【初一政治试题精选】2018年初一上思品第三单元测试卷(新人教带答案)

合集下载

2018年七年级道德与法治上册人教版第三单元综合检测-文档资料

2018年七年级道德与法治上册人教版第三单元综合检测-文档资料

第三单元综合检测得分________卷后分________评价________一、单项选择题(每小题3分,共45分)1.世界上的人,无论男女老幼,都要从师。

可以说,没有人类灵魂的工程师,人类的文明很难得以延续和发展。

这充分说明( C )①教师这个职业具有特殊的意义和价值②教师的地位高于一切③教师是人类文明的传承者之一④教师的待遇要高于其他行业A.①②B.③④C.①③D.②④2.我们的语文老师读起课文来如同播音员,声音洪亮,吐字清晰;数学老师讲解起数学问题来,思路清晰,通俗易懂;英语老师读起英语来酣畅淋漓;历史老师讲起故事来如临其境;道德与法治老师谈起国家大事来滔滔不绝……他们表扬或批评我们的方式也不一样。

面对不同风格的老师,下列说法正确的是( D )①我们的老师是世界上最优秀的老师②老师是我们成长路上的领路人③我们的老师很特别,每位老师都有自己的个性和长处,值得我们去欣赏、推崇和学习④我们要尊重老师的不同,学会接纳不同风格的老师A.①②B.②③C.①④D.③④3.新课程改革着重强调课堂教学“学生是主体,老师是主导”。

面对老师的主导,作为学生的我们正确的做法是( C )①师傅领进门,修行在个人。

老师是外在因素,学习全靠自己独学②我们要有主动参与、勤学好问的态度③真诚、恰当地向老师表达自己的观点和见解④与老师分享自己的学习感受、学习成果A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④4.面对老师的表扬,我们的正确认识是( B )①表扬是对我们的肯定、鼓励和期待②老师表扬学生是为了鼓励学生听话③老师表扬学生是为了激励学生更好地学习和发展④有没有老师的表扬都无所谓A.①②B.①③C.②③D.③④5.古人云:“人非圣贤,孰能无过?”当老师对我们有误解或错误批评时,下列处理方式比较合理的是( C )①理解老师的良苦用心,正确对待老师的批评②因为学生是未成年人,即使有错也不能处分③要用恰当的方式处理与老师的矛盾④主动沟通,多找机会和老师谈心,欣赏老师的优点A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④6.陶行知先生“捧着一颗心来,不带半根草去”的精神,使我们认识到尊重老师要求我们做到( B )A.尊重老师的劳动B.关心老师、理解老师C.随时对老师有礼貌D.过节给老师送花7.新型师生关系是建立在民主平等基础上的,下列不属于这一特征的是( C )A.师生之间人格平等、相互尊重B.老师是我们成长道路上的引导者,是我们的朋友C.对于老师的话,我们要百依百顺D.学生和老师可以相互指出对方的不足,共同进步8.“但是无论我在哪里,都怀念我的家。

2018-2018上七年级思想品德单元测试题参考答案新

2018-2018上七年级思想品德单元测试题参考答案新

七年级思想品德<2018-2018上)单元测试题参考答案第一单元一、 1.B2.C 3.A 4.A5.D 6.B 7.D二、 1.AD 2.AD 3.AC 4.CD 5.AC6.ABC三、①消除孤单,需要我们结交新地同学、新地伙伴.②尽快熟悉新地学校,尽快熟悉新地同学和老师,和他们成为好朋友,向同学学习当地地口音,尽快熟悉各科老师地特点和教学方法.③学会发现学习生活中地乐趣,渐渐喜欢这个学校.<注:答案仅供参考,学生地其它答案,言之有理即可)四、材料分析1.<1)小军还不能适应中学老师地教学方式;时间很紧张,不知道怎么合理安排;作业做地不够好,还不习惯爸爸不检查等.<2)“三味药”:学会自主学习;提高学习效率;科学安排时间等.<3)略.<注:学生地答案符合实际,解决问题地方法切实可行即可)2.<l)小星瞧不起别人,还给同学起外号,是不尊重别人地表现,这说明他不能平等、真诚地和别人交往;平时不能帮助别人,不能谅解别人地错误,这是他不能获得友情地原因.<2)建议:第一,要以自己地真诚来争取友情;第二,要做到言而有信;第三,与朋友交往时要热情、主动;第四,学会宽容.<注:只要言之有理即可)第二单元一、 1.A 2.A 3.D 4.B 5.B 6.B 7.B二、 1.ABC 2.BCD 3.ABD 4.ABCD 5.BD 6.ABC三、1.每个人地生命都是有价值地.生命地意义不在于长短,而在于对社会地贡献.我们要珍爱生命,让有限地生命焕发光彩,并为之不懈努力,不断提升生命地价值.2.①不对.②追求个性不一定要在装扮上标新立异,人格独立也不是故作姿态.真正地个性在于从内心深处散发地魅力,真正地独立是逐步摆脱依赖,勇于为自己行为负责地精神.四、1.<l)生命是顽强地,也是脆弱地.我们生活在一个丰富多彩地世界里,需要每一个人去关爱与呵护周围地生命,特别是野生动物.因为,它们是与我们同住地球家园地朋友.<2)①肯定生命、尊重生命.每个人地生命都是有价值地,珍爱自己生命地同时,也要尊重他人地生命.②永不放弃生地希望.世界因生命而精彩,珍爱生命地人,无论何时何地,无论遇到多大挫折都不会轻易放弃生地希望.③提升生命地价值.让有限地生命焕发光彩,并为之不懈努力,不断延伸生命地价值.2.<l)这则材料告诉我们,人地潜能是巨大地.<2)充分发挥自己地潜能,是个人发展地重要途径,我们每个人都有潜能,但并不是每个人都能充分发掘自己地潜能.因此,我们在日常学习生活中,要细心观察、分析、研究,充分发掘自己地潜能.<注:只要言之有理即可)<3)①经常给予自己积极地暗示,有利于提高自己地信心和勇气,能帮助我们发掘潜力;②在心中想象出一个比自己更好地“自我”形象,能够鼓舞我们地斗志,有利于激发自己地潜能;③在实践中培养有利于激发潜能地习惯,从小事做起.第三单元一、 1.B2.B3.A4.B5.C6.D7.D8.B9.C10.C11.D12.A13.A14.B二、王兰当时地情绪表达不合适.表面上,情绪似乎是个人情感,其实不然.人是生活在一个群体当中地.人地情绪具有相通性和感染性,一个人地情绪状态很容易影响到周围地人.因此,表达自己地喜怒哀乐时,应该注意一下身边人地感受.不能只顾自己地感受,任意发泄自己地情感,否则会使身边地人受到感情上地伤害.我们应该学会在合适地场合、用合理地方式发泄自己地情绪.喜怒哀乐,不忘关心他人.三、面对同样地事情,采取地态度不同,人们产生地情绪表现也不相同.图中地小男孩和小女孩面对同一情景──下雨,却产生了不同地情绪体验:一个失望,一个高兴.这是因为:情绪是人地心理活动地重要体现,它取决于人地内心需要是否得到满足.当一个人地内心需要得到满足时,就产生高兴、喜悦等情绪;当一个人地内心需要得不到满足时,就会产生相应地烦恼、沮丧等情绪.图中地小女孩和小男孩正是因为内心需要不同,所以对下雨天地态度和相应地情绪体验也就完全不同了.这说明人地情绪是有差异地,情绪往往反映一个人地内心需要地满足情况.四、1.<1)消极情绪会对人产生消极影响.<2)情绪犹如双刃剑.一方面,情绪可以充实人地体力和精力,提高个人地活动效率和能力,促使我们健康成长.这是情绪对人地积极影响.另一方面,情绪也会使人感到难受,降低人地自控能力和活动效率,做出一些令自己后悔甚至违法地事情.这是情绪对人地消极影响.作为中学生,应善于调控情绪,学会排解不良情绪.2.<1)高雅地生活情趣,能愉悦身心,有益于我们身心健康,能开阔视野、增长智慧,有助于我们提高学习效率;能涵养品性,有利于我们提升道德境界.与高雅地生活情趣相反,生活情趣低级、庸俗地人,往往看不到生活地丰富多彩,也看不到生活地美好远景,只看到眼前地事物,追求暂时地快乐.庸俗地生活情趣,不利于青少年地身心发展,甚至损害身心健康.<2)高雅地生活情趣是健康地、进取地、文明地、科学地情趣.首先,要培养乐观、幽默地生活态度.这是陶冶高雅生活情趣地重要条件.其次,正当地兴趣爱好,是陶冶高雅生活情趣地基础.第三,丰富自己地文化生活.这是陶冶情操、追求高雅生活情趣地重要途径.第四,提升情趣,陶冶情操.<3)如书法、绘画、弹琴、下棋、集邮、制作航模、采集标本、游泳、打球、滑冰、远足、听音乐、唱歌、看书等.<答对其中六项即可)第四单元一、 1.C 2.D 3.D 4.C5.C6.A7.A8.C9.C10.D11.D12.C13.D14.D15.C二、<1)镜头一:“科学”算命是现代迷信地表现,危害青少年地身心健康;青少年应崇尚科学,反对迷信.<2)镜头二:该同学地做法是遵纪守法、以法律己地表现;青少年要增强自我保护意识,学会自我保护,自觉抵制社会不良诱惑.三、第二条是上策.因为如果采取第一种地方式,会变相助长不法侵害地进一步发生;第三种方式是违法行为,只会使情况越来越糟.只有第二种方案既合法又用智慧保护自己.四、1.<1)沉迷网络游戏地危害:对视力、神经等造成损害,使大脑地灵活性下降,影响身心健康,影响学习成绩和人际关系;诱发寻衅滋事、勒索财物、打架斗殴、参与赌博等违纪违法甚至犯罪行为.<2)略.<3)首先,要有战胜不良诱惑地决心,主动远离不良诱惑.其次,要掌握战胜不良诱惑地方法.如转移视线、避开诱因法;婉言谢绝朋友,提高自制能力;专时专用,改正不良习惯;提高认识、端正动机.<其它符合题意也可)2.<1)小吴向当地地新闻出版局和公安机关写信举报.使同学和自己免受不健康读物地侵害.<2)要提高警惕;尽己所能用智慧和法律保护自己地合法权益.综合练习题<一)一、一对一找伙伴<请将正确选项地字母写在下面地表格内)二、猜想结果只要合理即可.<2)①电子游戏地诱惑、黄赌毒等.<其他答案只要合理即可)②后果会危害我们地身心健康,阻碍我们地成长发展,影响我们地幸福生活;会使人无视法律地尊严,损害他人和社会,走上违法犯罪地道路;<3)首先,要有战胜不良诱惑地决心,主动远离不良诱惑.其次,要掌握战胜不良诱惑地方法.如转移视线、避开诱因法;婉言谢绝朋友,提高自制能力;专时专用,改正不良习惯;提高认识、端正动机.<其它符合题意也可)三、1.<1)不对.沉迷网络游戏是一种庸俗情趣.<2)高雅地生活情趣,能愉悦身心,有益于我们身心健康;能开阔视野、增长智慧,能有助于我们提高学习效率;能涵养品性,有利于我们提升道德境界.<3)①沉迷网络游戏是一种庸俗情趣,它危害身心健康,影响正常地学习和生活,不思进取,甚至走上违法犯罪地道路.②我们应正确、适度利用网络,增强自控能力,自觉抵制不良诱惑;不断丰富自己地业余文化生活,培养高雅情趣.<符合题意即可)<4)高雅情趣:琴棋书画、旅游、集邮等;庸俗情趣:吸烟、酗酒、打麻将、旷课玩电子游戏等;2.<1)意外事故.<2)未成年人地生命安全状况形势严峻,需要各方面力量加强保护.<3)肯定生命,尊重生命;永不放弃生地希望;提升生命地价值.<4)如学校门口小商贩所卖食品地卫生状况不良,在生活中不懂得用火、用电等知识造成意外伤害,安全措施不完备地校园设施和危险建筑倒塌引起地伤害等.<符合题意即可)<5)从社会方面看,应创造条件保障校园安全,确保学校设施质量,整治校园周边环境等.从学校方面看,应加强安全教育,消除安全隐患,完善安全措施.从个人方面看,不买“三无”产品,学习一些安全防护知识,增强自我保护能力.<符合题意即可)综合练习题<二)一、选择题二、材料分析题1.<1)同学缺乏集体荣誉感<或是缺乏团队精神、集体凝聚力).①有共同地目标,前进地动力;②各尽其责,发挥所长,奉献集体;③团结合作,互助前行.<2)上学迟到,旷课;打架斗殴;上课说话、搞小动作;考试作弊;…<3)开放型题目,言之有理即可.2.材料一中小洁运用了转移注意力地方法来调节情绪;材料二是指站到对方地角度上想问题,采用了心理换位法;材料三中地丈夫运用了升华地方法,从不利因素中看到了有利地因素.3.(1>①长颈鹿和羊为长得高本领高,还是长得矮本领高争论起来.②长颈鹿以能吃到树上地叶子为论据,而羊以能穿过又矮又窄地门洞吃到栏杆外地草来证明.<2)长颈鹿和羊对自己地评价都是不全面地,它们都只看到了自己地优点和长处,看不到自己地缺点和不足,这是十分有害地.(3)①通过自我观察来认识自己;②通过他人了解自己;③通过集体了解自己.(4)这启示我们:在自我认识时要全面、正确地认识自己,既要善于认识自己地优势,又要勇于正视自己地不足.既不能只看到自己地长处,忽视自己地短处而骄傲自大;也不能只看到自己地短处,忽视自己地长处而妄自菲薄.要正确地看自己,事实求是.申明:所有资料为本人收集整理,仅限个人学习使用,勿做商业用途.。

人教版七年级上册政治第三单元试卷及答案

人教版七年级上册政治第三单元试卷及答案

人教版七年级上册政治第三单元试卷及答案人教版七年级上册政治第三单元试卷及答案七年级政治的知识点已经开始复习,政治单元试题是很好的复习资料,来做份政治单元试卷的练习吧。

以下是小编准备的一些七年级上册政治第三单元试卷及答案,仅供参考。

七年级上册政治第三单元试卷一、单项选择题1.对于青春,我们充满了好奇,惊奇的发现自己和他人的生理都在发生迅速而明显的变化。

对此,我们( )A.可以嘲笑长青春痘的同学B.可以拿别人的生理变化开玩笑C.避讳谈起这个时期的生理变化D.应该学习一些有关青春期的知识2.小丽升入初中后,不再爱玩爱闹,而是喜欢自己关在房间里静静的坐着,把心事写在日记中,这一变化说明小丽( )A.不喜欢朋友了B.长大了,不依赖父母了C.产生了“青春期闭锁心理”D.她有了生理变化3.“不识庐山真面目,只缘身在此山中”,这句古诗告诉我们( )A.自己是无法正确认识自己的B.别人最了解自己C.应该通过他人评价来认识自己D.要通过比较来认识自己4.小亮常常对自己以往的表现进行反思,及时指导当前的学习和生活,并据此制定下一步的行动目标。

这表明他( )A.学会了用发展的眼光看待自己B.掌握了全面看问题的方法C.能够在与他人的接触和比较中认识自己D.做到了从他人的态度中认识自己二、不定项选择题1.青春期生理变化主要表现在三个方面,分别是( )A.身体迅速长高长大、长宽长壮B.运动系统、心血管系统、消化系统、内分泌系统和神经系统不断成熟C.性器官发育和成熟D. 对异性产生好感,愿意与异性交往2.小军的妈妈总是把“好好学习”、“注意安全”等话挂在嘴边上,弄得小军很心烦,那么,小军正确的做法是( )A.不理她,把妈妈的话当做耳旁风B.理解妈妈,这是在关心自己C.和妈妈顶撞,不让她再唠叨D.告诉妈妈我已经长大了,在这些事情上知道该怎么做3.青春期是从童年到成年的过渡,我们会产生许多成长的烦恼,面对这些烦恼,我们应该( )A.了解必要的生理和心理知识B.参加集体活动,培养健康的兴趣爱好,转移注意力C.瞒着父母,和朋友探讨D.坦然接受这些变化4.“骏马能历险,犁田不如牛;坚车能载重,渡河不如舟.”这句话蕴涵的道理是( )A每个人都是一个“独特的我” B每个人都有自己的长处,也有自己的短处C要取人之长补己之短 D要全面地、一分为二地看待自己和他人5.下面同学认识自己的做法可取的是( )A.小明的成绩在班上名列前茅,他就经常瞧不起别人B.小丽听同学说自己不爱劳动,于是改正错误,积极参加劳动C.小花经常观察其他同学的学习和日常行为表现,发现自己与他们相比,还存在很多不足D.小飞比其他同学个子高很多,同学叫他“傻大个”,他心里很难受6.世界上没有相同的两片树叶,也没有相同的两个人。

七年级第一学期思想品德第三单元测试试卷(附答案)

七年级第一学期思想品德第三单元测试试卷(附答案)

七年级第一学期思想品德第三单元测试试卷(附答案)七年级第一学期思想品德第三单元测试试卷一、单项选择(每题只有一个最佳选项,每题2分,共21题,总共42分)1、父母在我们的一生中起着无与伦比的作用,其表现在()①赋予我们生命②留给了我们大量的财富③教我们学会做人做事④给我们衣食和爱抚,使我们健康成长A、①②③B、②③④C、①③④D①②④2、小王来自偏僻的小山村,上中学后,看到班上的同学父母很多是干部、医生、教师、工人、商人、企业家······而自己的父母却都是农民,就觉得很没面子。

一次,他母亲从乡下进城办事顺便到学校来看他,由于他母亲穿得衣服不太好,使他觉得很难为情。

过后,同学问他:“来找你的那个人是谁”,他红着脸说:“是我家的一个邻居”。

小王的言行你认为()A、是可以理解的B、对父母不孝敬的表现C、成熟的表现D、是想别让人看不起自己的父母3、要把我们对父母的爱化为孝敬的实际行动,就要做到()①用心领受父母的教诲与期待②对父母说的话要百依百顺,坚决照办③诚心体谅父母的忧虑和烦恼④真心关注父母的健康和心情A、①③④B、②③④C、①②④D、①②③盾时,我们应该( )A.不理不睬,坚持自己的意见不妥协B.冷静下来,心平气和地与父母沟通和交流C.学会忍让,答应父母提出的所有要求D.敢于抗争,直到父母满足自己的要求为止8.对右图漫画的理解,你认为正确的是()A.孝敬父母,是长大以后的事B.搬运沉重的物品是父母的事C.孝敬父母要从小做起,帮父母做力所能及的事D.中学生只要管好学习不必做家务材料:“小时候,我以为你很美丽,领着一群小鸟飞来飞去;长大后,才知道那间教室放飞的是希望,守巢的总是你。

……”老师是我们成长路上的引路人。

据此回答9—10小题。

9、师生交往是学校生活的重要内容,师生关系会直接影响 ( )①我们的学习质量②我们的生活质量③我们的身心健康④我们的沟通能力的提高A.①② B.①③ C.②④ D.③④10、热爱我们的老师是因为 ( )①老师是人类文明的传播者②老师被誉为人类灵魂的工程师③师生之间需要沟通④老师也有烦恼需要我们解决A.①② B.③④ C.①③ D.②④11、我们之所以要尊重老师、感激老师,是由于老师①是我们成长的领路人,教我们学会了做人做事②为我们成长付出了心血和汗水③教我们掌握了科学技术和文化知识④比我们年长,有知识A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④12、新型的师生关系应该是()A、上、下级的关系B、管与被管的关系C、平等、民主、和谐的关系D、对立的不可和好的关系13、作为学生总是希望得到老师的夸奖而不愿受到老师的批评,但是每一个人在学校生活中都难免会受到老师的批评。

七年级思想品德上册单元测试-第三单元

七年级思想品德上册单元测试-第三单元

2018年秋季学期七年级《思想品德》上册第三单元检测(范围:第六课至第七课)一、单项选择(每小题只有一个最符合题意的答案,选出正确答案的字母填入下表相应空格1、考试中常有同学因过度紧张而没考出原有的水平,甚至很容易做的题目都会失误。

这说明…………………………………………………………………………………………()A、不良情绪会影响人的正常水平的发挥B、情绪都是消极的C、情绪是无法调控的D、人不能有任何不良情绪2、小张在日记里写道:“放学时,铃声是悦耳的;考试时,铃声是紧张的;思考时,铃声是刺耳的。

”这说明………………………………………………………………………………………()A、铃声通常会导致积极情绪B、铃声一般会引起消极情绪C、不同的情境会产生不同的情绪D、任何事物都会产生不同情绪3、据调查表明,人类疾病50%至80%与不良心态、恶劣情绪有关。

这说明………………()A、情绪对人的身体产生不利影响B、身体健康影响人的情绪C、消极情绪影响人的身体健康D、不同的情绪对人的身体产生不同的影响4、人的情绪有多种类型,其中最常见的是…………………………………………………()A、喜、怒、哀、乐B、惊喜、悲愤C、喜、怒、哀、惧D、百感交集5、成语“风声鹤唳,草木皆兵。

”表达的情绪是………………………………………………()A、悲伤B、兴奋C、忧伤D、恐惧6、关于情绪的影响,以下说法不正确...的是……………………………………………………()A、情绪会影响人们的行为与生活B、情绪犹如双刃剑,对人有积极影响,也有消极影响C、一种情绪既有可能产生积极影响,也有可能产生消极影响D、一种情绪所产生的影响是固定不变的,不是积极就是消极7、中学生小李接连几天遇到的都是不顺心的事:上学路上遇到堵车,上学迟到遭到老师批评,耽误了值日受到同学埋怨,他委屈、懊恼、生气。

下列能帮助他合理宣泄情绪的有…………()A、旷课上网聊天进行宣泄B、不上课到操场上去打球C、向老师诉说自己的委屈D、摔打物品,以泄怨气8、当我们在与他人发生冲突时,如果能够站在对方的角度考虑,体会其情绪与感受,从而就可能防止不良情绪产生或恶化。

2018年秋季学期七年级《道德与法治》上册第三单元检测

2018年秋季学期七年级《道德与法治》上册第三单元检测

2018年秋季学期七年级《道德与法治》上册第三单元检测(范围:第六课至第七课)一、选择题(每小题只有一个最符合题意的答案,选出正确答案的字母填入下表相应空格内。

每小题2分,1.我国唐代文学家韩愈在《师说》中明确提出:“师者,所以传道、授业、解惑也。

”这表明…………………………………………………………………………………………………()A、老师的工作是清闲的B、老师是学生最真挚的朋友C、学生热爱老师D、老师不仅传授知识,而且教给学生做人的道理2.从事教师职业需要:职前专业学习2~10年,教育实习1~2年,职后继续教育(在职阶段进行)。

这说明……………………………………………………………………………………………()①现代社会,教师成为一种专门职业②时代的发展,对教师提出了更高的要求③教师要终生学习④教师要无私奉献,不求任何回报A、①②③B、①③④C、②③④D、①②③④3.尊重老师是中华民族的优良传统。

下列做法与之相符的是…………………………………()A、小明:见了老师从来不打招呼B、小城:上课时,故意让年轻的老师难堪C、小美:每次向老师请教问题时总是站起来让老师坐D、小青:跟老师产生了分歧,在班上大声顶撞老师4.“为了使学生获得一点知识的亮光,教师吸进整个光的海洋。

”这说明好老师要具有……()A、理想信念B、扎实学识C、道德情操D、仁爱之心5.阅读漫画,小奇正确的理解是…………………()①表扬是肯定、鼓励和期待②表扬能激励我更好地学习和发展③批评不是关心,是让我难堪出丑④理解老师的良苦用心A、①②B、②④C、①②④D、②③④6.下列想法和做法有助于建立良好师生关系的是………………………………………………()A、我很爱我的老师,但有时也很害怕我的老师B、我有许多话想和老师说,但又不敢说C、我希望能和老师成为朋友,可又担心老师瞧不起我D、与老师交往时,要谦虚、恭敬、有礼貌7.课间一个班的同学在聊天,小陈说:“我喜欢数学老师,她刚毕业没多久,活力十足,上课特别有激情”。

七年级上册思想品德第三单元试卷及答案人教版

七年级上册思想品德第三单元试卷及答案人教版七年级上册思想品德第三单元试卷及答案人教版政治的知识点繁多,我们要做好每一个试卷的练习。

那么关于七年级上册政治单元测试卷怎么做呢以下是小编准备的一些七年级上册思想品德第三单元试卷及答案,仅供参考。

七年级上册思想品德第三单元试卷一、不定项选择题(21×2=42分) ,1.下列情景中,会让人产生愤怒情绪的有 ( )A.得到自己喜欢的礼物B.五一节去公园C.听到别人说自己的坏话D.改变坏习惯受别人嘲笑2.下列语句中,反映积极情绪的是 f )A.我的钢笔真漂亮B.今天玩得真痛快c.这人真是哕嗦,让人烦 D.唉!我要能长漂亮点儿,那该多好3.因做错事而受批评后往往会产生的情绪是 ( )A..高兴 .B.伤心不已c.惊惶失措 D.愤怒4.下列属于合理宣泄情绪的有 ( )‘A.向他人倾诉 B.进行剧烈运动C.对他人大发脾气D.自我解嘲5.“喜怒哀乐,不忘关心他人。

”这句话给我们的启示是 ( )A.表达自己情绪时,要考虑到他人的感受B.情绪的表达是自己的事,与他人无关c.发泄情绪时,要注意在合适的场合,用合理的方式,以免给他人造成不良影响D.表达自己不愉快的情绪时,不必考虑他人的感受6.下列情景中会让人欢喜的有 ( )A.得到老师或父母的夸奖B.学习成绩明显进步C.听到别人说自己坏话D.老师带领大家参观革命烈士纪念馆7.下列语句中反映消极情绪的有 ( )A.我的新书包多漂亮B.我的心情糟透了C.我过生日那天,母亲给我买了一身新衣服D.父亲在五一期间带我到长城游玩8.“一个小丑进城,胜过一打名医。

”这句话说明 ( )A.小丑比医生更重要’B.医生没有什么用处C.愉快的情绪有利于人的身体健康D.小丑可以代替医生9.“乐极生悲”这个成语告诉我们 ( )A.愉快的情绪一定会给人带来悲伤B.愉快的情绪不是积极情绪c.愉快的情绪需要控制 D.人无法排解愉快的情绪10.下列词语中,描写情绪“怒”的有 ( )①怒发冲冠②满腔怒火③暴跳如雷④大惊失色⑤垂头丧气⑥惊恐不安⑦风声鹤唳,草木皆兵⑧摩拳擦掌A.①③④ ’B.②③④ c.⑤⑦⑧ D.①②③11.情趣源于 ( )A.兴趣B.追求C.平凡的生活D.心理12.下列生活情趣中属于高雅情趣的是 ( )A.每天早起锻炼身体B.经常通宵看小说C.星期天去网吧玩通宵D.上电脑课就上网聊天13.小芳近来迷恋上互联网,她常常放学后就到网吧聊天,致使学习成绩明显下降。

上七级思想品德单元测试题参考答案新

七年级思想道德(2018-2018上)单元测试卷参照答案第一单元一、二、三、①除去孤独,需要我们结交新的同学、新的伙伴。

②赶快熟习新的学校,赶快熟习新的同学和老师,和他们成为好朋友,向同学学习当地的口音,赶快熟习各科老师的特色和教学设计方法。

③学会发现学习生活中的乐趣,逐渐喜爱这个学校。

(注:答案仅供参照,学生的其余答案,言之有理即可)四、资料剖析1.( 1)小军还不可以适应中学老师的教学设计方式;时间很紧张,不知道怎么合理安排;作业做的不够好,还不习惯爸爸不检查等。

(2)“三味药”:学会自主学习;提高学习效率;科学安排时间等。

(3)略。

(注:学生的答案切合实质,解决问题的方法确实可行即可)2.( l )小星瞧不起他人,还给同学起绰号,是不尊敬他人的表现,这说明他不可以同等、真挚地和他人交往;平常不可以帮助他人,不可以体谅他人的错误,这是他不可以获取友谊的原由。

(2)建议:第一,要以自己的真挚来争取友谊;第二,要做到一诺千金;第三,与朋友交往时要热忱、主动;第四,学会宽容。

(注:只需言之有理即可)第二单元一、二、三、 1. 每一个人的生命都是有价值的。

生命的意义不在于长短,而在于对社会的贡献。

我们要爱惜生命,让有限的生命焕发光彩,并为之不懈努力,不停提高生命的价值。

2.①不对。

②追求个性不必定要在装束上别开生面,人品独立也不是故作姿态。

真实的个性在于从心里深处发散的魅力,真实的独立是逐渐挣脱依靠,勇于为自己行为负责的精神。

四、 1. ( l )生命是坚强的,也是柔弱的。

我们生活在一个丰富多彩的世界里,需要每一个人去关爱与爱惜四周的生命,特别是野生动物。

由于,它们是与我们同住地球家园的朋友。

(2)①必定生命、尊再生命。

每一个人的生命都是有价值的,爱惜自己生命的同时,也要尊敬他人的生命。

②永不放弃生的希望。

世界因生命而出色,爱惜生命的人,不论何时何地,不论碰到多大挫折都不会轻易放弃生的希望。

③提高生命的价值。

七年级政治-七年级思想品德上册第三单元测试题 最新

2018—2018学年度第一学期单元题七年级《思想品德》第三单元过富有情趣的生活第一卷一、辨别题(每小题1分,共5分)判断下列各题是否正确,正确的在答题卡相应题号里填写“A”,错误的在答题卡相应题号里填写“B”。

1.喜怒哀乐是个人的事,与周围的人无关。

2.情绪和人的行为之间没有联系。

3.情绪就像“神奇果”,会对人产生神奇的作用。

4.情趣影响着人们的行为,但不影响人们的生活。

5.只要能使自己得到快乐的情趣,就是高雅的情趣。

二、单项选择题(每小题2分,共30分)下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题意的,请将答案填写到答题卡上。

6.古语“漫卷诗书喜若狂”“怒发冲冠”“哀民生之多艰”“风声鹤唳,草木皆兵”分别表达的情绪是A.喜、怒、哀、惧B.怒、惧、哀、喜C.喜、惧、哀、怒D.惧、怒、喜、哀7.人的情绪是复杂多样的,大致分为喜、怒、哀、惧四类。

下列属于“喜”的是A.开心、欣喜、扬眉吐气B.气愤、盛怒、忿忿不平C.哀伤、悲哀、伤心不已D.害怕、心悸、不寒而栗8.考试时,有些同学经常借用“轻松一点,胜人一筹!”的话语进行调节,这是因为A.情绪决定个人命运B.良好的情绪会产生积极影响C.只要放松就会有好成绩D.临场发挥比平时训练更重要9.考试中,常有同学因过度紧张而没考出应有的水平,甚至很容易做的题目都会失误。

这说明A.人不能有任何情绪B.不良情绪会影响人的正常水平的发挥C.情绪是无法调控的D.情绪都是消极的10.“笑一笑,十年少;愁一愁,白了头”。

这句谚语告诉我们A.情绪随时可以发生变化B.情绪对人有积极影响C.情绪对人有消极影响D.情绪对人既有积极影响,又有消极影响11.当我们看到别人遭遇不幸、难过得痛哭失声的时候,心情会显得特别沉重或难受。

如果在别人高兴的面前,而我们却沮丧着脸,闷闷不乐时,别人的心理肯定不好受。

这说明A.人的情绪是不相同的B.人的情绪是完全相同的C.人的情绪有相通性和感染性D.人的情绪状态不会影响他人12.日本有人开设了“骂人”俱乐部,心里有了闷气无处发泄,可以到“骂人”俱乐部去骂工作人员,出了气,就释放了过激情绪,骂完交费就走,这家“骂人”俱乐部排解人们不良情绪采用的方法是A.注意转移法B.合理发泄法C.理智控制法D.心理换位法13.前苏联教育家马卡连科说:“不会抑制自己的人,就是一台被损害的机器。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

2018年初一上思品第三单元测试卷(新人教带答案)
5 c 2018年初一上思品第三单元测试卷(新人教带答案)
(时间45分钟分值60分)
一、选择题。

(下列各题只有一个正确选项,请将它填入对应的答题栏内。

每题2分,共24分)
1 2018年6月11日,抗震救灾英模事迹首场报告会在人民大会堂举行。

催人泪下的先进事迹和模范人物感动了台下的每一位听众,人们泪流满面,甚至失声痛哭。

这说明()
A人的情绪是不相同的
B人的情绪是完全相同的
c人的情绪具有相通性和感染性
D人的情绪状态不会影响他人
2 2018年9月4日,南京世茂滨江新城传出“最低75折售房” 消息。

面对此消息,欲购房者满心欢喜地前往观看、预定;已购房者则愤怒地找到相关负责人,要求退房。

对此下列说法错误的是()A人们的情绪是多种多样的
B情绪与人们的需要是否得到满足有很大关系
c面对同一情景,人们会有不同的情绪表现
D上述人们的情绪都是消极的
2018年9月23日,芬兰考哈约基一所职业高等学校的一名22岁的学生开枪向同学射击,造成11人死亡,多人受伤。

据了解,此学生因琐事与同学发生激烈争吵,情绪失控的他便持枪向同学进行了射击。

据此回答第3~4题。

3 上述材料说明()
①不良情绪会使人们冲动、消极,甚至做出一些违背道德与法律的事情
②有了不良情绪,就会走上违法犯罪的道路。

相关文档
最新文档