2019-2020学年人教版九年级全一册物理精讲精练13-2 内能(含答案)
专题13.2 内能课前预习1．物体内部所有分子热运动的动能和势能的总和，叫做物体的内能．2.一切物体都有内能，内能的单位是焦耳。
内能是物体内部所有分子具有的能量总和，对单个分子或部分分子内能没有意义．同一物体，温度越高，内能越大；同种物质，温度相同时，质量越大，内能越大。
3．内能和机械能的区别：内能是能量的又一种形式，内能与物体内部分子的无规则运动和分子间的相互作用情况有关；而机械能与整个物体的机械运动有关．一个物体可以不具有机械能,但必定具有内能.4．改变内能的方法有热传递和做功两种方式．知识点解读与例题突破知识点一：内能1.内能：物体内部所有分子热运动的动能和分子势能的总和，叫做物体的内能。
注意：内能与机械能是两种形式的能，物体的机械能可以为零，但内能永不为零，也即是说任何物体都具有内能。
2.内能的影响因素有质量、材料、温度、状态。
在物体的质量，材料、状态相同时，温度越高物体内能越大。
3.在所有的表述中，只有说物体温度升高内能一定增加和物体温度降低内能一定减少是对的，其他的只能是不一定。
【例题1】（2019陕西省）关于物体的内能，下列说法中正确的是（）A.水具有内能，冰块没有内能B. 一杯水的温度越高，它具有的内能越大C. 水蒸气具有的内能一定比水具有的内能大D. 一杯水放在高处一定比放在低处具有的内能大【答案】B【解析】A.任何物体都具有内能，该选项说法不正确；B.内能与质量和温度有关，一杯水的温度越高，它具有的内能越大，该选项说法正确；C.水蒸气具有的内能不一定比水具有的内能大，因为内能与质量和温度两个因素有关，该选项说法不正确；D.内能与物体所处的位置无关，该选项说法不正确。
知识点二：改变内能的方式1.热传递：使温度不同的物体互相接触时，高温物体将能量传给低温物体的现象。
在热传递过程中，传递内能的多少称为热量，用Q表示，单位为J。
注意：热量是热传递过程中内能的特殊称呼，不能说具有、含有多少热量。
（1）开始条件：物体间有温度差；结束条件：物体间温度相同；（2）实质：内能从高温物体传到低温物体，或从同一物体的低温部分传到高温部分的过程，即内能的转移．（3）热传递传递的是内能，而不是温度；（4）物体吸收热量，内能增加；物体放出热量，内能减少。
2.做功：通过压缩、摩擦、敲打等方式将机械能转化为内能使物体内能增加。
对物体做功，物体内能增加；物体对外界做功，物体内能减小。
（1）对物体做功，物体的内能增加；物体对外做功，内能减少；（2）实质：内能与其他形式能量之间的转化；（3）做功和热传递对于改变物体内能是等效的．【例题2】（2019云南）云南是爨氏文化的发源地，现存于云南某校的爨宝子碑被誉为“南碑瑰宝”•具有较高的书法艺术价值。
被很多书法爱好者临摹，临摹时闻到淡淡的“墨香”是现象：寒冷的冬天临摹时，用热水袋捂手，是通过的方式改变手的内能。
【答案】扩散；热传递。
【解析】（1）一切物质的分子都在永不停息的做无规则运动，这种现象是扩散现象。
闻到淡淡的“墨香”是分子运动的结果，即扩散现象；（2）改变物体内能有两种方式：做功和热传递。
做功主要有摩擦生热、气体膨胀做功和压缩气体做功等。
寒冷的冬天临摹时，用热水袋捂手，是通过热传递将内能从热水传递到手，即通过热传递的方式改变手的内能。
知识点三：温度、热量、内能的区别1.温度：表示物体的冷热程度，是状态量.温度升高，内能增加，物体温度升高了,不一定是吸收了热量。
可能是做功使其温度升高了。
2.热量：在热传递过程中，传递内能的多少叫热量．是一个过程量，不能说物体“具有”或“含有”多少热量，要用“吸收”或“放出”描述.如果不发生热传递，也就不存在热量。
3.内能：是一个状态量,通常用“具有”或“含有”来表示。
内能增加，不一定升温,如:晶体熔化，水沸腾。
内能增加，不一定吸热,如:钻木取火，摩擦生热。
【例题3】（2018•聊城）关于温度、内能、热量，下列说法正确的是（）A．物体温度越高，含有的热量越多B．物体运动越快，内能越大C．热传递能改变物体的内能D．0℃的冰块，其内能为零【解析】（1）热量是一个过程量，不能说含有多少热量；（2）内能大小与物体的运动状态无关；（3）做功和热传递都能改变内能；（4）一切物体在任何温度下都有内能；A.热量是一个过程量，不能说含有多少热量，故A错误；B.内能大小与物体的运动速度无关，故B错误；C.做功和热传递都能改变内能，故C正确；D.一切物体在任何温度下都有内能，故D错误。
习题精练一、选择题1．（2018•临沂）小明用煤气灶烧水时，进行了如下思考，正确的是（）A．煤气燃烧越充分，其热值越大B．加热过程中水的比热容变大C．壶内水温度升高的过程中内能增大D．水沸腾过程中吸收热量，温度不断升高【答案】C【解析】要解答本题需掌握：（1）热值是物质的某种特性，与物质的种类和状态有关，同种燃料的密度、比热容、热值一般不变；（2）比热容是物质本身的一种属性，与温度无关。
（3）温度对内能的影响；描述热量的物理术语；影响内能大小的因素；（4）根据水的沸腾特点分析。
A.热值是燃料的特性，只与燃料的种类有关，故A错误；B.比热容是物质本身的一种属性，与温度无关，故B错误；C.物体温度升高，分子运动加剧，内能增大，故C正确；D.水沸腾过程中吸收热量，温度保持不变，故D错误。
2．（2019广西北部湾）小明通过观察妈妈“煲汤”的过程联想到一些物理知识，下列说法不正确的是（）A．“煲汤”是用热传递改变物体的内能B．汤锅上方“白气”的形成是汽化现象C．汤的温度越高香气越浓，说明分子的无规则运动越剧烈D．喝热汤时先要吹一吹，是利用蒸发吸热可以降温的道理【解析】A．改变内能的方法有：做功和热传递。
“煲汤”就是用热传递改变物体的内能的，故A正确；B．“白气”是由水蒸气液化形成的水珠，因此汤锅上方“白气”的形成是液化现象，故B错误；C．分子的热运动与温度有关，温度越高，分子的热运动越剧烈，我们闻到汤的香气就越浓，故C正确；D．喝热汤时先要吹一吹，使汤上方的空气流速加快，从而加快汤的蒸发，起到快速降温的目的，故D正确。
3．（2017•莱芜）下列现象中，用热传递的方式来改变物体内能的是（）A．钻木取火B．给电炉通电，电炉丝发热C．将冰块放入饮料中，饮料的温度降低D．用手反复弯折铁丝，弯折处铁丝的温度升高【答案】C【解析】知道改变物体内能的方式有两种：做功和热传递，热传递过程是能量的转移过程，而做功过程是能量的转化过程。
A.钻木取火是通过做功改变了物体的内能，故A不符合题意；B.给电炉通电，电炉丝发热，是通过电流做功改变物体的内能，故B不符合题意；C.将冰块放入饮料中，饮料向冰块放出热量，温度降低，是热传递改变了物体的内能，故C符合题意；D.用手反复弯折铁丝，弯折处铁丝的温度升高，是手对铁丝做了功，属于做功改变物体的内能，故D不符合题意。
4．（2017•潍坊）如图所示，对于下列实验中所描述的物理过程，说法正确的是（）A．试管内的水蒸气推动塞子冲出去时，水蒸气的内能减小B．抽去玻璃隔板，两瓶中气体逐渐混合均匀，说明空气比二氧化氮的密度大C．给瓶内打气，瓶内的空气推动塞子跳起来时，瓶内空气的内能减小D．厚玻璃管中的空气被压缩时，管内空气的内能减小【答案】AC【解析】（1）根据温度与内能的关系和做功可以改变物体的内能角度分析解答问题；（2）分子在不停的做无规则运动；（3）做功可以改变物体的内能，当外界对物体做功时，物体的内能增大，当物体对外界做功时，物体的内能就会减小。
A.图中试管内的水蒸气推动了塞子冲出时，水蒸气对塞子做功，水蒸气的内能减少，温度降低，；故A正确；B.抽去玻璃隔板，两瓶中气体逐渐混合均匀，说明分子在不停的做无规则运动，故B错误；D.图中厚玻璃内的空气被压缩时，活塞对空气做功，瓶内空气温度升高，空气的内能增加；故D错误。
5．（2019广东广州）下列说法正确的是（）A．两物体温度相同，内能一定相同B．两物体相比，分子动能越大的物体，其内能越大C．甲物体传递了热量给乙物体，说明甲物体内能大D．扩散现象中，分子可以从低温物体运动到高温物体【答案】D【解析】A．内能是指分子动能和分子势能之和。
分子动能跟物体的温度有关，分子势能跟物体的体积有关，可见内能跟物体的温度和体积都有关，所以两物体温度相同，其内能不一定相同，故A错误；B．因为内能是指分子动能和分子势能之和，所以分子动能大的物体，其内能不一定就大，故B错误；C．热量是从温度高的物体传递给温度低的物体，甲物体传递了热量给乙物体，只能说明甲的温度高于乙的温度，而温度并非决定内能大小的唯一因素，故C错误；D．扩散现象是指相互接触的物体的分子彼此进入对方的现象，所以在扩散现象中，分子一定可以从低温物体运动到高温物体，故D正确。
故应选D。
6.（2019福建）下列实例中，属于通过做功改变物体内能的是（）A．搓手会发热B．用冷水冷却热鸡蛋C．晒太阳取暖D．给热咖啡加冰降温【答案】A【解答】双手因摩擦而发热属于做功改变内能，故A正确；用冷水冷却热鸡蛋、晒太阳取暖、给热咖啡加冰降温都是通过热传递改变了物体的内能，故BCD错误。
7．（2019北京）如图所示，在试管内装适量水，用橡胶塞塞住管口，将水加热至沸腾一段时间后，橡胶塞被推出，管口出现大量“白气”。
此实验中，主要是通过做功改变物体内能的过程是（）A．试管变热的过程B．水变热的过程C．水变成水蒸气的过程D．水蒸气推出橡胶塞的同时变成“白气”的过程【答案】D【解析】改变物体内能的方法：一是做功（能量转化），二是热传递（能量转移），两种方法对于改变物体内能来说是等效的。
B.水变热，是水吸收热量、内能增大，是通过热传递改变物体的内能，故B错；C.水吸热，温度升高，汽化成水蒸气，是通过热传递改变物体的内能，故C错；D.水蒸气推出橡胶塞的同时变成“白气”的过程，是水蒸气膨胀做功，将水蒸气的内能转化为橡胶塞的机械能，是通过做功改变物体的内能。
8．（2018•泰安）下列有关热和能的说法中，正确的是（）A．发生热传递时，温度总是从高温物体传递给低温物体B．一块0℃的冰熔化成0℃的水后，温度不变，内能变大C．内燃机的压缩冲程，主要通过热传递增加了汽缸内物质的内能D．夏天在室内洒水降温，利用了水的比热容较大的性质【答案】B【解析】（1）热传递的条件是两个物体之间存在温度差，热量从高温物体传给低温物体。
（2）内能的大小跟质量、温度、状态有关；晶体熔化过程吸收热量，温度不变；（3）改变物体内能的方式有做功和热传递，做功属于能量的转化，热传递属于能量的转移；（4）物体由液态变为气态的过程叫汽化，汽化吸收热量。
A.发生热传递时，传递的是热量而不是温度；故A错误；B.一块0℃的冰熔化成0℃的水后，吸收热量，温度不变，内能增加；故B正确；C.内燃机的压缩冲程，活塞压缩气缸内物质，机械能转化为内能，是通过做功改变物体的内能；故C错误；D.夏天在室内洒水，水汽化吸收热量，起到降温的作用，不是利用了水的比热容较大的性质；故D错误。
人教版九年级物理全一册 内能同步练习(含答案)
人教版九年级全一册 13.2 内能同步练习一、单选题1．物体内所有分子无规则运动的动能,以及分子势能的总和叫做物体的内能,关于内能,下列说法错误的是（）A．因为分子在永不停息的做无规则运动,所以分子动能不可能为零B．因为分子间存在相互作用的引力和斥力,所以分子势能不可能为零C．等质量的热水的内能比冷水的内能大D．冰熔化为水的过程中,分子动能和分子势能都变大2．下列关于温度、热量、内能的说法正确的是（）A．一个物体内能越多,它含有的热量越多B．热量总是由内能大的物体传递给内能小的物体C．物体的温度相同,其内能也相同D．质量相等的100℃的水比100℃的水蒸气的内能小3．下列四张图中利用热传递来改变物体内能的是()A．钻木取火B．煤炉烧水C．压缩空气升温D．搓手取暖4．将一瓶未开封的矿泉水放入冰柜中,瓶内的水在结冰的过程中,不变的是（）A．分子间隙B．内能C．质量D．体积5．小林早餐喜欢给自己煮上一碗热气腾腾的饺子,下列分析正确的是（）A．饺子入锅后温度升高,内能增加B．煮饺子的过程中,主要是通过做功的方式改变了饺子的内能C．煮饺子的过程中能闻到香味,表明扩散只在温度高时发生D．饺子出锅后没有相互粘到一起,表明分子之间有斥力6．关于温度、热量和内能,下列说法正确的是A．0℃的物体也具有内能B．只要物体放出热量,温度就一定降低C．物体温度越高,含有的热量越多D．热量总是从内能大的物体传递给内能小的物体7．关于温度、热量和内能,下列说法正确的是（）A．温度高的物体含的热量越多B．冰水混合物吸热时,温度不变内能增大C．温度不变,其内能就一定不变D．内能增加,一定是从外界吸收了热量8．下列实例中,通过做功来改变物体内能的是A．冰箱内,饮料的温度降低B．冬天里,两手互搓变温暖C．阳光下,柏油马路被晒热D．发烧时,冷毛巾给头降温9．关于热量、温度、内能的关系,下列说法正确的是（）A．物体的温度越高,所含热量越多B．物体放出热量,温度可以不变,内能一定减小C．物体吸收了热量,温度一定升高,内能一定增加D．发生热传递时,热量总是从内能大的物体传递给内能小的物体10．如图所示,这是我省有名的美食——洋芋搅团,端上一碗洋芋搅团,香味扑鼻而来。
人教版九年级物理全一册第13章13.2内能习题课件
17．如图是探究做功与内能的改变的一个实验装置。在玻璃瓶内装入少量的水，用塞子把瓶口塞紧，并用打气筒往瓶内打气，瓶内压强增大到一定程度时，塞子会从瓶口跳出来。
(1)在这一实验中，你应该注意观察的是( ) A．打气的过程 B．打气的过程中瓶内的情况 C．瓶塞跳起的高度 D．瓶塞跳起的瞬间，瓶内发生的现象
【答案】C
12．【2021·绵阳】实验室有质量为1 kg、温度为0 ℃的冰块和质量为1 kg、温度为0 ℃的水，下列说法正确的是( ) A．冰块的内能等于水的内能 B．冰块的内能小于水的内能 C．将冰块放入水中，能量从水传递给冰块 D．将冰块放入水中，能量从冰块传递给水
【点拨】质量相等、温度为0 ℃的水和冰，分子动能相等，冰熔化成水需要吸收热量，使分子势能增大，所以水的内能大一些，故A错误、B正确；物体间发生热传递的条件是有温度差，由于冰块的温度等于水的温度，所以将冰块放入水中，不会发生热传递，能量不会从水传递给冰块，也不会从冰块传递给水，故C、D错误。
做功
热传递
不能
做功和热传递对改变物体的内能是等效的
【点拨】使铁屑内能增加的方式：①用力晃动瓶子，对瓶子和铁屑做功，将机械能转化为内能，使铁屑的内能增加，温度升高；②对装铁屑的瓶子加热，铁屑的温度升高，这是通过热传递的方式来改变铁屑的内能；如果没有看到内能改变的过程，单凭铁屑温度的改变，不能判断出具体的方式，因为做功与热传递两种方式对改变物体的内能是等效的。
【答案】B
13．【2021·镇江】中医拔火罐能有效治疗某些疾病，使用时先加热火罐中的气体，再按图示方法迅速将火罐按到皮肤上。一段时间后，罐内气体的内能_________，这是通过__________来改变罐内气体内能的；由于罐内气体压强________外部大气压，从而使火罐紧紧吸附在皮肤上。
九年级物理人教版全一册课时练《13.2 内能》试卷含答案解析
九年级物理人教版全一册《13.2内能》课时练一、单选题1．下列现象中，物休的内能减小的是（）A．冰块化成水B．被举高的杠铃C．被加热的冷水D．被冰镇的饮料2．如图所示，在试管中装些水，用软木塞塞住管口，用酒精灯给水加热，水沸腾时，水蒸气把软木塞冲出去，下列说法错误的是（）A．水沸腾时内能增加，温度升高B．酒精灯内的酒精在燃烧过程中燃烧越充分放出的热量越多C．水蒸气把软木塞冲出去，是水蒸气的内能转化为了软木塞的机械能D．试管不容易被压缩和拉伸是因为试管的分子间距较小，分子间作用力较大3．目前，各地十分关注空气质量，主要是PM2.5值走高，PM2.5是指空气中直径小于2.5μm的颗粒物，其浮在空中做无规则运动，很难自然沉降到地面，吸入后会进入血液对人体形成危害，下列关于PM2.5的说法中正确的是（）A．温度低于0℃，PM2.5不具有内能B．PM2.5在空气中的运动属于分子热运动C．颗粒之间存在分子的相互作用力D．PM2.5是由大量分子组成的4．如图是某物质由液态变为固态的过程中温度随时间变化的图象，下列说法正确的是（）A．t4时刻物体内能为零B．t2、t3时刻物体内能相等C．t2时刻物体内能比t3大D．t3时刻物体含有的热量比t2时少5．如图所示，在烧瓶内盛少量水，给瓶内打气，当瓶塞跳起来时，可以看到瓶内出现白雾，下列解释正确的是（）A．通过打气筒压缩瓶内空气做功，空气内能增大，瓶底的水汽化成白雾B．瓶内的空气对瓶塞做功，空气内能增大，瓶底的水汽化成白雾C．瓶内的空气对瓶塞做功，空气内能减小，空气液化成白雾D．瓶内的空气膨胀对外做功，空气内能减小，空气中的水蒸气液化成白雾6．下列说法错误的是（）A．人吃冰淇淋，感觉很凉爽——热传递B．冬天搓手取暖——做功改变物体的内能C．酒精喷在手上感到凉快——液化吸热D．夏天刚从冰箱拿出来的冰棍外有白霜——凝华7．寒冷的冬天，双手摩擦会感到手发热，而将手放到暖气片上也会感到暖和。
【人教版】初中物理九年级全一册：13.2~内能-精讲精练(Word版,含答案)
【人教版】初中物理九年级全一册：专题13.2 内能课前预习1．物体内部所有分子热运动的动能和势能的总和，叫做物体的内能．2.一切物体都有内能，内能的单位是焦耳。
内能是物体内部所有分子具有的能量总和，对单个分子或部分分子内能没有意义．同一物体，温度越高，内能越大；同种物质，温度相同时，质量越大，内能越大。
3．内能和机械能的区别：内能是能量的又一种形式，内能与物体内部分子的无规则运动和分子间的相互作用情况有关；而机械能与整个物体的机械运动有关．一个物体可以不具有机械能,但必定具有内能.4．改变内能的方法有热传递和做功两种方式．知识点解读与例题突破知识点一：内能1.内能：物体内部所有分子热运动的动能和分子势能的总和，叫做物体的内能。
注意：内能与机械能是两种形式的能，物体的机械能可以为零，但内能永不为零，也即是说任何物体都具有内能。
2.内能的影响因素有质量、材料、温度、状态。
在物体的质量，材料、状态相同时，温度越高物体内能越大。
3.在所有的表述中，只有说物体温度升高内能一定增加和物体温度降低内能一定减少是对的，其他的只能是不一定。
【例题1】（2019陕西省）关于物体的内能，下列说法中正确的是（）A.水具有内能，冰块没有内能B. 一杯水的温度越高，它具有的内能越大C. 水蒸气具有的内能一定比水具有的内能大D. 一杯水放在高处一定比放在低处具有的内能大【答案】B【解析】A.任何物体都具有内能，该选项说法不正确；B.内能与质量和温度有关，一杯水的温度越高，它具有的内能越大，该选项说法正确；C.水蒸气具有的内能不一定比水具有的内能大，因为内能与质量和温度两个因素有关，该选项说法不正确；D.内能与物体所处的位置无关，该选项说法不正确。
知识点二：改变内能的方式1.热传递：使温度不同的物体互相接触时，高温物体将能量传给低温物体的现象。
在热传递过程中，传递内能的多少称为热量，用Q表示，单位为J。
注意：热量是热传递过程中内能的特殊称呼，不能说具有、含有多少热量。
(推荐)2019-2020学年新人教版九年级物理全一册单元测试第13章 内能(含答案)精编【精校版】
第13章内能一、选择题（每小题2分，共30分）1．（2分）（2012•成都）分别在冷水和热水中同时注入一滴墨水，5s后的现象如图所示，该现象说明（）8．（2分）（2012•自贡）由c=，关于同一种物质的比热容c，下列说法正确的是（）A．若吸收的热量增大一倍，则比热容增大一倍B．若质量增大一倍，则比热容减至一半C．若加热前后的温度差增大一倍，则比热容增大一倍D．无论质量多大，比热容都一样9．（2分）（2010•石家庄模拟）在相同加热条件下，对甲、乙两个物体加热，设它们的质量分别为m甲、m乙，比热容分别为C甲、C乙，甲、乙两物体的温度与加热时间关系如图所示，则（）10．（2分）已知铜的比热是铅的比热的3倍，质量相等的铜块和铅块，吸收相同的热量后互相接11．（2分）（2012•兰州）用两个相同的电热器分别给质量相同的水和某种液体加热，每隔1min记录一次数据，如表所示，则该液体的比热容为（）加热时间/min 0 1 2水的温度/℃20 26 32液体的温度/℃20 34 4812．（2分）有三块金属块，它们的质量相同，比热容之比C甲：C乙：C丙=3：4：5，让它们吸收相13．（2分）（2009•黄冈）长期运行在盘山公路的汽车要在底部添加一个附加水箱，不断向刹车片14．（2分）（2010•包头）一杯香浓的豆浆可以让我们的早上有一个精力充沛的开始．电动豆浆机15．（2分）（2009•兰州）由于水的比热容比沙石或干泥土的比热容大，所以在沿海地区陆地表面二、填空题（每空1分，共18分）16．（2分）电冰箱里的食物容易相互“窜味”，请你从物理角度分析，食物“窜味”属于_________现象，这个现象说明了_________．17．（2分）（2012•淮安）生活中有许多关于热现象的例子．烤熟的山芋香气扑鼻，该现象表明_________；两个底面平整、干净的铅柱压紧后会粘在一起，需要用一定的外力才能将它们拉开，该实验表明_________．18．（2分）（2012•海南）海南黎族钻木取火技艺被列入国家级非物质文化遗产名录．钻木取火是通过_________（选填“做功”或“热传递”）把机械能转化为_________能．19．（1分）（2005•哈尔滨）电冰箱的压缩机在压缩某种液体的蒸气时，使蒸气温度升高，这是用_________的方法增加了蒸气的内能；饮料放进冰箱后温度降低，是用_________的方法减少了饮料的内能．20．（3分）（2012•宿迁）夏季，在高速公路服务区内，一些重型汽车停在有水的坑里，这是因为汽车在高速行驶过程中，通过_________方式增加轮胎的内能，使轮胎的温度_________；轮胎停在水中，通过_________方式减少内能，降低温度，以保行车安全．21．（1分）“神舟号”系列飞船完成各项实验任务后返回大气层，飞船外壳与空气摩擦温度不断升高，这是通过_________（填“做功”或“热传递”）方式改变飞船的内能．22．（3分）如图，将铁丝快速地弯折几次后，用手指触摸弯折处，会发现该处温度_________，这是由于弯折时人对铁丝_________，使铁丝_________能增加．23．（1分）（2012•滨州）2011年3月，日本福岛第一核电站因冷却系统的故障，导致严重的核泄漏事故．为了给泄露的核反应堆降温，向其内部注入大量的水，这是利用水的_________较大的性质．24．（2分）（2012•衡阳）海边的昼夜温差比沙漠地带要小得多，这主要是因为水的_________比较大的缘故，相同质量的海水与沙石吸收相同的热量后，_________的温度升高的少．三、简答题（每小题5分，共10分）25．（5分）武汉钢铁公司在制造钢铁零件时，为了增加零件表面的硬度，常把零件放入含碳的渗碳剂中，这样碳分子就可以渗入零件的表层，试用分子动理论的观点说明其中的道理．26．（5分）冰壶，又称掷冰壶、冰上溜石，是以队为单位在冰上进行的一种投掷性竞赛项目，2011年女子冰壶世锦赛上中国队险胜丹麦队夺得铜牌．如图是比赛中的一个场景，在一名队员掷球时，由两名本方队员手持毛刷在冰壶滑行的前方快速左右擦刷冰面，以改变冰壶的滑行方向和速度，使冰壶能准确到达营垒的中心，请说明其中的原因．四、实验探究题（第27题14分，第28题10分，共24分）27．（14分）（2005•扬州）由于怕饭菜太烫，来不及冷却而影响小明的早餐，妈妈总是很早就起床了．为了让妈妈多睡一会儿，小明就想找到一种让物体快速冷却的方法．为此小明进行了如下的探究：小明注意到妈妈是把饭菜放在空气中冷却的，而厨房中适合用来冷却的另一种物质就是水．水和空气哪个的导热性能好呢？为此小明用两个相同的牛奶瓶，都装入热牛奶，一个放在温度与室温相同的水中，另一个就放在空气中，为了尽量减少其他因素的影响，他把两个瓶都用木块垫起来，放在同一个桌面上．如图所示．）对甲、乙两个瓶中的牛奶，小明要控制它们哪些量相同？_________；_________（2）小明通过实验，得到的正确结论是什么？_________；（3）进一步分析表中甲的示数，小明又发现，在冷却过程中，牛奶冷却的快慢前后并不一致，是越来越_________的．小明想用“冷却速度”（用字母V代表）来定量表示冷却的快慢程度，请你给物理量下个定义：_________叫做冷却速率．（4）小明又仔细分析了冷却速度变小的原因，认识到这是因为牛奶冷却的快慢还会受到_________的影响．（5）根据（4）中的分析，小明终于找到了一个用水使物体快速冷却的办法，并且举一反三，明白了工业生产中使用流水喷淋法冷却高温物体的好处：①_________；②_________．28．（10分）（2012•荆门）某小组的同学做“比较不同物质的吸热能力”的实验，他们使用了如图所示的装置．（1）在设计实验方案时，需要确定以下控制的变量，你认为其中多余的是_________．A．采用完全相同的加热方式B．酒精灯里所加酒精量相同C．取相同质量的水和另一种液体D．盛放水和另一种液体的容器相同（2）加热到一定时刻，水开始沸腾，此时的温度如图丙所示，则水的沸点是_________℃，这表明实验时的大气压强_________（选填“大于”、“小于”或“等于”）一个标准大气压．（3）而另一种液体相应时刻并没有沸腾，但是温度计的示数比水温要高的多．请你就此现象进行分析，本实验的初步结论为：不同物质的吸热能力_________（选填“相同”或“不同”）．（4）本实验除了能够说明上述问题之外，还能够说明许多问题，请你写出其中的一个问题：_________．五、计算题（每小题9分，共18分）29．（9分）一质量为2千克的金属块，被加热到500℃后放入1千克20℃的冷水中，不计热量损失，到平衡后，水和金属块的温度均为80℃，求：（1）水吸收的热量；（2）金属块的比热是多少？【c水=4.2×103J/（kg℃）】30．（10分）如图所示，太阳能集热器就是直接利用太阳能把水加热的装置．太阳能热水系统主要元件包括集热板、储存装置及循环管路三部分．假设家用太阳能热水器的效率在夏天可达50%；从太阳能手册中查到，在地球表面，晴天时垂直于阳光的表面接收到的热辐射为1.26×103J/m2•s．如果储水箱内的水大约有80kg，集热板接收阳光垂直照射的面积始终是3m2，请计算，要使水温从20℃升高到50℃需要吸收多长热量？达到这样的水温需要多少时间？（C水=4.2×103J/（kg．℃））参考答案与试题解析一、选择题（每小题2分，共30分）1．（2分）（2012•成都）分别在冷水和热水中同时注入一滴墨水，5s后的现象如图所示，该现象说明（）8．（2分）（2012•自贡）由c=，关于同一种物质的比热容c，下列说法正确的是（）9．（2分）（2010•石家庄模拟）在相同加热条件下，对甲、乙两个物体加热，设它们的质量分别为m甲、m乙，比热容分别为C甲、C乙，甲、乙两物体的温度与加热时间关系如图所示，则（），在，在10．（2分）已知铜的比热是铅的比热的3倍，质量相等的铜块和铅块，吸收相同的热量后互相接t=∴铜块升高的温度值是铅块升高的温度值的；11．（2分）（2012•兰州）用两个相同的电热器分别给质量相同的水和某种液体加热，每隔1min记录一次数据，如表所示，则该液体的比热容为（）故选B．本题考查了利用热量的计算公式Q=cm△t计算热量，以及利用公式c=来计算比热容，在计算过程中12．（2分）有三块金属块，它们的质量相同，比热容之比C甲：C乙：C丙=3：4：5，让它们吸收相t=，代入由热量的公式：Q=CM△t，从而推导出△t=，：：=：：13．（2分）（2009•黄冈）长期运行在盘山公路的汽车要在底部添加一个附加水箱，不断向刹车片14．（2分）（2010•包头）一杯香浓的豆浆可以让我们的早上有一个精力充沛的开始．电动豆浆机15．（2分）（2009•兰州）由于水的比热容比沙石或干泥土的比热容大，所以在沿海地区陆地表面二、填空题（每空1分，共18分）16．（2分）电冰箱里的食物容易相互“窜味”，请你从物理角度分析，食物“窜味”属于扩散现象，这个现象说明了分子在永不停息地做无规则运动．17．（2分）（2012•淮安）生活中有许多关于热现象的例子．烤熟的山芋香气扑鼻，该现象表明分子在不停的做无规则运动；两个底面平整、干净的铅柱压紧后会粘在一起，需要用一定的外力才能将它们拉开，该实验表明分子之间存在引力．18．（2分）（2012•海南）海南黎族钻木取火技艺被列入国家级非物质文化遗产名录．钻木取火是通过做功（选填“做功”或“热传递”）把机械能转化为内能．19．（1分）（2005•哈尔滨）电冰箱的压缩机在压缩某种液体的蒸气时，使蒸气温度升高，这是用做功的方法增加了蒸气的内能；饮料放进冰箱后温度降低，是用热传递的方法减少了饮料的内能．20．（3分）（2012•宿迁）夏季，在高速公路服务区内，一些重型汽车停在有水的坑里，这是因为汽车在高速行驶过程中，通过做功方式增加轮胎的内能，使轮胎的温度升高；轮胎停在水中，通过热传递方式减少内能，降低温度，以保行车安全．21．（1分）“神舟号”系列飞船完成各项实验任务后返回大气层，飞船外壳与空气摩擦温度不断升高，这是通过做功（填“做功”或“热传递”）方式改变飞船的内能．22．（3分）如图，将铁丝快速地弯折几次后，用手指触摸弯折处，会发现该处温度升高，这是由于弯折时人对铁丝做功，使铁丝内能增加．23．（1分）（2012•滨州）2011年3月，日本福岛第一核电站因冷却系统的故障，导致严重的核泄漏事故．为了给泄露的核反应堆降温，向其内部注入大量的水，这是利用水的比热容较大的性质．24．（2分）（2012•衡阳）海边的昼夜温差比沙漠地带要小得多，这主要是因为水的比热容比较大的缘故，相同质量的海水与沙石吸收相同的热量后，水的温度升高的少．三、简答题（每小题5分，共10分）25．（5分）武汉钢铁公司在制造钢铁零件时，为了增加零件表面的硬度，常把零件放入含碳的渗碳剂中，这样碳分子就可以渗入零件的表层，试用分子动理论的观点说明其中的道理．26．（5分）冰壶，又称掷冰壶、冰上溜石，是以队为单位在冰上进行的一种投掷性竞赛项目，2011年女子冰壶世锦赛上中国队险胜丹麦队夺得铜牌．如图是比赛中的一个场景，在一名队员掷球时，由两名本方队员手持毛刷在冰壶滑行的前方快速左右擦刷冰面，以改变冰壶的滑行方向和速度，使冰壶能准确到达营垒的中心，请说明其中的原因．四、实验探究题（第27题14分，第28题10分，共24分）27．（14分）（2005•扬州）由于怕饭菜太烫，来不及冷却而影响小明的早餐，妈妈总是很早就起床了．为了让妈妈多睡一会儿，小明就想找到一种让物体快速冷却的方法．为此小明进行了如下的探究：小明注意到妈妈是把饭菜放在空气中冷却的，而厨房中适合用来冷却的另一种物质就是水．水和空气哪个的导热性能好呢？为此小明用两个相同的牛奶瓶，都装入热牛奶，一个放在温度与室温相同的水中，另一个就放在空气中，为了尽量减少其他因素的影响，他把两个瓶都用木块垫起来，放在同一个桌面上．如图所示．时间/min 0 2 4 6 8 10 12 14 16 18甲的示数/℃70 60 53 47 42 39 37 35 34 33乙的示数/℃70 66 61 58 55 52 50 48 46 44 ）对甲、乙两个瓶中的牛奶，小明要控制它们哪些量相同？质量；初温（2）小明通过实验，得到的正确结论是什么？放在水中冷却比在空气中冷却效果要好；（3）进一步分析表中甲的示数，小明又发现，在冷却过程中，牛奶冷却的快慢前后并不一致，是越来越慢的．小明想用“冷却速度”（用字母V代表）来定量表示冷却的快慢程度，请你给物理量下个定义：相同时间内下降的温度叫做冷却速率．（4）小明又仔细分析了冷却速度变小的原因，认识到这是因为牛奶冷却的快慢还会受到水温的影响．（5）根据（4）中的分析，小明终于找到了一个用水使物体快速冷却的办法，并且举一反三，明白了工业生产中使用流水喷淋法冷却高温物体的好处：①可以使高温物体各部分均匀冷却；②冷却水可以通过流动散热，起到更好的冷却作用．28．（10分）（2012•荆门）某小组的同学做“比较不同物质的吸热能力”的实验，他们使用了如图所示的装置．（1）在设计实验方案时，需要确定以下控制的变量，你认为其中多余的是B．A．采用完全相同的加热方式B．酒精灯里所加酒精量相同C．取相同质量的水和另一种液体D．盛放水和另一种液体的容器相同（2）加热到一定时刻，水开始沸腾，此时的温度如图丙所示，则水的沸点是98℃，这表明实验时的大气压强小于（选填“大于”、“小于”或“等于”）一个标准大气压．（3）而另一种液体相应时刻并没有沸腾，但是温度计的示数比水温要高的多．请你就此现象进行分析，本实验的初步结论为：不同物质的吸热能力不同（选填“相同”或“不同”）．（4）本实验除了能够说明上述问题之外，还能够说明许多问题，请你写出其中的一个问题：在气压相同时，不同液体的沸点与什么因素有关．五、计算题（每小题9分，共18分）29．（9分）一质量为2千克的金属块，被加热到500℃后放入1千克20℃的冷水中，不计热量损失，到平衡后，水和金属块的温度均为80℃，求：（1）水吸收的热量；（2）金属块的比热是多少？【c水=4.2×103J/（kg℃）】==0.3 30．（10分）如图所示，太阳能集热器就是直接利用太阳能把水加热的装置．太阳能热水系统主要元件包括集热板、储存装置及循环管路三部分．假设家用太阳能热水器的效率在夏天可达50%；从太阳能手册中查到，在地球表面，晴天时垂直于阳光的表面接收到的热辐射为1.26×103J/m2•s．如果储水箱内的水大约有80kg，集热板接收阳光垂直照射的面积始终是3m2，请计算，要使水温从20℃升高到50℃需要吸收多长热量？达到这样的水温需要多少时间？（C水=4.2×103J/（kg．℃））。
人教版 初中物理九年级全一册 第十三章 内能 复习习题 (含答案解析)
人教版初中物理九年级全一册第十三章内能复习习题（含答案解析）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．生活中的许多现象都与我们学过的物理知识有关,下列说法正确的是( ) A．尘土飞扬，说明分子在不停地做无规则运动B．钻木取火,利用做功来改变物体的内能C．人工湖能调节气温，利用水的比热容小D．夏天吃冰糕，看到冰糕周围冒“白气”是汽化现象2．下列有关热现象说法正确的是（）A．物体放出热量，内能一定减少，温度一定降低B．燃料的热值越大，放出的热量越多C．物体温度越高，所含的热量越多D．比热容是物质的一种特性，只与物质的种类和状态有关3．下列有关热和能的说法中，正确的是（）A．发生热传递时，温度总是从高温物体传递给低温物体B．一块0℃的冰熔化成0℃的水后，温度不变，内能变大C．内燃机的压缩冲程，主要通过热传递增加了汽缸内物质的内能D．夏天在室内洒水降温，利用了水的比热容较大的性质4．关于温度、热量和内能,下列说法中不正确的是A．0℃的冰块内能一定不为零B．物体温度升高，内能一定增加C．热量总是从内能大的物体向内能小的物体传递D．温度高的物体，内能不一定大5．下列四种情景中，属于热传递改变物体内能的是()A．冬季，搓手取暖B．开水冷却C．弯折铁丝，弯折处发热D．划火柴，火柴燃烧6．关于热机的效率，下列说法正确的是（）A．一般情况下柴油机的效率比汽油机的高B．热机的效率越高，在做功同样多的情况下消耗的能量越多C．热机的效率越高说明做功越快D．热机损失的能量中，废气带走的能量较少，主要是由于机械摩擦损失的7．小李家使用的燃气热水器，将30kg的水从20℃加热到45℃，消耗了0.15m3的天然气。
已知水的比热容为4.2×103J/（kg℃），天然气的热值为4×107J/m3，则下列与该过程有关的计算结果和分析正确的是（）A．水吸收的热量与水的末温成正比B．水吸收的热量是3.15×105JC．热水器的能量转化效率是52.5%D．热水器的能量转化效率与环境温度无关8．下列关于温度、热量和内能的说法正确的是（）A．物体吸收热量，温度一定升高B．60℃的水一定比30℃的水含有的热量多C．热传递过程中，热量由高温物体传向低温物体D．物体的内能增加，一定从外界吸收热量9．生活中的热现象随处可见，下列说法不正确的是（）A．夏天洒水降温，是利用水蒸发吸热B．冬天搓手取暖，说明做功可以改变内能C．海边昼夜温差小，是因为海水的比热容小D．端午节米棕飘香，说明分子不停做热运动10．下列有关物理量与质量的关系，说法正确的是()A．同一地点，物体所受重力大小与质量无关B．同种物质，物质的密度大小与质量无关C．同一高度，物体的重力势能大小与质量无关D．同种燃料，燃烧放出的热量多少与质量无关11．关于温度、比热容、热量、内能，以下说法正确的是（）A．物体吸收热量，温度一定升高B．物体温度越高，含有热量越多C．物体吸收热量，内能增加，但温度不一定升高D．一个物体吸收了热量，如果质量、温度不变，说明它的比热容增大了12．以下说法正确的是A．物体吸收热量，温度一定升高B．外界对物体做功，物体内能一定增加C．温度高的物体内能一定比温度低的物体内能大D．做功改变物体内能的本质是内能和其他形式能之间的转化13．如图所示，向瓶内打气，当瓶塞跳起时会看到瓶内出现“白气”。
人教版九年级物理全一册《13.2内能》测试题及答案
人教版九年级物理全一册《13.2内能》测试题及答案1. 下列各图所列举的事例中，属于热传递改变物体内能的是A 从滑梯滑下，臀部发热. B.冬天搓手，手会变暖C. 给试管加热，水温升高D. 迅速压下活塞，筒内气温升高 2. 高空的冰晶在下落过程中变成了雨滴，这说明A. 它的内能减小了B. 它的内能增加了C. 它的内能没有发生变化D. 以上三种说法都不正确3. 在下列事例中，物体内能减少的是A. 金属汤勺放进热汤后变得烫手B. 放入电冰箱中的食物温度降低C. 一块 0∘C 的冰全部熔化成 0∘C 的水D. “神舟七号”飞船返回舱进入大气层后表面升温4. 关于温度、热量、内能，以下说法正确的是A. 一个物体温度升高，它的内能一定增加B. 一个物体温度升高，一定是吸收了热量C. 一个物体吸收了热量，它的温度一定会升高D. 一块 0∘C 的冰没有内能，它的分子不会运动5. 质量不同的物体，温度越高，说明物体 A. 热量就越多 B. 内能一定多 C. 分子热运动快 D. 体积一定大6. 下列关于热现象的说法不正确的是A. 海边昼夜温差比沙漠中小，是因为水的比热容比沙子的比热容大B. 海波在熔化过程中不断吸热，温度不变，内能不变C. 端午佳节煮熟的棕子散发出诱人的香味，说明分子在不停地做无规则运动D. 衣柜里防虫用的樟脑片，过一段时间会变小，最后不见了，这是一种升华现象7. 如图所示，在一个配有活塞的厚玻璃瓶内放一小团硝化棉，迅速下压活塞，硝化棉燃烧。
下列说法正确的是A. 迅速向上抽活塞，硝化棉也能燃烧B. 通过此实验可以验证热传递能改变物体的内能C. 硝化棉燃烧，是因为活塞与玻璃筒壁摩擦生热使空气的温度升高D. 硝化棉燃烧，是因为下压活塞的过程中，机械能转化为内能，使筒内空气的温度升高8. 成都正以新发展理念创建公园城市，让市民可以出门见绿意，抬头望雪山。
对下列美好生活场景的分析，正确的是A. 春天，蒲江品茗春茶暖；热茶暖手，是通过做功改变手的内能B. 夏天，龙泉戏水浸心凉；水比岸边石头凉，说明水的比热容小C. 秋天，新都赏桂满城香；花香袭人，是分子无规则运动的结果D. 冬天，郫都望雪西岭上；山顶积雪常年不化，积雪的内能为零9. 物体内部所有分子做热运动时具有的和的总和，叫做物体的内能。
人教版九年级物理全一册《13.2内能》同步测试题-带答案
人教版九年级物理全一册《13.2内能》同步测试题-带答案一、单选题1．下面的实例中，其改变内能的方式与其他三个不同的是（）A．锯木头锯条发热B．铁丝反复弯折后发热C．阳光下路面发热D．玩滑梯时臀部发热2．一块0℃的冰投入到0℃的水里时，周围的气温也是0℃，过一段时间后下面的说法中正确的是（）A．有些冰熔化成水，使水增多B．有些水凝固成冰，使冰增多C．冰和水的质量都不变D．以上几种情况都可能发生3．关于分子热运动及热现象，下列说法正确的是（）A．扩散现象只能发生在气体与液体中B．物体吸收热量，温度一定升高C．固体很难被压缩，说明分子间存在斥力D．0℃的冰块内没有内能4．下列实例中，通过做功的方式改变物体内能的是A．两手相互摩擦，手的温度升高B．用煤气炉给水加热，水的温度升高C．把蔬菜放进冰箱，蔬菜的温度降低D．在阳光照射下，公园里石凳的温度升高5．下列实例中，关于改变物体内能的主要方式，判断正确的是（）A．钻木取火——做功B．炙手可热——做功C．压缩空气——热传递D．搓手取暖——热传递6．物质的状态不仅与温度有关，还与压强有关。
如图是碘的状态与压强、温度的关系图像；OA、OB、OC分别是三种状态的界线。
则下列说法中不正确的是（）A．随着压强增大，液态碘的沸点升高B．当温度为100℃时，固态碘不可能发生熔化C．碘晶体发生熔化时，吸收热量温度升高D．碘的温度升高时，其中的一个碘分子的动能可能减小7．2022年国庆节期间，江西大部分地方的温度高达38℃。
下列小明一家进行的有趣的对话，关于他们的对话，下列说法正确的（）A．妹妹：天太热了，我体内含有的热量太多了，我要吃冰棍降降温B．妈妈：打开风扇吹一吹，可以把房间温度降低，让你觉得凉快些C．妹妹：哥哥，你看冰棍都冒“烟”了，它都汽化了D．小明：冰棍熔化要吸热，所以吃冰棍能让你感觉凉快8．下列事例中，改变物体内能方式相同的是（）℃搓手取暖℃煤炉烧水℃钻木取火℃弯折铁丝A．℃℃℃B．℃℃℃C．℃℃℃D．℃℃℃9．春节期间，学校开展“寻根同源，记住年味”活动，同学们晒的“年味”照片如图所示。
人教版九年级物理全一册《13.2内能》同步练习题(含答案)
人教版九年级物理全一册《13.2内能》同步练习题(含答案)学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、单选题1．如图所示，下列现象中属于热传递改变物体内能的是（）A．弯折铁丝发烫B．砂轮切割时产生火花C．钻木取火D．用煤气灶加热水2．下列与热学有关叙述正确的是（）A．年平均气温为﹣25℃的南极的冰山没有内能B．内燃机压缩冲程将机械能转化为内能C．“花开时节满园芬芳”，人们闻到花香是升华现象D．烤火取暖是火焰的温度转移到人身上3．关于热量、内能和温度，下列说法中，正确的是（）A．物体吸收了热量，它的温度一定升高，内能一定增加B．物体温度升高了，它的内能一定增加，一定吸收了热量C．物体内能增加了，它一定吸收了热量，温度一定升高D．物体吸收了热量，它的内能增加，但温度不一定升高4．将“气压火箭”发射筒内充满气体，并在发射筒外安装好纸火箭外壳。
如图所示，按下发射气阀，随着“砰”的一声响，火箭飞出，同时看到下端管口出现了明显的“白气”。
下列叙述中正确的是（）A．“白气”是水蒸气B．“白气”是由于外界水蒸气汽化产生的C．发射筒内气体与外界气体发生热传递，内能增加D．发射筒内气体对发射筒做功，内能减小5．关于下列四幅图，下列说法中不正确的是（）A．甲装置在持续加热一段时间后，塞子飞出的过程中，瓶内气体内能减少B．乙装置从打气到瓶塞跳出之前，瓶内气体和打气筒内能改变方式相同C．丙图显示的是汽油机的做功冲程，工作过程中内能不断增大D．丁图中火箭加速上升阶段，火箭的机械能增大，内能也增大6．如图所示是某物质熔化时温度随时间变化的图像，由图像信息可知，此物质（）A．在t=0时刻是固态，其内能为0B．在2～3min内是固液共存态，其内能不变C．在0～6min内物质内能一直增大D．在0～6min内物质的比热容一定不变7．小聪买来甲、乙两个容量不同的保温杯（保温杯有温度显示功能），已知甲的容量小于乙的容量。
13.2 内能 同步练习(有解析) 人教版物理九年级全一册
13.2内能刷基础知识点1内能1[2024河南郑州期中]南极是世界上最冷的地方，常年平均气温约-25 ℃。
一天，南极上的小企鹅豆豆和丁丁(如图)之间发生了一次有趣的对话，它们的部分说法如下，其中正确的是( )A.豆豆：这里太冷了，冰山肯定没有内能了B.丁丁：再冷，组成冰山的分子也在做热运动呀，所以冰山也有内能C.豆豆：冰天雪地的，冰山的内能一定比我们小D.丁丁：冰山熔化成水，物质质量不变，内能也不会变化2如图所示，关于水和煤油内能的大小，以下说法正确的是 ( )A.甲容器中水的内能等于乙容器中水的内能B.甲容器中水的内能大于乙容器中水的内能C.丙容器中煤油的内能大于丁容器中煤油的内能D.丙容器中煤油的内能等于丁容器中煤油的内能知识点2物体内能的改变(3[2023贵州安顺期末]下列各种情况中，加点部分物体内能减少的是 ( )A.妈妈把被子晾在阳光下B.太冷了，红红搓了搓手小阳用．热水给爸爸泡脚．C.孝顺的．．．放进冰箱D.小美把可乐．．4下列现象中，通过热传递的方式改变物体内能的是 ( )A.金属汤勺放在热汤中，温度升高B.汽车紧急刹车时轮胎会发热C.用手反复弯折铁丝，弯折处铁丝的温度升高D.用锯条锯木板时，锯条温度升高5[2024广东广州质检]如图所示，在一个配有活塞的厚玻璃筒内放一小团硝化棉，用手迅速下压活塞后松手，观察到硝化棉燃烧后活塞又被向上推起。
下列说法正确的是 ( )A.下压活塞的过程中，筒内气体的内能转化为活塞的机械能B.此实验只通过热传递改变筒内气体的内能C.活塞被向上推起的过程中，筒内气体的内能转化为机械能D.下压活塞的过程中，活塞对筒内的硝化棉做功6如图，一只瓶子内装有一些铁屑。
我们既可以通过振荡，也可以通过加热的方法，使铁屑的温度升高，内能增大。
从改变物体内能的方法来看，前者是通过的方法，后者是通过的方法来增大铁屑的内能的。
如果你没有看到内能改变的过程，仅凭铁屑温度的改变，能否确定采用了什么方法改变了铁屑的内能? (填“能”或“不能”)，这是因为 °区刷易错易错点1混淆机械能与内能7[2023 江苏无锡期末改编]关于内能与机械能，下列说法中正确的是 ( )A.温度低于0℃的物体不具有内能B.物体具有内能，也可以同时具有机械能C.具有机械能的物体不一定具有内能D.物体内能增加，一定是从外界吸收了热量易错点2 温度、热量和内能易混淆8[2024陕西西安期末]如图所示是一款创意暖手笔，内装电池，按下按键便会发热，解决了冬天写字时手冷的问题。