周杰伦作文素材ppt课件

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从某种意义上说,方文山把流行音乐从靡 靡之音带回了古典与历史的音乐融合、怀 旧和真挚的相融。方文山是一个值得研究 的文化现象。
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论述角度
坚持才能胜利 机遇与能力 创新 文化融合是大势所趋 合作,打造双赢 流行也不是简单(容易)的事
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方文山对现代社会年轻人情感的把握,如 果说李宗盛的词是一个老男人的心碎的回 忆,那么方文山的词关注的,则是此时, 就当下的情感纠葛、爱恋、失恋、移情别 恋等等,较之李词更多了一分时代感,所 以更容易被年轻人所接受和欣赏。
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方文山,成为周杰伦最佳拍档,进入华语流 行音乐界后,歌词创作具有浓郁的民族风味, 歌词充满画面感,文字剪接宛如电影场景般, 这是他作品的最大特色;其自成一格的歌词 创作,在传统歌词创作的领域中,独树一帜。 至今为止,在方文山为周杰伦创作的歌词中 佳作如云:《龙拳》、《双截棍》、《双 刀》、《爱在西元前》、《上海一九四三》、 《威廉古堡》、《东风破》、《七里香》、 《发如雪》、《霍元甲》、《菊花台》、 《青花瓷》、《无双》等。
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周杰伦融合中西音乐的风格创造了一种新鲜的声 音,这和台湾的主流音乐很不同。他有些歌曲掺 入了自然环境或日常物件的录音,这加强了音乐 的故事性(例如《将军》的下棋情景、《四面楚歌》 的照相机咔嚓声、“蓝色风暴”的电话拨号声、 《三年二班》的乒乓球撞击声)。在编曲方面,他 的歌曲和音丰富:很多时候主旋律、和音、饶舌、 对旋律会一层一层的加上,并在结尾时逐层淡出, 颇有层次感;同一旋律录两条音轨同时在左右耳 播放,很有立体的合唱效果。他刻意不清楚的咬字 使歌曲的说唱部份更有节奏感。
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这个年轻人已经超出了他的年龄所不应该有 的那份对历史的把握和理解,然而事实上方 文山做的很好。他在音乐中完成对历史文明 的解读和构建并把它传达给大众(这里的大 众指的大部分是15至25岁这一部分的受众 群,最有活力的市场群),让这一部分历史 人文素质已经相对较为薄弱的年轻人去感受 古典的质感,而且是通过他们可以接受的方 式去体验现代社会早已消失殆尽的人性中古 朴的东西。

初二作文《追星笔记-周杰伦》600字(共8页PPT)

初二作文《追星笔记-周杰伦》600字(共8页PPT)
就是,一艘,荡漾,生命,长河,小船, 经受,数不尽,风风雨雨,享受,数不 尽,万里,晴天,一个,人会,一生,经 受,许许多多,浪头,浪头,总是,汹涌, 无比,胆战心惊,充满,得失,渡过,但 是,小船,浪头,击倒,还是,平稳,真 正,掌握,命运。
初二作文《追星笔记-周杰伦》
风浪 你既可以让它从
中走出,又
学子们为攀上学之高峰,经
历了无数次没有硝烟的战争;
无数位企业家为了能够闯出一片
天地 属于自己的
,为了实现自己
的远大理想,在商海中拼搏了
泪 多少年,吃了多少苦,流了多少
水和汗水……他们是我们的榜
样,但我们又何尝不愿意为自己的
人生去闯练闯练、拼搏一番呢?
关键词:.....,生活,何尝,不是,这
样,无数,学子,上学,高峰,经历,无 数次,没有,硝烟,战争,无数,企业家, 为了,能够,一片,属于,自己,天地, 为了,实现,自己,远大理想,商海,拼 搏,多少,多少,多少,泪水,汗水,他 们,我们,榜样,我们,何尝,愿意,自 己,人生,练闯练,拼搏,一番。
600字
追星笔记-周杰伦
初二作文
读《鲁滨孙漂流记》有感
生就是一艘荡漾在生命长河中
小船 的
,会经受数不尽的风风雨
雨,也会享受数不尽的万里晴天。
人会 一个
在一生中经受许许多多
浪头 的
,浪头总是汹涌无比,让
你胆战心惊,充满得失之患渡过,但 是,小船是被浪头击倒还是平稳地真
正掌握它命运的是你!
关键词:鲁滨孙,漂流记,有感,
关键词:鲁滨孙,一个,真正,勇
者,一座,荒无人烟,孤岛,独立,度过, 二十八年,时光,一切,一切,足以,说 明,鲁滨孙,敢于,冒险,百折不挠,曾 经,这样,一句,脾气,决心,一件,事 情,成功,决不,放手,尽全力,只要, 划水,不肯,淹死,只要,站立,不肯, 倒下。

初一叙事作文《我音乐周杰伦》700字(共10页PPT)

初一叙事作文《我音乐周杰伦》700字(共10页PPT)

初一叙事作文《我音乐周杰伦》
也许周杰伦会使我盲目崇拜,但不至 于与沉醉其中;也许周杰伦会使我沉
坠楼 醉其中,但不至于为他
而亡,
也许周杰伦……
在我们这个时代,需要音
乐给我们带来的简单快乐,而周杰
潮 伦的音乐正好顺应了这个时代的
流。
关键词:也许,周杰伦,盲目崇
拜,不至于,沉醉,其中,也许,周杰伦, 沉醉,其中,不至于,坠楼,也许,周杰 伦,我们,这个,时代,需要,音乐,我 们,带来,简单,快乐,周杰伦,音乐, 正好,顺应,这个,时代,潮流。
初一叙事作文《我音乐周杰伦》
不论你在什么时候开始,重要的是开始之后 就不要停止。
再见
初一叙事作文《我音乐周杰伦》
对于我来说,音乐如同一阵 台风,袭卷我的小天地,又如同 一阵春雨,滋润我的小心灵,
又如同一道彩虹,偷去我的无尽遐 想……
因为周杰伦,我嘴里不时蹦出
“哼哼哈嘿,快使用双截棍”等 诸多耳熟能详的歌词;
关键词:对于,来说,音乐,如同,
一阵,台风,小天地,如同,一阵,春雨, 滋润,心灵,如同,一道,彩虹,偷去, 无尽,遐想,因为,周杰伦,嘴里,不时, 蹦出,哼哼,哈嘿,使用,双截棍,诸多, 耳熟能详,歌词。
初一叙事作文《我音乐周杰伦》
也许周杰伦的音乐个性十足,
但它美丽动人,使人陶醉于其中;也
节奏 许周杰伦的音乐
强烈,但它
宛转悠扬,让人心潮涌起;也
许周杰伦…… 也许是因为周杰伦而使我喜欢音
乐,也许是因为音乐而使我崇拜周杰
联 伦,我觉得他们之间一定是有
系,就像土壤与花儿一样……源自关键词:也许,周杰伦,音乐,个
性,十足,美丽动人,陶醉,其中,也许, 周杰伦,音乐,节奏,强烈,宛转悠扬, 人心,潮涌,也许,周杰伦,也许,是因 为,周杰伦,而使,喜欢,音乐,也许, 是因为,音乐,而使,崇拜,周杰伦,觉 得,他们,之间,一定,联系,土壤,花 儿,一样。

周杰伦成长足迹PPT参考课件

周杰伦成长足迹PPT参考课件

授课:XXX
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Hale Waihona Puke 2021/3/10授课:XXX
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素材和资料部分来自 网络,如有帮助请下载!
路对中国流行音乐的影响深远。
2021/3/10
出道十三年 十二张专辑
• JAY • 范特西 • 八度空间 • 叶惠美 • 七里香 • 十一月的肖邦 • 依然范特西 • 我很忙 • 魔杰座 • 跨时代 • 惊叹号 • 十二新作
授课:XXX
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2021/3/10
授课:XXX
9
2021/3/10
授课:XXX
世界十大鬼才音乐人,唯一一个亚洲人
2021/3/10
授课:XXX
1
2021/3/10
授课:XXX
2
喜欢周杰伦,就是因为他的才华

记者试图询问每一个杰迷,喜欢周杰伦的理
由是什么。本以为大家会给出“帅”、“有魅
力”、“歌好听”等不同的答案,但无论歌迷年
龄多大,几乎所有人都给出了同一个答案,那就
是:才华。
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2021/3/10
授课:XXX
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2021/3/10
授课:XXX
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《黑色幽默》是在我接触的华语流行音乐里面 第一个出现“离调”技法的歌,当时我对周杰
伦惊为天人。。。
《世界末日》的低音部分大量出现变化音和小 二度 walking bass,以为周杰伦完全不会爵士
乐的我再次惊讶。。。
2021/3/10

周杰伦儿时打下扎实的音乐功底,从小跟乐
谱打交道,四岁就开始学习钢琴的他,精通各种
乐器。在《快乐大本营》上,周杰伦用主持群每
人现选的一个音符,共五个音符随即开始作曲,

周杰伦北大励志演讲稿我要怎么不一样PPT

周杰伦北大励志演讲稿我要怎么不一样PPT
他积极推广环保理念,倡导节能减排、保护地球家园的行动,呼吁 更多人参与环保事业。
以身作则,树立良好榜样
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努力追求卓越
周杰伦在音乐创作上不断追求卓越,用自己的才 华和努力为年轻人树立了良好的榜样。
坚持自我风格
他坚持自己的音乐风格和创作理念,不随波逐流 ,展现了独立思考和勇于创新的品质。
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承担社会责任
创作风格与特点
周杰伦的音乐风格独特, 融合中西方元素,他的歌 曲旋律优美、节奏明快, 深受年轻人喜爱。
面对挫折与困难时如何坚持源自初期挫折与质疑周杰伦在出道初期曾遭遇 许多挫折和质疑,包括被 唱片公司拒绝、作品被退 回等。
坚定信念与目标
他始终坚信自己的音乐才 华和创作理念,不断寻找 机会展示自己的作品。
个人成长规划及目标设定
不断突破自我
在音乐创作上,力求突破既有风格,尝试多元曲风融合, 为听众带来新鲜感。
拓展艺术领域
计划涉足影视、绘画等领域,实现多元化艺术发展,拓宽 个人艺术道路。
国际市场拓展
积极向国际市场发展,推动华语音乐走向全球,弘扬中华 文化。
对年轻一代寄语和期望
01
勇敢追梦
鼓励年轻人勇敢追求自己的梦想,不畏艰难,坚定信念。
他的代表作品包括《青花瓷》、《稻 香》、《双截棍》等,这些歌曲在华 语乐坛具有很高的知名度和影响力。
02
追求梦想与坚持不 懈
周杰伦音乐之路回顾
01
02
03
早期经历与启蒙
周杰伦自小展现出对音乐 的浓厚兴趣,通过自学钢 琴和不断练习,逐渐打下 了坚实的音乐基础。
进入音乐圈
在一次偶然的机会下,周 杰伦被吴宗宪发掘并签约 进入音乐圈,开始了他的 音乐创作生涯。

永远为杰“沉沦”ppt课件

永远为杰“沉沦”ppt课件
东风破 发如雪 千里之外 菊花台 青花瓷
姓名:周杰伦 性别:男 出生年:1979年 生日:1月18日 地区:港台
星座:摩羯座 血型:O型 身高:173cm 三围: 嗜好:写歌 看电影 打篮球 玩电动 职业:歌手
他,有着不羁的个性,夺目的才华,酷冷 的神情;有着身患不治之症依然坚强乐观的精 神;有着不张扬,不做作的率真;有着醉心于 事业的执着,在作词作曲上的大胆创新。有着 玩一样的认真,篮球玩得特棒,各种乐器也很 精通。
意念型
《困兽之斗》 《逆鳞》
杰伦型
《外婆》 《四面楚歌》 《红磨坊》
青花瓷
词/方文山 曲/周杰伦
素胚勾勒出青花笔锋浓转淡
瓶身描绘的牡丹一如你初妆
冉冉檀香透过窗心事我了然
色白花青的锦鲤跃然于碗底
宣纸上 走笔至此搁一半
临摹宋体落款时却惦记着你
釉色渲染仕女图韵味被私藏
你隐藏在窑烧里千年的秘密
一位佳人后久久不能忘怀的种种情景。词中大量运用的隐喻、
暗示等手法,含蓄、优美、典雅、生动,越品味越觉得其妙
无穷。
从《东风破》里的“一盏离愁孤单伫立在窗口”到 《发如雪》中的“你发如雪凄美了离别”再到《千 里之外》里的黯然神伤“我送你离开,千里之外, 你无声黑白”,离恨是歌者永恒的主题。《青花瓷》 给我们带来的惊喜,在于这种离愁别绪被描写得更 加婉转细腻,隐藏得愈加含蓄而韵味别生,仿佛青 橄榄在口,可以慢慢回味。
月色被打捞起 晕开了结局
如传世的青花瓷自顾自美丽
你眼带笑意
素胚勾勒出青花笔锋浓转淡
瓶身描绘的牡丹一如你初妆
冉冉檀香透过窗心事我了然
宣纸上 走笔至此搁一半
赏析:浓淡相宜的笔锋在青花瓷的素胚上勾勒出牡丹图案,
宛如你初妆的样子。冉冉的檀香飘向窗外,思绪随着淡淡轻烟飘

PPT-关于周杰伦。

PPT-关于周杰伦。

献给周杰伦。
•寻找周杰伦 ( 2003 ) • 头文字D ( 2005 ) •不能说的秘密 ( 2007 ) •满城尽带黄金甲 ( 2008 ) •大灌篮 ( 2008 ) • 刺陵 ( 2009 ) •青蜂侠 ( 2011 )
J A Y C HOU
一首《可爱女人》。让唱片专业经理人杨峻荣听到了 流行歌曲久违的生命力。就此一把把杰伦推上歌坛。 不少周杰伦的歌入选两岸教材和考题甚且还成了论文 题目。 方文山说:“有一次我们去新加坡,那边的少年就跟 我讲。他们是因为听了我们的歌想要听懂歌词而去学中 文。”
他可以写江蕙的《落雨声》,他又可以写 《千里之外》,中国风。咬字清楚的《菊 花台》,也可以唱《双截棍》,摇滚的, 甜蜜的,悲伤的。各种情绪都有。讽刺狗 仔的,写孝顺的,很多种菜色。他真的是 贪心的艺术家。
-音乐就像喝水一样。每天都需要的。 音乐就像喝水一样。每天都需要的。 电影是新鲜感。 -电影是新鲜感。 我最大的优点是创造力。 -我最大的优点是创造力。 -缺点是个性没有耐性。 缺点是个性没有耐性。
JAY CHOU
个人资料
出生年月 出生年月- 1979.1.18 年月 福建 台湾人 祖籍祖籍 唱片公司唱片公司 杰威尔音乐公司 杰威尔音乐 称号称号 亚洲流行天王
演员
MHale Waihona Puke .J频道 Mr.J频道 主持人歌手 作曲家
导演 孝子
2000年 《Jay》 2001年《范特西》 2002年《八度空间》 2003年《叶惠美》 2004年《七里香》 2005年《十一月的萧邦》 2006年《依然范特西》 2007年《我很忙》 2008年《魔杰座》 2010年《跨时代》

初二写人作文《周杰伦》900字(共12页PPT)

初二写人作文《周杰伦》900字(共12页PPT)

初二写人作文《周杰伦》
听了《半兽人》,
我们对人性之真善美更加的
呼唤;
听了《最后的战役》, 我们体会到情谊之重; 听了《龙拳》, 我们再次为身为“龙的传 人”而心潮澎湃;
关键词:半兽人,我们,人性,真
善美,更加,呼唤,最后,战役,我们, 体会,情谊,龙拳,我们,再次,身为, 龙的传人,心潮澎湃。
初二写人作文《周杰伦》
初二写人作文《周杰伦》
不论你在什么时候结束,重要的是结束之 后就不要悔恨。
再见
初二写人作文
周杰伦
900字
听周杰伦的歌有感
听了《蜗牛》,
我们学会一步一步往上爬;
听了《漂移》, 我们更加把握青春; 听了《霍元甲》, 我们学会崇尚武德,骄傲的活下 去;
听了《轨迹》,
关键词:周杰伦,有感,蜗牛,我
们,学会,一步,一步,往上爬,漂移, 我们,更加,把握,青春,霍元甲,我们, 学会,崇尚,武德,骄傲,活下去,轨迹。
初二写人作文《周杰伦》
听了《东风破》,
我们更加领略中华古诗词之
优美; 听了《三年二班》,
我们学会“没关系,再继续
努力”; 听了《七里香》,
我们品尝到恋爱的芳香;
关键词:东风破,我们,更加,领
略,中华,古诗词,优美,三年,二班, 我们,学会,没关系,继续,努力,七里 香,我们,品尝,恋爱,芳香。
初二写人作文《周杰伦》
初二写人作文《周杰伦》
我们试着对爱释然;
听了《印地安老斑鸠
》,我们感受到音乐可以如
此的天马行空;
听了《简单爱》,
爱情 我们神往
之单纯之美丽;
听了《双截棍》,
我们知道“仁者无敌”四个字;
关键词:我们,释然,印地安,斑
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到现在为止总共 遇上了两次最佳的机遇,一次就是被吴宗宪 发掘,成为专职的作词人,另一次就是遇上 周杰伦,成为一对优势互补的黄金搭档。
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合作
方文山跟周杰伦是同一批被吴宗宪招入麾 下的职员,之外还有十多位同事,他们有 的专攻作词,有的专攻作曲,吴宗宪让他 们自由组合,多尝试与不同的同事配对。 当时周杰伦的曲就成为了众人的抢手货, 但每每只有方文山能精准地揣摩其心思, 写出绝配的歌词。于是,周杰伦和方文山 的组合渐渐地被固定下来。
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坚持与机会
周杰伦虽然败得很惨,但没有泄气,仍然 在积蓄自己。一年半后,吴宗宪决定给周 杰伦最后一个机会,要他在一个星期内写 出五十首歌,然后自己再选十首做个专辑。 周杰伦完成了《JAY》,并一炮而红,成 为偶像歌手。紧接着的第二张专辑《范特 西》又风靡流行音乐界。
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创新
周杰伦自己作曲和主唱的作品,多数由方 文山作词,内容比一般流行曲勇于涉猎前 所未见的题材,如《爸我回来了》的家庭 暴力、《双截棍》的武术、《爱在西元前》 的世界历史、《梯田》的环保、《四面楚 歌》的狗仔队等,这为当代华语乐坛造成 冲击。
当时,他把自己的作品分寄到各大小唱片公司 和音乐人手中,每次都要寄出上百份这样的 “求职信”,但一直都是石沉大海。
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机会与实力
终于,在一天半夜12点,方文山突然收到了 名嘴吴宗宪的电话,邀请他到自己新成立的 音乐工作室任职。突然的惊喜让方文山激动 异常,随即总结出自己的一句座右铭:“机 会比实力重要。”不过另外还有一句补充条 件“实力不够的时候,肯定会流失机会”。
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周杰伦融合中西音乐的风格创造了一种新鲜的声 音,这和台湾的主流音乐很不同。他有些歌曲掺 入了自然环境或日常物件的录音,这加强了音乐 的故事性(例如《将军》的下棋情景、《四面楚歌》 的照相机咔嚓声、“蓝色风暴”的电话拨号声、 《三年二班》的乒乓球撞击声)。在编曲方面,他 的歌曲和音丰富:很多时候主旋律、和音、饶舌、 对旋律会一层一层的加上,并在结尾时逐层淡出, 颇有层次感;同一旋律录两条音轨同时在左右耳 播放,很有立体的合唱效果。他刻意不清楚的咬字 使歌曲的说唱部份更有节奏感。
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引导
小学时,周杰伦对音乐情有独钟,表现出 了惊人的天赋。周妈妈在他四岁的时候, 就送他进钢琴班学琴,而且他弹得不错, 像个钢琴狂。望子成龙的母亲日积月累, 凑钱为他买了一架钢琴。“玩”着琴,他 挖掘着潜力,慢慢积聚着自己的音乐“资 本”。
高中毕业后,周杰伦没有考上大学,只能 到餐馆当服务生,被老板暴骂过,克扣过 薪水。
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机会
音乐救了他,给他带来幸运。有一位学妹 帮他报名“超级新人王”这个台湾的偶像 征选节目。该节目制作人后来和讶异不已 的周杰伦联络上,要他参赛表演。但周杰 伦不敢独唱。最后,他帮一位想当歌手的 朋友钢琴伴奏,却表演得很差。
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伯乐
当时节目主持人吴宗宪一直都在寻找新人。 他看了一眼那个紧张的钢琴伴奏小子和歌 声像乌鸦叫的歌手,心想,算了吧!吴宗 宪说:“我一点都不觉得好听,那个歌手 唱得真烂。”不过,他看了看乐谱:“我 从裁判的肩膀后头,看了一眼乐谱,结果 惊为天人。非常复杂,做得很棒。”
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冰心有首小诗: 成功的花 人们只惊慕她现时的明艳 然而当初她的芽儿 浸透了奋斗的泪泉 洒遍了牺牲的血雨! 周杰伦的成名之旅,不正是这首诗最形象
最生动的诠释吗?
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方文山
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喜欢周杰伦的歌迷多半也会爱屋及乌的喜 欢上方文山的歌词,很多人都评价他是 “周杰伦成功背后的男人”,这个雅号虽 然听起来比较别扭,但确实能证明方文山 对于整个流行乐坛的价值。
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周杰伦和方文山双双被台湾阿尔发唱片 “收购”,两人的发展空间被无限拓展, 周杰伦也迅速出位,成为全亚洲的创作新 人王,而方文山也顶着其“御用词人”的 头衔在业内创出一番名号。
关注周杰伦的歌迷都知道,只要是方文山 填词、周杰伦作曲的歌水准肯定不低。
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文化与创新
方文山对历史有着独特的自己的表达,在历 史的和时空的转换中去诠释着自己的音乐理 念。我爱你、你爱我的俗套模式已经是流行 音乐的主流,而方文山的作品在上述结构模 式的同时,却独辟蹊径的追寻古典的情愫, 比如《爱在西元前》追寻古文明的遗迹, 《上海1943》对父辈情感的追忆,《娘子》 等等这些古典怀旧的音乐元素的渗入对于现 在快餐式的爱情歌曲,无疑是一种极大的颠 覆。
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转身与坚持
方文山原是台北近郊一位不得志的青年,为了 圆梦而在台北市苦苦打拼。工作七八年来,他 做过防盗器材的推销员,还曾帮别人送过外卖, 生活的艰辛让他更懂得机遇的重要性。
他原本的理想是做一位优秀的电影编剧,进而 成为合格的电影导演,但当时台湾地区电影的 整体滑坡让他望而却步,只好退而求其次地拼 命创作歌词,希望可以曲线迂回达成愿望。
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周杰伦的的音乐风格亦十分多样化,他的专长 是节奏蓝调(R&B)和饶舌(Rap)。他创新地在 歌曲里使用西方古典音乐:如在“双截棍”中 的莫扎特奏鸣曲风格的过场;在“蓝色风暴” 开端的格列高利圣咏(Gregorian chant), 也有富中国武术(如《双截棍》、《龙拳》和 《霍元甲》)或中国音乐特色的(在《娘子》中, 过场的吉他就用了琵琶的轮指奏法;使用民乐 乐器:《乱舞春秋》、《发如雪》等)。
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天赋
周杰伦自小父母离异,使得他从小与孤独 为邻,在母亲含辛茹苦的抚养之下长大。 年轻时的周杰伦,说来有点自闭、笨笨的。 高中英文老师以为周杰伦有学习障碍: “他脸上表情很木讷,我以为他笨笨的。” 这小子无法专心上数学、科学课,就连英 文作业也荒废。但周妈妈叶惠美却注意到 这个安静又害羞的小孩,从小就对西洋流 行乐或古典音乐特别敏感。
周杰伦
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周杰伦是来自台湾(台北)的歌手、作 曲人、作词人、导演。他在很大程度 上提升了词曲原创人在华人音乐界的 地位,而周杰伦自己也与另外数位知 名的华语音乐制作人如王力宏和陶喆 等并列成为近五年来影响华语音乐最 深的新人之一。
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在这个重包装的偶像速成音乐圈中,24岁 的周杰伦的成功是个奇迹。其他男性的港 台地区歌手,大多出身有钱的演艺世家。 到底这个上下门牙过度咬合、带有鹰钩鼻、 下巴内缩的小子,是如何取代谢霆锋、刘 德华或张学友,而成为亚洲最受欢迎的流 行歌手?答案要从那间拥挤的录音间说起, 要从以音乐取胜的原则和革命性的创意说 起。
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