2020小学助残日活动方案(3篇)(可直接编辑使用).docx
小学助残日主题活动方案
小学助残日主题活动方案小学助残日主题活动方案1一、活动目的：为促进人们对残疾人的理解和动员人们支持维护残疾人的尊严、权利和幸福，提升残疾人这个特殊群体受关注程度，通过“助残日”活动，让更多的人了解中国残疾人的生存状况，树立帮助残疾人的观念。
展示我校学生热爱生活，自强不息的精神风貌，学校决定于“助残日”期间举行文艺汇演活动。
现将本次活动方案及工作安排公布如下：二、活动时间：20xx年5月xx日(星期五)下午3：00(暂定)三、活动地点：外操场四、工作内容与人员安排：节目总负责人：主持人：评委：文艺节目组：(负责文艺节目的编排，每班至少出一个节目，学校文艺队出2--3个节目。
)舞美设计组：(负责舞台设计、环境布置)奖品：音响：摄影：五、参赛节目要求：内容健康、主题积极向上，能反映残疾学生朝气蓬勃、自强不息的精神面貌。
表演形式可多样性;如舞蹈、小品、合唱、独唱、诗朗诵、曲艺等，力求节目质量提高，节目表演时间为3—6分钟。
六、奖项设置：组织奖1个(参赛班级中选1个);一等奖三个，全校分为三组，每组产生一个一等奖。
一组：聋九班、聋三班; 二组：普通班、提高2班三组：提高1班、认知3班七：比赛组织形式：现场评分、颁奖。
八：文艺汇演当天程序：1、1：00—2：30舞台布置。
2、文艺演出3、总结颁奖4、宣布出结束，聋九班清理会场。
小学助残日主题活动方案220xx年5月18日是“全国助残日”。
在全国人民认真学习十八大文件精神，深入贯彻落实科学发展观，大力推进全面建成小康社会之际。
组织和开展好本次助残日活动，对于全面推动残疾人事业的发展，大力弘扬人道主义精神，构建和谐、文明、进步的校园环境具有重要意义。
一、主题牵手残疾人走进心灵世界二、意义“全国助残日”是宣传残疾人事业的一个重要载体。
在全国学习十八大会议精神、实现“中国梦”关键时期举办和组织好本次全国助残日活动，必将极大地提升社会对残疾人这个特殊困难群体、对残奥会的关注程度，在全社会进一步营造关爱残疾人和支持残疾人事业发展社会氛围。
小学全国助残日活动方案
小学全国助残日活动方案清晨的阳光透过窗户，洒在了我的办公桌上，我泡了杯咖啡，准备开始这场关于小学全国助残日的方案创作。
这个活动，既要温馨感人，又要充满趣味，让孩子们在快乐中学会关爱、尊重和理解。
一、活动主题：携手同行，共筑温馨校园二、活动背景我国有8500万残疾人，占总人口的6.34%。
为了让孩子们了解这个特殊群体，学会关爱、尊重和理解，我们决定举办这次全国助残日活动。
三、活动目标1.提高孩子们对残疾人群体的认识，增强他们的社会责任感。
2.培养孩子们的同情心、关爱他人的品质。
3.增进孩子们之间的友谊，营造和谐温馨的校园氛围。
四、活动时间：2023年5月20日五、活动地点：学校操场、教室、多功能厅六、活动流程1.开幕式：在学校操场举行，由校长致辞，宣布活动开始。
2.助残知识普及：邀请残疾人讲师，通过讲故事、互动游戏等形式，让孩子们了解残疾人的生活、需求和关爱方法。
3.残疾人技能展示：组织残疾人艺术家、运动员进行表演，展示他们在各自领域的成就，激发孩子们的敬佩之情。
4.关爱互动环节：将孩子们分成若干小组，每组由一名残疾人志愿者带领，进行互动游戏、手工制作等，让孩子们亲身体验残疾人的生活，培养同理心。
5.助残主题班会：以班级为单位，开展助残主题班会，让孩子们分享自己的感受，讨论如何关爱残疾人。
6.助残作品展览：鼓励孩子们创作助残主题的绘画、手抄报、作文等作品，进行展览，传递关爱之情。
七、活动宣传1.制作宣传海报、横幅，悬挂在学校显眼位置。
2.利用校园广播、班级群等平台，进行活动预告和报道。
3.邀请家长参与活动，共同见证孩子们的成长。
八、活动预算1.活动场地租赁：1000元2.活动道具购置：2000元3.活动奖品购置：1000元4.残疾人讲师费用：1500元5.宣传费用：1000元总计：6500元九、活动效果评估1.参与活动的孩子们对残疾人的认识程度。
2.孩子们在活动中的表现，如关爱、尊重、理解等。
3.活动结束后，孩子们在日常生活中对残疾人的关爱行为。
小学关爱残疾人主题活动方案范文（通用11篇）
小学关爱残疾人主题活动方案小学关爱残疾人主题活动方案范文（通用11篇）为了保障活动顺利、圆满进行，常常要根据具体情况预先制定活动方案，活动方案可以对一个活动明确一个大概的方向。
那么问题来了，活动方案应该怎么写？以下是小编为大家整理的小学关爱残疾人主题活动方案范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学关爱残疾人主题活动方案篇1一、指导思想为在我校师生中进一步倡导扶残助残的良好风尚，树立理解、尊重、关心帮助残疾人的新观念，积极发展特殊教育事业，构建和谐教育，进我校研究决定，结合今年第xx个“全国助残日”，在我校师生中开展扶残助学募捐活动。
二、活动主题关爱残疾孩子，发展特殊教育。
三、组织领导组长：副组长：成员：四、活动对象全校师生五、活动时间5月4日——5月13日六、活动安排1、学校成立领导小组，并制定方案。
（5月4日）2、学校在醒目处挂出宣传横幅，并利用晨会时间宣读扶残助学倡议书。
（5月5日）3、各班办一期以“节省一天零花钱，资助残疾小伙伴”为主题的黑板报。
（5月6日——5月7日）4、各班组织募捐。
（5月10日——5月12日）5、各班召开募捐主题班会。
（5月12日）6、学校举行募捐仪式，然后对本次募捐活动进行小结，表扬在本次募捐活动中表现突出的学生。
（5月13日）小学关爱残疾人主题活动方案篇2一、指导思想：引导学生自觉发扬关爱残疾人的精神，进一步教育他们主动地伸出手去关心和帮助别人，从而营造一个充满爱心的世界。
二、活动目的：1、引导学生认识到残疾人在生活上有许多困难，了解残疾人身残志坚的故事，教育学生尊敬残疾人。
使学生燃起对残疾人的同情和关爱之情，并力所能及地帮助他们，培养学生的爱心。
2、能尊重残疾人，设身处地为残疾人着想，热情帮助他们解决困难。
3、帮助学生了解社会对残疾人的关心与帮助，培养搜集资料，获取信息的能力。
三、活动形式：感悟讨论、表演等多种形式结合四、活动准备：１、学生搜集残疾人资料，准备蒙眼布。
小学助残日活动方案4篇
小学助残日活动方案4篇Activity plan of disabled day in primary school汇报人：JinTai College小学助残日活动方案4篇前言：策划书是对某个未来的活动或者事件进行策划，是目标规划的文字书及实现目标的指路灯。
撰写策划书就是用现有的知识开发想象力，在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到目标。
本文档根据不同类型策划书的书写内容要求展开，具有实践指导意义。
便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。
本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：【小学助残日活动方案一】2、篇章2：【小学助残日活动方案二】3、篇章3：【小学助残日活动方案三】4、篇章4：【小学助残日活动方案四】篇章1:【小学助残日活动方案一】一、活动目的：为促进人们对残疾人的理解和动员人们支持维护残疾人的尊严、权利和幸福，提升残疾人这个特殊群体受关注程度，通过“助残日”活动，让更多的人了解中国残疾人的生存状况，树立帮助残疾人的观念。
展示我校学生热爱生活，自强不息的精神风貌，学校决定于“助残日”期间举行文艺汇演活动。
现将本次活动方案及工作安排公布如下：二、活动时间：20**年5月**日（星期五）下午3：00（暂定）三、活动地点：外操场四、工作内容与人员安排：节目总负责人：廖丽英主持人：廖丽英评委：叶美浓、李敬梅、廖丽英、梁怡笑文艺节目组：廖丽英、罗冬梅、谢丽英、袁君丽、罗丽霞、曾素珍、张丽梅、赖春梅（负责文艺节目的编排，每班至少出一个节目，学校文艺队出2--3个节目。
）舞美设计组：梁怡笑、罗丽霞（负责舞台设计、环境布置）奖品：李敬梅、邹志贤音响：邹志贤、张添华摄影：梁怡笑五、参赛节目要求：内容健康、主题积极向上，能反映残疾学生朝气蓬勃、自强不息的精神面貌。
表演形式可多样性;如舞蹈、小品、合唱、独唱、诗朗诵、曲艺等，力求节目质量提高，节目表演时间为3—6分钟。
小学校关爱残疾儿童工作方案范文（通用11篇）
小学校关爱残疾儿童工作方案小学校关爱残疾儿童工作方案范文（通用11篇）学会从不同角度分析问题，能更好的完成工作方案。
当公司计划开展某项工作的时候，通常我们需要先写多份工作方案以便领导参考决策，工作方案怎么写才合适呢？下面是小编帮大家整理的小学校关爱残疾儿童工作方案范文（通用11篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学校关爱残疾儿童工作方案1一、活动背景：为深化体验教育，培养会员的感恩意识，引导会员学会关爱他人、回报社会，培养会员的无私爱心，提升会员们互助的生活意识和内在情怀，故举办此次义卖活动。
二、活动主题：“关爱残疾儿童，奉献一片爱心”三、活动时间：XX年4月12日开始—5月12日结束四、活动地点：学校宣传栏、教学楼门口等五、参加对象：XX小学所有会员（可邀请有创意。
爱心的老师和同学参加）六、活动目的：⑴通过义卖、义买、等系列活动，让会员感受合作乐趣，体验市场竞争，树立自信心，锻炼和提高自我管理能力和组织能力，初步培养商品意识让会员在实践中培养理财意识、节约意识。
⑵通过引导会员诚信交易，渗透诚信教育，培养会员诚信意识。
⑶培养会员关爱他人、感恩社会的良好道德品质。
七、活动准备：1、成立“关爱残疾儿童，奉献一片爱心”活动领导小组。
2、制订“关爱残疾儿童，奉献一片爱心”主题活动策划书。
3、召开协会各部门相关人员会议，明确职责，责任到人。
4、培训有关负责人，宣传活动的意义，辅导如何开展义卖活动。
5、成立“关爱残疾儿童，奉献一片爱心”志愿者服务队。
6、做好主题活动的相关准备工作。
八、活动安排：1、宣传发动阶段。
⑴利用社团例会，对全体在校学生进行活动宣传。
⑵利用各小组例会，对菜价义卖会员进行活动培训，提出活动的。
详细要求。
⑶协会向会员发出活动倡议。
⑷举行个别小组活动的现场观摩，进而为全校开展活动作好铺垫。
2、开展活动阶段。
⑴协会各小组举行义卖活动。
各小组统计义卖金额。
⑵召开主题小组会：各小组将义卖所得款额集中到协会中来。
小学校关爱残疾儿童工作方案通用五篇
小学校关爱残疾儿童工作方案通用五篇小学校关爱残疾儿童工作方案 1一.活动背景：每年五月第三个星期日，为全国助残日。
目前，全球共有6.5亿残疾人，约占世界总人口的10％，其中80％分布在发展中国家。
多年来，在国际社会的努力下，世界各地在保障残疾人权利和建立无障碍社会方面取得了一定进展。
但由于造成残疾人边缘化的环境、社会和法律障碍依然存在，残疾人在就业、教育和医疗等方面的权利依然受到不同程度的限制。
二.活动目的：“全国助残日”活动，是培育全社会扶残助残风尚、提高全民助残意识的一项重要举措，也是精神文明创建活动的一个重要形式。
关爱残疾人群，保护残障设施，贡献你我薄力，共建和谐社会。
因此我们到郴州市培智学校开展活动，给残疾人儿童带去温暖和希望，也可以邀请残疾儿童进行一些表演，展现残障人士自强自立的精神面貌，宣传青年志愿者精神，激发广大师生对残疾儿童的关注。
三.活动主题：拥抱生命，让爱飞翔四.活动时间：2024年5月19号下午3：00五.活动举办单位:湘南学院法学系2024级社会工作一班六、活动地点:郴州市培智学校七、前期准备:（1）跟培智学校进行联系，希望能得到他们的支持和帮助；（2）制作宣传单核海报（3）广泛宣传“情系残疾儿童，奉献一片爱心”的重要意义，充分发挥团队组织的作用，在学校摆点做好募捐工作（4）将参加人员进行培训，以及一些注意事项的讲解，还有要表演的节目进行人员挑选和排练。
八.活动流程:（1）、在下午两点钟时人员集结完毕，出发（最好有同学提前出发，做好准备）（2）、到达目的地以后，稍作休息以后，活动开始；（3）、与孩子们交流,为孩子们表演节目（4）、给孩子们分发玩具、书籍、文具等（5）、与孩子们合影留念（6）、清理场地,统一乘车回校九.活动具体注意事项：1、参与者必须以积极热情的态度参与活动，不走形式主义；2、注意言行举止，不得带有任何歧视冷漠态度，用真诚和他们交朋友；3、活动过程中遇到突发事件时要保持沉着冷静,及时联系老师4、注意安全，文明礼貌十.经费预算这次去培智学校，我们将为其带去书籍100元玩具50元文具50元总计200元十一.后期安排（1）总结稿的书写；（2）照片的整理和新闻稿的书写；（3）分析本次活动的缺失和所得，吸取从中得到的经验和教训。
中小学全国助残日活动方案
中小学全国助残日活动方案一、活动主题二、活动目标1.提高学生对残疾人的关注度和关爱意识。
2.培养学生尊重、理解和包容残疾人的品质。
3.激发学生积极参与助残活动的热情。
三、活动时间全国助残日为每年的5月第三个星期日，今年为5月21日。
活动时间定在当天，分为上午和下午两个阶段。
四、活动地点本次活动在学校操场和多功能厅举行。
五、活动内容1.上午活动（1）升旗仪式：全体师生参加，奏唱国歌，表达对祖国的热爱。
（2）主题演讲：邀请校领导、学生代表进行主题演讲，讲述关爱残疾人的意义，分享助残故事。
（3）残疾学生表演：组织残疾学生进行文艺表演，展示他们勇敢、乐观的精神风貌。
（4）爱心接力：组织学生进行爱心接力活动，将关爱传递给每一个残疾学生。
2.下午活动（1）助残知识竞赛：以班级为单位，进行助残知识竞赛，提高学生对助残知识的了解。
（2）互动游戏：组织学生进行互动游戏，增进学生之间的友谊，培养团队精神。
（3）手工制作：组织学生制作手工制品，将作品赠送给残疾学生，表达关爱之情。
（4）爱心捐赠：组织学生进行爱心捐赠，将捐赠物品送给残疾学生，帮助他们解决生活困难。
六、活动组织1.成立活动筹备组，负责活动的组织和筹备工作。
2.分工合作，明确各部门职责，确保活动顺利进行。
3.提前做好活动宣传，营造浓厚氛围。
4.活动当天，各部门负责人要现场指导，确保活动有序进行。
七、活动预算1.活动场地布置费用：1000元2.活动道具费用：500元3.活动奖品费用：1000元4.活动宣传费用：500元总计：3000元八、活动效果评估1.活动结束后，对学生进行问卷调查，了解活动效果。
2.收集学生、家长、教师对活动的意见和建议，不断改进活动方案。
注意事项一：确保活动安全性心里一紧，活动的安全性必须是首要考虑的。
孩子们的安全可是大事，不能有丝毫马虎。
解决办法就是提前做好活动场地的安全检查，排除隐患，确保设施稳固。
活动期间要有专人负责安全监督，设置急救站点，以防万一。
小学全国助残日活动方案
小学全国助残日活动方案一、活动目的全国助残日是我国的一个重要节日，旨在弘扬尊重、关爱、帮助残疾人的精神，推动社会的残疾人事业的发展。
为了让小学生了解和参与到这一活动中来，本次活动的目的在于：1.促进小学生对残疾人的关注和理解；2.培养小学生关心他人、助人的精神和道德品质；3.加深小学生对残疾人社会地位和权益的认识和了解；4.提高小学生的自我保护和自救能力。
二、活动内容1.开展知识普及活动在开展知识普及活动中，可以组织小学生听取有关残疾人的知识讲座，了解残疾人的生活特点、心理需求和就业情况，让小学生从中感受到尊重残疾人的重要性，同时也能引发小学生对残疾人的关注，更好地支持残疾人事业的发展。
2.开展日常生活技能教育在日常生活的技能教育中，可以安排小学生学习一些基本的手语表达、轮椅操作和如何与残疾人沟通等技能，不仅可以提高小学生的快速反应和应对能力，还可以减轻残疾人在社交活动中的不适感，增强残疾人的自信心。
3.体验生活中的一天为了让小学生更深入地了解残疾人的生活，可以设置残疾人体验活动区，让小学生去扮演残疾人的角色，通过佩戴眼罩、嘴巴绑起来、手脚捆着等方式来体验残疾人的感受，让小学生能够真实地感受到残疾人在每一般生活领域中的不便和痛苦，从而更加了解和尊重残疾人的生活。
4.开展公益义务活动在活动的最后，可以组织小学生去私人拥有的公共场所参与义务服务活动，如卫生院、敬老院、社区残疾人服务站和公益商店等，通过志愿者活动的参与，让小学生实践公共责任，让小学生始终保持热爱、关心、帮助残疾人的精神。
三、活动效果1.加强小学生对残疾人的关注和理解，提高小学生对残疾人的尊重程度；2.促进小学生思想观念的转变，从根本上培养小学生关心他人、助人的精神和道德品质；3.加深小学生对残疾人社会地位和权益的认识和了解，让小学生学会珍惜自己所拥有的，更加尊重和理解残疾人；4.提高小学生的自我保护和自救能力，并帮助小学生形成关心他人的作风，倡导友爱、互助、进步的文明风气。
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2020小学助残日活动方案（3篇）（可直接编辑使用）2020小学助残日活动方案第一篇：
一、活动目的
通过开展活动,对弘扬人道主义精神\营造团结互助、平等友爱的良好环境,全面构建和谐社会,具有重要的现实意义。
在活动中使学生了解残疾人在生活中遇到的困难以及他们为生存是怎样克服各种意想不到的困难的,感受残疾人的艰辛生活和顽强意志,有助学生学习残疾人身残志坚,勇敢拼搏的精神和自尊、自爱、自强、自立的顽强品质,树立正确的人生观和世界观,有助学生学会尊重、理解、关爱他人,具有重要的现实意义。
二、活动主题
加强残疾人文化服务、保障残疾人文化权益
三、活动内容及安排
1、我校根据本次助残日主题,召开班主任会议,结合我校实际,制定助残日活动方案,部署助残日活动。
2、学校大队部向全体师生发出助残活动倡议(倡议书附后)
3、加强主题宣传,用心灵感受社会关爱。
在“全国助残日”来临之际?学校将充分利用升旗仪式、主题班会、学校宣传栏、校园小广播等宣传主阵地,加强宣传第 30次“全国助残日”的重要意义,大力宣传党和政府、社会各界多年来对残疾人事业的关爱,使聋生感受到他们并没有被社会所遗忘,而是有那么多赋予爱心的人在帮助他们,深切体验到社会主义大家庭的温暖。
4、开展“红领巾手拉手爱心助残”募捐活动。
以中队为单位,利用自己的.零用钱、卖家里的废品钱,为残疾儿童买他们喜欢的东西,送他们一份爱心。
5、5月17日献爱心送温暖。
在助残日当天,学校部分学生代表,带着全体师生的祝福,把捐赠的礼品送到了残疾朋友的手中。
6、手拉手共度六一。
在六一当天,将残疾儿童请进校园和同学们一起欢庆六一,让残疾儿童与学生一起活动,共享童年的欢乐。
四、活动要求:
1、要加强对“爱心助残”募捐活动的领导。
广泛宣传情系残疾儿童、奉献一份爱心、的重要意义。
要充分发挥少先队组织的作用,本着自愿的原则,采取各种有效措施,激发广大师生参与“爱心助残”活动的热情,切实做好此项工作。
2、各中队要为献爱心活动设立爱心箱,募捐的礼品经学校察看后,要整齐装箱封好,并在爱心箱上写上一句温馨的话。
各班要在5月16日前将献爱心礼品箱上缴学校大队部。
3、各项目负责人按拟好的工作方案实施,认真做好准备工作,以保活动顺利进行。
2020小学助残日活动方案第二篇：
一、活动目的：
通过开展活动，弘扬人道主义精神，营造团结互助、平等友爱的良好环境，对全面构建和谐社会，具有重要的现实意义。
在活动中使学生了解残疾儿童在生活中遇到的困难以及他们为生存是怎样克服各种意想不到的困难的，感受残疾人的艰辛生活和顽强意志，有助学生学习残疾人身残志坚，勇敢拼搏的精神和自尊、自爱、自强、自立的顽强品质，树立正确的人生观和世界观，有助学生学会尊重、理解、关爱他人，具有重要的现实意义。
二、活动主题：
加强残疾人文化服务、保障残疾人文化权益
三、活动内容及安排
1.我校根据本次助残日主题，召开班主任会议，结合我校实际，制定助残日活动方案，部署助残日活动。
2.学校大队部向全体师生发出助残活动倡议。
3.加强主题宣传，用心灵感受社会关爱。
在“全国助残日”来临之际，学校将充分利用升旗仪式、主题班会、学校宣传栏、校园小广播等宣传主阵地，加强宣传“全国助残日”的重要意义，大力宣传党和政府、社会各界多年来对残疾人事业的关爱，使聋生感受到他们并没有被社会所遗忘，而是有那么多赋予爱心的人在帮助他们，深切体验到社会主义大家庭的温暖。
4.开展“红领巾手拉手爱心助残”募捐活动。
以中队为单位，利用
自己的零用钱、卖家里的废品钱，为残疾儿童买他们喜欢的东西，送他们一份爱心。
5.5月20日献爱心送温暖。
在助残日(5月17日)当天，学校部分学生代表，带着全体师生的祝福，把捐赠的礼品送到了残疾朋友的手中。
6.手拉手共度六一。
在六一当天，将残疾儿童请进校园和同学们一起欢庆六一，让残疾儿童与学生一起活动，共享童年的欢乐。
四、活动要求:
1.要加强对“爱心助残”募捐活动的领导。
广泛宣传情系残疾儿童、奉献一份爱心、的重要意义。
要充分发挥少先队组织的作用，本着自愿的原则，采取各种有效措施，激发广大师生参与“爱心助残”活动的热情，切实做好此项工作。
2.各中队要为献爱心活动设立爱心箱，募捐的礼品经学校察看后，要整齐装箱封好，并在爱心箱上写上一句温馨的话。
各班要在5月25日前将献爱心礼品箱上缴学校大队部。
2020小学助残日活动方案第三篇：
在全国助残日来临之际，XX小学部分师生将来我校与学生进行手拉手活动。
通过一系列活动，让两校的学生结成手拉手伙伴，增进双方的了解，加深彼此间的友谊。
让残障学生体验到人与人之间的平等、尊重、信任、友善、理解、宽容与友爱，帮助他们形成积极的、向上的人生态度和情感体验。
活动时间：XXX年X月XX日(左右待定)
活动准备：
1、学校文艺队以及培智部有节目任务的师生做好排练工作;(具体负责人：XXX、XXX)
2、校园环境布置。
(具体负责人：XXX)
3、学校手工兴趣小组准备小礼物。
(具体负责人：XX)
4、背景、搭台。
(具体负责人：XXX)
5、场地分配、学生座位安排。
(具体负责人：XXX活动地点：操场
活动安排：
1、为领导戴红领巾，领导向特教师生送上慰问品并讲话。
(随机)
2、两校学生代表讲话。
3、独舞：《水乡清韵》表演者：XX小学学生。
4、环保时装秀，表演者：培智部学生。
5、《自由飞翔》，表演者：学校舞蹈队。
6、游戏：呼啦圈串串烧
规则：两校分别派十五名学生上来参加比赛，手拉手，用一个呼啦圈从排头一直穿过去，不能用手帮忙，两组同时进行，用时最少的一组胜出。
7、音乐剧：《生死概率》表演者：海南小学学生。
8、游戏：花样传球
比赛规则：两校分别派15名学生上场，排好队，第一个同学从头顶将球传给后面的同学，第二个同学从胯下将球传给下一个同学，按照同样的方法依次往下传，两组同时进行，哪组用时最少就胜出。
9、小品：《跳动的爱》。
10、健美操：《我运动，我快乐》：表演者：培智部学生。
11、两校学生互动：聋生教海南小学学生手语，海南小学学生代表上来展示自己学习的成果。
12、两校学生代表互赠礼品。
13、学校领导讲话。
14、手语表演：《感动中国》，表演者：学校舞蹈队。
带领全场师生共同打手语。
(XX小学学生共同参与)
15、在音乐声中两校学生合影并相互留姓名、地址，交朋友。