部编本四年级语文上册第21课《古诗三首》同步练习题(含答案)(2020年最新)
教（ji āo ji ào）课
二、填空。
1.龙城飞将指的是 （
），他是（ ）代名将，被世人成为 （ ）
2. “阴山 ”指今天的（
）境内，古代中国的边疆要塞。
3. 这首诗中的（
）是千古名句，前半句运用了 “互文 ”
的修辞方法。
4.《出塞》作者王昌龄是（ ）代诗人。诗中 “秦时明月汉时关，万
里长征人未还。 ”两句向我们展示了一幅 图。诗中融抒情和议论为
___________________________________________
2. 醉卧沙场君莫笑。古来征战几人回？
沙场： __________
___________________________________________
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答案 一、 huán ji àngdāng wéi ji ào d ù 二、出塞 胡子 杰出 鬼雄 催人泪下 秦 催 项 征 醉 三、 1.只要 令；使。 只要镇守龙城的飞将军李广还活着 , 就不会让胡人的骑兵跨越过阴 山。 2. 战场 在沙场上醉倒了请你不要笑话我， 古往今来， 奔赴沙场的人中有几个 人能平安归来？
A.度步
B. 度过
C.越过
四、说说你对 “秦时明月汉时关，万里长征人未还 ”这两句诗的理解。
____________________________________________________
五、填空。
1. “欲饮琵琶 ”中的 “欲”意思是（ ），“夜光杯 ”是（
）。
2. 《夏日绝句》主旨是哪句？
D.曹操 二、背写《凉州词》，回答问题。
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__________________________________________
__________________________________________
豪情壮志
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部编版四年级上册语文《 21. 古诗三首》一课一练含答案
一、给加红色的字选择正确的读音。
万里长征人未 还（huán h ái）
还（hái huáｎ）来就菊花
但是龙城飞 将在（ ji àɡｎji ān）ɡ
将（ji ānɡ ji àɡｎ）军
不教胡马度阴山（ ji àoji ā）ｏ
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第一课时
一、用 “√给”下面的下划线字选择正确的读音。
人未还（ hái hu áｎ）
飞将（ ji āngji àn）g在
生当（ dāng d àng）作人杰
死亦为（ wéi wè）ｉ鬼雄
不教（ ji āoji à）ｏ胡马度（ dù du ó）阴山
二、看拼音，写词语。
ch ū s à i
hú zi
ji éc h ū gu ǐ xi ó ng
(
)
(
)(
)Hale Waihona Puke ()cuī r én lèi xià
qín
cuī
(
)
（ ）朝
（ ）促
xiàng
zhēng
zu ì
（ ）羽
长（ ） 喝（ ）
三、先解释加点词的意思，再解释整句的意思。
1. 但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。
但使： __________
教： __________
1.这首诗的作者是（ ）朝的（
）。
）。
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2. 这首诗属于（
）诗。
A.送别诗
B.边塞诗
C.写景诗
3.诗中 “莫”的意思是： _________ 。
4.这首诗主要描写了 （
们（
）的情怀。
）的场面， 表达了将士
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答案 一、 1.B 2.B 3.B 二、葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。 醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。 1.唐 王翰 2.B 3.不要 4. 战士们在出征前痛快饮酒
_____________ ，_____________ 。
3. 李清照， ______ 代女词人。号 _______ ，齐州章丘人。
六、判断对错。
1. 王翰和王之涣都是唐代诗人，他们写的《凉州词》都是边塞诗。
（
）
2. 最后一句是反问句，是千古名句，令人深思。（
）
3. 这首诗描写了战士们出征后的场面。（
一体的句子是： _______________ ，表达了作 _________________
的思想感情。
三、选择。
1. “但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。 ”一句中 “飞将 ”指的是（ ）。
A.李广
B. 岳飞
C.文天祥
2. “但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。 ”一句中 “度”的意思是 ( )
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）
七、回答问题。
1. 《夏日绝句》这首诗怀念项羽，表达了诗人什么样的价值观？
2. “醉卧沙场君莫笑 ”，表现了守边将士什么样的精神面貌？
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【答案】 一、 huán h ái ji àɡｎ ji ānɡji àoji āｏ 二、 1. 李广 汉 飞将军 2. 内蒙古 3. 秦时明月汉时关，万里长征 人未还 4.唐 冷月照边关的苍凉；但使龙城飞将在，不教胡马度阴 山。希望朝廷启用良将，早日平息边关战争，人民安居乐业。 三、 1.A 2.C 四、不仅写出了战争的残酷 ,对边塞战士的同情 , 还写出对历史沧桑的 感悟与对现实的无奈 ,其实后面两句更直接的写出作者对良将的向往 这是一首著名的边塞诗 ,表达了诗人希望起任良将 ,早日平息边塞战事 , 使人民过上安定的生活的愿望。 五、 1.将要 用晶莹剔透的白玉做成的酒杯 2.生当作人杰 死亦为鬼雄 3.宋 易安居士 六、 1. √ 2. √ 3. × 七、1. 李清照认为人要讲求气节，活着要干一番轰轰烈烈的事业，死 了也要气壮山河。 2. 表现了守边将士豪放、开朗、兴奋的感情，是视死如归的勇气的精 神面貌。
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第二课时
一、选择填空。
1. 《夏日绝句》和《出塞》的作者分别是（
）和（
A.李清照 王翰
B.李清照 王昌龄
C.王翰 王昌龄
2. “欲饮琵琶马上催 ”中的 “欲”意思是（
）。
A.想要
B.将要
C.还要
D.只要
3. “生当作人杰，死亦为鬼雄 ”赞颂的是哪位英雄？
A.刘邦
B.项羽
C.李广
部编版四年级语文上册第21课《古诗三首》同步练习题(含答案)
1.这首诗的作者是（ ）朝的（
）。
）。
2. 这首诗属于（
）诗。
A.送别诗
B.边塞诗
C.写景诗
3.诗中 “莫”的意思是： _________ 。
4.这首诗主要描写了 （
们（
）的情怀。
）的场面， 表达了将士
答案 一、 1.B 2.B 3.B 二、葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。 醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。 1.唐 王翰 2.B 3.不要 4. 战士们在出征前痛快饮酒
B. 度过
C.越过
四、说说你对 “秦时明月汉时关，万里长征人未还 ”这两句诗的理解。
____________________________________________________
五、填空。
1. “欲饮琵琶 ”中的 “欲”意思是（ ），“夜光杯 ”是（
）。
2. 《夏日绝句》主旨是哪句？
_____________ ，_____________ 。
一体的句子是： _______________ ，表达了作 _________________
的思想感情。
三、选择。
1. “但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。 ”一句中 “飞将 ”指的是（ ）。
A.李广
B. 岳飞
C.文天祥
2. “但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。 ”一句中 “度”的意思是 ( )
A.度步
第二课时
一、选择填空。
1. 《夏日绝句》和《出塞》的作者分别是（
）和（
A.李清照 王翰
B.李清照 王昌龄
C.王翰 王昌龄
2. “欲饮琵琶马上催 ”中的 “欲”意思是（
）。
A.想要
B.将要
C.还要
四年级上册语文同步练习-21古诗三首第1课时(含答案)
第21课《古诗三首》第一课时同步练习基础百花园一、按要求填空。
《出塞》［唐］秦( )时明月汉时关,万里长征( )人未还。
但使龙城飞将在, 不教胡马度阴山。
1.在横线上填上作者。
2.在括号内填上加点字的读音。
二、我能辨字组词。
塞( ) 催( ) 泰( ) 项( )赛( ) 崔( ) 秦( ) 颈( )提升训练营三、补充完整诗句。
葡萄美酒夜光杯, 。
,死亦为鬼雄。
四、搜集资料。
1.“边塞”的意思是：2.“边塞诗”指的是：3.我还知道的“边塞诗”有：?我们把这种描写边塞军旅生活和自然风光的诗,称之为边塞诗。
思维大练兵五、试一试,把这首诗的意思说一说。
《出塞》［唐］王昌龄秦时明月汉时关,万里长征人未还。
但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。
参考答案基础百花园一、按要求填空。
王昌龄qín zhēng二、我能辨字组词。
出塞催促泰斗项羽比赛姓崔秦国颈子提升训练营三、补充完整诗句。
欲饮琵琶马上催。
生当作人杰。
四、搜集资料。
1.“边塞”的意思是指边疆地区的要塞。
2.我们把这种描写边塞军旅生活和自然风光的诗,称之为边塞诗3. 使至塞上王维(唐)单车欲问边,属国过居延。
征蓬出汉塞,归雁入胡天。
大漠孤烟直,长河落日圆。
萧关逢候骑,都护在燕然。
思维大练兵五、试一试,把这首诗的意思说一说。
依旧是秦时的明月汉时的边关,征战长久延续万里征夫不回还。
倘若龙城的飞将李广而今健在,绝不许匈奴南下牧马度过阴山。
部编版四年级上册语文第21课《古诗三首》课时练(含答案)
部编版四年级上册语文21.古诗三首课时练一、选择题选择。
1．《出塞》是一首（）。
A．山中田园诗B．赠友送别诗C．边塞诗2．王昌龄是（）代诗人。
A．宋B．唐C．清3．下面的诗是王昌龄所作的是（）。
A．《清明》B．《回乡偶书》C．《从军行》4．《凉州词》是一首（）。
A．送别诗B．边塞诗C．赠友送别诗5．“度”的意思是（）。
A．越过B．度过C．过度6．下列诗句中加点字词解释错误的一项是( )。
A．不教．胡马度阴山教：令，使B．欲饮琵琶马上催．催：催促C．至今思．项羽思：思考D．醉卧沙场．．君莫笑沙场：战场7．“欲饮琵琶马上催”中“欲”的意思是（）A．将要B．欲望C．想8．下面与《凉州词》所表现的主题相同的诗句是( )A．忽如一夜春风来，干树万树梨花开。
B．劝君更尽杯酒，西出阳关无故人。
C．南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。
D．黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。
9．“雪却输梅一段香”，下列同样写出梅花比雪香的诗句是（）A．遥知不是雪，为有暗香来B．清香传得天心在，未话寻常草木知。
C．忽然一夜清香发，散作乾坤万里春D．雪似梅花，梅花似雪。
似和不似都奇绝。
二、诗词曲鉴赏古诗练习。
出塞秦时明月汉时关，______________。
但使龙城飞将在，______________。
10．补全古诗。
11．这首诗的作者是_____代诗人________。
诗中的“飞将”指的是_________。
12．这首诗表达了作者怎样的思想感情？_________________________________13．古诗填空。
出塞__________汉时关，万里长征__________。
__________飞将在，不教胡马__________。
(1)这首诗的作者是( )。
A．李白B．陆游C．王昌龄(2)“但”的意思是( )。
A．但是B．只要(3)“飞将”是指( )。
A．秦朝的李广B．汉朝的李广C．唐朝的李广(4)第一句诗的意思是( )。
A．秦时的明月汉代的关。
部编版小学语文四年级上册21.古诗三首 课堂同步试题(含答案)
统编版小学语文四年级上册第21课同步练习训练册一、书写1．看拼音，写词语。
(1)王老师演奏的biān sài曲子，旋律激昂，令人táo zu ì。
(2)中国工农红军的万里cháng zhēng，是一部惊心动魄、可歌可泣的yīng xióng史诗。
(3)叔叔是一名jiéch ū的地质勘探者，获得过jǐxiàng大奖。
二、填空题2．查字典填空：(1)“闲”字是________结构，音序是________，音节是________，部首是________，除部首外________画，字义是________。
(2)“乾坤”的“乾”应读________，是________结构，部首是________，最后一笔的笔画名称是________，“乾坤”的意思是________。
3．比一比，再组词。
塞（______）秦（_____）征（_____）项（______）亦（_____）赛（______）奏（______）证（______）顶（______）赤（______）4．解释下面加点的字，并翻译诗句。
1．但使．．龙城飞将在，不教．胡马度阴山。
但使：______________ 教：______________2．醉卧沙场．．君莫笑，古来征战几人回？沙场：_______________3．生当作人杰．．，死亦为鬼雄．．。
人杰：______________ 鬼雄：____________5．根据课文内容填空。
(1)王昌龄的《出塞》中，写到了________朝的大将军________，当时的匈奴称“________”。
(2)《凉州词》的作者是________代诗人________。
全诗描写了边塞征战将士们________的热烈场面，抒发了________________的豪放气概。
(3)《夏日绝句》这首诗起调高亢，充满浩然正气，鲜明地提出了人生的价值取向：________________。
部编版四年级语文上册《21古诗三首》同步练习(附答案)
21古诗三首基础在线1给多音字组词。
jiāo( ） huán( ）教还jiào( ） hái( ）2 给加点字选择合适的解释,将序号写在括号里。
教:①教导,教育;②使、令。
（1）不教胡马度阴山( ）（2）爸爸对我管教严厉( ）欲:①欲望;②想要,希望。
（3)求知欲（）（4）欲饮琵琶马上催( ）思:①思念,怀念;②思考,想。
（5）前思后想( ）（6）至今思项羽( ）3 默写《夏日绝句》,注意把字写端正。
_________________________________________________________________________________________4 读诗句,想情境,悟诗情。
(1）但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。
诗人想____________________________________________________可以看出胡人很怕我们的将领。
（2）醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回?诗人王翰听到劝酒的说:_____________________________________"它给人的是一种视死如归的勇气。
（3）至今思项羽,不肯过江东。
李清照追思叫__________的英雄,赞美________无愧________父老所托,以死相报的精神和气节。
诗人的英雄豪气,令人叫绝称奇!拓展天地5 阅读古诗,完成练习。
从军行（其四）[唐]王昌龄青海①长云°暗雪山③,孤城①遥望玉门关。
黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还⑦!【注释】①青海:指青海湖,在今青海省。
②长云:层层浓云。
③雪山:祁连山,山巅终年积雪。
①孤城:玉门关,⑤玉门关:边关名,在今甘肃敦煌西。
⑥楼兰:汉时西域国名。
⑦终不还:决不回头。
（1)这是一首边塞诗。
前两句诗让我们眼前出现__________________的画面,后两句诗让我们感受到将士们的报国壮志,发出"_________________________"的豪壮誓言。
部编本人教版小学四年级语文上册第七单元第21课《古诗三首》课后作业及答案
部编本人教版小学四年级语文上册第七单元第21课《古诗三首》课后作业及答案一、选择多音字“将”在句子中的意思，并写出读音。
（填序号）①将要，快要。
②用。
③军衔名，在校级之上。
1. 进犯的敌人遭到了守城将．士猛烈地还击。
字义：________ 读音：________2. 大战将．至，战士们都非常镇定，毫不慌乱。
字义：________ 读音：________3. 他将．计就计，有力地打击了敌人。
字义：________ 读音：________二、看拼音，写词语。
sài wài chū zhēnɡ cuī cùzuì jiǔ yīnɡ xiónɡ xiàng mù三、给加点词语选择正确的解释。
1. 醉卧沙场．．君莫笑。
（）A.战场。
B.沙土地。
C.郊外。
2. 但使．．龙城飞将在。
（）A.如果。
B.但是。
C.只要。
四、根据意思写诗句。
1. 人们到现在还思念项羽，只因他不肯独自偷生回到江东。
___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 2. 在战场上醉倒了请你不要笑话我，古往今来，外出打仗的人中有几个人能平安归来呢？___________________________________________________________ ___________________________________________________________五、根据本课古诗填空。
1. 《夏日绝句》的作者是_____代女词人________。
诗中“____________________，__________________”展现了一种无畏的英雄气2. 《凉州词》的作者是_____代诗人____________。
部编版四年级语文上册第21课《古诗三首》课时练习题(含答案)
部编版四年级语文上册第21课《古诗三首》课时练习题（含答案）一、基础练习1．万里长征人未还．。
（）A．huí；回来B．huán；归来C．huán；归还2．给加点词选择正确的解释。
（）但使．．龙城飞将在A．但是B．只要C．如果3．王昌龄和卢纶都是（）诗人。
A．唐代B．宋代C．汉代4．下列句子停顿错误的一项是（）。
A．葡萄/美酒/夜光杯，欲饮/琵琶/马上/催B．至今/思/项羽，不肯/过江/东。
C．醉卧/沙场/君/莫笑，古来/征战/几人/回？5．对诗句“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。
”理解正确的是（）A．如果飞将军李广还活着，就不会让匈奴的骑兵跨越过阴山。
B．只要镇守龙城的飞将军李广还健在，就不会让匈奴的骑兵跨越过阴山，侵犯我中原。
C．倘若龙城的飞将军李广还活着，就不会让敌人的军队度过阴山。
6．用“√”给下面的加点字选择正确的读音。
人未还．（hái huán）飞将．（jiāng jiàng）在生当．（dāng dàng）作人杰死亦为．（wéi wèi）鬼雄不教．（jiāo jiào）胡马度．（dùduó）阴山7．给加点字选择合适的解释。
还：①返回原来的地方或恢复原来的状态；②归还；③回报别人对自己的行动。
（1）黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还．。
( )（2）“这本书你要快点看啊，过两天我就要还．给图书馆了。
”( )（3）面对霸凌,他终于忍无可忍还．手了。
( )8．《出塞》是一首__________，主要写诗人慨叹边战不断，__________，体现出了诗人对______________的渴望、期盼以及对士兵们的信心，充满了强烈的__________精神和__________的英雄气概。
《凉州词》描写了__________在出征前__________、__________的特定场景，表现了将士们____________________的__________的气概。
部编版语文四年级上册21 古诗三首练习卷(含答案)
21 古诗三首基础达标1. 下面加点字注音正确的一项是( )A. 出塞．(sài) 秦．时明月(qín) 飞将．(jiāng)B. 琵．琶(pí) 醉．卧(zhuì) 项．羽(xiàng)C. 胡．马(hú) 人杰．(jié) 不教．胡马度阴山(jiào)D. 马上催．(cuī) 长征．(zhēng) 死亦为．鬼雄(wèi)2. 下面诗句中没有错别字的一项是( )A. 蒲桃美酒夜光杯B. 不叫胡马度阴山C. 欲饮琵琶马上摧D 生当作人杰3. 辨字组词。
塞( ) 秦( ) 催( )赛( ) 泰( ) 摧( )项( ) 雄( ) 征( )顶( ) 难( ) 证( )4. 解释下面的字词。
1．但使龙城飞将在但使：( )2．不教胡马度阴山教：( )3．醉卧沙场君莫笑沙场：( )4．生当作人杰人杰：( )5．死亦为鬼雄鬼雄：( )6．不肯过江东江东：( )选择题。
5. 《出塞》是一首()A. 山水田园诗B. 赠友送别诗C. 边塞诗6. 王昌龄是()代诗人。
A. 宋B. 唐C. 清7. “龙城飞将”指的是( )A 李广 B. 李陵 C. 张良8. “欲饮琵琶马上催”中“欲”意思是( )A. 将要B. 欲望C. 想9. 下列都是唐朝诗人的一组是( )A. 杜甫、苏轼B. 王昌龄、王翰C. 王之涣、李清照10. “古来征战几人回”是( )A. 疑问句B. 设问句C. 反问句11. 《夏日绝句》是从什么角度来评价项羽?( )A. 节操(气节)B. 民心向背C. 兵家用兵12. 填空。
1．王昌龄的《出塞》中,写到了___代的大将军___,当时的匈奴称其为“________”。
本诗的后两句是：________。
2．《凉州词》的作者是________代诗人________,他是著名的________。
“欲饮琵琶”中的“欲”的意思是________,“夜光杯”是指________。
人教部编版四年级语文上册同步练习 21、古诗三首(含答案)
21、古诗三首一．填空题（共6小题）1．我会拼读我会写pípápútaocuīcùcíyǔ2．看拼音，写词语.（1）我家门前的树林里种植了许多bǎi shù.（2）kuíhuā籽是一种可以榨油的原料.（3）妈妈做的ròu gēng特别好喝.（4）我们没有理由yíwù这千载难逢的好机会.3．我能认真写好字.死亦羽杰鬼项雄4．用“√”给加点的字选择正确的读音.（1）只要你比昨天做得好，就应该为自己喝．（hēhè）彩，为自己加油鼓掌.（2）如果不能成为．（wéi wèi）大道，那就当一条小路.（3）不过有的人经过成功的手术后，仍．（rén réng）然灰心丧气.5．我能给带点的字选解释.屈：①弯曲，使弯曲；②屈服，使屈服；③理亏；④委屈，冤枉.理屈．词穷屈．膝卑躬屈．指可数顽强不屈．能屈．能伸屈．打成招6．李清照，代女词人，号.早期词风；后期避难江南，国破家亡，词风转向.二．句子训练场（共3小题）7．修改病句.（1）冬天到了，小朋友们都穿上了棉衣和棉帽.（2）人类征服月球的理想最终会成功吗？（3）张宏和李小明是一对好朋友，他经常帮他复习功课.8．把下列句子改成被子句.（1）蔺相如击败了秦王.（2）蔺相如以国家利益为重的言行感动了廉颇（3）诸葛亮借来了十万支箭.9．我会按要求完成句子训练.（1）秋天的西安是个美丽的季节.（改病句）（2）王宁说：“我要像李永勤那样关心集体.”（改为间接叙述句）（3）每个人都说自己的家乡好.（改为双重否定句）（4）天上的星星一闪一闪的.（改为拟人句）（5）厚厚的松脂在阳光下发出金色的光彩.（缩句）（6）阳光抚摸着大地.（扩句）.三．判断题（共4小题）10．人杰是指人中的豪杰（判断对错）11．江东指今湛江（判断对错）12．李清照是宋代诗人（判断对错）13．这（《凉州词》）首诗描写了战士们出征后的场面.（判断对错）四．文言文阅读（共1小题）14．阅读下面三首关于项羽的诗，回答下面问题.题乌江亭（杜牧）胜败兵家事不期，包羞忍辱是男儿.江东子弟多才俊，卷土重来未可知.题乌江亭（王安石）百战疲劳壮士哀，中原一败势难回.江东子弟今虽在，肯与君王卷土来？夏日绝句（李清照）生当作人杰，死亦为鬼雄.至今思项羽，不肯过江东.（1）这三首诗咏的都是西楚霸王项羽，但对项羽评价的角度并不一样，他们的角度分别是什么？（2）这三首诗借对项羽的评价分别表达了什么观点？五．现代文阅读（共1小题）15．课外阅读我能行.埋藏了六十年的故事这是一个真实的故事.这件事整整埋藏(cáng zàng)了六十个年头.故事发生在广东中山县（现中山市）的一个广场上.时间约在1943年.当时一队日本兵驻扎(zhāzhá)在那里.一天，几个日本兵在喂马，一个十岁左右的小孩，好奇地远远望着这些高大的马匹.日本兵拘捕了他，审问不出什么名堂，便对小孩说：“皇军写几个字，你照着写了，我们便放了你.”一个日本士兵蹲在地上写了“日本战胜中国”这六个字.小孩接过日本兵的石块，蹲在地上也写了六个字“中国战胜日本”.日本兵叽叽喳喳讨论了一会儿，估计小孩不明白他们的用意，一个日本兵又重(chóng zhòng)新写了一遍“日本战胜中国”，指着这几个字朝小孩嚷道：“要按我们的意思去写，懂吗？否则，枪毙枪毙的！”小孩拿起石块，重写：“中国战胜日本”.日本兵暴怒，用马鞭抽打小孩，还把他捆绑在木柱上.过了一夜，日本兵把小孩放了.可第三天又把他抓了回去.原因之一是小孩的家人“顽固不化”，家长没带孩子向皇军“认罪”.于是又在木柱上将小孩捆绑了一天，然后押送到了监狱.经过近一个月的关押折(zh ēzhé)磨，小孩已经气息奄奄，但他就不向日本兵求饶，不将“中国战胜日本”这几个字颠倒过来.日本兵眼看小孩快要死了，便假装仁慈放了他.回家不到七天，小孩就离开了人间. 小孩的名字叫郑振华——假如他还活着——现在应该是七十多岁的老伯伯了……(1)把短文括号中不正确的读音用“\”画去.(2)故事发生在什么年代？那个年代中国正在和哪个国家的侵略者作战？(3)小男孩为何拒绝写“日本战胜中国”？(4)“小孩的名字叫郑振华——假如他还活着——现在应该是七十多岁的老伯伯了……”这句话表达了作者什么样的心情？参考答案一．填空题（共6小题）1．琵琶；葡萄；催促；词语；2．柏树；葵花；肉羹；贻误；3．死；亦；羽；杰；鬼；项；雄；4．hè；wéi；réng；5．③；①；①；②；①；④；6．宋；易安居士；清丽婉约；凄苦；二．句子训练场（共3小题）7．（1）冬天到了，小朋友们都穿上了棉衣.（2）人类征服月球的理想最终会实现吗？（3）张宏和李小明是一对好朋友，张宏经常帮他复习功课.；8．秦王被蔺相如击败了.；廉颇被蔺相如以国家利益为重的言行感动了；十万支箭被诸葛亮借来了.；9．秋天是个美丽的季节.；王宁说，他要像李永勤那样关心集体.；每个人不能不说自己的家乡好.；天上的星星眨着眼睛.；松脂发出光彩.；温暖的阳光抚摸着辽阔的大地.；三．判断题（共4小题）10．√；11．×；12．√；13．×；四．文言文阅读（共1小题）14．（1）杜牧认为项羽可以重返江东，再图东山再起，这是从“忍辱负重，卧薪尝胆”角度来写的；王安石认为即使项羽重返江东，也未必能够东山再起，这是从历史的发展、事情最终的结果考虑的；李清照则认为项羽不肯过江东，这是一种大丈夫宁折不弯的英雄态度，这是从人的品格、气概的角度来评判的．前两首诗是从理性角度分析的，后一首是从感性角度感慨的．（2）第一首的观点：一时的失败不是最终的定论，如果能够忍受屈辱，卧薪尝胆，结果也能像勾践一样一雪耻辱．第二首的观点：即使项羽返回江东，他也未必是最终的胜利者．第三首的观点：项羽是不折不扣的英雄．他的行为值得人们敬仰．五．现代文阅读（共1小题）15.（1）zàng zhāchóng zhé(2)故事发生在20世纪40年代，确切地说是1943年.那个年代中国正在和日本侵略者作战. (3)因为小男孩虽然年纪很小，但非常爱自己的祖国.他坚信中国人民不会屈于压迫，一定能够打败日本侵略者，取得最后胜利. (4)表达了作者对小男孩的崇敬和怀念之情.。
部编版四年级语文上册第21课《古诗三首》同步练习题(含答案)
A ．边疆的将士奋勇杀敌，伤亡惨重。 B．边疆的将士在开怀痛饮，尽情酣醉。
C．边疆的将士贪图享乐，饮酒作乐。 2 ．《 夏 日 绝 句 》 中 ， 诗 人 写 到 的 历 史 典 故 有
(
)(多选 )
A ．汉高祖曾称赞开国功臣张良、 萧何、韩信是“人
杰”。
B．屈原《国殇》里写道：“身既死兮神以灵，子 魂魄兮为鬼雄。”
写 到 了三 个 地名 ， 分别是 ： ________ 、 ________ 、
(二 )从军行 王昌龄
________ 。 (2) “ __________________一句”概述了战斗之艰苦
激烈，而 “__________________”则是戍边将士的坚定、
深沉的誓言。
3．品读这两首古诗， 对的打“√”， 错的打“×”。
1．不教．胡马度阴山 (
)
A ．令，使 B ．教导；教育
2．欲．饮琵琶马上催 (
)
C ．传授；教课
A ．欲望
B．想要
3．但．使．龙城飞将在 (
)
C ．将要
A ．即使
B．只要
C ．但是
四、品读诗句，选择恰当的理解。
1．“ 醉是 (
)
”对这
1．王翰在《凉州词》中描述的事情是 ( )
C．秦末时项羽自立为西楚霸王， 与刘邦争夺天下， 在垓下之战中，兵败自杀。
D ．项羽和秦军交战，命令全军打破灶具、凿沉船 只，带着干粮轻装上阵。
A．即使喝醉了，躺在沙场上，大家也不要笑话我， 自古以来在外作战的人，有几个能够安然回来呢？
B．这句诗表达了诗人视死如归的豪迈之情。 C．这句诗表达了诗人对战争的不满。
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(2) 《出塞》诗歌主题是希望平定战乱，安定边防。