小升初语文综合模拟测试卷word

小升初语文综合模拟测试卷【用时：90分钟】寄语：饱读诗书，满腹文采，积淀底蕴。

徜徉于经典的美文幽径，含英咀华；穿梭在青春的唯美心间，倾吐花露。

拿起激情之笔，开始你的文学之旅！提示：答案都写在答题纸上，答在试卷上无效。

一、基础知识1．看拼音写汉字。

（5分）yù牢（）领（）犹（）名（）抵（）xié和（）要（）（）念威（）（）手2．填空。

（4分）（1）“秉”字用音序查字法先查大写字母____，用部首查字法应查____部，还可查____部，“秉烛夜游”的“秉”字是________的意思。

“幽”用部首查字法应查＿＿部，再＿＿查（画。

“幽”有以下几种解释：A、僻静，深远，昏暗；B、隐蔽的，不公开的；C、沉静；D、囚禁。

幽美（）幽居（）(2)辨别下面句子中的形近字或同音字，从括号里选择正确的画“√”。

）（3分）詹天佑不怕困难，也不怕（潮嘲朝）笑，（屹意毅）然接受了任务，开始（堪勘）测线路。

3．把下列成语补充完整并填空。

（8分）司空见（）群（）群力独出心（）百炼成（）莫（）其妙集思广（）标新立（）精益求（）迎（）而解（）塞顿开（1）从上面的成语中找出两组近义词。

（）＿＿（）（）＿＿（）（2）选择合适的成语填空。

A．孙老师早已是学校的骨干教师，但他从来没有停止过钻研，总是（）一次次对自己提出更高的要求。

B．终于，我（）。

在这片绚烂的青花中，我找到了自己的青花！C．这道难题的难点在于这两者之间的关系，如果把它们之间的关系弄清楚了，其他的问题就（）。

4．根据语境，在横线上填上合适的谚语。

（3分）A．学习应该是持之以恒的事，绝不能＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

B．他深知皇上是一个十分多疑、刚愎自用和脾气暴躁的人，很难伺候，真是俗话说的，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

C．人家又没明确说是你，你去解释，不是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿吗？5．按要求写句子。

（8分）（1）破坏周围环境，谁见了都会痛心。

（改为双重否定句）（2）妈妈对小华说：“我把你的书包缝好了。

”改写句子，且保持意思不变：（3）当你离开曾经生活六年的校园，难道你不会留恋吗？（4）发挥想象，仿写句子。

一分钟，可以用来微笑，对他人，对自己，对生活微笑；一分钟，可以紧紧地握住他人的手，赢得一个新朋友；一分钟，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；一分钟＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

6．下面的两个句子都有三种解释，在正确的后面打“√”。

（2分）①“也只有这种草，才可以骄傲地嗤笑那些养育在花房里的盆花” 这句话的意思是：a．小草骄傲自满，看不起盆花。

（）b小草的生命力不受恶劣环境的影响，不怕任何艰难险阻，而盆花却比不上它。

（）c小草值得尊敬，盆花不屑一顾。

②桑娜听到波涛的轰鸣和狂风的怒吼，感到心惊肉跳。

a．桑娜害怕丈夫打不到鱼，孩子会挨饿。

（）b．海上起风暴，气候十分恶劣。

（）c．桑娜担心出海打鱼的丈夫，可能会有丧命的危险。

（）二、积累与运用（5分）1．花草里有白居易的进取力量：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

2．落花里有龚自珍的奉献精神：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

3．读书要有好的方法。

正如南宋诗人朱熹在《观书有感》中写道：“问渠那得清如许？＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

”陆游在《冬夜读书示子聿》中也写道：“纸上得来终觉浅，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

”请你写一句介绍读书方法的的名言警句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

三、语言实践（5分）“牵手文明，共建和谐”文明礼仪传递活动全面启动。

学校是传播文明礼仪的重要阵地，作为一名学生，有义务积极参与这项活动。

1．请用简略的语言叙写一则你搜集的有关文明礼仪方面的历史故事。

（2分）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿2．指出校园内的一种不文明现象，并给出整改措施。

（3分）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿四、阅读理解（一）（2＋3＋3＋2＋1）从香山归来，路过颐和园，看见颐和园门口，就像散戏似的，成千盈百的孩子，闹嚷嚷地从门内挤了出来。

这几扇大红门，就像一只大魔术匣子，盖子敞开着，飞涌出一群接着一群的关不住的小天使。

这情景实在有趣!我想起两句诗：“儿童不解春何在，只拣游人多处行”，反过来也可以说：“游人不解春何在。

只拣儿童多处行”。

我们笑着下了车，迎着儿童的涌流，挤进颐和园去。

1．节选部分选自课文___，它是现代著名作家____写的。

2．用“＿＿”划出写孩子多的词。

用“”划出作者的联想。

3．作者想像极为丰富，比喻很奇特。

用____比喻_____，表现了作者___________。

4．“游人不解春何在，只拣儿童多处行”。

这句话的意思__________________________。

5．选段中的双引号表示________。

（二）我爱绿叶瑰丽芬芳的花朵，使人一见就产生爱慕之心。

古今中外有多少诗人赞美过它的艳丽，有多少画家描绘过它的丰姿。

可是，你想过没有，如果花朵没有绿叶衬托，能有这样美丽吗？又有哪一朵美丽的花朵能离开绿叶呢？大自然的色彩是多么丰富：洁白的雪花，碧绿的湖水，金黄的麦浪。

然而我最喜欢的还是那平凡的绿叶。

绿叶通过光合作用，能吸收二氧化碳，释放氧气，以保持空气的清新。

绿叶具有很强的生命力。

绿叶是平凡的，但它的精神是伟大的。

我爱绿叶，更爱具有绿叶精神的人。

在四化建设中，有无数无名英雄，他们虽然貌不出众，语不惊人，但是一直在勤勤恳恳默默无闻地工作着。

在四化建设中，他们为祖国的繁荣富强贡献着自己的一切，所以我爱绿叶，更爱绿叶似的四化建设中的无名英雄。

①在短文中找出两组意思相反的词。

（2分）（）—（）（）—（）②用“‖”线把短文分成三段（在原文上画出）。

（3分）③文章的第____自然段是过渡段。

（1分）④用“____”线画出短文的中心句。

（1分）⑤“虽然……但是……”这组关联词是表示________关系的，并用它写一句话：（3分）造句：____________________________________⑥具有绿叶精神的人是怎样的人？（3分）________________________ __________ ________五、作文。

（30分）下面是一些同学的心里话，看后你肯定会想到与这些心里话有关的人和事。

请你选择其中的一句，把你想到的写成一篇450字以上的作文，题目自拟。

1.与其嫉妒别人，不如用实际行动超越别人。

2.沙堆是一粒一粒积成的，学问是一点一点积累的。

3.拥有父母的关心，是世界上最幸福的事情。

4.困难像弹簧，看你强不强，你强它就弱，你弱他就强。

5.学习不仅要认真，还要有正确的学习方法。

参考答案一、1.狱域豫誉御谐挟邪胁携2.（1）B 禾拿七 A B(2)嘲毅勘3.（1）贯策裁钢名益异精刃茅（2）群策群力——集思广益标新立异——独出心裁（3）精益求精茅塞顿开迎刃而解4.三天打鱼，两天晒网伴虎如伴君此地无银三百两5.（1）破换周围的环境，谁见了都不会不痛心。

（2）妈妈对小华说，她把小华的书包缝好了。

（3）当你离开曾经六年的校园，你会留恋的。

（4）略6.b c二、1.野火烧不尽，春风吹又生。

2.落红不是无情物，化作春泥更护花。

3 .为有源头活水来绝知此事要躬行读书破万卷，下笔如特有神三、略四、1．《只拣儿童多处行》冰心2．成千盈百这几扇大红门，就像……小天使。

3．小天使孩子对孩子的喜爱4．略5．引用小升初语文模拟试卷及答案一、选择题1. 下面加点字读音都正确的一项是（）A. 迂．回（yū）矗．立（zhù）机械．（xiè）奄．奄一息（yǎn）B. 恶劣．（liè）缝隙．（xī）窘．相（jiǒng）微波粼．粼（lín）C. 薄．弱（bó）抽噎．（yē）玫瑰．（guī）哄．堂大笑（hōng）D. 魁梧．（wǔ）枯竭．（jié）静谧．（mì）杯水车薪．（xīn）2. 下面四组词语中，没有错别字的一组是（）A. 报偿噪音硝烟完壁归赵B. 松弛锻炼摇篮众志成城C. 无瑕谜团甜密受益匪浅D. 倘若茏罩深蓝金碧辉煌3. 下列横线处应填的词语,依次正确的一项是（）①陈明制作的那只小木船很（）。

②（）的工艺品吸引了许多观众。

③人们纷纷赞扬牙雕工人（）的技艺。

④这台仪器很（）。

A. 精致精细精巧精密精湛B. 精巧精细精致精湛精密C. 精细精巧精密精湛精致D. 精致精巧精湛精密精细4. 下面三组词语中，感情色彩相同的一组是（）A. 夸奖谦虚机灵欣欣向荣B. 虚伪夸耀勾结当机立断C. 简朴刚强嘴脸斗志昂扬D. 煽动表扬欢欣风和日丽5. 下面句子中标点没有错误的是（）A. 人们都说：“桂林山水甲天下。

”B. 这个养殖场里什么鸟都有：珍珠鸟，天鹅，角鸡，鹁鸪，孔雀。

C. 我实在不明白他在说什么？D. 被称为科学迷的哥哥，介绍我看了海底之迷和奇怪的科学现象两本书。

6. 下列句中没有语病的一句是（）A. 今天早晨，妈妈从集市上买回蔬菜、水果、黄瓜和豆角等。

B. 这学期我们学校开展了“争当环保小卫士”的活动。

C. 走进校园，我看见了一张张可爱的脸蛋和一阵阵动听的歌声。

D. 我的家庭作业基本上全部做完了。

7. 下面的反义词错误的一组是（）A. 对答如流——吞吞吐吐B. 惊惶失措——神态自若C. 成千上万——独一无二D. 锦上添花——雪中送炭8. 假若你正忙于作业，一同学来问你题目，下列哪项回答最为恰当（）A. 请你耐心地等我把作业完成了，再来教你。

B. 对不起，我自己的事还没做完呢，另请高手吧。

C. 等我把这题做完了，再一起讨论吧。

D. 等我做完作业，你再来请教我吧。

二、按要求答题。

9. 按要求改写下列句子。

（1）把“把”字句改成“被”字句。

疲劳和干渴，把它们折磨得有气无力。

_______________________________________________________________（2）把“被”字句改成“把”字句。

我的错误马上被朋友们纠正了。

_______________________________________________________________（3）把反问句改成陈述句。

我们哪里有近道，还不和你们是一条道？_____________________________________________________________10. 按查字典的要求填空。

（1）“身强力壮”的“强”字用音序查字法应先查音序_____，再查音节______。

“强”的解释有：①力量大（跟“弱”相对）。

②感情或意志所要求达到的程度高。