[我在老师的教诲下成长作文800字] 老师对我教诲的作文
成长的路上有老师的教诲作文小学优秀作文
成长的路上有老师的教诲作文小学优秀作文在我成长的路上，有一位老师给了我很多教诲，让我受益匪浅。
她就是我的语文老师——李老师。
李老师是一个非常有趣的人，她总是用幽默的语言和生动的故事来教我们学习。
今天，我就来给大家讲讲李老师给我的一些启示吧！记得有一次，我在课堂上犯了一个很低级的错误。
当时，我正在认真地听讲，突然听到李老师问：“小明，你知道‘破釜沉舟’是什么意思吗？”我想了想，觉得自己好像知道，就大胆地回答：“意思是不顾一切地去做一件事情。
”李老师笑了笑，说：“小明，你答对了一半。
破釜沉舟的确是这个意思，但还有一个更重要的含义。
那就是：在做事情之前，我们要下定决心，不怕困难，勇往直前。
”我听了之后恍然大悟，原来这个成语还有这么多的内涵啊！李老师还经常用成语来教育我们。
有一次，我们在学习《岳阳楼记》的时候，李老师说：“同学们，你们知道‘先天下之忧而忧，后天下之乐而乐’这句话的意思吗？”我们都摇摇头。
李老师接着说：“这句话告诉我们，作为一个有责任心的人，我们要关心国家大事，为人民着想。
只有这样，我们才能真正体会到幸福生活的来之不易。
”听了李老师的讲解，我们都深受感动，纷纷表示要努力学习，将来为国家和人民做出贡献。
除了成语之外，李老师还擅长运用各种修辞手法来教育我们。
有一次，我们在学习《庐山谣》的时候，李老师说：“同学们，你们知道‘欲穷千里目，更上一层楼’这句话的意思吗？”我们都说知道。
李老师又问：“那么，你们知道这句话为什么能成为千古名句吗？”我们都摇头表示不知道。
李老师微笑着说：“这是因为这句话表达了一种积极向上的人生态度。
只有不断地努力进取，我们才能看到更广阔的世界。
”听了李老师的讲解，我们都觉得豁然开朗，对这句诗有了更深刻的理解。
李老师的教诲还有很多很多，比如“一分耕耘，一分收获”、“学如逆水行舟，不进则退”等等。
这些教诲都是我们在成长过程中必须要牢记的道理。
正是因为有了李老师的耐心教导和无私奉献，我们才能茁壮成长，走向更加美好的未来。
成长的路上有老师的教诲作文小学优秀作文
成长的路上有老师的教诲作文小学优秀作文在我成长的路上，有一位老师给我留下了深刻的印象。
她的名字叫李老师，是我们小学的语文老师。
她不仅教我们知识，还教会了我们做人的道理。
今天我就来给大家讲讲李老师的一些故事。
记得有一次，我们班有个同学因为家里的事情心情很不好，整天闷闷不乐的。
李老师发现了这个情况，就主动去关心他。
有一天，李老师在课间休息的时候，看到那个同学还在角落里默默地玩手机，就走过去问他：“怎么了？是不是有什么烦恼？”那个同学犹豫了一下，还是把心里的事情告诉了李老师。
李老师耐心地听他说完了，然后安慰他说：“没关系，遇到困难要勇敢面对，不要害怕。
你可以跟我们一起分享你的感受，我们会帮助你的。
”从那以后，那个同学变得开朗了许多，学习也进步了很多。
还有一次，我们班有个同学在课堂上调皮捣蛋，影响到了其他同学的学习。
李老师看到了这一幕，没有立刻批评他，而是等下课后找他谈话。
李老师告诉他：“你知道吗？一个班级就像一个大家庭，大家都要互相尊重、互相帮助。
你这样做不仅影响到了别人，也让自己变得不够优秀。
你要学会自律，做一个有品德的好学生。
”那个同学听了李老师的话，深感惭愧，从此改掉了调皮捣蛋的习惯，成为了一个受人尊敬的好孩子。
李老师还经常给我们讲一些成语故事，让我们明白其中的道理。
比如“锲而不舍”，告诉我们要坚持不懈地去追求目标；“井底之蛙”，告诉我们要有开阔的视野和胸怀；“破釜沉舟”，告诉我们要勇往直前，不怕困难。
这些成语故事让我们受益匪浅，也让我们更加敬爱李老师。
在我们小学的日子里，李老师就像一盏明灯，照亮了我们前进的道路。
她用自己的言传身教，教会了我们如何做人、如何学习。
现在回想起来，那些日子真是美好而又难忘。
谢谢你，李老师！。
班主任老师,您的教诲伴我成长作文
班主任老师，您的教诲伴我成长作文班主任老师，您就像一盏明灯，照亮了我成长的路。
每当我想起您，总会浮现出那张慈祥的面孔和您那温暖的笑容。
您总是那么耐心，愿意倾听我们的每一个小烦恼，让我们感受到无微不至的关怀。
记得刚上初中的时候，我像个无头苍蝇，满心迷茫。
新环境、新同学、新课程，一切都让我觉得无从下手。
那时我常常跟朋友抱怨，心里也没底。
可每次走进教室，看到您坐在讲台上，心里就踏实多了。
您的声音像春风一样温柔，您讲的每一个故事都让我觉得亲切，仿佛在和老朋友聊天。
您总是能把复杂的知识讲得简单易懂，听您讲课是一种享受。
有一次，我在数学考试中失利，心里别提有多难受。
回到班级，我悄悄地擦掉眼泪，您却敏锐地察觉到了。
您走过来，轻轻拍了拍我的肩膀。
您没有像其他老师那样批评我，而是跟我聊起了我平时的学习方法。
您说：“失败并不可怕，重要的是从中学到什么。
”这句话深深地刻在了我的心里。
后来，我调整了自己的学习策略，慢慢找到了适合自己的节奏。
每当我在学习上遇到困难，您的话就像一股暖流，让我重新振作。
您教会了我不仅是书本上的知识，更重要的是做人的道理。
在课堂上，您总是强调诚实守信的重要性。
有一次，一个同学在考试中作弊被抓，大家都用异样的目光看着他。
您没有直接批评，而是讲了一个关于诚信的小故事。
故事中的主人公因为不诚实失去了很多朋友和机会。
那天我意识到，诚信不仅是为人处世的基石，更是一种内心的力量。
您用实际行动告诉我们，做一个诚实的人，才能在未来的路上走得更远。
除了学习，您对我们的关心无微不至。
每当有同学生病，您总会提前准备好课件，提前把知识点讲解清楚。
您不仅是老师，更像一位朋友，总能在我们需要的时候伸出援手。
记得有次我因为家庭的事心情不好，您看出了我的异样，放下手头的工作，带我去操场散步。
阳光洒在我们身上，您分享了自己年轻时候的故事。
那一刻，我感受到了一种温暖和理解。
您让我明白，生活不可能一帆风顺，但我们永远可以选择如何面对。
在校园中老师的教诲让我成长作文
在校园中老师的教诲让我成长作文《在校园中老师的教诲让我成长》作文一老师就像明亮的灯塔，在校园里为我们照亮前行的路。
记得有一次，我考试没考好，心里特别难过，觉得自己好笨。
老师看到我红红的眼睛，把我叫到了办公室。
她轻轻地摸着我的头说：“孩子，一次没考好没关系，咱们找找原因，下次努力就行。
”老师耐心地和我一起分析错题，告诉我哪里没掌握好。
从那以后，我每天都认真复习，下次考试真的进步了好多！还有一回，我和同学闹别扭了，谁也不理谁。
老师知道后，把我们拉到一起，笑着说：“好朋友之间可不能这么小气，大家都各退一步，还是好伙伴。
”在老师的调解下，我们互相道歉，又开心地玩在了一起。
老师的每一句教诲，都像温暖的阳光，让我在校园里快乐成长。
作文二在校园里，老师的话就像魔法一样，让我一点点长大。
有一次上体育课，我不小心摔倒了，膝盖破了皮。
正想哭的时候，体育老师跑过来，说：“勇敢的孩子可不会轻易掉眼泪，站起来拍拍土就没事啦。
”我听了老师的话，咬咬牙站了起来，发现其实也没那么疼。
还有一次，我们班组织活动，我有点胆小，不敢参加。
班主任鼓励我说：“大胆去尝试，你会发现自己很棒的！”我鼓起勇气参加了，结果玩得特别开心。
老师的教诲，让我变得勇敢又坚强，我真的好感谢他们！《在校园中老师的教诲让我成长》作文一老师的教导，在校园里就像春风吹过小草，让我慢慢长大。
我以前写字总是歪歪扭扭的，语文老师没有批评我，而是握住我的手，一笔一划地教我写。
她说：“字就像人的脸，要写得漂亮才行。
”我按照老师说的认真写，现在我的字好看多啦。
有一次做值日，我想偷懒少干活。
劳动老师好像看穿了我的心思，对我说：“劳动最光荣，只有付出努力，教室才能干干净净。
”我听了觉得很不好意思，认认真真地做完了值日。
看着整洁的教室，心里可美了。
老师的这些教诲，让我学会了做好每一件小事。
作文二在校园的日子里，老师的教导让我不断进步。
我数学不太好，算题总是出错。
数学老师没有生气，总是耐心地给我讲：“多做几道题，熟悉了就不会错啦。
老师对我的教诲作文800字(建议范文7篇)
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老师的教诲我一直铭记在心，每当老师的课讲完的时候就会有好听的笑话，我觉得很好玩，但老师一讲我们就觉得有点不好玩，于是在课堂上就变成了我们的小组，在课堂上玩的非常开心，但是老师在课堂上讲的知识点我却总是记不住，于是就觉得这节课就是要我们好好的听讲啊。
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老师的教诲我一直铭记在心，每当老师的课讲完的时候就会有好听的笑话，我觉得很好玩，但老师一讲我们就觉得有点不好玩，于是在课堂上就变成了我们的小组，在课堂上玩的非常开心，但是老师在课堂上讲的知识点我却总是记不住，于是就觉得这节课就是要我们好好的听讲啊。
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在上课的时候，老师讲的内容我总是记不住，于是老师就开始讲课，老师讲完课后，我们就玩了起来，我们在玩的时候老师总是讲的非常的有趣。
有一次，老师在上课的时候我们都在讲话，而且老师讲的内容非常的有意思，于是在下课的时候，老师让我们去玩，我们都在玩，老师叫我们站在黑板前，看着老师讲，我看老师那样的认真，我们站在黑板前，老师讲的内容就像一个人说的话，这样的人我们都记住了，于是老师叫我们站在黑板前，我们就像老师在说的话一样在黑板上面讲着内容，老师讲完了之后，我们就在黑板前面做小动作，我们就像老师在说的话我们就像老师讲的内容，老师讲完以后，叫我们回去，这次我们就像老师说的一样站在黑板前面，这次我们的老师讲的内容都非常的有趣，老师讲完后就叫我们回去了，这时候我们就把老师叫到黑板前面坐下的，老师就把他讲的内容全部讲完了，这时候我们就像老师在说的话一样在室了，这就是老师的教诲我们一直铭记在心。
那颗带我前行的星作文一一老师的教诲
那颗带我前行的星作文一一老师的教诲示例文章篇一：《那颗带我前行的星——老师的教诲》在我的成长道路上，有一颗无比闪耀的星，那就是老师的教诲。
它就像一束光，照亮了我前行的路，让我不再迷茫，不再徘徊。
还记得刚上小学的时候，我就像一只无头苍蝇，到处乱撞。
对学习毫无头绪，也不知道自己该怎么做。
这时，我的老师出现了，她就像一位神奇的魔法师，轻轻一挥魔法棒，我的世界就变得明亮起来。
有一次，我因为数学考试没考好，心情特别低落，觉得自己好笨，怎么学都学不好。
老师把我叫到办公室，她没有批评我，而是温柔地看着我说：“孩子，一次没考好没关系呀，这就像走路摔了一跤，难道摔了一跤就不站起来继续走啦？”我摇摇头，老师接着说：“对呀，这只是一次小小的挫折，你要相信自己有站起来继续走，并且走得更好的能力！”老师的话就像一股暖流，流进了我的心里，让我瞬间有了力量。
还有一次，我在语文课上不敢举手发言。
老师好像看穿了我的心思，下课后把我叫到身边说：“宝贝，你知道吗？发言就像一场冒险，你不敢去尝试，怎么能知道自己行不行呢？就像你不敢去尝试新的游戏，怎么能知道它好不好玩呢？”我听了老师的话，心里想：是啊，我为什么不敢呢？下次我一定要勇敢发言！老师的教诲不仅在学习上帮助了我，还在生活中给了我很多启发。
有一回，我和同学闹了矛盾，心里特别生气，觉得自己再也不想理那个同学了。
老师知道后，对我说：“同学之间的友谊就像一棵小树苗，需要你们共同去呵护，去浇水施肥。
如果因为一点小事就放弃，那这棵小树苗怎么能长成参天大树呢？”我恍然大悟，主动去找那个同学和好，我们的友谊变得更加深厚了。
老师啊，您的每一句话都像一颗星星，照亮了我心中黑暗的角落；您的每一次鼓励都像一阵春风，吹走了我心头的阴霾；您的每一个微笑都像一缕阳光，温暖了我幼小的心灵。
您不就是那颗带我前行的星吗？在我迷茫时为我指明方向，在我失落时给我力量，在我骄傲时让我警醒。
我想大声地对您说：老师，谢谢您！我一定会努力前行，不辜负您的期望！示例文章篇二：《那颗带我前行的星——老师的教诲》在我小小的世界里，有一颗璀璨的星，那不是挂在天上遥不可及的星星，而是一直陪伴在我身边，给予我温暖和力量的老师。
班主任老师的教诲,伴我成长作文
班主任老师的教诲，伴我成长作文班主任老师总是像一盏明灯，照亮我前行的路。
每次她在课堂上说话，声音温柔，却又有一种无形的力量。
她不仅教我们知识，还教我们如何做人。
记得有一次，我在考试中失利，心里特别沮丧。
她看出了我的情绪，轻轻拍了拍我的肩膀，微笑着说：“失败是成功之母，咱们得从中吸取教训。
”那一刻，我心里的阴霾好像瞬间消散了。
她的教诲总是在我耳边回响。
有一次，她带我们去参观科技博物馆。
她指着一件展品，兴奋地说：“这就是科学的魅力！它能改变我们的生活。
”我看着她那闪烁的眼睛，心里充满了向往。
她总是能把复杂的道理说得简单明了，让我对学习产生了浓厚的兴趣。
在生活中，她也关心着我们的点点滴滴。
记得有一次，我因为家庭的事情感到烦恼，甚至不想去上学。
她主动找我聊，温暖的声音如同春风拂面。
她说：“生活总会有波折，重要的是你如何面对。
”这句话让我意识到，困难并不可怕，只要勇敢面对，就能迎刃而解。
每次参加班会，她总会鼓励我们分享自己的想法。
她说：“大家都是一家人，互相学习，共同成长。
”在她的带领下，我们的班级就像一个温暖的大家庭，彼此之间总能分享快乐与烦恼。
每当有同学遇到困难，大家都会积极伸出援手，正是这种氛围，让我感到无比温暖。
老师还教会我们要有责任心。
她常说：“对自己负责，对他人负责，才能走得更远。
”每当我在小组作业中遇到问题，她总是耐心指导，而不是直接给答案。
通过这样的方式，我学会了如何独立思考，如何与同学合作。
班主任老师的教诲，如同清晨的阳光，温暖而明亮。
她总能用简单的话语，让我在成长的道路上，找到方向。
每当我面临选择时，我都会想起她的教诲，鼓励自己做出正确的决定。
未来的路或许会有挑战，但我相信，有了她的指导，我一定能迎接每一个新的起点。
我会铭记她的教诲，努力成为更好的自己。
每一次成功，背后都有她的辛勤付出和无私奉献。
感谢我的班主任老师，是她陪伴我成长，指引我前行。
我将永远铭记这段珍贵的时光，把她的教诲深深植入心中。
班主任老师的教诲,激励我不断前行作文
班主任老师的教诲，激励我不断前行作文班主任老师总是会在课堂上说一些让我铭记于心的话。
有一次，我心情特别低落，考了一门不太理想的成绩。
下课后，我走出教室，心里像压了一块大石头，感觉自己仿佛快要被淹没了。
老师见我情绪低落，特意叫住我，眼里闪烁着关切的光芒。
“你知道吗，失败并不可怕，关键是你从中学到了什么。
”她的声音温柔而坚定，仿佛一束阳光穿透了我的心灵。
她接着跟我分享了她年轻时的故事，那个时候，她也曾面临过挫折。
有一次，她在重要的考试中失利，甚至一度怀疑自己是否能坚持下去。
可是她没有选择放弃，而是把失败当作一次学习的机会。
经过努力，她最终实现了自己的梦想，成为了我们班的班主任。
她的故事深深打动了我。
原来，失败并不是终点，而是新起点。
她说每一次的挫折都是成长的机会，能让我们更坚韧、更成熟。
想到自己过往的经历，我才意识到，那些年级里的小考虽然让我失落，但也让我学会了更加认真地对待学习。
一次次的挑战，像是给我打下的基础，鼓励我在风雨中向前迈进。
老师的教诲如同一阵春风，轻轻吹散我心里的阴霾。
我重新振作起来，决心以积极的态度去面对接下来的学习。
每当我感到压力的时候，就会想起她的话，告诉自己要相信自己的潜力，要把每一次的失败都看作一次成长的机会。
老师的鼓励让我明白，失败不是永远的，而是一次次成功的垫脚石。
这学期，我们班上开展了一个项目，分组做研究。
我和我的小组成员一起讨论，刚开始时，我们的想法总是不能统一，争论声此起彼伏。
正当我们快要放弃的时候，我想起了老师的教诲。
她告诉我们，团队合作需要沟通与理解。
于是，我鼓起勇气，提议大家都说出自己的看法，不要怕出错。
大家的气氛慢慢变得融洽，我们开始认真倾听对方的意见，逐渐找到了解决问题的方法。
最后，我们的项目得到了老师的表扬，心里那个美滋滋呀，真的是一种无与伦比的成就感。
班主任不仅仅是教我们知识，她更像是我们前行路上的一盏明灯，照亮了我们成长的方向。
她总是能看到每个学生身上的闪光点，鼓励我们去发掘自己的潜能。
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[我在老师的教诲下成长作文800字] 老师对我教诲的作文
鸟儿离不开妈妈的养育；小苗离不开大树；我们离不开老师的教诲。
一颗种子的生根发芽的关键在于他身边的阳光，而老师就是我们的阳光。
在我一二年级的时候，我很调皮，不爱读书，喜欢看电视，经常会被老师批评，语文写作能力也不是很好，为此我的妈妈和老师总是替我着急。
后来，我们班来了一个新的老师——李老师。
李老师一头黑短发，带着一副眼镜。
刚开始的时候，她看我的作文写的那么差，于是，好几天都把我叫到她的办公室，让我每周多写一篇作文，也就是每次同学们都写完作业，在那里玩的时候，我总是皱着眉头写作文，因此，我有时候，也会抱怨李老师。
渐渐地我的作文好了很多，可是老师还是让我继续写，总是要我早一点交给她，她总是说：“嗯，今天写的作文比之前又更好了，继续努力，还有多积累，多运用，每天多读一些好词好句，你看这个句子不好，你看，这样修改就不错了……”
到了六年级在一次上课，我走神了，结果老师把我叫到办公室，我一进办公室，看到李老师不停地用红笔改作业，看到我来了，便说了一声：“坐下吧。
”我安安静静地在一旁坐下，我四处打量一下，一张黑办公桌，一把黑转椅，桌上一叠作业，窗户旁还有一盆仙人掌，老师的旁边还有一杯咖啡，咖啡还冒着热气，我就静静地坐在那边，办公室里静极了，依稀只有翻作业，红笔放下的声音，便再无其他声音，我好几次都想打破这份安静，可看到老师笔直的身躯，她还在用心地给我改作业，我忽然觉得我以前还埋怨老师，真不应该，等老师停下手中的笔，便说说了一声：“好好学习，上课不要走神。
”我静静地说了一声：“谢谢老师，我知道了，下次不会这样了。
”
这一年的秋天，金黄的叶落地，我暗自叹息：“唉，离开小学的日子到了。
”在学校的里面有一棵凤凰树，我抬头望了望，火红的叶子，有几片落地，捡起一片，看着叶子的纹理，想起当时还是很小的我，现在长大了，六年的时光如此快，临走的时候，我还紧紧抱住李老师，李老师叮嘱我一句：“用心书写每一笔，奠定人生好根基，唉，又送走一批毕业生了。
有时间，常来看看吧！”“嗯，我会的。
”离开的这一天，证明我已经长大，不再是小孩子了，在老师教诲下的六年，在这一天我成长了许多。
回忆起这些事，李老师对我的用心，还有我之前对她的误解，她用汗水教诲了我很多很多，我默默地在心里说：“谢谢您，李老师，今后我会把作文写好；谢谢您的辛苦，才会有现在的我，谢谢您的教诲；我长大了，也懂事了！
感谢您的阅读！。