物理学科知识
物理基础知识概述
物理基础知识概述一、物理学的定义和基本概念物理学是自然科学的一个分支，研究物体的运动、能量、力、波动、结构、性质等方面的规律与现象。
物理学的基本概念包括质量、力、功、能量、速度、加速度、热、电、磁等。
二、物态及其变化物质的三态是指固态、液态和气态。
物质的相变分为汽化、凝固、升华、凝华、溶解等，这些过程涉及到热、能量等的变化。
三、牛顿力学牛顿力学是经典力学的基础，主要研究宏观物体的运动。
其中，牛顿第一定律描述了物体在静止或匀速直线运动时的状态；牛顿第二定律描述了力和物体的加速度之间的关系，即F=ma；牛顿第三定律描述了互相作用的两个物体之间的相互作用力等于大小相等、方向相反的两个作用力。
四、热学热学是研究温度、热量、热功等热现象和热力学规律的学科。
其中，热力学第一定律描述了能量守恒原理，即能量不能被永久的创造和消失，只能在各种形式之间进行转化；热力学第二定律对热能转化的效率进行了限制，即热量不可能从低温物体自发地流动到高温物体。
五、电学电学是研究电荷、电流、电势、电磁场及其相互作用规律的学科。
其中，库仑定律描述了两个带电粒子相互作用之间的电力；欧姆定律描述了电路中电流和电势之间的关系；麦克斯韦方程式描述了电和磁场作用规律以及它们之间相互转化的规律。
六、光学光学是研究光及其在物质中的传播、反射、折射、干涉、衍射等现象的学科。
其中，光的波动性和粒子性产生了互相独立的研究体系，分别称为波动光学和物理光学。
七、量子力学量子力学是研究物质基本粒子及其相互作用规律和量子现象的学科。
它与牛顿力学、相对论力学并列为三大力学分支，是当代物理学的重要组成部分。
以上是物理学的一些基本概念和主要分支。
掌握这些知识，不仅有助于我们深入理解自然界的工作原理，还有助于我们在实际应用中更好地利用物理原理解决问题。
学科物理知识点总结
学科物理知识点总结一、力学力学是物理学的基础。
它研究物体的运动规律，包括牛顿运动定律、运动学、动力学等内容。
牛顿运动定律规定了物体在外力作用下的运动规律。
第一定律说明了物体在不受外力作用时，会保持匀速直线运动或静止状态。
第二定律则给出了物体在受到外力作用时的加速度与受力的关系。
第三定律则说明了物体之间的相互作用的本质。
运动学研究物体的运动轨迹、速度、加速度等参数。
动力学则研究了物体的受力情况与运动状态之间的关系。
二、热力学热力学研究了热能的转化和利用规律，包括热力学系统的状态方程、热力学过程以及热机、热泵等热力学循环的工作原理。
热力学系统的状态方程描述了系统内能、温度、压强之间的定量关系。
热力学过程研究了系统在外界作用下的热量和功的交换过程。
热机是将热能转化为功的设备，热泵则是将低温热量转移到高温热量的设备。
热力学的发展也为绿色能源的开发提供了重要的理论基础。
三、电磁学电磁学是研究电荷、电场和磁场之间的相互作用规律的学科。
它包括电场、静电场、电流、电磁感应、电磁波等内容。
库仑定律描述了电荷之间的相互作用力与它们之间距离的关系。
电场描述了电荷对周围空间的影响。
静电场是指不随时间变化的电场，它的产生和作用规律是电磁学的基础。
电流描述了电荷在导体内的流动，并且产生磁场。
电磁感应则是指磁场对电荷运动的影响，以及电场对磁场产生的影响。
电磁波是指电场和磁场通过空间传播的波动现象，它们是电磁学的一大成就，广泛应用于通信、雷达、医疗等领域。
四、光学光学是研究光的传播、衍射、折射、反射和干涉等现象的学科。
它包括物理光学和几何光学两个方面。
物理光学描述了光的波动性质，以及光与物质相互作用时的规律。
衍射是指光波遇到障碍物时产生的波动现象，它是证明光具有波动性质的重要实验。
折射是指光在介质之间传播时改变传播方向的现象，它的规律由折射定律描述。
反射则是指光波遇到光滑表面时的反射现象，它也有一定的规律。
干涉是指两个或多个光波相互叠加形成的明暗条纹的现象，它是光波的波动性质的重要证明。
高中物理全部知识点
高中物理全部知识点物理是一门研究自然界中物质、能量及其相互作用规律的科学。
作为一门学科，高中物理涉及了很多知识点，本文将逐步介绍高中物理的全部知识点。
1.运动学运动学是物理学的基础，研究物体的运动规律。
其中包括位置、位移、速度、加速度等概念，以及匀速直线运动、匀变速直线运动、曲线运动等运动形式。
2.力学力学是研究物体运动的原因和规律的学科。
其中包括牛顿三定律、重力、摩擦力、弹力等概念。
重点掌握力的合成与分解、静力学、动力学等内容。
3.动能和势能动能和势能是物体运动中的两个重要概念。
动能是物体由于运动而具有的能力，而势能是物体由于位置而具有的能力。
了解动能和势能的转化关系以及守恒定律。
4.机械振动与波动机械振动与波动是物理学的一个重要分支，涉及到弹簧振子、简谐振动、波的传播等内容。
掌握振动的特性、频率、周期等概念，以及波的类型和传播方式。
5.光学光学是研究光的传播、反射、折射、干涉、衍射等现象的学科。
掌握光的直线传播、反射定律、折射定律等内容，了解光的干涉与衍射现象。
6.电学电学是研究电荷和电流、电场、电阻、电容等现象和规律的学科。
包括静电学、电路中的电压、电流、电阻等内容。
了解电场和电势的概念，熟悉欧姆定律和基本电路的分析方法。
7.磁学磁学是研究磁场、磁力、电磁感应等现象和规律的学科。
包括磁场的产生、磁感应强度、电磁感应定律等内容。
了解电磁感应的原理和应用。
8.声学声学是研究声波的产生、传播、反射、吸收等现象和规律的学科。
了解声音的特性、声强、频率、共振等概念，以及声音的传播和反射规律。
9.热学热学是研究热现象和热力学规律的学科。
了解热传递的方式，包括导热、对流和辐射，熟悉热力学定律和热力学循环等内容。
10.原子物理原子物理是研究原子和原子核结构及其相互作用的学科。
了解原子的组成、电子结构、放射性衰变等内容，熟悉原子核的结构和核反应等现象。
总结起来，高中物理的全部知识点涵盖了运动学、力学、动能和势能、机械振动与波动、光学、电学、磁学、声学、热学以及原子物理等领域。
物理重点知识点总结
物理重点知识点总结物理是自然科学的一门基础学科，研究物质和能量的运动规律及其相互转化的基本规律。
下面将重点介绍物理学中的一些知识点。
1. 力与运动：力是物体之间相互作用的结果，是使物体产生加速度的原因。
牛顿三定律是力与运动的基本定律，分别是：第一定律（惯性定律）：物体保持匀速直线运动或静止状态，除非有外力作用；第二定律（运动定律）：物体的加速度与作用力成正比，与物体的质量成反比；第三定律（作用与反作用定律）：对于任何作用力，都存在一个大小相等、方向相反的反作用力。
2. 力的合成与分解：力的合成是指将多个力合成为一个力的过程，可以用平行四边形法则或三角形法则进行计算。
力的分解是指将一个力分解为多个力的过程，可以利用三角函数进行计算。
3. 力的作用点与力矩：力的作用点是指力作用的位置，可以是物体的任意点。
力矩是描述力对物体产生转动效果的物理量，它等于力的大小乘以力臂的长度。
4. 动能与功：动能是物体由于运动而具有的能量，它与物体的质量和速度的平方成正比。
功是力对物体做的功，它等于力与物体位移的乘积。
5. 机械能守恒定律：在没有外力做功的情况下，一个封闭系统的机械能保持不变。
机械能包括动能和势能，动能来自物体的运动，势能来自物体的位置。
6. 弹性力学：弹性力学研究物体在外力作用下发生形变时的力学性质。
胡克定律是描述弹性力学的基本定律，它规定了弹性体的形变与受力之间的关系。
7. 惯性与阻力：惯性是物体保持静止或匀速直线运动状态的性质。
阻力是物体运动过程中受到的与运动方向相反的力，它与物体的速度成正比。
8. 重力与万有引力定律：重力是地球或其他天体对物体的吸引力，它与物体的质量成正比。
万有引力定律描述了两个物体之间的引力与它们的质量和距离的平方成反比。
9. 力学运动学：力学运动学研究物体的运动规律，包括物体的位移、速度和加速度等概念。
其中，速度是位移随时间的变化率，加速度是速度随时间的变化率。
10. 波动与振动：波动是能量在介质中传播的过程，包括机械波和电磁波。
物理基础知识大全
物理基础知识大全引言物理是自然科学的一门基础学科，它研究物质与能量之间的相互关系，以及它们在空间和时间中的运动和变化规律。
物理学的发展对现代科学和技术的进步起到了重要的推动作用。
在这篇文档中，我们将介绍一些物理学的基础知识，包括力、运动、能量和光等方面的内容。
力学力学是物理学的一个重要分支，它研究物体的运动规律和相互作用。
这里我们主要介绍经典力学中的几个重要概念。
力和力的作用力是物体之间相互作用的结果，是使物体发生形状、速度或方向的改变的原因。
力的大小用牛顿（N）来表示，方向用箭头表示。
力的作用是指力对物体的影响。
力可以使物体加速、减速、改变方向或形状。
根据力的作用方向和大小的不同，物体可能做直线运动、曲线运动或静止不动。
运动学运动学是研究物体运动的学科。
它研究物体运动的规律，包括位置、速度和加速度等概念。
•位置是物体的所在位置，在空间中用坐标来表示。
常用的坐标系统有直角坐标系和极坐标系。
•速度是物体在单位时间内所经过的位移。
平均速度用位移除以时间来表示，即速度等于位移除以时间。
瞬时速度是在瞬间的瞬时位移除以瞬时时间得到的。
•加速度是物体速度改变的速率。
加速度等于速度改变的量除以时间。
如果加速度为正，则速度增加；如果加速度为负，则速度减小。
能量能量是物理系统因施加或遭受力而导致的物质或场的状态改变能力。
它可以存在于多种形式，包括动能、势能和热能。
•动能是物体由于运动而具有的能量。
动能等于物体质量乘以速度的平方再乘以常数1/2。
•势能是物体由于位置或形状而具有的能量。
重力势能是物体由于离地面高度而具有的能量，弹性势能是物体由于形状而具有的能量。
•热能是物体由于分子的热运动而具有的能量。
其大小与物体的温度相关。
光学光学是研究光的传播、反射、折射和干涉等现象的学科。
•光是电磁波的一种，是一种能量的传递方式。
在空气中，光的传播速度约为每秒3万公里。
•反射是光在与物体表面接触后发生改变的现象。
根据光线与物体表面的关系，反射可以分为镜面反射和漫反射。
大学物理知识点总结汇总
引言概述：大学物理作为一门重要的理工科学科，涵盖了广泛的知识领域。
在大学物理学习过程中，我们需要掌握各种物理定律、概念和实验技巧。
本文将对大学物理中的一些重要知识点进行总结汇总，旨在帮助读者系统地理解这些知识点，提高物理学习效果。
正文内容：一、电磁学知识点1.库伦定律：阐述了两个电荷之间的静电力与它们之间的距离和电量大小的关系。
2.电场与电势：解释了电荷周围空间存在电场的概念，电势则是描述电场能量状态的重要物理量。
3.电流和电阻：分析了电流的定义和流动规律，以及电阻对电流流动的影响。
4.电磁感应：研究了磁场对导体中的电荷运动产生的电动势，并解释了发电机和变压器的工作原理。
5.电磁波：介绍了电磁波的产生和传播规律，以及电磁波的波长、频率和速度之间的关系。
二、光学知识点1.光的直线传播：讲解了光的传播方式和光的速度。
2.光的干涉和衍射：阐述了光的干涉和衍射现象的原理，并解释了双缝干涉、单缝衍射和菲涅尔衍射等常见现象。
3.几何光学：介绍了光的折射、反射和成像的规律，以及利用透镜和镜片进行光学成像的方法。
4.光的偏振：解释了光的偏振现象和偏振光的特性。
5.光的散射和吸收：探讨了光在物质中的散射和吸收过程，以及光的能量衰减规律。
三、热学知识点1.热力学基本概念：介绍了温度、热量和热平衡的概念。
2.理想气体定律：讨论了理想气体状态方程和气体的压强、体积和温度之间的关系。
3.热传导：解释了热的传导方式、热传导定律和热导率的概念。
4.热力学循环：分析了热力学循环中的能量转化和效率计算，以及常见的卡诺循环和斯特林循环。
5.热力学第一和第二定律：阐述了热力学第一定律（能量守恒定律）和第二定律（熵增原理）的概念和应用。
四、相对论知识点1.狭义相对论：介绍了狭义相对论的基本原理，包括光速不变原理和等效质量增加原理。
2.斜坐标系和洛伦兹变换：解释了相对论中的平时距离、时间间隔和洛伦兹变换的概念。
3.相对论动能和动量：分析了相对论速度和质量增加对动能和动量的影响。
物理概念(物理知识)
物理概念(物理知识)物理概念（物理知识）物理，作为自然科学的基石之一，研究关于物质、能量和它们之间相互作用的规律和现象。
在我们日常生活中，物理知识扮演着重要的角色，帮助我们解释了许多自然现象。
本文将介绍一些常见的物理概念，帮助读者更好地理解物理世界。
1. 运动和力学运动是物理学的基本概念之一，它描述了物体在空间中的位置和运动状态。
力学是研究物体运动的学科，包括经典力学和相对论力学。
经典力学主要研究宏观物体的运动规律，而相对论力学则研究高速运动物体和引力的效应。
运动可以分为直线运动和曲线运动。
直线运动中，我们常用速度和加速度来描述物体的运动状态。
速度是物体在单位时间内所走过的距离，而加速度则是物体速度变化的快慢。
曲线运动中，我们需要考虑物体的角速度和角加速度。
2. 力和能量力是使物体发生变化的原因，它是使物体产生加速度的原因。
常见的力包括重力、电力、磁力和弹力等。
根据牛顿第二定律，力等于质量乘以加速度。
能量是物理系统进行工作或产生热量的能力。
它可以存在于多种形式，包括机械能、热能、电能和化学能等。
能量守恒定律指出，在一个孤立系统中，能量的总量保持不变。
3. 电磁学电磁学是研究电荷和电磁场的学科。
电荷是物质的基本性质之一，它以正负两种形式存在。
电磁场是由电荷产生的一种物理场，它可以影响周围的物体和其他电荷。
电磁学包括静电学、电流学和电磁感应等内容。
静电学研究静止电荷的性质和相互作用，而电流学研究电荷的流动和电路中的各种现象。
电磁感应研究磁场和电场相互作用产生的感应现象，如电磁感应定律。
4. 光学光学是研究光的传播和光现象的学科。
光是一种电磁波，它在空气、水和其他介质中传播。
光的传播可以用光线的概念来描述，光线的传播遵循折射定律和反射定律。
光学研究光的反射、折射、干涉和衍射等现象。
反射是光在界面上的反弹现象，折射是光在介质中传播方向的改变。
干涉是光波叠加产生的明暗条纹，而衍射是光波通过小孔或绕过障碍物后产生的偏折现象。
物理知识大全
物理知识大全物理是一门研究自然界中物质的运动和相互作用规律的学科，涵盖了广泛的知识领域。
从经典力学到相对论，从热力学到量子力学，物理为我们解释了世界的本质。
本文将为你详细介绍物理学的各个分支和基本概念，帮助你全面了解物理的精髓。
第一章经典力学经典力学是物理学的基石，研究物体的运动和力的相互作用。
牛顿三定律是经典力学的核心内容，它们分别是质点运动定律、作用-反作用定律和力的合成定律。
质点运动定律描述了物体在受力作用下的运动规律，包括加速度、速度和位移的计算公式。
作用-反作用定律说明了任何作用力都有一个等大反向的反作用力。
力的合成定律告诉我们如何计算多个力的合力和分解力。
另外，本章还介绍了万有引力定律和圆周运动的基本原理。
第二章热力学与统计物理学热力学是研究物质能量转化和能量守恒的学科。
第一定律热力学是能量守恒定律，在一个封闭系统中，系统的内能变化等于系统所吸收热量和所做功的代数和。
第二定律热力学是熵的增加原理，描述了过程的方向性和不可逆性。
统计物理学是基于微观粒子的动力学定律，通过统计方法研究大系统的宏观性质。
玻尔兹曼熵公式是描述系统微观状态的表达式，统计物理学从微观粒子的行为解释了热力学的规律。
第三章电磁学电磁学是研究电荷和电磁场相互作用规律的学科。
库仑定律描述了电荷之间的相互作用力，电场强度和电势能的计算公式。
电磁感应定律是描述磁场和电流之间相互作用的规律，法拉第电磁感应定律和楞次定律是电磁感应的基本定律。
电磁波是由振荡的电场和磁场组成的，根据振动方向和频率的不同，可分为不同的波段。
电磁学的应用广泛，包括电磁感应、电磁波传播和电磁场与物质的相互作用等。
第四章光学光学是研究光的传播、干涉、衍射和折射等现象的学科。
光的传播速度在真空中是恒定不变的，通过折射定律可以计算光线在不同介质中的传播路径。
干涉和衍射是光的波动性质的表现，干涉现象可以通过双缝干涉实验进行观察。
折射和色散现象是光在不同介质中传播时的特点。
物理入门基础知识
物理入门基础知识物理是自然科学的重要组成部分，涉及我们周围的一切事物和现象。
掌握物理的基础知识，能够帮助我们更好地理解世界和解释科学现象。
本文将介绍物理入门的基础知识，帮助读者打下坚实的物理基础。
一、力和运动力是物体之间相互作用的结果，可以改变物体的运动状态。
常见的力有重力、弹力、摩擦力等。
根据牛顿第一定律，物体静止时受力平衡，物体运动时受到外力的作用。
力的大小用牛顿（N）作单位，方向用箭头表示。
运动是物体的位置随时间的变化。
速度是物体单位时间内位移的大小，用米每秒（m/s）表示。
加速度是速度单位时间内的变化率，用米每秒平方（m/s²）表示。
力和加速度之间的关系由牛顿第二定律给出，即力等于物体质量乘以加速度：F=ma。
二、能量与功能量是物体具有的做功能力，用焦耳（J）作单位。
能量有不同形式，包括机械能、热能、化学能等。
根据能量守恒定律，能量可以转化，但总能量保持不变。
功是力对物体做的工作，用于改变物体的能量状态。
功等于力乘以物体运动的距离：W=Fs。
功也可以通过时间和能量的关系表示，即功等于能量的转移率：W=ΔE。
三、力学与运动学力学是研究力和物体运动规律的学科。
它包括静力学（研究物体静止的平衡条件）、动力学（研究物体运动规律）和弹性力学（研究物体受力后恢复原状的能力）等。
运动学是研究物体运动的学科。
它关注物体的位置、速度和加速度等因素。
对于匀速运动，速度不变；对于匀加速运动，速度随时间变化。
运动学可以通过图表、公式和图形等方式进行描述和分析。
四、电磁学基础知识电磁学是研究电和磁的现象和规律的学科。
电荷是电的基本单位，分为正电荷和负电荷。
带电物体之间的作用力称为电力，可分为静电力和电流力。
电流是电荷的流动，用安培（A）作单位。
电阻是电流通过物体时遇到的阻碍，用欧姆（Ω）作单位。
根据欧姆定律，电流等于电压除以电阻：I=U/R。
磁场是一种力场，产生磁场的物质称为磁体。
磁场可使电荷受力，也可使电流受力。
物理学科必备知识
物理学科必备知识
物理学科必备知识包括以下几个方面：
1. 基础知识：掌握物理学的基本概念、基本原理和基本规律，包括力学、热学、电磁学、光学、量子力学等方面的知识。
2. 实验技能：能够设计和进行实验，掌握实验器材的使用方法，对实验数据进行处理和分析，得出实验结论。
3. 数学能力：物理学是一门对数学要求很高的学科，需要掌握数学的基本知识，如代数、微积分、微分方程、线性代数等。
4. 计算机技术：物理实验和理论研究需要使用计算机技术，如数值计算、模拟计算、数据可视化等。
5. 自主学习能力：物理学是一门不断发展的学科，需要具备自主学习的能力，不断更新知识，了解最新的研究进展。
6. 解决问题的能力：能够运用物理学知识解决实际问题，对复杂的问题进行分析和推理，得出正确的结论。
7. 科学精神：具备科学精神，保持好奇心和求知欲，追求科学真理，尊重科学事实。
以上是物理学科必备知识的一些方面，具体要求因不同的课程和研究领域而有所不同。
要学好物理学，需要全面掌握这些知识，并不断提高自己的能力和素质。
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第一部分物理学科与教学知识第一章物理学科专业知识第一节力学一、运动的描述、匀变速直线运动的研究（一）运动的几个基本螺念1．质点用来代替物体质量的点叫做质点。
质点是一种科学抽象，是一种理想化的模型。
质点是没有大小，没有形状．具有物体全部质量的点。
2．参考系描述物体的运动而被选作参考的物体称为参考系。
3．时刻和时间时刻：指某一瞬时，是事物运动发展变化所经历的各个状态先后顺序的标志。
时间：是两个时刻之间的间隔，时间是用来表示事物运动发展变化所经历的过程的长短。
4．路程和位移路程：质点运动实际轨迹的长度。
位移：从初位置指向末位置的有向线段。
路程和路程的比较：（表2-1）路程位移定义物体实际运动轨迹的长度从初位置指向末位置的一个有向线段大小有有方向无有联系│位移│≤路程当物体单向直线运动时等号成立从一点到另一点位移一定，但路程却有无数个5.平均速度和瞬时速度平均速度：在变速直线运动中，运动质点的位移和发生这段位移所用时间的比值，叫做这段时间内的平均速度，平均速度只能粗略地描述运动的快慢，表达式为。
在变速直线运动中，平均速度的大小跟选定的时间或位移有关，不同的位移或不同的时间内的平均速度一般不同。
平均速度既有大小又有方向，是矢量。
其方向与一段时间Δt内发生的位移方向相同。
瞬时速度：运动物体在某一时刻（或某一位置）的速度，瞬时速度精确地描述了物体运动的快慢及方向，是矢量。
一般情况下所提到的速度都是指瞬时速度。
6．加速度加速度等于速度的改变量跟发生这一改变所用时间的比值，即。
它是表示速度改变快慢的物理量。
（二）匀变速直线运动1．基本规律(1)沿着一条直线，且加速度不变的运动，叫做匀变速直线运动。
如果物体的速度随时间均匀的增加，这个运动叫做匀加速直线运动；如果物体的速度随着时间均匀减小，这个运动叫做匀减速直线运动。
(2)公式：速度公式：，位移公式速度与位移的关系公式：，平均速度2．匀变速直线运动的几个常用的结论(1)，即任意相邻相等时间内的位移之差相等。
可以推广到(2)，某段时间的中间时刻的瞬时速度等于该段时间内的平均速度，某段位移的中间位置的即时速度公式（不等于该段位移内的平均速度）。
3．运动图象(1)位移图象(x-t图象)：①图象上一点切线的斜率表示该时刻所对应速度；②图象是直线表示物体做匀速直线运动，图象是曲线则表示物体做变速运动；③图象与横轴交叉，表示物体从参考点的一边运动到另一边。
(2)速度图象(v-t图象)：①在速度图象中，可以读出物体在任何时刻的速度；②在速度图象中，物体在一段时间内的位移大小等于物体的速度图象与这段时间轴所围面积的值；③在速度图象中，物体在任意时刻的加速度就是速度图象上所对应的点的切线的斜率；④图线与横轴交叉，表示物体在该时刻运动的速度反向；⑤图线是直线表示物体做匀变速直线运动或匀速直线运动；图线是曲线表示物体做变加速运动。
4．自由落体运动物体只在重力作用下，从静止开始下落的运动，叫做自由落体运动。
自由落体运动是一种初速度为零、加速度为g的匀加速直线运动。
g的方向总是竖直向下，在地球上的不同地点，g的大小略有不同，赤道处的重力加速度最小，两极处的重力加速度最大。
自由落体运动的规律为：v=gt,h=,。
二、相互作用（一）力及常见的几种力力是物体对物体的作用，力不能离开施力物体和受力物体而存在。
力的作用是相互的，力有两种作用效果：发生形变和改变物体的运动状态。
力的三要素包括力的大小、方向、作用点。
1．重力由于地球的吸引而使物体受到的力，即G=mg。
重力的方向总是竖直向下。
重力是万有引力的一个分力，另一个分力提供物体随地球自转所需要的向心力，在两极处重力等于万有引力。
在一般情况下近似认为重力等于万有引力。
2．弹力(1)发生形变的物体，由于要恢复原状，对与它接触的物体会产生力的作用，这种力叫弹力。
(2)方向：压力、支持力的方向总是垂直于接触面，绳对物体的拉力总是沿着绳收缩的方向。
物体的弹力不一定沿杆的方向。
(3)大小：对有明显形变的弹簧，弹力的大小可以由胡克定律计算。
胡克定律可表示为F=kx,F=kx，即弹簧弹力的改变量和弹簧形变量的改变量成正比。
3．摩擦力(1)摩擦力产生的条件两物体直接接触且相互挤压；接触面粗糙；有相对运动的趋势。
(2)滑动摩擦力滑动摩擦力可以用公式计算，其中FN表示正压力。
(3)静摩擦力静摩擦力的变化范围：0(为最大静摩擦力）。
（二）力的台成和分解、共点力平衡1．力的合成与分解(1)力的合成当一个物体受到几个力的共同作用时，我们常常可以求出这样的一个力，这个力产生的效果跟原来几个力的共同效果相同，这个力叫做那几个力的合力，原来的几个力叫做分力。
平行四边形定则可以简化为三角形定则。
由三角形定则可以得到一个有用的结论：如果有n个力首尾相接组成一个封闭多边形，则这n个力的合力为零。
两个共点力的合力的大小范围是：|F1-F2|≤≤F1+F2。
三个共点力的合力的最大值为三个力的大小之和，最小值可能为零。
(2)力的分解力的分解是力的合成的逆运算，同样遵循平行四边形定则：把一个已知力作为平行四边形的对角线．那么与已知力共点的平行四边形的两条邻边就表示已知力的两个分力。
在①按照力产生的实际效果进行分解——先根据力的实际作用效果确定分力的方向，再根据平行四边形定则求出分力的大小。
②根据“正交分解法”进行分解——先合理选定直角坐标系，再将已知力投影到坐标轴上求出它的两个分量。
2．共点力平衡(1)共点力的概念物体同时受到几个力的作用，如果这几个力都作用在物体的同一点，或者它们的作用线延长后相交于同一点，这几个力就叫做共点力。
(2)共点力作用下物体的平衡条件平衡状态：物体处于静止或匀速直线运动状态。
物体处于平衡状态，其受力必须满足合外力为零，即O，a=0。
这就是共点力作用下物体的平衡条件。
3．力矩、简单机械(1)力矩是力与力臂的乘积，力矩的大小可以表示为：M=FL。
(2)刚体的受力平衡刚体的平衡条件为：合外力为零；对任意一个参考点的合外力矩为零。
(3)杠杆杠杆五要素：支点——杠杆绕着转动的点；动力；阻力；动力臂——从支点到动力作用线的距离：阻力臂——从支点到阻力作用线的距离。
杠杆的分类：省力杠杆、费力杠杆和等臂杠杆。
(4)滑轮定滑轮实质是一个等臂杠杆，使用定滑轮不省力也不费力，但能改变力的方向。
动滑轮实质是一个动力臂是阻力臂二倍的杠杆，使用动滑轮可以省一半的力，但是费距离，且不能改变力的方向。
(5)滑轮和滑轮组作用种类实质力的关系距离的关系定滑轮等臂杠杆F=G s=h改变力的方向动滑轮动力臂是阻力臂二倍的F=G/2s=2h省力杠杆滑轮组F=G/n,s=nh既可以省力，也可以改变力的方向（三）压强和浮力1．固体的压力和压强①压力：如图，重为G的物体在承面上静止不动。
下列各种情况下所受压力的大小如下：②研究影响压力作用效果因素的实验：受力面积相同时，压力越大压力作用效果越明显。
压力相同时、受力面积越小压力作用效果越明显。
概括这两次实验结论是：压力的作用效果与压力和受力面积有关。
本实验研究问题时，采用了控制变量法和对比法。
③压强：定义：物体单位面积上受到的压力叫压强。
物理意义：压强是表示压力作用效果的物理量公式p=F/S其中各量的单位分别是：p：帕斯卡(Pa)；F：牛顿(N)；S：(m2)。
A使用该公式计算压强时，关键是找出压力F(一般F=G=mg)和受力面积S （受力面积要注意两物体的接触部分）。
B特例：对于放在桌子上的直柱体（如：圆柱体、正方体、长放体等）对桌面的压强p=gh；-张报纸平放时对桌子的压力约0.5Pa。
成人站立时对地面的压强约为：l.5Pa。
它表示：人站立时，其脚下每平方米面积上，受到脚的压力为：l.5N。
当压力不变时，可通过增大受力面积的方法来减小压强如：铁路钢轨铺枕木、坦克安装履带、书包带较宽等。
也可通过减小受力面积的方法来增大压强如：缝衣针做得很细、菜刀刀口很薄。
2．液体的压强①液体内部产生压强的原因：液体受重力且具有流动性。
②测量：压强计用途：测量液体内部的压强。
③液体压强的规律：液体对容器底和测壁都有压强，液体内部向各个方向都有压强；在同一深度，液体向各个方向的压强都相等；液体的压强随深度的增加而增大；不同液体的压强与液体的密度有关。
④压强公式：推导过程：液柱体积V=Sh；质量m=Sh液片受到的压力：F=G=mg=Shg液片受到的压强：p=F/S=gh液体压强公式p=gh说明：A．公式适用的条件为：液体B．公式中物理量的单位为：p:Pa；g:N/kg；h:mC．从公式中看出：液体的压强只与液体的密度和液体的深度有关，而与液体的质量、体积、重力、容器的底面积、容器形状均无关。
著名的帕斯卡破桶实验充分说明这一点。
⑤容器底部的压力⑥计算液体对容器底的压力和压强问题：一般方法：首先确定压强p=gh；其次确定压力F=pS特殊情况：压强：对直柱形容器可先求F，用p=F/S计算。
⑦连通器：定义：上端开口，下部相连通的容器原理：连通器里装一种液体且液体不流动时，各容器的液面保持相平应用：茶壶、锅炉水位计、乳牛自动喂水器、船闸等都是根据连通器的原理来工作的。
3．大气压①概念：大气对浸在它里面的物体的压强叫做大气压强，简称大气压，一般有表示。
说明：“大气压”与“气压”（或部分气体压强）是有区别的，如高压锅内的气压——指部分气体压强。
高压锅外称大气压。
②产生原因：因为空气受重力并且具有流动性。
③大气压的存在——实验证明：历史上著名的实验——马德堡半球实验。
小实验——覆杯实验、瓶吞鸡蛋实验、皮碗模拟马德堡半球实验。
④大气压的实验测定：托里拆利实验。
实验过程：在长约1m，一端封闭的玻璃管里灌满水银，将管口堵住，然后倒插在水银槽中放开堵管口的手指后，管内水银面下降一些就不在下降，这时管内外水银面的高度差约为760mm。
原理分析：在管内，与管外液面相平的地方取一液片，因为液体不动故液片受到上下的压强平衡。
结论：大气压760mmHg=76cmHg=l.Ol Pa说明：A．实验前玻璃管里水银灌满的目的是：使玻璃管倒置后，水银上方为真空；若未灌满，则测量结果偏小。
B．本实验若把水银改成水，则需要玻璃管的长度为10.3mC．将玻璃管稍上提或下压，管内外的高度差不变，将玻璃管倾斜，高度不变，长度变长。
D．若外界大气压为HcmHg，则下列各种情况下，被密封气体的压强（管中液体为水银）。
E．标准大气压：支持76cm水银柱的大气压叫标准大气压。
1标准大气压=760mmHg=76cmHg=l.OlPa⑤大气压的特点：特点：空气内部向各个方向都有压强，且空气中某点向各个方向的大气压强都相等。
大气压随高度增加而减小，且大气压的值与地点、天气、季节、的变化有关。