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爱的教育心得体会(15篇)

爱的教育心得体会(15篇)

爱的教育心得体会(15篇)爱的教育心得体会1在炎热的天气里,我在看《爱的教育》这本书,看得津津有味。

在这本书里,我最喜欢里面的《万里寻母记》。

这个故事讲了在几年前,一个十三岁的孩子独自寻找自己的母亲,并且最终成功了。

读了这个小故事,让我懂得了做事要有坚定的信念,不怕苦,不怕累,只有这样才能吧一件事办好。

当我在阅读完整本书后,我还知道了爱是父母对子女的严格,爱是老师的谆谆教诲,爱是深情的陪伴,爱是一个热情的拥抱。

这本书让我成长了许多,我真是喜欢这本书啊!我一直以为爱就是不要对我凶,让我做自己喜欢做的事情,比如看电视,玩游戏,玩玩具。

读了《爱的教育》这本书后,我才恍然大悟:父母的.管束,爷爷奶奶的唠叨,老师的严厉……种种我被认为懊恼的事情,都是因为他们爱我,关心我!《爱的教育》这本书以日记的形式讲述了主人公安利柯自己亲身经历的一些故事,德罗西的好学,波列科西的坚强,卡罗纳的教养,以及柯莱蒂的乐观向上,勇于担当都是非常值得我学习的。

因为爱凝聚着他们,围绕在他们周围,世界才会那么美好,如果世界没有了爱心,我们就不会有家,学校,同学和老师。

此刻想想这本书,爱让我感受到快乐,珍惜身边爱你的人,让世间充满美好!爱的教育心得体会2印度诗人泰戈尔说过:爱是永恒之光的灯塔。

他专注地看着风暴,但没有动。

爱情丰富生活,就像一个装满酒的酒杯。

《爱的教育》是80年代出版的刊物,对我来说算是“很老”了。

但是当我翻书的时候,我和它的差距就消失了。

在书中,作者用“爱”的钥匙打开了人们的心扉。

也许正是因为这个原因,这部作品的名字在意大利语中被称为“心”。

《爱的教育》是一本日记式的'儿童小说。

从一个叫恩里科的小学四年级学生的角度来看,他在一个学年里写了他的故事。

爱情是整部小说的主旋律。

用最浅显的台词,把世界上最伟大、最平凡、最简单的爱融合在一起:学生的爱,老师的爱,父母的爱,孩子的爱,同学的爱.每一种爱都不震撼。

尊重每一个人,不管他有多卑微,多可笑,记住每一个人都和你生活在一起,有着同样的精神。

爱的教育阅读心得感想(精选25篇)

爱的教育阅读心得感想(精选25篇)

爱的教育阅读心得感想(精选25篇)爱的教育阅读心得感想篇1最近我读完了《爱的教育》这本书。

这本书是德亚米契斯的代表作,这部作品采用体形式,记述了四年级学生恩利科一个学年中在学校、家庭生活中的所见所闻其间穿插了他的爸爸、妈妈、姐姐、写给他的话语,以及老师留给他们的精彩故事。

其中最令我感动的是十月的第三个故事《意外事件》和三月的每月故事《费鲁奇的血》。

《意外事件》中讲述了罗贝蒂为了救朱里奥,把自己的脚碾碎了,从中我感受到罗贝蒂乐于助人,不顾自己生命危险而救别人的优秀品质。

再看看我,连平时对同学都冷漠无情,没有一丝热情,从来没有帮助过任何人。

以后我决定从身边小事做起,尽量多帮助他人和同学们多亲近。

《费鲁奇的血》讲述了费鲁奇为了救他的姥姥而失去了自己宝贵的生命。

从中我感受到费鲁奇爱亲胜爱己的优秀品质。

再和我自己一比较,费鲁奇可以用自己的性命来换取家人的性命而我甚至连小伙伴有了困难,我也一屑不顾,真是感到无比惭愧啊。

书中有很多感人的故事,但令我印象最深刻的一个故事叫《清扫烟囱的孩子》。

故事主要讲一个靠给主人做工挣钱的孩子,一天,因为口袋裂开了,刚给几家人清扫烟囱挣的三十个铜币掉了,不敢回去见主人,说是空手回去主人会打他,于是在工作的地方,一只手臂靠在墙上,额头紧贴手臂,一会儿号啕大哭,一会儿低声抽泣。

一所学校放学了,许多女生看见了这个伤心的男孩,便问他是怎么回事,在清楚小男孩为什么哭的缘由后,女生们募捐凑钱给小男孩,有些出一个铜币,有些出两个铜币,还有些出十个铜币,很快有了三十个铜币,可钱币还是源源不断地抛过来,那些钱本来是用来买花和作业本的,没有带钱的小女孩也想送点什么,便把朵朵鲜花送给了小男孩。

后来看门人说校长来了,女孩们才四散而逃。

男孩高高兴兴地擦干眼泪,手里攥着满满的一把钱回家了。

在一个同样的社会,却有不同的人品,有的无私奉献,乐于助人,却有的小气又喜欢索取,他们之间相差很大,希望大家都做乐于助人的好人,这样我们的生活才会充满爱。

《爱的教育》读书心得体会(32篇)

《爱的教育》读书心得体会(32篇)

《爱的教育》读书心得体会(32篇)《爱的教育》读书心得体会(精选32篇)《爱的教育》读书心得体会篇1轻轻翻开扉页,淡淡的油墨香便在鼻尖环绕,指尖触碰到泛着鹅黄的书页,心中不由得升腾起一种亲切之感。

今天读了《爱的教育》这本书,书中的每一个字、每一句、每一段,全身心都好似受到了一次重生般的爱的洗礼。

这是一本洋溢着爱的书。

因为有了爱,书中的人物顿时鲜活、灵动起来,就好象生活在我周围一般亲切。

书里充满爱:父母之爱、同学之爱、书生之爱。

通过一个小学生日记的形式,反映了社会个阶层的人以及他们之间的关系、他们的生活状况以及他们对各种事物不同的态度、不同的情感与不同的处置方法。

中国的文圣孔子有一句名言:仁者爱人。

可见有仁者之心的人,首先必须具有一颗美好的爱心。

其实,老师对学生的爱是最纯洁的。

敢问有哪位当老师的不爱自己的学生呢?我们的_老师就是一个好例子。

每天都努力的想使我们多增长一点知识,默默无闻,认认真真想着各种方法使我掌握各种知识。

每周情况学生的情况都会及时的总结反馈给家长。

老师与学生就是这样,他们之间总是散发着“爱”的“香味”,令人“陶醉不已”。

在一个美丽的世界中,除了环境美以外,还需要有爱的存在,只要世界充满了爱,那么世界才能够变得更加美好。

让我们一起努力吧!一起创造一个充满“爱”的世界吧!《爱的教育》读书心得体会篇2《爱的教育》,我一口气读完了。

虽然我没有流泪,但我的内心已经承认,这是一本洗心革面的书。

吸引我的似乎不是它的文学价值有多高,而是父母和孩子近乎完美的爱,老师和学生的爱,朋友的友谊,家乡和国家的爱。

这部处处充满爱的小说,蕴含着那种深刻而丰富的情感力量,真的很棒。

《爱的教育》告诉我们,对人性的崇高纯洁的爱是最真诚的教育,教育使爱升华。

虽然每个人的人生经历不一样,但你会从《爱的教育》中体会到相似的感受,但我们的态度和行为可能是不同的,这触动了我,引发了一些关于爱情的思考。

首先,《爱的教育》这个标题让我想到,在这个多元的世界里,爱是什么?带着这样的想法,我和这个意大利小学生一起徒步寻找一个未知的答案。

《爱的教育》读书心得体会(通用15篇)

《爱的教育》读书心得体会(通用15篇)

《爱的教育》读书心得体会(通用15篇)《爱的教育》读书心得体会1一直以来,都听人说《爱的教育》这本书很值得一看,所以在新华书店过来售书书时,推荐一部分学生买了这本书,这以后,就经常看到他们在看,受学生的影响,我也读了这本书。

这本书的作者,埃德蒙多·德·亚米契斯,出生在意大利里古拉州的一个小镇奥奈格里斯,参加过统一意大利的爱国战争,在行军打仗中开始了他的写作生活。

1870年意大利完成统一,亚米契斯退伍后从事教育事业,创作了许多反映教育事业的作品。

亚米契斯受意大利民族解放运动领袖马志尼的影响很大,作为一个民族主义者和人道主义者,他认为教育问题具有重大意义。

在这本书中作者以一个小学生的名义,通过日记本的形式,讲述了很小的故事,然后将“爱的教育”融入这些故事,用以培养年轻一代的思想情操。

他所倡导的爱的教育,包括热爱学习、热爱劳动、热爱祖国、同情弱小、乐于助人、尊师爱生、体贴父母等人类美好的精神,在作者眼中通过一些小故事表现得亲切感人,具有很强的艺术感染力。

这些日记形式的故事一篇篇都不是很长,都是孩子在读书期间一天内发生的有趣,有意义的事,孩子只是很简单的将这些学习过程,教育过程如实地记叙着,但越是简单的东西越是可以表达很多的。

因为读者看到小学生将他眼中的先生的教育方法,先生对学生的爱、关心,对学生的帮助,以及同学之间互帮互助,友爱的情感用一些记叙性的文章记录下来,有一些简单的情感表达其中,小学生虽小,但却能深刻感受到先生“爱的教育”,感受好与坏,感受爱与憎恶,这一切复杂的感受通过这一篇篇日记表达出来,传达给读者,引起读者的一些思考,让读者能切身体会“爱的教育”,感受“童言无忌”。

当我们在阅读这本书时,可以慢慢思考些什么,这些思考使我们能够深刻体会一下爱的教育。

爱的教育并非易事,当教师、父母能把握好这个度,那爱的教育则发挥了它应有的'作用,而不正当处理这爱的教育,这爱就有可能成为溺爱,盲目的爱,将会起到反作用。

《爱的教育》读书心得体会(通用17篇)

《爱的教育》读书心得体会(通用17篇)

《爱的教育》读书心得体会(通用17篇)《爱的教育》读书篇1《爱的教育》一书讲述了安利柯在老师、父母、同学的引导和帮助下变成了聪明善良、富有同情心的阳光男孩。

让我们体会到爱的力量是无穷无尽的。

世界上的爱如空气,遍布着每个角落,无论在哪里都能感受到爱的情意。

比如说安利柯的老师不对学生发脾气是因为他太爱安利柯他们,想让他们在学习中感受到像在家里一样的温馨与和谐。

亲子之爱、师生之情、朋友之谊,这一切的情与爱,让我感觉到充满情与爱的世界是幸福、友好的。

在别人爱你的同时,可别忘记关爱别人哟!让我们珍惜这难得的机会,在这爱意盈盈的环境里再多制造些爱的芬芳!爱,像空气,每天在我们身边;爱,是开启心灵的金钥匙;爱,是一本教育我终生的书!看了这本风行全世界的书,那如春风般的故事,我的心被震撼了,仿拂受了一次又一次的洗礼。

这是其中的一个故事:安利柯的朋友一不小心把一位老人打伤了,那位朋友在老师和同学的支持和鼓励下去向老人道歉,并把自己最心爱的邮票册送给了他,过了几天老人的病好了后,他不仅亲自去学校看砸伤自己的人,还把邮册还给了他。

这就是爱,是爱使他勇敢承认错误,是爱使老师同学给予他鼓励,是爱使老人原谅了他。

没有爱就没有这一切。

这一霎那,我忽然觉得爱深不可测,高尚无比,似乎“爱”这个字的每一笔划都是一个爱的哲理,她们也像一个拉环把每一个人的距离拉近,让他们相互爱护;爱让世界更精彩。

《爱的教育》读书心得体会篇2《爱的教育》,书名使我思考,在这纷纭的世界里,爱究竟是什么,带着这个思考,我与意大利小学生一起跋涉,去探索一个未知的答案。

《爱的教育》是一部体儿童小说,原名《心》。

作者在序言中说:“这部书是特地奉献给九到十三岁的小学生的。

”书中以小学生的口吻,记述了发生在四年级学生中的一百个动人的故事。

故事的主人公主要是学生,还有老师以及学生的父母亲等平凡的人。

他们都具有高尚的品质。

小说写出了他们对祖国和人民,对父母和兄弟,对老师和同学深厚而真挚的爱。

爱的教育心得体会收获(精选10篇)

爱的教育心得体会收获(精选10篇)

爱的教育心得体会收获(精选10篇)爱的教育心得体会收获篇1读万卷书,行万里路”,“万般皆下品,惟有读书高”。

书是人类进步的阶梯,读书不仅可以陶冶情操,还能使人从中领悟到许多深刻的道理。

我也是一个小书迷,我很喜欢读书,没事就经常到新华书店看书。

这个暑假,我就有幸读了意大利著名作家——德.亚米契斯所写的《爱的教育》这本书。

在这本书中,我最喜欢的一篇是《访问负伤老人》,内容主要是说有个叫卡洛斐的男孩不小心用雪球打伤了一位老人,然后去医院道歉的事。

*是这样写的:今天早上,我和爸爸到五楼去看望那位受伤的老人,老人坐在床上,侄孙在旁边玩,不过一会,卡洛斐来了,他的内心十分的愧疚,卡洛斐似乎没有看见我们也在,忍住眼泪走到床前,站着不动,好像有什么话要说,但又不好启齿似的。

最后,卡洛斐走时,把他平日里费尽心机搜罗来的邮票给了老人的侄孙,以此来报答老人对他的宽恕。

我觉得虽然卡洛斐用雪球不小心打中了老人,可他这种主动承认错误、知错就改的勇气值得我去学习。

这本书简直太好看了,我之所以喜欢,是因为书中到处都洋溢着满满浓浓的爱,它教会我怎么去爱父母,爱同学,爱祖国,爱身边每一个关心我的人。

读完这篇*后,我也想起了自己。

以前,妈妈为了管我的学习可以说是煞费苦心,可我不理解她的良苦用心。

有一次周末,我的小伙伴都在院里玩,我也按捺不住内心的纠结,骗妈妈说作业已经全部写完。

因为当时特别迷恋浙江台的《奔跑吧兄弟》这个节目,对里面的撕名牌游戏很疯狂,所以,竟和伙伴们玩了一整天。

晚上,当我满头大汗、心满意足地跑回家时才想起来作业还没写完,又急急忙忙写作业。

妈妈知道后,大发脾气,把我训了一顿。

可我当时还觉得妈妈过于严厉,很不理解,所以也没有向妈妈道歉。

读了这本书后,我理解了妈妈对我的爱,她是希望我不要贪玩误了学业。

今天,我也想勇敢地对我的妈妈说一声:“妈妈,我错了,请您原谅我。

”我还要感谢学校里的老师对我的宽容和爱护,感谢老师为我们废寝忘食地批改作业;感谢我的同学,是他们给了我鼓励和帮助;再次感谢我的爸爸妈妈,是他们为我起早贪黑地工作,为我检查作业、忙于我的衣食住行、教我做人的道理。

2024年《爱的教育》心得体会样本(4篇)

2024年《爱的教育》心得体会样本《爱的教育》一书,采用日记体形式,细腻地描绘了小男孩安利柯的成长历程,详尽记录了他在十个月间于学校、家庭及社会的所见所闻,以及家人书信与师长所讲述的感人至深的月度故事。

爱,这一无形的力量,如同空气般弥漫于我们生活的每一个角落,往往因其难以捉摸而被忽视。

《爱的教育》中,作者刻画了一群朝气蓬勃、积极进取、阳光向上的少年形象。

他们之中,有的家境贫寒,有的身患残疾,亦有部分沐浴在幸福之中。

尽管出身与性格各异,但他们共同拥有一颗对祖国意大利深沉的爱,以及对亲友间真挚情感的珍视。

书中,对亲友的真挚情感被反复渲染,尤以月度故事《万里寻母记》最为感人。

故事中的主人公马尔可,在其母为偿还债务远赴阿根廷首都做女佣后音讯全无的情况下,年仅____岁的他,毅然决然地向父亲提出独自前往美洲寻找母亲的请求。

尽管起初未能如愿,但幸得父亲船长朋友的慷慨相助,马尔可终得以前往美洲。

旅途中,他遭遇了形形色色的人物,既有慈祥的伦巴底老人、善良的西班牙妇女、热心的小伙计,也有无恶不作的小偷,但更多的是那些乐于助人的好心人。

在他们的帮助下,马尔可终于找到了母亲,展现了人间真情的伟大力量。

《爱的教育》中也不乏震撼人心的爱国故事。

如爱国少年为维护国家尊严,不惜将金钱掷向侮辱其国家的人;年轻少年鼓手为国家的胜利,冒着枪林弹雨前往求救,虽失去一腿却赢得了最终的胜利。

这些故事激励着每一个读者,尤其是作为炎黄子孙的我们,更应怀揣一颗热爱祖国的心,以传承和发扬中华五千年的传统美德为己任,让爱国的热情洒满全球,感染世界。

关于“爱”的本质,《爱的教育》并未给出明确的答案。

但我们可以确信的是,“爱”是无界限的,它既可以体现在同学间的友好交流、老师对学生的鼓励、父母对孩子的细心呵护等细微之处,也可以升华为捐献骨髓、献血救人、为国捐躯等伟大壮举。

爱,无处不在,无时不有,它温暖着人心,照亮着前行的道路。

2024年《爱的教育》心得体会样本(二)午后阳光暖意融融,我手中轻握《爱的教育》一书,这已非首次阅读,但每次翻阅,心中仍不免泛起阵阵涟漪。

爱的教育读书心得(精选15篇)

爱的教育读书心得(精选15篇)爱的教育读书心得1读完了《爱的教育》感受最深的是爱,对教育,对学生贯穿始终的是爱。

读过这本书,经常思考的问题是:自己该怎样来完善自己的责任,因为每个人在世界上所扮演的角色不同。

冥冥中有双大手在指挥着我们,将在学校中学到的知识运用到自己的工作,不过想要教好课不也是一门艺术吗?爱的教育里没有乏味的说教,也没有豪言壮语,更没有轰轰烈烈的英雄事迹。

它所写的只是一些平凡而善良的人物:像卖炭人、小石匠、铁匠的儿子、少年鼓手、带病上课的教师……以及他们的平凡的日常生活。

正是这些看似平凡、实则真实可信的记叙,把读者带入一个爱的世界,让我们在爱中受到教育。

这本书里充满了爱。

充满了让人羡慕的爱。

在我们的教育中,“爱的教育”这四个字,说来容易,做起来又是何等的困难!首先,在大多数人的脑海里没有“爱的教育”这个概念。

所以,在我们的生活中,少有真正的爱的教育。

正因为我们缺乏爱的教育,才使我们的生活里少了一些爱。

对父母的爱、对老师的爱、对同学的爱,这是我们缺少的,这是我们需要寻找的。

有了这些爱,我们的生活才会充满了爱。

师爱最为公众期待的。

作为教师就应该热爱教育事业,热爱学生,主动经常与学生沟通交流,愿意与学生成为朋友,建立起平等和谐的师生关系,遇事冷静,不随便发怒,不以威压人,处事公平合理,不抱偏见,对自己所有的学生一视同仁,树立较高的威信。

要尊重学生,不得变相体罚。

以身作则,洁身自好,以德服人,以身立教,为学生树立起楷模的形象。

一名称职的教师要以对历史、对社会、对家长、对学生高度负责的'精神,努力做好教书育人过程中每个环节的工作。

热爱学生的老师最受欢迎学生渴望的,不仅仅是从老师那里获得知识,更重要的是得到老师的关爱,相互理解和尊重是师生关系的润滑剂。

爱的教育有很多很多,而我们教师要做的远远不止这些。

每看到书上的某一个片段,总在不停地在反思自己,自己在对待孩子的态度,对待家人的态度。

我慨叹自己太平凡了,平凡得没有一双慧眼,去发现孩子们的长处与潜力。

2024年《爱的教育》名著读书心得(五篇)

2024年《爱的教育》名著读书心得在寒假期间,我阅读了一部深具启发性的著作——《爱的教育》。

此书以主人公安利柯的视角,描绘了一系列感人肺腑的情节,令人深受感动。

在书中,有一章节特别触动我心。

讲述的是一名____岁的少年在归家途中邂逅了一个与他同龄的小女孩,两人都在途中探望亲人。

正当他们交谈时,天色骤变,预示着暴风雨即将来临。

突然,一个巨浪席卷而来,男孩不幸受伤。

面对混乱,其他乘客惊恐失措,四处逃窜,而女孩却保持冷静,坚定地为男孩处理伤口。

夜晚,风暴更加猛烈,人们陷入了绝望,纷纷涌向小船求生。

只剩下一个空位时,男孩想要上船,但他瞥见了正在全心照顾他的小女孩,于是选择了让步,让女孩上了船。

在即将沉没的船上,他感受到一种前所未有的安宁。

他的道别声将小女孩安全送回了家。

这是一个何其崇高的故事,小男孩的感恩之心使他将生的希望留给了他人。

在____年____月____日的汶川地震中,无数生命被无情夺走,无数希望随风消逝。

面对灾难,人们并未退缩,而是以爱对抗死亡,甚至不惜牺牲自己的生命。

在灾难面前,人性的光辉显得尤为神圣。

每一份爱的付出,都能温暖一颗心,每一份回报也让奉献变得高尚。

如果每个人都沉浸在爱中,邪恶还能存在吗?爱的力量无比强大,它能激发国家的繁荣,民族的强盛,带来事事顺心,使人无畏灾难,克服困难。

爱的力量无穷无尽,爱的希望生生不息,爱的暖流环绕世界,爱的教育更是至关重要。

阅读完这本书,我深感震撼,决心更加努力地为爱奋斗,于爱中奋发向上,茁壮成长,并且付出自己的爱,让世界充满爱的光芒。

2024年《爱的教育》名著读书心得(二)在暑假期间,我偶然从同学笑笑那里获得了《爱的教育》这本书。

起初,我借阅这本书的目的是为了消磨时间,然而在不经意间阅读后,我却被其深深吸引。

《爱的教育》是意大利作家艾德蒙多·德·亚米契斯的日记体儿童小说作品,被全球公认为文学经典,具有极高的教育价值。

它以一年的时间为轴,通过主人公小男孩安利柯的视角,描绘了从开学到第二年学年末的生活片段。

读爱的教育心得体会模板(3篇)

第1篇一、引言《爱的教育》是意大利作家亚米契斯的一部经典之作,它以细腻的笔触描绘了主人公恩里科在学校、家庭和社会中的成长历程,展现了爱与教育的伟大力量。

阅读这部作品,让我深刻体会到了爱的教育的真谛,以下是我的一些心得体会。

二、爱的教育的重要性1. 爱是教育的灵魂《爱的教育》中,爱是贯穿始终的主题。

主人公恩里科在成长过程中,得到了老师、父母、同学以及社会各界的关爱。

这种爱使他学会了感恩、宽容、勇敢和担当,使他成为一个有爱心、有责任感的人。

这使我认识到,爱是教育的灵魂,没有爱就没有真正的教育。

2. 爱能激发潜能在爱的教育中,教师和父母要善于发现孩子的优点,给予鼓励和肯定。

这样,孩子会在爱的激励下,发挥自己的潜能,不断进步。

正如《爱的教育》中所描述的,恩里科在老师的关爱下,从一个胆小怕事的孩子成长为勇敢、自信的人。

3. 爱能化解矛盾在现实生活中,人与人之间难免会有矛盾和冲突。

爱的教育能够帮助孩子学会换位思考,理解他人的感受,从而化解矛盾。

在《爱的教育》中,恩里科在父母的引导下,学会了关心他人,使家庭关系更加和谐。

三、爱的教育的方法1. 家庭教育家庭是爱的教育的起点。

家长要为孩子营造一个充满爱的环境,关心孩子的成长,关注孩子的需求。

在《爱的教育》中,恩里科的家长以身作则,用爱心和耐心教育孩子,使他在爱的熏陶下茁壮成长。

2. 学校教育学校是孩子们接受系统教育的地方。

教师要以爱心对待每一个学生,关注学生的个性发展,激发学生的学习兴趣。

在《爱的教育》中,老师用自己的爱心和智慧,教育了恩里科和他的同学们,使他们成为了有道德、有才华的人。

3. 社会教育社会是孩子们成长的大舞台。

我们要引导孩子们关注社会,学会关爱他人,树立正确的人生观、价值观。

在《爱的教育》中,恩里科在社会的熏陶下,学会了感恩、宽容,成为了一个有社会责任感的人。

四、爱的教育的启示1. 爱是教育的基石《爱的教育》告诉我们,爱是教育的基石。

只有用爱心去教育孩子,才能培养出有道德、有才华的人。

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读爱的教育学习心得第一篇:读爱的教育学习心得读爱的教育学习心得利用暑假的时光,我读完了《爱的教育》。

这本书的名字在我小时已有耳闻,但是在我读后才懂得了作者想要传达的这份生活态度,得到了许多生活态度方面的启示。

虽然只是三年级学生的日记,但给我的感触仍然极深。

小作者写了许多自己对所见所闻的感想,以及许多自己的想法和态度。

他和书中其他的同学们一样并非是一个完美无缺的孩子,但是他有着一颗善良的心,虽然有时会控制不住脾气做出一些不当的事情来,但是他的身边有父母通过在日记本上写话的方式与他沟通,化解他的疑惑以及矛盾的心理,并且他们会经常提醒小作者家中的生活来之不易,有许多的孩子们家境远不及他们的好,使他能够珍惜自己所拥有的环境,并对贫苦的人们有怜悯之心,不歧视他们。

除了父母的教育,他还有良师益友的教诲和提醒。

令我印象颇为深刻的是他的朋友卡隆。

他是一个正直的人,对于弱者总是尽力让他们受公平对待,而不受欺负,如驼背的耐利就由他来同桌,使他不受同学的嘲笑,保护了他的自尊心,并鼓励他做力所能及的事情,记得一次爬竿的时候,就是卡隆的盯视使同学们没有嘲笑耐利,而在之后他也给了耐利鼓励,使他最终爬上了平台。

这样的一个朋友使我敬佩不已。

除了对作者身边的人们的敬佩之外,我心中产生了许多次的愧疚之情。

三年级的意大利学生们已经能够如此待人接物,而我们身上仍有许多未改正的问题。

学习生活中总会出现同学被大家嘲弄的事情,而有些咧着嘴笑语的同学们在事后却还不认识到错误,对于伤害他人自尊心的错误没有丝毫愧疚与自责,使人在惊讶之余感慨日前经济愈加发达的社会中,不少良好的道德品质已有缺失了。

读过《爱的教育》,让我能够自省:有没有做伤害了他人的事?读《爱的教育》培养了我的心态,使之更加积极向上,能够接受他人给予的意见,也让我能保有一颗善良的心灵。

另外,也让我记住要关心,了解,帮助他人。

其中的例话让我明白爱国精神的伟大,以及小作者改正缺点的过程和下定决心努力学习的态度,还有许多的事件同样让我能从中学习而受益。

让我能更加关爱身边的人和社会。

第二篇:读爱的教育心得读《爱的教育》心得体会朝那中心小学于宏亮读完意大利作家亚米契斯的《爱的教育》,我思绪万千,一个个感人至深的故事,不时浮现在我眼前,让我感动的心久久不能平静。

《爱的教育》我是一口气读完的,虽然我没有流泪,可是我的心已经承认这是一本洗涤心灵的书籍.吸引我的,似乎并不是其文学价值有多高,而在于那平凡而细腻的笔触中体现出来的近乎完美的亲子之爱,师生之情,朋友之谊,乡国之恋……这部处处洋溢着爱的小说所蕴涵散发出的那种深厚,浓郁的情感力量,真的很伟大.《爱的教育》在诉说崇高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教育,而教育使爱在升华.虽然,每个人的人生阅历不同,但是你会从《爱的教育》中,体会到曾经经历过的那些类似的情感,可我们对此的态度行为可能不同.它让我感动的同时也引发了我对于爱的一些思索。

作者亚米契斯以一个小学四年级学生安利科的口吻在这本书里描写了一系列发生在一位十二岁少年身边的事。

作者介绍了一群与我们同龄的少年,他们各有个性,给我留下了深刻的印象。

可以为了别人而不顾自己的洛贝谛,成绩优秀的代洛西,还有小石匠、卖炭人、盲童等等。

他们用自己的爱感染同学,让同学感受到兄弟般的情谊,把自己的爱播撒给周围的人。

病重得奄奄一息的“小石匠”安东尼,在卡伦的关爱下,奇迹般地康复了。

普罗克默默地忍受着父亲的一次次毒打,却从不在别人面前说父亲的不是。

他坚持学习,不懈努力,他不仅获得了奖章,而且感化了他的父亲,使父亲从一个脾气暴躁、酗酒、不务正业的人变成一个合格的父亲,彻底改邪归正……还有一段极为特别的板块,就是主人公小安利柯父母的留言。

他们给予他的是耐心教导,是那种谦和与礼貌,把一个父亲胸膛中热烈的情爱稳稳地表达了出来。

诚然,任何一个父亲其实都是急切地盼望着自己的儿子长大的,可是安利柯的父亲却不急着表露出来,因为他深知只有用“爱”去感化他的儿子,小安利柯才能掌握“爱”的能力。

他们貌似渺小,其实却是很不平凡,因为他们之间拥有着比山还高,比海还深的友谊,他们互相关心、互相理解、互相帮助,他们的纯真感情,是多幺令人感动。

在感动之余,我也有一点遗憾,因为在这个充满爱意的大家庭中,还有弗兰谛、卡罗〃诺卑斯这样的孩子。

弗兰谛是个一脸无赖相的孩子,他对于老师的批评,同学的指教毫不理会,一旦发生什幺不幸的事,还会幸灾乐祸地笑;卡罗〃诺卑斯是个家庭非常富裕的孩子,特别骄傲,常嘲笑穷孩子。

他们不仅不会给别人爱,还影响别人,真过分。

天上人间,爱永远是最伟大的。

爱就像是阳光,照遍每一个角落,让人感受到它的温暖。

无论你是沦落在街头的乞丐,还是拥有千万财产的富翁;无论你是监狱的囚犯,还是高高在上的国王,你都可以拥有爱,你都可以去爱,因为爱没有距离,爱不分贵贱。

爱就像炎炎烈日中的一杯凉茶,滋润你的心田;像冬天里的一把火,温暖你的肺腑。

其实要得到爱并不困难,我们这一代人拥有着父爱,母爱,友爱是幸福的,然而往往却不知道取珍惜,去维护,读了《爱的教育》,我才明白,爱是要用关心、理解、尊重、宽容来支撑,爱是真诚、无私的代名词。

我跟许多同学一样,时时刻刻享受着爱,过着衣食无忧的生活,却体会不到爱,不懂得珍惜爱,不肯付出爱,反而养成了自私、懒惰、乱发脾气,任性等许多毛病,根本不理解老师、父母对我们的严格要求,辜负了师长对我们的一片爱心,不思进取,不肯付出,我们实在是愧对这一份一份珍贵的爱啊。

宽容是博爱,幸福是被爱;殷殷亲子情是爱,款款师生情是爱;循循善诱是一种爱的方式,“恨铁不成钢”是另一种爱的方式。

也许,爱与不爱就只在一念之间。

还有,懂得在适当的时候选择爱与不爱,也是一种勇气!不过,有爱就连接着快乐,有爱就连接着幸福,谁不希望自己快乐、幸福呢?同学们让我们一起敲响爱的编钟,让爱在天穹回荡;让我们携手击响爱的锣锵,让爱在天际回响;让我们燃放爱的礼炮,点缀着灿烂的夜空。

我们播撒爱的种子,我们播撒蓝天下的至爱,我们为爱添砖加瓦,我们精心编织爱巢,我们希望让世界充满爱!第三篇:读爱的教育心得体会读爱的教育心得体会我在学校图书室里借了一本由作家刘月樵翻译的意大利名著《爱的教育》这本书,《爱的教育》是意大利小说家亚米契斯撰写的.是意大利人必读的10本小说之一,同时,它也是世界文学史上经久不衰的名著,被世界各国公认为最富爱心和教育的读物.阅读本书最大收获是懂得爱的真谛,学会爱的能力.而且这本书是易中天教授特别推荐的.《爱的教育》这本书处处洋溢着爱的小说,所蕴涵散发出的那种深厚,浓郁的情感力量,无不诉说着崇高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教育,教育使爱在升华.由《爱的教育》的书名使我思考,爱是什么意大利一个四年级小学生在一个学年十个月中所记的日记,包含了同学之间的爱,姐弟之间的爱,子女与父母间的爱,师生之间的爱,对祖国的爱使人读之,尤如在爱的怀抱中成长.书中的科莱蒂一边忙着扛木柴,招呼顾客,一边见缝插针地复习功课,学着煮咖啡,照顾生病的妈妈,在做这一切的时候,他又是那么开朗乐观.当他替母亲在背后垫好枕头,整理好被子的时候,我的眼睛湿润了.我为一个勤劳能干,乐观好学,体贴父母的好孩子而感动!这是多么难得的品质啊科莱蒂所做的一切,现在哪个孩子能做到而现在的孩子大多是只知道索取不知道奉献.家长和教师的教育显得尤为重要.据华西都市报4月26日报道:4月23日上午11时35分许,广东省陆丰市甲子镇甲子第一中学,因制止考试中不守纪律的学生,该校语文教师被数名学生和家长群殴导致昏迷,左眼几近失明,身体软组织严重挫伤;据广州日报xx年04月16报道:珠海一对彪悍师生课堂抡凳互殴,同班同学起哄旁观.我们知道,师生间发生矛盾,是正常的事情,但如上述媒体中报道的那样,真的令人深思,教育事业是个神圣的事业,被喻为太阳底下最光辉的事业,而教师则被喻为灵魂的工程师,而学生则被喻为祖国的花朵等.无论是老师打学生还是学生打老师,问题存在的原因就是教育存在的师生间的关系问题,我们不能不承认现在的孩子不像以前的孩子那样深爱着他的老师.其原因有很多.但尊师重教的学生的道德观念也是缺少的, 怎么来解决这些问题呢这就要求我们重新审视尊师和爱生这一传统观念,教育不能没有爱,没有爱就没有教育,爱是教育的灵魂,只有热爱学生,才能正确对待,宽容学生所犯的错误,才能耐心的去雕塑每一位学生.教师要公正地对待学生.只有公正地对待学生,教师的爱才会产生出更大的力量,给每个学生的道德心灵带来有益的影响. 作为一名普通的教师,以上的事件引发了我对爱的一些思索.爱,是什么爱是教师人格力量的核心.就如父母的爱,恩里科有本与父母共同读写的日记,而现在很多学生却很少和父母亲交流,沟通.最简单的东西却最容易忽略,正如这博大的爱中深沉的亲子之爱,很多人都无法感受到. 爱是没有限制的,小到同学之间的友好交谈,老师对学生的鼓励,父母对孩子无微不至的关爱,甚至萍水相逢的人们的一个微笑……但还有更多的人能感受到朴实的爱,深厚的爱.那教师对学生的爱用科学的思维方式又该如何来理解呢教师的爱是一种关心,一种关切,一种理解,一种宽容,一种帮助,教师是可以一视同仁地把这样的爱献给学生的.在教育教学过程中,如果师生关系处于一种平等,信任,理解的状态,那么它所营造的和谐,愉悦的教育氛围必然会产生良好的教育效果,优化师生关系可以为学生健全人格的形成与综合素质的提高打下基础.它的核心是师生心理相容,心灵的互相接纳,形成师生至爱的,真挚的情感关系.它应该体现在:一方面,学生在与教师相互尊重,合作,信任中全面发展自己,获得成就感与生命价值的体验,获得人际关系的积极实践,逐步完成自由个性和健康人格的确立;另一方面,教师通过教育教学活动,让每个学生都能感受到自主的尊严,感受到心灵成长的愉悦.(1)(2)第四篇:爱的教育读後心得愛的教育讀後心得一.本書大意這是一本記事著四年級學生的依本親情日記,用愛說明每每一天的點點滴滴,充滿了愛與悲傷,也把和同學之間的種種趣事,一一描述出來,朋友之間的情誼,父母之間的親情,相信大家看完這本書後,一定會牽動你那柯真誠的心二.心得感想每個人都需要被愛與關懷,但若我們接受的愛卻不是發自於內心,也不是真誠的,那我們千萬不可以接受,因為我們要是接受了,會使自己和他人受到傷害,這本書也記載了許多形形色色的愛,和同學之間那種彼此信賴與支持的情感,真叫人不深深的被感動,父母之間的親情,也是用金錢也無法買到的,就算自己是一個殺人犯,也不可以不愛自己的父母,若連自己的父母都能拋棄害和傷害她們,那簡直就是一個沒心.沒肝.沒肺的人,對自己的師長也是一樣的,一日為師,終身為父,師長也就像我們的好朋友一般,可以將自己內心的孤寂與難過傾訴給他聽,總之我們就是要用真誠的愛對待每一個人。

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