六年级我与书的故事600字小学优秀作文5篇
我和书的故事六年级作文600字
我和书的故事六年级作文600字在日常学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。
你所见过的作文是什么样的呢？以下是店铺帮大家整理的我和书的故事六年级作文600字，希望能够帮助到大家。
我和书的故事六年级作文600字1书是我的伙伴、朋友，童年的伴侣。
在2-6岁，书是我的伙伴，伴我成长;在6-8岁，书成了我的朋友让我增长知识;在8-10岁，书是我的童年伙伴，让我打开眼界。
原来，看书不是为了玩，是为了学知识，为将来打好基础;现在，我觉得书是一生的好伙伴、好朋友、好伴侣，让我一生过得精彩。
我和书发生了许多有趣的故事。
在4岁那年，奶奶说我是“小书虫”，因为我总是找有趣的书看，像故事书、漫画书等。
直到8岁，我的这个名字还没有改掉。
现在，我叫“小书迷”了，那是因为我什么都喜欢看，除了故事书、漫画书以外，我还看作文书、科普书等等好多书。
书，我觉得你是一个好东西，你告诉我如何做人，教我道理，教我知识。
书，你是一位老师，为我的一切打好基础。
书，你还是一个神秘的东西，告诉我：“你的知识是不够的，知识是学不尽的，要努力去学，争取做得。
”书，我觉得你是世界上最、最最珍贵的东西。
“生活里如果没有书籍，就好像没有阳光;智慧里如果没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。
”这句话是英国莎士比亚说的。
是啊，没有书，就像没有阳光，没有书，就像鸟儿没有飞翔的翅膀。
这句话在告诉我们：书是不能不读的，不读书会像没有水的鱼儿，像没有食物的老虎，像……我看了许多书，知道了许多别的同学不知道的知识。
有时在课堂，老师问了几道难题，我一看就能答出来，可有的同学就搞不清楚，我想他们一定是没有多读书。
每当这时，我就会因为自己多读了一些书而感到自豪。
同学们，你们也有自己和书的故事吧，快把它讲出来，和大家一块分享吧!我和书的故事六年级作文600字2我的爸爸十分喜欢书，大概是身教重于言传吧!我和书从小就有不解之缘。
我和书的故事作文600字（精选25篇）
我和书的故事作文600字我和书的故事作文600字（精选25篇）在我们平凡的日常里，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的我和书的故事作文600字，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我和书的故事作文600字篇1在你的阅读经历中，有许多许多优秀的作品——《请给我三天光明》《大拇指汤姆》《格林童话》《安徒生童话》》……而我，最喜欢的却是我们中国的四大名著之一—《三国演义》。
这本举世闻名的作者，是我们明朝的罗贯中。
这本书描写的是当时，天下大乱，分成了魏、蜀、吴三国，开始了战争时代。
这本书有许多多姿多彩的故事，把人物描写的生动，形象。
而我最喜欢的却是《赤壁之战》。
这篇故事说当时是曹操非常的强大，迫不得已，吴蜀联合共敌曹贼。
在赤壁，与曹贼“大打出手”，当日满江火滚，喊声震地。
左边是朝当、蒋钦两军从赤壁西边杀来；右边是周泰、陈武两军从赤壁东边杀来；正中是周瑜等人的大队船只都到。
火需兵应、兵仗火威。
此正是：三红水战，赤壁鏖兵。
曹军着枪中箭、火焚水溺者，不计其数。
这就是著名的以少胜多，以弱胜强的战例。
从中我们还可以得到一个启示：合作的力量是强大的，如果当时吴蜀不联合，那就只有被曹操“吊打”。
我之所以喜欢这本书，是因为我和它，还有一个“悲喜交加的故事”。
这本《三国演义》，是妈妈在我10岁生日时送我的。
我迫不及待地看了起来。
“日月如梭，光阴似箭”，一眨眼，正当我看得津津有味的时候，睡觉时间到了，我只好恋恋不舍的放下书。
而我，也想出了一个鬼主意——在爸妈睡着的时候再看，那样才香呢！果然，计划顺利的进行。
可是，好景不长留，没过多久，就被机灵的妈妈发现了，给予了我严厉的教训，让我记忆犹新。
这就是我和书的故事，这本书，我一直收藏到现在，它时刻激励着我前行，也让我不忘当初的经历，以及妈妈对我深深的母爱。
我和书的故事作文600字篇2“书是人类进步的阶梯。
我和书的故事六年级作文5篇
我和书的故事六年级作文5篇书籍是人类进步的阶梯，人们常说，书中自有黄金屋，大家对待书本是怎么样的态度呢?下面小编整理我和书的故事六年级作文5篇，欢迎阅读。
我和书的故事作文1我是一个活泼、可爱又好动的女孩，认识我的人都说我是个“假小子”，但只要读起书来就会变成一个文静的乖乖女。
的确如此，书是我的好朋友，书让我尝尽了酸、甜、苦、乐。
酸二年纪的时候，我的爸爸给我买了两本书——皮皮鲁传》〈鲁西西传》，自买下那刻起，我就像着了魔，时时捧着看。
有一天，还没写完作业就偷着看，我正看者入迷，后面传来爸爸的吼声：“都几点了，说你几次都不改，早到了睡觉时间……”但我还是迟迟不肯放下书，眼睛始终没离开书，“让你看、让你不听话”爸爸猛地抢过去，把书撕成了几半，扔在了地上，头也不回的走了。
我含着泪，把它们收了起来，那时我只有一个感觉——酸!甜书给我带来了好运。
有一次，老师要举办一场比赛，一等奖是三本书。
于是我暗下决心一定要得第一。
比赛时有许多问题都是书上写着的，有一道题是——〈〈格兰特船长的儿女〉〉是哪个国家的谁写的?他的著作还有什么(举例三个)?这道题对我而言太简单了，因为这本书是我的最爱，所以我准确无误地答了出来。
最后我如愿以尝拿了一等奖。
那时我的心里是甜甜的。
苦因为我每天看书时技术内间太长，爸爸把我正看的〈〈神秘岛〉〉藏了起来，我很伤心，到很晚才睡着。
第二天无意中看到书就在柜子顶上，于是，晚上我就把书拿了下来，在床上看到了一点整。
早晨，我无精打采的去上学了。
虽然晚上看书很苦，但我感觉还是不错的。
乐爸爸发现我的书柜里大多数都是凡尔纳的作品，于是就随便看了看，结果爸爸好像也喜欢上了凡尔纳的作品，不仅不再不让我看闲书，还给了我少许钱让我买几本凡尔纳的著作。
现在我还生活在凡尔纳的著作中不能自拔。
爸爸给我买的书即厚又好看，我每天都很快乐书，你是我最好的朋友;书，你是我最好的老师;书，你是我精神的顶梁柱!书，我要真诚地对你说：书，我爱你!永远、永远——!我和书的故事作文2我爱书，常常与书为伴，自然与书有着许多的故事。
我和书的故事作文六年级
我和书的故事作文六年级我和书的故事作文六年级6篇书就是我们的一位知己朋友，它给我们带来了乐趣与知识，不但扩大了我们的知识面，而且还让我们积累了许多好词佳句。
下面是小编为大家收集的我和书的故事作文六年级例文，希望你喜欢。
我和书的故事作文六年级精选篇1记得上小学三年级的时候，我读过一本书，那本书使我记忆深刻，它就是《窗边的小豆豆》。
记得当时，是妈妈推荐给我读的，它的作者是黑柳彻子，小豆豆因淘气被原学校退学，来到巴学园，这本书讲的是她在巴学园的故事，那时候，我还不太懂书里讲的是什么意思，只是默默地读。
令我印象深刻的是纯真可爱的小豆豆、充满欢乐的校园，以及后来巴学园被战火毁于一旦的情景。
终于有一年暑假，在老师的推荐、鼓励下，我有机会进一步阅读这本书，并写出读书笔记，一有时间，我便拿起书在上面圈圈画画，认真写出自己的感受，就这样，我写了整整一本读书笔记，我对这本书更加了解了，这时，我看到了在巴学园老师的关心教育下，小豆豆茁壮成长着。
后来，当我再拿起来看这本书的时候，我又学到了不少新知识，仿佛更加明白了作者的想法。
陪伴我成长的小豆豆给了我不同的感受，从一开始的有趣到后来的津津有味。
小豆豆，一个不甘平凡的她，在巴学园亲切随和的教学方式下度过了美好的时光，制造出种种“奇迹”，她告诉了我怎样勇敢、乐观地对待生活。
如果，你问我，你以后还会关注小豆豆吗？我会回答：是的！一本好书，给予我们无穷的知识和力量。
我们要认真读书、反复读书、做好笔记，争做一名合格的读书人。
让我们与书为伴，读一本自己喜欢的书吧！我们的成长需要书的培养、教育，和对书的热爱！我和书的故事作文六年级精选篇2读书可以经历一千种人生，不读书的人只能活一次。
一乔治，马丁书籍是朋友，虽然没有热情但是非常忠实。
-雨果记地小时候接触的书是一些小孩子的益智故事书，我特别喜欢听小动物的故事。
那时我很小。
只能靠耳朵听，主要是妈妈爸爸读书，我听书。
每天都是在听书中入睡的，还必需听三个故事以上才肯睡。
我与书的故事作文600字4篇
我与书的故事作文600字4篇书是我生活中必不可少的东西，我与书就像一对形影不离的好朋友，它陪我学习，伴我成长，正如陈寿所说：一日无书，百事荒芜。
下面一起随店铺来欣赏关于“我与书的故事”的600字作文吧。
我与书的故事作文600字篇1：作者：黄蜻蜓莎士比亚曾说过：“书籍是全世界的营养品。
”这个比喻十分贴切，书记可以给我们带来许许多多的好处。
我从小就喜欢阅读，从学龄前的童话故事，到低年级时的散文集，和现在的小说，都让我爱不释手。
书籍一直伴我成长。
有一天，我放学回来三步并作两步来到书桌前，拿出我最喜爱的小说《小大人丁文涛》。
对了，我昨天看到哪了，第五章?不对不对。
我急忙翻开书，一页，两页……我想一匹饿狼，正贪婪地阅读着。
谁知，当我正看得入迷时，房间的门被推开了，我吓了一跳，原来是妈妈进来了，“你的作业做完了吗?”“还……来没呢。
”我支支吾吾地说“先写作业，写完再看。
”我只好放下书，拿出作业，写着写着，就会抬头看看放在书架的哪本书，心里痒痒的，越想快点写完作业，就越慢。
终于写完啦，一看钟，天哪，已经9点半了，没办法只好去冲凉睡觉。
躺在床上翻来翻去总是睡不着，我突然想起了一个好办法。
我蹑手蹑脚，悄悄打开门，看隔壁的房间——妈妈的卧室，灯已经灭了。
暗喜妈妈已经睡着了，我摸黑打开台灯，小心翼翼地拿出书，津津有味地看起来。
书的故事像磁石般吸引着我，有时会捧腹大笑，有时却眼泪花花，其中悲欢离合总让见我牵肠挂肚。
我一看就忘了时间，忘了睡觉。
不知怎么妈妈做进房间，“婷婷，你在干嘛?怎么还不睡觉。
”我只好依依不舍地放下书躺上床，梦里还在书中旅游了一趟呢!我与书的故事作文600字篇2：作者：肥肥boy读万卷书，行万里路。
这句古话传到今，让我们铭记在心!但是可千万不要一次就看太久的书，要不然，你就成了书呆子，或者会出现一系列的幻觉的!就让我来讲一讲我与书的故事吧!一次，我一连看了两个小时的书，“刘欣，好啦，不要再看了!这样你的眼睛会受不了的。
我与书的故事作文600字
我与书的故事作文600字我与书的故事作文600字篇一：我与书的故事作文600字莎士比亚曾经说过：“书是全世界的营养品。
”这一句话一点也没有错。
书就像你的一位朋友，有时它会帮助你，有时它会和你吵架。
哎，真是令人头痛。
先说“恩”吧。
有一次，数学老师出了一道数学题，把所有同学都难住了，我记得昨天在资料书上看到了这个题目，我想了想，做出了这道题目。
我举起了手，把这道题的正确答案说了出来，老师表扬了我。
随后是“怨”。
一次，妈妈要我出去买点水果。
我问妈妈：“妈妈，可以带本书去看吗？”妈妈说：“当然可以啊！但你要记得买水果啊！”“我记住了。
”我回答说。
我一边走路一边聚精会神地看着书，走了一大圈回到家里，妈妈见我两手空空，急忙问我：“水果呢？”“我——我忘记了。
”我不好意思地摸了摸脑袋。
妈妈生气了，狠狠地骂了我一顿，还说：“看你以后长不长记性。
”接着是“情”。
记得刚上小学时，妈妈给我买了许多书。
开始我一点也不喜欢看，在妈妈的逼迫下，我极不情愿地看了一个故事。
谁知道，我一下子就对书产生了浓厚的兴趣。
从那以后，我每天都津津有味地看着书，妈妈怕我视力下降，所以把我的书都藏了起来，并规定：一天只可以看一个小时。
可我不听，趁妈妈在炒菜的时候，我偷偷地拿了一本书出来，跑到洗手间去看。
吃饭了，妈妈喊我，我说：“马上就好。
”过了一会儿，妈妈又催我：“还要多久啊？”“好了，马上就出来了。
”我把书藏在衣服下面，吃完饭后，我又把书放回了原来的地方。
最后是“仇”。
一天，妈妈带我去检查视力，发现只有4。
5了，妈妈对我说：“哎！看你，看书都看到视力下降了吧。
从现在开始，你一天只准看半小时书了。
”我回到家，对着书自言自语地说：“都怪你，害我只能看半小时书了，我恨你！”这就是我与书的故事，有恩，有怨，有情，有仇。
篇二：我与书的故事作文600字时光荏苒，斗转星移，曾几何时，图书馆已成为了我心灵的圣殿、思想的驿站。
在那里，我感到了大自然淳朴的气息与野味。
关于我与书的故事作文600字(30篇)
关于我与书的故事作文600字（30篇）我与书的故事作文篇1人云：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。
书是人类最好的伴侣，没有书就缺乏常识，没有书糊口就不富厚，没有书人类的统统事物就不会那样完善。
读三班级的时候，我写了人生当中的第一篇作文，因没有写过作文的思路和题材却写了很多废话。
我感到很难过，妈妈当天就把我带到书城去买了两本作文书。
还让我多读多思索多做笔记。
从今，我就特别喜爱看书，作文也越写越好。
还在的书的时候，发生了很多趣事。
我买了一本趣味书《穿越天空的美妙心灵》，前几天，我在家看这本书的时候，正看得津津有味是时，接到了一个电话，原来是妈妈打来的，她叫我把饭做好。
这一下，我变的垂头丧气的，但我想：反正如今还早着呢，要不先看一会了再去做饭，我便立刻行动起来。
我拿着书坐在椅子上看了起来，我也没有看时间。
心里说：把这点看完了再去做，当我看了一阵后。
便去做饭了，我一出书房就看了时间，才五点二十。
我自言自语的说：还那么早，正如我愿，但愿时间能走面一点，让我好好的再看一会。
我便又回到椅子上去看书。
叮铃铃，叮铃铃，我一开门，是妈妈回来了，妈妈问我：饭做好了吗？我吞吞吐吐的说，妈妈走到厨房一看，电饭锅里什么也没动，便问我干什么去了，我只好照实的告知妈妈。
只是一个小小的事情妈妈却让我写了五篇作文。
我爱的书，读书是我的人生充实而沉着，悠然而舒适，清静而丰富，读书是我欢乐。
我与书的故事作文篇2书，是人类进步的阶梯；书，是一切才智的根源；书，是每个人都与书交过伴侣，每个人都与书打过交道，每个人都和书有故事。
我也不例外。
这样的书有成千上万，但其中的几件让我记忆犹新。
——我与书并肩作战，与妈妈斗争书是我的好友，也变成了我的战友。
老妈每天叫我早睡早起，可我不听。
由于，我喜爱动物世界的五颜六色的封面；我喜爱作文大全里面的美丽词句；我还喜爱福尔摩斯侦探案里面的惊心动魄的情节。
书，让我如痴如醉。
因此，我读书经常遗忘睡觉，妈妈发觉了，想方设法阻挡我看书看到很晚，于是，我和书“并肩作战”与妈妈斗争。
我和书的故事优秀作文
我和书的故事优秀作文我和书的故事优秀作文(通用15篇)在日常学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
你写作文时总是无从下笔？以下是小编整理的我和书的故事优秀作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我和书的故事优秀作文1书是人类进步的阶梯，是全世界的营养品，又是一切智慧的根源。
读的书越多，获得的知识就越多。
我从小就是一个书虫，各种各样的书都放满了我的书柜。
每一本书都是我的“重点保护对象”，没有之一。
小时候，不管妈妈给我买了什么样的书，我都像是得了奇珍异宝似的，喜爱得不得了，一天都要看好几遍，尽管里面有些字不认识，看着上面的插图，我也总能津津有味。
每次看的时候，都会小心翼翼的，生怕把这个“宝物”给弄坏了。
随着时间的流逝，转眼间，我已经成了一个十二岁的小女孩了，虽然我已经不再看小时候的那些童话书了，但我对读书的热爱，却丝毫没有减变，反而更加强烈了。
不管是在学校，还是在家里，我都会随身携带着一本书，只要一有了书，我便会像饿狼扑食一般如饥似渴地看起来。
书，它能帮你解决在学习上的难题，在生活中的困难。
对我而言，如果世界上没有了书，就好比植物没有了阳光，鸟儿没有了翅膀。
一天没有了书，我就会感到枯燥、乏味。
我读书的时候，从来不会那样囫囵吞枣，而是细嚼慢咽，细细品味着里面的每一个字，每一句话。
有时看到精彩的部分时，总会不由得笑出声，好像自己身临其境似的。
书，和我有着深厚的感情。
它就像一盏明灯，照亮了我前进的道路，指引给我正确的方向。
它就像我的知己，时刻陪伴着我，告诉我许多知识。
我爱书，就如爱我的亲人，爱我的朋友一般。
我会一直遨游在书海里，让书带动着我的人生起舞，让我的人生更加璀璨夺目！我和书的故事优秀作文2书海浩瀚，知识无穷。
古人曰：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。
”可见书是一切知识的源泉，是打开知识大门的钥匙。
所以我从小就喜欢读书，当然我和书之间也发生了许多有趣的故事。
我和书的故事作文(优秀8篇)
我和书的故事作文(优秀8篇)我和书的故事作文篇一书籍是我们的精神粮食、书是人类进步的阶梯，从古到今，书就像是一艘船，带领我们驶向智慧之岸，是书让我们得到知识，是知识让我们有了现在的美好生活，如果一个人没有知识，就等于是一个没有灵魂的躯壳。
我喜欢书，书陪我一直走到现在。
书，让我学到了许多知识，也帮了我很多忙。
那是我读一年级的时侯，爸爸给我买了一本书，是写在遇到危险时，应该怎么做。
有一天，小伙伴们来家里玩躲猫猫，大家都找到了自己的藏身之处，我躲在衣柜的'一个小角落里，用许多衣服盖住自己，过了好久，一点动静也没有，我感到很呐闷，为什么一点声音也没有呢？我刚想打开柜子，发现门怎么也打不开，原来小伙伴们故意把我关在衣柜里，自己逃走了，我真是又急又慌。
过了许久，我发现我的头很晕，很想睡觉，突然我猛得想起，爸爸给我买得那本书中说过，要是被困在柜子里，感到头晕的话千万不能睡觉，应该在柜子的空隙里呼吸氧气，如果你睡着了，说不定就会室息而死。
我拼命地按照书里说的那样，在空隙中呼吸空气，突然我听见了一阵开门声，我知道妈妈回来了，于是我用力地拍打柜子，拼命地呼喊：妈妈、妈妈，妈妈听见后飞快地奔上楼上，把我从柜子中解救出来。
过后，在妈妈的责备声中我不由得暗暗感谢那本书。
写我和书的故事作文篇二高尔基说过“书是人类进步的阶梯”，它像一级级台阶，让我慢慢地走上山。
它也是我的伙伴，没有它我会很孤独的。
一天，我在托管睡觉，偷偷在衣服里面夹了一本《西游记》，午休的时候，我就借着缝隙里的光在被子里偷偷地看。
美好的时光总是过得太快，一会儿，就马上要起床了，可是正好看“大战牛魔王”的故事，实在太精彩，不忍心放下。
我只好把书又偷偷地放在衣服里带去学校，已经要上学了，我灵机一动，我可以放学写完作业再看。
放学后，我早早的把作业在学校写完了，再三步并作两步地跑到学校阅读室，一看有一个小朋友已经在津津有味地看书。
我问他：我可以和你一起看吗？她很爽快地答应道：“好。
我和书的故事作文600字5篇
我和书的故事作文600字5篇书为我们编织了至善至美的童话世界，让我们触摸了书中人物的喜怒哀乐，让我们的学习生活更加充实和快乐。
接下来给大家带来我和书的故事作文600字，希望能给您大家带来帮助。
我和书的故事作文600字1书是人类进步的阶梯，书是人们的良师诤友，造我的记忆长河里，总有书的故事泛着涟漪。
我从小就和书结下了不解之缘。
小时候，我的书就是妈妈的故事。
每天晚上，妈妈都会给我讲一个故事。
在妈妈的故事里，我看到了朝着目标坚定不移地爬行的乌龟和翘着二郎腿在草地上晒太阳的情景，我认识了活泼可爱、勇敢善良的小红帽，还有那看上去丑陋，却非常孝顺的小乌鸦。
上学后，我认识了拼音，能自己捧着书看一些拼音读物了。
妈妈给我买了很多书，有《安徒生童话》、《格林童话》、《尼尔斯骑鹅旅行记》等等。
我不求甚解地读着，仿佛走进了一个个有趣的故事里。
现在，我是一个十足的小书迷，看见书就像饿狼发现美食一样，贪婪地读着。
沙发上、小床上、甚至厕所里，都是我的最佳读书场所。
随着年龄的增长，我看的书也越来越深奥了。
《三国演义》、《水浒传》、《隋唐演义》都是我的最爱。
为了看书，我还差点成了失踪人口呢。
休息日，我常常和妈妈说一声就自己到新华书店去看书。
有一次，我看得累了，就坐在地上看书。
新华书店的一位阿姨认出了我(因为我妈妈是学校里的老师，和新华书店的阿姨为了举行“作家进校园”的活动一起合作过。
)，就给了我特殊待遇，让我到书店里面的储备室里坐着看书。
看着看着，时间不早了，妈妈来书店找我，找来找去找不到。
这可把妈妈给急坏了。
正当妈妈站在书店门口一个一个打着电话的时候，书店阿姨急忙走出来告诉了妈妈。
妈妈看到我坐在里间笃定地看着书，一颗心终于落了地。
我还调皮地跟妈妈没说：“因为我是书店的常客，所以才有这样的待遇哦。
不爱看书的人肯定不会理解这种感觉，一个个新奇的故事会把你带到一个个神奇的世界，你会跟着笑，也会跟着难受，还会随着书天马行空地想象。
和书交朋友吧，你会有无尽的快乐。
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六年级我与书的故事600字小学优秀作文5篇高尔基曾说过书籍是人类进步的阶梯。
饭可以一日不吃，觉也可以一日不睡，书却不可以一日不读。
今天橙子在这给大家整理了一些关于我与书的故事作文，我们一起来看看吧!我与书的故事作文600字1高尔基说过：“读了一本书，就像对生活打开了一扇窗户。
”培根说过：“读书给人以乐趣，给人以光彩，，给人以才干。
”我觉得：“书就像神秘的宝石，里面藏着无限价值;书是知识的宝库，使无知的人变的博学、多才;书就像忠实的朋友，在你遇到困难的时候，总会默默给予你帮助和支持。
”所以，我爱书，甚至爱书爱到痴迷的程度。
我隐隐约约的记得，在我很小的时候，妈妈每天下班回来，总会把我抱在她的腿上，手里拿着一本故事书，一篇一篇给我讲。
我总会静静的坐着，津津有味的听着，仿佛自己置身于书中所描绘的世界。
妈妈讲到精彩之处，我还会使劲的拍手，那一刻，妈妈总会欣慰的看看我……上二年级的时候，我拥有了第一本属于自己的文字书——海底两万里。
那天晚上，我正在聚精会神地写着作业。
妈妈把一本书递到我的面前，我定睛一看，在书的封面上画着一幅神秘的图画：一个戴眼镜的科学怪人，正坐在一艘鱼形的怪船中开怀大笑。
几只全身布满彩色条纹的石斑鱼，正围着怪船游来游去，似乎在打量这个闯进他们世界的不速之客。
我立刻被它深深吸引住了，立刻从妈妈的手中抢过书来，立刻翻开书看了起来。
管他什么作业，先放到一边去了。
书中的怪鱼，勇敢机智的尼摩船长，此时已经成为了我的一切。
不知过了多长时间，我突然听到妈妈的叫声：“辰辰，作业做完了没有。
”，直到这时，我才想起作业还没完成，匆匆忙忙的补完作业后，我把书偷偷带到被窝里。
夜深了，家中静悄悄的。
我又轻轻的把书翻开，和书中尼摩船长一起继续神游奇妙的海底的世界……第二天醒来时，我发现那本书还被我牢牢地抱在胸口上。
接下去的几周，那本书白天陪我去上学，晚上陪我睡觉。
他简直就成了我生命的一部分。
从接触《海底两万里》这本书开始，我嗜书的情结，一发不可收拾。
我迫不及待地走入了书的世界了。
书展示给我的比我想象的还要多，那是一个与现实世界完全不同的奇幻世界，那个世界比现实世界还要丰富、要奇妙。
《一千零一夜》、《格林童话》、《十万个为什么》、《昆虫记》……，象漩涡一样一下就把我吸到书海的海底，久久不能浮出水面。
书陪我渡过欢快的时光!书籍将成为我的终生朋友!我与书的故事作文600字2我有一个好朋友，这个朋友跟我形影不离。
从我两岁时一直到现在，再到将来。
在以后的学习和工作中，我们也会一直相伴。
我的这个朋友就是——书。
莎士比亚认为书是全世界的营养品，高尔基认为书籍是人类进步的阶梯。
我认为：如果成功是扇大门，那么书籍就是开启大门的金钥匙。
我相信古人说的一句话：开卷有益。
看作文书可以提高自己的写作水平，陶冶情操;看人物传记可以激励自己以名人为榜样走向成功;看一些科技、历史类的书可以增加许多课外知识，成为一个“百科小大人”;心情不好时，捧起漫画书看它何妨?捧腹大笑时，岂不快哉?要说我与书的故事，还要从我几个月大时开始“挖”。
当时我只能看一些关于色彩、图形之类的图片。
后来我在一岁多时开始认字，可以看一些挂着小玩意儿的动物图画书了。
之后由于识字量逐渐增加，我的阅读范围也越来越广，直到今日的无书不看。
在我的书柜里有上百本各类书籍，包括有：小说、传记、名著、百科、历史、军事、漫画等书籍。
正是有了这些书籍，我的知识才会非常丰富，我的生活才会非常精彩。
虽然读书有如此多的好处，可以让我们一生受益的好处，可是我国的民众却很少有人能静下心来认真地品味一本好书了。
越来越多的人放下了书报，拿起了手机成为“低头族”的一员。
看我们身边，书店，书市，报刊亭等越来越少，“生活广场”、购物中心、咖啡厅KTV 等场所如雨后春笋般涌现。
这时为什么呢?还有现在的学生有多少人看过四大名著呢?又有多少家庭连一本藏书都没有呢?这些问题的确值得当今社会的人们去思考。
当然，说这么多不是传播悲观情绪，更不是抱怨现在的社会。
如果大家一起阅读增长知识、阅历不是更好吗?就说说我们的学校吧!学校为了提高我们阅读能力，调动大家的读书积极性，投入资金把学校变成了一个大图书馆，让同学们无时无刻的养成爱读书的好习惯，让阅读的热情充实在校园里的每个角落。
我非常喜欢这样的“图书馆式学校”。
我们每天就像是一条条快乐的鱼儿在书的海洋中畅游。
另外，如果大家能放下手机，离开电脑，重拾书籍让历史悠久人才辈出的文明古国换发出新的光辉，让世界人民刮目相看将是多么美好的事情!冰心曾说过一句耐人寻味的话：“读书好，读好书，好读书”。
我认为只要我们这一代人理解了读书的好处，去读一些名著和对我们的成长有益的书，再吸取书中的知识为我所用，那样将是一笔巨大的、不可估量的财富。
对我们自己、对社会、对民族、对国家、来说都是如此。
说了这么多，我想表明的观点只有一个，那就是：书籍永远是人类最好的朋友和老师。
古人云：“开卷有益”那么让我们大家从今天开始一起阅读，享受阅读，热爱阅读吧!你一定会有所收获，而且你所获得的往往是超乎你的想象的东西......我与书的故事作文600字3从幼年起，书就悄悄地进入我的生活，成为我生命中不可缺少的一部分。
打开书，就好像打开了尘封的记忆，时间开始倒流，我似乎又回到了我的童年时代。
那时，我就读二年级，不知何时起，班里的许多同学手里都有一本图书。
他们以此为荣，相互炫耀。
我眼羡不已，心里就盘算着：让妈妈也给我买一本《金波童话》。
一回到家，我便央求妈妈。
妈妈竟然爽快地答应了。
第二天，妈妈就将新买的书送给我。
我像得到一件稀世珍宝，喜欢得不得了。
我用牛皮纸给它做了件“衣服”，每次看书时我都是小心翼翼的，生怕弄脏弄坏。
由于当时我识字量有限，读完一篇文章就已累得筋疲力尽，很难想像，仅用短短的几天时间，靠着看拼音查字典读完了十六篇文章，幸福得像个小天使。
一天晚上，我正津津有味地读着《金波童话》，就传来妈妈的指令：“去睡觉。
”我只好依依不舍地放下书，躺进被窝里。
妈妈去洗澡，我根本合不上眼，童话故事已在我脑子里占据了全部空间：不知道丑小鸭后来到底怎样了。
“唉，嗯!我可以把书搬到床上来看呀!”这个念头一闪过，我就轻手轻脚地来到书桌前，不料，卫生间里“啪嗒”一声响动，我马上抓起书，轻手轻脚地冲回卧室，藏好书。
这时，卫生间的门打开了，我立刻闭上双眼假装睡觉，等妈妈上床后，我打开床头灯，又拿出书来如饥似渴地看了起来。
时间在悄悄地溜走，等我将书合上时，伸了一个懒腰，瞥了一眼，“已经十二点啦!”我马上将书放回原处，钻进被窝酣然入睡。
很长一段时间，我沉浸在美好的童话世界中：《海的女儿》中，美人鱼的行为见证了什么是纯真、真正的爱情;《丑小鸭》中，丑小鸭让我明白了，只要有理想、有追求，通过拼搏，每个人都可以实现自己心中的理想;在《园丁和主人》里，我学会了什么是尊敬，什么是自信，生活里你的优点有时可能会被别人忽视，但只要你自信，坚持自己的做法，总会有一天会被别人承认的，是“金子总会发光的”……我一次又一次地翻看着《金波童话》，一遍又一遍地陷入美好的故事中。
随着时光的流逝，那本童年时代的书虽然不在了，但我的“读书热”丝毫没有减退。
我如饥似渴地读着一本本文学名著，从中我认识了许多伟大的作家。
尼·奥斯特洛夫斯基是一名优秀的共产主义战士，1904年出身乌克兰一个工人家庭，1920年在一场国内战争中负重伤，23岁全身瘫痪，24岁双目失明。
他以惊人的毅力克服重重困难，凭着口述请人记录完成了《钢铁是怎样炼成的》，这是一部苏联文学中最具有代表性的名著之一。
史蒂文森是一名英国作家，自幼爱好文学，在短暂的一生中创作了许多作品，《金银岛》就是其中之一。
阿尔弗雷·德·缪是法国著名诗人、小说家和戏剧家。
他的长篇小说《一个世纪儿的忏悔》写的是一位悲观、缺乏理想、缺乏行动决心的年轻人的经历。
列夫·托尔斯泰是俄国伟大的作家，他的《复活》通过男女主人公的遭遇，淋漓尽致地描绘出一幅幅沙俄社会的真实：草菅人命的法庭和监禁无辜百姓的牢狱，金碧辉煌的教堂和衣衫褴褛的犯人，荒芜破败的农村和豪华奢侈的京都……这给我的心灵带来很大的震撼!我在书的世界里无忧无虑地生活、学习着，似乎与每一部小说、戏剧的主人公合为一体，和他们同悲伤、共快乐，主人公的命运遭遇我都会牵肠挂肚。
我和书的故事那么多，读书已成了我生命中不可缺少的一部分了。
我与书的故事作文600字4我有一个从小玩到大的好朋友，他会讲许多故事，用爸爸的话说，就是肚子里墨水多。
3岁，我和他就相识了，他带来许多好看的图片，下边还附有注音的汉字。
有《三只小猪》《小红帽》……我看得出了神，真是爱不释手。
8岁，他陪着我上了小学一年级。
这时，他不只给我讲故事，还告诉我许多道理。
他告诉我，农夫和蛇的故事是教育我们人不能恩将仇报;他告诉我，乌鸦和狐狸的故事是提醒我们要谨慎，不要被像狐狸一样狡猾的人骗了;他还告诉我，龟兔赛跑的故事是警示我们不能抬骄傲，否则将会输得很彻底。
那时候，我羡慕他能说会道，满腹伦理，我于是努力地向他学习。
11岁，我上四年级，这时的我，也能像他一样写一些精彩的故事了，他呢?则向我灌输更深奥的道理。
他教我学《三字经》《论语》四大名著等中国古代经典著作，同时也将国外著作的文学作品引入我的视线。
我背下了《三字经》《论语》，会叙述四大名著的内容，能看懂一些简单的古文。
他给我讲述《海底两万里》《三的火枪手》《茶花女》《基督山伯爵》的故事，让我明白了一些更深的道理——要学会珍惜已经拥有的，对帮助过自己的人要心存感激，对待朋友要诚心诚意，有福同享，有难同当，做到仁爱待人。
13岁，我上六年级，随着年龄和知识以及思维思想的同步增长他又带来许多适合我的故事。
我听他说《欧也妮。
葛朗台》《高老头》，认识了巴尔扎克，才发现其实社会也存在着黑暗，人的心并不都纯洁无瑕;听他说《复活》《战争与和平》，知道了列夫托尔斯泰这个大文豪，明白做错了事后及时弥补，悔改，就不是错，你的精神复活了;听他说《红与黑》，一边为司汤达笔下于连的命运伤感，一边又憎恨国外贵族势力的黑暗统治。
故事的情节和主人公的命运牵扯着我的思绪，触动着我的心，让我身临其境般拥有真切的感受。
今年，我14岁，刚上初一，我的好朋友仍旧伴在我身边，他开始让我大量的背诵，理解文言文，虽然枯燥，但我觉得苦中有乐。
我的朋友有一个好听的名字——书。
又他相伴，我学会了许多，也懂得了许多。
你们也和他交个朋友吧!有书相伴，相信你不会感到孤单，会得到巨大的精神和思想上的财富。
我与书的故事作文600字5莎士比亚说过：“书是全世界的营养品。
”很多人都赞同这一说法，当然，我也不例外。
记得第一次接触书，是在一个夜深人静的夜晚。
我独自一人躺在床上，怎么翻来覆去也睡不着。