2015—2016学年第二学期期中考试八年级生物试卷
2015—2016学年第二学期期中考试八年级生物一、相信你能选对。
（每小题只有一个选项最符合题意，共40题，每小题1分，共40分）1．嫁接成功的关键是（）A．要确保接穗的形成层与砧木的韧皮部紧密地结合在一起B．要确保接穗的木质部与砧木的形成层紧密地结合在一起C．要确保接穗的形成层与砧木的形成层紧密地结合在一起D．要确保接穗的韧皮部与砧木的木质部紧密地结合在一起2．下列植物的繁殖方式与土豆的繁殖方式相同的是（）A．黄豆发芽B．扦插的月季发芽C．西瓜种子发芽D．牵牛花种子发芽3、要使一株苹果树同时结出不同味道的苹果,可采用的方法是。
()A、压条B、扦插C、嫁接D、种子繁殖4、有性生殖和无性生殖的主要区别是。
()A、能否由母体直接产生新个体B、能否形成生殖细胞C、有无两性生殖细胞的结合D、能否进行细胞分裂5．花粉落到雌蕊的柱头上后直到受精作用完成的过程,其正确的顺序是（）①花粉管穿过柱头,沿着花柱向子房方向生长,进入子房,直达胚珠②当花粉管进入胚珠内部时释放精子③花粉在柱头表面的黏液作用下开始萌发,长出花粉管④胚珠里的卵细胞与一个精子结合,形成受精卵A．①④②③B．②③④①C．③①②④D．④①②③6、受精后花的结构会发生变化,其中子房壁、胚珠的珠被、受精卵分别发育成()。
A、种皮胚乳果皮B、胚乳胚种皮C、果皮种皮胚D、种皮果皮胚7．一个饱满的花生中有两粒种子，那么当初形成花生时，至少需要花粉、子房、胚珠的数目分别是（）A．222B．212C．422D．4128．依靠自身弹力来传播果实、种子的植物是()A．苍耳B．虞美人C．豌豆D．蒲公英9．植物园引进了一种稀有花卉，技术人员想在短时间内将其大量繁殖，比较理想的方法是（）A．种子繁殖B．组织培养C．扦插D．压条10．菜粉蝶在其生长过程中危害农作物时所处的变态时期为（）A．幼虫B．蛹C．受精卵D．成虫11．下图所示是蝗虫的发育过程。
下列叙述与其发育特点不相符的是（）A．蝗虫的发育属于不完全变态发育B．幼虫与成虫外形差别不明显C．幼虫无翅，不具备飞翔能力D．在幼虫发育过程中有蜕皮现象12．蟋蟀的发育过程经历了受精卵、幼虫、成虫三个时期,这种发育过程称为()。
A、不完全变态B、完全变态C、变态发育D、不变态发育13．下列动物中，精子与卵细胞在水中完成受精的是（）A．蝗虫B．蚕C．鸡D．青蛙14．下列有关于两栖动物的说法中,错误的是()。
A、两栖动物的生殖和发育必须在水中进行B、幼体经过变态发育才能适应生活C、幼体和成体的外部形态和内部结构差别很大D、环境的改变对两栖动物影响不大15、有关青蛙的生殖发育,正确的描述是()。
A、雌雄异体,体外受精,变态发育B、雌雄异体,体外受精,无变态发育C、雌雄异体,体内受精,变态发育D、雌雄异体,体内受精,无变态发育16．下列叙述正确的是（）A．蝌蚪不仅用鳃呼吸，还用肺呼吸，因此称为两栖类B．青蛙在生殖季节，雌雄青蛙抱对，进行体内受精C．青蛙的发育经历受精卵、蝌蚪、成蛙三个时期D．两栖类是由水生向陆生过渡的类群17．两栖类的受精卵和鸟类的受精卵发育条件不同的是（）A．两栖类的受精卵没有鸟类的受精卵含卵黄丰富B．两栖类的受精卵发育只要求有水C．鸟类受精卵常因外界的温度低而停止发育D．两栖类的受精卵发育需要外界的水分，而鸟卵中有受精卵发育所需的水分18．鸟类生殖和发育的特点是（）。
①体内受精②体外受精③变态发育④卵外有卵壳⑤孵卵、育雏⑥不完全变态A、①④⑤B、①④⑤⑥C、④⑤⑥D、①③④19．下列哪项是早成鸟具有的特点？（）A．腿、足无力B．腿、足有力C．不能自行觅食D．绒羽很少20．下列关于动物生殖和发育方式的描述，错误的是（）选项生物种类受精方式发育方式A蝗虫体内受精体外发育B青蛙体外受精体外发育C家鸡体内受精体外发育D蝴蝶体外受精体外发育21．下列关于染色体的叙述中正确的是（）A．染色体是生物的主要遗传物质B．每种生物的体细胞内染色体的形态和数目都是一定的C．生物体内的染色体数目只要变化不多，就不会导致严重的遗传病D．每条染色体上都有许多个DNA分子22、下列关于人类染色体数目的叙述中，不正确的是（）。
A、人类卵细胞中有23条染色体B、人类精子中有23条染色体C、人类红细胞中有23对染色体D、人类受精卵中有23对染色体23、下列关于基因和染色体的说法中，正确的是（）。
A、和染色体相同，在体细胞中成对，在生殖细胞中成单B、和染色体不同，在体细胞内成单，在生殖细胞内成对C、和染色体相同，在体细胞内成对，在生殖细胞内成对D、和染色体相同，在体细胞内成单，在生殖细胞内成单24、下列有关基因的叙述中，正确的是（）。
A、每条染色体上只有一个基因B、每个DNA分子上有许多基因C、在卵细胞中基因是成对的D、每个DNA分子上只有一个基因25、某雄性个体的细胞中基因组成是Aa，那么它的生殖细胞中基因的组成是()。
A、A或aB、AaC、AAD、A或Aa26．父亲X染色体上的某一基因传给儿子的概率（可能性的大小）是（）A．100％B．50％C．25％D．027．用所学科学知识判断下列说法中正确的是（）A．DNA分子中起遗传作用的片段称为基因B．双亲患病，后代也患的病就是遗传病C．基因由染色体和DNA组成D．双亲患遗传病，后代一定患遗传病28.把同一品种的水仙花引种到别处栽培，由花多味香变成花少味淡；但再引种回原处后，又是花多味香。
此过程说明了水仙花的这些性状（）A.会遗传但不会变异B.不会遗传也不会变异C.是由基因改变引起的可遗传的变异D.是由环境变化引起的不可遗传的变异29．同卵双胞胎（由同一个受精卵发育成两个胎儿）姐妹俩，皮肤有黑、白之分；一对正常肤色的夫妇生了一个患白化病的孩子。
引起这两种变异的类型和原因依次是（）A．前者是不可遗传的变异，由遗传物质的改变引起；后者是可遗传的变异，由环境条件的改变引起B．前者是可遗传的变异，由遗传物质的改变引起；后者是不可遗传的变异，由环境条件的改变引起C．前者是不可遗传的变异，由环境条件的改变引起；后者是可遗传的变异，由遗传物质的改变引起D．两者都是可遗传的变异，但前者是由环境条件的改变引起的，后者是由遗传物质的改变引起的30．人类白化病是由隐性基因（a）控制的一种遗传病。
分析下面的白化病遗传图解，请说明11号个体可能的基因组成是（）A．Aa或aa B．AA C．aa D．AA或Aa31．亲代的许多性状能在子代身上体现的原因是（）A．精子和卵细胞中携带着亲代的性状B．精子和卵细胞中携带着控制性状的基因C．总在一起生活，长相就会相像D．父母所有的性状都遗传给了子代32．下列疾病中，属于遗传病的是（）①艾滋病②夜盲症③白化病④青少年近视⑤病毒性肝炎⑥血友病⑦呆小症A．①④⑤B．②③⑥C．③⑥⑦D．③⑥32．一种果蝇的基因发生突变后，在21℃的气温下生活能力很差，在气温升高到25℃时，其生活能力大大提高。
这说明（）A．生物的变异多数是有利的B．变异的有利、有害取决于环境条件C．变异个体的适应能力大大提高了D．温度高低是决定果蝇变异的主要因素32．下列说法中正确的是（）A．先天性疾病一定是遗传病B．优生优育就是选择胎儿性别C．基因疗法目前已能治疗致病基因引起的遗传病D．遗传咨询的目的是避免遗传病患儿的降生33．对生物个体而言，所谓有利变异是指（）A．对所有生物有利的变异B．对生物个体生存有利的变异C．对人类有利的可遗传的变异D．对人类不利的不可遗传的变异34.在人群中，生来就惯用右手与生来就惯用左手是一对相对性状。
父亲惯用左手，母亲惯用右手，他们所生的孩子也是惯用右手的。
正常情况下，这个孩子的体细胞内有控制惯用左手的基因吗？（）A.若惯用左手为显性性状，则可能有B.若惯用左手为显性性状，则一定有C.若惯用左手为隐性性状，则一定有D.若惯用左手为隐性性状，则可能有35．从亲代的体细胞到生殖细胞，再到受精卵细胞，细胞中染色体数目的变化规律是（）A．2n→2n→2n B．n→n→nC．n→2n→n D．2n→n→2n36、把高茎（E）豌豆与矮茎（e）豌豆杂交，子代中有高茎198株，矮茎189株，则亲代的基因组合方式为（）。
A、Ee和eeB、EE和eeC、Ee和EeD、EE和Ee37、新生儿的性别主要取决于（）。
A、母亲的体细胞B、父亲的体细胞C、卵细胞的类型D、精子的类型38、生物进化的内在因素是（）。
A、产生了对人有利的变异B、产生了可遗传的变异C、产生了不利变异D、产生了不可遗传的变异39、下列各项中，不能说明变异在生物学和时间上有重要意义的是（）。
A、能够使生物更好的适应不断变化的环境B、所有的变异对生物的生存都是有利的C、变异会产生新的生物类型，使生物不断的进化D、人们可以利用对人类有益的变异选育新品种40、下列各项中，肯定是遗传病的是（）。
A、生来就有的先天性疾病B、具有家族性的疾病C、具有终身性的疾病D、遗传物质改变引起的疾病二、认真思考你能填对。
（每空1分，共40分）1．下图是植物花的传粉和受精过程示意图，请据图回答问题。
（7分）（1）图中A是_______，内含花粉。
花粉从图中A传送到E_______的过程叫做传粉。
传粉有______传粉和________传粉两种方式。
（2）花粉受到E处分泌的黏液的刺激，萌发长出G，G内含精子。
植物的精子与H______结合形成受精卵的过程，叫做受精。
（3）C是子房，可发育成果实。
D是______，可发育成种子。
第1题图第2题图2．上图是菜粉蝶发育过程中的四个时期的示意图，请分析回答：（9分）(1)图中数字代码2是，3是，4是。
(2)菜粉蝶的发育顺序是(填数字代码)。
(3)与菜粉蝶相比，蝗虫的发育不经过的时期是________(填数字代码)。
(4)蝗虫的一生只经过、和三个时期，这样的发育过程叫做。
3.像蛙这样，受精过程发生在体外的方式，叫做。
两栖类的发育方式是。
（2分）4.鸡属于，大山雀属于。
（填“早成鸟”或“晚成鸟”）（2分）5．下表是某家庭成员一些特征的调查结果，请根据调查结果回答问题。
（3分）项目父母女儿有无耳垂有耳垂有耳垂无耳垂舌头能否卷曲能卷曲能卷曲能卷曲（1）表格中所涉及的有耳垂与无耳垂，在遗传学上称为。
（2）父母为有耳垂，而女儿为无耳垂，此现象称为，父母的舌头能卷曲，女儿的舌头也能卷曲，此现象称为。
6．观察染色体组成示意图，回答下列问题。
（8分）（1）图中（一）是，它存在于中，它主要由和组成。
其中是生物的主要遗传物质。
（2）图中A是，它上面有特定遗传效应的片段叫做。
（3）在体细胞中，（一）上的基因都是存在的。
7．人类皮肤正常由显性基因（A）控制，白化病由隐性基因（a）控制。
请据下面的遗传图解，回答问题。
2015-2016第二学期期中考试成绩统计表
57 64 541
3
50 59 455
3
60 82 585
3
51 76 490
3
47 63 472
3
60 57 496
3
69 60 486
Hale Waihona Puke 327 47 375
3
54 80 509
3
66 68 445
3
47 81 477
3
51 60 461
3
49 71 475
3
49 62 496
3
46 62 464
3
32 207
31 210
29 217
24 231
22 233
21 235
18 241
17 242
15 245
14 247
14 249
9 253
91
4
91
5
90
8
88 13
88 15
86 19
83 24
81 29
81 30
79 33
78 35
78 36
77 40
76 42
75 46
73 52
73 53
1
51 53 486
1
46 48 438
1
37 34 428
1
41 49 478
1
53 31 446
1
51 39 476
1
45 66 520
1
31 40 475
1
36 59 525
1
52 48 476
1
王钦 杨珍 米乐 张玉 朱江 张怡 朱正 王甜 任文 段丽 张辰 李闯 马湘 齐玉 齐环 董盼 孟强 冉强 孟也 孙甜 贾春 李鹏 刘佳 曹 董菊 包呈 高鑫 李文 李涛 张鹏 高金 苟建 朱 刘贝 马钰 张莹 曹淼 段顺 张瑶 苟瑾 郑文 苟园 李立 杜睿 张溢 秦姗 朱娇 陈文
2016春期中考试质量分析报告
阿戛中学期中考试质量分析报告（2015-2016学年度第二学期）一、组织考试情况阿戛中学于2016年5月4—6日，组织了七、八年级期中考试；在市、县教育局的统一部署下，又于5月17—18日，组织了九年级中考适应性考试。
为确保考试成绩的真实有效，教务处把期中考试和适应性考试按中考要求进行安排，强调考试纪律及监考教师职责，安排班主任考前对学生进行思想教育和考风考纪要求，特别是九年级班主任，严格要求学生不得弄虚作假，必须发挥自己的最高水平，考出自己的真实成绩。
学校将以九年级适应性考试成绩作为指导学生中考自愿填报的依据。
考试过程中，学校领导高度重视、频繁巡考，监考教师不离岗位、忠于职守，考试期间未发生的违纪现象。
评卷工作是分英语、文科、理科三个小组进行，采取流水作业，评卷工作认真有序，保证了评卷过程严谨、认真。
但由于个别老师因病未按时完成评卷任务，学校未及时组织其他教师帮助，致使我校评卷工作滞后，没有按中心校要求的时限完成任务。
二、试题总体评价本次考试，试卷为阿戛中学教务处统一组织安排教师命题，试题难度总体中等，质量较高，注重了基础知识与综合能力兼顾，体现了《新课标》中的“三维目标”之间的关系，试题灵活，注重用所学知识解决生活中的实际问题，对今后的教学具有良好的导向作用。
三、考试成绩分析：期中考试数据反映出来的问题主要体现在以下几个方面：（1）、同年级、班级学科成绩之间的不平衡。
如，七年级参考人数129人，其中及格率：语文是43.4、数学3.1、英语14.7、思品6.2、历史13.9、地理0.87，生物为0。
八年级参考人数151人，其中及格率：语文是66.8、数学19.2、英语8.6、物理8.6、思品39、历史6.6、地理1.98、生物25.2。
七年级英语优分率0.77，语文、数学、历史、思品、地理、生物均为0。
八年级语文、数学优分率1.98,英语、物理0.66，思品、历史、地理、生物均为0。
（2）各学科间的不平衡，如七年级语文、思品均分第一是七（3）班，数学、英语、地理是七（2）班，生物、历史是七（1）班。
八年级生物上学期月考试卷(1)(含解析) 济南版-济南版初中八年级全册生物试题
2015-2016学年某某省某某市兖州区东方中学八年级（上）月考生物试卷一、选择题（每小题只有一个正确答案，每小题2分，共40分，请将正确答案的序号填写在答案卷的指定位置，填在其他位置的不得分）1．一朵杏花的结构中，从外向内依次是（）A．花瓣、花萼、雄蕊、雌蕊B．花萼、花瓣、雌蕊、雄蕊C．雄蕊、雌蕊、花萼、花瓣D．花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊2．图1为菜豆种子的纵剖面结构模式图，①﹣④中，细胞不能继续分裂形成新个体组织及器官等结构的是（）A．①B．②C．③D．④3．花粉管进入胚珠的路线是（）A．珠孔→柱头→花柱→子房B．柱头→子房→花柱→珠孔C．柱头→花柱→子房→珠孔D．柱头→花柱→子房→珠被→珠孔4．我市钢城区黄庄是“中国蜜桃之乡”和“黄金桃之乡”，并获得了原产地保护．图为黄金桃花的结构示意图，黄金桃花的主要结构及其能否结果的基本条件分别是（）A．③，①接受花粉B．⑤，③完成受粉C．⑤⑥，①接受花粉 D．⑤⑥，③完成受精5．下列关于植物种子的描述，正确的是（）A．双子叶植物的种子一般没有胚乳，整个种子是由受精卵发育来的B．单子叶植物和双子叶植物种子胚的结构完全相同C．种子萌发时胚根首先突破种皮向地生长，并发育成根D．种子萌发后依靠细胞分裂发育成幼苗6．豆芽菜可供食用的部分主要是由（）发育而来的？A．胚芽 B．胚轴 C．胚根 D．胚乳7．在玉米种子纵切面上滴碘液后变成蓝色的物质及结构是（）①淀粉，②蛋白质，③脂肪，④子叶，⑤胚乳，⑥胚芽．A．③④ B．①⑤ C．②⑤ D．②⑥8．如图是植物根尖模式图，有关叙述正确的是（）A．①是吸收水分和无机盐的主要部位B．②处的细胞具有较强的分裂能力C．③处的细胞没有细胞壁D．④具有保护作用，主要由导管细胞构成9．俗话说“梨树砍三刀，果枝压弯腰”，在初夏梨树的“坐果”期，有经验的果农会给梨树的茎做半环状剥皮，这样做的目的是（）A．促进有机物更多地输送给果实B．促进水分更多地输送给果实C．促进无机盐更多地输送给果实D．阻止形成层的分裂，促进果实的发育10．红花刺槐因其花色鲜艳、观赏价值高而成为我市城乡绿化新树种，其繁殖方法一般采用白花刺槐做砧木嫁接而成．下列有关嫁接的说法不正确的是（）A．属于无性生殖B．嫁接时要使用砧木和接穗的形成层紧密结合C．只保持砧木的优良性状D．能够加快繁殖速度11．某生物小组的同学在探究“水分进入植物体内的途径”后，得出了如下结论，你认为不正确的是（）A．根尖吸水的主要部位是成熟区B．根、茎、叶的导管是连通的C．导管中水和无机盐的运输方向是“根→茎→叶”D．筛管是运输水和无机盐的附属结构12．用豌豆做遗传学实验时，豌豆花未开放前即进行套袋处理，依然可以结出豌豆，说明豌豆花的类型和传粉方式分别为（）A．单性花自花传粉B．单性花异花传粉C．两性花自花传粉D．两性花异花传粉13．牛肉炖土豆是营养丰富的美味．把出芽的一小块土豆植入土中即可长成新马铃薯植株．以下植物的繁殖方式与马铃薯不同的是（）A．葡萄用扦插的方法繁殖 B．桂花用压条的方法繁殖C．苹果用嫁接的方法繁殖 D．花生用种子繁殖14．被子植物的一生要经历生长、发育、繁殖、衰老和死亡的过程，下列叙述错误的是（）A．种子的胚由胚胎、胚轴、胚根和胚乳构成B．根生长最快的部位是伸长区C．木本植物的茎能逐渐加粗，主要是因为茎中有形成层D．雄蕊和雌蕊是花的主要结构15．如图是桃花及其所结果实的部分结构示意图，下列表述错误的是（）A．花中最重要的部分是雄蕊和雌蕊B．[4]中的精子到达胚珠完成受精作用C．[7]是由[6]发育而来的D．[8]萌发的内部条件是具有完整的、有活力的胚以及供胚发育的营养物质16．今年春天，鲁西南部分地区遭遇了严重干旱，播种在干旱土壤里的种子很难萌发，主要原因是缺少种子萌发所需的（）A．水分 B．空气 C．适宜的温度D．活的胚17．如图为植物体的某些器官或结构的示意图，叙述不正确的是（）A．甲图中的胚是由1、2、3组成B．乙图中的a、b是由甲图中的1发育成的C．丙图中的B和C可以使根不断长长D．丁图中的③发育成乙图中的b18．常言说“有心栽花花不开，无心插柳柳成荫”，从这句话中看出，柳树可采用以下哪种方式来进行繁殖（）A．嫁接 B．扦插 C．压条 D．种子繁殖19．在农业生产中由于施肥不当造成“烧苗”现象，其原因是（）A．土壤溶液浓度大于细胞液浓度，细胞吸水B．土壤溶液浓度小于细胞液浓度，细胞吸水C．土壤溶液浓度大于细胞液浓度，细胞失水D．土壤溶液浓度小于细胞液浓度，细胞失水20．“桃花乱落如红雨”，桃花（如图所示）在发育形成果实的过程中不会凋落的结构是（）A．①B．②C．③D．④二、非选择题（每空2分，共60分，请将正确答案填写在答案卷的指定位置，填在其他位置的不得分）21．小明同学对生物学产生了浓厚的兴趣．以下是他在学习和生活过程中遇到的几个问题或现象，请你联系所学生物知识帮他作出解释．（1）桃花盛开时吸引无数游客观赏，桃花的主要结构是．小明调查发现，去年桃的产量不如往年，主要原因是桃花盛开期间雨水过多，导致桃树不足而减产．（2）作为餐桌上的主食，大米的营养物质主要储存于水稻种子的中，该结构是由受精的中央细胞发育而成的．（3）黄瓜植株上开出10朵花，最终却只结出1根黄瓜，其原因是．（4）葡萄、梨里面往往有几颗种子，而桃子只有一粒种子的原因是．22．某生物兴趣小组以大豆种子为实验材料对植物种子萌发所需的条件进行探究．现将他们的实验设计与结果整理于下表．请分析表格内容，回答有关问题：（表中未说明部分，均认为条件适宜）组别装置标号种子所处的环境种子数（粒）发芽率（%）温度（℃）湿度光照甲 A 25 潮湿有光100 96B 5 潮湿有光100 0乙 C 25 干燥无光 5 0D 25 潮湿无光 5 100 丙E 25 潮湿有光100 97F 25 潮湿无光100 98 （1）甲组探究的问题是种子的萌发需要．（2）乙组设计的实验与甲、丙两组相比，设计上存在着缺陷，请指出：．（3）要证明光照对大豆种子萌发有无影响，应选用组的实验装置，根据实验结果可得出的结论是．（4）装置A、E、F中均有未萌发的种子，原因是（种子处于休眠期除外）．（5）大豆种子萌发时，吸水膨胀，最先突破种皮发育成根，胚芽背地生长发育成．（6）将颗粒完整饱满的甲、乙两组种子在适宜的温度条件下播种，提供充足的氧气和适量的水分，甲组播种在肥沃的土壤中，乙组播种在贫瘠的土壤中，这两组种子的萌发情况是：．23．你想过“养棵小树做宠物”吗？近年来，东营市园林局号召市民开展了“树木认养活动”．由园林局提供技术指导，认养者负责养护树木．实验中学师生认养了一片毛白杨树林，把生物课搬进了大自然．（1）春天来了，毛白杨萌生了许多新枝条．从芽的性质和构造来说，将来发育成枝条的是；其结构中的不断分裂产生新的芽结构．（2）几个月下来，毛白杨长粗了一圈．这是由于茎中的活动，使树干不断长粗．（3）“根深方能叶茂”，一般情况下，植物根系的入土深度要地上部分的主茎高度．（4）养护期间要定期松土施肥，多施含的无机盐，毛白杨枝叶会更加繁茂．（5）生物兴趣小组产生了这样的疑问：侧芽的生长主要受相邻侧芽的影响，还是受顶芽的影响？请你帮助他们完善探究方案．①在同一棵毛白杨树上，选取三段生长状况相似的枝条（如图），分别标记为甲、乙、丙；②甲枝条不做处理；③；④；⑤一段时间后，观察枝上侧芽的生长状况，并得出结论．24．番茄俗称西红柿，是全球普遍栽培的植物，深受人们的喜爱．（1）你有种植和观察植物的经历吗？某生物小组在学校的实践基地运用无土栽培技术种植了番茄，栽培番茄的营养液中（填“含有或不含”）有机物．某同学想用组织培养技术繁殖番茄，他需要在条件下进行．（2）如图图示小组同学观察到的番茄生殖发育过程：②→③发生的两个重要生理过程依次是、；当切开④时，发现里面含有许多⑤，应该是由③中的[]发育而来的．25．玉米是原产南美的一种粮食作物，现在在我国北方地区广泛种植．图1表示一粒玉米萌发成幼苗的过程，请结合所学知识回答问题．（1）玉米是雌雄同株植物，其传粉方式为；每粒玉米都是由发育而来，玉米幼苗是由发育而来．（2）将30粒经过清水浸泡的玉米种子平均分成3组，分别做如下处理：组别 1 2 3处理方式将胚乳全部切掉将胚乳切掉一半不做处理几天后，第1组种子没有萌发，第2组种子萌发长成的幼苗纤弱，第3组种子萌发长成的幼苗健壮，这说明．（3）图2是玉米种子在萌发成幼苗过程中，细胞干重变化的曲线，其中BC段曲线上升的原因是幼苗进行了，且强度大于呼吸作用．2015-2016学年某某省某某市兖州区东方中学八年级（上）月考生物试卷参考答案与试题解析一、选择题（每小题只有一个正确答案，每小题2分，共40分，请将正确答案的序号填写在答案卷的指定位置，填在其他位置的不得分）1．一朵杏花的结构中，从外向内依次是（）A．花瓣、花萼、雄蕊、雌蕊B．花萼、花瓣、雌蕊、雄蕊C．雄蕊、雌蕊、花萼、花瓣D．花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊【考点】花的结构．【分析】一朵完全花包括花柄、花托、花萼、花冠、花蕊．花蕊包括雄蕊和雌蕊，雄蕊由花丝和花药组成，雌蕊由柱头、花柱和子房构成．【解答】解：一朵桃花从外向内依次是花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊．如图是桃花的结构：故选：D【点评】雌蕊和雄蕊与果实和种子的形成有直接关系，是花的主要部分．2．图1为菜豆种子的纵剖面结构模式图，①﹣④中，细胞不能继续分裂形成新个体组织及器官等结构的是（）A．①B．②C．③D．④【考点】探究环境因素对植物光合作用的影响；种子的结构和成分；种子萌发的条件和过程．【分析】菜豆种子的胚包括胚芽、胚轴、胚根和子叶，其中①是胚轴，②是胚根，③是胚芽，④是子叶．【解答】解：A、胚轴能分裂成为连接根和茎的部位，A错误；B、胚根能够分裂成为植物的根，B错误；C、胚芽能够分裂成为植物的茎和叶，C错误；D、子叶肥厚，内含遗传物质，能够为种子萌发提供营养物质，子叶不能分裂发育，D正确；故选：D【点评】解答此类题目点关键是熟记种子各部分的名称和萌发过程．3．花粉管进入胚珠的路线是（）A．珠孔→柱头→花柱→子房B．柱头→子房→花柱→珠孔C．柱头→花柱→子房→珠孔D．柱头→花柱→子房→珠被→珠孔【考点】双受精的过程．【分析】被子植物受精的过程是：当花粉落到雌蕊的柱头上后，在柱头黏液的刺激下，花粉萌发出花粉管，花粉管穿过花柱到达子房胚珠珠孔后，前端破裂释放出两个精子，其中一个精子与珠孔附近的卵细胞融合，形成受精卵．另一个精子与中央极核融合形成受精极核．这个过程称为双受精．双受精现象是被子植物特有的受精方式．受精过程如图：【解答】解：通过分析可知，花粉管进入胚珠的路线是：柱头→花柱→子房→珠孔．故选：C．【点评】解答此类题目的关键是理解掌握双受精的过程．4．我市钢城区黄庄是“中国蜜桃之乡”和“黄金桃之乡”，并获得了原产地保护．图为黄金桃花的结构示意图，黄金桃花的主要结构及其能否结果的基本条件分别是（）A．③，①接受花粉B．⑤，③完成受粉C．⑤⑥，①接受花粉 D．⑤⑥，③完成受精【考点】花的结构．【分析】（1）一朵完整的花包括花柄、花托、花萼、花冠、⑤雌蕊和⑥雄蕊等部分．雄蕊包括花药和花丝，花药里有许多花粉．雌蕊包括柱头、花柱和子房，③子房内有胚珠，经过传粉和受精后，子房发育成果实，胚珠发育成种子．雌蕊和雄蕊与果实和种子的形成有直接关系，它们是花的主要结构．（2）花粉从花药里散落出来落在雌蕊的柱头上的过程，叫做传粉，传粉分异花传粉和自花传粉两种，花粉管中的精子与胚珠里面的卵细胞结合形成受精卵的过程，称为受精．【解答】解：由分析知道：经过传粉和受精后，子房发育成果实，胚珠发育成种子，所以⑤雌蕊和⑥雄蕊与果实和种子的形成有直接关系，它们是花的主要结构，而其能否结果的基本条件③完成受精．故选：D【点评】解题的关键是知道花的结构和果实、种子的形成．5．下列关于植物种子的描述，正确的是（）A．双子叶植物的种子一般没有胚乳，整个种子是由受精卵发育来的B．单子叶植物和双子叶植物种子胚的结构完全相同C．种子萌发时胚根首先突破种皮向地生长，并发育成根D．种子萌发后依靠细胞分裂发育成幼苗【考点】双子叶植物纲和单子叶植物纲的主要区别．【分析】A、植物的种子是由子房内受精后的胚珠发育而来的；B、菜豆种子由种皮和胚两部分组成，胚由胚芽、胚轴、胚根和两片肥大的子叶组成，子叶中储存有丰富的营养物质，胚中有两片子叶的植物称为双子叶植物；玉米种子由种皮、胚和胚乳三部分组成，胚由胚芽、胚轴、胚根和一片子叶组成，胚乳是玉米种子储存养料的结构，胚中有一片子叶的植物称为单子叶植物．C、种子萌发时胚根首先突破种皮向地生长，并发育成根．D、种子内胚是新植物体的幼体．【解答】解：A、双子叶植物的种子一般没有胚乳，整个种子是由子房内受精后的胚珠发育而来的，受精卵发育成种子内的胚，A错误；B、双子叶植物的种子和单子叶植物的种子的胚由胚芽、胚轴、胚根和子叶组成，双子叶植物的种子无胚乳，单子叶植物有胚乳，双子叶植物的种子有两片的子叶，单子叶植物的种子有一片子叶，B错误；C、种子萌发时首先要吸收水分．随后，种子萌发首先是吸水膨胀，子叶或胚乳中的营养物质转运给胚根胚芽胚轴．其次随着种子吸水膨胀，直至露白，呼吸作用逐步加强，需要吸收大量的氧气．胚根发育，突破种皮，形成根．胚轴伸长，胚芽发育成茎和叶，C正确；D，种子萌发后依靠细胞分裂、分化和生长胚发育成幼苗，D错误．故选：C．【点评】解答此题要掌握种子的结构及种子的发育，6．豆芽菜可供食用的部分主要是由（）发育而来的？A．胚芽 B．胚轴 C．胚根 D．胚乳【考点】种子萌发的条件和过程．【分析】大豆种子结构如图所示，各结构的名称是：①胚轴，②胚芽，③胚根，④子叶，⑤种皮，⑥胚，胚由胚芽、胚轴、胚根、子叶组成．【解答】解：在种子的萌发过程中，由胚根发育成根，由胚芽发育成茎和叶，胚轴发育成连接根和茎的部分．豆类种子萌发时，首先胚根突破种皮，将来发育成根，与此同时，子叶以下的胚轴迅速生长，发育成白色幼嫩的幼茎，而胚芽在种子萌发出土前夹在两片子叶之间，并没有生长，因此平常我们吃的豆芽菜可供食用部分由①胚轴发育而来的．故选：B【点评】解答此题要熟练掌握大豆种子的结构及萌发．7．在玉米种子纵切面上滴碘液后变成蓝色的物质及结构是（）①淀粉，②蛋白质，③脂肪，④子叶，⑤胚乳，⑥胚芽．A．③④ B．①⑤ C．②⑤ D．②⑥【考点】种子的结构和成分．【分析】回答此题的关键是要明确玉米种子的结构特点和淀粉的特性．【解答】解：玉米种子的结构如下图所示：玉米种子的结构包括果皮和种皮、胚乳和胚．其中的胚乳中含有丰富的营养物质．遇碘变蓝是淀粉的特性．故选：B【点评】玉米种子实际上是生物学意义上的果实，因为它有果皮．8．如图是植物根尖模式图，有关叙述正确的是（）A．①是吸收水分和无机盐的主要部位B．②处的细胞具有较强的分裂能力C．③处的细胞没有细胞壁D．④具有保护作用，主要由导管细胞构成【考点】根尖结构以及与吸收功能相适应的特点．【分析】此题考查的知识点是根尖的结构．解答时可以从根尖的各部分的名称、特点和功能方面来切入．【解答】解：根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段．它的结构从顶端依次是④根冠、③分生区、②伸长区、①成熟区．④根冠位于根的顶端，属于保护组织，细胞比较大，排列不够整齐，像一顶帽子似地套在外面，具有保护作用．③分生区被根冠包围着，属于分生组织，细胞很小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，向下补充根冠，向上转化为伸长区．②伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方，是根深入土层的主要推动力，能够吸收水分和无机盐．①成熟区也叫根毛区；在伸长区的上部，细胞停止伸长，并且开始分化，表皮一部分向外突起形成根毛．根吸收水分和无机盐的主要部位．成熟区及其上部，根内部一部分细胞分化形成导管，能输导水分和无机盐．植物细胞都有细胞壁．因此叙述正确的是①成熟区是吸收水分和无机盐的主要部位．故选A．【点评】解答此类题目的关键是熟记根尖的结构特点和功能．9．俗话说“梨树砍三刀，果枝压弯腰”，在初夏梨树的“坐果”期，有经验的果农会给梨树的茎做半环状剥皮，这样做的目的是（）A．促进有机物更多地输送给果实B．促进水分更多地输送给果实C．促进无机盐更多地输送给果实D．阻止形成层的分裂，促进果实的发育【考点】筛管的位置和对有机物的运输．【分析】植物体内主要有两条运输管道﹣﹣导管和筛管．筛管位于韧皮部，运输有机物，方向从上往下；导管位于木质部，运输水和无机盐，方向自下而上．【解答】解：筛管是植物韧皮部内输导有机养料的管道．由许多管状活细胞上下连接而成．相邻两细胞的横壁上有许多小孔，称为“筛孔”．两细胞的原生质体通过筛孔彼此相通．筛管没有细胞核，但筛管是活细胞．果农常常给果树的茎做环状剥皮，有机物向下的运输通道筛管被割断，减少了有机物向根部运输，能使有机物集中运输到果实，增加坐果量，提高产量．故选：A【点评】解答此类题目的关键是运用所学知识解释生产中的某些现象．10．红花刺槐因其花色鲜艳、观赏价值高而成为我市城乡绿化新树种，其繁殖方法一般采用白花刺槐做砧木嫁接而成．下列有关嫁接的说法不正确的是（）A．属于无性生殖B．嫁接时要使用砧木和接穗的形成层紧密结合C．只保持砧木的优良性状D．能够加快繁殖速度【考点】植物的扦插或嫁接．【分析】嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体．可见嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响．【解答】解：A、有分析知道：嫁接属于无性生殖，A正确．B、嫁接时应当使接穗和砧木的形成层紧密结合，以确保成活，因为形成层具有很强的分裂能力，能不断分裂产生新细胞，使得接穗和砧木长在一起，易于成活，B正确．C、嫁接能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，C错误．D、嫁接能够加快繁殖速度，D正确．故选：C【点评】只要掌握了嫁接的概念及优点，即可作出正确的判断．11．某生物小组的同学在探究“水分进入植物体内的途径”后，得出了如下结论，你认为不正确的是（）A．根尖吸水的主要部位是成熟区B．根、茎、叶的导管是连通的C．导管中水和无机盐的运输方向是“根→茎→叶”D．筛管是运输水和无机盐的附属结构【考点】筛管的位置和对有机物的运输．【分析】本题考查筛管的位置和对有机物的运输及导管的位置和对水分与无机盐的运输．本知识结合茎的结构图及各部分功能进行记忆．【解答】解：A、成熟区由于根毛的出现增大了吸水和无机盐的面积，由于导管的出现增强了水分和无机盐的疏导能力，根毛细胞也更适于吸水，使得成熟区是根尖吸水的主要部位．B、根、茎、叶处都有导管并且是连通的，不但把从根部吸收的水和无机盐输送到植株身体各处，而且将植物体连接成一个有机整体．C、导管：导管的主要功能是自下而上把根吸收的水和无机盐运输叶、花、果实、种子．所以导管中水和无机盐的运输方向是“根→茎→叶”D、导管的功能就是自下而上运输水和无机盐，筛管的主要功能是自上而下运输有机物质．故选：D【点评】导管的功能就是自下而上运输水和无机盐，筛管的主要功能是自上而下运输有机物质．12．用豌豆做遗传学实验时，豌豆花未开放前即进行套袋处理，依然可以结出豌豆，说明豌豆花的类型和传粉方式分别为（）A．单性花自花传粉B．单性花异花传粉C．两性花自花传粉D．两性花异花传粉【考点】花的结构．【分析】植物的传粉方式分为自花传粉和异花传粉两种，一朵花的花粉落到同一朵花的柱头上的过程叫自花传粉；一朵花的花粉落到另一朵花的柱头上的过程叫异花传粉．一朵花主要经过传粉受精后才能结出果实．【解答】解：一朵花中既有雌蕊又有雄蕊的花叫两性花，能够完成自花传粉的花，一定是两性花．所以豌豆花未开放前即进行套袋处理，依然可以结出豌豆，说明豌豆花的类型和传粉方式分别为两性花和自花传粉．故选：C【点评】掌握植物传粉的方式和果实与种子的形成过程即能正确答题．13．牛肉炖土豆是营养丰富的美味．把出芽的一小块土豆植入土中即可长成新马铃薯植株．以下植物的繁殖方式与马铃薯不同的是（）A．葡萄用扦插的方法繁殖 B．桂花用压条的方法繁殖C．苹果用嫁接的方法繁殖 D．花生用种子繁殖【考点】有性生殖与无性生殖的区别及应用．【分析】（1）无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的方式，如嫁接、扦插、压条、克隆、组织培养等．（2）有性生殖是指经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式．（3）把出芽的一小块土豆植入土中即可长成新马铃薯植株，没有经过两性生殖细胞的结合，因此是无性生殖．【解答】解：ABC、葡萄用扦插的方法繁殖、桂花用压条的方法繁殖、苹果用嫁接的方法繁殖，都没有经过两性生殖细胞的结合，都属于无性生殖，因此繁殖方式都与马铃薯相同，ABC 正确；D、种子的胚是由受精卵发育形成的，因此花生用种子繁殖是有性生殖，所以花生用种子的繁殖方式与马铃薯不同，D不正确．故选：D．【点评】解答此类题目的关键是理解掌握有性生殖与无性生殖的概念和特点．14．被子植物的一生要经历生长、发育、繁殖、衰老和死亡的过程，下列叙述错误的是（）A．种子的胚由胚胎、胚轴、胚根和胚乳构成。
高中生物必修二期中考试试题和答案
昌都市四高2015-2016学年第二学期期中考试试卷高一生物注意事项：1.本试卷分选择题和非选择题两部分。
满分100分,考试时间90分钟。
2.答题前，考生务必将学校、班级、姓名、考号等写在相应的位置上。
3.所有答案必须用黑色钢笔或签字笔写在规定的位置。
一、选择题（本题20小题，每小题3分，共计60分）1．组成DNA的基本单位及完全水解后的产物分别是( ) A．氨基酸，核苷酸、碱基B．核苷酸，磷酸、核糖、碱基C．脱氧核苷酸，磷酸、脱氧核糖、碱基D．脱氧核苷酸，腺嘌呤、鸟嘌呤、胸腺嘧啶、胞嘧啶2．下列叙述错误的是（）A．在减数分裂过程中，同源染色体分开，其上的等位基因分离B．等位基因总是一个来自于父方，一个来自于母方C．在体细胞中，基因是成对存在的，在配子中成对的基因只有一个D．在减数分裂过程中，所有非等位基因都可以自由组合3．小麦的毛颖（R）对光颖（r）为显性，抗锈（E）对感锈（e）为显性，这两对基因自由组合。
用光颖感锈和毛颖抗锈的纯种小麦杂交，如果希望得到250株光颖抗锈纯种植株，那么F2代理论上要有多少株？（）A．2000 B．4000 C．1000 D．1250 4．下图为某家系遗传病的遗传图解，该病不．可能是()A．常染色体显性遗传病B．常染色体隐性遗传病C．X染色体隐性遗传病D．X染色体显性遗传病5．某生物体细胞中染色体数为2N。
下图中属于减数第二次分裂后期的是( )6．下列关于性染色体的叙述，正确的是（）A.性染色体上的基因都可以控制性别B.性别受染色体控制而与基因无关C.女儿的性染色体必有一条来自父亲D.性染色体只存在于生殖细胞中7．黄色皱粒(Yyrr)与绿色圆粒(yyRr)豌豆杂交,F1的基因型种类注：正常男性正常女性患病男性患病女性BAA ACBA C D及比例为（）A四种1:1:1:1 B三种1:2:1 C两种1:1 D四种3:1:3:18．下列说法正确的是( )A.表现型相同的生物,其基因型一定相同B.D和D、D和d、d和d都是等位基因C.在减数分裂过程中,染色体数目减半发生在减数第一次分裂时期D.每个原始生殖细胞经过减数分裂都形成4个成熟生殖细胞9.下列关于基因和染色体关系的叙述，错误的是( )A.染色体是基因的主要载体B.基因在染色体上呈线性排列C.一条染色体上有多个等位基因D.体细胞（细胞核）中基因成对存在，染色体也成对存在10.下列关于细胞质遗传的叙述，正确的是（）A．由基因控制的，遵循遗传的三大基本规律B．由基因控制的，不遵循遗传的三大基本规律C．不受基因控制，后代性状没有一定规律性D．F1总是表现出母本性状，故F1一定不会出现性状分离11. 下列属于．．相对性状的是( )A．玉米的黄粒和圆粒B．家鸡的长腿和毛腿C．绵羊的白毛和黑毛D．豌豆的高茎和豆荚的绿色12．下列关于减数分裂的叙述，正确的是( )①、减数分裂包括两次连续的细胞分裂②、在次级精母细胞中存在同源染色体③、着丝点在第一次分裂后期一分为二④、减数分裂的结果是染色体数减半，DNA数不变⑤、同源染色体分离，导致染色体数目减半⑥、联会后染色体复制，形成四分体⑦、染色体数目减半发生在第二次分裂的末期。
[推荐学习]八年级生物上学期期中试卷(含解析) 苏科版
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2015-2016学年江苏省徐州市睢宁县朱集中学八年级（上）期中生物试卷一.选择题（每题2.5分，共50分）1．（2.5分）著名医学家扁鹊用“切脉”诊断疾病，疾病常会在脉搏上表现出来，脉搏是( )的跳动．A．动脉 B．静脉 C．毛细血管 D．无法判断2．（2.5分）神经系统结构和功能的基本单位是( )A．脑神经B．脊神经C．神经元D．神经节3．（2.5分）推广加碘盐的目的是( )A．预防糖尿病B．预防心血管疾病C．预防地方性甲状腺肿D．预防侏儒症4．（2.5分）某人因外伤而成“植物人”，此人的神经系统中仍保持正常功能的结构是( )A．大脑 B．小脑 C．脑干 D．大脑皮层5．（2.5分）下列关于体循环和肺循环的叙述中，正确的是( )A．先进行体循环，再进行肺循环B．先进行肺循环，再进行体循环C．体循环和肺循环是交替进行的D．体循环和肺循环是同时进行的6．（2.5分）人体形成尿液的器官是( )A．肾脏 B．肝脏 C．输尿管D．膀胱7．（2.5分）正常人的血浆、原尿和尿液中都含有的物质有( )①水②无机盐③尿素④葡萄糖⑤蛋白质．A．①②③B．①③④C．②③⑤D．①④⑤8．（2.5分）下列各组腺体中，都是内分泌腺的一组是( )A．肝脏、甲状腺 B．皮脂腺、肾上腺C．胃腺、肠腺、腮腺 D．垂体、胰岛、甲状腺9．（2.5分）健康人每天形成原尿约150L，而每天排出的尿液只有1.5L左右．与下列( )有关．A．尿道 B．肾小球C．肾小管D．肾小囊10．（2.5分）下列血管内流动的血液为动脉血的是( )A．上腔静脉 B．下腔静脉 C．肺静脉D．肺动脉11．（2.5分）用显微镜观察血涂片，在同一视野中所见到数目最多的细胞是( ) A．白细胞B．红细胞C．血小板D．淋巴细胞12．（2.5分）在血液循环的体循环中，物质交换主要发生在( )中的血液和组织细胞间．A．心脏 B．静脉 C．动脉 D．毛细血管13．（2.5分）血浆具有的功能是( )A．吞噬病菌B．止血、凝血C．运输氧气D．运载血细胞、运输养料和废物14．（2.5分）如图，将新鲜的血液分别放入A，B，C，D四支试管中．其中A，B试管中不增加任何物质，C，D试管中加入抗凝剂，静置24小时后，其中正确的图示是( )A．B．C．D．15．（2.5分）人眼能够看到远近不同的物体，这主是要是靠眼球中的( )调节的结果．A．瞳孔 B．玻璃体C．晶状体D．视网膜16．（2.5分）某人身体矮小但智力正常，病因是幼年时某种激素分泌过少，缺少的激素和所患的疾病分别是( )A．甲状腺激素和呆小症B．甲状腺激素和侏儒症C．生长激素和侏儒症 D．生长激素和呆小症17．（2.5分）下列现象不属于条件反射的是( )A．遇寒冷打寒颤 B．谈虎色变 C．望梅止渴 D．杯弓蛇影18．（2.5分）用含某种激素的饲料喂养蝌蚪，能缩短蝌蚪发育成蛙的时间．饲料中所含的激素应该是( )A．性激素B．生长激素 C．胰岛素D．甲状腺激素19．（2.5分）在紧急情况下，蜥蜴的尾能自动断落，断落得部分还能做屈膝运动，蜥蜴的这种行为是( )A．攻击行为 B．防御行为 C．节律行为 D．社群行为20．（2.5分）据CCTV﹣4新闻报道，在英国，一只刚失去幼崽的猫，用自己的乳汁喂养了三只刚出生失去妈妈的小狗崽，“母子”情深如一家．对猫的这种行为正确的解释是( ) ①是先天性行为②是学习行为③是由遗传物质决定的④是由环境因素决定的．A．①④ B．②④ C．①③ D．②③二．非选择题（每空1分，共9分）21．如图是人体心脏结构示意图，请据图回答下列问题（1）在心脏的四个腔中，A是__________，D是__________ 其中心脏壁最厚的__________（填字母）．（2）在心脏结构的A与B之间、C与D之间有防止血液倒流的结构是__________．（3）在人体的血液循环中，肺循环的起始部位是__________（填字母），终止部位是__________（填字母）．（4）[1]血管名称__________，里面流的是__________血．（5）给病人打青霉素，青霉素随着血液最先到达心脏的__________（填字母））表中__________液为血浆，__________液为尿液；（2）此人的肾功能是否正常，并说明理由__________．23．正常人的眼球是通过调节__________的曲度来看清远近不同的物体的．如果你患了近视眼，眼睛的晶状体凸度变__________，（填大或小）应该佩戴__________透镜来矫正．24．如图是缩手反射的模式图，请据图回答下列问题：（1）该模式图表示的神经结构叫__________．（2）若图中[1]表示感受器，请写出图中其他序号所表示的结构名称：[2]__________、[3]__________、[4]__________、[5]__________．（3）当手被针刺到，会发生缩手反射，该反射过程中，神经冲动的传导过程__________（用图中的数字和箭头表示）．从反射的类型看，缩手反射属于__________反射．（4）如果2处受损伤断裂后，刺激1处时，__________消失．如果4处受到损伤断裂后，刺激1处时有__________，但不能运动．25．如图表示人体不同组织处血管示意图（A、B、C分别表示不同类型的血管），请据图分析回答：（1）若A中流动的是静脉血，C中流动的是动脉血，则B是__________处的毛细血管网；在B处完成的生理活动是__________．（2）若B为肾小球处的毛细血管网，则在A、C内流动的都是__________血．（3）若B为肾小管外的毛细血管，则A所示血管为__________，在B处完成的生理活动是__________．（4）若B为臀大肌内的毛细血管网，则C内流动的是__________血．（5）若B为小肠绒毛内的毛细血管网，C内血液与A内血液相比较，除二氧化碳外，含量明显增加的是__________．26．如图是人体屈肘动作图，请据图回答下面问题：（1）人的运动系统是由__________和__________组成的．（2）一块骨骼肌是由两部分组成的：①是__________②是__________．（3）人做屈肘动作时，骨骼肌接受了神经系统传来的__________而收缩，进而牵动__________ 绕__________活动，产生屈肘动作．（4当处于伸肘状态时，②所处的状态是__________．（5）屈肘时，肱__________头肌收缩，肱__________头肌舒张．三．探究分析题.：（每空1分，共13分）27．（13分）“肾功能衰竭往往会危及患者的生命．现在可以采用人工肾代替患者已丧失功能的肾，其原理就是肾透析．下图是肾透析仪示意图和正常人体内尿液形成的示意图．在透析仪器中，通过导管与患者的动脉和静脉相连，管内有一种半透膜，膜外是特殊药液一一透析液，新鲜透析液的成分与血浆相似．当患者的血液经过这些管子时，其中的废物就透过半透膜扩散到膜外透析液中去，而透析液还可以向患者的血液提供人体所需要的物质．最后经过透析的、除去废物的血液再由静脉流回人体内．阅读上述资料，比较肾透析仪示意图和尿液形成的示意图，回答问题：（1）新鲜透析液的成分与人体内的__________相似．（2）上述尿液形成示意图中，A 是__________，B 是__________，C 是__________．A、B、C 共同组成的结构是__________，是形成尿液的最基本单位．（3）血液在流经A 时，通过__________作用，除__________和__________外，血液中其它成分，都可以进入B中，形成原尿．当健康人的原尿流经C 时，其中对人体有用的物质，如大部分水、全部__________和少量无机盐，都能被重新吸收回血液．这个过程叫做__________作用．（4）人体排尿，不仅能够起到排出__________的作用，而且对调节体内__________ 的平衡也有重要的作用．（5）肾透析仪是与图示A 的作用相似的结构，它的具体作用是__________．2015-2016学年江苏省徐州市睢宁县朱集中学八年级（上）期中生物试卷一.选择题（每题2.5分，共50分）1．（2.5分）著名医学家扁鹊用“切脉”诊断疾病，疾病常会在脉搏上表现出来，脉搏是( )的跳动．A．动脉 B．静脉 C．毛细血管 D．无法判断【考点】脉搏．【分析】脉搏即动脉搏动，动脉随着心脏有节律性的收缩和舒张，动脉管壁相应的出现扩张和回位的搏动，在体表浅动脉上可触到搏动．即心脏收缩时，由于心室输出血液冲击引起动脉的跳动．医生可据此诊断疾病，脉搏是动脉所特有的现象．【解答】解：动脉是将血液从心脏输送到身体个部分去的血管．动脉血管大多数分布在身体较深的部位，动脉的管壁厚、弹性大，管内血流速度快．动脉虽然大多数分布在身体的较深部位，但是在体表的个别部位也能摸到．如手腕部的桡动脉、颈部的颈动脉．如中医的“切脉”，按摸到的血管就是桡动脉血管．故选：A．【点评】解答此类题目的关键是理解脉搏的概念．2．（2.5分）神经系统结构和功能的基本单位是( )A．脑神经B．脊神经C．神经元D．神经节【考点】神经元的结构和功能．【分析】神经系统由中枢神经系统和周围神经系统构成，中枢神系统包括脑和脊髓，周围神经系统包括脑神经和脊神经．神经系统结构和功能的基本单位是神经元，也叫神经细胞，神经细胞有胞体和突起构成．【解答】解：A、脑神经属于周围神经系统，不是基本单位．A错误；B、脊神经属于周围神经系统，不是基本单位．B错误；C、神经元是神经系统结构和功能的基本单位．C正确；D、神经节周围神经系统中，神经元的胞体构成的．D错误．故选：C．【点评】回答此题的关键是明确神经系统结构和功能的基本单位是神经元．3．（2.5分）推广加碘盐的目的是( )A．预防糖尿病B．预防心血管疾病C．预防地方性甲状腺肿D．预防侏儒症【考点】甲状腺激素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状．【分析】甲状腺激素是由甲状腺分泌的，它的主要作用是促进新陈代谢、促进生长发育、提高神经系统的兴奋性；碘是合成甲状腺激素的原料．【解答】解：如果土壤、饮水和食物中缺碘，而碘是合成甲状腺激素的主要原料，以致使得体内甲状腺激素合成的数量减少、造成甲状腺代偿性增生肿大，称为地方性甲状腺肿，即俗称的大脖子病；解放前，这种病在我国的西南、西北等内陆缺碘地区流行，新中国建立以来，卫生部门在全国范围内大力推广加碘盐，对这种病的防治已经取得了很大成效．因此推广加碘盐的目的是预防地方性甲状腺肿．故选：C【点评】常吃海带等含碘丰富的海生植物，对防治地方性甲状腺肿也有很好的效果．4．（2.5分）某人因外伤而成“植物人”，此人的神经系统中仍保持正常功能的结构是( )A．大脑 B．小脑 C．脑干 D．大脑皮层【考点】脊髓和脑的结构及其功能．【分析】脑位于颅腔内，包括大脑、小脑和脑干三部分，大脑由两个大脑半球组成，大脑半球的表层是灰质，叫大脑皮层，大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢；小脑位于脑干背侧，大脑的后下方，小脑的主要功能是使运动协调、准确，维持身体的平衡；脑干位于大脑的下方和小脑的前方，它的最下面与脊髓相连，脑干的灰质中含有一些调节人体基本生命活动的中枢（如心血管中枢、呼吸中枢等）．如图【解答】解：植物人是指大脑皮层功能严重损害，受害者处于不可逆的深昏迷状态，丧失意识活动，但大脑皮质以下的神经中枢还可以维持自主呼吸运动和心跳，是与植物生存状态相似的特殊的人体状态．植物人除具有一些本能性的神经反射和进行物质及能量的代谢能力外，认知能力已完全丧失，无任何主动活动．脑干的灰质中含有一些调节人体基本生命活动的中枢（如心血管中枢、呼吸中枢等）．故选：C【点评】掌握脑干的功能即可解答．5．（2.5分）下列关于体循环和肺循环的叙述中，正确的是( )A．先进行体循环，再进行肺循环B．先进行肺循环，再进行体循环C．体循环和肺循环是交替进行的D．体循环和肺循环是同时进行的【考点】血液循环的途径．【分析】血液在心脏和全部血管所组成的管道系统中的循环流动叫做血液循环，根据循环途径的不同，血液循环分为体循环和肺循环两部分；体循环和肺循环组成一条完整的循环途径，为人体各个组织细胞不断的运来养料和氧，又不断地运走二氧化碳等废物．【解答】解：人体内的血液循环包括体循环和肺循环，在人体内体循环和肺循环是同时进行的，在心脏处连通在一起，组成了一条完整的血液循环路线．左心室和右心室同时收缩，分别把血液压入主动脉和肺动脉开始进行体循环和肺循环，它们的循环路线是：肺循环：右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房．体循环：左心室→主动脉→身体各部分毛细血管→上、下腔静脉→右心房，所以参与循环和肺循环的血量是相同的，时间是一致的．故选D【点评】左心室压入主动脉和右心室流入肺动脉的血量是相同的，并且是同时进行的．6．（2.5分）人体形成尿液的器官是( )A．肾脏 B．肝脏 C．输尿管D．膀胱【考点】肾脏的结构和功能．【分析】如图泌尿系统由肾脏、输尿管、膀胱和尿道组成．肾脏的主要功能是形成尿液，是泌尿系统的主要器官；输尿管将肾脏形成的尿液输送到膀胱；膀胱是暂时储存尿液的器官；尿道是排尿的通道．【解答】解：A、肾脏是形成尿的器官．A正确；B、肝脏属于消化器官．B错误；C、输尿管是输送尿的器官．C错误；D、膀胱是储存尿的器官，D错误；故选：A【点评】回答此题的关键是明确泌尿系统的组成和功能．7．（2.5分）正常人的血浆、原尿和尿液中都含有的物质有( )①水②无机盐③尿素④葡萄糖⑤蛋白质．A．①②③B．①③④C．②③⑤D．①④⑤【考点】尿液的形成．【分析】此题可从尿的形成过程来解答．肾脏是形成尿的器官，肾单位是肾脏的结构和功能的基本单位，肾单位包括肾小球、肾小囊和肾小管；尿的形成过程包括滤过、重吸收和分泌三个过程．【解答】解：当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质，都可以经过肾小球滤过到肾小囊内，形成原尿；当原尿流经肾小管时，其中对人体有用的物质，包括大部分水、全部葡萄糖和部分无机盐，被肾小管重新吸收，并且进入包绕在肾小管外面的毛细血管中，重新回到血液里；在肾小管重吸收的同时，肾小管上皮细胞将所产生的物质（如氨）分泌到肾小管的官腔中，与原尿中剩下的其他废物，如尿素、一部分水和无机盐等由肾小管流出，形成尿液．因此血浆、原尿和尿液中都含有的物质是水、无机盐、尿素．故选：A【点评】正常人的尿液中不含有蛋白质和葡萄糖，因为蛋白质不能滤过到肾小囊中，葡萄糖会被肾小管重吸收回血液．8．（2.5分）下列各组腺体中，都是内分泌腺的一组是( )A．肝脏、甲状腺 B．皮脂腺、肾上腺C．胃腺、肠腺、腮腺 D．垂体、胰岛、甲状腺【考点】人体的主要内分泌腺．【分析】人体内有许多腺体，其中有些腺体没有导管，它们的分泌物直接进入腺体内的毛细血管，并随着血液循环输送到全身各处，这类腺体叫做内分泌腺．有些腺体，有导管，它们的分泌物可以通过导管排出去，这类腺体叫做外分泌腺．【解答】解：A、肝脏有导管，分泌物胆汁通过导管进入消化道，属于外分泌腺．A错误；B、皮脂腺有导管，分泌物皮质通过导管排出皮肤外面，滋润皮肤，属于外分泌腺．B错误；C、胃腺、肠腺所分泌的胃液和肠液都直接进入消化道消化食物，属于外分泌腺．C错误；D、垂体、胰岛、甲状腺都没有导管，分泌物直接进入腺体内的毛细血管，属于内分泌腺．D 正确；故选：D．【点评】回答此题的关键是明确内分泌腺和外分泌腺的不同．9．（2.5分）健康人每天形成原尿约150L，而每天排出的尿液只有1.5L左右．与下列( )有关．A．尿道 B．肾小球C．肾小管D．肾小囊【考点】尿液的形成．【分析】尿的形成过程主要包括肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用两个过程；该题要从尿的形成过程分析解答．【解答】解：血液流经肾小球时，血液中的尿酸、尿素、水、无机盐和葡萄糖等物质通过肾小球的过滤作用，过滤到肾小囊腔中，形成原尿；当原尿流经肾小管时，全部葡萄糖、大部分水和部分无机盐等被肾小管重吸收，这些被重吸收的物质进入包绕在肾小管外的毛细血管中，送回到血液，剩下的水、无机盐、尿素等就形成尿液，因此，一个人一天可以形成150L 原尿，可排出的尿却只有1.5L左右．主要原因是发生了肾小管的重吸收作用．故选：C．【点评】肾小管对原尿的重吸收作用意义重大：它可以使许多有用的物质重新送回血液．10．（2.5分）下列血管内流动的血液为动脉血的是( )A．上腔静脉 B．下腔静脉 C．肺静脉D．肺动脉【考点】血液循环的途径．【分析】（1）体循环的路线是：左心室→主动脉→各级动脉→身体各部分的毛细血管网→各级静脉→上、下腔静脉→右心房，血液由含氧丰富的动脉血变成含氧少的静脉血．（2）肺循环的路线是：右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房，血液由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血．【解答】解：血液循环路线如图所示：．从血液循环图中看出：上腔静脉、下腔静脉、肺动脉都流静脉血，肺静脉流动脉血．因此血管内流动的血液为动脉血的血管是肺静脉．故选：C．【点评】解答此类题目的关键是利用血液循环模式图来分析解答．11．（2.5分）用显微镜观察血涂片，在同一视野中所见到数目最多的细胞是( ) A．白细胞B．红细胞C．血小板D．淋巴细胞【考点】血液的成分和主要功能．【分析】血液包括血浆和血细胞，血细胞包括红细胞、白细胞和血小板，其中红细胞的数量最多．【解答】解：血液中的白细胞比红细胞大，呈圆球状，有细胞核，数目最少，每立方毫米血液中有5000﹣﹣10000个，对人体起着防御和保护的功能；血小板是血液中最小的血细胞，因为血小板个体小，普通显微镜下很难观察的到，形状不规则且无细胞核，数目较多，但比红细胞要少．血液中的红细胞无细胞核，呈两面凹的圆饼状，成年人每立方毫米血液里红细胞的数量，男子为500万个左右，女子平均为420万个左右，在三种血细胞中红细胞的数目最多．故选：B【点评】解题的关键是知道三种血细胞的数量．12．（2.5分）在血液循环的体循环中，物质交换主要发生在( )中的血液和组织细胞间．A．心脏 B．静脉 C．动脉 D．毛细血管【考点】血管的结构、功能和保健．【分析】（1）体循环的路线是：左心室→主动脉→各级动脉→身体各部分的毛细血管网→各级静脉→上、下腔静脉→右心房，动脉将富含养料和氧气的血液送到身体各器官的毛细血管网，与组织细胞进行物质交换，将运来的养料和氧气供细胞利用，同时把细胞产生的二氧化碳等废物运走．这样血液由含氧丰富的动脉血变成含氧少的静脉血．因此由动脉血变为静脉血的部位是全身各处细胞周围的毛细血管；（2）肺循环的路线是：右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房，血液流经肺部毛细血管时，与肺泡进行气体交换，血液中的二氧化碳进入肺泡，肺泡中的氧进入血液．这样血液由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血．因此由静脉血变为动脉血的部位是肺泡周围的毛细血管．【解答】解：血液循环路线如图所示：在人体的体循环中，动脉将富含养料和氧气的血液送到身体各器官的毛细血管网，与组织细胞进行物质交换，将运来的养料和氧气供细胞利用，同时把细胞产生的二氧化碳等废物运走．所以在人体的体循环中，血液通过毛细血管网（或毛细血管）和身体各部分的组织细胞进行物质交换．故选：D【点评】解答此类题目的关键是利用血液循环模式图来分析解答．13．（2.5分）血浆具有的功能是( )A．吞噬病菌B．止血、凝血C．运输氧气D．运载血细胞、运输养料和废物【考点】人体血液循环系统的组成．【分析】本题考查人体血液循环系统的组成中的血液的组成和功能．【解答】解答：血液是有血浆和血细胞组成的，血细胞由红细胞、白细胞和血小板组成的；血浆的功能是运载血细胞，运输养料和代谢废物，红细胞的功能是运输氧和部分二氧化碳，白细胞的功能是吞噬细菌，防御保护，血小板的功能有止血和加速凝血的作用．终上所述：A、B、C选项错误，只有D选项正确．故选：D【点评】本题考察血液的组成和功能的知识，是基础题．考生要记熟奥．14．（2.5分）如图，将新鲜的血液分别放入A，B，C，D四支试管中．其中A，B试管中不增加任何物质，C，D试管中加入抗凝剂，静置24小时后，其中正确的图示是( )A．B．C．D．【考点】血液的成分和主要功能．【分析】此题考查血液的组成和功能．主要是能够区分加入抗凝剂的血液和没加抗凝剂的血液的不同．【解答】解：将新鲜的血液放入抗凝剂后静置一段时间血液会出现分层现象，最上面的血浆，下面的是血细胞．C、D试管中加入抗凝剂，应该分层，上面的是血浆，下面的是血细胞；A，B试管中不增加任何物质，不分层，周围渗出的是血清．故选：D【点评】要认真观察老师所做的演示实验，注意记清实验结果．15．（2.5分）人眼能够看到远近不同的物体，这主是要是靠眼球中的( )调节的结果．A．瞳孔 B．玻璃体C．晶状体D．视网膜【考点】眼球的结构和视觉的形成．【分析】视觉的形成过程中外界物体反射来的光线经过晶状体和玻璃体的折射作用，在视网膜上能形成清晰的物像，晶状体的曲度可以改变，使远近不同的物体所成的像都会落在视网膜上，物像刺激了视网膜上的感光细胞，这些感光细胞产生的神经冲动，沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢，就形成视觉．【解答】解：眼球分为眼球壁和内容物．眼球壁分为外膜、中膜和内膜．外膜包括角膜和巩膜，角膜无色透明便于光线通过，巩膜是一层结缔组织膜，具有保护内部结构的作用；中膜包括虹膜、睫状体和脉络膜，虹膜内有色素，眼球的颜色就是由它来决定的，睫状体内有平滑肌，通过平滑肌的收缩和舒张来调节晶状体的曲度，从而使眼睛能够看清远近不同的物体；内膜视网膜上有感光细胞，接受物像的刺激可以产生神经冲动，属于视觉感受器．所以对于正常人来说，不论较近或较远的物体，都能使物像落在视网膜上被看清，主要是因为晶状体的曲度可以通过睫状体的收缩和舒张来调节．故选：C．【点评】晶状体的曲度可以通过睫状体的收缩和舒张来调节，比较难理解，要认真领会．16．（2.5分）某人身体矮小但智力正常，病因是幼年时某种激素分泌过少，缺少的激素和所患的疾病分别是( )A．甲状腺激素和呆小症B．甲状腺激素和侏儒症C．生长激素和侏儒症 D．生长激素和呆小症【考点】生长激素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状；甲状腺激素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状．【分析】此题是一道基础知识题，考查的是各种激素的作用及其分泌异常时的症状．【解答】解：生长激素的作用是促进人体的生长发育．幼年时，分泌过少会患侏儒症，身体矮小但智力正常．分泌过多会患巨人症．成年后，分泌过多会患肢端肥大症；甲状腺激素的作用是促进生长发育和新陈代谢，提高神经系统的兴奋性．幼年甲状腺激素分泌过少，会患呆小症，身体矮小但智力低下；分泌过多会患甲亢．据此可知，某人身体矮小但智力正常，应该是侏儒症，是幼年时期生长激素分泌不足引起的．故选：C【点评】对于激素分泌异常时的症状，可通过对比几种常见的激素分泌异常时的症状来掌握．17．（2.5分）下列现象不属于条件反射的是( )A．遇寒冷打寒颤 B．谈虎色变 C．望梅止渴 D．杯弓蛇影【考点】非条件（简单）反射和条件（复杂）反射．【专题】科技生活环保类简答题；归纳推理；人体的神经系统和内分泌系统专题．【分析】（1）非条件反射是指人生来就有的先天性反射，是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成．。
试卷模板(A3版)
2015—2016学年度第二学期期中考试题科目：英语 年级：八年级命题人：魏莉婕 审核人：吕维珍（考生注意：本卷满分120 分，考试时间为120 分钟） 题号 I 卷 Ⅱ卷 总分 得分I 卷（选择题）听力部分（20分）I.听句子，选择与其内容相符的图画，并将其字母代号填在横线上。
（听一遍）A B CD E1.________2.________3.________4.________5.________Ⅱ.听句子,根据所听到的内容选择正确的答语。
（听一遍）（ ）6. A. Yes,it is. B. No, it doesn’t. C. It comes from Asia.（ ）7. A. Tiger. B. I’m the wolf. C. It eats meat. （ ）8. A. Yes, it is. B.No,it doesn’t. C. It comes from Australia. （ ）9. A. It lives in China. B. It eats bamboo. C. Black and white. （ ）10.A.It’s in Africa. B.It’s in Europe.C. It’s in America.Ⅲ.听对话，根据所听内容选出正确答案。
（听两遍） 听第一段对话，回答第11至12小题。
（ ）11.Where are they?A. In the school.B. In the cinema.C. In the zoo. （ ）12.What does the girl think of tigers?A. Beautiful.B. Scary.C. Clever. 听第二段对话，回答第13—15小题。
（ ）13.What are they going to see?A. Monkeys.B. Tigers.C. Giraffes. （ ）14.What does Susan think of lions?A. She doesn’t like them.B. She thinks they are ugly.C. She thinks they are interesting and clever. （ ）15. Where are the Giraffes?A. They are over there on the right,just across from the elephants.B. They are over there on the left,just across from the elephants.C. They are over there on the left,just in front of the elephants.Ⅳ.短文理解，根据你所听到的内容，选择正确的答案。
江西省新余市第一中学2015-2016学年高二下学期期中考试生物试题Word版含答案
新余一中2015—2016学年下学期期中考试高二生物试卷命题人：张鹏鹏审题人：付宁福注意事项：1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共100分，答题时间90分钟。
答题前，考生务必将自己的姓名、考生号填写在答题卡上。
2．第Ⅰ卷（选择题）答案必须使用2B铅笔填涂；第Ⅱ卷（非选择题）必须将答案卸载答题卡上，写在本试卷上无效。
3．考试结束，将答题卡交回，试卷由个人妥善保管。
第Ⅰ卷（共50分）一、单项选择题（本题包括25小题，每题2分。
）1．下列生理过程发生在人体内环境的是A．葡萄糖的氧化分解 B．胰岛素的合成C．抗体和抗原的结合 D．食物中蛋白质的分解2．下列关于内环境理化性质的叙述中，正确的是A．渗透压的高低主要与内环境中所含物质颗粒的多少有关B．温度、渗透压和PH均能直接影响酶的活性，进而影响代谢活动C．内环境保持相对稳定有利于机体适应外界环境的变化D．内环境中发生的丙酮酸氧化分解给细胞提供能量，有利于生命活动的进行3．关于在正常情况下组织液生成与回流的叙述，错误．．的是A．生成与回流的组织液中氧气的含量不等B．血浆和组织液之间不断发生组织液的生成与回流，并保持动态平衡C．血浆中的葡萄糖经毛细血管动脉端进入组织液D．肌细胞无氧呼吸产生的乳酸经毛细血管静脉端进入血液4．乙酰胆碱与心肌细胞膜上受体结合后会引起心跳减慢。
当兴奋通过神经——心肌突触时，乙酰胆碱会导致心肌细胞膜出现下列哪种变化A．迅速产生局部电流B．对Na+和Ca2+通透性增加C．对乙酰胆碱通透性增加D．对Cl-、K+通透性增加5．下列关于人体生命活动调节的叙述，正确的是A．寒冷环境中参加户外活动，机体通过减少排尿来减少散热B．高温环境中饮水不足，机体通过减少汗液分泌来调节水盐平衡C．饥饿状态下，机体通过胰岛素促进肝糖原的分解来维持血糖平衡D．神经调节的基本方式是反射，反射都是通过反射弧完成的6．下列有关人体免疫系统的叙述，正确的是A．面对病原体时，身体特异性免疫启动的时间较非特异性免疫早B．T细胞会辨识并裂解被病毒感染的细胞C．特异性的抗原分子和淋巴因子可向B细胞传递信息引起B细胞的增殖和分化D．病毒感染人体时，只能依靠细胞免疫发挥作用7．下列有关生命活动调节的描述，错误．．的是A．神经元之间的信息传递与细胞膜的结构特点有关B．细胞外液渗透压升高能促使抗利尿激素释放增加C．甲状腺激素分泌受到下丘脑的直接影响D．用赤霉素处理大麦种子，使其无须发芽就可以产生α-淀粉酶8.下列有关生理现象的叙述，正确的是A．被阉割的动物血液中促性腺激素含量将降低B．寒冷刺激皮肤引起皮肤血管收缩是条件反射C．某人眼球被意外撞击，产生金星四溅的感觉是非条件反射D．叩击膝盖下的韧带，小腿前踢过程中有化学物质传递信息9.下列关于人体生命活动调节过程的叙述，正确的是（）A. 大量饮水→由下丘脑合成，经垂体释放的抗利尿激素减少→尿量增加→渗透压稳定B. 血糖浓度升高→下丘脑→垂体→胰岛B细胞→胰岛素增加→血糖利用加快C. 饥饿→胰高血糖素分泌增加→肌糖原分解→血糖稳定D. 炎热环境→大脑皮层体温调节中枢兴奋→散热增加→体温稳定10.甲、乙是细胞表面受体和细胞内受体的作用机制模式图。
八年级上册生物期中试题(含答案)
一、选择题（每小题2分，共50分。
将答案写在答题卡上）1、下列脊椎动物中最先出现在地球上的是A、哺乳类B、爬行类C、两栖类D、鱼类2、2010年是我国农历的虎年,“龙腾虎跃”“如虎添翼”“虎踞龙盘”，自古以来，虎一直是勇猛、吉祥、安全的象征。
下列对虎的特征叙述中，正确的一组是①用肺呼吸②胎生、哺乳③体表被毛④变温动物⑤心脏四腔⑥体内有膈A、①②③④⑤B、①②③④⑥C、①③④⑤⑥D、①②③⑤⑥3、与家兔食草的特性无关的是A、体表被毛B、盲肠发达C、门齿发达D、胃肠内有能分解纤维素的细菌4、生物与环境是相适应的，根据你所学的知识判断，以下哪类动物一般不适于陆地生存A、用鳃呼吸的动物B、长有羽毛的动物C、四肢发达的动物D、长有外骨骼的动物5、以下哪些特点是青蛙与鲫鱼共有的A、有四肢B、皮肤裸露在外，体表有黏液C、用肺呼吸D、体温不恒定6、下列哪种生物不是营寄生生活的A、蛔虫B、猪肉绦虫C、血吸虫D、水螅7、无论对儿童、青少年还是老年，钙的作用都是重要的。
人体中最大的“钙库”是A、小肠B、骨C、皮肤D、肌肉8、家兔适应其植食性生活牙齿分化成A、门齿和犬齿B、犬齿和臼齿C、门齿和臼齿D、门齿、犬齿和臼齿9、下列动物中体内有脊柱的是①家鸽②藏羚羊③鲨鱼④蚯蚓⑤大鲵⑥蝗虫A、①②④⑤B、①②③⑤C、①②④⑥D、①②⑤⑥10、做实验时，区别蚯蚓前端和后端的主要依据是蚯蚓的A、体节B、环节C、环带D、体带11、生活在海洋中的巨无霸—蓝鲸以胎生方式繁殖，用乳汁哺育后代，它属于A、爬行动物B、哺乳动物C、鱼类D、两栖动物12、鱼的呼吸器官是A、鳃裂B、肺C、口D、鳃13、下列关于动物的生活环境及获取食物的方式的叙述中，正确的是A、寄生虫终身生活在寄主体表或体内，靠获取寄主体内的养料生存B、腔肠动物生活在水中，利用刺细胞帮助捕获猎物C、软体动物生活在水中，靠入水管、出水管获取水里的食物颗粒D、节肢动物生活在陆地上，利用口器获取食物14、下面哪一组是鸟特有的特征①体表有羽毛②用肺呼吸并用气囊辅助呼吸③体温恒定④通过产卵繁殖后代⑤前肢覆羽成翼⑥善于飞行A、①③⑥B、②③④C、②⑤⑥D、①②⑤15、下列动物中不属于恒温动物的是A、猎豹B、响尾蛇C、企鹅D、大猩猩16、下列关于胎生、哺乳的叙述，不正确的是A、绝大多数哺乳动物以胎生的方式繁殖后代B、哺乳为幼仔成长提供优越的营养条件C、胎生、哺乳大大降低了幼仔的死亡率D、胎生提高了哺乳动物的产仔率17、当你做任何一个动作时，都会包括以下步骤：①相应的骨受到牵引②骨绕关节转动③骨骼肌接受神经传来的兴奋，④骨骼肌收缩。
【配套K12】八年级生物上学期期中试卷(含解析) 新人教版10
2015-2016学年重庆市永川中学片区教研共同体八年级（上）期中生物试卷一、选择题：请将正确答案的番号填在下面的表格内（30分）1．下列哪种动物属于无脊椎动物( )A．鱿鱼 B．鲢鱼 C．娃娃鱼D．鳄鱼2．被称为“四大家鱼”的是( )A．青鱼、鲢鱼、鲫鱼、甲鱼B．青鱼、鲢鱼、草鱼、鳙鱼C．青鱼、鲤鱼、黄鳝、鲢鱼D．草鱼、鳙鱼、鲢鱼、鲤鱼3．自然界中种类最多的一类动物是( )A．哺乳动物 B．节肢动物 C．鱼类 D．爬行动物4．身体分节是节肢动物的一个特点、下列不属于节肢动物的是( )A．虾B．蟹C．蜈蚣 D．蚯蚓5．下列不是哺乳动物的是( )A．蝙蝠 B．袋鼠 C．企鹅 D．鲸6．观察水中游泳的鲫鱼时，会发现鲫鱼不停地用口吞水，由鳃孔排水，这是鲫鱼在( ) A．滤取食物 B．平衡身体 C．调节比重 D．呼吸7．哺乳动物在生殖发育方面的主要特征为( )A．体腔内有膈B．卵生、哺乳C．体温恒定 D．胎生、哺乳8．蚯蚓的生存环境是( )A．潮湿、疏松、植物稀少的土壤B．潮湿、疏松、富含有机物的土壤C．潮湿、疏松、富含氧气的土壤D．干燥、疏松的土壤9．哺乳动物特有的结构是( )A．肺B．唾液腺C．牙齿 D．膈10．下列各项中不属于动物的行为的是( )A．蜻蜓点水 B．孔雀开屏C．青蛙冬眠 D．兔的心脏在跳动11．人在狂笑时用力过猛，使上下颌不能合拢，这是由于( )A．关节腔内有滑液B．关节头从关节窝中脱出C．关节软骨发生病变 D．关节头从关节囊中脱出12．屈肘时，下列骨骼肌的协作关系正确的是( )A．肱二头肌舒张，肱三头肌收缩B．二者同时收缩C．肱二头肌收缩，肱三头肌舒张D．二者同时舒张13．下列几种动物行为，不属于学习行为的是( )A．失去雏鸡的母鸡抚爱小猫B．蚯蚓走“T”形迷宫C．小黑猩猩模仿取食白蚁 D．猴子表演骑车14．“飞蛾扑火，自取灭亡”常用来比喻人们为寻求光明，不惜牺牲自己的精神，实际上飞蛾的这种行为是( )A．学习行为 B．先天性行为C．不怕死的行为 D．寻求光明的行为15．母狼的幼仔丢失后，会将人的婴孩哺育成狼孩，这个事实说明( )A．母狼试图使婴孩成为自己的孩子B．母狼有较强的哺育能力C．母狼对人的报复行为D．母狼有哺育幼体的本能16．下列动物中不具备社会行为特征的动物是( )A．狒狒 B．大象 C．老虎 D．狼17．有一种名为鬼针草的植物，当人在草丛中行走时，裤脚上常沾上一些带刺的“针”，人在这一过程中所起的作用是( )A．人对鬼针草不会产生作用B．人毁坏了鬼针草C．人帮助鬼针草传播种子、果实D．以上三项都不正确18．下列关于动物在生物圈中作用的叙述，不正确的叙述是( )A．动物能为植物传播花粉和种子B．动物在维持生态平衡中起着重要作用C．动物能促进生态系统的物质循环D．动物破坏了生态平衡19．宇航服为保证宇航员在失重条件下血液能正常运输，受到了哪种动物的启示( ) A．蜘蛛 B．蝙蝠 C．长颈鹿D．萤火虫20．下列几组动物中，属于恒温动物的是( )A．猫头鹰、扬子鳄、鲸B．白熊、蛇、袋鼠C．家兔、丹顶鹤、猎豹D．金丝猴、沙蚕、大熊猫21．鱼不停地吞水和吐水，吐出的水与吞入的水相比( )A．二氧化碳增多 B．二氧化碳减少C．尿酸尿素等废物减少D．氧气增多22．在观察蚯蚓的运动过程中，要经常用浸湿的棉球擦洗蚯蚓的体表，使体表保持湿润，这样做的目的是( )A．维持蚯蚓的正常呼吸B．利于蚯蚓通过体壁对水分的呼吸C．有利于蚯蚓自由蠕动D．利于蚯蚓体内的水分平衡23．蝉的幼虫蜕的皮称为“蝉蜕”，能入药．“蝉蜕”实际上是蝉的( )A．皮肤 B．角质鳞C．外骨骼D．以上都不是24．两栖动物的幼体和成体分别生活于( )A．陆地和水中B．潮湿陆地和水中C．水中和水陆两栖D．都生活在水中25．狗外出时走很远也不会忘记回家的路，这是由于它出去时走不远就要撒尿，其目的是( )A．吸引异性的狗前来 B．与其他的狗沟通信息C．生理活动的需要D．留下气味做“记号”26．家鸽体内最发达的肌肉是( )A．颈部肌肉 B．胸部肌肉 C．两翼肌肉 D．后肢肌肉27．家兔前肢短、后肢长，这与它的某种运动方式相适应，这种运动方式是( ) A．行走 B．跳跃 C．爬行 D．奔跑28．当你去市场买鱼时，下列哪种情况可作为判断鱼的新鲜程度的标志( )A．体表湿润 B．身体完好无损 C．鱼鳞未脱落D．鳃丝鲜红29．用一个网罩将一片草场罩起来，草可能会被虫子吃光了，其主要原因是( ) A．罩住后阳光能进去，植物不能生长而很快被吃光了B．罩住后虫子的天敌进不去，虫子的数量迅速增加，把草吃光了C．网罩内还有其他的动物帮助吃草D．罩住后虫子迅速繁殖而把草吃光了30．下列动物中，神经系统最为发达的是( )A．兔子 B．蝗虫 C．乌贼 D．蜂鸟二．分析题31．家燕是我们熟悉的一种候鸟，每年春天从我国南方飞到北方，在房梁或屋檐上筑、繁殖后代，秋天迁飞南下，到温暖的南方过冬．请根据家燕的相关知识回答下列问题．（1）家燕的飞行速度很快，从外形看，体形呈__________型，可减少空气的阻力；前肢变成__________．（2）从骨骼来看，长骨大多中空，骨__________．（填“轻薄”或“厚重”）（3）从消化看，食量大，消化能力强，提供充足的__________以供飞行之用．（4）从呼吸看，家燕体内具有与肺相通的气囊，每呼吸一次，肺内可进行__________次气体交换．三．识图题32．如图是人体的关节模式图，请据图回答下列问题：（1）关节很牢固，是因为[__________]__________把[__________]__________和[__________]__________牢固地联系在一起．（2）关节可以灵活自如地转动，是因为[__________]__________很光滑，可减少磨擦．（3）剖开关节时，在[__________]__________里还有少量透明无色的滑液使关节能灵活转动．33．如图分别是家兔和狼的牙齿，请据图回答：（1）__________图是家兔的牙齿，__________图是狼的牙齿，这样判断的理由是__________ （2）家兔的牙齿没有__________．（3）[__________]__________适于切断植物纤维，[__________]__________适于咀嚼食物．四．探究题34．某生物兴趣小组的同学做了探究蚂蚁“通讯”的实验：他们在离蚁穴合适的地方放置了一些面包屑．不久发现蚁穴中出来几只蚂蚁，很快找到了面包屑．这时他们把一些碎纸片铺在食物和蚁穴之间让蚂蚁返回蚁穴从纸上爬过，接着，他把这些蚂蚁爬过的纸片摆放到没有面包屑的一侧，结果发现，工蚁只能在纸片上来回爬动，却找不到面包屑．当他们把纸片摆回到原位置时，工蚁则沿着纸片爬行，很快找到面包屑．（1）蚂蚁群体内成员之间有明确的分工，是具有__________行为的动物．（2）蚂蚁在分类上是属于节肢动物中的__________类．（3）让蚂蚁爬过纸片的目的是__________（4）该同学移动蚂蚁爬过的纸片的目的是__________（5）本实验的结论是__________．2015-2016学年重庆市永川中学片区教研共同体八年级（上）期中生物试卷一、选择题：请将正确答案的番号填在下面的表格内（30分）1．下列哪种动物属于无脊椎动物( )A．鱿鱼 B．鲢鱼 C．娃娃鱼D．鳄鱼【考点】动物的分类．【专题】热点问题；归纳推理；生物的分类．【分析】根据动物体内有无由脊椎骨构成的脊柱把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类；无脊椎动物包括原生动物、腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物等类群；脊椎动物包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类等．【解答】解：A鱿鱼的身体柔软，有外套膜，是软体动物，体内没有脊椎骨组成的脊柱，属于无脊椎动物，A符合题意；B、鲢鱼是鱼类，体内有脊椎骨组成的脊柱，属于脊椎动物，B不符合题意；C、娃娃鱼是两栖动物，体内有脊椎骨组成的脊柱，属于脊椎动物，C不符合题意；D、鳄鱼是爬行动物，体内有脊椎骨组成的脊柱，属于脊椎动物，D不符合题意；故选：A【点评】解答此类题目的关键是知道一些常见动物的主要特征．2．被称为“四大家鱼”的是( )A．青鱼、鲢鱼、鲫鱼、甲鱼B．青鱼、鲢鱼、草鱼、鳙鱼C．青鱼、鲤鱼、黄鳝、鲢鱼D．草鱼、鳙鱼、鲢鱼、鲤鱼【考点】鱼类资源的利用和保护．【分析】四大家鱼指人工饲养的青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼．是中国1000多年来在池塘养鱼中选定的混养高产的鱼种．【解答】解：鲢鱼又叫白鲢．在水域的上层活动，吃绿藻等浮游植物；鳙鱼的头部较大，俗称“胖头鱼”，又叫花鲢．栖息在水域的中上层，吃原生动物、水蚤等浮游动物；草鱼生活在水域的中下层，以水草为食物；青鱼栖息在水域的底层，吃螺蛳、蚬和蚌等软体动物；这4种鱼混合饲养能提高饵料的利用率，增加鱼的产量．故选：B．【点评】解答此类题目的关键是熟知四大家鱼及特点．3．自然界中种类最多的一类动物是( )A．哺乳动物 B．节肢动物 C．鱼类 D．爬行动物【考点】节肢动物蝗虫的主要特征．【分析】节肢动物中的昆虫纲是动物界中种类最多，数量最大，分布最广的一个类群．据此解答．【解答】解：昆虫纲是动物界中种类最多，数量最大，分布最广的一个类群．已知地球上的昆虫在100万种以上，约占整个动物界种的2/3．昆虫属于动物界、节肢动物门．所以动物界中种类最多、数量最大、分布最广的动物类群是节肢动物．故选：B．【点评】知道各种生物的数量，即可答题，为基础题目．4．身体分节是节肢动物的一个特点、下列不属于节肢动物的是( )A．虾B．蟹C．蜈蚣 D．蚯蚓【考点】节肢动物蝗虫的主要特征．【分析】节肢动物的特征是身体有许多体节构成的；并且分部，体表有外骨骼；足和触角也分节；另外在节肢动物的头部有的有单眼和复眼，有的只有复眼，一对触角和口器等特点，所以节肢动物对环境的适应能力很强．【解答】解：节肢动物的特征是身体有许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节．题目中A虾、B蟹和C蜈蚣都有以上特征，而D蚯蚓的身体分节不分部，也无外骨骼等为环节动物．D错误．故选D【点评】关键知道蚯蚓的身体分节属于环节动物而不是节肢动物．5．下列不是哺乳动物的是( )A．蝙蝠 B．袋鼠 C．企鹅 D．鲸【考点】哺乳动物的主要特征．【分析】哺乳动物特有的结构是体内有膈、胎生哺乳的特征，据此答题．【解答】解：哺乳动物具有体表被毛；牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化；体腔内有膈；用肺呼吸；心脏四腔；体温恒定；大脑发达；胎生（鸭嘴兽是特例），哺乳等特征，蝙蝠、袋鼠、鲸，胎生哺乳，体温恒定，体腔内有膈，是哺乳动物；企鹅孵卵育雏，体腔内无膈，是鸟类．故选C．【点评】膈是一层肌肉层，为哺乳动物所特有的，通过收缩和舒张使呼吸系统完成呼吸．6．观察水中游泳的鲫鱼时，会发现鲫鱼不停地用口吞水，由鳃孔排水，这是鲫鱼在( ) A．滤取食物 B．平衡身体 C．调节比重 D．呼吸【考点】鱼适于水中生活的形态结构特点和生理特点．【分析】此题重点考查鱼的呼吸器官是鳃，吸收水中的溶解氧．【解答】解：鱼的呼吸器官是鳃，水由口进入然后流经鳃由鳃盖后缘流出，当水流经鳃丝时，水中的溶解氧进入鳃丝的毛细血管中，而二氧化碳由鳃丝排放到水中，二者进行气体交换，所以鱼用口吞水，用鳃孔排水，不断相互交替张开和闭合，是鱼在呼吸．选项D符合题意．故选：D【点评】鱼不停地用口吞水而水从鳃盖后缘流出的意义是进行气体交换，从而完成呼吸．7．哺乳动物在生殖发育方面的主要特征为( )A．体腔内有膈B．卵生、哺乳C．体温恒定 D．胎生、哺乳【考点】哺乳动物的主要特征．【分析】此题考查的是哺乳动物生殖发育的主要特征．【解答】解：哺乳动物和鸟类都是脊椎动物．哺乳动物的主要特征：体表有毛，牙齿分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定，胎生，哺乳．哺乳动物的生殖方式是胎生，胚胎在母体子宫里发育成胎儿，胎儿从母体生出来，这种生殖方式为胎生，刚出生的幼体只能靠母体乳腺分泌的乳汁生活为哺乳，故选：D．【点评】关键知道哺乳动物的生殖发育方式为胎生哺乳．8．蚯蚓的生存环境是( )A．潮湿、疏松、植物稀少的土壤B．潮湿、疏松、富含有机物的土壤C．潮湿、疏松、富含氧气的土壤D．干燥、疏松的土壤【考点】蚯蚓的特征．【分析】此题考查的知识点是蚯蚓的生存环境．解答时可以从蚯蚓的呼吸和营养方式方面来切入．【解答】解：蚯蚓呼吸时氧气先溶解在体壁的粘液里，然后渗透到体壁内的毛细血管中的血液里，血液中的二氧化碳也通过体壁排出体外．因此蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的，必须生活在潮湿土壤中．蚯蚓呼吸的是空气中的氧气．土壤疏松，土壤缝隙中的空气增多，有利于蚯蚓的呼吸；土壤板结，土壤中的氧气少，不利于蚯蚓的呼吸，因此蚯蚓必须生活在疏松的土壤中．蚯蚓是环节动物，没有叶绿体，必须依靠现成的有机物生活，因此蚯蚓必须生活在富含有机物的土壤中．故蚯蚓的生存环境是潮湿、疏松、富含有机物的土壤．故选B．【点评】解答此类题目的关键是熟记蚯蚓的生存环境．9．哺乳动物特有的结构是( )A．肺B．唾液腺C．牙齿 D．膈【考点】哺乳动物的主要特征．【专题】结合课本知识的信息；热点问题；类比推理；生物的分类．【分析】哺乳动物特有的结构是体内有膈、胎生哺乳的特征，据此答题．【解答】解：哺乳动物具有体表被毛；牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化；体腔内有膈；用肺呼吸；心脏四腔；体温恒定；大脑发达；胎生（鸭嘴兽是特例），哺乳等特征，而胎生哺乳、体腔内有膈为哺乳动物所特有的，而唾液腺、用肺呼吸、牙齿的特征其他动物也具有，并不是哺乳动物特有的．故选：D【点评】膈是一层肌肉层，为哺乳动物所特有的，通过收缩和舒张使呼吸系统完成呼吸．10．下列各项中不属于动物的行为的是( )A．蜻蜓点水 B．孔雀开屏C．青蛙冬眠 D．兔的心脏在跳动【考点】动物行为的类型和特点．【分析】动物的行为是指动物进行的从外部可以观察到的有适应意义的活动，包括身体的运动、静止的姿势、体色的改变、气味的释放、各种叫声等．从行为所具有的适应性意义来看，动物的行为分为：取食行为、繁殖行为、防御行为、攻击行为、迁徙行为、社会行为等．如：繁殖行为是与动物繁殖有关的行为，包括雌雄两性动物的识别、占有繁殖的空间、求偶、交配、孵卵、及对子代的哺育等；节律行为是指动物随着日月的周期性变化，逐渐形成的周期性有节律的行为，有季节节律、潮汐节律等；季节节律是指有些动物的活动随季节的改变而发生周期性的变化，如鸟的迁徙、两栖动物和爬行动物的冬眠．【解答】解：选项中蜻蜓点水是蜻蜓的产卵行为，孔雀开屏是孔雀的求偶行为，这都是动物的繁殖行为；青蛙冬眠是青蛙随季节的改变而发生的周期性变化，是季节节律行为；兔的心脏跳动是发生在身体内部的、从外部不能观察到的生理活动，不是动物的行为．故选：D【点评】此题考查了动物行为的概念．11．人在狂笑时用力过猛，使上下颌不能合拢，这是由于( )A．关节腔内有滑液B．关节头从关节窝中脱出C．关节软骨发生病变 D．关节头从关节囊中脱出【考点】关节的基本结构和功能．【分析】此题考查使关节运动灵活的结构特点．关节是由关节面、关节囊和关节腔三部分组成．【解答】解：关节的结构和功能：关节面：关节面包括关节头和关节窝．关节面上覆盖一层表面光滑的关节软骨，可减少运动时两骨间关节面的摩擦和缓冲运动时的震动；关节囊：关节囊由结缔组织构成，包绕着整个关节，把相邻的两骨牢固地联系起来．囊壁的内表面能分泌滑液．在关节囊及囊里面和外面还有很多韧带，使两骨的连接更加牢固；关节腔：关节腔由关节囊和关节面共同围成的密闭腔隙，内有少量滑液．滑液有润滑关节软骨的作用，可以减少骨与骨之间的摩擦，使关节的运动灵活自如；使关节运动灵活的结构特点是：关节面上覆盖一层表面光滑的关节软骨，和关节囊的内表面还能分泌滑液，可减少运动时两骨间关节面的摩擦和缓冲运动时的震动．脱臼是指关节头从关节窝滑脱出来，狂笑过猛，上下颌不能合拢，是一种脱臼现象．故选：B．【点评】关节囊里面、外面都有坚韧的韧带，关节腔内还有滑液，从而使关节既具有既牢固又灵活的特点．12．屈肘时，下列骨骼肌的协作关系正确的是( )A．肱二头肌舒张，肱三头肌收缩B．二者同时收缩C．肱二头肌收缩，肱三头肌舒张D．二者同时舒张【考点】骨骼肌在运动中的协作关系．【分析】本题考查骨、关节和骨骼肌的协调配合．本题最好的解决方案是自己试着做一下相应的动作，并同时体会相应的肌肉的收缩与舒张状态．【解答】解：骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两端较细的肌腱（乳白色），同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上．骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌收缩受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动．但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的．屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张．双手竖直向上提起重物或双手抓住单杠身体自然下垂，肱二头肌和肱三头肌都收缩；双臂自然下垂，肱二头肌和肱三头肌都舒张．故选：C【点评】在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用，骨骼肌起动力作用．人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成．13．下列几种动物行为，不属于学习行为的是( )A．失去雏鸡的母鸡抚爱小猫B．蚯蚓走“T”形迷宫C．小黑猩猩模仿取食白蚁 D．猴子表演骑车【考点】动物的先天性行为和学习行为的区别；动物行为的类型和特点．【分析】此题考查的知识点是动物先天性行为和学习行为的区别．解答时可以从先天性行为、学习行为的特点方面来切入．【解答】解：先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为例如：蜜蜂采蜜，蚂蚁建巢，蜘蛛织网，鸟类迁徙等．先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失．学习行为是动物出生后通过学习得来的行为．动物建立学习行为的主要方式是条件反射．参与神经中枢是大脑皮层不是与生俱来的而是动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为．蚯蚓走“T”形迷宫、小黑猩猩模仿取食白蚁、猴子表演骑车，是通过学习得来的行为，属于学习行为；失去雏鸡的母鸡抚爱小猫，是生来就有的，不学就会的，由体内的遗传物质所决定的先天性行为．故选：A．【点评】解答此类题目的关键是理解动物行为获得途径和特点．14．“飞蛾扑火，自取灭亡”常用来比喻人们为寻求光明，不惜牺牲自己的精神，实际上飞蛾的这种行为是( )A．学习行为 B．先天性行为C．不怕死的行为 D．寻求光明的行为【考点】动物的先天性行为和学习行为的区别．【分析】动物的行为根据获得的途径可分为先天性行为和学习行为，可从两者的概念来分析解答．【解答】解：先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失．学习行为是动物出生后通过学习得来的行为．动物建立学习行为的主要方式是条件反射．参与神经中枢是大脑皮层不是与生俱来的而是动物在成长过程中形成的，“飞蛾扑火”，是生来就有的，不学就会的，由体内的遗传物质所决定的先天性行为．故选B．【点评】解答此类题目的关键是理解动物行为获得途径和特点．15．母狼的幼仔丢失后，会将人的婴孩哺育成狼孩，这个事实说明( )A．母狼试图使婴孩成为自己的孩子B．母狼有较强的哺育能力C．母狼对人的报复行为D．母狼有哺育幼体的本能【考点】动物行为的类型和特点；动物的先天性行为和学习行为的区别．【分析】先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为，先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失．【解答】解：母狼的幼仔丢失后会将人的婴儿哺育成狼孩，表明动物有哺乳后代的行为，属于繁殖行为．是生来就有的、是由体内的遗传物质所决定的、是动物的一种本能行为．故选：D．【点评】解答此类题目的关键是理解先天性行为是动物的一种本能．16．下列动物中不具备社会行为特征的动物是( )A．狒狒 B．大象 C．老虎 D．狼【考点】社会行为的特征．【专题】结合课本知识的信息；动物的社会行为．【分析】社会行为：是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级，营社会行为的动物一般具有明确的分工和森严的等级制度．【解答】解：A、狒狒群体内有严格的等级次序，有首领，负责指挥、协调内部成员之间的关系，其他成员必须服从；具有社会行为．BD、大象和狼群体内有严格的等级次序，有首领（狼王等），负责指挥、协调内部成员之间的关系，其他成员必须服从首领，因此具有社会行为，为社会行为，C、老虎一般是单独活动的动物，它们彼此之间并没有什么分工和等级制度等，没有社会行为．故选：C【点评】解答此类题目的关键是社会行为的特点．17．有一种名为鬼针草的植物，当人在草丛中行走时，裤脚上常沾上一些带刺的“针”，人在这一过程中所起的作用是( )A．人对鬼针草不会产生作用B．人毁坏了鬼针草C．人帮助鬼针草传播种子、果实D．以上三项都不正确【考点】动物在自然界中的作用．【分析】（1）动物在自然界中作用：①维持自然界中生态平衡，②促进生态系统的物质循环，③帮助植物传粉、传播种子．④当某些动物数量过多时，也会对其他生物造成危害，如蝗灾等．（2）植物一般不能自由运动，必须借助动物、风等来传播种子：人在草丛中行走时，裤脚上常沾上一些带刺的“针”，实际上是帮助植物传播果实、种子．【解答】解：自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中，形成相互适应、相互依存的关系．动物能够帮助植物传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围．如有一种名为鬼切草的植物，当人在草丛中行走时，裤脚上常被沾上一些带刺的“针”，人在这一过程中所起的作用是帮助植物传播种子和果实，扩大了种子的分布范围．故选：C．【点评】植物的果实和种子的传播途径多，它们的形态结构都有与其功能相适应的特点18．下列关于动物在生物圈中作用的叙述，不正确的叙述是( )A．动物能为植物传播花粉和种子B．动物在维持生态平衡中起着重要作用C．动物能促进生态系统的物质循环D．动物破坏了生态平衡【考点】动物在自然界中的作用．【分析】此题考查动物在自然界中作用．维持自然界中生态平衡，促进生态系统的物质循环，帮助植物传粉、传播种子．【解答】解：食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系．在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫做生态平衡．生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的，如果食物链或食物网中的某。
八年级生物学试卷
明德教育集团八年级期中考试八年级生物试卷23-24学年第二学期时量：60分钟满分：100分命题人：徐小理、冯奕、李晓敏审题人：黄想先一、单项选择题（每小题2分，共50分）1.下列自然现象中具有生命特征的是A.日出日落B.潮涨潮退C.花开花谢D.春去秋来2.蜂蝇是节肢动物门食蚜蝇科的一种动物，它在外形上颇似雄性蜜蜂，可以有效地吓退入侵者，这种现象体现了A. 生物适应环境B. 环境影响生物C. 生物影响环境D. 生物影响生物3.校园开放日活动中，某同学用水生植物、小鱼、石头、泥沙、玻璃瓶和自来水制作的生态瓶吸引了大批同学欣赏，对生态瓶的分析错误的是A.该生态瓶是一个微型的生态系统B.食物链为：阳光→植物→小鱼C.有光照时植物可为小鱼提供氧气D.该生态瓶的自动调节能力较差4.下列属于器官的是A.鸡B.叶C.血液D.精子5.小明和家人周末在省植物园散步时发现了一株苏铁，如右图所示。
初步判断苏铁属于A.藻类植物B.蕨类植物C.裸子植物D.被子植物6.某兴趣小组想要通过观察绿豆的生长过程，了解“被子植物的一生”。
在绿豆种子萌发的过程中，不一定要提供的环境条件是A．充足的空气B．适宜的温度C．充足的阳光D．一定的水分7.甜椒的花中能够发育形成果实的结构是A.雌蕊B.雄蕊C.胚珠D.子房8.小青每天给新移栽的多肉植物浇水，结果多肉植物的根部发生腐烂，叶片也逐渐掉落。
造成该现象的原因可能是A．浇水过多抑制了根部呼吸作用B．施肥过少导致了营养不足C．土壤过多导致了根腐烂叶掉落D．阳光过少光合作用制造的有机物少9.新疆棉以绒长、品质好、产量高著称于世，这与新疆得天独厚的自然条件分不开，主要原因是A. 日照时间长，植物蒸腾作用旺盛B. 晚上温度低，植物没有呼吸作用C. 降水充足，植物呼吸作用强D. 光照充足，植物光合作用强，昼夜温差大10.小青脸上长了很多青春痘，经医生检查发现他体内的雄性激素分泌失调。
小青体内分泌该激素的器官是A．前列腺B．甲状腺C．睾丸D．垂体11.蜜桔、脐橙和猕猴桃等水果富含维生素C，经常食用能够防治A.夜盲症B.牙龈出血C.佝偻病D.贫血12.每年农历五月初五，中国百姓家家都要浸糯米、洗粽叶、包粽子。