普法教育活动记录

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《法制教育活动记录汇总5篇》

《法制教育活动记录汇总5篇》

《法制教育活动记录汇总5篇》第一篇:法制教育活动记录汇总普法教育活动记录活动时间:xx年11月活动地点:学校操场参加人员:全体师生活动内容:当前青少年违法犯罪的现状、特点及成因青少年是祖国的未来、民族的希望,是社会主义现代化事业的建设者和接班人。

党和政府十分关心和高度重视青少年的成长。

我国青少年教育和保护工作取得了很大成绩,青少年犯罪率在世界上一直是比较低的。

但近年来由于各种消极因素和不良环境的影响,我国青少年犯罪率日渐突出,给社会、家庭和个人造成了严重的危害和巨大的不幸,也对实现依法治国的战略目标提出了严峻的挑战。

在推进依法治国,建设社会主义法治国家的进程中,加强对青少年的法制教育,促进青少年的健康成长,我们负有不可推卸的历史责任。

为此,我们对当前青少年犯罪的现状、特点、成因进行了调查,对如何进一步加强青少年法制教育和预防青少年犯罪的方法作了一些探索:当前青少年违法犯罪的现状、特点及成因(一)当前,青少年违法犯罪的现状不容乐观,可以用“数量多、危害大、蔓延快”九个词来概括。

从数量上看,全国约2.5亿学生,其中违法犯罪青少年约占青少年总数的万分之六。

大城市更高,达到万分之二十点六。

其中青少年犯罪占刑事犯罪的比例达70%左右;从危害性看,由于青少年生理尚未成熟,思想单纯,易于冲动,不计后果,其犯罪危害极大。

如绑票案作案者陈铁江(当时17岁),因经常逃学,与社会上一帮游手好闲的人混在一起,染上赌博和玩游戏机,为弄钱以绑票索要钱物2万余元,并将9岁男孩杀死,给社会造成了很大危害;从蔓延性看,青少年犯罪模仿性强,其犯罪行为、手段相互传播,结帮成伙,同一类案例在某一地区迅速蔓延开来,重复发生。

团伙犯罪愈演愈烈。

(二)当前,青少年犯罪的主要特点有。

①犯罪呈低龄化趋势。

据有关部门统计,80年代初,青少年初犯的平均年龄为16岁,到90年代,初犯的平均年龄已降低到14-15岁。

②社会闲散青少年犯罪突出。

目前,违法犯罪青少年多数是辍学生、失学生,以及一些盲目外出务工的青年农民等。

普法懂法班会记录(3篇)

普法懂法班会记录(3篇)

第1篇一、班会背景为了增强同学们的法治意识,提高法律素养,营造良好的校园法治氛围,我校于2023年3月15日开展了“普法懂法”主题班会。

本次班会旨在通过讲解法律知识、案例分析、互动讨论等形式,让同学们了解法律的重要性,学会运用法律武器维护自身合法权益。

二、班会时间2023年3月15日三、班会地点学校多功能厅四、参会人员1. 班主任2. 班级全体同学3. 学校法治教育讲师五、班会流程1. 班主任开场致辞2. 法治教育讲师讲解法律知识3. 案例分析4. 同学互动讨论5. 总结发言六、班会内容1. 班主任开场致辞班主任首先对同学们的到来表示欢迎,并强调了学习法律知识的重要性。

她指出,法律是维护社会公平正义的基石,是每个公民都应该遵守的行为规范。

希望通过本次班会,同学们能够树立法治观念,自觉遵守法律法规,做一个知法、懂法、守法的好公民。

2. 法治教育讲师讲解法律知识法治教育讲师从以下几个方面向同学们讲解了法律知识:(1)法律的定义及作用(2)我国法律体系概述(3)公民的基本权利和义务(4)未成年人保护法及预防未成年人犯罪法(5)交通安全法及消防安全知识在讲解过程中,讲师结合实际案例,深入浅出地阐述了法律知识,使同学们对法律有了更直观的认识。

3. 案例分析法治教育讲师选取了以下几个典型案例,引导同学们分析案件中的法律问题:(1)未成年人沉迷网络游戏,家长该如何维权?(2)校园暴力事件频发,如何预防及应对?(3)网络谣言传播,如何维护自己的名誉权?同学们在听完案例后,积极参与讨论,提出了自己的观点和建议。

4. 同学互动讨论在互动讨论环节,同学们围绕以下话题展开讨论:(1)如何树立法治观念?(2)如何正确处理人际关系中的法律问题?(3)如何提高自己的法律素养?同学们各抒己见,分享了自己的看法和经验,现场气氛热烈。

5. 总结发言班主任对本次班会进行了总结,她表示,通过本次班会,同学们对法律有了更深入的了解,希望同学们能够将所学知识运用到实际生活中,做一个遵纪守法的好公民。

普法活动记录

普法活动记录

普法活动记录引言概述普法活动是指普及法律知识、提高法律意识的活动,是社会主义法治建设的重要组成部分。

通过开展普法活动,可以增强公民的法律意识,提高法律素养,维护社会秩序和稳定。

本文将记录一次普法活动的情况和成果。

一、活动主题和目的1.1 活动主题:本次普法活动的主题是“法律宣传,法治中国”。

1.2 活动目的:通过本次活动,旨在提高参与者的法律意识,增强他们的法律素养,帮助他们了解和遵守法律法规,维护社会和谐稳定。

1.3 活动形式:活动采取讲座、互动问答、法律知识竞赛等形式,使参与者在轻松愉快的氛围中学习法律知识。

二、活动内容和流程2.1 讲座环节:专业法律人士就《中华人民共和国宪法》、《刑法》、《民法》等法律法规进行讲解,深入浅出地介绍法律知识。

2.2 互动问答:参与者可以就自己在工作、生活中遇到的法律问题进行提问,专业人士进行解答和指导。

2.3 法律知识竞赛:通过有奖竞赛的形式,检验参与者对法律知识的掌握程度,激发学习的积极性。

三、活动效果和反馈3.1 参与者反馈:参与者表示通过本次活动,对法律知识有了更深入的了解,增强了法律意识,意识到法律在日常生活中的重要性。

3.2 社会影响:本次普法活动在当地社会引起了广泛关注,提升了公众对法治建设的认识和支持度,促进了社会的法治化进程。

3.3 活动延续性:为了进一步巩固本次活动的成果,组织者将定期开展普法活动,持续推动法治建设,让更多人受益。

四、活动总结和展望4.1 活动总结:本次普法活动取得了良好的效果,提高了参与者的法律素养,增强了社会的法治意识,是一次成功的尝试。

4.2 活动展望:未来,将继续深入开展普法活动,拓展活动范围,提升活动质量,为全面建设法治中国贡献力量。

4.3 社会责任:每个公民都应当具备基本的法律知识,遵纪守法,维护社会和谐,共同建设法治社会。

五、活动感言和致谢5.1 活动感言:普法活动是每个公民应尽的责任和义务,通过学习法律知识,提高法律素养,共同维护社会和谐。

普法活动记录

普法活动记录

普法活动记录一、活动背景近年来,法律意识的普及和提高已成为社会发展的重要任务。

为了增强公民的法律意识,提高法律素质,我单位决定开展一系列普法活动。

本次活动旨在通过组织多种形式的法律宣传和教育活动,让泛博群众了解法律知识、掌握法律技巧,增强法律意识和法治观念,提高法律素质,为社会和谐稳定做出贡献。

二、活动内容1. 法律讲座时间:2022年5月10日地点:XX大厦会议室参预人员:公司员工、社区居民等主讲人:XX律师事务所律师内容概述:本次法律讲座主要环绕劳动法、合同法、消费者权益保护法等方面的知识进行讲解。

通过具体案例分析和互动交流,让参预者深入理解法律条文,掌握法律应用技巧。

2. 法律知识竞赛时间:2022年5月15日地点:社区活动中心参预人员:社区居民、学生等内容概述:本次法律知识竞赛分为初赛和决赛两个阶段。

初赛采取线上形式进行,参赛者需通过答题方式回答法律知识问题。

决赛将选取初赛中表现优秀的选手进行现场答题比拼,最终评选出冠亚季军,并颁发奖品和荣誉证书。

3. 法律咨询日时间:2022年5月20日地点:社区服务中心参预人员:社区居民内容概述:本次法律咨询日为期一天,由律师团队提供免费法律咨询服务。

居民可提前预约咨询时间,律师将针对居民关心的法律问题进行解答和指导,匡助居民解决实际问题,提高法律意识。

4. 法律宣传展览时间:2022年5月25日-5月30日地点:公司大堂参预人员:公司员工、来访客户等内容概述:本次法律宣传展览将通过图片、文字、图表等形式展示法律知识和案例,以生动形象的方式向参观者传递法律知识。

同时,还将设置互动环节,让参观者参预其中,加深对法律知识的理解。

三、活动效果评估1. 参预人数统计:通过签到表、报名表等方式统计每一个活动的参预人数。

2. 反馈调查:在活动结束后,发放问卷调查表,了解参预者对活动的评价和反馈意见。

3. 成效评估:通过对参预者的法律知识水平进行先后对照测试,评估活动对法律意识和法律素质的影响。

普法安全教育活动记录

普法安全教育活动记录

一、活动背景为了增强广大师生的法律意识,提高自我保护能力,营造和谐安全的校园环境,我校于2023年3月15日开展了普法安全教育活动。

本次活动旨在普及法律知识,提高师生对安全问题的认识,培养师生遵纪守法的良好习惯。

二、活动目的1. 提高师生对法律知识的了解和认识,增强法治观念。

2. 提高师生应对突发事件和紧急情况的能力,确保生命安全。

3. 促进校园安全文化建设,营造文明、和谐、安全的校园环境。

三、活动时间2023年3月15日四、活动地点学校多功能厅五、活动参与人员1. 学校全体师生2. 邀请的法律专家3. 学校相关部门负责人六、活动内容1. 开幕式活动开始,学校校长发表了热情洋溢的讲话,强调了普法安全教育的重要性,并对本次活动提出了期望。

2. 法律知识讲座邀请的法律专家为师生们带来了一场生动有趣的法律知识讲座。

讲座内容包括:(1)我国宪法的基本原则和主要内容;(2)未成年人保护法的相关规定;(3)网络安全法的基本知识;(4)交通安全法规;(5)校园欺凌的预防和处理。

3. 安全教育知识竞赛为了检验师生们对法律和安全知识的掌握程度,学校组织了一场别开生面的安全教育知识竞赛。

竞赛分为个人赛和团体赛,参赛选手在规定时间内回答问题,最终评选出一、二、三等奖。

4. 案例分析邀请的法律专家结合实际案例,对校园安全、交通安全、网络安全等方面的问题进行了深入剖析,使师生们更加深刻地认识到安全的重要性。

5. 互动环节在互动环节,师生们积极提问,法律专家耐心解答,现场气氛热烈。

师生们就自己在生活中遇到的法律和安全问题与专家进行了深入交流。

6. 总结发言活动最后,学校分管领导对本次活动进行了总结,对师生们的积极参与表示肯定,并对今后的普法安全教育工作提出了要求。

七、活动效果1. 师生法律意识明显提高,法治观念得到增强;2. 师生应对突发事件和紧急情况的能力得到提升;3. 校园安全文化建设取得显著成效,安全氛围日益浓厚。

八、活动总结本次普法安全教育活动取得了圆满成功,达到了预期目的。

普法宣传班会活动记录(3篇)

普法宣传班会活动记录(3篇)

第1篇一、活动背景为了提高同学们的法治意识,增强自我保护能力,营造良好的校园法治环境,我校于2021年10月15日组织开展了以“学法守法,共建和谐校园”为主题的普法宣传班会活动。

本次活动旨在通过多种形式,使同学们深入了解法律知识,学会运用法律武器维护自身合法权益。

二、活动目的1. 增强同学们的法治观念,提高法律素养。

2. 培养同学们遵纪守法的良好习惯,预防违法犯罪行为的发生。

3. 促进同学们依法维护自身合法权益,共建和谐校园。

三、活动时间2021年10月15日四、活动地点各班级教室五、活动参与人员全体同学及班主任六、活动内容1. 班主任讲解法律知识各班班主任结合自身班级实际情况,向同学们讲解了《中华人民共和国宪法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》等法律法规。

通过生动的案例,使同学们对法律有了更加深刻的认识。

2. 法律知识竞赛为了检验同学们对法律知识的掌握程度,各班开展了法律知识竞赛。

竞赛内容包括宪法、刑法、民法、未成年人保护法等法律知识。

同学们积极参与,现场气氛热烈。

3. 观看法治教育视频各班播放了《法治教育进校园》等法治教育视频,使同学们在轻松愉快的氛围中接受法治教育,提高法治意识。

4. 交流互动环节同学们就自己关心的问题与班主任进行了交流互动。

针对同学们提出的问题,班主任进行了详细解答,帮助同学们解决心中的困惑。

5. 签署《学法守法承诺书》为了使同学们更加深刻地认识到学法守法的重要性,各班举行了《学法守法承诺书》签署仪式。

同学们纷纷表示,要认真学习法律知识,自觉遵守法律法规,做一名遵纪守法的好学生。

七、活动总结本次普法宣传班会活动取得了圆满成功。

通过本次活动,同学们对法律知识有了更加全面的认识,法治观念得到了进一步增强。

以下是本次活动的几点总结:1. 活动组织有序,同学们积极参与,达到了预期效果。

2. 班主任讲解生动,同学们听得津津有味,对法律知识有了更加深刻的理解。

普法班会活动记录(2篇)

普法班会活动记录(2篇)

第1篇一、活动背景为了提高同学们的法治意识,增强自我保护能力,营造和谐安全的校园环境,我校决定开展“普法教育进班级”活动。

本次班会活动旨在通过丰富多彩的形式,让同学们了解法律知识,学会运用法律武器维护自己的合法权益。

二、活动时间2023年3月15日(星期三)下午第三节课三、活动地点八年级(1)班教室四、活动主题“学习法律知识,共建和谐校园”五、活动参与人员八年级(1)班全体同学、班主任及学校法律顾问六、活动流程1. 开场致辞2. 法律知识讲座3. 案例分析4. 法律知识竞赛5. 互动环节6. 总结发言7. 活动结束七、活动内容1. 开场致辞班主任首先对同学们的到来表示欢迎,并强调了普法教育的重要性。

她指出,学习法律知识是每个公民的基本素养,只有掌握了法律知识,才能更好地维护自己的合法权益,为构建和谐校园贡献自己的力量。

2. 法律知识讲座学校法律顾问为同学们作了一场生动的法律知识讲座。

讲座内容包括:未成年人保护法、预防未成年人犯罪法、道路交通安全法等与同学们生活息息相关的法律知识。

法律顾问结合实际案例,深入浅出地讲解了法律条文,使同学们对法律有了更深刻的认识。

3. 案例分析为了使同学们更加直观地了解法律知识,班主任选取了几个典型案例进行分析。

同学们在分析案例的过程中,积极参与讨论,提出了自己的看法。

通过案例分析,同学们认识到法律在生活中的重要作用,以及如何运用法律武器保护自己。

4. 法律知识竞赛为了检验同学们对法律知识的掌握程度,开展了法律知识竞赛。

竞赛分为必答题、抢答题和风险题三个环节。

同学们踊跃参与,积极抢答,现场气氛热烈。

通过竞赛,同学们对法律知识有了更深入的了解。

5. 互动环节在互动环节中,同学们就自己在生活中遇到的法律问题向法律顾问请教。

法律顾问耐心解答了同学们的问题,并提醒大家在日常生活中要遵守法律法规,提高自我保护意识。

6. 总结发言班主任对本次班会活动进行了总结。

她指出,本次普法班会活动取得了圆满成功,同学们在活动中学习了法律知识,提高了法治意识。

七月份普法主题班会记录(3篇)

七月份普法主题班会记录(3篇)

第1篇一、班会背景为了增强同学们的法治意识,提高法律素养,营造良好的校园法治氛围,我校决定在七月份开展以“法治护航,青春同行”为主题的班会活动。

本次班会旨在通过普及法律知识,引导同学们学会用法律武器保护自己,树立正确的法治观念。

二、班会时间2023年7月15日(星期五)下午3:00三、班会地点学校多功能厅四、参会人员1. 全体七年级学生2. 各班班主任3. 学校法治教育辅导员五、班会流程1. 主持人开场2. 法治教育辅导员授课3. 学生代表发言4. 法律知识问答环节5. 总结发言6. 班会结束六、班会内容1. 主持人开场主持人首先介绍了本次班会的主题和目的,强调了法治教育的重要性,希望大家能够积极参与,共同学习法律知识。

2. 法治教育辅导员授课法治教育辅导员结合实际案例,深入浅出地讲解了以下法律知识:(1)未成年人保护法:讲解了未成年人保护法的基本原则、主要内容,以及未成年人在合法权益受到侵害时如何维权。

(2)预防未成年人犯罪法:介绍了预防未成年人犯罪法的目的、意义,以及如何预防未成年人犯罪。

(3)网络安全法:讲解了网络安全法的基本原则、主要内容,以及如何保护个人信息安全。

(4)交通安全法:介绍了交通安全法的基本原则、主要内容,以及如何遵守交通规则,保障自身安全。

3. 学生代表发言学生代表结合自身实际,分享了学习法律知识的体会和感悟,表示今后将更加注重法治教育,学会用法律武器保护自己。

4. 法律知识问答环节为了检验同学们的学习成果,主持人组织了法律知识问答环节。

同学们积极参与,现场气氛热烈。

5. 总结发言班主任对本次班会进行了总结,强调法治教育的重要性,希望同学们能够将所学知识运用到实际生活中,做到知法、懂法、守法。

6. 班会结束在欢快的音乐声中,本次七月份普法主题班会圆满结束。

七、班会效果通过本次班会,同学们对法律知识有了更加深入的了解,法治意识得到了进一步提高。

相信在今后的学习和生活中,同学们能够做到遵纪守法,做一个有担当、有责任的新时代青年。

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普法教育活动记录
【学生个人工作总结】
俗话说:”没有规矩,不成方圆。

”若要成才必先成人,成人必先守法。

本站精心为大家整理了普法教育活动记录,希望对你有帮助。

普法教育活动记录
小学生法制宣传教育活动记录
四年级三班延娟
活动班级:四年级三班活动地点:教室
活动时间:2020.x.x
参与人员:班主任及全体学生记录员: 本站
活动目的:让学生学习法制知识,了解法律,学会用法律保护自己.
活动过程:
一、导语:
同学们,法律离我们并不遥远,发生在我们身边的许许多多鲜活的事例已然清楚地告诉我们,法律与我们的生活息息相关,密不可分.学法,懂法,用法,是青少年素养的重要组成部分. 可是,为什么又有那么多的未成年人因为一时的糊涂而走上犯罪的道路呢?现在,随着社会的进展,未成年人犯罪率有升没减,面对这个沉重的问题,我们是不是应该去深思呢?
学法,懂法,用法,是青少年素养的重要组成部分,我们不仅仅要懂法而且要学会用法律和智慧保护自己及他人的生命财产.那么接下来我来看几个材料.
二、班主任实例资料光盘播放.
三、学生分小组由中心发言人发言讨论.(结合案例讲解相关法律常识,让学生体会懂法,守法的重要意义.
班主任引导:就打架事件而言,轻可触犯《治安治理处罚
条例》,重则触犯《刑法》.再次,是青少年犯罪的问题.虽然我国《刑法》规定十四岁以下的人犯罪不受处罚,十四岁至十六岁的人触犯有意杀人、贩毒、投毒、放火等八项重罪仍是要承担刑事责任的.因此,学校、家长和社会的教育及引导就非常重要.这也是我们社会所要引起足够重视的问题.
具体说来,青少年应该在日常生活中要做到如下几点,即知法懂法,守法护法.懂得法律基本常识,明确自身享受的权利和应当承担和履行的义务,懂得运用法律作为最有效的武器保护自身的合法权益不受非法侵害,同时,做到以法律为准绳,规范自己的一言一行,做符合自身年龄和身份的事情.
国家的有关的规定我国刑法规定:已满十六周岁的人犯罪,应当负刑事责任.这一年龄段称为完全负刑事责任时期.已满十四周岁不满十六周岁的人,犯有意杀人、有意损害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、防火、爆炸、偷渡罪的,应当负刑事责任.这一年龄段成为相对负刑事责任时期.已满十四周岁不满十八周岁的人犯罪,应当从轻或者减轻处罚.这一年龄段称为减轻刑事责任时期.不满十四周岁的人,一律不负刑事责任.这一年龄段称为绝对无刑事责任时期.同时刑法还明文规定,因不满十周岁不予刑事处罚的责令他的家长加以管教;在必要的时候,也可以由政府收容教养.
四、你对法律知多少?
1、说出你所知道的有关青少年的法律法规的名称.
《未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》
2、请你举例说说哪些是未成年人不能做的事情
旷课、夜不归宿,参与赌博或者变相赌博,偷窃、故意毁坏财物强行向他人索要财物等.
五、班会总结:
通过这节法律课,希望大家懂法知法守法.
布置作业
写一篇周记,谈谈自己应如何做一个知法守法的青少年.
普法教育活动记录
军滩社区2020年首次开展普法教育活动
为丰富社区居民的精神文化生活,增强居民法律保护意识和自我维权意识,推进文明城市创建活动和构建社会主义法制社会。

清水街道司法所法律宣传志愿服务队于6月13日在军滩社区文体广场举行了”军滩社区全民守法促平安社区普法宣传”活动。

本次法制宣传活动主要设五个部分,第一个部分为法制咨询部分,第二至第四部分个为法制小游戏互动部分,第五个法制宣传展板部分。

其中,第一个法制咨询部分主要是负责现场咨询解答有关法律法规问题以及民事疑问,派发法制宣传单张、播放法制小宣传片,让居民能掌握基本的法制知识。

三个法制小游戏现场互动部分分别设有不同的小游戏,让法律宣传志愿服务队员与现场居民朋友进行现场互动,其中,”法制标志动手做”,是把做好的各类法制标志纸板,如有关的食品安全标志,交通安全标志等为模板,让社区居民再自己动手制作,对于大家不太熟悉的法制标志,我们也可以给他们一一讲解,这个小游戏让吸引了不少小朋友的参与,让他们既能享受画画的乐趣,并从其中了解相关的法制标志。

另一个小游戏”一站到底”法律知识竞赛,则
以单人问答的形式进行法律知识问答,答对5题以上就可得军滩社区的社区工作者赠送小礼物一份,许多居民也被游戏的新颖有趣而吸引到其中,还有不少居民充分运用自身的法律知识,参与互动,赢得精美小礼品为次要的,主要的让大家多了解、多熟悉一些法律知识。

活动现场还设有”法治愿望墙”,让居民在墙上画或写与法治相关的希望、寄语、名言、警句,图画等,共同宣传法治精神。

本次普法教育宣传活动的成功开展,得到了清水街道司法所的大力支持,让更多的居民能参与其中,共同宣传法制精神。

此次活动不仅为刚参加高考学生走出校园,即将进入社会或进入高等学府提供了难得的机会,而且让法制宣传员在社区服务中获得锻炼,并将一些良好形象带进社区,为构建法制社会尽自己一份力。

更重要的是为同学们、居民朋友们了解和巩固一些法制专业知识并将其运用于实践提供了一个良好的平台。

军滩社区
2020.xx.xx
普法教育活动记录
x社区居民普法教育和宣传活动记录
时间:
地点:
活动形式:
参加人数:
主要内容:
社区一署假为契机,开展青少年署假反邪教警示活动。

为树立社区青少年正确的世界观、人生观、价值观,进一步普及科学知识,杜绝邪教进社区。

我社区在xx小学组织社区青少年开展‚反邪教‛警示教育活动。

社区青少年、流动人口子女及学生家长46人参加了此次活动。

活动以‚崇尚科学、抵制邪教、弘扬正气、共建和谐‛为主题,由社区专职党务工作副书记同志主讲。

她通过通俗易懂的语言。

深入浅出的方式生动典型的事例,为社区的青少年讲解了什么是邪教、邪教的危害、邪教欺骗群众的伎俩等内容。

使孩子们深刻的认识到与邪教组织的斗争是一场严肃的斗
争。

我们一定要提高认识、维护大局、拥护党和政府的决定,广大青少年学生也提高了自觉反邪教的意识和明辨真伪的能力。

社区青少年也在开展了警示教育活动后表示带头弘扬社会正气、倡导科学思想、做好科普宣传、破除迷信、抵制邪教,为建设和谐社会尽一些力。

社区通过对未成年人的警示教育~使他门自觉抵御封建迷信和邪教的宣传,牢固树立远大志向,树立良好的道德品质,掌握过硬的本领打好坚实记住,做个健康的新一代。

勇敢的担当起全面建设小康社会的历史责任。

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