高中入学申请书怎么写
入学申请书模板(3篇)
第1篇尊敬的招生委员会：您好！我谨以此书表达我对贵校的诚挚敬意和加入贵校的强烈愿望。
我叫[您的姓名]，现居住于[您的居住地]，是一名即将高中毕业的学生。
在经过深思熟虑后，我决定向贵校提出入学申请，希望能够成为贵校的一员，继续我的学业之旅。
一、个人基本情况1. 基本信息姓名：[您的姓名]性别：[您的性别]出生日期：[您的出生日期]民族：[您的民族]政治面貌：[您的政治面貌]2. 教育背景小学：[小学名称]，就读时间：[时间]初中：[初中名称]，就读时间：[时间]高中：[高中名称]，就读时间：[时间]二、入学申请原因1. 对贵校的向往贵校作为我国知名高等学府，拥有悠久的历史、深厚的文化底蕴和优秀的师资力量。
在了解到贵校的学术氛围、教学理念以及丰富的校园文化生活后，我对贵校充满了向往。
我相信，在贵校的熏陶下，我将能够获得更加全面的发展。
2. 专业选择我选择[申请专业]的原因有以下几点：（1）个人兴趣：自小就对[申请专业]领域产生浓厚兴趣，通过阅读相关书籍、参加实践活动，我对该专业有了更深入的了解。
（2）专业前景：随着社会的发展，[申请专业]领域在我国乃至全球都呈现出良好的发展趋势，具有广阔的发展空间。
（3）个人特长：我在[申请专业]领域具备一定的优势，如[列举特长]，相信在贵校的指导下，我能够取得更好的成绩。
3. 家庭支持我的家人对我选择贵校表示充分支持，他们认为贵校的教育质量高，有利于我的未来发展。
在他们的鼓励下，我更加坚定了加入贵校的决心。
三、个人优势1. 学术成绩在高中期间，我始终保持优异的成绩，多次获得奖学金。
以下是部分获奖情况：（1）[奖项名称]，[时间]（2）[奖项名称]，[时间]2. 综合素质（1）积极参加各类课外活动，锻炼自己的团队协作能力和组织能力。
（2）热衷于社会实践，曾参与[项目名称]，取得[成果]。
（3）具备较强的自学能力和独立思考能力，善于发现问题和解决问题。
3. 兴趣爱好（1）热爱阅读，广泛涉猎各类书籍，丰富自己的知识储备。
高中申请书
高中申请书
尊敬的招生委员会：
我是一名即将升入高中的学生，怀着一颗憧憬未来的心，我写下这封申请书，希望能够加入贵校，接受更广阔的学习机会和挑战。
在我即将离开初中的时候，我开始对未来的生活有了更深刻的思考和规划。
在这几年的学习生活中，我努力学习不同的学科，培养了自己的学习方法和习惯，也拓展了自己的视野和兴趣。
我深知高中是一个新的起点，会有更多的竞争和挑战等待着我，但我也相信，只有在挑战中成长，才能更好地适应未来的社会。
在未来的学习生活中，我会继续保持良好的学习成绩，并且积极参加各种学术竞赛和课外活动，不断提升自己的综合素质。
我相信自己拥有充足的学习能力和自律精神，可以胜任高中的各项学习任务。
同时，我也具备团队合作精神和领导能力，会积极参与班级和学校的活动，为校园生活增添活力和色彩。
我选择贵校是因为贵校在教育方面有着良好的声誉和师资实力，可以为我提供更广阔的学习平台和资源。
我相信在这样一个优越的学习环境中，我会得到更好的成长和发展，成为一名优秀的学子。
希望贵校能够给我一个学习的机会，让我展示自己的实力和潜力，也希望得到贵校的信任和支持。
我会努力学习，努力成长，成为贵校的一员，也为自己的未来奠定坚实的基础。
最后，再次感谢招生委员会花时间阅读我的申请书，期待能够在贵校开启全新的学习生活。
谨启
申请人：XXX
日期：XXXX年XX月XX日。
2024年读高中申请书范文参考6篇
我热爱学校，遵守校规、爱护班集体。能够做到尊敬师长，团结同学，遵守日常行为规范和守则。在班上担英语任科代表，对工作认真负责，督促同学认真学习，及时交作业，协助老师解决问题，起模范带头作用。上课认真听讲，课后认真完成老师布置的作业，遇到困难时，积极、主动去面对，尽自己的所能去解决。我立志把自己培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律，做到德、智、体、美、劳等全面发展的接班人。
在此次之前，我也曾经多次申请入团，但都未获通过，但我并没有因此失去信心，相反，这更增加了我加入共青团的决心。这就好像对于一个成年人，申请加入共产党是一种挑战；当他加入后，将是对他的更大挑战一样，申请入团，也是对我的一种挑战。我愿笑迎挑战，于未来中搏击冲浪！
如果团组织批准我的入团申请，让我光荣地加入共青团，我会认真地履行团员的义务，做到宣传、执行党的基本路线，努力完成团组织交给的任务，在学习、劳动、工作及其他社会活动中起模范作用。自觉遵守国家的法律和团的纪律，执行团的决议，发扬社会主义新风尚，提倡共产主义道德。
但我还有最后一个愿望---获得国家励志奖学金，因为我自认为大二学年各方面的综合测评符合国家和学校的要求，因为它是对我大二学年努力学习的回报，因为它是对我今
后人生奋斗的激励!
最后我深深感谢老师和同学这么长时间对我的关心和帮助!
我以个人名誉担保，以上所说情况属实。
望校院领导批准我的退学申请!
手写高中入学申请书
您好！我叫[您的姓名]，现年[您的年龄]，出生于[您的出生日期]，籍贯[您的籍贯]。
我怀着无比激动和期待的心情，向您提交这份高中入学申请书，希望能有机会进入贵校继续我的学业，为自己的未来奠定坚实的基础。
回顾过去，我深知自己能走到今天，离不开父母的辛勤付出、老师的悉心教导和同学们的关心帮助。
在初中三年的学习生活中，我始终保持着对知识的渴望和对未来的憧憬。
如今，我即将迈入高中的大门，面对更加严峻的学业挑战，我坚信自己有足够的信心和能力去迎接。
首先，请允许我向您介绍一下我的基本情况。
我在初中阶段的学习成绩一直名列前茅，尤其擅长[您的强项科目]，在各类竞赛中也取得了优异的成绩。
在课堂上，我认真听讲，积极发言，课后主动复习，力求掌握每一个知识点。
同时，我也注重全面发展，积极参加各类文体活动，培养自己的兴趣爱好，丰富课余生活。
其次，关于我的品行和性格，我自认为我是一个乐观向上、团结友爱、勇于担当的人。
在班级中，我关心同学，乐于助人，积极参与集体活动，为班级的和谐氛围贡献自己的一份力量。
在家庭中，我尊敬长辈，孝顺父母，是一个有责任心、有担当的孩子。
进入高中，我将面临更多的学习压力和挑战。
然而，我坚信自己具备以下优势，能够顺利适应高中的学习生活：1. 自律性强：我深知高中学习生活需要更加自律，因此我会严格要求自己，养成良好的学习习惯，提高学习效率。
2. 求知欲强：我对知识充满渴望，愿意不断学习，不断提升自己，为我国的发展贡献自己的力量。
3. 团队合作意识强：我明白在高中阶段，团队合作至关重要。
我会与同学们携手共进，共同进步。
4. 抗压能力强：面对学习压力，我能够保持冷静，调整心态，以积极的态度面对挑战。
最后，我衷心希望能够得到贵校的青睐，成为贵校的一名学生。
在这里，我将努力学习，不断进取，为自己的梦想而奋斗。
同时，我也将积极参与学校组织的各项活动，为学校的发展贡献自己的一份力量。
感谢您在百忙之中阅读我的入学申请书，期待您的回复。
高中入学申请书6篇
高中入学申请书6篇高中入学申请书篇1××中学教务处：我叫×××，今年××岁，高中二班级同学。
由于我的父母迁调工作，我必需从原处转学到本市。
我盼望贵校能接受我的申请要求，允许我在贵校连续读书。
我的父母都是地质工。
由于工作需要，他们已调到本市××单位工作。
我们家已全部搬来。
我的户口也已迁本市××区××路×号，根据市教委规定我属于贵校所管学区。
另外。
出于就近入学的考虑，所以我申请转入贵校。
我原在××省××市××区××中学读过高中一班级。
自学校以来我的学习成果均排在班级的前十名，并担当过班长、学习委员等职。
××年我还被选为出席市的三好同学。
升入高二即将划分文理科，我本人宠爱数理化，盼望能将我分入理科班。
请校领导、老师们放心，假如我能进入贵校读书，我将遵守校纪校规，敬重师长，努力学习，刻苦读书，争取以优异的成果回报祖国、老师、家长对我的期望，争取考上一所名牌高校。
我有这个信念。
请批准我的入学申请为盼。
此致敬礼申请人：×××××××年×月×日高中入学申请书篇2尊敬的同学会领导:您好!我叫xx，是会计系x级会计x班的一员,在本次评优活动中我申请加入同学会宣扬部。
岁月匆忙，时间转瞬即逝。
从我踏进这个高校的校门开头已两个星期多了，想想两星期前那个非常稚嫩的我，到如今能正式的成为一名高校生。
回首过去高中的时间，有苦有甜，有快乐有哀痛．无论在学习上，还是在生活上，工作上都得到了许多阅历和教训．这些点点滴滴都是我高校生活的珍贵财宝．高中的我是个乐观的人，我比较喜爱美术，篮球，诗歌，计算机。
获得了很多的奖项〔自己添加〕高中期间我曾多次担当班委一职，这对我今日能有幸加入同学会供应了很好的桥梁。
高中入学申请书800字
高中入学申请书尊敬的招生委员会：我是一名即将完成初中学业的学生，非常荣幸有机会向贵校提交高中入学申请。
我对贵校的优秀教育资源和卓越教学团队深感钦佩，并希望能成为贵校新一届高中学生。
学业表现在初中三年的学习中，我一直积极努力，取得了令人满意的学业成绩。
我有扎实的基础知识和良好的学习习惯，能够高效地完成各类学习任务。
在学校的期中和期末考试中，我始终保持在年级前列，获得了多次荣誉称号。
除了学习成绩，我还积极参与并取得了一些其他方面的成就。
我是学校乒乓球队的队长，曾代表学校参加市级比赛并获得团体第二名的好成绩。
此外，我还参加了学校的英语演讲比赛，获得了三等奖。
这些经历不仅锻炼了我的团队合作和沟通能力，也增强了我的自信心。
对贵校的了解和向往贵校一直以来都以严谨的教学态度和优秀的教师队伍而闻名。
在我调研了多所高中后，贵校给我留下了深刻的印象。
我深深地被贵校注重学生全面发展的教育理念所吸引。
贵校提供的丰富的选修课程和良好的学习氛围，将为我提供更多的学习机会和发展空间。
此外，贵校在学术研究和社会服务方面也取得了显著成就。
我希望能够在这样一个积极进取的学习环境中，得到更多的启发和培养，为社会做出自己的贡献。
我的兴趣和特长在学习之余，我还有一些特长和兴趣爱好。
首先是音乐，我自小学习钢琴并取得了六级证书。
我也喜欢参加学校的合唱团和音乐社团，这不仅丰富了我的课余生活，也培养了我对音乐的热爱和表演能力。
其次是阅读，我经常阅读各类文学作品和科普读物，扩展自己的知识面。
我还喜欢运动，经常参加学校的体育活动，保持良好的身体素质。
对未来的规划和期望我对未来有着明确的规划和期望。
高中是我实现自己目标的重要阶段，我希望能够在这个阶段中全面发展自己的能力和素质。
在学习方面，我希望通过深入的学术研究和广泛的知识储备，为将来进入理想的大学打下坚实的基础。
在社团和课外活动方面，我希望能够继续参与并发挥自己的特长和潜力，培养领导能力和团队合作精神。
高中入学申请书(优秀4篇)
高中入学申请书（优秀4篇）在这个高速发展的时代，申请书起到的作用越来越大，申请书可以使我们的愿望和请求得到合理表达。
一起来参考申请书是怎么写的吧，以下是人见人爱的分享的高中入学申请书（优秀4篇），如果能帮助到您，的一切努力都是值得的。
高中转学申请书篇一尊敬的校领导、老师：我叫xxx，籍贯xxx，我原是xxx学生。
由于xxxx原因在xx学校的学习中感到不适应，在那我无法再继续学习下去。
但是为了xxx我必需要继续读书，完成我的中学时代。
因此我迫切的希望能在贵校落下脚，由我相信在贵校的关怀帮助下，两年后我自信定当金榜题名以不辜负贵校对我的恩情！故本人冒昧的向贵校提出申请，希望能够转入贵校高二xx班，使学生能够更顺利的逆转我偏离的航向，以最优的姿态，迎接机遇和挑战。
并且我保证：在以后坚决刻苦学习。
遵守校纪校规。
致此敬礼！申请人：XXXXXX年XX月XX日高中转学申请书篇二尊的校领导：您们好！我是xxx,今年xxx岁，是xx班的学生，由于离家太远，身体本身虚弱需要去医院，时不时的的需要回家复诊，而由于学校与家之间的往返路程遥远，麻烦。
回校不能按时，放假了也未能及时的回家。
准备高xx了，进入复习阶段，学生本人没有足够的时间往返于学校也家之间，由衷的恳请学校领导批准学生转学，谢谢！此致敬礼！申请人：yjbys20xx年xx月xx日高中入学申请书篇三入学申请书一般有五部分组成，即标题、称呼、正文、结尾、落款。
（一）标题入学申请书的标题通常要求写在第一行中间，字体稍大。
入学申请书的标题还可单独写在为申请书制作的封皮上，而在正文页码上不宜写标题。
这种申请书标题就有事由和文种名共同构成，即以“入学申请书”或“入学申请”作标题。
（二）称呼称呼在标题下一行顶格处写出接受申请的学校或有关单位的名称或负责人的姓名，并要在称呼后加冒号。
如“××学院学生处负责同志：”。
（三）正文正文是申请书的核心部分，主要写明申请入学的理由。
高中申请书格式范文大全
高中申请书格式范文大全一、引言高中申请书是学生进入高中阶段教育的重要申请材料之一。
在这之前，学生通常会经历初中教育，并且在学习和个人发展方面都取得了一定的成就。
高中申请书的目的是向高中学校展示自己的优势，表达对高中教育的追求和期望。
本文将为大家提供一些高中申请书格式范文，希望能够对正在准备写作的同学们有所帮助。
二、高中申请书格式范文1. 范文一：专注于学术成绩的申请书尊敬的高中招生委员会：我是来自XX初中的学生小明。
非常感谢招生委员会给我这个机会写申请书，我希望能够成为贵校的一名高中生。
说到我在初中的学习成绩，我相信我的成绩单已经很清楚地展示了。
在过去的三年里，我一直保持着优秀的成绩，并且多次获得校级奖学金。
这些成绩的取得离不开我的自律和努力。
我对学习的热情使我养成了良好的学习习惯，我喜欢探索各个学科，不仅仅满足于教科书上的知识。
我相信，在贵校的高中阶段学习中，我能够取得更大的突破和进步。
除了学业上的表现，我还积极参与学校的各项活动。
我曾担任学校科技创新小组组长，并在全市比赛中获得了一等奖。
我也是音乐社团的一员，在校内外多次进行演出。
这些活动锻炼了我的团队合作能力和领导才能，同时也丰富了我的学生生活。
对于高中的期望，我希望能够继续深耕学术领域，在贵校的发展空间中实现自己的价值。
我相信贵校的优秀教师和良好的学习环境将对我起到积极的引领作用。
我也愿意积极参与到贵校的各项活动中，为学校的发展做出贡献。
感谢招生委员会花时间阅读我的申请书。
我非常期待能够进入贵校的高中阶段教育，希望能够成为贵校的一员。
此致敬礼敬启2. 范文二：突出兴趣特长的申请书尊敬的高中招生委员会：我是来自XX初中的学生小芳。
在即将结束的初中学业阶段，我积累了丰富的兴趣特长，并且在这些领域里有着一定的成就。
我希望能够成为贵校的一名高中生，继续追求我的梦想。
我在初中期间，对文学领域有着特别浓厚的兴趣。
我乐于阅读各类文学经典，并且参加了多次写作比赛，获得了校级奖项。
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高中入学申请书怎么写导读：本文高中入学申请书怎么写，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
各位贝XX堂的老师：您们好！一、我是谁?我叫王XX，是一个渴望成长，愿意用新教育的理念严格要求自己17岁的学生，现我自愿申请XX学堂入学。
在15岁之前，我和大多数的中国孩子一样，一直相信国家的体制教育，从幼儿园、小学、初中、高中这样一路盲目的走下去。
完全不知道自己想要什么样的生活、想成为什么样的人，对未来完全是无知的、迷茫的；对当下的生活也是糊涂的，不知道要做什么事、不知道做的事的价值和意义。
而我痛苦的是竟然毫无人生目标、稀里糊涂的度过十五个年头。
在读高一时，我有幸进入了一所国际高中读书。
不可否认，我在国际高中也收获了很多，例如：在学习方面更加独立、自学能力有了一定的培养。
但是关于人生目标方面，我还是很迷茫、欠缺，我不知道未来在哪里，更别谈短期、中期、长期的目标定位。
每天只是家庭、学校两点一线，重复而单调的上课、回家、向脑袋里填塞知识；老师和同学们也只是为了考试而灌输知识，差不多也是应试的模式。
而上一年的体育课也被取消了，尽管体育锻炼只是打羽毛球这样的“单边”运动。
所以国际高中也没有达到“育人”的教育本质目的，显然这不是我想要的教育！后来，爸爸接触到了新教育，才发现这种模式的“人学”教育才是真正的教育，才是教育的本质。
而我弟弟也很快的进入新教育学堂——深圳行知学堂入读，半年之后申请通过了今日学堂，而后进入今日学堂继续学习。
在这一年的新教育学习中，弟弟的成长无疑是显著的，不会再故意做搞怪的动作吸引别人的眼球、经常可以找出我话语中的思维漏洞和断点、说出的话也比以前简洁、明了。
在全家都成长的环境下，我也不想落后、继续过原来那种没有意义的生活，我强烈愿望做一个有价值的人！“亡羊补牢，为时不晚”，乘着现在还有机会，我希望能让自己更好的成长，请各位老师斧正指导。
二、我要什么？1、我想成为什么样的人?在体制和国际高中时，对于这个问题是不清楚的，只是一个模糊的概念——有一份稳定的工作，在经济上可以独立，不依赖爸妈，然后可以幸福快乐的生活。
但是怎么做确实是考虑的不全面的，只想着好好学习，考个不错的成绩和大学，拿个高点的文凭找工作,这是典型的消费者思维，只想着靠家长、靠社会、靠国家，完全没有自己的思维、为自己负责担当的表现。
在接触了新教育后，我更深刻认识到明确人生目标的重要意义，在这个世界上只有百分之三的人有清晰的人生目标，然后才能获得成功，而百分之九十七的大多数人却目标模糊，甚至没有目标，可悲的是，我原来就是属于没有目标的大多数人中的一份子，现在我希望清晰自己的目标，判断自己做的事是否有价值、是否对实现目标有帮助。
通过看今日学堂卓蓝、聪颖等同龄人的博客，我明显感觉到与他们的差距，了解到正是他们以前种下“追求卓越”的“因”，才会收获到现在“优秀”的“果”，所以只有尽早的明确目标并付出行动，才能实现自己想得到的人生目标。
我希望自己成为身体健康、思维有序、能帮助他人成长、对民族有贡献的人。
首先，身体健康是一个人的财富，只有达到这个基础才能做好更多的的事，比如感冒发烧的时候，学习效率很低，做什么事都没精神；其次，思维又是生活学习重要组成部分，混乱的思维使人糊涂，有序的思维才能有效的编辑和表达信息；再次，接受了很多人的帮助，我也希望对别人有所帮助，而且在帮助他人的同时形成的的能量场也可以让我自己获得成长；最后，作为中华民族的一份子，我认为我有责任将我们的民族强大起来。
2、我想要的要什么样的生活？A、目前想要内心平静的生活以前在体制和国际学校上学时，内心往往是痛苦的、纠结的。
明明知道自己有很多不足和需要改进的地方，但是总是不能去解决这些问题，心理和行为是矛盾的、*的，所以常常非常自责、内心不愉快，而又无济于事。
现在转换思路思考，不管好的还是坏的方面都是我自己的，我应先接纳自己的不足，然后再剔除或改正，“卓越的人是不断的删减自身缺点，那么留下来的就是不断增长的优点，那么他离成功的目标又跨近了一步”，这是在以前的教育所不能达到的。
B、未来想要不断成长的生活在学习了新教育后，几乎每一件事都可以找到反馈回自己可供成长和提升的地方。
它是一面镜子，能照射出哪些是做的好的、是成长的方向；哪些是做的不好的、是应剔除或改正的方面。
例如：前几天我在深圳行知学堂做义工，有个孩子因为没有和小伙伴交换到理想的物品，而在大家面前发脾气，后又用被子蒙头哭，以至于许多孩子都不喜欢他、不愿意和他一起玩。
我分析他行为背后的心理机制是：索取，不能得到想要的东西后用发脾气的方式来威胁，体现孩子父母对他的溺爱和妥协。
我的收获是：1、对待自己和他人，重在奉献、分享，而不是一味的索取、占有，在看到别人有困难时应主动帮助，而不是在一旁袖手旁观。
2、在与他人的交往中要控制好自己的情绪，然后再冷静理智的交谈，应该没有人会和粗鲁、暴躁、乱发脾气的人相处交谈，所以我对待他人时要冷静、有礼、掌握好自己的情绪开关。
三、我有什么？1、成长的愿心：在我对新教育有一定了解的情况下，我也希望自己拥有有序的思维、良好的习惯、健康的身体。
现在每天早晨起床都会练习五脏排毒等*，饮食也偏向素食、少油少盐，经常会和家人就日常所遇到的事去分析背后所体现的心理机制。
2、家人的支持：我们全家都是十分认同新教育，并且在生活中落实它，这是令我很开心的。
因为一家人的信念都是一样的，创造出来良好的成长环境，这对我们成长一定是有加成作用的。
弟弟目前在今日学习，可以更加真实具体地了解新教育，可以获得大量的新教育资料和许多宝贵的学习资源。
例如有声的英语读本、迪士尼英语视频、对身体健康的*、其他家长分享的成长经验。
3、独立自主能力：在成长的过程中，虽然父母也稍有包办，但我认为我在这方面还是一个“正常”的人。
虽然我不能保证我的独立自主能力是比其他孩子都强，但我认为也不会比大多数人差，对于这一点我还是有信心的。
在家里，贴身的衣服和鞋子都是自己洗的，也会做洗碗、抹灰、扫地拖地的家务活。
5、身体素质:虽然没有达到“腹如棉”的程度，甚至还有些体虚，但也面色红润，不至于动不动就会生大病小病。
很少感冒发烧，就算感冒发烧也一般想信身体的自愈能力，很少吃药输液。
三、我要放弃什么？1、文凭：在大多数的中国人眼中，文凭无疑是很重要的，而数千万的学生更是把文凭几乎当成了人生目标不顾身体的摧残，拼命努力，更有匪夷所思的“吊瓶班”“眼镜班”。
例如我就是一个很好的例子，在长时间的上课学习、看书、写作业中，视力下降，只能时时刻刻在脸上挂着一副金属眼镜。
但是文凭真的值得我们付出这样的代价吗？现在看来是否定的。
以前文凭是用来证明能力的工具，而现在文凭真的能证明谁比谁的能力强吗？毕业即失业的现象很好的给出了答案，文凭现在不能证明一个人的能力。
真正有能力的人也不需要用文凭来证明，他在任何岗位都能抓住机会，然后展现他的能力，实现他的工作目标。
在现在的社会中拥有清晰的目标、优秀的办事能力的人才会被大家认可、欣赏，所以在当今社会中能力比文凭更重要。
2、对于我自身：A、混乱的思维:经历了十几年的体制教育，思维有些固化,而且混乱无序，也就是“乱元思维”，连自己也不知道自己思维背后的心理机制，不能认清自己、更会错误的理解自己真实的想法，然后就是痛苦、纠结、矛盾的生活，形成内在的心理*了。
同时会造成吸收的信息无序、表达出来的信息也是无序的，更会降低学习做事的效率。
反思——形成有序思维的过程可能会辛苦、艰难、如同“剥皮脱骨”，但我愿意尝试并相信会成功。
B、被动的学习模式：原来体制中的学习模式是老师灌输，学生被动的接受，我也有这样的习惯，但在新教育学习中这种模式是行不通的。
如果还是不改变将很难成长提升，因为新教育里的学习是自己的事，成长和提升也是为了自己，只有自己要对自己负责任。
所以作为一个对自己负责任的人，我要放弃这种被动的学习模式。
C、效率低的做事习惯:从小以来我做事就比较磨蹭，往往要或更多的时间来做并不困难的事，这一点会严重阻碍我成长和提升。
这本是属于“童蒙养正”的阶段，但很明显我已经错过里这个年龄阶段，所以我要进行补课，并删除这种习惯。
四、我怎么做？1、规律的作息习惯：所遵循的规律是“道”的规律，是大自然的规律，是人体运行的规律。
如：早上七点钟起床、在精神状态良好时工作、晚上不熬夜，在十点前睡觉、尽量在白天洗澡，因为晚上湿气比较重。
2、健康的饮食习惯：接受了多吃蔬菜少吃肉的健康观念后，从以前的每天都会吃肉到现在平均两三天才吃一顿肉，而且每餐饭都会有绿色叶子蔬菜，是块状根茎。
从油、米到食物原材料都选择非转基因、正常生长的动植物，这样才是符合“道”和大自然的规律3、合理的体育锻炼：这些体育锻炼都是符合“阴阳”规律，可以锻炼身体的平衡性、柔软性、灵活性的远动，可以让全身都进行活动，不会过量而伤害身体。
如：云手、云脚、打小球、飞鹰功、站金刚桩、天旋地转。
4、有序的思维：先完善“一元思维”，理清因果之间的关系；再开拓“二元思维”，了解事物的阴阳两面；最后培养“多元思维”。
5、正确的价值观:阅读成功人士，如:李嘉诚、马云的成长历程，学习怎么做人、怎么做事、怎么实现人生价值，就如今日博客说的：“会读书不如会做事，会做事不如会做人，会做人不如会感恩”。
五、对贝申学堂的认识听爸爸的介绍，XX是众多新教育学堂中，除今日学堂外目前办的的。
我浏览了下XX老师的博客，感受到了学堂老师对学生的关爱、学生对老师的喜爱、老师和学生共同的强烈成长愿望。
我浏览了XX 汪校长的博客，了解到汪校长是有教育理想并勇于尝试的“经营者”。
所以我愿意入住到贝申家园里来。
六、感恩1、感恩家人对我学习新教育的支持，并与我一起成长。
2、感恩XX学堂给我申请的机会，让我能更充分接触新教育。
3、感恩弟弟给我做了一个成功的例子，让我对实现自己的目标更有信心。
王XX。