免环境问题的产生。

第2题,山西省煤炭构建的三条产业链,明显提高了煤炭的附加值,提高了经济效益,要注意题干中“明显”二字。

3.阅读材料,完成下列各题。

材料一山西省作为中国的“鲁尔区”,是我国最大的煤炭基地,其煤炭产量、调出量和出口量均居全国首位。

近年来,随着山西经济的发展,交通也得到了快速发展。

材料二山西省工业增加值结构图材料三山西省煤炭资源综合利用图(1)山西进行产业结构调整,能源、冶金、化工、建材各行业各自的发展方向是什么?(2)依据材料二,各工业的比重发生了怎样的变化?(3)山西省应采取哪些措施推动其从能源大省向经济强省的转变?(4)能源综合利用的结果,使其产业结构发生了怎样的变化?答案:(1)煤炭工业向气化、液化产品方向发展。

冶金工业向不锈钢系列制品与铝制品系列方向发展。

化学工业向精细化方向发展。

建材工业向轻型、薄型方向发展。

(2)依据材料二,2008年加工工业比2003年比重上升;原料工业占主体地位。

(3)①推动其从能源大省向经济强省的转变关键就是要加快经济结构的战略性调整,协调三大产业的发展;②适当压缩原煤的生产规模和数量,推动煤炭生产的深加工和能源的转化,提高经济效益;③增加科技投入,走可持续发展道路,使经济发展真正转到依靠科技进步和劳动力素质提高的轨道上来,加快经济的发展。

(4)由以煤炭开采为主的单一结构转变为以能源、冶金、化工、建材为主的多元结构。

知识点二环境的保护与治理下图为我国某地区的能源消费结构图。

读图,回答4~5题。

4.该能源消费结构,可能引发的环境问题是( )①大气污染加剧②土壤肥力下降③土壤污染严重④水污染严重A.①② B.②③C.①④ D.③④答案:A解析:该地区能源消费结构以煤炭、薪柴、秸秆为主,易产生大气污染;秸秆被大量燃烧不能以有机肥的形式返还农田,易使土壤肥力下降。

5.针对上述环境问题应采取的主要措施有( )①因地制宜开发利用多种能源②营造速生薪炭林③进行炉灶革新,提高能源利用率④大力发展畜牧业⑤加强交通建设A.②③⑤ B.③④⑤C.①②④ D.①②③答案:D解析:针对该地区的环境问题,应因地制宜开发利用多种能源,营造速生薪炭林,进行炉灶革新、提高能源利用率等。

6.山西省产生生态环境问题的根源是( )A.露天开采B.矿区道路的铺设C.井矿巷道的建设D.以重化工业为主的产业结构答案:D解析:以重化工业为主的产业结构是山西省产生生态问题的根源。

7.关于山西省能源基地露天采矿区生态建设的理想组合是( )A.农业经营—复垦—采矿—回填—筑坝B.筑坝—采矿—回填—复垦—农业经营C.采矿—回填—复垦—农业经营—筑坝D.筑坝—采矿—复垦—农业经营—回填答案:B解析:筑坝—采矿—回填—复垦—农业经营,既保护了生态环境,又促进了农业的可持续发展。

山西省是我国最重要的能源基地,德国鲁尔区以能源优势成为世界著名的工业区。

它们都以重工业的发展为主。

请结合山西省的发展状况,回答8~9题。

8.目前山西省和鲁尔区在能源开采和利用方面所面临的共同问题是( )A.酸雨蔓延 B.市场萎缩C.资源枯竭 D.运输量大答案:D解析:A、B、C三项为鲁尔区在能源开采和利用方面存在的严峻问题。

9.为了继续发挥资源优势,两地共同采取的改造措施是( )A.调整工业结构 B.调整工业布局C.发展有色冶金 D.实行产业转移答案:A解析:调整工业结构,优化煤炭的生产链,有利于两地资源优势的发挥和经济的发展。

读“山西某地煤炭资源开发和综合利用示意图”,完成10~11题。

10.该地生产结构的变化,其社会经济效益表现在( )①减轻交通运输的压力②提高煤炭生产的产量③促进产业结构的转移④延长产业链、增加附加值A.①② B.②③C.③④ D.①④11.该地生产结构变化对当地生态环境的影响,说法正确的是( )①实现了废弃物的零排放②减缓当地气候变暖的趋势③加剧了当地大气、水的污染④加剧当地水资源的短缺A.①② B.②③C.③④ D.①④答案:10.D 11.C解析:第10题,煤炭的深加工,增加了产品的附加值;煤炭的气化,减轻了交通运输的压力;焦炉气和二氧化硫等部分气体的回收,提高了煤炭的利用率;图中涉及的是产业结构的调整,并没有发生转移。

第11题,生产结构的变化,只是改变了生产方式,减少了废弃物的排放;由于减少了煤炭的外运量,当地排放的二氧化碳、二氧化硫气体增多,加快了当地气候变暖的趋势,加剧了当地大气、水的污染,从而加剧了当地水资源的短缺。

12.读露天采矿区生态建设理想模式,回答下列问题。

(1)黄土高原很多地区能够建设露天煤矿的原因是什么?(2)露天煤矿易于对自然环境产生什么危害?(3)露天矿区建设隔离护坝的原因是什么?(4)复垦区对环境的作用是什么?答案:(1)当地煤矿资源埋藏浅、煤层厚且稳定。

(2)破坏植被,加剧水土流失;地表裸露,产生沙尘,污染大气;露天采矿,雨水冲刷下渗,污染水源。

(3)保护河道和矿区,防止废弃物进入河道,同时防止洪水冲毁矿区。

(4)恢复植被,减少水土流失,保护土地,减少大气污染和水污染。

课后作业时间:45分钟满分:60分班级________姓名________分数________一、单项选择题(30分)山西省是我国重要的煤炭基地,号称中国的“煤海”,但一煤独大的经济格局给山西省造成的困局也是有目共睹的——“挖了一山煤,污了一河水,冒了一股烟,留下一堆灰”。

因此,合理开发和利用煤炭资源直接影响着山西省的可持续发展。

据此完成1~2题。

1.“挖了一山煤,污了一河水,冒了一股烟,留下一堆灰”,这说明以煤炭为主的经济结构给山西省带来了严重的( )①大气污染②水污染③固体废弃物污染④噪声污染A.①②③ B.②③④C.①③④ D.①②④2.山西省是产煤大省,却不是经济强省,其原因和发展方向分别是( )A.能源开发规模不大——加大煤炭的开采量B.我国和世界对煤炭的需求量不大——拓展国内和国际两大煤炭市场C.石油取代煤炭成为我国的主要能源,煤炭开采不足——加大煤炭转换为电能的力度D.生产结构单一,能源的综合利用程度不高——调整产业结构答案:1.A 2.D解析:第1题,“挖了一山煤,污了一河水,冒了一股烟,留下一堆灰”分别说明开采利用煤炭给山西省带来了水污染、大气污染和固体废弃物污染。

第2题,山西省生产结构单一,煤炭是其经济的主要支柱,再加上能源的综合利用程度不高,因此山西省并不是经济强省;今后应调整产业结构,力争实现产业多元化。

焦作在中国煤炭工业发展史上有着重要地位,除原煤外,铝土、耐火黏土等矿产丰富。

另外,其交通便利,山川秀美,有国家级风景名胜区云台山等旅游胜地,农业基础良好,粮食产量高。

结合下图完成3~4题。

3.下列与焦作市目前的工业地域类型最接近的是( )A.意大利的新工业区B.德国的鲁尔区C.美国的“硅谷”D.北京中关村4.下列关于焦作市的发展措施中,不可行的是( )A.发展炼铝工业B.由煤炭工业向电力、热电联营、铝电联营转变C.形成以石化工业为主导,第一、二、三产业协调发展的经济格局D.发展农副产品加工业、旅游业答案:3.B 4.C解析:第3题,由材料可知,焦作市的工业是以煤炭资源为基础发展起来的,因此与鲁尔区最接近。

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3.1能源资源的开发_以我国山西省为例

3.1能源资源的开发_以我国山西省为例

〖问题思考〗
1 山西为我国的煤炭大省,但不是我国的经济强省, 其原因是 以单一的原煤生产和输出为主,产业链短,产 品附加值低。 2 本区发展高耗能工业限制因素有哪些,产生的 问题有哪些? 水资源不足
加剧的当地的环境污染,尤其是大气污染,对 当地的生态也造成破坏,如水土流失问题、土地荒 漠化问题,加剧了水资源的紧缺。
区域优势产 资源优势转变成产业优势, 发展态势良好 业的发展 优势的丧失 区域调整
一.资源开发条件 山西的区域优势
1.山西省的资源状况—煤炭资源丰富,开采条件好
煤炭资源 的有利条件 储量丰富
——煤炭资源
具体表现
已探明的煤炭储量为2700亿吨,可开采560年 分布范围广 全省40%的土地下面有煤田分布 煤种齐全 全国十大煤种,山西省都有分布
山 陕 西 ③ ( 1 )黄河在山西段位于 西 黄土高原,多峡谷瀑布 ① 山西能否发展 不利于航运; 黄河水运? (2)黄河水量不大,季 节变化大,发展内河运 运量大 输比较困难。 为主 成本低
② 为辅

二、能源基地建设 2、提高晋煤外运能力 大秦铁路 神黄铁路 海 运
焦—兖—日铁路
华东Байду номын сангаас华南
二、能源基地建设 3、加强煤炭的加工转换 发电+焦炭
转换率=
煤炭总产量
能源大省 坑口电站
炼焦业

经济强省 电力
焦炭
〖问题分析〗
⑵分析将煤炭转换为电能输出的优点及不足。
输出地:输电经济效益高,减轻交通压力,但会 加剧当地的环境污染,加剧水资源短缺状况。 输入地:改善能源消费结构,有利于改善能源输 入地环境。
讨论:对于山西来说,是输煤好还是输电好? 输煤 输电

3.3.1能源资源的开发——以我国山西省为例[来源:学优高考网1162240]

3.3.1能源资源的开发——以我国山西省为例[来源:学优高考网1162240]

能源开发和 综合利用
生态环境问题
能源开发利用必须与 生态环境治理同步
环境的保护与治理措施
(1)提高煤炭的利用技术:发展以节煤技术为代表的清洁能 源产业。
(2)调整产业结构:对原有重化工业进行调整,发展深加工、 高附加值的产业;大力发展农业、轻纺工业、高新技术产业 和旅游业,降低重化工业的比重。 (3)治理“三废”,其中防治措施主要有:
第三章 区域自然资源综 合开发利用
能源资源的开发——以我国山西省为例
气候资源
什么是能源
自 然 资 源
可再生资源 陆地资源 能源资源 非可再生资源 海洋资源 • 为我们的生产、生活提供动力的自然资源。
能源的地位与作用
• 1、能源在人类社会的发展中占据重要地位,它是 人类社会发展的基本条件,是发展农业、工业、 科学技术和提高人民生活水平的重要物质基础。 能源开发利用的广度和深度是衡量一个国家的科 技和生产水平的主要标志之一。能源、材料、信 息是人类发展的三大支柱产业。 • 2、能源科学技术的每一次重大突破,都引起生产 技术的革命,化学在能源的研究和利用过程中扮 演重要角色。
山西省在中国的地理位置
位置适中,交通便利
① 邻近主要工业中心和大城市, 输煤、输电距离较近 ② 有众多铁路线通过,交通比较 便利
比较中国能源消费结构与世界的异同 (充足的能源供应是保证区域经济发展和居民生活水平提高的重 要条件)
天然气 水电 2.7% 7.8%
水电 核能7% 3%
石油 23.4% 煤炭 66.1%
以煤炭火电为主的能源工业和以有色金属、煤 化工等为主的重化工业,为中国最大的能源重化工 基地。
水资源与交通问题
能源重化工基地建设与发展所面临的重大问题是水资 源短缺和交通运力不足。

高中地理必修三第三章第一节《能源资源的开发-以我国山西省为例》课件

高中地理必修三第三章第一节《能源资源的开发-以我国山西省为例》课件

煤炭资源的 有利条件
具体表现
储量丰富
已探明的煤炭资源储量为2700亿吨,按2007 年生产规模(6.3亿吨)计算,可开采430年
分布范围广 全省40%的土地下面有煤田分布
煤种齐全 全国10大煤种,山西省都有分布
具有低灰、低硫、低磷、发热量高的特点, 煤质优良 大同煤田为低硫、低灰、高发热量的优质动
力煤产地,河东煤田则是优质主焦煤基地
黄河水运?
(2)黄河水量不大,季
节变化大,发展内河运
运 成量 本大 低输比较为困主难。
②为辅

2、提高晋煤外运能力
“运得
出”
大秦铁路

神黄铁路

兖州
焦—兖—日铁路 华东、华南
3、加强煤炭的加工转换
发电+焦炭 转换率=
煤炭总产量
能源坑大口电省站
经济强省 电力
炼焦业
焦炭
讨论:对于山西来说,是输煤好还是输电好?
结合着图文材料, 讨论分析以下 问题:
1、从煤炭资源蕴藏量和品种看, 内蒙古东部地区与山西省有何异同?
相同点:储量都很丰富;埋 藏浅,都适宜露天开采和大 规模机械化开采。
不同点:山西储量占全国 1/3,煤种齐全,煤质优良。 内蒙古东部储量占全国1/10, 煤种单一,主要是褐煤,煤 质中等。
2、比较分析内蒙古东部地区与山西省煤炭资源开发 的区位和交通条件。
权威统计显示,改革开放20多年来, 山西累计生产原煤65亿吨之多。占同期 全国煤炭总产量的30%;累计调出原煤 45亿吨,占到全国省际净调出量的80%; 出口占到全国的70%。
一个能说明山西煤炭在中国能源版图上地位 的细节是,浙江省省长吕祖善曾亲自率领11个市 的市长和大型能源企业的老总,北上山西、内蒙古, 为燃煤之急求解招数。一些大型火电企业为此更是 奇招迭出,有的厂甚至倾巢出动,派出去的人干脆 长驻煤矿,或者长驻铁路部门,目的只有一个:抢 煤!

31《能源资源的开发——以我国山西省为例》教案20

31《能源资源的开发——以我国山西省为例》教案20

31《能源资源的开发——以我国山西省为例》教案20教案20:能源资源的开发,以我国山西省为例一、教学目标1.了解能源资源的定义和分类。

2.了解山西省能源资源的特点和分布。

3.了解山西省能源资源的开发现状和问题。

4.意识到保护能源资源的重要性。

二、教学内容1.能源资源的定义和分类。

a.能源资源的定义。

b.能源资源的分类:可再生能源和非可再生能源。

2.山西省能源资源的特点和分布。

a.煤炭资源:世界著名的煤炭生产基地,煤炭储量丰富。

b.石油和天然气资源:石油和天然气储量较大,但开发利用程度低。

c.风能、太阳能和水能资源:发展相对滞后。

3.山西省能源资源的开发现状和问题。

a.煤炭资源:大量开采导致环境污染和生态破坏。

b.石油和天然气资源:开采和利用水平有待提高。

c.可再生能源:发展速度较慢,利用率低。

4.保护能源资源的重要性。

a.合理开发利用能源资源,保护环境。

b.发展可再生能源,减少对非可再生能源的依赖。

三、教学过程1.导入(5分钟)引导学生回顾前几节课学习的内容,询问他们对能源资源的概念和分类是否还有印象。

2.学习新知(25分钟)a.介绍能源资源的定义和分类,通过图片和例子帮助学生理解。

b.介绍山西省能源资源的特点和分布,先让学生根据自己的认识进行讨论,然后给出正确答案。

c.介绍山西省能源资源的开发现状和问题,引导学生思考导致问题的原因。

3.深化认识(30分钟)a.分组讨论:学生分成小组,就山西省能源资源的开发现状和问题进行讨论,提出相关建议。

b.展示讨论结果:各小组派代表进行展示,其他学生进行点评和讨论。

4.归纳总结(10分钟)由学生进行总结,总结能源资源的分类和山西省能源资源的开发现状,以及保护能源资源的重要性。

5.作业布置(5分钟)让学生写一篇关于山西省能源资源开发现状和问题的小议论文,并提出自己的建议。

四、教学反思本节课通过让学生了解能源资源的定义和分类,进一步了解和分析了山西省能源资源的特点、分布、开发现状和问题。

3.1能源资源的开发——以我国山西省为例 (共40张PPT)

3.1能源资源的开发——以我国山西省为例 (共40张PPT)

②排水沟(排泄矿坑水和雨季大气 降水,防止水流四溢造成水土流失)
③固沙草方格、乔木和灌木结合形 成的防风体系(防止荒漠化和水土 流失,还有吸烟滞尘、净化空气和 美化矿区环境)
④复垦区(恢复植被,减少水土流 失,保护水土,减少大气污染和水 污染)
(2)提高煤的利用技术
以技 术创 新为 先导
改变传统的煤炭资源开发利用模式 提高煤炭综合利用技术 提高废弃物利用技术 推进清洁能源产业发展
有京通线联系京津 地区,有滨洲线通 往东部地区
3.内蒙古东部还有哪些矿产资源?山西省煤炭综合利用 的经验,能够借鉴到该地区煤炭的综合利用吗?
内蒙古东部除煤炭资源外,还有部分石油、食盐、天 然碱、铅锌矿、铬矿等。这些矿产在开采和提炼过程中, 需要煤做燃料,有些和煤的副产品共同为化工原料。这 些矿产为内蒙古的综合利用提供了资源条件。
减少环 境污染
“三废”的治理
废渣(煤矸石):主要用于发电、供热和充填露天矿 坑及塌陷区(煤泥):经干燥后再利用
废气:①做好消烟除尘工作,对矿区道路和作业面
洒水降尘、对煤矸石自燃区域进行覆盖阻氧灭火,防 止了对大气的污染; ②营造防风林带,开展复垦绿化
造林。
废水:沉淀净化(图3.11)
(3)调整产业结构,努力从根本上解决生态环境问题
交通运输条件3:、3.位置 适中,交通 比较便利。
邻近主要工业城市,输煤、输电的距离较近
交通比较便利,为晋煤外运提供了较好的条件
归纳总结 ( 一)、山西煤炭资源开发的优势条件评价
探究:
40°N 山西省煤炭资 源开发面临的 问题
34°N
(二)、山西省煤炭资源开发面临的问题
1、煤炭外运能力不足
1、从煤炭资源蕴藏量和品种看,内蒙古东部地区与山西 省有何异同?

高中地理必修三第三章第一节 能源资源的开发——以我国山西省为例 课件(共5张PPT)[优秀课件][优秀课件]

高中地理必修三第三章第一节 能源资源的开发——以我国山西省为例 课件(共5张PPT)[优秀课件][优秀课件]


晋煤外运主要通道
运煤铁路干线
大同
大秦线
神木
神黄线
秦皇岛 黄骅港
日照
焦日线
焦作
提高晋煤外运能力
逐步形成以铁路运输为主、公路运输为辅 的煤炭外运路网体系
转换的原煤量 能源转换率= 开采的原煤量 思考:21、、电山力西转煤换炭和的焦能炭源转转换换中方哪式一有种哪发两展种速?度更快?
3.加强煤炭的加工转换
阅读资料,分析山西煤炭的市场面临 哪些方面的挑战?
山西省应该采取什么对策实现煤炭工 业的持续发展?
天然气的冲击 水电的冲击
能源结构的调整
开采条件下降,开采成本 上升,技术和设备更新缓慢
• 四、能源的综合利用
• 1、改革开放初期的产业结构
煤炭工业是 全省经济的 核心部门
产业结构 十分单一
效益低下 带来严重的生态环境问题
铁、铝、煤、水
山西省输出产品是什么有变化?这种变化是否有利于提 高经济效益?
煤炭
煤工业制成品
产品附加值提高,利于提高经济效益

• 3、能源综合利用的结果
① 单一结构转变为多元结构 ② 原料工业超过采掘工业而占主导地位 促进了山西省社会经济的全面发展。
练习
采掘工业:是指对自然资源的开采,包括石油、 煤炭和金属矿、非金属矿开采和木材采伐等工业。
3.内蒙古东部地区还有哪些矿产资源?这些 矿产资源对该地区煤炭的综合利用有何影响?
内蒙古东部除煤炭资源外,还有部 分石油、食盐、天然碱、铅锌矿、铬 矿等,这些矿产在开采和提炼过程中, 需要煤作燃料,有些和煤的副产品共 同作为化工原料。这些矿产为内蒙古 煤炭的综合利用提供了资源条件。
所以利用褐煤的特点,形成煤→ 发电→有色金属→输出有色金属制品;煤→气化、 液化→输出煤气、液化气煤→化工原料→肥料、 吸附剂等等多条产业链。加强煤炭的加工转换, 努力增加煤炭的附加值。

【教学设计】《能源资源的开发——以我国山西省为例》(人教)

《能源资源的开发—以我国山西省为例》【知识与能力目标】1、能源分类。

2、山西煤炭资源有哪些优越的开发条件。

3、我国怎样加强山西省能源基地建设。

【过程与方法目标】1、阅读相关地图,理解山西省煤炭资源的分布特点,掌握重要煤田和煤矿。

2、阅读相关图表,了解我国如何加强山西能源基地建设的。

【情感态度价值观目标】充分认识能源对人类生产、生活的重要性,让学生了解我国能源结构的特点,并自觉养成节约用能的习惯。

【教学重点】能源基地的建设。

【教学难点】难点:我国能源消费结构的特点。

教材、PPT。

第一课时导入新课:神舟飞船发射成功,并顺利返回离不开充足的能源,人们日常生活和生产都离不开充足的能源,同学们初中和高一都学习过能源资源的内容。

根据学生的回答逐步引入可再生能源和非可再生能源的概念。

按性质分类:⑴可再生资源:水能、风能、生物能、潮汐能、太阳能;⑵非可再生资源:煤炭、石油、天然气煤炭虽然是非可再生能源,用一点就少一点,但在世界能源消费结构中占有重要地位,我国更是如此。

山西省是我国重要的煤炭基地,合理开发和利用煤炭资源直接影响到山西省乃至全国的可持续发展。

一、资源开发条件阅读分析:山西省主要煤田和煤矿的分布图, 分析山西煤炭资源状况1、煤炭资源丰富,开采条件好⑴储量丰富⑵分布范围广⑶煤种齐全⑷煤质优良⑸开采条件好过渡:从资源状况分析,山西省的煤田资源条件是非常优越的,但它大规模开采,有没有足够的市场呢?2、市场广阔提问:⑴我国是能源消费大国,能源消费量量和生产量比较如何?⑵我国能源需求继续增加还是减少?为什么?⑶阅读图3.2中国与世界能源消费结构思考2个问题。

过渡:山西省位置如何?怎么把开采出来的煤炭运算到消费市场呢?引导学生认识山西的位置和交通阅读分析:阅读山西省位置图。

找出临近山西省的工业中心和大城市,通过的主要铁路。

3.位置适中,交通比较便利⑴临近工业中心和大城市,输煤和输电距离较近⑵有众多铁路线通过,交通比较便利转折:山西省煤炭资源从资源分布状况、市场和交通条件分析都是十分优越的,我们也应该了解到P41阅读我国能源供应面临的五大挑战。

标题-高中地理必修3PPT:第三章第一节能源资源的开发——以我国山西省为例


输煤 劣 优 劣 优
输电 优 劣 优 劣
两种方式各有利弊,故两种方式长期并存。
对于山西来说是输煤好还是输电好?(讨论)从成本和对环境的影响 正反两方面说明: ⑴出口1吨煤的价格为160元,而1 吨煤发出的电可值612元; ⑵输出煤会减轻本地环境污染,而造成使用地的环境污染;输出 电会增加本地的环境污染,而减轻使用地的环境污染; ⑶输出电成本低,而输出煤成本高; ⑷山西缺水,燃煤发电要消耗大量的水资源。
运力不足
材料2 山西水资源总量缺乏,本区属于半 干旱地区;虽然黄河给山西提供了 水资源,但黄河水量不稳定;由于 工农业发展和人们生活用水增加, 水资源耗损日益加大。
水资源短缺
材料3 山西省地处黄土高原地区,这里是 我国水土流失最严重的地区。煤炭 资源的露天开采,将加剧水土流失 和风蚀沙化,土地恢复和保护任务 十分艰巨。
图3.3 山西省原煤生产
二、能源基地建设 1、扩大煤炭开采量 大同 平朔 西山 沁水 霍西 河东
二、能源基地建设
2、提高晋煤外运能力
航 OU空T 管 OU道T 水 OU运T 铁路

陕西 西 (1)黄河在山西段位于黄

土高原①,多峡谷瀑布不利于
航运;
山西能否发展黄
河水运?
(2)黄河水量不大,季节
变化大,发展内河运输比较
第一节 能源资源的开发 ——以山西省为例
有利 资源、市场、交通
资源的开发条件
不利 运力、水资源、生态环境
能源基地建设
扩大煤炭开采 提高晋煤外运 加强煤炭加工转换
生产量(亿 吨)
消费量(亿 吨)
1998 12.4
13.6
2002 14
15
2004 18.46

高中地理 能源资源的开发——以我国山西省为例知识讲解 含答案解析

能源资源的开发——以我国山西省为例考点解读1.山西省煤炭资源开发的优越条件。

2.山西能源基地的建设途径。

3.能源的综合利用。

4.能源的开发和综合利用对环境的影响,采取的相应措施。

知识清单1.资源开发条件(1)区域的能源资源开发要________,不仅要考虑________,而且要考虑________和________条件。

(2)山西省煤炭资源的开发条件十分优越,主要表现在:煤炭资源________,________条件好;________广阔;________适中,交通比较便利。

(3)山西省煤炭资源除储量丰富外,还具有以下几个突出特点:分布________;煤种________;煤质________;开采条件好,煤田多为________,________,适于________和________。

(4)我国是能源消费大国,随着______的增加、______的提高和______的发展,我国对能源的需求量还会继续增加,而且我国的能源消费以______为主,这都为山西煤炭开发提供了良好的______条件。

2.能源基地建设(1)山西能源基地建设的主要措施:扩大________;提高________;加强________。

(2)山西省不断扩大煤炭的开发规模,形成了大同、________、________、沁水、霍西、河东等大型煤炭生产基地,逐步形成了以________运输为主、________运输为辅的煤炭外运路网体系,(3)为了提高能源工业的________和推动________的调整,山西省加强了________方面,________,另一方面,________。

3.能源的综合利用(1)改革开放初期,山西省的产业结构十分单一。

________是全省经济的核心部门。

其经济结构不仅________,而且带来了严重的________问题(2)山西省从“六五”时期开始进行产业结构调整,结合本区________优势,围绕________,主要构建了________、________、________三条产业链,提高了________的________程度和________。

3.1能源资源的开发——以我国山西省为例 教案-2020-2021学年高中地理必修三

《能源资源的开发——以我国山西省为例》第1课时教学设计一、教学目标课程标准:以某区域为例,分析该区域能源和矿产资源的合理开发与区域可持续发展的关系。

教学目标:结合图文资料,分析山西能源的开发条件和山西煤炭基地建设的具体措施及其影响,提高学生综合思维和区域认知。

二、教学重难点1.山西煤炭资源的开发条件2.山西能源基地建设的具体措施及其影响。

三、教学方法探究法、多媒体辅助法、归纳总结法四、教学资源课本、地图册、课件五、教学过程【导入新课】提问:提到山西、神木,大家能够想到什么?回答:……过渡:煤炭是一种能源资源,他在我们生活、生产中发挥着重要作用。

今天我们来学习能源资源的开发——以我国山西省为例。

板书课题:能源资源的开发——以我国山西省为例。

【讲授新课】一、能源资源1.概念PPT展示:为人类社会生产和生活提供动力的天然物质。

比如:煤炭、石油、天然气、风能、水能、潮汐能等。

2.分类PPT展示:按照性质可以分为可再生能源和非可再生能源。

讲述:非可再生能源从数量上来讲,用一点少一点;从利用方式上来讲,不合理的利用容易造成生态环境的破坏。

其中煤炭资源在能源消费中占有重要地位。

PPT展示:中国与世界主要能源消费结构(2007年)。

思考:二者之间有何区别?总结:世界能源消费结构中煤炭占据重要地位,中国的能源消费结构中煤炭占据第一。

其中,中国山西省的煤炭占总量的三分之一(结合中国煤矿分布)。

3.山西概况从位置、主要自然特征和人文特征介绍。

过渡:既然山西有丰富的煤炭资源,而且从经济效益角度出发,人们对其进行了开发,接下来我们就来看一下山西煤炭资源的开发条件。

二、资源开发条件【合作探究一】4人为一组,结合课本40~41页图文内容,说出:1.能源资源的开发条件应该从哪些方面分析?2.请说出山西省煤炭资源开发的具体条件有哪些?【小组汇报】每小组1人为代表发言。

【归纳总结】1.能源开发条件应该从资源、市场、交通等方面进行考虑。

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